夢裡花落知多少作文

在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的夢裡花落知多少作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

夢裡花落知多少作文1

桃花，一片一片，隨著風從枝頭上滑落，晚風捲來初夏的清涼，帶著未盡的芳香，悄悄地鑽入我的鼻腔。朦朧的月色籠罩著整個小院，輕輕地拂去我臉上的淚痕。俯身拾起一朵落花，又任由它像羽毛般輕輕滑落。小院，祖國，我終於回來了。

恍惚間，我看到一個剛會走路的小女孩在小院裡跌跌撞撞地走著，看到了一雙熟悉的板鞋，兩步並做一步地跑過去，張開雙臂，揚起稚嫩的小臉，“爺爺！”老人臉上的笑容逐漸展開，就像是身後盛開的桃花，輕輕地將小女孩抱在臂彎裡。“爺爺，我要去摘桃花！”“好嘞，去陪我的寶寶摘桃花咯！”老人笑著抱起小女孩離開了我的視線。

眼前美麗的春景突然換了樣子。小草青翠，零星幾片落英點綴著草地。院前那棵樹也已經脫去了粉紅色的外衣，換成了迷人的翠綠，繁茂的枝葉在地上灑下一片陰涼，時不時傳來了孩童的嬉笑聲。還是那個小女孩，只是長大了一些，她叉著腰站在一圈小夥伴中間，指著身後的桃樹神氣十足地說，“看好了啊，我現在就去給你們摘桃子吃！”旁邊的孩子興奮地鼓起了掌，給她加油打氣。她抱著樹，腳蹬著較硬的枝叉，慢慢地向上挪，還不時向下瞅一眼，看到小夥伴們崇拜的`眼神，她心裡十分高興。她努力的向上爬著，終於看到了一個還泛青的桃子，伸長了胳膊，用勁的拽了下來，自信的一甩頭，耍酷似的跳了下來，她拍了拍身上的灰塵，得意向夥伴們展示她的成果。

漸漸地，小院被鍍上了一層金色，院中桃樹上所剩無幾的黃葉依然倔強地不肯離開，而樹下早已是一地金黃。一輛黑色轎車的到來打破了小院的寧靜。一對夫妻從車上下來，腳踩在落葉上，發出清脆的響聲。一個少女從門裡出來抱住眼前的兩人，“爸媽！”女人摸了摸少女的頭說，“走，媽媽帶你回家，我們一起去美國生活。”女孩的身後，一個老人拄著柺杖，從門裡蹣跚地走了出來。還是先前看到的那位老人，只是現在他的臉上早已被歲月雕刻了痕跡，腰背也比當年佝僂的許多。老人無奈的嘆口氣，說：“你們還是要把她接過去啊！”“爸，美國教育好，孩子在那裡，會有出息的。”少女看著這個陪伴了自己整個童年的老人，眼眶微微泛紅，轉身過去，抱住他說，“爺爺我一定會回來看你的。”老人擦了擦已經乾涸的眼睛說道，“丫頭，你一定要好好學，到了美國一定不要忘本，學好了回來建設國家。”少女哽咽著點點頭，便隨父母一起坐進了轎車。再見了爺爺，再見了我的小院，再見了我的祖國，少女靠在車上，任由淚水劃過臉龐。

淚痕未乾，眼睛卻被陽光刺的生疼，我慢慢地掀開眼簾，看到熟悉的房間，我愣住了。原來一切都只是一場夢，我仍舊在美國，這個熟悉卻又陌生的國度，心中那個小院，我還是沒有回去。爺爺早就已經被爸媽接了過來，在小院裡發生的所有事情成了我心中最柔軟的回憶。或許一切都已經物是人非了吧，也不知道院前的大桃樹又落了花幾朵，是不是還會有人在那裡乘涼，老屋會不會早已經變了樣子。望著窗外繁華的大都市，看著身邊一個一個金髮碧眼的人，我又一次不爭氣地哭了。捧起桌上已經泛黃的相框，當年那個小女孩拿著剛摘到的桃花，對著鏡頭喜笑顏開，我不停地撫摸著相框，喃喃的說道，我想你了。

我想你了，我的小院；我想你了，我的老屋；我特別想你了，我親愛的祖國。出國三年，對於紐約這個城市，我也算是瞭解。這裡繁華美麗發達，這裡有許多我未曾見過的東西，我每天說著流利的英語，但是總會在沒有人的時候用漢語說話，因為只有這樣才能讓我獲得一種歸屬感。曾經看過許多思念祖國的文章，都不以為然，直到我出國那一刻，我才明白，不管你身在何處，祖國才是永恆的、唯一的家。

夢裡花落知多少，唯有故國寄我思。

夢裡花落知多少作文2

偶爾也會想到苦楝樹，一念而已。

來到黃土飛揚的故里，拐角處一睜眼是一樹苦楝花兒在紛紛飄墜，地上鋪了些細碎小花，我躡手躡腳走到院前拐角處，用手捧著這淡紫色的精靈，總是這樣，不知何時開，卻已成飛花。

即使花開一樹，苦楝樹也極不起眼，花色太淡，幾乎與光同色，實在不招人眼。爺爺說，陝西這帶很少有苦楝樹，它能活在這，算是給人留個好念想。爺爺很想種一院苦楝樹，可無奈這花種難討，如果是一院苦楝花開，就很有氣勢，可算得上雲蒸霞蔚。“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？”花謝得紛紛揚揚，似一場洗滌人心的花語。這時，我卻是“兒童散學歸來早，忙趁東風望落英”。看那白衣女子蝴蝶般飄在飛花中，紅袖善舞和飛花一樣絕美，在早已忘卻往事的今天看去，仍覺驚豔。

那是最令我沉迷的時光，小時候的我不喜與人交談，總是在每日雞啼時抄起《射鵰英雄傳》，坐在苦戀樹下，竟也不知花瓣已站在我頭頂，還在那痴痴做我的俠客夢。但，奶奶通常讓我放下手中的書，讓我去花圃侍弄爺爺的：夾竹桃、鬱金香、白玫瑰、月季花……把花一澆。莊裡人都有好習慣，每天大清早起掃自家門口，奶奶總是起最早的，老在莊稼地裡幹農活的黝黑的面板，瘦瘦高高的.個子在我們家門口不停地掃地、灑水。而我呢，競也自覺得走過我們家路時，脫下鞋，赤著腳走，不覺得硌腳，倒是心裡充滿對奶奶的敬仰與喜愛。於是，地上的落花頃刻不見蹤影，我的俠客夢斷了，隨落花飛去，為塵、為巖、為土，奶奶驚喜地說：“高樂高懂事了，和奶奶一起掃院子，長大了！”

奶奶似乎從不做夢，她一刻不停在操勞，在操勞裡，五年前的奶奶老了，我曾經那麼煩她干涉我的時間，煩她的瑣碎，煩她的嘮叨，煩她不合適宜地把我從遙遠的夢鄉中拉回來，可當我悟到奶奶不愛說話時，才驚覺原來那麼高大的奶奶竟是那麼矮小。填不滿我手輕輕一環，該是我把奶奶護在雙翼下了，在奶奶寬和微笑裡，我總躲閃她的目光，心裡升起無人問津的悲傷！

一直以為我和奶奶是兩朵截然不同的苦楝樹花，一直不喜歡奶奶那種篤定和緩的甘居於樹下落花的苦楝花，也一直以為，追求自由，漂流一生的飛出門檻的才是我追尋的苦楝花。當我愈來疲憊時，才深深明白那是不可能的，而奶奶早已說過：“俠客夢不是你費一生去追求的東西”。

和奶奶不同，我在苦楝樹下哪怕把俠客夢做到天荒地老，拿鐵桿，披斗篷，爺爺不會驚動我，只是笑眯眯的樣子，為我拍照，爺爺總是很年輕的樣子，走路虎虎有風，辦事有條不紊，顯得英姿颯爽。沒有一點衰老的樣子。那時，我覺得爺爺是這世上最英俊的男人。可，他終究老了，一瞬間老去，當爺爺退休從學校回來的那一刻，就老了。那三千桃李，是爺爺最後的夢想。

爺爺似一部老機器，在不停運轉著工作時，一切正常，一停下，才發現零部件已不勝負荷。在頻頻住院：高血壓、糖尿病、骨質增生、一氧化碳中毒來臨時，爺爺終於承認自己老了，不再拼搏。當每年家庭聚會時，他總喜歡與孩子們交流學習，雖然大家不太願意提及。但是，在交流中，彼此都堅定了自己的夢想。

如此好動的爺爺不得不停下來，孤獨比衰老更可怕，當爺爺沉默次數越來越多時，我為此黯然。這世上，無論什麼樣的身份，我們都是獨立的個體，都可以互相感染彼此，讓愛傳遞，讓心貼近。

我還在疑惑爺爺奶奶為什麼會老去，為什麼信誓旦旦的武俠夢隨苦楝樹，一去不復返？

我們擁有著什麼呢？我總是迷茫的，但，奶奶讓我貼近自然，與自然為伴，爺爺讓我保持率真，理性追求，我在愛與愛的碰撞下長大，思考。

我，只看一眼苦楝樹的飛花，這是我知道的。

夢裡花落知多少作文3

塵封的記憶破碎在荒涼的沙漠中，沉澱的思念捲入浩瀚的大洋中。永遠的回憶，永遠的思念，永遠的夢。或許，這都是一觸即破的華麗幻覺。

我像個不惑之年的成年人一樣感懷著自己的過去、自己的青春，雖然我正在走青春這條路。我總是這樣毅然決然的走上一條路，但走幾步我便開始猶豫我是否應該走這條路。可回頭一看，後面是萬丈深淵，然後我便像個迷路的孩子一樣大哭一場。我這時總把自己轟隆隆地帶入過去的記憶。“有些東西只是在記憶中是完整的”，而我的記憶似乎是破碎的、雜亂無章的，我不知道怎樣將它們修復完整。

我不知道自己為什麼會用這個題目，更不知道為什麼會心血來潮寫這些東西。我寫這些文字的時候正在補習班上自習，偌大的教室只有五個人，空曠而安靜，外面馬路上呼嘯而過的汽車夾雜著笛鳴聲衝進我的耳朵。天空只有幾朵雲，安靜地俯視大地；和三樓齊高的梧桐安靜地搖晃著葉子；正在三樓上自習的我安靜地寫字。

在安靜的環境下，我的思維總是靜不下來，我總是能想出各種故事，但都是寂寞的，也都是些一閃即逝的片段，我無法留住它們，也無法將它們組織成一個完整的故事。

有時候回憶會像火山爆發一樣不受控制地迸發出來，就像我剛上國中時碰到國小一起哈哈大笑的夥伴，然後各種兒時記憶就流淌出來了。此時國中畢業的我正在過著這奢侈的暑假。我設想著我高中時碰到熟識的人的各種表現，然而我不敢想下去，我怕周圍的一切都是陌生的，就像我怕天上的雲突然消失不見一樣。

我一直希望自己能順利進入二中，洋洋灑灑度過三年後考上覆旦，在復旦瀟灑地以投三分球之勢將喝光的可樂瓶投進垃圾箱，然後開始自己的復旦生活。可是我沒有進二中，復旦更是遙不可及的幻覺。我想起小時候自己一直以為能上清華，漸漸長大發現那是不可能的，然後沒心沒肺地說了句：“清華考不上，那就去復旦好了。”說完以後，自己都笑了。

我時常設想著我的未來，華麗到不真實的未來。“我的未來不是夢”，而我的未來真的是一個夢，一個令人欣慰的假象罷了。而我哭著躲在過去快樂的時光來仰望未來，如同抬頭看天時看到脖子發酸卻依然堅持，最後乾脆躺下來看，設想著與天空的雲面對面。時光總是毫不留情地衝到前面將我遠遠甩在後面，我無能為力。所以我會一直盯著手錶指標的轉動，因為那時時間正在散步而不是百米衝刺。縱然這樣，時間依舊大把大把地逃走，寂寞依舊大把大把地在心裡發芽並茁壯成長。我不敢指揮、命令它們，我只有屈服。

我不斷書寫著夢與未來以及過去，似乎不沾邊的東西讓我硬拼湊起來，脆弱而無力。我於人潮中極其渺小似一隻不起眼的螞蟻，辛苦勞作卻無人問津。我不斷寫著寂寞，最後發現，我真的越來越寂寞。如同會考時每個人都獨自熬到深夜以應備那殘酷戰場，但只是讓寂寞不斷衍生而已。

華麗的未來與華麗的夢，我不敢奢望，只能仰望如同我仰望星空時快樂而堅毅的`心情。

昨夜，大雨傾盆。媽媽打來電話說我親手種的月季落了一地，我聽後，感慨、失望、無奈等等心情雜亂地交錯著。我昨晚夢見一個在落滿櫻花的路上有一個在哭的小孩，我怔住了。夢裡花落知多少，我不知落了多少。

零落一地的夢，我不知所措，更無能為力，我似乎只能在樹下哭泣，清澈的眼眸望向寂靜而遼闊的天宇，飛鳥寂寞地劃過。

我不能阻擋時間的去路，我只有祈禱時間可以慢點，起碼不是把我落下一大截。夢，凋落一地，我無力拾取，但我可以編織新的夢。我希望我可以快樂地寫字。就在剛才，我將我的退稿撕成碎片，散了一地如同散了一地的櫻花、一地的夢。飄零在時光的罅隙中的記憶，碎了一地的思念。撕成碎片的紙隨風飄去，而我依舊快樂地寫字。不必留戀的不快樂一定會被快樂取代。夢裡花落，夢裡花一定會再次開放且更絢爛。

（原創作者：星空下的小孩）

夢裡花落知多少作文4

帶著漫天的螢火，帶著積累了一年的喧囂，帶著葡萄架下小小的竊竊私語，帶著綻放與黯藍天空的無名小花，帶著午夜的死寂與燈火闌珊處突然爆發的歡笑，一路摧枯拉朽，勢如破竹，席捲而來——以歡笑的名義，以的名義，以牆角那朵悄悄盛放的白花的名義，迅捷無比地，投散在每個人心裡。

——就像記憶。

於是你們，就那麼猝不及防地跳出來，站在我面前，就像在夢裡，那白色的奈落之花飄落了一地……

當陽光偏西、偏西、再偏西，終將沉落的一瞬，路過國小母校，聽見裡面傳來的“老—師—再—見”，音色稚嫩，拖聲拖氣，而且吐字不清，唯一值得嘉獎的就是聲音很大，大到我們這些高中生望塵莫及。幾個國小生一蹦一跳地衝出來，揹著虹貓藍兔的卡通書包，奔向守候多時的家長們。

突然想起小時候的自己，也是在這麼美好的餘暉裡，揹著與自己的身材極不相稱的大書包，在身後那個高大英俊的班主任的目送下蹦蹦跳跳地離開。回到家，掰著手指算著最簡單的加減乘除，每天晚上八點準時睡覺，聽著安徒生的王子公主永遠幸福的童話進入夢鄉，明天又是新的開始，日復一日，卻並不無聊。

對於國小的記憶也僅此而已了。

到後來，曾經怎麼也算不出的加減乘除成為了最簡單的四則運算，去上學時不斷有年齡相仿的.人向我頻頻招手，點頭過後卻怎麼也想不起來他們的名字。有一次遇到了一個人，家人笑著說這是你國小的班主任啊，仔細打量他卻並不是那麼高大啊，頭髮已經微微冒出了銀絲，背也有些駝了。

最可笑的是，國小時有個很照顧我的，我叫她“東”，有一天發現“東野”這個複姓並將它當作一樁趣聞告訴時，她卻一臉平靜地告訴我：“你國小東老師就姓東野呀。”並且更加一臉平靜地說出了一個陌生的名字“東野茉語”給我聽。

原本熟悉的人，怎麼突然變得如此陌生？記憶，竟真的是這麼不可信嗎？

左手倒影，右手年華。原來，只有一點倒影，就可以控制無邊的年華。

花開了，花落了，上課了，下課了，了，考完了，了，了，了，升學了。

五年刻骨銘心的歲月，概括起來也不過就是那麼幾句短句而已，就這樣慢悠悠地告別國小，升入國中。

升學的時候考得並不理想，甚至可以說是壓著分數線進入了重點國中。這這對於一向以優異成績為驕傲的我來說是個不小的打擊。國中，九門功課，語、數、外、歷史、地理、政治、生物、物理、化學一下全員到齊，這震撼了我們這群心智尚未完全從國小裡走出來的人。於是，學習彷彿被摁了快進鍵一般加快了不少，期會考試以後是期末考試，考好了又是期會考試，然後又是期末考試，然後……沒有然後了，要升學了。

於是，我們見縫插針地用各種興趣活動豐富自己的業餘生活。我們哼著許嵩的千百度，唱著GAGA女士的Poker face，我們高呼SJ萬歲，熱議峰冪戀……不知不覺中，國中已經快要過去了。

籃球和鞦韆已經很久無人問津了，取而代之的是無邊的題海和錄，於是電扇“嘎吱嘎吱”地運作著，我們左手題目，右手錄渾渾噩噩地度著國中最後一段時光。直到四月末，開始會考前的微機和體育考試，八百米跑到最後猛然間意識到：這就是會考嗎？僅次於大學聯考的會考嗎？

考試了，考完了，三天像一場夢。知道成績前回了一次學校，拍了畢業照，照片裡我們笑得格外燦爛。“咔嚓”一聲，教室落鎖，三年的記憶被定格在了一瞬間，這時候，老師的誡導回到了耳邊：好好學習，天天向上。

Good good study, Day day up。是的，好好學習，就像會考前一樣，把一切都扔開，升入高中，這時候還說什麼“左手經書，右手紅顏”，只不過是期望在身上，夢想在流浪。

夢裡花落知多少作文5

我的家鄉是一個依山傍水的典型江南水鄉。連綿起伏的青山與潺潺流水一路點綴了我的童年，卻也賦予了我桀驁不馴的野性。與男孩子們比爬樹登山打彈子，與女孩子們比串花跳橡皮格子，那時的我就像一匹不曾上韁繩的野馬，放任不羈地奔向我所向往的草原，卻容不下任何的規則的約束。

這樣的我在父母眼裡無異於一顆定時炸彈，因為誰也說不準什麼時候我會帶回撕破的新衣裳，打壞家中的新花瓶，媽媽就曾說過：“什麼時候你能安分地坐半個小時，那除非太陽從西邊出來！”更讓他們憂心的是七歲後，要怎樣才能把這樣的我帶進課堂。

四月的風漸漸失去了寒意，空氣中醞釀著泥土的清香。一夜春風過，滿樹柿子花開，米白色的`花兒一夜間攻陷了枝頭，白花綠葉，相得益彰。我知道，春已悄然來臨。夜裡，我枕著縈繞鼻間的花香和耳畔些微風拂樹枝的沙沙聲入眠，心裡還盤算著明天要趕早起床，去拾被風拂落的柿子花串成花環。

但第二天，我的如意算盤卻落了空。爸爸拿著一本硬麵的小冊子坐在了我的床頭。“這是一本《唐詩三百首》，裡面都是一些寫得很好的詩，你現在已經認得一些字了，可以試著去讀讀看，讀不懂來問我。”我裝作不經意地瞄向窗外，看到柿子樹下已有不少落花，想到夥伴們可能已經開始採集花兒，我心中焦急萬分，於是連連點頭稱是。爸爸又語重心長地教育了我一番，鄭重地把書遞給我。待到爸爸前腳剛邁出門口，我“嗖”的一聲從床上蹦了起來，隨手把書一丟，人已經從視窗躍了出來。

四月的天，孩子的臉，說變就變，剛才還是萬里無雲，轉眼已是烏雲密佈，下一刻便大雨傾盆。我被密集的雨點逼回房間，想到一天的計劃被大雨全盤打亂，頓時無精打采地在房間裡踱步，不經意間目光落在了那本硬麵書上，我嘆了口氣，反正閒著也是閒著，倒不如看看打發時間，便隨手翻開了它。真巧，落入眼簾的第一首詩就是《春曉》，我不急著看內容，注意力已被詩旁附著一副插圖所吸引。畫上是一顆虯曲的老樹，開滿了點點細碎的花兒，地上也斑駁地落著些花。畫面並不精緻，甚至有些粗糙，但我卻觸電般楞住了，片刻，我抬頭往窗外望去，風雨中那顆柿子樹以某種節律擺動著，不時有花兒飄然滑落。此情此景，讓我心頭一陣奇妙地顫動，我低頭，努力辨認著畫旁的幾行大字，雙脣一張一合：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。”

花落知多少，那大概也就是這樣的情景吧，風雨中一樹花兒紛紛落下，繽紛如一場落英雨。當大自然以這樣無比美麗的方式詮釋著詩的意境，又讓人怎能不見之便愛？

而我也因此而深深感到慶幸，在我第一次接觸詩歌時，是以這樣一種發自內心感到快樂與震撼的方式，而不是在枯燥的語法講解中把優美的詩句咀嚼得索然無味。

我也因而愛上了閱讀。很多時候我喜歡持一卷書，坐在柿子樹下靜靜閱讀。埋首於書卷中，似乎連時光都沉澱了，只有那一縷柿子花的清香，把書間的浮生畫卷、滄桑世事、風雨沉淪，都一併染上了一層夢幻般的色彩。

有時讀得倦了，枕著書便在樹下沉沉睡去，繽紛落英悄然覆住了我的夢。想來那必是極美的一幕：暖暖的陽光輕盈流轉於葉間，樹下的孩子枕書而眠，一陣風過，米白色的花兒如同躚蹁的蝶兒，於空中飄落。

幾年後，當我於《紅樓夢》中讀到《憨湘雲醉臥芍藥裀》時，我立刻就想起了那個枕著書於落英中沉沉睡去的孩子，一抹笑容悄然浮現於嘴角：這就是閱讀與生活體驗相結合所帶來的快樂吧！

繽紛的花兒落了，卻成了我文學與生命成長的豐厚土壤，“落花不是無情物，化作春泥更護花。”我相信，泥土裡的夢終有一天會在枝頭開花結果。