啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 作文

原來我也很作文(通用38篇)

作文1.58W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的原來我也很作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

原來我也很作文(通用38篇)

原來我也很作文 1

成長,是生命長河中一次神奇的旅程。它令幼稚的小樹蛻變成參天大樹,它綻放了生命的流光異彩,它改變了人身上的缺陷。原來,我也很膽怯。

從小時候開始,我似乎就在退縮中成長,隨著時光的流逝,也沒有驅散心中的怯懦。十二月的嚴寒麻木了樹木。終於,比賽又要來臨了。雖然我做了充分的準備,但心中仍是惶恐不安。賽前準備時,我面前又情不自禁地浮現某人得意的笑容。記得上一次,我如此輕鬆地就被他打敗了,他那麼強大,這次我肯定又要慘敗了。我實在不願意再一次在湧動的.人群中出醜……想著想著,我決定了退縮。

我跑去尋找老師。看到老師,我垂下頭一字一頓地說“老師,明天的比賽我不參加了。”老師的神情頓時凝固了,盯著低頭不語的我,許久才說:“這是一次很好的機會,你不能臨陣逃脫。這麼做,你一年的努力不就前功盡棄了嗎?勇敢起來,不要膽怯。”老師又望了望如雕塑般釘在地上的我,嘆了口氣,說:“你自己決定吧,但老師希望你不要一直膽怯,機會需要勇敢爭取。”

我走在寒風之中。咆哮的猛獸意圖吞噬這片山野。我在路上徘徊,似乎丟失了什麼。我從小就害怕失敗,但生命正是需要勇氣來溫暖。“冬天到了,春天還會遠嗎?”我就一定會失敗嗎?失敗了,又能怎樣?為什麼不去嘗試呢?我猛然回頭,不顧一切向前衝。

比賽當天,周圍還是無盡的人海。我壓下慌亂的心,勇敢邁向前方……。終於孤獨的寒梅勇敢地開放了。那是生命,那是希望,那是勇氣的溫暖。

原來,我也很膽怯。但人生,永遠在成長的路上。我們怎麼能讓膽怯阻擋前進呢?只要有梅花凌寒獨自開的勇氣,便不再膽怯。勇氣,它使我們綻放生命的希望,它使我們堅強。勇敢前行,便是一種成長。

原來我也很作文 2

成長就像是坐一趟遠行火車,沿途總會看到新奇的風景,我們從幼稚到成熟,從膽小到自信,從軟弱到堅強……成長伴隨著我們從童年到現在。回想起以前的自己和現在的自己是大不一樣了,因為成長,才使我們變得更好。

我剛升入國中時十分文靜、膽小,不敢和別人說話,回答問題時不敢看老師的眼睛,聲音也非常小。不過在那次之後我就變了,性格完全不一樣了。

那是一個炎熱的夏天,龔老師正在講解古詩,老師提問題由我們舉手作答。剛開始只有幾個人舉手,慢慢地舉手的人變多了,上課的氣氛也活躍了。

我望著他們答題,看到有學答錯了老師也不會怪他們,我心中萌發一種想法:我也要舉手回答問題!這時我心裡十分糾結,我既想舉手突破自己,又害怕舉手,怕答錯。我糾結了很久,最後我想清楚了,我要舉手,我要突破自己!老師又提出一個問題時,我迅速找到了答案,緩緩舉起冒汗的手,低著頭,心裡緊張不安,心“怦怦怦”地跳,龔老師的目光掠過了全班,她發現我那破天荒舉起的手,微笑著叫了我的名字,我慢慢的站起來,小聲地把答案說了出來。老師一臉慈祥的`對我說:“有進步,不過聲音還要更大些。”聽了老師對我的鼓勵,我不再覺得舉手發言是很難的事,我不再那麼膽小,後來我漸漸勇敢起來,甚至在講臺上當眾講話也不怕了。

通過努力學習,我在期末考試時進入了全班前十名,後來,老師又鼓勵我當上了小組長,學會了怎樣管理好自己與他人。以前那個軟弱膽小的我早已不見了,我開始體會到為自己而學習的快樂,我有自己的目標併為之而努力。

成長是在不經意間發生的,在不知不覺中自己就已經改變了,回望成長的路,發現原來我也很優秀。

原來我也很作文 3

成長是一件很奇妙的旅行,人真的會在一瞬間,從男孩變成男人,從女孩變成女人,從幼稚變得成熟,從暴躁變得溫柔

那天,我印象非常深刻,是我成績出來的時候,嗯不是很理想。知道成績後的我,感覺整個天都塌下來了,不想接受這個事實啊,害怕被老師斥責,讓老師失望了,害怕被爸爸媽媽捱罵。心裡像無數根針一樣狠狠地紮下去,這時,心裡突然有萬分委屈,眼眶一下子就溼潤了,走在回家的路上,家越走越近,心裡越來越緊張了,不知道該怎麼面對家裡的媽媽

到了家門口我遲疑了好久才緩緩的走進去,“嗯,好。”媽媽的聲音從樓梯間裡傳來,媽媽走過來了,我趕忙迎上去,“媽媽我下次一定考好”我”“沒事,你盡力就好。”聽到這句話,我心裡的`那塊沉重的大石頭,終於掉下來了。

媽媽輕輕地走了過來,擦乾了我不爭氣的眼淚,撫摸著我的頭,輕輕地說“只是一次考試而已,沒什麼大不了的。”

我點了點頭說“嗯”說完,媽媽拉著我的手,跑到了廚房“幫我一起做飯吧。”媽媽側著臉說,聲音很好聽,感覺整個空氣都充滿了幸福的滋味,甜甜的,讓人心情愉悅。

在這個廚房裡,我和媽媽拋下了所有的煩惱和不開心的事情,把它們全拋到銀河系以外了。媽媽忙著切菜,我幫媽媽打下手,媽媽正在做我最最最喜歡的菜芹菜炒牛肉。

不久後,媽媽端出了一盤,嗯,好香呀。媽媽笑了笑說“你個貪吃鬼,今天想吃幾盤啊。”我開玩笑說“最少也得幹個四五盤吧。”媽媽看著我眼睛都笑成一條縫了。

幸福的滋味是一種用語言無法形容的,如果沒有感同身受,真的體會不到的。

原來我也很作文 4

成長是奇妙的旅程,自大的人能夠學會謙虛,自私的人也會懂得感恩,原來,像我這樣軟弱的人也會變得堅強起來。

以前,我一直都是一個很軟弱的小女孩。這天,要選跳大繩的人,男女生都為15個人,本以為沒有我的事,便離開了人群,站在了一邊。誰知班長突然來了,把我揪了過去,我掙扎到:“班長,我不行啊,我真的不行!”班長說道:“不行也得上呀!我們班女生不夠。”我向四周望了望,本以為有人可以來救我,但是,剩下的人不是胖的就是腿不行的。小時候留過陰影的我,看到這個大繩掄的這麼快,瞬間感到頭暈。馬上到我了,我的心砰砰跳,便立刻逃走了。朋友一直讓我試,我也沒試,就這樣,一節體育課就這樣過去了。

又一次體育課的到來,我依舊是害怕,我一個八年級的`人了,為什麼還是這麼軟弱無比。朋友一直在我耳邊絮叨,再看到另一個害怕的朋友也去試了,雖然沒有成功,但她至少試了。我一次也沒去試。於是我便讓朋友推我一把,試了三次,都沒有過去,我又放棄了。以上廁所為藉口,在廁所裡一直沒敢出去,畢竟朋友一直在我耳邊絮叨。剛出廁所,下課鈴就打了。第3節體育課來臨,這次班主任在,我也不得不跳了,朋友們也一直在為我加油,男生們也一直在為我指導。到我了!第一次,沒跳過去,又一次,還是沒跳過去,第三次,我跳過去了!我變得不在害怕,跳的一次比一次好,雖然偶爾會斷,但我至少比不跳好多了。

我變得越來越會跳,越來越有經驗,雖然會有那麼幾次失誤,但班長還有我的朋友們也會鼓勵我,我看到繩也不會緊張頭暈了,我也變堅強了,不再像以前那樣軟弱。我忽然感覺自己長大了,不再像以前那樣孩子氣,也懂了很多。

這一次跳大繩我收穫了很多:有些你認為你不能做的事情,其實你可以做,只是沒有勇敢的去嘗試,因為你沒有信心,遇到什麼事我們要勇敢的面對。原來,我也很堅強。

原來我也很作文 5

在我成長的過程中,總能聽見父母對我說:“你看看別人家的孩子多麼優秀,多麼好,再看看你……”我知道你們是為我好,想讓我更加厲害,但是我想對你們說,其實我也很優秀。

有一次我在整理書架時,一不小心翻出我以前的照片和獎狀,照片上的我剛上二年級。穿著校服和同學一起合影,那時的我笑的多開心啊。我隱隱約約地記得二年級的我似乎成績不錯,每天過的也很快樂。望著放在照片後面的獎狀。我有些自豪,有些心酸。現在的我成績也挺優秀,也當過幾次三好學生,但日子一點都不快樂,每天作業如山,還要做許多練習題,還要面對父母口中的`“別人家的孩子”。

但我去學校的時候,看到我的同桌“學神”也頂著一對“熊貓眼“,我驚奇地問:”咦,你昨夜也熬夜做試卷了?“她卻抱怨地說:”誰叫你昨晚做試卷,害得我爸也讓我做了。“我聽後懷疑地說:”明明是你做了好多試卷,所以我媽也讓我做試卷。“我們相視一笑,原來我也是”別人家的孩子“,原來我也很優秀。

在現實生活中,”別人家的孩子“就是我的假想敵,我努力學習就是為了超過他!每當我考試考得好時,爸爸媽媽總會很開心,而我沒考好時,總是抬不起頭,彎著腰。但一次不經意地抬頭時,卻發現,老師彷彿在說:”加油,你最棒的!“同學彷彿在說:”這有什麼!“父母的眼神充滿了期許,所以每當我想鬆懈時,我都對自己說:”他們知道你是最優秀的,你要更加優秀!“現在的我,回頭望著過去,我已經比以前堅強多了,優秀多了,再也不是那個軟弱的小孩子。

優秀為何物?向前走便是;努力是什麼?不甘落後便是了;相信又何論?滿懷希望便是了。原來我也很優秀。

原來我也很作文 6

一束陽光照在我身上,這些陽光也許認為自己很耀眼,其實並不然,它們原來也能直刺人心。

——題記

我不是吧!

鳥語花香,晴空萬里。課上,又聽到老師再教我們做人,不要做白眼狼,要多關心自己的父母……我不以為意,我認為自己並不是白眼狼,在家裡,週末和放假的時候我也會洗碗,拖拖地,幫爸爸媽媽乾乾活——呃,雖然是被爸爸媽媽喊著做的,那也是做了。還會幫爸爸媽媽捶捶背。嗯,我肯定不是個白眼狼吧!

我真的不是?

煙雨霏霏,窗外天地之間拉起一道珠簾。外面下著大雨,而我在臥室裡玩手機,絲毫不在意還沒回家的爸媽。:“扣扣扣……”一陣敲門聲,我就開我房間的門,站在門口的是我八歲的妹妹。“姐姐,外面下著大雨,爸爸媽媽怎麼還沒回來不會出意外吧?”可見妹妹非常的擔心,我不禁有些煩躁。“不會的',他們估計一會兒就回來了。”說著就把妹妹往後拉,就把門關上。

不一會兒,又一陣敲門聲,我猛地開啟門對妹妹說:“又怎麼了?”妹妹看著我這個樣子小心翼翼的說:“給爸爸媽媽打個電話吧,我擔心他們出事。”我不理她,直接坐在床上玩遊戲,但妹妹卻一直讓我給爸爸媽媽打電話,我只好妥協。

“喂。”我不耐煩的說。只聽見爸爸說“你真是懂事,我們不回家還知道問問。我沒事,但是媽媽卻被路上的泥水滑倒了。”又聽見媽媽說:“我沒事,都是爸爸瞎說的,媽媽好著呢。好端端的給孩子講啥呢!”後面那句應該是對爸爸說的。看著妹妹,妹妹因為爸爸媽媽沒事而放鬆下的臉,又想到“懂事”這個詞……妹妹出去了。

雨沒一會兒停了,藍天如平靜清澈的湖面,綠色的草,像一群綠色的小精靈在它前後歡呼,鳥兒為它伴奏。

陽光透過無雲的天空,直直的散下來,泥土與花草混雜起來的清香,在陽光中發酵、蔓延。我為之前的我還認為自己不是白眼狼而感到可笑。原來我也很自私,但從現在開始做個黑眼狼應該還來得及。

春天的陽光依舊那麼美,那麼燦爛,只是少了些刺眼……

原來我也很作文 7

有時候,幸福潛伏在每個未知的角落。每當我們抱怨自己孤獨的時候,就像一艘無助的船,我們往往忽略了身後的幸福。當我們轉身的時候,發現自己也很幸福。

聽說晚上太陽落山的時候媽媽從廚房出來讓我吃飯。我被電視情節吸引住了。即使我媽打了幾次電話,我還是沒理,盯著電視螢幕。我媽看到這個,趕緊把電視關了。當然,我很生氣,衝我媽吼。不情願的,到了飯桌上,我媽叫我有時間多學習,我卻裝作不屑。我媽很生氣,用居高臨下的語氣教訓了我一頓。至於我,我跟我媽談過,心情特別不好。我用力扔下筷子,然後走出門,重重地關上門。從窗戶看到媽媽臉上無助的表情,我很自豪!

帶著這種驕傲的.心情,我沿著我家旁邊的小巷走著,發現隨著我越走越遠,我面前已經沒有光了。這樣的黑暗讓我哭泣。然後,我開始思考過去和媽媽吵架的事,覺得媽媽不愛我了。在這個空蕩蕩的巷子裡,我突然覺得好孤獨。沒有愛我的人,也沒有幸福。

在這黑暗中,我失去了繼續前行的勇氣。我看了看我家的方向。光線沒有讓我感到寒冷,反而讓我感到溫暖。它就像一塊磁鐵,吸引我一步步靠近它。不知不覺,我已經來到了我家的窗臺。我第一眼就發現媽媽在收拾桌子,桌子上還有熱騰騰的飯菜。突然,一個液晶物體——從我媽臉上滑落。那是眼淚!那是我媽為我流的!我不知道為什麼,我的心告訴我。後來我媽著急地問我爸說:“傑爾還沒回來。要不要我找找?”我突然失去了理智。我真的為自己的錯誤感到心痛,而此刻已經焦慮的媽媽也感到心痛!“對不起,媽媽!”我大喊一聲,跑到媽媽身邊,撲到最溫暖最可靠的懷抱裡給我。那一刻,我意識到我是最幸福的!

我那麼愛我,那麼關心我的父母,我也很開心!本來我也很開心。

原來我也很作文 8

每個人總會覺得自己還不夠優秀,不夠完美,但當你回頭看看那些你已經走過了的路,你會發現,只要努力奮鬥了,你就已經很優秀了。

國小一年級,班主任說我是一個不折不扣的“瘋子”,下了課就撒丫子滿校園跑,上課也不安分,成績也不是很好,就是這樣,我十分自卑,我不是好孩子,我不優秀,我……不好。

國小六年級,我還沒有擺脫這個一年級的陰影,儘管我考的很好,但是我就是認定我不優秀,我不優秀……甚至對考上那些私立學校根本不抱有任何信心。

直到六年級上冊期末考試的前一天,我們新轉來的`班主任找我談了一次話,具體內容我已經不記得了,但我印象最深的只有那一句話:“你很優秀,要放輕鬆,你這麼厲害,你就應該認定你是天之驕子,是老師的驕傲,是學校的驕傲!”

“學校的驕傲?老師的驕傲?”那些在曾經我認為根本不屬於我的標籤,現在正貼在我的身上!

我?真的這麼優秀?

這國小几年來,我就是“拼命三郎”型別的,一週七八節課外班,當別人都覺得我很拼時,我只會自卑地覺得,我不夠優秀!我沒有向王者般高傲地站在頂端。我堅信,只有第一,而且是那種打敗所有人的第一,才能夠稱得上優秀。

因為拼命,我愛上了吃糖,在每天的緊張忙碌之中,只有這一絲絲甜味能慰藉我勞累而已經因自卑千瘡百孔的心靈。

進入立德,我始終銘記著班主任的話:“你是老師的驕傲,是學校的驕傲!”

在期會考,我全科考到了全校第九,我也誤解了什麼叫“優秀”,“優秀”看似雲淡風輕,但卻凝結了多少汗水?儘管我還在努力向第一名靠近,但是!我努力了!我無悔青春!我就是最優秀的!

也許,有時會有人否定你,但你要優秀,就必須努力。我始終相信努力的意義,因為那是本週問題。

原來,我也很優秀。

原來我也很作文 9

有時候,幸福潛藏在一個個不為人知的角落裡,當我們抱怨自己是孤獨的,像是一片無依無靠的小舟時,卻往往忽略了身後的幸福,待轉身時,才發現自己也是一位擁有幸福的人。

——題記

記得那是在一個傍晚,媽媽像往常一樣做好飯,從廚房裡走出來叫我吃晚飯,但被一幕電視情節吸引的我,完全沒有聽到媽媽的喊聲,此時媽媽已經叫了好幾聲,雖然我聽到了,但依然沒有理會,仍紋絲不動地坐在那兒盯著電視螢幕。媽媽看到我這樣,便怒氣衝衝地走過來關了電視,狠狠地瞪著我。我當時很生氣,朝媽媽大喊了幾聲,很不情願的走到餐廳。

媽媽語重心長地對我說:“有時間要多學習,少看電視,爭取考上重點高中。”而我卻當作耳邊風。媽媽見我一副無所謂的模樣生氣極了,就大聲地批評了我幾句,而我當時的心情糟糕透了,甩下筷子,破門而出。

我沿著家旁邊的小路跑到一處漆黑的拐角,站在那兒,我的眼淚忍不住流下來。腦海中浮現出以往和媽媽吵架的.情景,覺得媽媽不愛我了,突然感到好孤單,似乎沒有了幸福。

當我轉身望著家的方向時,視窗透出的燈光猛然讓我感到非常的溫暖,猶如磁鐵一般,吸引著我一步一步地往家的方向走去。踏入家門的那一刻,映入我眼簾的是家中溫暖的燈光、桌上飄著濃濃香味的豐盛飯菜,以及坐在餐桌旁滿臉焦慮和傷心的媽媽。看到我的一剎那,一滴亮閃閃的東西從媽媽的臉上滑落———是淚!而這時的我愧疚之情已經無法忍受,鼻子一酸,淚水便湧了出來。

“媽媽,我錯了!“媽媽撫摸著我的頭,欣慰地說:“沒事,你知錯就改依舊是個好孩子!”我不管三七二十一便奔向媽媽的懷抱,那個給予我鼓勵給予我溫暖的懷抱讓我感到無比幸福……

有那麼一個關心我,在乎我的媽媽。原來,我也很幸福!

原來我也很作文 10

成長是一個奇妙的旅程,有的人從軟弱慢慢變得堅強;從自大慢慢學會謙虛;從自私慢慢懂得感恩。而我,也順應成長的節拍,從膽怯變得勇敢。

上週,方老師慎重地宣佈了要重新競選班幹部,而我的心中非常平靜,根本沒有競選班幹部的`念頭,也無從去想,畢竟,現在是國中,作業非常多。於是,我悠哉地過了一個週末。

星期一,終於到了競選班幹部的時候了。方老師說,只要你想,就直接走上講臺,開始你的表演。同學們一個個地上臺了,有的說想當班長,有的說想當語文課代表,有的說想當數學課代表……總之,他們每個人的表現都十分精彩,連我的好朋友都走上了講臺。這時,我心中突然不知從哪兒鑽進了一絲恐慌,這使我反思,要不,我也去競選?

可是我不敢,我擔心我會語無倫次,擔心我會緊張過頭,擔心沒人選我的尷尬局面……我一直在打退堂鼓,直到方老師說,最後還剩三分鐘時,我才猛然驚醒!怎麼辦?怎麼辦?我該不該去競選?我的內心十分糾結,思緒十分紊亂。

“不管了,人總要學會嘗試,就算是對我的一次鍛鍊吧!“我對自己說。於是,我用最快的速度在心中整理好了我要競選對全班說的內容。在我的同桌發表完講話後,不知從哪來的一股勇氣,推動著我徑直走上了講臺。

我說得很慢,以此來掩蓋我怦怦直跳的心。當我說完後,在同學們熱烈的掌聲中走下臺來。我的心情很平靜,很舒坦,心中已經完全沒有了緊張,就好像剛剛完成了一件光榮而偉大的事情。

事後,在我意料之外,我成功競選上了歷史課代表,沒人比我明白,這不僅是我努力爭取的結果,還是我人生成長過程中的一次蛻變。

原來,我也很勇敢!

原來我也很作文 11

成長,是一次奇妙的旅程,是一班改變內心,跨越自我的列車,總是悄悄,不經意地改變著,內心的成長是堅強的體現。——題記

堅強——戰勝恐懼

小時候,我很怕黑,因為我總是覺得黑暗中有什麼鬼和幽靈之類的。那可能是奶奶經常給我講“祟祟”和“虎姑婆吃人”之類的故事給我留下了心裡陰影。那是8年前的`一個晚上,媽媽加班,家裡只有我一人。我又開始胡思亂想了,以為黑暗中一定有什麼鬼怪。就在這時,不差一分,一陣風“嗚嗚”吹過陽臺,“譁嗒”窗子不停地響。我忍不住尖叫,心中十分無助。但我還是偷偷推開陽臺的門,小心翼翼地把頭探出去,卻發現什麼都沒有。

自此,我便戰勝了恐懼,什麼也不怕了。

堅強——戰勝病魔

我不怕黑了,稍稍堅強了一點。可是病好像和我過不去似的,總是纏著我。下面穿越回今年一月份。我有一種“怪病”,就是一天冷或是走多了路便腳痛。一月時,我腳開始痛,到醫院檢查發現我的兩隻腳的骨髓腔都腫了,奇痛無比。住院時甚至痛得覺也睡不了。但是叫喊管什麼用?什麼苦我也吃盡了,我依然堅強與病魔抗爭,終於有了成效。從那時開始,我忽然覺察到自己稍稍變得堅強了些,變得更有韌性了。

現在每當我遇到困難時,我都會鼓勵自己:“遇到的困難再大,有一月份時大嗎?那種苦我都吃了,還怕這個嗎?”

堅強——戰勝小升中

我又迎來人生中的一個挑戰了,又是考驗我堅強的時候了,我怎麼做?對,堅強。小升中像是一個重要的火車站,是經過的成長列車必停的車站,每個人都必須面對。轉眼間就到了6月,面試也轉眼間到了。面試時,我竟然非常冷靜,這種冷靜是前所未有的。哦,我知道了,這是堅強的力量,這是我積累多年的堅強力量。我已經忽地意識到自己已經堅強了。

堅強,改變一個人的行為;堅強,改變一個人的心態;堅強,還可以讓不可能的事情變成可能,讓乾枯的植物發芽。讓我們學會堅強,共塑生命的美好。

原來我也很作文 12

有時候,幸福潛藏在每一個不為人知的角落裡,每每當我們抱怨自己是孤獨的,像是一片無依無靠的小舟時,卻往往忽略了身後的幸福,待轉身時,才發現自己也是幸福的。

有聽到夕陽西下,又是一個傍晚,媽媽從廚房裡出來讓我吃晚飯,被一幕電視情節吸引的我完全沒媽媽的喊聲,即使媽媽再連叫好幾聲後,雖然我聽到了,但依然沒有理睬,仍痴痴地盯著電視螢幕看。媽媽見到這樣,便急忙跑過來將電視關掉,我當然很氣憤,朝媽媽大叫。等不情願的到了飯桌時,媽媽就叫我有有時間多學習,而我卻裝作不屑,媽媽氣憤了,以命令的口吻來教訓我,我呢,和媽媽頂了嘴,心情格外壞,用力的甩下筷子,然後走出門外,重重的把門關上了。從窗戶看到我沒得媽媽臉上露出的`無奈的神情,我的意極了!

懷著這得意的心情,我沿著家旁的小衚衕走,發現越走越遠,前面已沒有了燈光,如此般的黑暗不禁讓我留下了眼淚,接著,我就開始想著以往和媽媽吵架的情景,覺得媽媽不愛我。在這空無一人的巷子裡,突然感到自己好孤獨,沒有愛我的人,沒有幸福。

在這黑暗中,我已沒有了勇氣繼續向前走。我望著家的方向,那燈光非但沒有讓我覺得冰冷,反而讓我感覺很溫暖,它像是塊磁鐵,吸引我一步步走近它。不知不覺我已來到了家的窗臺邊,一眼看去,發現媽媽正在收拾桌子,桌上還為我留著熱騰騰的飯菜,突然,從媽媽的臉上滑落了液體狀的晶瑩的物體——那,是淚!那是媽媽為我所流的!不知道為什麼,我的心是這麼告訴我的。後來,媽媽又擔心的問爸爸,說:“潔兒還沒有回來,我要不要去找找?”我頓時懵了,我真為自己所犯下的錯誤而感到心痛,更為此刻已焦急萬分的媽媽感到心痛!“對不起,媽媽!”我大喊著朝媽媽奔去,一頭撲進了那對我而言最溫暖,最可靠的懷抱,那一刻,我意識到了自己是最幸福的!

有如此愛我,在乎我的爸爸媽媽,我也很幸福!原來我也很幸福。

原來我也很作文 13

窗邊,一盆蘭花正在沐浴著春光。往事一樁樁一件件就像清晨的露珠,有一些在剛破土的嫩芽上閃閃發光,永遠揮之不去。原來,我也很勇敢。

初升的太陽將稚嫩的光芒灑向大地,鳥兒們不約而同地哼著一支又一支歌曲。我舉著杯子,微眯雙眼,嘴角微微上揚,享受著這美好的早晨。不知過了多久,我睜開雙眼,旁邊的蘭花引起了我的注意:綠葉之中,鑲嵌著一個粉中帶白的花蕊,像一位亭亭玉立的少女。我正觀察著,突然一隻“不速之客”闖進眼簾——黑黑的身體上點綴著幾個棕色斑點,肚皮周圍裹著一圈絨毛,八條纖細的腿像船槳一般。“啊!是……是蜘蛛!”我嚇得大叫起來,杯子差點就與地面來了個"親密接觸"。

我捲起本子,站在離蘭花半米遠的地方,與蜘蛛做起了“抗爭”。汗水漸漸地浸溼了上衣。在我很小的時候,蜘蛛就曾經爬上過我的衣服。懵懂無知的我面對這黑色小球般的東西,不知所措。恐懼和陌生感蔓延著,淚水不禁淌下來……最後還是媽媽解救了我。童年的陰影使十多歲的我依然畏懼,心裡的“天使”和“惡魔”開始爭鬥起來:“你已經長大了,應該克服恐懼!勇敢一點!”“去尋找別人幫助就好了,何必為難自己?”“但是……”經過一番激烈的.思想鬥爭後,“天使”戰勝了“惡魔”,我握緊書本,使勁上前一步,這一步,我邁出了膽小的界限。“蜘蛛,我不怕你!”緊接著“嘭”的一聲,蜘蛛似一個完美的弧線般飛出了窗外。

恐懼並不可怕,在戰勝恐懼的同時,也是在戰勝自己的內心。只要我們勇敢邁出那一步,就能戰勝一切。原來我也很勇敢!

原來我也很作文 14

看著臺上同學聲情並茂地演講,我沒想到,原來,我也可以很勇敢。

很早之前,我得到了一次很寶貴的演講機會,但因為從未有過相似的經歷,我有些害怕,有些不情願。我不知道我會是什麼樣子,我也不敢想。

我在家準備的很認真,希望能給自己一點力量。但因為我缺乏經驗,最終這個比賽還是讓別人去了。我很傷心,不是因為精心準備的稿子,而是因為自己缺乏經驗才把機會拱手讓人。

之後的我,一有類似的活動就會積極參加,希望得到鍛鍊。但一次兩次三次的失敗,還是讓我備受打擊,讓我不禁思考:我是不是沒有勇氣去參加比賽,是不是更加勇敢會得到更好的狀態。

雖然這樣想,但我還是不知道怎樣去參加比賽,而且會想到最糟糕的結果。經過一番掙扎與考慮,我決定去試一試。

比賽的那天,天氣很晴朗,空氣中乾淨的沒有一絲風。坐在臺下的我,看著前面同學的出色演講,我的`心怦怦直跳,嘴脣不出聲的動著,把稿子背了一遍又一遍,不斷地深呼吸。上臺前,老師拍拍我的肩膀,為我加油。我調整了心態,上了臺。奇怪的是,我不緊張了,或許是因為老師的鼓勵,還是心態的調整,我好多了。我開口演講,聲音是前所未有的大,聲音下多了一絲勇氣和底氣。我出色的完成了我的演講。一剎那間,我有些恍惚,原來,我也很勇敢,我也可以出色的完成演講。

我真的變化很大,之前的我,容易把很多事的結果想的很糟,從而在潛意識裡接受這個結果,發揮不好。而現在,我更加勇敢,把事情往好的方向想,也更加開心了。

原來,我也很勇敢……

原來我也很作文 15

每個人的青春都是凝聚了油鹽醬醋的。有些人落淚後幡然悔悟,有些人最終為過去痛徹心扉。我的青春是凝聚了糖和醋的。

我在國小時是班上的英語課代表。可我從來也不是老師口中最令她滿意的一個。很多人都會這樣吧。在課外學了一點東西,回到學校就沾沾自喜。我就是一個典型的例子。從不認真聽課,上課就在草稿本上畫畫,被老師點到就根據同桌的提示矇混過去。又考了一次小英賽,國家二等獎,可以啦。我朋友卻與我完全相反。我老師喜歡天天唸叨一些好學生,她就是最常被唸到的那一個。上課認真聽講,作業基本全對,她也考了小英賽,國家一等。

這麼說主人公的確有點太狂了,老師也警告過我。她的語氣如刀子般凌厲,說:“你很棒,可還不夠。”那時的我已經飄飄然,要到雲端上去了,只聽到了前半句。我那個朋友也在旁邊,她只聽到了後半句。

有句話叫作“是騾子是馬,拉出來溜溜”,一次很普通的模擬考,我還是“輕裝上陣”考完後與同學對了對答案,完蛋,我心中瞬間涼了半截。果不其然,卷子發下來,鮮紅的“90”分,像是嘲笑著我的無知。有人過來想膜拜我的分數,我也只是呆呆地坐著。心中的一個惡魔和天使在打架。惡魔說:“90分又不差,不下80分就行了!”天使說:“才90分!你往常都是100分的`呀!”如果這還不夠,我抬起頭看到的那一幕真是讓我徹悟,我的那個朋友,她拿著卷子,對別人說:“還好啦,繼續加油。”我瞄了一眼她的分數,天!100分!回到家,我好像明白了什麼……

我從不在意我的黑歷史曝光。自大過有什麼?青春不可能一帆風順。途中會有洶湧的波浪和銳利的礁石,但這不會阻擋我前進的步伐。這反而能讓我銘記:“原來,我也驕傲過”。從那之後,每逢考試,我一定會對自己說一聲:“你很棒,但還是不夠。”為自己,也為給這苦樂交織的青春一份答卷。

原來我也很作文 16

月亮灑下銀色的帷幕,綴有點點星辰,與我同桌而坐,吃著這熱氣騰騰而又夾帶著淚水的飯菜。

“兒子,媽媽今晚單位有事,要很晚才回去,你自己隨便吃點,然後去睡覺,不要等我了。”媽媽急匆匆地說完結束通話電話。父親出差了,這一晚只留下了我一個人呆在家裡。

我第一次感到了無助和恐慌,暗自抱怨母親不能回家。那時的我膽小,甚至不敢與父母分房睡。我強裝鎮定,自我安慰,按照母親的叮囑一步步做。我走進廚房,可憐的是我竟端不動一口鍋,更不用提做飯了。對於那時嬌生慣養的我,是絕不想去吃剩菜剩飯的。我寄全部希望於冰箱,希望能找到一些吃的,只有一些剩飯剩菜放在了冰箱的最頂層。事與願違,也只能接受。

我跑出去搬了一個椅子,爬上椅子去拿飯菜,當我拿到食物,欣喜地從椅子上下來時,腳踩空了,一頭撞上了廚房的隔門,飯菜灑落一地,我哀嚎起來,撕心裂肺的聲音好似長江三峽的猿鳴。淚快流乾了,我才勉強地從地上爬起,撿起那些已經不成樣子的飯菜。放在了蒸鍋中加熱,缺乏經驗的我直接用手去拿鍋蓋,不消說,手被燙的通紅,我取出飯菜,熱氣騰騰卻有幾分說不出的.味道。寂靜的夜幕下,我與影子、明月同飲同食,體驗著李白“舉杯邀明月,對影成三人”的孤寂。

吃過了晚飯,我去房間睡覺,這更是一種煎熬。窗外北風呼嘯,只蓋了一層單被的我被凍的瑟瑟發抖。我不由得想起了之前父母在家可口的飯菜,溫暖的被窩不禁流下淚來,直到淚水打溼了枕巾。上眼皮與下眼皮不停的打架,我才昏昏睡去。

第二天一早,我在溫暖與陽光中醒來。早飯的味道滿屋留香,母親回來了。

“這可真是個失敗的夜晚。”我指著自己身上的傷口說。

“不,這是一個成長的夜晚,仔細回想你在沒有大人的幫助下自食其力,照顧自己,你之前有過這樣的經歷嗎?”我搖了搖頭。

“孩子,我不希望你生長在溫室中,只有經歷了風和雨,才能綻放更美的花朵。每一個人都會哭泣,但是堅強的人會含著淚繼續前進,加油,努力成為一個堅強的人吧!”

是啊,原來我也很堅強。

原來我也很作文 17

從小,我都以為自己是一個平庸的人,以為自己無論是哪個方面都一無是處。所以任何事我都不敢嘗試,覺得自己一定做不好。

溜冰,還沒開始,就認為一定會摔倒;騎車,還沒開始,就認為一定會失敗;學習,認為班級前幾名只會是別人,肯定不是自己

直到遇到了她一一我四年級的班主任。

開學報到,她一身白衣,猶如天降的仙女,親切的和每個同學打招呼,但我覺得,我沒資格讓她那樣對我,因為,我不是一個聰慧的孩子。

簽入班名冊時,她親切的撫摸著我的頭說:“你叫什麼名字呀?字寫得真好看。”我一時漲紅了臉,從小還沒人誇我呢,我慌亂地說出自己的名字,急忙進班找座位,心裡卻迴盪著老師剛剛說的話,我想:也許我也有好的方面吧。

開學一段時間後,老師把我叫到辦公室說道:“下星期有一個朗讀比賽,名額只有一個,你去吧。”我連忙搖搖頭說:“我不行的,我一定會失敗的。”老師笑著鼓勵著我:“沒關係,重在參與,還沒比賽呢,你怎麼知道自己不行呢?”“我真的不行,老師你讓班上的第一名去吧。”“好啦,別說了,要相信自己,快走吧,好好準備,朗讀文章《仙人掌》。”老師把我推出了辦公室。

回家的路上,我忐忑不安,認為自己一定做不好,但想起老師的話:還沒參加呢,你怎麼知道自己一定不行?對呀,還沒參加呢,也許我真的可以。於是每天晚上回家,我都抽出一個小時的時間練習朗讀,每個字的讀音,每個語氣的把握,每處節奏的處理,我都反覆確認。

很快,到了比賽的時間,在選手室內,我緊張不安,頭上滲出豆大般的.汗水,老師走了過來,看我緊張的樣子,便語重心長地對我說:“知道為什麼讓你讀仙人掌嗎?”看我疑惑的眼神,老師繼續說道,“我是希望用仙人掌啟發你,仙人掌和玫瑰比起來它並不美,但它沒有玫瑰那麼嬌氣,耐旱能力非常好,每個人都有自己的長處。相信自己,你也可以很優秀。”登上舞臺,耳邊迴盪著老師的話,我的緊張頓時煙消雲散。我從容朗讀,拿下了冠軍。

此後,我不再覺得自己平庸了,終於擺脫自卑,成為一個自信的女孩子。是她讓我明白了,原來我也很優秀。

原來我也很作文 18

“媽”的形象在我很小的時候就生根在我心裡——暴躁,易怒,很有些農村婦女的樣子,這也導致我在小時候就不喜歡她。

自從三歲時去到了老家,彷彿就不在相見,我最童真的記憶裡只有爺爺,奶奶。他們的確給了我快樂,但心中,身旁少了她,總覺得心中空蕩蕩的,缺了些什麼……

又是一個寒冷的`冬季,刺骨的寒風呼嘯著,那時我六歲,一個急促而又有些激動的心臟在胸腔中跳動著,我彷彿都能聽見“砰,砰”的聲音,以及她對我呼喚……下了列車,剛準備呼吸一下南昌的空氣,才發現是如此的渾濁,表情霎時凝固。“兒子”一聲巨大的,高興的呼喚直呼耳邊,不一會兒,一個高大的中年婦女出現在我眼前,她穿著一身紅色的大棉襖,厚厚的圍巾及腰,臉上些許蒼白,但唯獨就是那響亮的噪音能吸引人——她就是我媽。我若有若無地答應了一聲,便低下了頭,戴上了帽子,頭也不回地向前走。後面傳來了幾聲父母的議論,但人流嘈雜,我一句也聽不清。一路上,媽媽都對我無微不至,一會兒買這個,一會兒買那個,全都給了我。還主動幫我背起了包,幫我穿上了背心。我有些詫異;“她怎麼對我這麼好了?一定是裝的。”

就這樣,我們處於一種微妙的氣氛,彷彿一不小心就會捅破。回到了家,裡面空蕩蕩的,還有些死氣沉沉,就如我的心一樣。媽早早地做了飯,端到餐桌上,其中有我最喜歡的“冬瓜燒肉”,我心裡咯噔了一下,眼神裡流露出些許羞愧。我假裝不餓,獨自跑到房間裡,表面上是在睡覺,其實心底颳起了十二級大風。只聽一聲微弱的門“吱”聲響了起來,感覺到床上的重量增加了許多。“兒子,我知道你不喜歡我,但我一定會改的,相信我,相信媽媽……”只聽見急促的奔跑聲響起來……

我呆住了,這些話像魔咒般感化了我,以前和媽媽的所有不愉快,傷心事都煙銷雲散,只留下美好的回憶,從那一刻起,我才知道自己錯的有多深,我是多麼愛他,多年來積累的情感全爆發了,我掩面痛哭:“我要好好愛她!我要好好愛她…。”

原來我也很作文 19

在一輛頂著鵝毛大雪往前行的大巴車上,一群人把鄙視的目光投向一個小夥子身上,這其中就有我。

事情是這樣的,這天早上,我從老家乘公交回家,上車以後,我就看見那個小夥子坐在窗邊,只是他的樣子有些奇怪,身子緊緊貼在玻璃上。又到了一站,這時上來一個白髮蒼蒼的老太太,她顫顫巍巍走到小夥子面前停下了,大家以為他肯定會站起來讓座,可誰知,他竟把帽子往下一拉,當作沒看見一樣。這一幕被我和他周圍的人看在眼中,於是便出現了開頭的一幕。

那小夥子好像也知道大家都看著他,可他頭一扭就是不看我們。這時,站在我旁邊的一位大叔忍不住了,便對小夥子說:“你年紀輕輕地坐著,讓老人家站著,像話嗎?”那個小夥子知道自己無理,低下了頭,可就是不讓座。這時另一個人站起來,讓老太太坐下。

大巴繼續行駛,到了一個站臺,那小夥子下車了,我盯著他的背影,心想:你早該下去了。可是不一會兒,車內越來越冷,我忍不住打了個噴嚏。我納悶起來:剛才還暖洋洋的車裡怎麼忽然就這麼冷了呢?突然我的眼睛瞟到了剛才那個小夥子坐的座位,定睛一看,那裡的窗戶有一道細縫,寒風就是從那裡鑽進來的.。別的乘客也發現了,問司機,司機鼻子一哼:“回去修”。

我忽然明白了,那個小夥子是用身體為全車人擋住了寒風。原來,我這麼粗心,錯怪了小夥子,心裡真是慚愧:有時候不能只看事情的表面,要了解事情的真相才能做出正確的判斷。

原來我也很作文 20

在一條窄窄的巷子裡,四周一片漆黑,只有頭上幾顆星星忽明忽暗,遠處偶爾傳來幾聲犬吠。此刻,我就在這條巷子裡走著。

傍晚時,媽媽送我去上補習班,到了學校門口,媽媽對我說:“晚上放學後,你自己回家,我店裡有事,就你不來接你了。”放學回家的路上有一條小巷,那裡很黑,我可不敢一個人走。因此,我對媽媽說:“讓爸爸來接我吧。”“你爸出差了。你到家打個電話給我。”想到放學後要獨自回家,我上課時都是心神不寧。

等到我終於下課時,已經是晚上七點半了。走過一段大路,我來到了這條小巷。小巷裡沒幾戶人家,而且家家門都關得緊緊的,我走進小巷,裡面靜悄悄、黑漆漆的,我頓時心裡一驚,生怕後面有個什麼東西蹦出來,便走幾步回頭看一下。可是這樣走不快,我就開啟電話手錶放首歌來壯壯膽,這樣感覺好多了。

這時,我突然聽到後面有腳步聲,同時一陣風聲“嗚嗚”響起,我一下子想起恐怖片裡的場景,不禁瑟瑟發抖。我很想回頭看一下,後面到底是什麼,又怕真的'看到一個妖怪。我心裡矛盾極了,想快點走出去,卻怎麼也走不快,汗水順著額頭流下來。沒辦法,我只好不斷安慰自己:別怕,世上根本沒有鬼,不要怕,不要怕。我一路走,一路默唸著。奇怪,我突然發現,腳步聲沒有了,“嗚嗚”的風聲也沒有了,我的腳步也變得輕快起來。

最後,我終於穿過這條小巷,又走上大路。當我走進家門時,我不禁心裡暗暗得意,原來,我也很勇敢!

原來我也很作文 21

時光是握在手中的沙,隨著我們的奔跑而一點點撒落。當我們回過頭時才發現,其實,在這奔跑的路上,我們也收穫很多,變得越來越優秀了。

從前,我不時以為我不可能鶴立雞群,永遠只可能是大海中的一滴水,沙灘上的一顆石子而已。直到往常,我才明白,我也很優秀。

記得我上國小那會兒,是一個出了名的壞學生。上課睡覺的人有我,將同窗的課本藏起來的'人是我,每次不做作業的人也有我,我就是這麼一個壞學生。

一次次考試,我名落孫山,越來越差,班主任把我叫到辦公室,又“暴風驟雨”了一通。我記不起這是第幾次,只知道這曾經習氣了。但讓我接受不了的是班主任當著全班同窗的面,罵我是豬,我屈辱極了,我不就是吵一點嗎?不就是習氣差一點,學習差一點嗎?不是說“人爭一口吻佛受一炷香”嗎,你們等著瞧!我暗暗下了個決計。

從此,我開端努力,上課不再睡覺,每次認真做作業,不再搗亂。每次在教室加班最晚的人是我,起得最早、速度最快的人還是我。

轉眼又一學年的考試到了。我的思緒在腦海裡狂奔,我的筆在試卷上飛馳,這是我讀書以來最得心應手的一次考試。

發試卷了,同窗們個個眼中充溢等候,當然,最著急的還是數我。教員第一個叫我,我的心“咯噔”一下到了嗓子眼,“第一名”,教員笑眯眯地說。“啪啪啪”雷鳴般響的掌聲在教室裡久響不止,我激動得快要哭了。努力了這麼久,終於有報答了。

教室裡掌聲還在響,我終於驚喜地發現,其實,那個努力過,拼搏過,付出過汗水的我,原來也能夠很優秀。

原來我也很作文 22

我是大海的一朵浪花,我是塵世的一粒沙,我是角落裡那朵最不起眼的小花。但是,誰沒有夢想,誰不渴望成功?

策劃高手

進入龍樾後,五彩繽紛的活動讓我不禁躍躍欲試,忘掉自己之前空蕩蕩的活動經歷表,忘掉永遠退居人後的角色,我申請加入學生活動策劃組,接到了“狂歡節策劃”這一任務。看著眼前老師列出的一個個任務,大腦滿是空白,不知該如何進展。在老師的幫助下,我學習慢慢了解了如何去寫一份策劃,如何去規劃好一個活動。帶領夥伴們一起頭腦風暴構想有意思的活動,一起細細琢磨每一個環節是否有漏洞。那一天,所有的環節都有條不紊,同學們玩得不亦樂乎,我比所有人都欣喜:我,也有這麼強的策劃能力!

籃球女孩

拍著籃球在幾個球杆之前來回穿行,遲鈍的動作,並不熟悉的手法,籃球在我的手裡就像脫韁野馬不受控制。不出所料,在轉彎時用力過猛,球飛了出去,無論我如何我努力伸手去夠,卻過不過去我與籃球之間的那條鴻溝。那以後的一年間,我和籃球較上勁:課上跟著老師認真練習,課下自己琢磨複習。一年之後我重新回到籃球考場時信心滿滿:深呼吸——運球——大步向前邁,在轉彎處,將重心壓到最低,肩膀努力向杆靠攏,手一拍——球繞過來了!平穩的將球運回,繞完最後一杆,我盡全力的向前衝去——“13.1!”滿分了!心裡無比激動,原來,在籃球這方面我也可以很優秀!

音樂大師

在樂隊中,高手如雲,看著他們的手在樂鍵盤揮動著,奏出美妙動人的樂曲,心裡是說不出的羨慕。終於有一次,我被選中代表樂隊參加演出,幾個月的苦練,踏進了國圖音樂廳的大門。全場座無虛席,我舉著單簧管緩緩走入舞臺中央,坐到了譜架前,把樂器放平,深吸了一口氣,開始了《威尼斯狂歡節》的演奏,單簧管優美的.旋律令人陶醉,手指在金色的“鍵盤”上跳動,那音符便從單簧管管口一個個蹦出,活潑而跳躍,當最後一音收尾時,全場響起了雷鳴般的掌聲,彷彿在告訴我:你很優秀!

一次策劃的嘗試,一次籃球的突破,一次演奏的成功……每一次努力即便像一粒粒不起眼的塵埃,但當在流金歲月中慢慢的堆砌出成功的雛形時,不經意間,就會發現原來我也很優秀。

原來我也很作文 23

小時候的我,面板黑黑的,五官也並不突出。再加上個子不高,總是被別人嘲笑醜陋,我自卑極了。

我以為,我會一直在自卑中長大,直到那一次。

梧桐樹剛剛撐開一片翻綠的時候,大街上已經有人開始穿裙子了。爸媽因為工作忙,把我送到了鄉下的姥姥家。

細心的姥姥發現我總是低著頭,便問我怎麼了,我告訴她自己的心裡話。姥姥便把我拉到一顆大樹下,我好奇的指著它問:這是什麼樹啊?姥姥和藹地說:這個呀,是無花果樹。這顆樹會結出一種神奇的果子,吃了後會特別的自信!天真的我感到特別神奇,便靜靜的等它結果。

終於有一天,它終於結出了果實,暗紅色的果實個個爆開了笑臉,彷彿在等我採摘。我興奮地喊來了姥姥。在拿到果子的那一刻,我迫不及待的吃了下去,彷彿覺得自己馬上就能從醜小鴨變成白天鵝了一樣,從那以後,我變的不那麼自卑,終於肯抬起頭走路了。

果真,說我醜的`人變得越來越少,我開心極了,原來,我也很自信。之後的每一年,我都讓姥姥給我送無花果。

又到了一年暮秋,樹上的葉子都已枯黃,颯颯秋風一吹,三三兩兩的葉子飄落下來,落到了地面上,庭院裡,牆角處,像一隻只再也不能飛的蝴蝶。可我卻遲遲沒有等來姥姥的無花果,因為,她住院了。

姥姥在病床上,可我卻在旁邊央求姥姥去給我摘果子,生怕自己一年不吃就又變得自卑了。媽媽生氣的打了我一巴掌,說我不懂事,我傷心的哭了起來。姥姥心疼我,還是回了老家。碩大的雨滴時緩時急,雜亂地拍打著車窗,彷彿宣告著自己的降臨。我望著窗外,焦急的等待著姥姥。

不一會兒,被淋溼的姥姥捧著一把被雨水侵蝕的果子朝我跑來,怕我著急,她連傘都沒打。頓時,滾燙的淚水從我臉上劃過,那一刻,我明白了,是姥姥給予我的自信,使我變得美麗。

從那以後,我在也沒有要求姥姥給我送無花果,每次當我因外貌而自卑時,我就會想起姥姥。我會變得更加自信,因為我知道我有一個愛我的姥姥,她會給予我自信。因為自信,再也沒有人嘲笑我了。

原來,我也很自信。

原來我也很作文 24

那天語文課,老師讓我們寫完作文,講了些題目後就匆匆離開了。孰不知,這是我們最後一次上她的語文課了。

語文老師性格很好,從不是那種威逼施壓型。她能把課堂變得生動有趣,對每個學生關愛有加。只因老師的這份溫柔,我們經常調侃你:老師,你的聲音好悅耳哦……殊不知,老師,我們是真心喜歡你的,喜歡你瀑布般的長髮,喜歡你新換的黑邊框眼鏡……

我是上課調皮且搗蛋的那種學生,時不時擾亂課堂秩序。但是,老師,您沒有狠狠地批評我,和我談話時也不曾揪住我的缺點不放,你的教導如春風化雨——只不過,當時我這個木頭腦袋還不開竅,並不知道認真學習的重要。還記得,上課時,你總是點我回答……雖然我的答案錯得離譜,你也會認真聽完,還不忘微笑著鼓勵我後,重新講解給我聽。

也不知道怎麼的,我就開竅了,想要好好學語文了,想要報答你的一片良苦用心了,可是你卻走了……走得那麼突然,我的心裡是一點準備都沒有。你是我最喜歡的'老師,這種感覺是獨一無二的。當得知你要走的那天,我哭了,哭得很壓抑……跑操時,眼淚吧啦吧啦灑在跑道上,這是我唯一一次跑步的時候,不是流汗,只是流淚。

上一次,因為我們小組先提交作文,你獎勵我們一本新的字典。現在,這本字典變得珍貴無比。想到,那時你曾經說過,這是一本珍貴無比的書,你卻不知最珍貴的其實是老師你啊!我一次次拿著那本字典,站在你的辦公室的門口,看到你的辦公桌空空如也——這張辦公桌,我曾經被留下來,趴在整潔的桌面上寫字——不是懲罰,而是你為了讓我們學會,不惜犧牲自己的時間,監督我“加工加量”。如果是其他老師,我會站在門外拿著筆在欄杆上敷衍了事,。

老師,你走了,我好想你,想你用手遞給我們的那些小板慄,想你遞板栗時和藹可親的模樣,想你教我們人生哲理時溫柔的語氣和曼妙的動作。浮雲遊子意,落日故人情,老師,你現在飄向何方啊?

老師,那天你告別時,我又哭了。雖然,我暫時擁有上一秒,但我終將失去你和我們在一起的下一秒。這種疼痛的感受,讓我第一次體會到,我也不知為什麼會流淚,是因為聽到你要走的訊息而覺得絕望嗎?是平時不知道珍惜,分別時格外珍重嗎?

對我最好的老師走了,我的校園生活失去了很大的一部分,校園的天空因為崩塌而黯然失色了……

老師,我們期盼你能回來看我們,你永遠都是我最好的最敬愛的老師。

原來我也很作文 25

生活中會遇到很多挫折,有一些將我打敗,也有一些被我打敗。經歷多了,其實誰都可以很堅強。但如何戰勝曾經“軟弱的我”,需要有一個過程。

記得在九歲那年,父母帶我去爬附近的山,當時,我心裡想:我是爬不到山頂的。果然不出我所料,還沒有到半山腰,就被累打敗了,不願意再爬,哪怕一步,我承認當時我是絕對得軟弱、耍滑頭。

在那之後的某一天,我又來到了這座山前,想再爬一爬,看看能不能爬到山頂,與累來一場較量,也與那軟弱的我來一場較量。這次絕了,我居然很輕而易舉地到達了山頂。我想:才幾天,我就長大了嗎?可能不是這樣的吧,媽媽說,“眼是孬熊,腿是好漢”,原來戰勝大山只需要堅強!

有點內向的.我,在以前很愛哭,總是用哭來解決問題。這次爬山經歷,讓我學會了與戰勝這個愛哭的我。

比如摔倒,摔倒後不起來,總是哭上一場,直到有人來扶,我才肯起來。

可現在,我明白了:多一個人幫助,自己就會少一份堅強。在那一次放學的路上,我不小心被石頭絆倒,栽一個狗啃屎。我像以往一樣,就在那裡哭,坐想有人來幫助我,安慰我,可是沒有扶我的,旁邊的交談聲越來越大,原來很多人在圍觀!我的臉一瞬間紅了起來,火辣辣的。我連忙站起來,尷尬地往人群后面鑽,我自己都有些意外,我自己怎麼會站起來!

回到家裡,我咬牙馬忍痛、自己把傷口包紮起來……那時我才恍然大悟:哦!原來要面子,還是可以變得很堅強,就像爬山一樣。

是啊,生活中,我們總會經歷許多困難,以前那個軟弱的我已經不在了,從此你看到的是堅強的我!

原來我也可以很堅強!

原來我也很作文 26

一直以來,我認為自己是個很容易放棄的人。上週末雪中跑步的經歷,讓我重新認識了自己。

週六晚上,天空飄起了鵝毛般的大雪。雪花紛紛揚揚地飄灑下來,在路燈的照射下顯得分外美麗。忽然狂風大起,雪花在風中狂亂飛舞。不一會功夫,屋頂、草坪、樹冠上好像都塗上了一層厚厚的白色奶油,猶如一個個可愛的蛋糕。爸爸突然興起,對我說:“咱們明天一起去雪中跑步吧!”我心想:“不就是跑個步嗎,有什麼難的?”

週日早上,我前腳剛邁出家門就後悔了!外面好冷啊,感覺衣服裡的熱氣一下就被風吸光了,只剩下冰冷的寒風裹著我。這一刻,我真想回到溫暖的家裡呀!但在爸爸的鼓勵下,我還是在雪中跑了起來。剛跑了一會,就感覺我的臉、手、腳都僵了,好像剛從冰箱裡拿出來的凍肉。再跑一會兒,全身又出了好多汗水,寒風就更加刺骨了。雖然精疲力竭,但我還是咬著牙關堅持到底了。

回家路上,我對爸爸說:“沒想到我還能堅持下來,完成一件事身心放鬆!”爸爸說:“其實,你一直都很能堅持。你小時候,我們一家去爬鳳凰嶺,山高路陡,你自己堅持爬到了山頂。爸爸媽媽覺得你挺能吃苦、挺能堅持的`!”

經歷了雪中跑步,又重溫了小時候爬山的故事。我想起爸爸曾經說的:“成功的路上並不擁擠,因為堅持到底的人不多。”今後,無論遇到多大困難,我一定能依靠堅持去戰勝它!

原來我也很作文 27

每個人的青春都是凝聚了油鹽醬醋的。有些人落淚後幡然悔悟,有些人最終為過去痛徹心扉。我的青春是凝聚了糖和醋的。

我在國小時是班上的英語課代表。可我從來也不是老師口中最令她滿意的一個。很多人都會這樣吧。在課外學了一點東西,回到學校就沾沾自喜。我就是一個典型的例子。從不認真聽課,上課就在草稿本上畫畫,被老師點到就根據同桌的提示矇混過去。又考了一次小英賽,國家二等獎,可以啦。我朋友卻與我完全相反。我老師喜歡天天唸叨一些好學生,她就是最常被唸到的那一個。上課認真聽講,作業基本全對,她也考了小英賽,國家一等。

這麼說主人公的確有點太狂了,老師也警告過我。她的語氣如刀子般凌厲,說:“你很棒,可還不夠。”那時的我已經飄飄然,要到雲端上去了,只聽到了前半句。我那個朋友也在旁邊,她只聽到了後半句。

有句話叫作“是騾子是馬,拉出來溜溜”,一次很普通的模擬考,我還是“輕裝上陣”考完後與同學對了對答案,完蛋,我心中瞬間涼了半截。果不其然,卷子發下來,鮮紅的“90”分,像是嘲笑著我的無知。有人過來想膜拜我的分數,我也只是呆呆地坐著。心中的`一個惡魔和天使在打架。惡魔說:“90分又不差,不下80分就行了!”天使說:“才90分!你往常都是100分的呀!”如果這還不夠,我抬起頭看到的那一幕真是讓我徹悟,我的那個朋友,她拿著卷子,對別人說:“還好啦,繼續加油。”我瞄了一眼她的分數,天!100分!回到家,我好像明白了什麼……

我從不在意我的黑歷史曝光。自大過有什麼?青春不可能一帆風順。途中會有洶湧的波浪和銳利的礁石,但這不會阻擋我前進的步伐。這反而能讓我銘記:“原來,我也驕傲過”。從那之後,每逢考試,我一定會對自己說一聲:“你很棒,但還是不夠。”為自己,也為給這苦樂交織的青春一份答卷。

原來我也很作文 28

“你原來是這麼‘跌份兒’的人嗎?”

媽媽把作文字“啪!”往桌上一摔,指尖在本子上敲敲打打,再看她的臉,用“怒火中燒”這樣的詞很適合,她眉頭一直緊皺著,皺得很不好看。

“你看看你的字跡、錯字,這是學生該有的樣子嗎?”她喘了一口氣,又道:“就憑你這種態度,投稿上雜誌?做夢去吧!”接著她半晌都沒有吱聲,我也沒有。

“看看你以前,再看看你現在!”最後她丟下一句冷冰冰的話,轉身氣沖沖地走了。

雖然不明白“跌份兒”的意思,但它的效果立竿見影,我的心好像被擰住一般,呼吸都變得不安,抱看本子不吱聲。

我真的很“跌份兒”嗎?

“辦事不好、不夠格、今人失望”,午休時我瀏覽著百度上的解釋。“跌份兒”可不是什麼好詞,我如洩了氣的皮球一樣,怏怏不樂地埋著頭,彷彿連這個字眼都在嘲笑我。

寫好文章,甚至投刊是我的願望,可是,如媽媽所說,這樣的態度,根本寫不出什麼像樣的東西,更不要說好文章了。

雖說《三國演義》中張飛辦事毛燥,雲長的自大自負,都與我相似,可我卻遠沒有他們的十八般武藝和能耐。

我閱讀過許多優秀作家的書藉,都各有特色,描寫的人物也神采各異,很多人物性格都具備嚴謹思維而富有邏輯行為特徵。

“你看看這些雜誌,我從單位帶回來的。”周未,媽媽“勒令”我看書,增加閱讀量。其實從很大程度上我理解,她不是加壓也不是責備。

晚上我細細品味媽媽的話,翻來覆去睡不著。起身翻看書櫥裡一本本書,不禁勾起我兒時的.閱讀經歷和回憶,這些書有許多都是我小時候讀過的,我想起曾經讀書的專注與仔細,曾經寫作的認真嚴謹。

“閱讀是大的心靈脩養……”,這是《原來,你也很“夠份兒”》這篇文章中的一句話,是它點醒了我,經過一段時間的大量閱讀,我乾枯的心靈彷彿又得到了滋潤。細細反省,曾經的自己讀寫認真,有著很多良好的習慣。只是因為不能堅持,漸漸地落下了,人也開始粗糙隨意,變得不專心不恆一。我想,這“份兒”怎樣還在於自己,是想要“夠”還是“跌”?別人的說長道短是決定不了的,得靠自我修煉。

第二次來到郵箱前,我小心翼翼地把手稿連同信件投進去,手寫的字總是更有溫度而且更有態度。我很確信我看到了媽媽會心的笑,那眉頭舒緩開來,變得隨和可親,笑靨如花般好看。我終於意識到,只要有恆一的目標和積極端正的態度,就沒有過不去的坎。

“你打算給文章起什麼名字?”媽媽問我。

“啊……《原來,我也很“夠份兒"》!”我想了想,笑著回答道。

原來我也很作文 29

“乾坤未定,你我皆是黑馬。”可怕的不是失敗後他人的挖苦和嘲諷,而是偏安一隅,躲在舒適區裡妄自菲薄、顧影自憐。

一星墜地,非同凡響。自呱呱聲起,便決定了我的性格。我打小就沉默寡言,不管是隆重喜慶的節日裡,還是在與家人串門的俗常小時,都只有我看著的份,形單影隻,與世隔絕。每次我都是躲藏在家人的身後,宛若驚弓之鳥,不敢吱聲。萬家燈火的歡騰,也抵不過“影子和我”的落寞。在婚禮上,當新郎新娘背過身去向後扔毛絨玩具時,孩子的天性促使眼珠子直勾勾地盯著,望眼欲穿;靦腆的性子又提醒我使勁按捺住內心的脫韁野馬。因為害羞,每每都只有叫父母去幫我搶,但是大人哪好意思輕易加入小孩子的戰場呢?於是每逢這時,我便只有眼巴巴地站在一旁,袖手旁觀。

一朝透雨,寒意沁胸,我秋天了。

多想疾步上前選中心儀的玩偶,取而代之,是沉默;每逢過年,當長輩們用豐厚的酬金要求我唱首歌或跳支舞,我立馬封鎖自己,高築銅牆鐵壁。多想疾步上前接下朝思暮想的壓歲錢,取而代之,是持久的沉默;

厚積薄發,博觀約取。猶記得學校組織的一場演講比賽,班上同學面面相覷,於是班主任便讓語文成績最好的我去力挽狂瀾。“什麼,讓我去演講?不行,會很丟人的,我可不去”。晴天霹靂後的'我喃喃自語。回家後,我將這件事告訴了父母,他們似乎很支援。沒辦法,為了不讓自己真正地出醜,我只好硬著頭皮試試。操場,教室,形體房,有個身影,在徘徊;有種聲音,在迴盪。一邊排斥,一邊繼續。熬到比賽當天,我有些不知所措,腦子裡一片空白。閉目三秒,深諳一萬小時定律的竅門,我的嘴漸漸跟上了大腦的節奏,漸入佳境。嘈雜的歡呼聲中,長吁一口氣,蹲坐良久。這時,猛地一推,幡然驚醒。我,站在臺上,那個神采飛揚的男孩,竟是我。

既然今日無人識得星星一顆,那麼明日不妨爭做皎月一輪。畢竟決定成敗的不是別人,而是自己。春光濃似酒,花故醉人;夜色澄如水,月來洗俗。當經歷狂風暴雨的洗禮,就會發現:原來,我也很出色。

明月為雲所遮,我知明月猶在雲層深處;碧潭在無聲的黑夜中雖不能見,我知潭水仍清。

原來我也很作文 30

於千百個朝暮之中,看見另一個自己。——題記

韶華向遠,浮生未歇。人如同走在生命之河一方的人,愈行愈遠,愈發清晰地看見水中的另一個自己。

人有兩面,善與惡。陰陽兩極,本就是相剋相生。有勇敢,必會有怯懦;有回報,必會有自私。人之常態,便是去調和兩個自己。

我曾一度認為自己是個很能的人。從七年級開始,我的性格便開始逐漸不受控制。而表面浮雲的“更開朗了”,只不過是為內心那一種極端的怯懦找藉口罷了。不敢去敢做敢當,不敢對別人傾盡所有。記得一回,我與朋友吵了一架,併發誓再也不理對方了。而絕交後第二天,我便覺得後悔了。想去道歉,又害怕被嘲笑或是拒絕。於是,我便成了:一個手都不敢伸的懦夫。

人似窗外簾燕,在歸途中幾度徘徊。心智的成長,也帶給我許多煩惱。我的情緒開始變得多變且封閉。於是,我便把許多留在了心裡。父母有時會說出很尖銳的傷人之語,亦或是做出許多有失我隱私的舉動。我雖愈發難忍,但耐於自己逐漸疏遠的性格,不願,更是不敢與他們交流。於是,我持著“井水不犯河水”的態度,漸漸一句話也懶得和他們說了。縱使知道這樣做的後果,我也“無能為力”。

繾綣平生,葳蕤生香。成長的旅程的確是奇妙的,但並不是絕對快樂的,也不是值得絕對珍惜的,更不是要去絕對保留或釋放的。

彼時我已陡然開悟,明白人生和世事大抵如此,靠近了,都不壯觀。我很喜歡唐探中的一句話:“當你凝視深淵的時候,深淵也在凝望你。看可以,別看太久。”人總是在不斷推送出自己的'善良和開朗,殊不知陰暗的一面也是悄然而生。要麼是絕對的光明,稱為“神”;要麼是絕對的邪惡,稱為“魔”。但人不一樣,人只是兩種極端中間的生物,各具一半。而將會發生什麼,只能看造化了。

我始終相信,走過平湖煙雨,歲月山河,那些經歷劫數,嚐遍百味的人,會更加生動而乾淨。有些事,經歷多了,自然也習慣了,也就從“當局者”變成“旁觀者”了。“懦弱”,何曾不是另一種勇敢的形式?

窗外的葉,還在被凜冽的風颳拂著,下一秒究竟是落下還是屹立不動,無人得知。

原來我也很作文 31

閒看花開花落,漫隨雲捲雲舒。

剛享受完愜意的暑假,隨之而來的開學考試便令我措手不及,浮躁的心更是無法安定。

明知已是中秋夜,也無心去賞那明月,獨自走在鄉間小道上,成熟碩果的香甜倒也使我放下了幾許顧慮,若隱若現的光線,辨憶幾處虯枝叢生,一堪敗景。

本以為已是窮途末路,正回頭,卻又見那是一戶被歲月殘噬的人家,屋簷上的瓦也掉了幾片。我小扣門扉,裡面卻只有一位老人,正在做月餅,熟練的動作顯得清雅,她見我來,便趕忙招呼我坐下。

我端詳著她,時間早已賜於她這嶙峋顴骨,但眼睛看著依舊有神,聽話語也依舊健碩,從她的臉龐,不難聯想到她年輕時候的美貌。她的手藝是那麼的嫻熟,從用擀麵杖,拍打麵粉,弄餡,彷彿一氣呵成。我看向屋子的四周,除了這製作工具,以及日常用品,也只剩下一隻老狗在陪著她,我不禁有些疑問:奶奶,您的子女們呢?今兒個可是中秋啊!

咳她轉過身咳嗽了幾聲,有幾顆豆大的淚珠滑過她的臉龐,是那麼的不易察覺,她用袖子擦了擦淚,說道:他們平時都很忙,我讓他們別回來,免得耽誤了工作。

或許她恬淡了這世界,守得住寂寞吧!

我拿起一塊月餅,小啜。那美味,直入我的.心扉,如清泉,如小溪,緩緩地流動,撫慰著這顆浮躁的心。這甜,恬在我的心裡,腦海裡又不由得想起了《道德經》的靜如躁君和趙孟頫的小楷。我不禁有些恍惚,這,現在的我,還是我嗎?原來,我也很恬靜。縱使生活有萬千困難,我們也該恬靜面對。

去盼吧,盼下一個春天,盼下一個花開花落。

恬淡吧,恬淡一切的功利,一切的繁榮浮華。

晨曦驚擾了陌上新桑,原來,我也很恬靜。

原來我也很作文 32

幸福可以是多種多樣的,幸福的存在是讓人感到世界有溫暖,但幸福的`含義不僅僅只有這樣,我們也能在挫折中找到反省的幸福;能在困難中找到希望的幸福......

每天回到家,媽媽總是嘮叨著:“學習提高了沒?考試考了多少分......”本來上學就很累了,回家母親還一直嘮叨,頭都十分暈。唉,為什麼上學這麼苦?回到家還沒有輕鬆和自由。

有一次,我和父母一起出去散步,本以為是一個放鬆的機會,可父母談論的話題還是關於我的學習,我實在聽不下去了,一直在轉移話題,可父母像是有什麼法力一樣,最後還是能將話題轉回到學習上。

就這樣一直走,父母也在一直交談著如何教育我,我不敢插話,只能在旁邊靜靜地聽著。

就這麼一直走著。面前也迎來了一個家庭,那對父母走在前面,一人手裡捧著一部手機,那個孩子低著頭,像是思考什麼,又像是很傷心,孩子小跑著,生怕跟不上父母。

看見這一個場景,我不知怎麼了,停下了腳步,呆呆地站在了那。突然,父母回了頭,連忙往我這跑,爸爸敲了敲我的頭,問道:“發什麼愣呢?”媽媽也問我:“怎麼突然停下了?”

我衝父母笑了笑說:“沒什麼,沒什麼,接著走吧。”父母又接著談論我的學習,可這次我並沒有覺得父母嘮叨,心裡還暖暖的,覺得自己是幸福的。

被父母關注是多麼幸福呀!其實幸福就這麼簡單。

原來我也很作文 33

告別國小,我步入立德心遠中學。面對剛剛開啟的中學生活,我對未來無限憧憬,希望自己能飛得更高、更遠,做更好的自己。

可惜,我沒有做到。

那時的我,雖然人在學校,但是心還在美好的`暑假。剛開學那將近一個月,我天天晚上熬夜瘋狂的玩手機,打遊戲。這才導致我睡眠不足,在上課時睡覺。那時的我,上課睡覺,作業也不完成,也不知道被談話了多少次。後來連班主任都來家訪了。這些事情還被一些同學寫成了,甚至因為寫的好還被髮出去。

看見那些同學那麼優秀,上課認真,積極發言,作業工整,天天受各科老師表揚,而且還被評為“文明之星”。我眼睜睜地看著那些同學都在進步,但是我呢?還停留在原地。看著我與那些同學的差距越來越大,我很不甘心。為什麼別人可以那麼優秀!我不可以!

雖然我曾經投入了大量的時間與金錢在那些網路遊戲上,但我知道,要變得優秀,就必須付出努力,捨去一些東西。我決定了,我要戒網!

漸漸地,手機遊戲我不玩了。我開始把大量的時間與精力投入到學習上。為了把原來丟下知識補回來,我會去請教些學習成績好的同學,向他們借筆記抄,學習他們的學習方法。上課時,我也會認真聽講,認真記筆記,甚至偶爾會舉手發言,令老師及同學們大吃一驚。

記得有一次,我被評為了“進步之星”。那是我做夢也想不到的,那都是我日日夜夜辛苦付出的結果啊!當時的我,差點兒激動的大哭起來。

原來,我陳源泰也很優秀!

原來我也很作文 34

自律如草原的草原,有了草原駿馬才得以放肆賓士,自律如天空,有了天空雄鷹才得以展翅翱翔,自律如海洋,有了海洋蛟龍才得以遨遊海底。有了自律,我才得以開啟正確的人生。

碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。"池塘邊的柳樹上,知了在聲聲叫著夏天"一首《童年》譜寫著我們兒時無憂無慮的時光。那時自律,總是可望而不可及。快考試了,週末拖著步子回到家中,心中燃燒著怒火,玩耍的時間就要被複習取代。"你趕快複習,考出好成績。"說著媽媽走出了家門。我不情願地坐在書桌前,心思卻飄到了九霄雲外。

一個壞念頭一閃而過:媽媽不在家,她不會發現我沒有複習的!於是我偷偷的跑了出去,玩耍,任由時間一點一滴的`流逝……那時幼小無知,天真懵懂。

步入國中學習任務越來越繁重,各種學習班撲面而來,又到了考試的時候,想起兒時的做法仍意猶未盡,但這時卻不同那時,一種種質疑想法在我心中盪漾開來。學了那麼長時間只差最後一步了,你真的要放棄嗎?報了那麼多學習班,不要前功盡棄呀!

進行了一系列思想鬥爭,我終於決定要沉下心複習是的,我已經長大了,要知道學習了,要為自己而學習了,我細心地做了一個系統複習,終於看出了好成績!原來,我也很自律!關鍵全在於自己的想法,正所謂"飽食終日,無所用心難矣哉。

"雖說達不到孔子的,"其為人也發憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾"的境界,也要懂得"知之者不如好之者好之者不如樂之者"。那這一切便從自律開始,相信自己。

原來我也很作文 35

“喔喔,黑眼圈兒啊,都快成國寶啦!”聽著同學大驚小怪的叫聲,我不由得想起自己一天天不變的軌跡。

早上騎著電車在剛剛有一絲光亮的天空中騎行。

上了九年級以後,每天奮鬥到半夜也是家常便飯了,緊張地學習,一摞摞的作業,老師每天嚴肅的面孔都像一次次的警告,反覆地提醒我會考就要到來。

在這場萬人競爭的比賽中,我承認自己不行,但也不能放棄,於是我寧願經受這樣的.磨練。

下學之後有20圈兒的體育訓練。聽到那無比激動的放學鈴聲,伸伸懶腰,暫時放下沉重的作業,下樓看到一張張的笑臉映入視線,七年級八年級的學弟學妹們嬉戲著,手拉手放學回家,那一刻,沒人知道我內心是多麼地渴望和他們一樣。

可是還有20圈等待著我去克服,立刻收斂起羨慕的表情,站在起跑線上開始訓練。當漫長的20圈跑完後,疲憊地收拾好書包,和同學慢慢地走下樓。

此時回身往樓上一看,只剩下九年級的教室還亮著燈光,而其它的幾間教室只是黑壓壓地沉寂在無盡的夜色之中。

這忙碌的一天裡,我學了點兒什麼,做了點兒什麼,腦海裡思索著,騎著車在忙碌的街道上走著。

腦子裡馬上訂好了晚上的學習計劃就又加速騎行,黑色的書包隨著我消失在華燈初上的胡韋大道上。

是的,我很累,整日整夜地與繁重的作業打交道,在沒人看到的地方揮汗揮淚,但是我明白現在所做的一切都是值得的。

我相信總有一天我會站在時光的大道上,掂著腳尖兒仰望,回憶,凝視我現在所做的一切,含淚而笑。

原來我也很作文 36

自小,我是個隨波逐流的人。

這是我對自己的評價。別人說風就是雨,讓我做什麼,我就做什麼。雖是贏得些許好人緣,卻有時也令得自己心中不爽。

在街上,路上的小販熱情的招呼著,拖拉著我進他的小店,推銷些不是很特殊的玩意兒。可我一見那人外貌飽經風霜,滿臉縱橫的皺紋,心地還是軟,就買了。

上學時,同學們有時叫我去幫個小忙,跑個腿,又或是拉著一起去找老師,雖說心裡有少許不願,卻總是將到了嘴邊的拒絕又咽了下去,又跟著去了。

每當我想要發生改變,決定羽化成為新的自己時,卻總是敗在父母的一次次勸告,朋友的一次次請求,甚至是自己莫名生出的心軟之下。而因此得到的好人緣,父母的欣慰目光,那些陌生人嘴裡的一聲“謝謝”,抑或是自我的小得意,最堅硬的繭,保護著我,卻又將我禁錮。

直到有一天,悄悄的,繭裡,有光照射進來。

是夜。我正在速寫本上畫著速寫。“沙沙”聲撫慰著我的心。平靜而又溫柔的夜啊……

“嗵!”門被踹開,撞上牆又彈回,發出刺耳的'吱呀聲。

“畫——畫——畫,一整天都是畫畫!”父親的怒吼刺激著耳膜。“我給你報的班,發展一點副業,我之前還以為你會認真學習!你看你考的,差到讓我失望!畫畫是吧,我讓你畫!”父親把畫紙撕得粉碎,向高處扔。

漫天的紙屑飄飛,我的心生疼。眼前開始模糊,檯燈的光開始搖晃?

“主業主業,畫畫是藝術,藝術就不能成為主業了?”我大聲吼著,不知哪來的力氣,將本子奪回。“我就是喜歡,誰也不能阻止!那就是我的目標!”

“我努力繪畫六七年,難道你看不見?它就是我想要的,就是我的夢想。不管是誰也不能阻止我,是你也不行!”

我喘息著,癱坐在椅子上。母親進來強拉著父親走開……

原來,我也可以這麼麼堅定嗎?我閉上了眼,繭開始破裂,似乎有什麼想鑽出來了,是嗎?

堅定,原來它一直都在我心,只要有那份機會,就能呈現出來。

原來我也很作文 37

在生活當中,幸福意味著美好,家庭和睦讓你感到幸福的可能是爸爸﹑媽媽,也可能是親人或朋友的一舉一動。

記得在我十歲那年,那是一個風和日麗的日子,那天的風吹過來是溫暖的.,我心裡也是溫暖的,因為那天是我的生日。可爸爸﹑媽媽卻都不在家,我心裡感到失落,還有一絲的難過。正因為這我感到孤單和寂寞。難道爸爸﹑媽媽是忘記我今天生日嗎?或許﹑也許﹑大概吧,前幾年生日都是奶奶幫我過的,我今年十歲,可是個大生日啊!我在想爸爸﹑媽媽一定會回來的,一定會回來的。在門口聽見走路聲就跑出去看,呀!原來是媽媽回來了,可是我沒見她手上拿著蛋糕。失落的我又受到了重大的打擊,於是就變得更傷心了。

就這麼到了晚上,我一個人待在房間裡,不想出來。突然,燈熄了,我跑出去一看,外面一片漆黑,難道是停電了?我嘆了口氣:“哎,真倒黴。”但在那一瞬間看見遠處有一處焰亮的光,越走越近,越走越近,我看見爸爸﹑媽媽手裡捧著蛋糕走進來,唱著生日快樂歌,在那一刻,我感動得掉下了眼淚。對著爸爸﹑媽媽說:“你們還記得我的生日,還以為你們忘了呢。”我們一起把蛋糕切開,雖然不是很大,但是我也體會到了爸爸﹑媽媽對我的愛意。那晚,我睡得很香,夢見我和爸爸﹑媽媽在一起。

幸福,在我眼裡是和爸爸﹑媽媽在一起,從失落到傷心最後到驚喜﹑快樂,那一天我覺得很幸福。只要有爸爸媽媽在,無時無刻都幸福。

幸福,就是這樣,哪怕是一瞬間,今天我就想說一句話——原來,我也很幸福。

原來我也很作文 38

時光是個很奇妙的東西,它是個神偷,偷走了珍貴的光陰;它是一個鏡子,讓我不經意找到另一個自己;它還是個放大鏡,捕捉到我不曾發覺的耀眼。

時光匆匆,曾經總是如昨天般歷歷在目。曾經很長,但有一個身影穿梭其中。那是曾經的我,敏感又有些小小的自卑。

我的妹妹擁有小姨遺傳下來的優良基因,尖尖的下巴,白皙的面板,五官恰到好處的精緻,唱歌得人稱讚,聲音婉轉清脆猶如黃鸝,彈得一手好鋼琴,脾氣又是一等一的好,嘴像抹了蜜,雙眼笑時彎成月牙,在眾人之中如星星般的耀眼。而我不同。我沒有她溫柔甜美,沒有恰到好處的美麗。我不善言辭,坐在角落,沉浸在自己的世界裡。別人提起我時會稱讚,“那姑娘學習好。”可說來說去,除去學習好似乎也沒有什麼可以稱讚的了。我如同夜幕中的雲,被星月的光輝遮擋,看著別人耀眼,與夜幕一同沉默。

我也想耀眼。

一次機會,顯得不大不小。學校舉辦美術大賽,有指定人數,而我們班東拼西湊扔缺兩席。好友興致很高,便拉我報了名。本想草草了事,不想朋友一句話刺痛了我“你會畫畫?”本是無意,卻碰到心底柔軟的刺,久久緩不過來。我想證明自己。提起多年不用的畫筆,如同披上鎧甲的'勇士。我翻過書籍,瀏覽網頁,精心準備,在無數名家作品之間徘徊,我在無數人口中找尋靈感,敲下了題目。《耀眼》。是我筆下所畫,意義所指,心中所想。我想和妹妹一樣,如繁星般閃耀,閃亮著自己的光芒。幾日的準備,靈感的堆積與昇華,我試圖將自己融在畫上。

美術比賽的結果要等三日才出來。這三日很長,讓我胡思亂想,心神不寧,擔憂與焦躁環繞。三日很短,讓我還未找到讓自己靜下來的理由便收到了結果。我成功了。紅底金字,分量如有千斤重,區區小比賽,卻如世界比賽般令人難忘。同學的目光聚焦,口中不再是一個只單單是學習好的姑娘。聽著別人的讚歎與欣賞,我突然驚歎。

原來,我也很耀眼。

我明白,一次成功不算什麼,未來很長遠。可這次成功,讓我對優秀有了更深的期盼。原來,我也很耀眼。所以,我要繼續耀眼。