【推薦】歡度六一作文

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的歡度六一作文，歡迎閱讀與收藏。

歡度六一作文1

“六一”國際兒童節，世界上大部分的兒童都在這一天舉行各種有趣的活動。我們班也準備舉辦一次《三（3）“六一”演出會》，戴老師把這次活動的“主辦權”交給了我，並且讓我當主持人。

一開始，同學們不敢來嘗試報名，只有幾個人“不認生”的同學報了名，而且都是女生，男生一個個都像躲在殼裡的'“小蝸牛”！我把這一重大發現告訴了戴老師。戴老師下午對男同學說：“你們要多向美麗學習，一下子報兩個節目，更要向彥妮、昕琰、晨曦學習，一下子報三、四個！”“咳咳”，”你們男生只有一個人報名，如果到“六一”還只有XXX男生報名的話，其餘的男生就去跑操場，準備過一個難忘的“操場六一”！

戴老師這段話不僅讓我開懷大笑，同時也讓我知道了：社群活動、班級活動以及一些課餘活動都值得我們去參加，我們要通過這些活動來鍛鍊自己！

歡度六一作文2

每天的學校都是安靜的，可今天的學校卻異常熱鬧。空氣裡充滿了歡樂的氣氛，同學們你一言我一語的，顯得異常高興。這是要幹什麼？就是為了度過我校20xx年度六一兒童節。

清晨，同學們陸續走進校園，不一會兒，操場上便是人山人海。

八點整，節目準時開始。《歡聚一堂》在優美的音樂中進行；一群“小老鼠”與一隻“老貓”在《貓鼠之夜》中鬥智鬥勇；《漁夫與金魚的故事》告訴我們做人不能貪得無厭；《日照海天》更是唱出了日照的`美麗景色……

就這樣，一場精彩的演出在觀眾久久不息的掌聲中謝幕了。

歡度六一作文3

一次快樂而又盼望以久的“六一兒童節”終於來臨了。為了歡慶“六一”兒童節，學校舉行一次節目演出。

我們班表演的是時裝秀——《海洋的呼喚》。表演開始了，首先是螃蟹上臺，“蟹媽媽”帶著一群“蟹寶寶”張牙舞爪地走了出來，接下來就是我們海星表演，一開始，我的心怦怦直跳，比賽開始了，我的心情漸漸平靜下來。我們四隻來自深海的小海星，在閃耀的舞臺燈光下翩翩起舞，靈龍活現的龍蝦、烏龜以及鮮活的小水母都出現在舞臺上，剎時舞臺變成了海洋的世界。最有意思的還是漁民攤開漁網，開始捕魚，我們演出的同學個個以優美逼真的形象展現在舞臺上……

這次節目演出使我影響非常深的還有五（3）班的.“拉丁舞”他們以拉丁舞活力、奔放、激情，優美的舞姿在舞臺魄力四射得演出……還有學校組織的小狐狸賣空氣，也就是我印象極深，並贏得熱烈的掌聲……

雖然“六一”節是短暫的，可是讓我們小朋友度過了一個美好的時光……

歡度六一作文4

“小鳥在前面帶路，風兒吹著我們……”我一邊哼著小曲，一邊往上學的路上走去，心中無比歡暢，今天終於盼到了“六一”兒童節。

一進學校，我迫不及待地衝上操場，只見一排排氣球懸掛在主席臺上方，這可是我們昨天的“傑作”呀！終於開始看演出啦，我好激動，好高興，雙眼盯著主席臺，生怕錯過任何一個精彩的節目……

下午我們是主角，我們自己組織的活動有“夾珠子”，“吹蠟燭”，“畫鼻子”……其中由我組織的“猜謎語”活動大家最感興趣，我把謎面貼出去，猜出正確答案的'同學就能在我這兒領到一份禮物，不一會兒我的禮物就被同學們全部“瓜分”了，看來我們三一班的同學個頂個的棒。看！那邊同學們笑成一片，原來是在“畫鼻子”……我們班充滿了歡樂，笑聲傳向了天空……

唉！快樂的時光這麼快就過去了，真想天天都是兒童節呀！

歡度六一作文5

六一上午，我們全校學生在學校裡歡樂地進行著隆重的爭章活動。

活動專案有十六項，通過十二項的，可以到頒獎處領取“安全銀章”，即二級安全章，同時還可獲得六顆糖果的獎勵。時間一到，同學們紛紛跑出班級，到每間教室去爭章。

我和小夥伴來到了實驗室二，這裡正進行著食品安全活動。我一看桌上，哇，好多零食，都是我愛吃的'。這時，老師說：“來，自己挑選一樣。”我順手拿起一包零食，沒想到老師卻說：“請你說出它的生產廠家、生產日期、是否在保質期內。”我認真地看了起來，飛快地找到了保質期和生產廠家，並確認它沒有過期。

老師又讓我從眾多零食中選出兩樣健康的食品。我拿起一包食品，看是不是密封的，有沒有生產廠家、生產日期、是否過期……我一看，每包都有。於是我挑出一包紅棗和一包麵包，順利地通過了。

通過這次活動，我認識到了食品安全的重要性，使我一生受用。

歡度六一作文6

我卻格外緊張，因為今天我要為大家演唱《弟子規》。早上，一進教室，我就跟另外幾名演員一起，來到南四樓候場。

走到操場時，我看到有許多家長來我們學校參觀。這時，我的心跳更快了，彷彿每秒鐘跳一萬下，心想：學校裡有這麼多家長，萬一演錯了，那不是給班級丟臉、給學校抹黑嗎？

因為我們是第四個節目，所以在第三個節目時，我們就在臺下等候。也不知道他們怎麼演得那麼快，一轉眼，就到我們了。走上舞臺，我的懷裡像揣了一隻小兔子，緊張地不得了。我的.眼睛盯著一個地方，節目終於順利地演完了，我也鬆了一口氣。雖然，我回去時沒看到幾個節目，但是我仍然很快樂，因為今天我也為大家奉獻了一個節目。

歡度六一作文7

今天是我們的節日：國際兒童節。

一大早，我穿著漂亮的衣服，便讓媽媽送我去學校。

來到學校，看見同學們都穿著五顏六色的.衣服，都特別有神氣。同學們有說有笑，快樂極了。

今天我們班表演的是古詩朗誦：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”“天街小雨潤如酥，遙看草色近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”……

還有大哥哥、大姐姐們表演了豐富多彩的節目，同學們個個臉上都笑出了花。

今天我們過了個快樂的兒童節。

歡度六一作文8

今天校園裡掛著五顏六色的彩旗，到處洋溢著同學們的.歡聲笑語。這是為什麼呢？答案很簡單，因為今天是大家盼望已久的“六一”兒童節。今天，大家都十分快樂，而我卻格外緊張，因為今天我要為大家演唱《弟子規》。早上，一進教室，我就跟另外幾名演員一起，來到南四樓候場。

走到操場時，我看到有許多家長來我們學校參觀。這時，我的心跳更快了，彷彿每秒鐘跳一萬下，心想：學校裡有這麼多家長，萬一演錯了，那不是給班級丟臉、給學校抹黑嗎？

因為我們是第四個節目，所以在第三個節目時，我們就在臺下等候。也不知道他們怎麼演得那麼快，一轉眼，就到我們了。走上舞臺，我的懷裡像揣了一隻小兔子，緊張地不得了。我的眼睛盯著一個地方，節目終於順利地演完了，我也鬆了一口氣。雖然，我回去時沒看到幾個節目，但是我仍然很快樂，因為今天我也為大家奉獻了一個節目。

歡度六一作文9

送走了春風吹佛的五月，迎來了對我們來說十分重要的六一。六一來到，同學們都很高興，因為市、區委領導會和我們一起過六一！

早晨，我們早早來到學校。七點半，讓我們期待的六一精彩節目開始啦！我們先拉歌，我們三年級唱了《小黃帽》、《三輪車》。還背了《聞王昌齡左遷龍標遙遊此寄》、《從軍行》、《塞下曲》、《春江曉景》、《遊園不值》。

接著，主持人說：“請一二年級的新少先隊員上臺，讓老少先隊員為新少先隊員佩帶紅領巾”。我不經意中發現那些新少先隊員的臉上充滿喜悅。

之後就是文藝表演，先是我們合唱團唱的一首《斑鳩調》讓大家十分歡快。接著是那情意濃濃的遊子呤讓大家深深感到母愛多偉大，最後就是優美的`舞蹈《巴山茶韻》，她們彷彿像一隻只可愛的蝴蝶在舞臺上翩翩起舞。

退場後，幾位志願者姐姐到我們教室裡和我們玩遊戲，還給我們發了甜甜的糖果和嶄新的玩具呢！

哈哈，這個六一真快樂！

歡度六一作文10

“六一”兒童節就要到了，今天，我們班要舉行一次“六一”猜猜猜的活動。同學們一個個興高采烈，非常激動，我也高興極了！

活動開始了，我先看到一個謎語說“1+1”——打一字。我想來想去，突然想出來這個字是我們常說的.一個姓：“王”字！猜出謎底的我好高興啊！我繼續往前走，看到這樣的謎語：“公雞綠尾巴，一頭鑽到地底下。——打一物品。我猜來猜去，怎麼也猜不著，一看謎底，原來是個“紅蘿蔔”呀！真形象！

看到這兒，我想起大姨教我的一個謎語，忍不住讓大家也來猜一猜：

“一點一橫一大甩，拐一拐甩兩甩，拐一拐甩兩甩，一甩一甩又一甩。”

——打一字

大家你看看我，我看看你，都沒猜到。哈哈，讓我悄悄的告訴你吧：這是個“廖”字，我們還沒學呢！

時間過得真快呀，不知不覺“六一”猜猜猜活動就要結束了，我們都很開心！因為它既讓我們多動腦筋，又增長了知識！

歡度六一作文11

一年一度的“六一”國際兒童節終於到了。這天晴空萬里，驕陽似火。我此時心裡十分興奮。

表彰大會開始了，我們班獲得了兩項獎。一項是“隊行佇列”二等獎，一項是“文藝表演”二等獎。雖然這兩項都是二等獎，但我心裡還是很高興。接下來，表彰的是優秀隊乾和優秀學生。他們紅光滿面，喜氣洋洋地上去了領獎。我特別羨慕他們。

表彰大會結束，文藝表演開始了。文藝節目真是豐富多彩。人們載歌載舞，他們有器樂合奏的，有獨唱的.，有合唱的……其中大姐姐們表演的《千手觀音》很是精彩。她們的手一上一下，一左一右，一前一後絲毫不亂，從正面看真像一個人長了許多手一樣。相聲《吹牛》表演得太有趣了。臺上那兩個大哥哥說得既快又熟練，而且表情幽默，內容也有趣，逗得臺下的同學們捧腹大笑，前仰後合。

“六一”文藝表演雖然只進行了三個小時，卻給我留下了深刻的印象，讓我非常懷念這段時光。

歡度六一作文12

今天是六一節，六一簡直就是美妙的一天！

開始六一遊園了，大家迫不及待地找到自己想玩的.遊戲，我先找到了“海底撈珠”這個遊戲，我早已躍躍欲試，結果發現夾起來簡直就是難上加難啊！玻璃球就像一個搖晃的舞蹈者，轉來轉去，根本夾不到，筷子也不行，運氣倒黴透頂，換遊戲！

到了一箭穿心這個遊戲這裡，本來已是志得意滿，看著別人輕輕鬆鬆的就拿到了獎券，說別人：“你看你，連這麼粗的瓶口都投不進去。”結果，一個也沒中，好難哪！

看來六年級的遊戲太難了，沒有一技之長，根本就等不到獎券啊！

歡度六一作文13

在“六一”兒童節上午，我們學校舉行了外語節閉幕式，下午是我們班級自己的活動。現在讓我來講給你們聽一下吧。

上午，我們聚精會神地看著電視上蔡校長宣佈外語節閉幕，下來是歡迎各個嘉賓並告訴我們一件喜訊：揚子晚報少年版出世了。下面我們觀看了精彩的表演，有大合唱、獨唱……

下午，我們可是翻了天，一些同學吃著美食，一些同學看著節目，上臺表演節目的同學可以去抽獎。到了中場休息，我拿出水果沙拉，主持人小胡來吃我的沙拉，我以為不好吃，沒想到他說：“好吃！”說完手比誰都快，一下一個，一下一個，我也要吃了不然要被他吃完了，我們互相搶著吃，別的同學跟我們也搶了起來。到最後，一點也不剩……最後我們在二胡和薩克斯的`演奏下結束了“六一”狂歡。

我真希望下一年的“六一”快點來。

歡度六一作文14

“六一”國際兒童節，世界上大部門的兒童都在這一天舉行各種有趣的流動。我們班也預備舉辦一次《“六一”演出會》，戴老師把這次流動的“主辦權”交給了我，並且讓我當主持人。

一開始，同學們不敢來嘗試報名，只有幾個人“不認生”的同學報了名，而且都是女生，男生一個個都像躲在殼裡的“小蝸牛”！我把這一重大發現告訴了戴老師。戴老師下戰書對男同學說：“你們要多向錦繡學習，一下子報兩個節目，更要向彥妮、昕琰、晨曦學習，一下子報三、四個！”“咳咳”，”你們男生只有一個人報名，假如到“六一”還只有xx個男生報名的話，其餘的.男生就去跑操場，預備過一個難忘的“操場六一”！

戴老師這段話不僅讓我開懷大笑，同時也讓我知道了：社群流動、班級流動以及一些課餘流動都值得我們去參加，我們要通過這些流動來鍛鍊自己！

歡度六一作文15

今天是六一，也是我們學校第14屆藝術節閉幕式，於是我們學校在保利大劇院舉行了一場演出。我們一年級小朋友有一個節目就是三字經誦讀，我就是其中的一分子哦。

中午化好妝後，我和同學們一起就趕去了保利大劇院。看到那麼大的舞臺，那麼多的觀眾，那麼美的燈光，突然感覺又緊張又激動，因為這可是我第一次站在那麼大的舞臺上，我對自己說我一定要好好表現。隨著音樂的響起，我們集中注意力，順利的完成了這次的表演。聽到下面觀眾給了我們那麼多的掌聲，心裡好開心呀!

表演結束後，老師又安排我們到下面看其他同學的`表演，沒想到每個節目都那麼的精彩，只可惜我們沒能看完全部的表演，但我覺得我們每一個四小的同學都好棒哦!

今天是我過的最開心的一天，也是最有意義的一天!