中學的作文 15篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的中學的作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中學的作文 1

我有許多興趣愛好，比如：畫圖畫、唱歌、做手工、打羽毛球。

但是我最喜歡的還是游泳，因為它讓我養成了許多好品質和好習慣，如：早睡早起、認真對待、仔細聽講、認真思考的好習慣，堅強、勇敢的好品質。

平常我每天上完學就去游泳館游泳，從四點半一直游到六點半才結束。枯燥反覆的訓練磨練了我的意志，大運動量的訓練增強了我的耐力。

頻繁的比賽不但鍛鍊了我的勇氣，也讓我增長了見識，是我結交到了許多不同年齡層次的朋友。

體校生活雖然非常艱苦，但是我還是能體會到很多的`樂趣。記得那次在蕭山達標的時候，我們在“冠軍的搖籃”裡嬉戲，真是讓人難忘！那個游泳館掛滿了奧運冠軍的照片，真讓我心馳神往。最吸引我的還是那個五米跳水臺，當我膽戰心驚地從上往下跳時，心都快從喉嚨裡蹦出來了。真是又爽又刺激！

游泳隊還會組織豐富多彩的體育活動，讓我身體素質得到了全面發展。我愛游泳，我會一直堅持到底的！

中學的作文 2

A像一座金字塔，意味著進取。

B像兩顆連心，意味著友誼。

C像一隻耳朵，意味著傾聽。

D像一彎新月，意味著思念。

E像一把梳子，意味著整潔。

F像一隻柺杖，意味著幫助。

G像一架豎琴，意味著陶醉。

H像一排單槓，意味著活力。

I像一根骨頭，意味著生命。

J像一把雨傘，意味著遮擋。

K像一把靠椅，意味著舒適。

L像一把鐮刀，意味著豐收。

M像一座山峰，意味著巍峨。

N像一扇門，意味著求知。

O像一隻皮球，意味著激情。

P像一面旗幟，意味著飄揚。

Q像一個太陽，意味著光明。

R像一架滑梯，意味著喜悅。

S像一條小溪，意味著奔騰。

T像一棟高樓，意味著恢弘。

U像一個水杯，意味著匯聚。

V像一個手勢，意味著勝利。

W像一條彎路，意味著曲折。

X像十字路口，意味著抉擇。

Y像一個沙漏，意味著流逝。

Z像兩級階梯，意味著攀登。

中學的作文 3

今天我做了一個夢，夢見自己過生日，許多人跑來祝賀。

一個數學家送給我一個三角形，一個平行四邊形，一個圓，他說，祝我像三角形那樣有堅定的意志，祝我像平行四邊形那樣善於應變，祝我像圓一樣圓滑。

一個文學家送給了我一個沙漏，他說，祝我的靈感像從沙漏的一端流向另一端，永不枯竭。

一個物理學者對我說，送你一個一瓶白醋和一點小蘇打，如果你把它們放在一塊，會出現熱氣，祝你在你生日的時候學習成績熱氣騰騰。

又有一個考古學家送給我一個恐龍的'化石，說恐龍那麼大為什麼還會滅亡，而人類那麼弱小，卻仍然能活到了現在呢，第一，因為人類十分的團結，第二他知道如何適應環境，所以我希望你能夠順其自然。

然後又有一生物學家，他告訴我有些單細胞生物為什麼這樣成長，他又是怎樣的繁殖，他告訴我說，希望我能夠及時換位思考，學會如何在逆境中學會如何成長。

我突然驚醒起來，想：如果是這樣的話，那我就不完美了。

中學的作文 4

如果把生活比作一盤家常菜，那麼語文就是那必不可少的調味鹽；如果生活是一片草地，那麼語文就是點綴的野花；如果生活是藍天，那麼語文就是那朵朵白雲……語文就好比是生活裡的主角：對聯、廣告、流行語、告示牌……語文是淵博的，它不能離開我們的生活，所以我們就應該從生活中多多發現語文，體驗語文給我們帶來的.樂趣。

過春節時，我爸爸要到辦公室問同事們寫春聯，什麼“春回大地”“步步高”等詞語全都派上了用場，對聯給春節增加了幾分辭舊迎新的喜慶。

“小餈粑，又香又糯。”走過小攤，聽到小販們的吆喝聲，我想：要是生活中沒有了語文，也就沒有這些令人耳熟能詳的吆喝了吧，那商品豈不是很難賣出去咯？

中學的作文 5

告別了童年我踏上了一個未知的旅程，我不再天真！

走進陌生的教室，坐在新陌生的凳子上，看著陌生的環境，一切都特別的陌生。我從一個飯來張口，衣來伸手的小女孩變成一個衣服要自己洗，吃飯還要排隊的中學生。

國小一年級我天真無邪，可總是有人欺負我，我忍著。直到三年級下學期，他們一個個的羞辱我，我不能再忍了，我變得凶殘無比，我不允許任何人在動我。六年級下學期，我經歷了第一段戀情，時間只有三天。

我跟他們說過：你不惹我，我也不會動你。如果你真要惹我的話，那你沒好下場！

可偏偏有些人不知好歹，一次又一次的欺騙我。從此以後，我再也不相信任何人，就連我幼兒園到現在的知心朋友我也不再相信。

有時候家裡沒人的時候我就自己躲在牆角哭，我默默的.喊著堅強！堅強！

踏入新的學校，那一個天真的我已經死了，堅強的我活過來了！

中學的作文 6

春節放假，媽媽給我買了很多好玩的煙花。賣煙花的叔叔說它們會發出五光十色的火花，我非常喜歡。

今天晚上，我和鄰居月月、陽陽姐姐一起到樓下去放煙花。我們一開始先放了電光花，點著後它銀光四射，發出耀眼的光芒，就像天上閃爍的星星。然後陽陽姐姐提議說放會跑的.“滋”花，它一點著就像蹦天猴一樣蹦來蹦去，還發出噼裡啪啦的聲音，我和兩個姐姐也跳來蹦去地躲著它。

我們看著漂亮的煙花，開心地笑啊笑……時間不知不覺就過去了。這時，媽媽喊我吃飯，我們就只好回家了。

我喜歡放煙花，我喜歡這快樂的時光。放煙花給我留下了美好的回憶！

中學的作文 7

今天，我在媽媽的頭上發現了幾根銀白色的頭髮。我心想：媽媽的白髮肯定是為我操勞長出來的'，我要幫媽媽拔掉白髮，讓媽媽顯得更年輕，更漂亮！

中午，我對媽媽說：“媽媽，我來幫你拔白頭髮吧！”“好啊！”媽媽高興地回答我。我站在媽媽身後，仔細地尋找，找到一根，扒開黑頭髮，拉著白頭髮，用力地一拉。

“啊，好疼呀！”媽媽叫道。但那根白髮還安然無恙地“站”在媽媽頭上。我火冒三丈，拉住它，費了九牛二虎之力才把它拉出來，隨後我又拔出好多根白頭髮。

媽媽驚奇地說：“哇，我居然有這麼多白頭髮！看來我老了！”我連忙說：“媽媽，我今後一定讓您少操心，做力所能及的事，提高自理能力，讓您少長白髮，越活越年輕！”

媽媽看著我會心地笑了！

中學的作文 8

對於小歐的第一印象我只能說無。

歐。徐是我對她最深的印象

我也不知

自己為何如此喜歡她

甚至成為閨蜜

我也是迷迷糊糊的

那一天

我忘不了

她望著我的眼睛淡定地道

不做閨蜜了吧

我們其實不合適

我忘記了當時我的回答

只記得當時內心翻湧成浪

不知如何反應

我真的喜歡她

哪怕她和我喜歡同一人

哪怕她毫不留情說這話

她說寢室廁所曾有人死過

晚上愛唱那些靈異的.歌

這些讓室友不敢靠近

她將自己偽裝成蛹

不敢綻放那美麗剎那

沒人注意到

睡前

她的淡淡而憂傷的語調：

其實，我也很怕

中學的作文 9

我總是很迷惑，把心藏在雲朵裡，讓它不受一點傷害，但是思念如火，使我變的寂寞，我開始害怕，害怕失去你，失去快樂的理由，彷徨，使我迷失了回家的路，花落了，秋來了，以是新的一年，而我還帶著以前的惆悵，站在豐收的'田野裡，獨自的祈禱，願你永遠都好，抬頭，我又看見了那片雲，那是一片孤單的雲，和我一樣，此時無依無靠，但是烏雲過後，終究會有燦爛的彩虹，我盼望著他的出現，可以使我重新擁有快樂的理由。

坐在長椅上，我突然發現，自己張大了，花會開，就會有敗的時候，關鍵是成長，我們成長了，不是風雨中我們經歷著許多，我們該接受的，不該接受的，但總要勇敢的去面對，去挑戰，因為我們總會成功的。

就像現在，花又開了，思念的風再度吹起，但是我們已經不是從前的我們，長大了，所以我們要開始新的旅程，新的成長，好了，那麼請在這個深秋，將成長快車，使向我們新的神祕花園吧！

中學的作文 10

美國的一位心理學家曾做過這樣的.實驗，不要自我設限。

大家都知道跳蚤吧，他讓一個跳蚤在桌子上跳。它可以跳的很高，越跳越高。

他把跳蚤放在了一個瓶子裡，沒有蓋蓋子。跳蚤跳呀，跳呀，跳出了瓶子。

第二次，他把跳蚤放了進去，卻把蓋子蓋上了。跳蚤跳呀跳呀，可是始終跳不出來。當然是因為有蓋子嗎。跳蚤並沒有放棄，它一直在跳。半個小時後，心理學家把蓋子取了下來。跳蚤仍舊跳著。可它的最大高度也只是跳到瓶口。它跳不出去了。

這是為什麼呢，因為在半個小時內，它一直在跳著。可它跳不出來。於是它給自己設限了。認為它跳不出來。所以最後它失去了原本的彈跳能力。

這個故事給我們什麼啟示呢？我們往往給自己設限。認為有些事情自己做不到。這就導致原本可以做到的事反而做不到。

我們不要像跳蚤一樣，我們要擺脫束縛。相信人的潛力是無限的，只要想做——敢做——就能做到。

中學的作文 11

不經意間，地上的黃葉多了，樹上的紅葉稀了，秋天在落葉紛飛中漸行漸遠。

在落滿紅葉黃葉的小徑上閒走，冬的冷意徐徐襲來。在秋天將盡的時候，我側耳傾聽秋聲。

時光是一首古老的.詩歌，也是一條古老的河流，落葉紛飛就是這河面上悠揚的音符。

小路幽幽，沒有幾個閒人走過，只聽見落葉在腳下沙沙作響，這便是秋天的歌--我用沉默傾聽秋聲。

走過花壇，衣上沾滿了菊香，用鼻一嗅，頓時神清氣爽，身子充盈著菊的味道。

秋天是激情澎湃而又祥和安寧的，就像許久不見的老朋友在一起談笑。有人在秋歌的尾聲中低低地吟唱，唱秋之浩淼，唱秋之恬靜。我們坐下來，喝杯茶，用心去感受秋之和諧。

愛在深秋，秋意濃濃。你看，那滿街、滿院、滿地飄灑的落葉，多像飛舞的精靈，她們用最特別的方式特別的愛，默默地向人們傾訴……

中學的作文 12

我的班主任班主任叫齊班主任，她有著胖胖得臉龐，烏黑得長頭髮，眼睛炯炯有神，像兩顆黑黑得寶石。齊班主任對我們得學習要求非常嚴格。有壹次，我考試成績不太好，班主任就利用她得休息時間給我補課，她非常耐心地教我那些不會做得題目，直到我弄懂為止。我非常感動。還有壹次，快要考試了，班主任佈置得家庭作業，有壹個同學沒有寫完，班主任就罰他寫壹本書得四字詞語，那個同學可後悔了，表示以後再也不敢不做家庭作業了。

齊班主任還非常關心我們得生活。每次衝完涼，為了避免感冒，齊班主任總是叮囑我們趕緊披上浴巾。有時天氣很熱，她就給我們喝冰凍可樂，好涼爽啊！我們都非常開心！有時，她發現我們不舒服，就趕緊帶我們去醫務室看醫生。我們班得班主任真是壹個好班主任啊！我們都很喜歡她。

中學的作文 13

民以食為天。我的春節之食可是豐盛極了，而且每道菜可都大有寓意呢！比如黃豆芽就代表了吉祥如意，這道菜也被稱作是如意菜。再比如剁椒魚頭這道菜，不僅口感一級棒，而且其中還有著多重含義呢！魚頭就代表了年年有餘和魚躍龍門，而紅色的`辣椒則有著紅紅火火的意思，祝福人們的生活越來越好。還有那代表步步高昇的年糕、象徵長生不老的花生、團團圓圓的湯圓和丸子等，一道道五彩繽紛的美味佳餚令人眼花繚亂。

飯後，我們一家人聚在一起。大人們在喝茶、聊天，而小孩兒們則在一旁吃水果、炒貨，看電視，可開心了。我呢，就乖乖坐在大人旁邊，一邊聽他們講話，一邊吃碧根果、嗑瓜子。大人們聊得開心，我也吃得不亦樂乎。於是，我便得了個金魚小姐的稱號。

中學的作文 14

“咯，咯，咯……”嚼什麼呢，我在想著，好奇轉向斜後面。“嗯—好吃！”一位吃貨，拾一顆巴布豆就往嘴裡塞，塞得滿滿的嘴，艱難咀嚼著，卻樂在其中。

我拍了拍桌子，一蹬就站起來，兩眼直勾勾盯著他手中的'巴布豆。“我要吃！”我試著將右手伸過去，落空了。繞了一圈，又搶，夠不著。“想吃？自己買去！”

他嘚瑟地抖動著自己的雙腿，嚼的更帶勁了。

哼！不稀罕！我一把拽上死黨，以光傳播一般的速度衝到商店，又以相同速度返回教室。這才晃過神來，我們好像違反班規了。可誰管得了那麼多呢，我們抓起巴布豆，一把塞進偌大的校服袖口中，小心翼翼走進教室。我們先把手伸進課桌，拿出“作案工具”，撕出一個開口，“偷”幾顆塞進嘴中，那美味在口腔中翻江倒海，幸好沒人注意。

課間十分鐘，為了吃？那是年少輕狂的吃貨們。

中學的作文 15

今天我剛剛申請到作文投稿的資格，非常高興！因為以前沒在網上寫過作文，所以沒經驗。

下午，吃完飯我和往常一樣開啟電腦看電影·玩遊戲，爸爸突然說讓我時代投稿，我當時玩的正起興，根本沒興趣，但是他是我老爸，官大一級壓死人呀，沒辦法我只好把遊戲關了上網找時代，找到後開始申請，我把應該寫的都寫了，可是我沒有郵箱，於是我問老爸“爸沒有郵箱怎麼辦？”老爸說“上網找126申請一個不就行了！”於是我找到了126郵箱申請，申請了一個郵箱，然後我有繼續申請網上作文投稿，申請完之後我就開始寫第一篇在網上寫的日記。

其實我很早就想申請了可是沒有郵箱，也不會申請就一直沒申請，直到今天我申請了而且申請成功了，我十分高興！不，是萬分高興。

今天是第一次，是個開始，今後我會繼續努力再接再厲，堅持寫作文投稿，我相信很可能會落選但我會堅持的'直到成功為止，我想信我自己一定會做到的！！！