條條大路通羅馬作文（精選22篇）

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的條條大路通羅馬作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

條條大路通羅馬作文 篇1

那件事過後，我明白了一個道理：條條道路通羅馬。如果十分頑固地堅持己見，往往得不到自己的想要的結果，轉個彎也許會看到更美的風景，這就是生活。

那天，在外祖父家裡，我和弟弟在玩玻璃珠。一不小心，玻璃珠滾走了。恰巧，我倆都沒看見它滾落在哪兒。於是，我們便尋了起來。母親說，不如立個比賽吧。這比賽就比誰最先找著玻璃珠。我們同意了。我倆都以為，在暗處找，定能找到那顆玻璃珠。

於是，我倆在櫃子、沙發的底下，爭先恐後地搶佔位置。我始終堅信玻璃珠在暗處，死活不肯轉彎。眼看這屋子裡都要找遍了，仍然無果。母親拍攝我們的一個閃光燈給了我啟發。我打破了原來的想法，打著手電筒，關了家裡的電燈開始尋找玻璃珠。起初不見起色，當手電筒照到了一個角落時，剎那間，我被某個物體反射出的亮光閃到了眼睛。果然，正是那玻璃珠。我當即開心得不得了，扔下手電筒，棒起玻璃珠大笑了起來。弟弟聞聲趕來，看到我手中的'玻璃珠，失望極了。換過角度，就找到了玻璃珠！“真是條條道路通羅馬啊！"我不由得感嘆道。

有時候，當我們遇到困難，最初想到的答案未必是對的，但人生總要邁出第一步，不然你永遠也不知道走哪一條路。如果你通往成功的道路還在維修，那就換一條吧，說不定更快。如果執著向前，也許要很久，甚至要拐彎。願你的每一個十字路口都不走錯路，也希望思想賦予你的是執著而不是固執。

條條大路通羅馬作文 篇2

當你遇到挫折時，你放棄過嗎？當你遇到困難時，你堅持過嗎？當你遇到磨難時，你戰勝過嗎？當你苦思一道難題時，你是否想到過——“條條大路通羅馬”？

一個星期六，我正在家中攻克難題，一題又一題，我軍“主將”（也就是我啦）“驍勇善戰”，一路揮軍南下，不想卻被袁崇煥的紅衣大炮所擋——其實是一道奧數題，苦思無計，開始了歷史上攻題“長征二萬五”——

我拿著筆，在紙上草草地列上方程，苦苦思索——無計，我開始認真起來，仔仔細細地讀題目，這才發現，我讀錯題目了：原來應是“兩個女生搬一把椅子”，卻誤以為是“一個女生搬一把椅子”了。怪不得！我又信心滿滿地揮筆解題，不想又遇上了“內槓”——我的答案為55人，可標準答案為60人。我急了，一時無計，只好敗下陣來。可骨子中的.血卻不許我這麼做，我豈能易敗？我再次重披鎧甲，馳騁疆場，認真思考，用了老師教的所有方法，卻“濤聲依舊”，會不會這些方法不可以用於這種例題，反之方法是自己去想出來的。我擺脫了枷鎖，仔細地、一遍又一遍地思考，解題——終於“柳暗花明又一村”，破了“紅衣大炮”，攻克了這一堡壘。

當你遇到挫折、困難、磨難時，要在堅持的程度上“更上一層樓”，理解並學會運用“條條大路通羅馬”，你會發現——這很簡單，成功的路不止一條。

條條大路通羅馬作文 篇3

蠢笨的人只會在一棵樹上吊死，聰明的人就不會這樣，一條路行不通就換另一條路試試，畢竟通往成功的路不止一條。我們要時刻知道變通。

期末考試前，一道難纏的數學題困擾著我，無論我如何絞盡腦汁就是找不出題的.解法。困惑中我去找了老師，在老師的指點下，不大的功夫我就明白了，而老師呢，只不過是在思考問題時換了幾個角度想了想而已，當時我並不是十分在意這件事，只是覺得自己功夫尚淺，火候不到而已。現在看來當時我是愚蠢的，沿著一條路向上爬，妄想著成功，但是堅持的路就一定對嗎？也許你堅持的路並不適合你自己，與其辛苦而盲目地去成功，不如另找出路。相比之下，聰明的人在屢試屢敗的情況下，找找其它出路，如果找到適合自己的路，必定會事半功倍的。所以，正所謂“條條大路通羅馬”通往成功的路必定有一條屬於你。變通變通，變，則通。如果只是一味按照老舊的方法去做事，就很難成功，反之一處不行就換另一處接著幹，用不了多久，成功的大門就會為你敞開，方法總是有的，關鍵你是否是一根筋，只會在一棵樹上吊死。畢竟人是聰明的，換條路試試你就會有欣喜的發現……

條條大路通羅馬作文 篇4

俗話說：條條大路通羅馬。這句話給了我們動力，讓我們懂得了做一件事的方法有許多種，能成功的道路也不止一條。如果我們不喜歡或感覺一個目標太遙遠，那麼我們就要換一種方式去嘗試。不要繼續留戀以往的目標，要去另一條沒有很多阻礙的路，要學會懂得變通，這樣才會成功，比如說世界的跳高女王伊辛巴耶娃：

伊辛巴耶娃之前的夢想並不是當一名跳高運動員，她的.夢想是當一名體操運動員。結果因為她的身高，不適合做體操運動員，她雖然很難過，但是她又選擇了另一條道路：當一名跳高運動員，她之後便苦練撐杆跳，她終於成為了世界上的跳高女王。

在十九世紀，美國來了許多的淘金者，金子變得越來越少，在當時正值夏天，天氣十分乾燥，水源極缺，不少人因缺水而渴死。正在這個時候，一個小男孩因為淘不到金，所以他靈機一動，放棄了淘金，開始賣水，他的行為被別人所訕笑。但是，當許多的淘金者空手而歸時，小男孩已經靠賣水成為了一個富翁！

大文學家蒲松齡因為次次考試都名落孫山，所以他便不想再繼續考試了。於是，他便在家門口擺上桌椅和茶水，讓路人給他講各種各樣的傳說故事，過了幾年，他終於寫成了一本著作《聊齋志異》。

所以，條條大路通羅馬，我們要在生活上學會變通，不能在不可能成功的道路上繼續堅持。

條條大路通羅馬作文 篇5

在世上，路，交錯相通，條條大路通羅馬。在事上，方法多種多樣，各種方法都能成事。當一件事面臨一個極端，沒有辦法的時候，我們何不換個角度去思考。說不定，會有所突破。

在二戰期間，發生過這樣一件事。在日本有著一艘載滿軍運物資的貨輪將從日本某港口出發，途徑上海、福州、廣州，在經過馬六甲海峽，駛向泰國，最後去緬甸支援那裡的日軍。船上裝滿了從東三省掠奪的大豆當中國的抗日人員偵得此事後，便得到上級的指示：將此船沉入海底，阻止其支援日軍。特工隊開會商量起了各種方法：用炸藥、炸彈。請求盟軍支援空投炸彈；派遣小分隊在馬六甲海峽將其阻擊炸沉；通知伊緬地區的抗日部隊在此船再上岸前擊沉……最後有一位同志向大家提議：“既然我們的.目的是讓此船沉入海底，我們為何不換個角度來考慮一下呢，並非一定要炸。”這句話產生了非同小可的作用。

最後，我方的特工們圍繞“豆”字做文章。他們偷偷的向日軍裝滿大豆的貨輪內注入大量的水。當一粒粒大豆被水浸泡後，體積足足膨脹了3倍。貨輪在航行的過程中，艙內的大豆不斷膨脹，最終造成貨艙炸裂，使得貨輪沉沒於汪洋大海之中。這個方法不用一兵一卒，一槍一彈便達到了目的。由此可見，有時不經意的轉變，便是造成了如此之大的差異。有時換個角度去思考，一個死衚衕變作寬闊公路。條條大路通羅馬，在生活之中，我們應該懂得換個角度看問題。那時你會發現，其實，還有著許許多多的方法去完成事情，還是有著許許多多條路能通向目標。換個角度去看，你會發現，世界，亮了！

條條大路通羅馬作文 篇6

小時候，大人們談心時，我總能聽到“條條大路通羅馬”這句話。原來我並不明白這句話的意思，直到四年級時，我才明白。

“條條大路通羅馬”的英文原話是：All Roads Lead to Rome。公元前1世紀，羅馬城成為地跨歐、亞、非三洲的羅馬帝國的政治、經濟和文化中心。羅馬帝國為了加強其統治，修建了以羅馬為中心，通向四面八方的大道。據說，當時從義大利半島乃至歐洲的任何一條大道開始旅行，只要不停地走，最終都能抵達羅馬。

星期六的一天，我正在家做作業，一道題映入眼簾：有一條繩子的2/3是120米，繩子的全長是多少？

按照普通解法是這樣做的`：120÷2/3=120×3/2=180（米）。可是，我的想法是這樣的：120÷2×3=180（米）。

雖然這是一道分數除法題，我知道我這樣的做法不合邏輯，但是，不合邏輯的做法也是一種方法。因為，條條大路通羅馬！

條條大路通羅馬作文 篇7

路上有挫折，有艱辛，有苦痛，有淚水，當然最重要的還有歡笑。一路上我們並不是要拼命的向前衝，人生路上，我們需要耕耘，讓走過的路上，一路煥發光彩，對！即使走錯，它也是路，我們既然踏上了，就應該努力地拼搏，塌實地戰鬥。

七月，桅子花未開，但芳香早已漫延開來，這是為什麼呢？大家快看回首走過的人生之路，桅子花早已開得那樣迷人，那樣純潔，散發的芳香令人陶醉，常記得父母跟我說過這樣一個故事：在里約熱內廬的貧民窟裡，一個小男孩異常熱愛踢足球，但因家裡貧困，沒有錢買足球，所以他就踢塑料瓶，踢石頭，甚至是從垃圾筒裡撿出來的椰子殼，他在所有能找到的空地裡踢，就這樣日復一日，年復一年。他相信自己的路雖然不平坦，但只要努力，它一定是通向羅馬，通向成功的。

就是這個男孩，有一天正在一個乾涸的水塘中猛踏一隻豬膀胱時，被一位路過的足球教練看到，教練看他踢得好，便送了一隻足球給他，這樣，小男孩更加勤奮了，不久，他能輕鬆的將球踢到任意擺放的水桶裡。後來，在世界盃上，一個十七歲的男孩為巴西獨進二十一球，一個原來默默無名的名字，現在成了焦點，他為巴西第一次捧得金盃，這個人就是球王——貝利。

他的故事深深影響著我，對，“條條大路通羅馬”，他的.路雖然坎坷，但他做到了，他在一路上播撒了種子，現在枝繁葉茂，一片生機。或許我們的人生之路比他的平坦，但不論貴賤，不論地位，不論長相，我們始終相信，只要努力，我們終會走到羅馬，走到那成功的彼岸。那時，回首我們自己的人生之路，會有別樣的風景，別樣的體會。

“條條大路通羅馬”，走，不論對錯，讓我們瀟瀟灑灑的在人生路上走一回，播下種子，充實走過的路，奔向羅馬，奔向成功！

條條大路通羅馬作文 篇8

我們來到這個世界上，如一朵靜待綻放的花朵。在這個寬大的天地花園之中，靜候陽光的沐浴，擔負風雨的打擊。然而，花兒似乎要比人幸福的太多太多，它在意的只是一個花季的燦爛，而它們要擔負的也只是一季的蟄伏；但是對於人來講，卻要在愛與痛之間去掙扎一世。

對人而言，人生這條路並非是一番風順。或許，你也曾感受到了杜工部的人世滄桑，或許，你也曾體會過蘇東坡的悲痛悠長，你也曾聽見過李太白的.傲世天下無雙，看盡了夕陽西下，斷腸人在天涯的萬千惆悵。這條路，對於每個人來講卻是有著萬千模樣，有人像是在平原上賓士，狂妄而不羈；有人卻又像在登高望遠，歷經千辛萬苦，要得卻是那一覽眾山的豪情。

而對於有些人來講，這一條路卻又走得無比艱難。宋應星幾經趕考，無奈落榜孫山，只得於痛苦之中返鄉。然而這些傷痛從未阻止他前進。回到家中，他便開始研究農學，不辭辛勞，最後才有了鉅著天工開物。岳飛慘受當朝小人所排擠，但仍一心恢復故土，無奈奸臣當道，君主黑白不分。儘管胸中百萬韜略，最終也只餘下個莫須有，令人痛恨。而他光榮的一生，卻並未因此而有些許黯淡。如若劉邦沒有以大局為重，那麼或許重建大漢盛世的霸業，終究也只是一個遙不可及的虛幻。

如若魯迅沒有能夠棄醫從文，那麼或許那些愚昧的人們還在沉睡吧，如若諸葛亮在碌碌無為之中老去，死去，放棄了自己一生的追求，那麼或許今日的出師表早已是空談了吧。快樂歡喜，悲痛傷感。人生這條路本就應該是曲折的，終點只有一個，路卻有很多條。

條條大路通羅馬作文 篇9

“成功”不只有一種，尋找自己的成功。

我們是否經常發現周圍有人複製著“成功人士”的成功之路，他們複製的目的也就是和那位“成功人士”一樣；一樣的地位、一樣的職業、一樣的······即使這樣作要改變自我。

或許這就是李開復老師筆下的“一元化成功”。所謂“一元化成功”就是片面追求成績或名利、限定成功方向的做法。如果被社會完全認可，那對下一代（尤其是對是90後、00後，80後也深受影響）會產生巨大的負面作用。一旦走進“一元化成功”的誤區，人們就會因為急功近利和目光短淺而忘記了真正屬於自己的目標理想，忘記自己在社會中應擔當的責任和應有的價值。即使最後獲得了名利，也不會體驗到真實的快樂和幸福。

在“一元化成功”模式的影響下，即便是某些最優秀的人，也往往不甘心於“自我評價”、“自我激勵”，他們時刻希望成為世俗評價體系中的“成功人士”，一旦遇到大的挫折或命運的捉弄就會有可能走向迷茫或消沉。那這個民族、國家豈不會很危險？

當今社會如果僅以“成績”和“名利”來衡量個人、團隊乃至社會成敗，那麼，這個社會至少85%的人都無法躋身於成功者的行列。畢竟，在考試中得到高分的只能是少數人，在工作中成為高層領導或億萬富翁的也只能是少數人。這些人成功了，那其他人就失敗了？

如果一個社會的整體價值觀只承認少數幾類成功人士，那麼，在各自領域裡取得不俗業績卻不被社會認可的人才就很難體會到真正的快樂，那麼社會中有勇氣從事那些寂寞，坐冷板凳，但對社會很有價值的人就會越來越少。（頗有些當代中國的影子）那麼中國就難以達到全面發展，也很難在競爭激烈的世界舞臺擁有絕對的地位。

季老就是一個例子，他老人家是國內唯一一個能讀懂西域的吐火羅文的學者，現在季老走了，中國要是發現了新的吐火羅文只能送到國外去研究；聽起來可悲吧，可這就是事實，像這樣的事情並不在少數。

當那些在特殊崗位兢兢業業創造這屬於自己的成功卻發現這樣的成功是不會被社會普遍認同的，他們會怎樣？意志不堅定的就會轉行，或者墮落。這樣還好，至少不會落入他國，對自己的“母親”進行報復。再說我們經常看不起民工、工人、農民，可是誰敢說我們離得開他們！大家都離不開。沒有農民我們吃什麼，靠進口嗎？你能買得起，人家還不一定賣給你。沒有農民工、工人，能實現現代化，能造就現代中國以及中國製造？所以不要藐視、鄙視任何人、任何對這個社會有益的人，這個社會的發展離不開你我；離不開任何有用的工種。

像中國的學術界為什麼近些年頻頻爆出“抄襲門”，我覺得和國人對“成功”的誤解扭曲有關，當學術變得功力、浮躁，那各種病態就會顯現。當原本聖潔的學術之花，玷汙上了庸俗的凡塵；它將走向窮途末路。當學術界變得躁動也充滿了“扭曲的成功”，那這社會病的嚴重程度可想而知。

“成才沒有公式可以套用。試圖用一個成功個案來總結教育規律，或尋找某些成才“捷徑”，這些做法都有失偏頗。”

“只有一元化的成功才會強迫人們複製他人的成功模式。”

“將考試成績、財富、名利當作自己終身奮鬥的方向，那麼，他所從事的多半不是自己正真喜歡的事情，他把這件事做好並因此而獲得成績、財富、名利的可能性也幾乎為零。”

“美國是一個典型的崇尚多元化成功的社會。最明顯的例證是，美國的人才體系是多元化的，美國人才的成功途徑也是多元化的。在美國的企業中，不同型別的'人才都能找到自己的位置，獲得足夠的發展空間。例如，在微軟公司裡，不同型別，不同資質的人才都能憑藉自己的努力，獲得他人的尊重和認可，從而在事業上獲得成功。研究人員的成功可能是發表了一篇重要的論文，測試人員的成功可能是找到隱蔽的“臭蟲”，支援人員的成功可能是幫助客戶及時解決問題。對於這些不同型別的成功，微軟公司的管理者不但會坦然接受，還會與當事人擊掌相慶。”

——李開復

只有“多元化成功”才是真的成功。這種成功的衡量標準是：對他人或自己乃至社會是否有益，是否能讓一個人在自主選擇的過程中，不斷超越自己，並由此獲得最大快樂。這才是正真意義上的成功，一個真實的成功。

相信自己擺脫束縛追求屬於自己的成功，我們都是這個世界上獨一無二的完完全全的照搬是對自我的扭曲、毀滅，記住“條條大路通羅馬”，“天無絕人之路”。

條條大路通羅馬作文 篇10

燈火昏黃，傍晚將至。

我手上提著一個黑色垃圾袋，垃圾袋下滴的湯水，滴在地上，總覺得有嘶～嘶的腐蝕聲。散發著一股惡臭，垃圾袋周圍都有蚊蟲飛舞，我一路小跑，到垃圾桶邊立馬就扔了下去，嗯噁心死了，趕緊回家洗手。

此時，一個拾荒者出現了，歲月的殺豬刀在他的臉上劃來劃去，留下道溝壑，手掌間有厚厚的老繭，指甲蓋下堆下一層厚厚的泥垢，另一隻手提著一個大編織袋，裡面裝著瓶瓶罐罐，頭上戴個草帽，他解開我丟的垃圾袋子，仔細撥開手上沾滿了油水。不一會兒，就站了起來，失望在空中四散開來，應該是收穫很少，眉間都擠出了一個川字，甩甩手上的水，就走了一股濃重的酸意，噴發，暈染在我的心頭。

我跑過去，老人家，我家有很多瓶子，你要嗎？

拾荒者有一絲怒色，沙啞的說：不用！不用！

我不明白為什麼？為什麼，給她反而不要？是我的不對嗎？不是吧，我停留在原地。落日的昏黃照在他的身上，一股微風吹過，只聽見幾聲瓶子滾過的聲響。

隔天，那位拾荒老人再次來到，想著，既然它不接受我的贈與，我默默做起垃圾分類，不讓那位老人忍受惡臭，也讓自己為大自然出一份力吧，拿著那幾個大垃圾袋，再也沒有昨日的噁心和嫌棄，身上再也不是那沉重的累贅和負擔，倒是走出了國際時裝週的`自豪，到垃圾桶前，把那個滿是瓶子的袋子放在頂層靜靜等候。

來了，我凝望著它，把一個個瓶子收走，我急忙跑回家抽兩張紙，到走到垃圾桶了，啊噗擦擦鼻子，丟了進去，回身轉頭一瞬，瞄了他一眼，就漫步離開朝家的方向，想到剛才那一瞬老人的一絲喜色，那種喜色溢於言表，以後老人好像也沒有再來過，但是會有更多的人像我這樣不給他嗟來之食，像我一樣換作方式。

時代的巨輪永遠在向前，任何人都無法阻擋，但是，對舊時代的人，我們不可以無能為力，應該要做到力所能及，他們有那個時代的一種倔強，自尊，我們要換一種方式，換一種態度，給他們應有的尊重。

條條大路通羅馬作文 篇11

夏日的午後讀到過魯迅先生書裡的一句話：“其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路”這裡的路，指的是馬路，山路，高速公路等等…起初，或許不知道這堅硬無比的支撐我們的東西到底是個什麼玩意兒。因為走的人越來越多，到了後來，慢慢發現這東西被人統稱為“路”。國小時候，下午二點準時上課，我很貪玩，所以總是踩著時間點去學校，但有時又會因為這樣那樣的原因而姍姍來遲。自從有一次，我和小夥伴去打電子遊戲，正打的眉開眼笑，拍手叫好。回頭一看，馬上到時間了。於是我和夥伴狼狽的在大街道上疾馳，那個時候根本不管什麼橫穿馬路之類的危險，卯足了勁的飛奔。眼看著時間快來不及了，夥伴索性拉起我抄起了捷徑，從一個羊腸小道直接竄到了學校，我迷茫，怎麼這條路也能到達學校，因為我內心深處對路的認知是死板的，所以總是認為到達學校的路僅僅只有一條。幸運的是，我們順利搭上了時間的末班車，趕上了上課。不過，三分鐘的熱度沒有過，我還是在想那條捷徑還能通向哪裡，能不能我下了課直接穿過那條路就站在家門口了呢？那倒也省了忘情飛奔的事了。

事實告訴我，想象終究只是一個浮想，生活還沒有那麼天真，為了方便人的行動和做事。

所以才有捷徑的出現，雖然捷徑在某個方面是個貶義詞，它會使人變得懶惰，不勤於動腦想事，造成工作失利，缺乏鍛鍊而導致節節敗退。但偶爾走走捷徑也會比死板硬套來的輕巧容易，甚至會引人從此踏上成功的路途，贏的至高無上的光榮和鮮花，以及一聲聲肯定的讚許。

所以有時，捷徑也是個褒義詞。“捷徑”既然有貶義和褒義之分，我們也不必過分糾結於怎樣去定位它們的解釋，而是學會靠自己的行動和努力來賦予這個詞的價值。

有句話這樣說道“生活就像一個大染缸，其中什麼顏色都有，要想融入生活，就得學會接受生活為你染得顏色”。我不贊同類似於這種肯定式的話語，畢竟是人在生活，是人主宰自己的生活，而不是生活掌控人的思想乃至一切，生活的的確確是個大染缸，從壞境或者某些方面來講，人是要懂得適應自己所在的環境才能走的更長更遠。但這個環境，可以社會給，也可以自我來創造。80，90後的時代人才濟濟，學生各懷絕技，大都是社會之棟樑，可是為什麼還是會有那麼多高科技的人才尷尬的面臨無業，暫時失業的窘境？是因為學歷不夠嗎？是因為沒有工作經驗嗎？是因為人生閱歷還很淺薄嗎？我想一方面是來自於社會的需求與壓力，一方面來自於自身的死板硬套，非要吊死在一棵樹上才安心。我想數不勝數的學生和工作者就是把大量的時間糾結於自己是否該另謀出路而錯失了赤裸裸擺在自己面前一個又一個的.良機，正是這樣的猶豫不決成了太多人的致命傷。那麼為什麼不瀟灑一點兒呢？這個崗位上既然沒有你的容身之處，那麼就放手一搏為自己另外開闢一條道路啊，共同的目標不都是為了“成功”二字嗎？所謂條條大路通羅馬，三百六十行，行行出狀元嘛，成功沒有高低貴賤之分，關鍵之處在於肯不肯做，怕不怕苦，和對面子觀的看待。人生往往要多一些大膽的嘗試才會越發的精彩，懂得朝前看，把當下的事做好，有利於自己的發展，而不是停滯不前，原地踏步，長此以往，只能使人萎靡不振，懶惰不堪。

現在這個社會人才缺乏的是勇氣和嘗試，總幼稚的以為只要有一個自己的自留地就擁有了長遠的經濟，殊不知，自己身後還有許多的機會等待自己的把握，還有許多的坎坷等待自己去跨越，還有許多的困難等待自己去克服，一味的死板，只會把自己的束縛在一個狹小的空間裡，就算有一雙翅膀也不能高瞻遠矚，一味的死板，只會把自己幼小未發芽的夢想扼殺於搖籃，一味的死板，只會使自己墮入懶惰的深淵而止步不前，失敗並不可怕，可怕的是失敗過後找不著南北方向，喪失前進的動力。所以，有時候，懂的在窮途末路時另謀出路才是智者之為，偶爾走走捷徑也並非不雅之舉。加油吧，現在正在奮鬥的路人甲乙丙丁，好好的為自己的青春奮鬥一把吧，與其浪費揮霍這寶貴的光陰，不做投身於有意義的事，讓自己的人生更加豐富多彩，為自己的未來譜寫一個絢麗的篇章，畫上一個圓滿的句號。

條條大路通羅馬作文 篇12

如果我們城市的某一條道路出現坑坑窪窪，都需要人工來修理，那樣既費時間又影響交通。但是假若讓機器人來修的話，一定又快又好。下面就來聽聽會造路的機器人神奇的故事吧！

會造路的機器人和其它機器人不一樣，其它機器人的手和腳，包括身子都由一個一個僵硬的關節組成。但我要發明的機器人和人們一樣，手、腳和身子都非常柔軟、靈活。

在造路的時候，它們可以像人們一樣彎腰拿起地上需要的材料，再繼續工作。

你們可別小瞧這些機器人，它們可是能自己整理的'呢！

機器人需要休息一下的時候，它們會把用過的工具全部整理好，連一粒碎石也不放過，整理完以後才去休息。

會造路的機器人的強項是造路，那麼我就來講造路的過程。

機器人先把土壤放在最下面，然後拿起鏟子將碎石蓋在土壤上面；接著把沙子、水泥和碎石混合在一起，變成了承重層放在碎石上面；最後將瀝青放在承重層上，只要鋪得長一些，一條路就可以造出來了。

用這種機器人不僅省時間，而且可以造很多路。如果從杭州城外造出了很多路，從飛機上看一定很壯觀。正所謂“條條大路通羅馬”，會造路的機器人讓人們看到“條條大路通杭州”的景象。

條條大路通羅馬作文 篇13

已經忘了是什麼時候第一次聽到這句話了。

某日的一天，在外地回家的路途中，媽媽安慰一旁迷路的爸爸：“沒關係的，只要一直向西走，方向不會錯，就一定能回到家的。條條大路通羅馬嘛！”我猛然收回正在看窗外風景的視線，內心怦然一震！是啊，這不是我今年小升中經歷的最好解釋嗎？

兩個月前，我在小升中這片汪洋大海中拼命尋找一個島一一一個重點中學的島。無奈補習班沒有普通孩子報的時間長，寄宿制的學校阻礙了我瞭解學生競爭有多麼激烈，在這場好似殊死拼搏的鬥爭中，我一次一次被別的孩子用幾乎提前我三年課程的知識的力量無情打敗，一次又一次地被高等學府冷漠地拒之門外。在這兩個月的時間中，我像超市貨架上的商品，被各個學校挑來挑去，卻無一例外地被剩下。看到父母每次滿懷期待丶不辭辛苦地送我去一場場結局已經註定的考試，但鳥無音信後他們疲憊又受傷的身體，心裡難受極了。看著周圍許多校內成績沒我好的同齡人收到了我夢想的中學的錄取通知書然後耀武揚威，我忿忿不平地想：“我究竟哪裡不如他了？哪裡比不上了？是不是不報補習班就註定與重點無緣？”

但是面對這種殘酷地競爭，任何吶喊都如白紙一般蒼白無力。同學地冷嘲熱諷，家人地不停斥責，蠶絲般地向我湧來，漸漸我被包裹在蠶繭中，失去了鬥志，封閉了自己。忽然一天，我從網上看到了鄭州三育實驗學校的'招生資訊。我只是被學校優美的環境和良好地硬體設施吸引，抱著最後一搏的心態參加了考試。

這次我沒有了以往激昂的心情，只剩下平靜答題的心態。也許是山無絕人之路，我收到了錄取通知。不知怎的，聽到訊息後我沒有興奮激動，只有一抹會心的微笑在我嘴角。原來，在短短的兩個月中，我竟變得沉穩起來。

也許，這所學校沒有外語一中的超高升學率；一八聯合國際化的管理；楓楊鼎鼎的大名。可是它給了我對學習的渴望，讓我證明我不比他們差！三年後的會考見分曉！

條條大路通羅馬，羅馬，每條大路都是通的。

條條大路通羅馬作文 篇14

我媽媽常常告訴我：“條條大路通羅馬，當一種方法做不出的時候，還可以換一種方法，換一種思路。總有一條路是對的。”我一直把這句話銘記在心。

一天，我做奧數題時，一點頭緒也沒有。唉!不會啊，不會。這時，我想起了媽媽的話，立即搜尋記憶庫裡所有能算題的方法，搜了“C盤”搜“D盤”。把兩根火柴棍移動後，將兩個正方形變為一個正方形，這道題真難啊!咦?等一下，這樣的話，那也不對呀?不是啊!等等，會不會有陷阱。對，一定有陷阱。我們老師一向會留點整人的思考題，我要不要用我那“歪腦筋”回答?好吧，就這樣：挪動兩根火柴棍，把原來的兩個正方形的圖形改成漢字“一個”和一個正方形圖形。沒想到，我竟然對了，太神奇了!看來，我的想法沒錯，一道題有多種解法，哈哈!看來“條條大路通羅馬”這句話果然是對的，總有一條道路會通往成功的.。

還有一次，我自己出去買東西，到了一個小賣部，我看了看，沒什麼東西可以買，就轉頭往出走。可是，想不到那個老闆搶先一步，一把堵住門口，惡狠狠地說：“小毛孩，來我的店就得消費，不然，就別出去!”我嚇得立馬摔倒在地，正要拿東西扔他，等一下，我要扔了他，那不就惹了他嗎，那別說這一百元，恐怕我的小命也沒了。怎麼辦呢?對，奧數第一章——假設!我面不改色心不跳，毫不客氣地回敬道：“想打劫是吧?有本事來啊!我正愁沒什麼事呢。來吧，我媽在不到100米處，來啊!”那位老闆大吃一驚，說：“叔叔鬧著玩，你別當真啊。”

條條大路通羅馬，真準啊!

條條大路通羅馬作文 篇15

當你遇到挫折時，你放棄過嗎？當你遇到困難時，你堅持過嗎？當你遇到磨難時，你戰勝過嗎？當你苦思一道難題時，你是否想到過——“條條大路通羅馬”？

一個星期六，我正在家中攻克難題，一題又一題，我軍“主將”（也就是我啦）“驍勇善戰”，一路揮軍南下，不想卻被袁崇煥的紅衣大炮所擋——其實是一道奧數題，苦思無計，開始了歷史上攻題“長征二萬五”……

我拿著筆，在紙上草草地列上方程，苦苦思索——無計，我開始認真起來，仔仔細細地讀題目，這才發現，我讀錯題目了：原來應是“兩個女生搬一把椅子”，卻誤以為是“一個女生搬一把椅子”了。怪不得！我又信心滿滿地揮筆解題，不想又遇上了“內槓”——我的答案為55人，可標準答案為60人。我急了，一時無計，只好敗下陣來。可骨子中的血卻不許我這麼做，我豈能易敗？我再次重披鎧甲，馳騁疆場，認真思考，用了老師教的'所有方法，卻“濤聲依舊”，會不會這些方法不可以用於這種例題，反之方法是自己去想出來的。我擺脫了枷鎖，仔細地、一遍又一遍地思考，解題——終於“柳暗花明又一村”，破了“紅衣大炮”，攻克了這一堡壘。

當你遇到挫折、困難、磨難時，要在堅持的程度上“更上一層樓”，理解並學會運用“條條大路通羅馬”，你會發現——這很簡單，成功的路不止一條。

條條大路通羅馬作文 篇16

今天，在我讀完《國小生數學報》第716期A4版的《我心依舊》這最後一篇數學小故事時，卻驚奇地發現，這個故事反常得沒有帶到一個數學問題，而是講了受到挫折後應該怎樣去面對，怎樣調整心態。

“當數學競賽的帷幕徐徐落下的時候，我多麼渴望自己能手捧榮譽證書，和其他獲獎選手一同站在領獎臺上，成為人們矚目的“小明星”，同年齡人羨慕我們，我們的老師和家長也為此自豪。”文章中這樣說道。是的，在參加比賽後，誰不希望能出成績呢？誰不希望能成為人們注目的第一名呢？幾乎人人都會有這樣的心態。然而，第一名只有一個，也就是說，只有一個人能如願以償奪取桂冠。那麼，剩下的選手，少則幾十名，多則幾百名、幾千名，難道他們和他們的家長、老師都該灰心喪氣嗎？不！一次競賽，獲獎的你也許是優秀的，但是，如果你沒有成功，沒有獲獎，難道是差勁的嗎？難道是不如別人聰明嗎？ 難道能肯定你不如別人努力嗎？不！因為，一張試卷的題目再多，涵蓋的知識面再廣，也不可能是天下學識的精華啊。也許，對於你來說，題目沒有撞在“槍口”上。但是，這並不是說明你的知識面狹窄。通過這次競賽，你就更清楚地認識到了自己的弱點，這難道不是收穫嗎？

古人云：失敗乃成功之母。的確，沒有失敗，哪有成功？失敗只是一個表象，這個表象讓明智的人選擇繼續，選擇拼搏，選擇勝利；讓糊塗的`人選擇退縮，選擇迷茫，選擇繼續失敗。所以說，“失敗”就是通向成功的通行證。

多一點自信吧，相信這次失敗的你和我依舊是優秀的，只要努力，就沒有什麼能阻擋我們前進的步伐。讓我們依靠自己的勤奮努力，勇敢地迎接明天勝利的曙光！

條條大路通羅馬作文 篇17

“條條道路通羅馬”，每當聽到這句話時，我就會想起參加全國機器人比賽的那一幕幕場景。

那天，天高雲淡，萬里無雲，我懷著愉悅的心情踏進了比賽的教室。一年一度的全國機器人比賽在9:30分正式開始了。

我握著滑鼠，眼睛牢牢地盯著螢幕，熟練地操縱著，心裡不免有一絲緊張和期待。過了十分鐘左右，我已完成了機器人賽車的搭建，編完了最基礎的程式，並按下賽車的啟動鍵進行第一次除錯。賽車出發了，飛快地賓士在賽道上。看著它疾馳的身影，我握緊拳頭，心臟怦怦直跳，多麼希望能一次成功呀。但事與願違，沒過多久，賽車就在第一個路口轉彎時就翻車了。我心裡一驚，難道是速度太快，導致輪胎打滑了？於是我把速度降低了10碼，再次啟動程式。但還是遇到了同樣的問題。我不由地著急起來，趕緊改變了程式的編寫思路，可無論怎麼改依然是以失敗而告終。望著那四輪朝天的機器人，我的手心頓時冒出了冷汗，我的心在胸膛中狂跳，怎麼辦，怎麼辦？看著時間一分一秒地過去，我的大腦中一片空白，焦急地盯了好久，依舊沒想出解決的.方案。

這時，不知是誰說了一句：“這個比賽的場景平面圖真像一座羅馬城啊！條條賽道都能到達終點。這句話猶如醍醐灌頂，頓時我靈光閃現，對呀，條條道路通羅馬！書中的主人公不就是在不斷改變思路中，取得成功的嗎？那我也要試一試。既然程式反覆修改都不行，那麼會不會是機器人出了問題呢？我仔仔細細地觀察著賽車，反覆察看每一個部件，最終得出結論：裝在兩邊的距離感測器，角度張開得太大，導致靈敏度較低，賽車判斷不準確，就翻車了。於是，我把距離感測器的角度調成了35度後，再次啟動程式。賽車在賽道上風馳電掣，迅速地拐過每一個路口，直衝終點，353分！我大喜過望，腳下彷彿踩著一朵幸福的五彩祥雲。

是啊，當一種思路行不通時，換一種思路，或許就能成功。“條條道路通羅馬”嘛！

條條大路通羅馬作文 篇18

一個偶然的機會，媽媽帶著我，站在大廈寬闊的樓頂。一眼望去。數不勝數的房屋擁抱著惠陽，如一條條經脈般的街道，一條條通往“好宜多”商場。我正看得出神，媽媽突然說：“好好看看這些路吧，孩子。俗話說‘條條道路通羅馬’，在我們的生活中也是如此。假如你發現這個辦法行不通的.話，就可以試試別的。”我若有所悟，點了點頭。

一次，班裡舉行了一場漫畫比賽，我大喜過望，腳下彷彿踩著一朵幸福的雲，因為我對漫畫情有獨鍾，經常練習，因此我胸有成竹，覺得這是我大展身手的好機會。

比賽開始了，我這才發現自己竟然忘了帶顏料！我急得如熱鍋上的螞蟻，向我的同桌求救。“你要借顏料？不好意思，我也要用。”她不動聲色地說，樣子還有些得意。我知道，他對我有些忌妒，怕我得了第一名。那朵幸福的祥雲突然消失了，我彷彿掉進了無底洞，垂頭喪氣地呆坐在座位上，覺得自己這次比賽肯定沒戲啦。突然，我眼前一亮，一個大膽的念頭在腦海中浮現：我為什麼不畫黑白相間的香港漫畫呢？

我舉起手，向美術老師講了自己的想法，她覺得有道理。於是我磨拳擦掌，做好畫漫畫的準備。二十多分鐘後，美術老師開始收畫了，三十八張畫放在講臺上，我發現了我那幅黑白相間的漫畫竟如此的與眾不同。後來在這次比賽中，我名列前茅。

的確，“條條大路通羅馬”！媽媽的話語再次在我耳邊迴響！

條條大路通羅馬作文 篇19

有這樣一個故事：

在同一塊山地上，若干個幾乎是同時到這個世界上的若趕個小松樹。後來，有的被人們移植到了更加肥沃的地方，有的被移植到紫砂盆中，有的流到原地無人過問。若干年後，移植到沃土上的松樹，長成了枝繁葉茂的參天大樹；移植到紫砂盆中的松樹，被製成了奇形怪狀的盆景；留在原地的，有的猥瑣低矮，有的枯瘦如柴，有的狀如蛟龍，有的幹直葉茂。

讀完後，你一定會對留在原地的松樹的命運感到悲慘。但在我看來，這些松樹全都是“棟樑”。移植到沃土上的松樹成了參天大樹，為人們遮陽，為小鳥安家……移植到紫砂盆中的松樹，給人們帶來了藝術的美感，勾起了人們無限遐想……留在原地的雖然沒有前面兩種松樹好看，但它表現了植物的生之慾望，表現了與大自然不屈不撓的鬥爭的樂觀主義精神。

在人生的旅途中我們是否只有一條路走呢？人們常常說道：“條條大路通羅馬！”通往成功的路不是隻有大學聯考這一條的，成才之路有無數條但適合你的也有無數條。當你在一條大路上走不下去時，你不應該死鑽牛角尖，而善於發現自己人生的`另一條，勇敢地走下去。雖然有時你一波三折，但成功的大路你一定會找到的。當你發現後，你就要揚起前進的風帆，鼓足成功的勇氣，在這條路上劈荊斬棘，那麼成功一定會在你前方。有時你會成為一位老師，一位農民，一位營業員，一位……因而你垂頭喪氣，覺得自己的一生失敗了，但我認為不然。只要你勤勤懇懇，努力地工作，實現自己的人生價值，那樣不論如何，你也算成功了。

偉大的科學家愛因斯坦小時侯，學習不是很好。老師說他弱智，勸愛因斯坦退學。但他憑藉著執著的勇氣與信心，終於成了世界著名的科學家。

在現實生活中，有的同學和家長存在考不上大學就沒有一切的心態讓孩子死讀書，使孩子對學習產生厭煩的情緒。

天高任鳥飛，海闊憑魚躍。同學們，行行出狀元。

條條大路通羅馬作文 篇20

從不同的角度看事物都是不一樣的；從這邊和那邊都是到達一個地方；從一本書裡可以學到很多的知識；從一道應用題裡可以有幾種解法；從一個詞語裡可以得到不同的解釋……

條條道路通羅馬，通往廣場的路不止一條，生活也是這樣。假如你發現走這條路不能達到目地的話，就可以走另一條路試試！

生活中我們也有這樣的經歷：數學題我們可以用幾種方式解答。上公開課時有這樣一個題：張燕家養的3頭奶牛上週的產奶量是220.5千克，每頭奶牛一天產奶多少千克？有四種答案200.5÷3÷7、220.5÷7÷3、220.5÷(3×7)、220.5÷(7×3)它們的思路不同，但答案還是一樣的`。第一、二個答案非常容易的把它想出來，但是你只有再找一條通往廣場的路，仔細想想那三、四個答案輕而易舉的就被解答出來。在一個詞語中有幾個不同的發音和幾個不同的意思。在上課時老師問我們重有幾個發音和發音的解釋：一個是chang意思是①重複②雙~領導~圍住。二個是zhong意思是①分量；較大②程度深③價格高④數量多⑤主要⑥認為重要⑦言行不輕率。這些都是重的雙音和意思。

我從生活這些小例子中，感悟到：成功只是一種態度，只要帶著希望出發，成功就會離你越來越近。頑強的意志可以幫助人克服許多困難，當再一次衝破艱難險阻、經歷了苦難後，通往廣場的路就多了一條。只要有堅持不懈的精神，勇於挑戰的勇氣和勤奮，你就會獲得成功。

條條大路通羅馬作文 篇21

有句俗話說得好，“活人不能非吊死在一棵樹上”。這種“累死貓，吊死狗”的事又為何不轉變一下方式呢？況且又有言論“條條道路通羅馬”為證。

是啊，但凡成功之道或是做人之法，皆為“不定式”。它們往往沒有“定數”，更何況成功有許多種，做人也有很多樣！但是，是否人人都能成功？是否條條道路都能指向羅馬呢？

我看未必。在成功的仕途、人生的抉擇中，會有很多橫七豎八的“岔路口”。這些岔路口上有的是有路標的'，有的沒有。而這些看似有“路標”的道路，其實往往就是“死衚衕”。

條條道路通羅馬。大概指的是很多人在“過河”吧！沒有一條固定的路線可以通向成功的彼岸，而處於一貫獨行的人們啊，他們“過河”就只能選擇一條路，也只得選擇一條路。這條路途的距離可以不計，前途可以不計，最重要的是能否“過岸”。

我們可以看看歷史上2個叱吒風雲的人物。

屈原，我國最早的詩人。雖未在政治仕途上一帆風順，可他仍有一個堅定不移的“信念”。那就是“報國”。正是這份永恆不變的信念，才使他永垂不朽。

林肯，美國總統。前半生可謂一路碰壁，總結為一句話：“失敗，失敗，再失敗。”但他有一份執著、一份不怕輸的勇氣，還有一些等待，一份歲月磨礪過，困難打擊過的耐心。所以，在他後半生的生涯裡，他成功了！

不論是成功之道，還是做人之法。它們兩者都有其相似點。

我們的目標是一定的，但做法可以不一定。道路雖有很多，但真正觸及到的卻只有一條，它可能是蜿蜒，也可以是筆直的。只是命運註定的賭算揭開後，你方才知道：不論失敗也好，成功也罷，走過這一路，這一生註定無怨無悔！

條條大路通羅馬作文 篇22

“好好瞧瞧吧，親愛的孩子，”父親和藹的說，“通往廣場的路不止一條。生活也是這樣，假如你發現這條路不能到達目的地的話，就可以走

另一條路試試。”

這是小時候父親對我說過的一句話，我一直把父親的教導記在心間。

有一次上資訊課，老師在電腦上畫了一幅《歡快的小雞》，我們都看得目瞪口呆，因為同學們都不經常畫那麼複雜的畫，所以我們都想試一試。老師還說，如果畫得好，就可以參加比賽。我們一聽，就更想試一試。晚上回到家，寫完作業，就迫不及待地開啟電腦，找到畫圖。我想畫一幅和老師畫的差不多的畫。我先用曲線畫好大樹的樣子，又用填充器噴成綠色的葉子，紅色的蘋果；然後又畫了一個太陽。下面該畫小雞了，可我不會畫小雞，更不會畫母雞和小花、小蟲子。我想來想去也不知道怎麼畫。突然，我眼前一亮，我為什麼不畫小雞，而畫我下載的奧運福娃和卡通人物呢？對，我把福娃貼上在我畫的.樹下面，把它們分開。中間又畫了一個足球，彷彿它們在踢足球，我又貼上了一隻小老鼠，讓它當裁判員。一幅畫就畫好了，我給它取名叫《福娃鬧春》。媽媽也說我畫的不錯。

父親的教導使我一生受用不盡——通往廣場的路不止一條。