朗誦比賽作文(集合15篇)

在我們平凡的日常裡，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的朗誦比賽作文，希望能夠幫助到大家。

朗誦比賽作文1

盼望著，盼望著，詩歌朗誦比賽終於來到了！今天下午，我穿著漂亮的衣服來參加比賽。

比賽開始了，前八位同學講完之後，就聽見說：“九號到十六號上場。”我迫不及待的跑上臺，然後充滿信心的開始朗誦。

所有的'同學都朗誦完了，開始念名次，第八名、第七名……到了第二名了還沒有唸到我，我的心一下子提到了嗓子眼，忐忑不安，生怕我沒有取得名次。

唸到第一名時，就聽到了我的名字，我興奮不已。

接下來念班級總分，我們班得了第一名，同學們全身都沸騰了，老師也高興極了。

這次朗誦比賽，不僅鍛鍊了自己，更重要的是為班級取得了榮譽。

朗誦比賽作文2

星期五，學校為了慶祝20xx年金秋讀書節，舉行了朗誦比賽！

我們班表演的是三字經朗誦,第一個上臺表演的是二（2）班，我看到，他們個個都化了妝，我心想：他們會表現得怎樣呢？

過了一會兒，輪到我們二（1）班上場了，首先，由朱耘賢帶我們進場，同學們很快的排好了各自的`位置,我和其中七位同學坐在前面領讀。我看到，臺下有我們班的陳老師，和學校十幾位評委老師，還有許多的同學。

多功能廳裡響起了歡快的音樂，同學們在認真地表演。剛開始表演的時候，我非常緊張，輪到我們領讀了，同學們一個接著一個，終於到我了，我站了起來大聲的讀了出來，我心裡想：我要好好表演，為我們班爭光，不能讓老師失望......

後來，我把老師教給我們的動作都完整地表演了出來!最後，我們得到了臺下觀眾雷鳴般的掌聲！

朗誦比賽作文3

前些日子，我們在多功能廳舉辦了一次三年級朗誦比賽，有評委，有老師，有比賽的同學和觀眾。在比賽現場的舞臺 後面，掛著橫幅，上面寫著關於朗誦比賽的一些字。

比賽進行得還不錯，很多同學演講的`都很好，我最影響深刻的是一篇文章叫《在山的那邊》。那個孩子講得比較生動，但還比不過老師在大螢幕上給我們播放的那個十幾歲的孩子演講的好。

還有一篇文章叫《海燕》，有兩個孩子朗誦，有一個朗誦得比較好，她的聲音比較大，聲音有起伏，讀得非常有感情。另一個孩子，老實說她的聲音有點失控，聲音有點尖尖的感覺，聽著有點刺耳，讀的倒是挺好的。

我們班的同學侯凱文朗誦得非常有感情，聲音有起伏，文章中描寫地震的緊張感很明顯地表現出來了。他的聲音非常地洪亮悅耳。蘇老師給他評了10分。他真是我們班的NO1。

我感覺每個同學都發揮得很好，他們都很勇敢，敢於參與，朗誦得都很有感情。他們落落大方，這是我要學習的。

朗誦比賽作文4

今天學校組織的古詩朗誦會非常精彩。有各式各樣的服裝，有各種各樣的頭飾，還有多才多藝的表演。我們班表演的是《論語》朗誦。有兩位小朋友子在臺前領讀，其他小朋友整齊的站在後面跟讀。特別要指出的是，我們班還有兩架古箏伴奏。小朋友朗讀的聲音非常舒緩，古箏伴奏的聲音非常悠揚。大家的聲音非常整齊、嘹亮。我也非常喜歡四六班的表演，他們有詩歌朗誦，也有精彩的舞蹈。

三三班的表演中穿插了一個小姑娘的獨舞表演。還有四三班的武術表演也給大家留下了深刻的印象。二六班的道具是荷花和荷葉，他們朗誦的'就是關於荷花的詩歌。三二班的《將進酒》非常的響亮。上一次的歌詠會和這次的古詩朗誦會都非常精彩。我希望學校以後還會舉辦這樣的活動。

朗誦比賽作文5

語文朗誦比賽就在今早正式開始了！通過這段時間的練習，同學們大都準備好了。我走馬上任，第一次擔任主持人。經過我一番廢話的開場，十二組選手開始傾情朗誦。看著他們由第一天的.膽小害羞，連在座位上自我介紹都不敢，蛻變成能勇敢地站在講臺上朗誦，雖然有些聲音還是不太夠，也不敢望著下面的同學，但他們都勇敢地邁出了第一步，讓我覺得有些羞愧，因為我像他們那麼大的時候完全沒有他們那樣的勇氣與膽量。朗誦結束後當然要有頒獎環節了，選出前三名傳送獎品。然後我發現班裡氣氛一下子沉寂了下去，沒有得獎的學生都好委屈的樣子。看得我有些內疚，於是就拜託調研組的同學幫忙買些糖果回來，下午的時候發給他們。但另我意想不到的是，下午的時候，竟然有幾個學生在教室裡打牌，惹得玉苗老師發了好大一通火，我也就不敢在這個時候給他們糖果吃啊。到了放學的時候才發給他們，雖然禮物很小，可這是充滿心意的禮物，真心希望你們可以喜歡喔！

朗誦比賽作文6

今天下午，我們舉行了一次朗讀比賽，是我們五年級比。

兩點左右，我們急忙從宿舍跑下來中心廣場集合，人都到齊了，我們跟著其他班的隊伍進入比賽場地。

在小主持人用洪亮的說了一聲開始，我便緊張起來。

快到我們班了，我心跳加速，噢！怎麼關鍵時刻又要去廁所。

到我們班了，差不多到我這排出場了，我在心裡對說：不要緊張。

“紅豆生南國，啊春來發幾枝。願君多采擷，此物最相思。”還是吧！做嘴型就行了，不，要住，記著就是勝利。我在心裡對說。

結束了，我這才鬆了口氣。可是我們不知道哪個班第一名。我一直疑惑不解。

朗誦比賽作文7

今天早上英語課，英語樑老師讀了郭嘉雯的日記給我們聽，日記是關於英語朗誦比賽的，讀完後，樑老師又給了我們一些暗示，說我們自己覺得會拿幾等獎，一等還是三等？我們每個人都希望是一等獎，可那位“諷刺大師”——何其盛卻說希望拿三等獎，真是聽到他這番話的人都會被氣死了！後來，老師非常明確地暗示我們拿一等獎，到了下課，黃偉傑開了電腦，上課我們的校網，看到了我們果然是獲得了一等獎，當然，還有四（2）班，但是，管他呢！頓時，我們班比沸騰還沸騰，男的激動地臉都全紅了，女的則和自己的`朋友擊掌或說：“太好啦，我們拿一等獎啦！”

雖然我們這一次拿了一等獎，但樑老師已經說了，我們並不是第一名，四（二）才是第一名。而且我們只是多別人一點分數，是險勝別人的，所以以後六年級再有機會比賽時就要再努力才行！

朗誦比賽作文8

輪到我們六年級開始朗誦比賽了，我的懷裡像揣了一隻小白兔似的怦怦直跳，七上八下的。可是，在我朗誦前面，有一個小男孩，他個子矮矮的，鼻樑高高的，大家都小看它，哪知他一亮嗓門兒，大家都驚訝得睜大眼睛，張大嘴巴，簡直不敢相信自己的耳朵，沒想到他小小的身板，但又這麼大的嗓門兒，我和我的.小夥伴們都驚呆了！可是不過一會兒，他的氣兒就瀉下來了，可能是因為他緊張過度給忘詞了吧。這才讓我鬆了口氣，否則還遇到了一位勁敵了。輪到我出場了，我定睛一看，臺下許多雙眼睛都盯著我，心跳的更厲害了，腳有些發軟了，竟忘了張嘴。我慢慢的抬起頭來，結結巴巴，語無倫次地朗誦著，聲音小得簡直就像只蚊子在哼哼似的。慢慢地我把聲音放大，不在膽小了。我開始繪聲繪色的朗誦起來，儘管後來出現了一些小插曲，但我還是盡力完成了表演，最後取得90分。

我認為這對我來說是一次突破，我想，以後我一定會有更多的突破！

朗誦比賽作文9

星期五的下午，陽光明媚，金色的陽光灑滿大地，校園裡的月季顯得格外美麗，一棵棵小樹木也顯得格外英姿挺拔，同學們穿著整齊的`衣服，懷著興奮的心情來到學校，因為我們四年級要在操場上舉行古詩詞朗誦比賽。

比賽開始了，第一個走上臺的是四年級(1)班，只見他們昂著頭，像戰士那樣，情緒飽滿，當他們朗誦的特別優美時，同學們就不約而同的鼓起掌來，接著就是(5)班出場，他們的聲音像泉水一樣，清澈、流暢，他們的聲音響亮、清脆、優美，聽著聽著，我感覺像走進了音樂的大會堂。當我們班該朗誦時，全班同學都非常緊張、激動，我上臺時，就已經全神貫注來朗誦比賽。

比賽結束時，我們班只得了第二名，全班都很失望，都在想為什麼我班就拿不了第一名呢？我希望這樣的朗誦比賽越多越好，使同學們能發揮自己的口才和膽量。

朗誦比賽作文10

“白雲飄蕩在藍天，陽光映照著笑臉……”，聽，這是什麼聲音？哦，是我們503班的同學們在參加祖國成立70週年的詩詞朗誦大會。

我們身穿白襯衫，下面配一條紅色的格子短裙，看上去神氣又莊重。站在舞臺上，我們信心十足，胸有成竹地朗誦著，獲得了一片掌聲。

但是就在前幾天，我們可不是這樣。有的'同學動作跟不上，有的不會背誦，有的不認真，這讓姚老師很是頭疼。於是，她幫我們請了一位專業老師——蔡老師。蔡老師一來，就幫我排隊形，練站姿，練表情，朗誦的時候強調重音，動作。過了幾天，我們就有了很大的進步。到了比賽這天，老師還給我們畫了漂亮閃閃的妝容。我們登上舞臺，昂首挺胸地朗誦。

這次朗誦比賽讓我難忘，既提高了我們的朗誦能力，也增強了我們的團結能力。我希望今後還有這樣的活動。

朗誦比賽作文11

如果你問我，什麼時候作業最少，而且能把你的喉嚨喊到啞。那就是這次誦讀大會。

在我們一天天的期待中，誦讀大會終於拉開了帷幕。我們穿著整齊的禮服，自信地踏進校園，等待這次誦讀大會。不一會兒就到了中午，姚老師全副武裝拿起化妝品準備來一場“化妝大戰”！很快每位女生都變成了“白骨精”，個個看起來都有點怪怪的。

誦讀大會開始了，一二年級表演完，就輪到我們開始上臺表演了，緊張和興奮的心情也越來越強烈，大家使出吃奶的勁把“祖國啊，我是您的明天”誦讀完了。讀完後我們變得十分輕鬆，心中的大石頭終於落地了，我們每人都得到一塊小小的巧克力，那甜蜜的心情溢於言表。那小小的`巧克力中有著我們辛勤的勞動和汗水，是我們的小寶物。

這真是一次難忘的誦讀大會！

朗誦比賽作文12

盼星星，盼月亮，我們準備了一個多月的朗誦比賽終於來臨了，我既緊張又興奮。緊張的是:怕在這麼多同學和家長面前出醜。興奮的是:我們可以穿上漂亮的演出服，為大家誦讀《我和我的祖國》了。

那天早晨，我們早早吃過飯，就迫不及待地穿上演出服來到學校。女生是一條紅白相間的連衣裙，穿在身上更顯得活潑可愛。

為了迎接這次比賽,我們做了充分的準備，進行了刻苦的排練，有些同學的嗓子都喊啞了。

看著其他班級的朗誦一個比一個精彩，我不禁緊張起來,心怦怦直跳，生怕哪個環節出錯。輪到我們上場了,音樂一響起，我立刻深吸一口氣，整整衣服，帶著自信的.微笑和同學們一起走上了臺。我們聲情並茂地朗誦著,臺下的觀眾向我們投來讚賞的目光。我心裡一陣激動，我們的演出成功啦!

比賽結束了，我們班得了第五名，雖然成績不怎麼理想，但是我們收穫了自信與快樂。

朗誦比賽作文13

“親愛的同學們，敬愛的老師們，大家好！我宣佈，三年級古詩文朗誦比賽，正式開始——”你聽，我們三年級的朗誦比賽開始了！

經過漫長的等待，我那激動的`心一直安靜不下來。萬一出事了怎麼辦？萬一聲音不響亮怎麼辦？萬一上臺下臺踏步不齊怎麼辦？萬一……反正，我就一直放不下心來，心裡有一千個一萬個不放心的理由。

時間可過的真快，轉眼間就輪到了我們班。“尊敬的各位領導……”我們班的小主持人李亞寧已經開始說臺詞了。她那可愛又溫柔的聲音給我們開了一個好頭。比賽的時候，我依舊很緊張。不管了，我就把臺下的所有人當作空氣，再當成一次普通排練就行了……

“我讀書，我收穫。我讀書，我快樂。”比賽終於接近尾聲了，此時此刻，我才放鬆了下來。

果然，“功夫不負有心人”，我們班獲得一等獎。老師很高興，我們也很快樂。

今天真是快樂的一天！

朗誦比賽作文14

星期五，我們準備了幾個星期的“讚美附小變化”詩歌朗誦比賽終於如期舉行了。

下午第二節課，同學們穿著美麗的校服，排著整齊的隊伍來到藝體館。三（1）班的吳修遠同學首先宣佈比賽正式開始。第一個出場的是三（7）班，他們朗誦的《北大荒的秋天》充滿激情，彷彿把大家帶到了秋天美麗、富饒的北大荒……

輪到我們班出場時，同學們個個精神飽滿、充滿自信，陳鳴、金玉潔以響亮、優美的童聲拉開了我們表演的.序幕，第一首《北大荒的秋天》，因為我們感情投入、聲情並茂，贏得了老師和同學們熱烈的掌聲。當陳鳴介紹我們第二首朗誦文章是《我眼中的附小》時，我不由得激動起來，因為我不僅用筆讚美了我們的學校，而且還被老師和同學們認可，被同學們用充滿感情的聲音大聲朗誦……

我為我自己自豪，我為我們三（3）中隊自豪，我為我們美麗的學校自豪！

朗誦比賽作文15

星期一，我校舉行了朗誦比賽，選中的班級將在元旦期間進行演出。我班為了這次比賽，在班主任陳老師的帶領下刻苦練習了十幾天，練的嗓子都快啞了呢！輪到我們班上場了，我懷著既緊張又激動的心情和同學們一起走上了臺。演出開始了，我們班同學用高亢激昂、整齊而有情感的聲音朗誦起來。

動作也整齊劃一，沒有出現一點問題。舞蹈的同學也十分努力，每一個動作都有條不紊地進行著。當我們的表演以最後一個動作圓滿收場，頓時，音樂教室裡掌聲響成了一片。許多老師嘴裡還說：“不錯、不錯。”回到班級，我們都在猜測我們班有沒有被選上。這時，陳老師來了。他一進教室，就說：“你們被選上了！”聽到了這個訊息，同學們都歡呼雀躍起來。我們的刻苦訓練沒有白費。

在我們的共同努力下，終於奪得了一次展現我班風采的'大好機會了。相信只要我們團結一心，齊心協力，在元旦演出那天，一定會把我班最優秀的那一面展現在全校所有師生的面前。