幸福校園作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的幸福校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幸福校園作文1

我們的學校環境優美，是個學習的好地方！我的校園也很安全，每天保安叔叔都會穿著警服和拿著防護工具站在學校大門口，維護著每天上學和放學的秩序，為我們保駕護航，每天清晨，小朋友們便一個個有序地走進我們美麗的校園裡。

首先，走入學校看到右邊的.是體育館、升旗臺和大操場。每個星期一早上，我們都會穿著帥帥的禮服去參加升國旗、奏國歌。操場的右上方是我們最喜歡去的遊樂場。下課或者上體育課時，我和同學們都喜歡去那裡玩耍！左邊就是圖書館、體育辦公室、少先隊部室和一排整整齊齊、磅礴大氣的教學樓。每當上課時，教室裡傳出朗朗的讀書聲，是那麼地響亮，那麼地整齊！

我的學校就像我的第二個“家”。老師都很愛我們，像爸爸媽媽一樣愛護著我們。老師上課時都會注視著我們，哪個同學做得好，老師會及時表揚，哪個同學開小差，表現不好，老師也會給予批評！當我們遇到什麼難題時，老師就會第一時間出現在我們的面前。我愛我們的校園，我們的校園充滿歡樂，充滿溫暖，充滿了老師對我們的愛！幸福的校園生活讓我的童年更加多姿多彩！

幸福校園作文2

有一個美麗的校園，那是我那朝夕相處的幸福校園——華南理工大學附屬國小。

清晨，每當我背起書包，來到了校園門口，值日老師站在那裡笑容滿面地迎接我們，每個同學心裡都暖洋洋的。剛踏入校園大門，繞過靈動的魚悅池，撲面而來的是清新空氣。四周蒼翠挺拔的大樹，一片生機盎然。全塑膠的運動場，是我們運動的樂園。在明德樓，開闢出一排長長的宣傳櫥窗，有同學們的`繪畫作品、以及手工藝品，佈置得別有情趣，引人注目。整個校園綠樹成蔭，鳥語花香，四周傳出琅琅的讀書聲，一片濃濃的文化氛圍。

我們的校園，書香瀰漫，漫步其間，流連忘返。每當課間，同學們都會拿起自己心愛的課外書一起分享，整個校園無不瀰漫著濃濃的書香味，真是溫馨相伴。下午，校園廣播裡還會有優秀美文和故事播放，隨著那悠揚的音樂在校園上空蕩漾，我們都沉醉在其中。

我們的校園是是詩的海洋，是花的樂園。我們在這裡耕耘，在這裡收穫。我們快樂，我們幸福，因為我們的校園，是我們夢想起飛的地方！

幸福校園作文3

四年前，作為學前班的我走進了嶄新的國小。光陰似箭，日月如梭。現在我已經是四年級的國小生了。

記得我上一年級的`時候，我的語文老師是一個和藹可親的年輕女老師。有一次，我買了一個拼裝玩具，老師在前面講課，我就在下面拼，下課時，老師批評了我說：“以後不許上課玩這些東西，就把這些玩具給沒收了。”我真幸慶老師沒打我，如果換做別的老師，肯定會打我，甚至是找家長。

二年級，我的老師是一位嚴肅的青年女老師，我一見到她就害怕，我就學乖點。沒想到，我乖的時候，她不但不打我，還說我是一個乖小孩。

有一次，別人都出去做操了，我由於家庭作業找不到了，要在教室補。我補完了，給老師送去，老師說：“完成的很好，沒有錯的，字寫得也好。這有一塊蛋糕，作為獎勵給你。”我拿著蛋糕，跑進了教室，兩三口就吃完了。心想：如果我在學校能夠再乖點三好學生的座椅就是我的了，所以我要再乖點。

三年級和四年級都是李老師教我們，這位年輕女老師更是和藹可親，如果犯了錯誤也只是告訴我們以後不要這麼做了，即使闖了“大禍”，也只是批評我們幾句。

怎麼樣？我在校園的生活很是幸福吧？

幸福校園作文4

我們的校園雖然面積不大，但是整潔而舒適。校園裡種著一些花花草草，最引人注目的是那兩棵百年的銀杏樹。

當早晨的一縷陽光灑在我們身上時，校園裡漸漸熱鬧起來了，朗朗的讀書聲從教室裡傳出來，操場上運動隊的隊員在進行體育鍛煉，走廊上窗臺前值日生正在打掃衛生，同學們的臉上洋溢著笑容。

當一陣下課鈴聲響起，大課間活動開始了，同學們有的踢毽子、跳皮筋，有的打乒乓球，還有的跳繩、跳遠……操場上充滿了同學們的歡聲笑語，同學們堅信：我運動，我快樂，我健康。

上課了，同學們回到教室，又投入到了愉快的學習中去，老師那風趣的教學，響亮的聲音，抑揚頓挫的語誦，鼓動的微笑，卻全影響著我們，我們快樂地讀，作業，在知識的`海洋中遨遊……幸福的校園裡有我們的歡笑和成功，也有我們的失敗和挫折……真是酸、甜、苦、辣！我們在校園裡幸福的成長，古老的銀杏樹見證了這一切，也記錄了這一切。

幸福校園作文5

我們的學校座落在社群內，這裡有著安靜的學習環境，我們的學校裡有樹木、美麗的花，也有彩色的跑道，柔軟的操場，寬敞明亮的教室，教室外面的牆壁上有許多名人的圖片。如：魯迅先生、老舍先生。我們的校園十分的美麗。

我們不僅有美麗的校園，同時也有愛我們的老師，關心我們的同學。老師的愛是無私的，在我遇到困難時，老師就會激勵我，教我解決困難的方法，記得有一 次，由於我貪玩，學習成績下降，考試沒考好，可是，老師溫柔的說：“考試成績不代表一切，老師相信的一定能克服自己的壞習慣。”老師的這句話讓我信心滿 滿。在老師的不斷幫助下，我的學習成績穩步提升。說起同學，都是一些快樂的`聲音，同學們像小鳥一樣。有一次下課了，我在操場上奔跑時不小心扭傷了腳，摔倒 了，把我疼的嗷嗷叫。不一會兒，就來了幾個同學，把我攙扶到教室裡，有的同學問我還疼不疼，有的同學說：我幫你倒點水吧！同學們你一言我一語，讓我非常的 感動，腳也不是那麼疼了。

我們有著美麗的校園，有著像媽媽一樣的老師，也有著像兄弟姐妹一樣的同學，我愛我的學校，我愛幸福的家！

幸福校園作文6

早晨，我帶著鮮豔的紅領巾，揹著書包，去上學了。我們的校園美麗整潔，每天都有同學在打掃衛生。跑到周圍高大的松樹。早已發出來嫩芽，好像也在鼓勵我們要好好學習，鍛鍊身體，長得高高的。

同學們個個精神抖擻，開心的走進教室。我們的教室明亮而又寬敞，還有配備了多媒體裝置，早讀開始了，同學們大聲地朗讀課文，那聲音是那麼的清脆、好聽、朗朗上口。

伴隨著優美的鋼琴聲，我們開始上課了。同學們認真聽著老是娓娓動聽的聲音，不時有的同學舉手發言或回答問題，大家學習的都很認真。下課了，大家帶操場上去嬉戲。操場上四周有花有樹，小池塘中還有可愛的金魚。同學們有的跑步，有的看書……我們很喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘。

每個班級都是一個家，早運動會上，我們能看見運動員在衝勁；在做操比賽上，能看見大家的.努力……

國小的六年時光會很快的過去，所以我們要珍惜，我相信這段難忘的國小生活一定會變成我們最好的回憶！

幸福校園作文7

早晨，陽光照著我的校園，娓娓動聽的早讀聲也從教室裡傳來……

走進校園，蝴蝶與花。那空氣多麼清新。陽光，讓校園充滿著希望。春天，桃花一列又一列，我站在樹下，會等很長時間，要是沒有早讀，就會望著桃花樹，靜靜地一個人獨自。當走進校園時，桃花便會發出聲音。陽光下，我走得很慢、很慢、很慢……

夏天，那碧綠碧綠的葉子。雨後，葉子佔滿了水珠。鳥兒時時叫著。體育課後，滿身是汗，陽光，讓我充滿了信心！

金秋時節，葉，慢慢地落下來。秋風一吹，漫天飛舞。水泥路上，秋葉沾在上面。陽光，讓葉把校園裝扮得多美啊！在校園內，美，讓我那一刻，在腦子裡，印刻出了許多秋的.詩詞。“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”……

冬天，寒冷，松葉扔那麼綠、那麼青，常常裹著棉衣，站在教室門口，窗外十分寒冷。朵朵雪花，梅花綻放，美如畫。

像往常一樣，走進教室，拿出課本，瞧見窗外，花兒綻放，呀！春又回來了。

幸福校園……

幸福校園作文8

我們的學校非常美麗，它坐落於風景怡人的海濱城市大連的最南端：旅順開發區中心國小。我們的教室寬敞明亮，能容下48人。

我們擁有一位和藹可親的老師，她希望我們長大以後能成為國家的棟樑之才。她非常有原則，每當我們表現很優秀的時候，她就會表揚和獎勵我們，並繪聲繪色的給我們講有趣的笑話。她非常辛苦，每天給我們上課，還需要給我們批改許多作業，有不會的地方，還耐心的給我們講解，當我們犯錯誤的時候，也會給我們改正的機會。因此，我非常喜歡我的老師。

我和同學們相處融洽，我喜歡班級裡的每一位同學，他們都是我的好朋友，我們就像一個幸福的'大家庭！

在這個幸福的校園裡，度過了第一個特別的六一兒童節。第一批入隊的少先隊員名額只有15人，我們班級投票選舉，我是第一名以41票勝出。那一天，我戴上紅領巾啦，成為了一名光榮的少先隊員！在老師為我戴上紅領巾的那一刻，我的心情非常激動又興奮，我要為此更加努力學習！

我的學校就像一個家，我要好好學習，天天向上，為這個家帶來快樂，帶來榮耀！

幸福校園作文9

秋天到了，楓葉紅了，溫暖的陽光在與孩子們親切地打著招呼。大海般廣闊的天空中，飄浮著棉花一般的白雲。它們在天空中無憂無慮地飄動，像是在和孩子們捉迷藏，時隱時現，還不時地變換形態。有時，白雲像一隻小鳥，自由翱翔，不一會兒，便融入了雲群當中;有時，白雲像一隻可愛的小兔子，向前奔跑，最後消失了。

我的學校——槐北路國小。這裡鳥語花香、綠樹成陰，就像一座美麗的大花園。一進校門，就看見少先隊員的雕像，展現著少先隊員天天向上、立志成才的蓬勃朝氣!

教學樓裡傳出琅琅的`讀書聲，伴隨著風吹過樹葉的聲音，唱響了一曲曲動聽的歌謠。隨著鈴聲的響起，校園裡也變得熱鬧起來，笑談聲、喊叫聲一時齊發，使寧靜的校園變得熱火朝天。漫步在校園的操場上，茂盛的梧桐遮住了湛藍的天空，絲絲縷縷的陽光穿過綠葉，星星點點地落在地上，當風兒輕輕地拂過時，那星星點點的陽光在地上蹦來跳去，像極了晴朗夜空中閃爍的星星。

夕陽下的校園顯得格外醉人。夕陽把最後一抹餘暉留在房頂的一角，教室的一面，操場的一邊。我靜靜地欣賞著這一幕，在這美妙的環境下，在這歡樂的課堂上，在這熱鬧的操場上，在這幸福的校園裡，我們怎麼能不感到幸福呢?

幸福校園作文10

馬上就要畢業了，我已經在這個學校呆了六年了，真是光陰似箭！

記得我剛剛開學的時候，我的新老師是一個看起來有點嚴肅的老師。有一次，老師在前面講課，我就在下面開小差，下課時，老師批評了我說：“以後不許上課開小差。”我真幸慶老師沒打我，如果換做別的老師，肯定會打我，甚至是找家長。

慢慢的，覺得老師和藹了許多，我沒有開學時見到她那樣害怕。就這樣，我成了數學科代表；同學們即使犯了錯誤也只是告訴我們以後不要這麼做了，即使闖了“大禍”，也只是批評我們幾句。

有一次，別人都出去做操了，我要播音，所以沒去做操。雖然不是第一次播音，但還是有點小緊張；現在的'我，又成了副旗手，要加倍努力了，不過倒黴的還是林亦輝，我覺得我有點幸災樂禍的感覺，哈哈~~有一次，我做值日生，某個討厭的男生過來了，我向他做了個鬼臉，他都要笑得肚皮都破了，不小心撞到了桌子，幸好抽屜裡的東西沒有摔壞。

怎麼樣？我在校園的生活很是幸福吧？

幸福校園作文11

我很愛我的校園，她像母親一樣呵護我們，讓我們在校園裡健康成長並讓我們在知識的王國裡漫步，讓我們成為國家的人才。

走進校園同學們拿起清潔工具，像戰士衝進戰場一樣，向校園的垃圾進軍，幹得熱火朝天，一陣清風吹過，大家互相一笑，拿著勞動工具直奔教室。走進教室，書聲朗朗，大家朗誦著一篇又一篇的課文。老師們則細心的批改著一本一本的作業，等上課的時候很耐心的講給學生們聽。一天天一年年，校園彷彿就是一個大家庭，大家都像家人一樣。

最近我們校園發生了一件趣事。

課間時，女生總是踢毽子，跳皮筋，而男生就打籃球，踢足球。這也意味著男生好動女生愛靜的緣故把！

可在這幾天卻變了，文靜的女生加入了男生的`行列，男生也加入了女生的行列。那可真有趣，女生進入球場，男生覺得很新奇但也樂於奉陪，我們女生總是輸，因為沒有學過踢球，男生就笑我們，我們就使出了絕招，讓男生和我們學踢毽子，他們的身姿很高大踢球來很笨拙，最多也只能踢三四個。

其實輸贏並不重要，通過這一件事情，同學們更加團結了，這也使我們嚐到了幸福的滋味。我很愛我的校園，因為在校園裡生活，我很幸福，很快樂！

幸福校園作文12

如果有人問：“幸福是什麼？”我想答案一定是五花八門的。我覺得每天開心快樂就是幸福。

每天早上，媽媽開車送我上學，一路上看到同學們我就很“興奮”，隔著車窗忙著和他們打招呼，在學校裡我也很“享受”和同學們一起學習玩耍的快樂生活。

你瞧！體育課上，徐宇軒和陳展揚進行了激烈的摔交比賽，同學們興高采烈地為他們加油、喝彩，我覺得這是比看世界拳王比賽還要開心。

你瞧！在學校小舞臺上，同學們穿著整齊的小軍裝在表演詩朗誦《我和我的祖國》，我們獲得了全校的`特等獎，我感到特別的光榮，因為，我也在臺上表演哦！

你瞧！航模興趣活動小組課上，我們製作了漂亮的飛機、節能賽車……在操場上盡情的展示自己的航模作品時，其他小朋友向我們投來羨慕的目光，此時的我太快活了！

我的校園生活是豐富多彩的，我享受著幸福的快樂時光。

幸福校園作文13

去年我參加了學校的航模興趣小組，開始正式接觸航模。為了練習測向技術，我在陽光下揮汗奔跑，用測向機尋找訊號，累了不能停下，只是稍微喘喘氣，繼續前行。在這一次次的反覆練習、奔跑、嘗試中，我慢慢摸索到了操縱飛機飛行的技巧，也深深喜歡上了那種操縱飛機騰空而起的感覺。

養兵一日，用兵一時。經過漫長的.等待、艱苦的訓練，我終於迎來了期待已久的航模操控比賽。比賽那天，我信心滿滿地放好配件，不慌不忙地埋頭拼了起來。最終我如願以償地獲得了全省第一名的好成績。

回想從初學時的手忙腳亂到比賽前的冷靜有序，我深深明白了“靜能生慧”的道理。是航模訓練讓一向活潑好動的我懂得靜下心來發現問題、解決問題;是航模訓練讓我結識了一群志同道合的夥伴，大家一起努力、一起進步;是航模訓練讓我感受了勝利的喜悅。我會再接再厲，不斷提高自己的航模操控技術，在比賽中獲得更好的成績!

幸福校園作文14

在我們的生活中，處處都充滿了幸福。幸福是一個微笑，幸福是一句關心的話語，幸福是一件外套，幸福是一個美好的環境……我們每個人擁有屬於自己的幸福。在美麗的校園裡，我感到幸福。

揹著書包，我一邊唱歌，一邊歡快地走向校園。來到校園，我簡直不敢相信，校園已煥然一新。每幢樓房的牆面上都刷上了一層新的油漆。草坪上碧綠的小草中開著一朵朵美麗的小花，就像一條漂亮的毛毯。五星紅旗高高地掛在旗杆頂上隨風飄揚。草坪邊排著一棵棵高大的'樹木。我走進大廳，向樓梯走去，樓梯上鋪著大理石地磚。走到三樓，牆面全都粉刷一新，就像是冬天的白雪般靜靜地貼在牆上。走進教室，發現牆面也貼了瓷磚，後面的黑板上畫著美麗的圖案，書櫃整齊地擺放在一起。課桌和椅子，井井有條地擺放在教室裡，看上去非常的整潔。

來到有則愛心園，蔬菜田裡長了許多蔬菜。我們班種的芋頭在陽光雨露的滋潤下茁壯成長。小樹苗也齊到了我腰間，許都果樹上都結滿了果實。植物園裡還養了許多雞、鴨和鴿子，它們無憂無慮地跟同伴嬉戲著，充滿了幸福！

幸福在哪裡？它就在你和我的身邊。當你在漸漸地成長時，幸福便伴隨著你身邊的快樂與不快樂慢慢融入你的心裡。

幸福校園作文15

紅日初升，萬道光芒，金色大地，生機勃勃，五彩繽紛，百鳥歡唱。這裡是孩子的聖地，幸福校園。

血染的五星紅旗在金燦燦的陽光下飄揚，映紅了孩子的臉龐，孩子的臉像花兒一樣燦爛。多少人一生都在嚮往，魂牽夢繞幸福校園。

有一種甜美的聲音——老師的.遁遁善誘，在孩子耳畔召喚。

有一種鼓舞的力量——激人奮進的語言，讓孩子夢想插上翅膀。

有一種高貴的精神——同伴們捨己為人，尊師愛友……讓孩子靈魂昇華。

最美是孩子的快樂童謠，歌聲響亮，悠揚、激越，猶如美妙的音樂，在操場上縈繞。是那樣扣人心絃，開車的人忘了開油門；八旬老人踏著歡樂的節奏，腰扭秧歌。

其實是老師在校園的每塊聖地裡播下幸福種，也是如同播在孩子聖潔的心田，發了幸福芽，長了幸福莖，結了幸福果，這是幸福海洋，讓幸福萬年長啊！

這裡山水相依美如畫。山呀，山滴翡翠；水呀，水流白銀。這裡是最美的人間仙境。老師帶著孩子樂在幸福天堂。