習慣的作文精選15篇

在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的習慣的作文，希望能夠幫助到大家。

習慣的作文1

“別樣的習慣”，“別樣”在哪裡?這得等你有了工夫，七點多來到灘口村的公路上，準會發現一個十幾歲的男孩子在邊走邊看書。當時，你也許會想：這是誰家的孩子?這麼好學?

得，這你算說對了!這孩子就是李昌駿。李昌駿是誰?就是我呀!在路上看書是我特別的.習慣。

提起這個別樣的習慣，我就很自豪，也很感謝這個習慣，因為……

我倒壇同鎮中讀書很遠，每天要走一小段路，再乘車到校，有時等車還要等很長時間。我總覺得這樣太浪費時間了，覺得要充分利用起來。

走小路時，我就從書包裡拿出英語輸背一背英語單詞，在這一段不長的路程中，我已經把當天要聽寫的單詞都記下來了。來到乘車點，手上已換成語文書，讀一讀、背一背課文，看一看文中所做筆記，瞭解一下文學常識。在車上，回憶一下前邊所學的知識，就是如孔子所說的“溫故而知新”“學而時習之”，的確做到了便事半功倍，我天天這麼堅持著……由於我有了這個習慣，在期會考試中，我取得了有益的成績。這時，我感到很自豪，回家後，我給這個習慣記上一功，並把它視為我的“掌上明珠”。

現在，學習任務緊了，背的內容也多了，讓我利用這個習慣做的事也多了。我不僅拿它來讀英語、語文，還拿他來背歷史、生物等科目。我相信我的成績會直線上升，為什麼呢?因為我有這別樣的習慣，是它讓我有了緊張感，讓我懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的真正含義。

我非常慶幸我有這個好習慣，它將成為我一生最信賴的“合作伙伴”，也將成為我成功的祕訣，還將成為我的驕傲……

這就是我別樣的習慣。

習慣的作文2

忘了有多久，自己一直是孤單一個人......

總是喜歡一個人，踩著腳踏車去上學，不願意去等人，也不願意被人等。

遇上朋友在等人的時候，我總是先走或是當作沒看見，不知為什麼，就是不願意和他們一起等，然後一起去上學，只想一個人靜靜去上學，不想太熱鬧。也不願意讓朋友等我，所以當朋友說要等我的時候，我就會找出一大堆藉口，委婉得拒絕。為了讓他死心，他說要等我的那次，我會等到很晚才去上學。

放學的時候，只要步伐慢一點，一路上就不會有我的朋友了，我可以一個人靜靜得走了。

一個人走的時候，在路上也會遇到朋友，這時候只會發生一件事，那就是我招呼也不打，用飛快的'速度超過他們，消失在他們的視線裡。

本來以為，無論什麼時候，自己是喜歡一個人的，可最後發現，原來自己是多麼的孤單。

想到書店買本書沒有人陪我，想到郵局匯款沒有人陪我，想上創新作文網沒有人陪我；悲傷的時候沒有人陪我，連大年八年級我生日的時候也沒有人陪我，只剩下一個人，看著無聊的節日。

原來的喜歡變成了孤單的證明，只是我已經習慣了，習慣了一個人在寒冷的冬季，吹著寒冷的北風；習慣了在開心的時候，一個人對著湛藍的天空微笑；習慣了在悲傷的時候，一個人躲到沒人的地方哭。。。所以我不想再改變，不想再受傷了。

習慣的作文3

禁不住又開始回憶，那些零零星星、瑣碎的事。真的，那些事，已經成為我的習慣。

習慣每天開5：00的鬧鈴，卻又總是按掉，然後再呼呼大睡一會。

習慣早上起來先梳頭，再刷牙洗臉。

習慣和姚姚一起上學，有時騎自行車，有時乘公交車。

習慣走著進學校，跑著進班級。

習慣在語文課上偶爾和同桌說說話；數學課上在草稿本上畫畫，寫寫；音樂課上趴在課桌上迷迷糊糊，昏昏欲睡；體育課上和老師鬥嘴。

習慣每天帶2個勺子。

習慣中午去科技樓逛逛。

習慣難過時不去吃飯，在座位上寫下自己的心情。

習慣晚上睡覺前喝杯奶茶或咖啡……

習慣、習慣也許你都聽煩了，可是那些習慣還有很多。我不喜歡一成不變的生活，可是我現在在過的就是這樣的生活。很想改變一下，卻發現那些習慣已經習慣得不能再習慣了。也許，改不掉了。仔細想想，不改也很不錯，這樣的'生活也挺好的。再說，其實每個人都有一些獨特的小習慣，一直堅持著，幸福著。

我不曾發覺我已經漸漸長大，只覺得我長高了，可能是因為我還習慣著那些。不管是好習慣還是壞習慣，似乎已經在我的心裡紮根了。默默的，進行這一切，不管別人的看法，就如同但丁的名言：走自己的路，讓別人說去吧！十三歲的我好像特別叛逆，不想言聽計從，不想被老師和父母束縛。也許，這也是我——作為一箇中學生的習慣。

嗬!到現在我也累了，不再陶樂於我的小小世界裡了，也許，習慣不習慣了。難道，什麼東西都會變嗎？包括，習慣． ． ． ． ． ．

習慣的作文4

“一個好習慣，可以讓我們終身受益，一個好習慣，會令我們受益匪淺，但一個好習慣往往緣於自己痛苦的經歷”。這是我總結出來的經驗。

上學伊始，我寫作業就有一個很不好的習慣。總是不考慮清楚，不仔細審題，提起筆就寫，錯了就再塗塗改改，卷面很不美觀。為此我吃盡了苦頭，被爸爸罰重抄作業呀，考試時被扣分呀等等。因為這個壞習慣，我苦惱過，也總結過，但一直在找一些外在的東西試圖幫助自己，比如：用可擦筆、改正帶、改正紙……可最終我還是敗了，而且敗得十分痛心。

那是一次思想品德考試，我怕卷子上塗塗改改老師看不清，於是就用可擦筆作答，自我感覺做得很完美，可讓我萬萬沒有想到的是，第二天試卷發下來，我竟然只考了三十多分!滿分一百分的試卷我只打了三十多分!也就是說，我沒有及格!而且離及格十分遙遠!我眼珠子都快要掉出來了!再仔細看看試卷，頓時讓我傻眼了：一頁試卷上的答案全沒了!我呆在那兒愣是半天沒說一句話。過了許久，我才緩過神來。後來通過了解才知道，原來，可擦筆的字跡一遇高溫就會消失。我們老師在電烤桌上檢查試卷，我的試卷又剛好壓在最底下，字跡當然會消失啦!

有了這次慘痛的教訓，我知道不能再找外在東西來幫助或掩飾自己的壞習慣了，必須真正下決心養成仔細讀題審題的好習慣了。從此以後，我放慢讀書的`速度，寫字的速度，有意識地認真地和文字做朋友，儘管一段時間我作業做得有點慢，但認真看題目的習慣逐漸養成了，卷面基本不用塗改了，美觀多了。可擦筆早已丟得遠遠的啦，現在老師和爸媽都經常表揚我，我心裡甭提有多高興了。為什麼呢?因為我真正克服了自己的一個毛病，很有成就感呀!

習慣的作文5

今天，我讀的故事名字叫《誰願意》。

小母雞找到一些麥粒。小母雞問小貓、奶牛、小狗：“誰願意跟我一起去種麥子？”他們都不願意去，小母雞就自己去種麥子了。過了不久，麥子長出來了。小母雞問：“誰願意跟我去跟麥子捉蟲子？”他們都不願意去，小母雞自己去了。過了不久，麥子成熟了。小母雞問：“誰願意和我一起去收麥子？”他們都不願意去，小母雞自己把麥子運回了家。小母雞問：“誰願意跟我去打麥子？”他們都不願意去，小母雞自己去打麥子了。打完麥子，小母雞問：“你們誰願意幫我磨面？”他們都不願意去，小母雞自己去磨面了。小母雞問：“誰願意幫我和麵？”他們都不願意，小母雞自己和麵。小母雞問：“誰願意和我一塊做麵包？”他們都不願意去，小母雞就自己去做麵包了。麵包烤好了，小動物們聞到了香味，都跑了過來。

小母雞問：“誰願意嚐嚐麵包？”小貓、奶牛、小狗一起說：“我願意。”小母雞說：“那你們就自己種麥子去吧！”說著，小母雞就津津有味地吃起了麵包。我覺得故事中的小母雞很勤勞，她請小貓、奶牛、小狗幫忙種麥子，他們都不願意去。小母雞就自己去，結果就有了收穫，吃到了自己親手做的香甜美味的麵包。小貓、奶牛、小狗他們都不想勞動，還想吃麵包，那是不可能的。

只有辛勤的勞動，才能有很大的`收穫。以後，我也要向小母雞學習，養成愛勞動的好習慣。在學校裡，要是黑板髒了，我就用黑板擦擦乾淨；要是書架上的書亂了，我就把它們擺整齊；要是老師發作業，我就趕緊過去幫老師。在家裡，我自己能做的事情我就自己做，我還可以扔垃圾、收衣服、晾衣服、洗水果、打雞蛋，多幫爸爸媽媽乾點家務活，讓自己越來越能幹！

習慣的作文6

人人都有壞習慣，我也有壞習慣――看電視的壞習慣。

我小時候，在家我離不開我的“老朋友”――電視。我吃早飯的時候看電視，吃中飯的時候看電視，吃晚飯的時候還是看電視。我寫作業的時候看電視，就連上課的時候也想著電視中的精彩情節。

有一次上語文課，老師正在講一篇新課文，同學們都全神貫注地聽著，只有我還想著〈西遊記〉裡面孫悟空三打白骨精。李老師好象看見我走神了，便叫著我的名字問：“夏雪，是誰發明的電話？”我脫口而出：“孫悟空。”搞得同學們鬨堂大笑。

放學後我回到家裡，一直不想講話，坐在椅子上發呆。媽媽看見了問我怎麼回事，我把事情的經過告訴了媽媽，媽媽說：“看電視太影響你的學習了，你寫作業的時候也愛看電視，說明你心不在焉沒有動腦筋，這樣是很容易出錯的。再看看你的字寫得也越來越差了，說了你多少次，你就一直克服不了這個壞毛病，對你真的沒辦法，經過了這次，我看你還能不能改掉？”聽了媽媽的話我慚愧地低下了頭，心裡暗暗地許下承諾：“我一定要改掉這個壞毛病，讓媽媽大吃一驚。”我輕輕地走進房間，把門鎖上，大聲朗讀課文。認真做好自己的作業，外面的電視好精彩，可我一直努力地剋制著自己，不讓自己分神。記得那天在外婆家裡，妹妹也在，她們都在看電視，突然妹妹大聲叫我：“姐姐快來看呀，在放〈少年包青天〉，這可是我最喜歡看的，我毫不猶豫的衝了出去，走到電視機旁邊，我突然想起了我的承諾，我悄悄地返回了房間，把門關起來，默默地做自己的作業。

在這些日子裡，我的.成績來了一個飛躍，語文這次考試我得了第一名的好成績，雖然有時也被那些豐富多彩的節目所吸引，但我一直堅守著自己的諾言。

通過這件事我明白了，做什麼事情只要有始有終，是一定能達到目的的。

習慣的作文7

習慣是一股繩，你越堅持，這股繩便越結實。

——題記

我看向書架，不由得停下了腳步，陷入綿長的回憶中。

夜幕濃黑，一個聲音輕柔響起：“寶寶過來，看看這是什麼？”

那是小時候，父親親切地將我與書連到了一起。至今仍清晰地記得書上那疏朗的文字和鮮豔的圖案，一下就抓住了我的注意力。那是我人生的第一本書，從此，我便有了每天睡覺前看書的習慣。

我抽出書架上的一本書，翻了翻，進入了另一段回憶。那片回憶中，除了時鐘的滴答聲，沒有任何聲響。那是一節閱讀課，我的語文老師拿起一本書，神情有點嚴肅，認真地告訴大家：

“飯可以一日不吃，書不可一日不讀，那問題來了，同學們，一本書，可以看多少遍？”

他沒有等我們回答，繼續說了下去，“答案是，九遍，一本書在不同年齡段看都會有不同的感受，在不同的時期看也有不同的.感受，而真正將一本書吃透，最少要看九遍。”從那時候開始，我便養成了一本書過三個月便拿出來再看的習慣。

把書放回書架，我的腦海中又浮現了另一片回憶。那是下課時間，班上有些喧鬧。我坐在自己的位置上，正看著新買的圖書。忽然，一個同學坐到了我前面，對我說：“你這書太新了，一看就不是‘好’書。”

我很疑惑，問她為什麼？她說：“一本書只有不斷地在上面做批註，圈圈畫畫，才可以吃透。”我想了想，覺得很有道理。從此，我在看書時都會帶一支筆，邊看邊動筆，有時還會在書上寫下心中的感悟。從此，這便成為了我的讀書習慣。這個習慣帶我與作者對話，不斷吸收優秀者的思想精華。因為在閱讀中養成了思考的習慣，現在，老師經常會誇我思想有深度。

帶著微笑與自信，不知不覺我已邁出了圖書館，走出了回憶。

回憶這一路走來閱讀習慣的養成，就像挖掘起一顆顆地底的珍寶，我為我擁有了這些珍寶而自豪。而我深知，我已用堅持閱讀的習慣擰成了一股繩，讓我眼界開闊，言行有力量，而這股繩還將繼續延長......

習慣的作文8

今天，我讀了一個故事——《像牛皮糖的壞習慣》。它讓我懂得，從小事做起養成好的習慣是非常重要的，因為它會讓我們受益終身。

有一個叫國雄的年輕人，有一個壞習慣，就是他脫鞋時總會把鞋子漫不經心的用力丟到地上，他身邊的.人因此感到困擾。住在他樓下的一位身體不好的老人就埋怨他，說他總會打擾到自己的睡眠，並希望他改掉這個壞毛病。以後，國雄就記住老人的話，輕輕地把鞋放到地上，可壞習慣不是這麼容易就擺脫的。一天晚上，他回到家就將鞋往地上丟，突然想到了老人的話，就輕輕將另一隻鞋放到地上。第二天，老人依然一副疲倦的表情，老人沒有聽到另一隻鞋落下的聲音一直不敢睡。

看到這裡，我覺得這位老人很可笑，你們也這麼覺得吧。但仔細想想，壞習慣影響到別人，那後果是你想象不到的。人非聖賢，孰能無過。我也有一些壞習慣。

以往，我每看電視時，都會離電視非常近，媽媽勸我離遠一些看，姐姐也勸我說再不改就要到四眼妹了。可是，我習以為常，這換習慣恐怕是改不掉了。這不，這壞習慣結了果——我終於帶上了一副眼鏡。唉，我可憐的鼻樑上架了兩塊通明的玻璃，一點都不舒服，我下定決心，一定要剋制自己，不要讓視力再次下降。

壞習慣真可怕，它就像牛皮糖，一旦粘到身上就很難拿掉。我們一起從小事做起改掉我們的壞習慣吧。

習慣的作文9

我這一年中有許多習慣，有好的也有壞的。

我有一個習慣，就是在學校裡時從來不會去上廁所，就算是要憋不住了，也要硬是忍著。不是因為廁所太髒了，也不是因為找不到廁所，是怪廁所實在是太臭了，只要一進去就被臭氣薰走，廁所裡總有大便小便有人沒有沖走，所以，有人想進廁所就要捏著鼻子進去，但有時候捏著鼻子可能也不太管用，所以只要一上完廁所，大家總會馬上飛奔出廁所。我只有在實在受不了的時候，才會去上廁所。

而在家中，我還有其他的習慣——睡覺的時候總會爬起來喝水。我在睡覺的時候總是會口渴、喉嚨幹，爬起來喝水。在晚上我也看不清楚，開燈怕把我的`弟弟弄醒了，只好摸黑走到廚房再走回來。這一路碰碰撞撞的，喝個水著實不太容易。

而我爸爸也有些習慣。

爸爸下班回家之後，先要看看媽媽在不在家，在確定媽媽不在後，它就會直接脫下襪子，隨手一丟，然後悠閒的躺在沙發上，翹著二郎腿，掏出手機刷刷抖音和微信。而在媽媽在家時，爸爸就只好乖乖的把襪子拿到陽臺去，再回來坐到沙發上。

而在飯後，爸爸總是習慣要喝一些酒，邊喝邊說：“啊！好喝！”加上一些小菜，更是贊聲不已了。看到此景，我也只能說一聲：“老爸真實太會享受生活了。”

習慣總是很難去改變的，但我希望我能改正我的壞習慣，去養成更多的好習慣。

習慣的作文10

讓我成為雨的一部分，溼潤了自己，同時也溼潤了世界。

——題記

雨是大海的嘆息，天空的眼淚，田野的微笑……雨，富有詩情畫意，對於雨，我總懷著別樣的情感。我喜漫步青石小街，靜靜地聽雨，賞雨，思雨

千年的古街，現在冷冷清清，但也掩蓋不了曾經的繁華。我獨坐在一間小客棧裡，泡一壺香茗，細細品味。門外，淅淅瀝瀝的'小雨，像斷線的珍珠散落在屋簷上、地面上，叮叮咚咚，好不熱鬧。我慢慢起身，踱到窗前，斜倚在窗框上，看那“調皮的孩子”東跳跳，西蹦蹦，發出一連串的驚響，如自行車壓過一般。可是凝眸注視那雨中的老樹根，像回憶般蔓延，將我帶到了千年以前。回憶裡，古街依舊下著雨，可卻是那般空靈的聲音，我不禁低頭沉思，看著那雨滴一點點進入土壤，我彷彿聽見了她那纖細的足音。

陽春三月，微風拂過水麵，天空中忽的落下一個小雨滴，我注視著它從空中迅速降落，在水面消失殆盡，泛起陣陣漣漪，然後慢慢擴散開來，直至水面再也掀不起一絲波瀾。剎那間，天空中跳下無數個傘兵，形成了一堵天然的屏障，彷彿子彈也穿不透。這雨，來得快，去得也快。它為這個城市洗去了汙濁，也紅了櫻桃，綠了芭蕉，沾了衣裳，落了閒花。它是春姑娘帶來的天使，它讓世界擁有平和的靈魂。它在麥田溜過，麥子黃了。它在柿子樹上跑過，柿子紅了臉。它總用她甘甜的乳汁哺育著世間萬物，它是無私、勇敢、堅強、樂觀的。

雨中之城，擁有一顆平和的魂。雨後的太陽，在清晨中哲思；雨後的萬物，在純粹中生長。朦朧煙雨，如畫如詩。

我喜歡被雨水包裹著，因為那樣使我與自然更近了一步，我能觸控到大自然的面板與血液，感受到它富有生命力的跳動。自然，就是那麼神奇！無雨的日子裡，我念著它；有雨的日子裡，我在雨中沉思，成為雨水的一部分，與之融合。這個別樣的習慣將伴我永遠！作文

習慣的作文11

大家一定有許許多多的好習慣吧！當然，我也不例外，養成好習慣是一件受益終生的大事，為了養成好的習慣，我可下了不少功夫．下面就請你與我一起分享一下我的好習慣吧！

習慣表現在方方面面，比如：在學習，生活，助人為樂等．學生少不了學習，就拿做英語題來說吧，在寫英語題的過程中總有不認識的單詞吧，我總是想偷點懶，認為會做題就行了，而有的題就因為這個單詞不認識而不會做，就算是這樣，我仍然不願意查詞典，因為太麻煩了，我認為查一個詞的時間，我都能寫完好幾道題了，但是正確率不是很高。七年級的時候老師總讓查詞典，自己查的詞記憶更牢固，可以拓寬自己的詞彙量，但是懶惰的我仍然不願意查，直到有一次我寫閱讀理解，因為我實在是看不懂，然後我開始翻箱倒櫃的找出了我的英語詞典，我就開始查不會的詞，就這樣半個小時過去了，詞的.一個個意思顯露出來，我開始試著理解這篇閱讀，發現它蘊含了一個小道理，這我才開始覺得自己翻譯出來的短文更有趣。但是我有的時候還是比較懶惰，查完自己直到意思就行了，也不寫在題上，第二天有的單詞就不認識了。

上了八年級我發現題不再向七年級那樣簡單明瞭，一道題幾乎需要認識所有的單詞，考慮學過的所有的時態。此時老師也開始規定查詞，查出後在題上做標記，做標記的同學還可以加到雙倍的作業分，這就更讓我更對這件事感到重要，從此我就算作業再怎麼多，我也會盡量查出我不會的單詞，在題上做標記，在課堂上別人不會的詞你知道，即使你不說，自己也會感到驕傲，直到現在我才發現查詞是很重要的，

我一定要把這個好習慣保持下去，好的習慣鋪平人生路，人生的路還很長，不管是在今後的學習中還是生活中，養成好的習慣是受益終生的大事，讓我們：＂取人之長補己之短，＂養成更多的好習慣吧！好習慣伴我成長。

習慣的作文12

不字四年級的時候，我的數學成績很爛，爛到幾乎沒有幾次及格，虛榮心，自尊心很強的我都抱頭大哭。

我總以為，為失敗而落淚是一種光榮而值得稱讚的事。這可以讓步從看出我後悔，看出我是個重視學業的孩子。儘管我是個男孩子。但我還是持這種想法走到國中才停止。

時間慢慢地推移，我發覺我接過失敗的考卷想放聲大哭，卻哭不出來。我甚至逼自己哭我以 為不 哭就是不重視。但是看到周圍的'同學很坦然地面對失敗，就覺得自己很幼稚。這時我才發覺我已經漸漸習慣失敗了，再也不會對失敗有什麼反應了。這到底是一件好事，還是一件壞事呢？我也說不清楚，有時覺悟得它是件好事，是因為以後再也不用為失敗而痛苦了，生活就會開心很多；有時覺得它是壞事，則是因為自己無法感到緊迫感，無法促進自己去更加努力地學習。唉！我到底應該怎麼辦？是做回以前那個經不起失敗而又自以為做得對的小男孩助學金是做一個對失敗習慣而麻木的人呢？

我記得班主任說過：“失敗不要緊，最重要的是在失敗中找到自己的不足。”雖然我不太喜歡這個班主任，但他說得對。最重要的是讓每次失敗都有意義。對失敗的坦然，不能因為是習慣失敗，而學會正確面對失敗。而且要今天習慣失敗的自己變成明天習慣成功的自己。就必須先成為習慣找出不足的自己。

其實回過頭來，幹嘛那麼執著於對習慣失敗的好與壞呢？只要不讓失敗影響自己前進的路和生活，那麼一切不都搞定了嗎？

以上是本人一次心靈歷程，全屬個人意見，希望能給你些幫助。

習慣的作文13

現在已經是21世紀了， 一個人要有一個好習慣才會看出他的家教和修養。今天我們就以行為習慣來展開討論吧。

從科學角度來解釋行為習慣的話1。習慣是自動化的行為方式。2。習慣是在一定時間內逐漸養成的，它與人後天條件反射系統的建立有密切關係。3。習慣不僅僅是自動化了的動作或行為，也可以包括思維的、情感的內容。4。習慣滿足人的某種需要，由此習慣可能起到積極和消極的雙重作用。人們眼裡所謂的習慣就是:坐有坐相、站有站相。女孩子笑不能漏齒......

良好的行為習慣就是使人終身受益的行為習慣。思想決定行為，行為決定習慣，習慣決定命運。良好的行為習慣是人一生的根基和資本。

我小時候也是個習慣不好的小女生，坐沒坐相 站沒站相。父母常常提醒我，我總是當時記得 過後便忘。現在長大的 不一樣的，懂得羞恥，守規守矩的。知道笑要捂著嘴巴，談吐大方! 其實習慣是慢慢養成的.。

每個人必須要有好習慣， 好習慣決定一個人的命運。往往是注重小細節， 俗話說的好 "細節決定一切。"

如果一個人又有好習慣 又有好修養 細節的事情又做得特別到位，那麼這個人必定有大成就，就光在人品這方面。

親愛的人們，我們一定要養成很好的行為習慣， 那樣在社會上也會被別人看得起。對自己只會有好處不會相反。反之， 如果你沒有好習慣 那麼基本的做人道理也就不必談了......

這就是習慣的力量~

習慣的作文14

也不記得是在何時，何地了，只知那個夏夜已經很晚，很晚了。但星星卻很多，也不知是否是無聊，竟第一次仰頸長視星空分外久。

繼那一次後，我便有了這樣獨特的習慣，不論自己是喜是悲，是孤獨還是無助，我卻只願與這浩瀚的星空訴說。而那些星辰，在我看來分外具有靈性，在我與它們長談之時，那美麗的星光忽明忽暗，似乎明白了我的心思。

在我記憶裡，那段時間，我心裡有著空前的輕鬆與歡樂。

好景總是不長，一場雨後，天氣一天比一天涼，那是秋到的前兆，星星似乎也因那場雨，被洗刷得寥寥無幾，最終，連那可憐的幾處星光也完全消逝。

而夜空中除了有或如銀盤或如彎鐮的月亮外，就是一望無際的夜空。

我就像失去生命一般，在漫長的夜空中無助得尋找某處是否有暗暗閃耀的星光。

但這種不按規律做事的方式，總會不如意。一連夜晚，我都未曾找回。莫名的傷感湧上心頭，鼻子酸酸的，卻未曾滴下淚。

不過，我瞭解上帝，當他將這扇門關閉時，他還會留扇窗。這時，我便學會了幻想。每一夜，我也照常遙望夜空，但多出的幻想讓我逐漸感受到昔日的歡欣、久違的安慰。

都說逝者會變成天上的星星，繼續照看著我們，也許如此，我才覺得星星倍覺親切。

還記得那夜，星星繁多，它們那忽閃忽閃的星光，好象我奶奶、外婆的.眼睛，那麼慈祥，那麼溫和。那夜，我第一次看星星流下了淚水。想起那兩年，奶奶、外婆相繼逝去，我跪在她們墳前靜靜流淚，心裡早已哭得死去活來。那時，我多麼希望她們都只是睡一睡。

但現實與希望總是遙不可及的，她們的離去讓親者痛苦，卻為夜晚還在外飄泊的遊子照亮了回家的路。

這看星星的習慣，伴隨我到如今。它讓我愉悅過、傷感過。雖不知這別樣的習慣是否會鑄就我，可至少，它讓我知道未來是萬般光亮的。

習慣的作文15

在聽課或思考問題時，我老是管不住自己的手，不自主地拿起手中的筆，轉啊轉，轉啊轉……

其實剛開始，我是不會轉的，也不理解為什麼要轉。可慢慢覺得，這樣轉，好像挺酷的。看電視上、網上的職業玩家，轉筆動作那叫一個帥，我就想試試，轉著轉著，技術沒練好，倒是讓手指喜歡上了這個感覺。

起初是在家裡轉，後來，在學校裡也轉上了。起初也就偶爾轉轉，後來，越轉越頻繁，終於到了一閒就轉的'地步。我倒是想停，可是，難啊。

這麼一個麻煩習慣，當然想改過。先是控制自己，讓自己不轉，用大腦這個高階神經中樞控制手。可這一回注意了，不轉了，過一會兒，一不留神，又轉上了。沒什麼用，只能加強控制了，不用筆時，把筆收掉，讓自己無筆可轉。可不一會兒，總會不自覺把筆又取出來，再轉上幾圈，我才反應過來，中途一點感覺都沒有。沒辦法，改不了。這已經成了我的習慣，有種不可抵擋的魔力，也算是一種癮。

不過，即使我經常轉，技術也是不好，轉著轉著就掉筆，有時脫手的筆還會把本子劃上一條長長的痕跡，像是畫了一幅抽象畫。考試的時候，思考的時候也會轉筆，有時筆掉下桌面，巴塔一聲，那是無比尷尬，已經影響到其他人，看他們都在看著我撿筆。有時，手若是有力過猛，筆就飛出去了，打到人了，麻煩就大了，那可是真會惹到人家的，無緣無故打人家一下，說不定還會劃到別人的臉面。我同桌也經常說：“你這樣轉啊轉，人家餘光一瞥到，就甩不掉，看著腦袋就暈，快別轉了。”

得，已經招惹眾怒，然而，俺這個陋習難改啊，可能會伴隨我很久，直到自己不再用筆。