答案在風中飄蕩作文

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的答案在風中飄蕩作文，歡迎閱讀與收藏。

答案在風中飄蕩作文1

感受生命的美好，在生命的每一刻鐘。

——題記

歲月如歌，白駒過隙。談笑間，時間在不經意間滑落，我們快樂的國中生活即將結束，回首往事，快樂的音符在我的腦海裡跳動。

快樂在哪裡？快樂就在我們身邊。陽光明媚的日子裡，和夥伴一起攜手來到田間。張開雙手擁抱陽光，貪婪地呼吸著新鮮的空氣，一起高歌青春的.美好，一起舞動雙手，在清風的陪往下，多麼快樂。

快樂在哪裡？快樂就在我們身邊。一大早起床，睜開惺忪的睡眼，頓時被室友的洋腔怪調所吸引。天呢，他這聲音簡直要把人“噁心”到心碎。可是，他還在那裡“我要飛得更高，我要飛…”，這聲音簡直滅四害呀。一早起來，就被逗得笑得肚子痛。快樂就是這麼簡單，這麼持久。

快樂在哪裡？快樂就在我們身邊。細心觀察生活中的每一處，原來我們是多麼快樂呀。語文課上，胡屠戶的舉動能把大家從睡夢中叫醒；化學課上，一次小小的實臉，能夠吸引大家的目光；物理課上，大家快樂的做著實……，我們在歡笑的同時也沒有忘記自己的責任。邊學習，邊快樂。

快樂在哪裡？快樂就在我們普普通通的日子裡。只要我們善於編織，生活中處處就會有感動，就會有快樂。快樂就像天真的彩虹一般，它永遠都保持著一份詩意。

答案在風中飄蕩作文2

鮑勃·迪倫，原本是一個陌生的名字。隨著他被瑞典文學院宣佈授予諾貝爾文學獎，關於這個美國老頭的各種訊息紛至沓來，也使得我慢慢對他有些瞭解。

在百度音樂搜尋欄裡敲下“鮑勃”二字，他的許多歌曲就立刻出現在你眼前，鑽進你耳朵裡，特別是這首《答案在風中飄蕩》。

它的文字很淺白，以諾獎起初給我的巍巍廟堂之感來衡量它，它的主人獲諾獎，簡直給我一種灰姑娘遇見水晶鞋般的童話感。

可是它的主人確實獲獎了。有意思的是，據說鮑勃·迪倫在得知自己獲獎之後，參加了在拉斯維加斯的一場演唱會，現場歌迷以歡呼等方式請他對獲獎作出一些迴應，但是他始終顧左右而“吟”他。

我覺得鮑勃就是一個鄉間行吟歌者，堅持著自己的知行方式。至於我們要尋找的他對於獲獎一事的迴應，他的那首歌不是已經說了？答案在風中飄蕩。

在這首歌的歌詞裡，鮑勃一直在問問題，關於成長、關於生死、關於和平、關於傾訴和傾聽、關於理解自己和理解他人、關於自然的演化、關於自由。戴上耳機，傾聽他的`吟唱，讓雖蒼老卻不羈的嗓音伴著吉他和口琴的鳴奏穿透耳膜，漸漸地我覺得他的追問只有一個主題——如何解放心靈。

他沒有告知這些問題的答案，而是把答案寄予了風。一位鄉村歌手，在迷惘與彷徨中漸漸觸及哲學的本源，而後勇敢地面對這個問題，用自己的方式加以思考、加以探究、加以表達，我想這就是鮑勃的可敬之處。

由此看來，鮑勃和我們一樣，都是不甘於混沌度日，以各自特有的方式，執著地在追求心靈解放的道路上前行。

答案在風中飄蕩作文3

春姑娘來了，小雨淅淅地不斷下著，就因為這個，小猴跳跳總是悶悶不樂。看著窗外下著小雨，它心裡下起了大雨。

它朋友蹦蹦勸它：“你可以去找快樂呀！”跳跳一拍腦門，高興地說：“對呀！”它一股腦兒溜到外面，想：該去哪裡找快樂呢？它先去遊樂園玩。它玩了一次旋轉木馬，一次海盜船，一次過山車……總之它把所有的遊樂設施都玩了一遍，就是沒找到快樂。跳跳又來到小溪邊，聽小溪歡快地歌唱：叮叮叮……聽著聽著，跳跳顯得十分快樂。可是聽久了，跳跳又悶了。

跳跳再來到朋友家，找朋友聊天。它們從5歲聊到8歲，從9歲聊到10歲，它還是找不到快樂。跳跳走在馬路上，喃喃自語地說：“到底幹什麼才是最快樂的`呢？”突然，它看見山羊伯伯準備過馬路，就跑過去問：“山羊伯伯，幹什麼才是最快樂的呢？”山羊伯伯沙啞地說：“助人為樂才是最快樂的。”跳跳恍然大悟，於是，它扶山羊伯伯過馬路，幫羚羊大媽搬東西，教朋友寫作業。它終於找到了快樂。它心裡再也沒有下大雨了。它的眼睛每天都一閃一閃的，像閃閃發光的星星，嘴上總是帶著十分甜蜜的微笑。

跳跳想：原來助人為樂才是最快樂的！它再也沒有為心情不好而悶悶不樂了。

答案在風中飄蕩作文4

我時常會問自己：“是不是應該試一試呢？”試一試什麼？我不想永遠的放縱，所以要試一試收斂；我不想永遠的膽小，所以要試一試勇敢；我不想永遠的失敗，所以要試一試拼搏。

但是，有的事情並沒有確切的答案，有些東西並不會因你所想而變為現實，更不因你所愛而變為已有。老師不會因你回答的正確，就會給你一個大大讚許；同學們不會因你回答的精彩而崇拜你；家長不會因你回答錯誤而狠狠的批評你。捫心自問，真正的答案，在每個人的心中。人生沒有標準，更沒有確切標準的答案，所有的路都是自己選擇的。漫漫人生路，誰不錯幾步？這只是一種自欺欺人人藉口。做人，就要有原則，就要有自己的答案，放手一搏才是我們唯一的選擇。

也許我已經找不到自己心靈的淨土，不知怎樣才能揪住自己那迷茫的心靈歸宿？迷茫，惆悵，在我心中久久的徘徊著，只能默默的在風雨飄搖中，找尋那縹緲的答案。

風，亦輕柔，像是母親那溫柔的手掌，從我臉頰輕輕劃過，吹起了頭髮，吹走了心中的`傷痛。雨，亦纏綿，像是少女那青澀的愛，淅淅瀝瀝，滋潤著渴望長大的青春，淋溼心田那許久未醒的夢。

找尋那未知的答案，到不如在這世間，找一條寧靜而又漂亮的小路，靜靜的走著，走著，走過那斑班樹蔭，走過那不曾後悔的年華，就是走過了心中那未曾磨滅的一點一滴。

看，在那空中飄蕩的答案吧，是那麼的愜意，隨心所欲，零零星星飄散在風雨之中。

答案，在風中，在雨中，亦在心中，靜靜的尋覓。

答案在風中飄蕩作文5

一滴小雨點，從灰濛濛的天空中，清盈盈，慢悠悠的飛落下來。它認為整個世界都是陰沉沉的，溼漉漉的，一點兒也不美麗，顯得很憂鬱，很沉悶。於是，它就下定決心去尋找快樂。

它落在一條小溪中，在小溪中游啊遊，看到路邊有正在微笑的花兒，便大聲的叫到：“快樂！快樂！是你嗎？”花朵搖搖頭，露著微笑的臉龐說：“我不是，我不是，你應該去別處找著。”

小雨點繼續遊，遊啊遊啊，它看到了河邊的.一棵大樹，就大聲喊道：“快樂！快樂！是你嗎？”大樹搖搖頭，和藹地說：“我不是，我不是，我只是一顆大樹，不是你要找的快樂。”

小雨點非常失落，又在繼續的在小溪中游了起來。

雨停了，小小的水珠早草葉上滑來滑去，悠閒自在。小雨點看到了它，便急忙跑上前去問：“水珠，水珠，你是快樂嗎？我看你這麼悠閒自在，你一定是，對不對？”水珠跳跳說：“對不起，小雨點，我不是，你去別處看看吧！”

小雨點哭了，它找不到快樂，它也得不到快樂了，這時，小麥苗對它說：“謝謝你，小雨點，你真是我的好朋友，如果沒有了你，我就會枯死，就不會結出果實了，真的很感謝你！”小雨點聽了，停止了哭泣，抬頭看了看，小麥苗正對著它微笑。

它高興的大叫起來：“啊！~~~~我找到快樂了！我找到快樂了！原來快樂就是幫助別人，快樂是自己創造的，我感到我很快樂，也很幸福！”

答案在風中飄蕩作文6

五十年代的美國參與了越南戰爭，為此損失了大量資金，更為重要的是許多年輕人喪失了他們寶貴的生命。眼睜睜的看著自己的同胞被政府強制送入越南戰場，然後犧牲在戰場上，不由得十分揪心。“我認為最有罪的是那些看到不對的東西，心裡也知道那不對但就是不願正視的人。”明明知道戰爭是殘酷的，但卻不顧一切的參與其中，自以為這是愛國的體現，但是隻有投身戰場與敵人廝殺才能表現你對國家熾熱忠誠的'心嗎?

其實在滾滾的歷史長河中，戰爭早已在人們心中根深蒂固。佔領土地，兵刃相見，你爭我奪。商周牧野之戰，春秋戰國爭霸，三國鼎立，這些都給人們帶來了無比深重的災難。但是明明戰爭如此可怕，人們還是沒有停止發動戰爭。因為人是有慾望的生物，一切戰爭爆發的源頭。不只是鮑勃迪倫，墨子也是一個渴望和平的人。“兼愛”，“非攻”是墨家的主張，他希望人們能夠互相幫助，互相關愛，互相照顧。他曾不顧生命危險，憑藉自己的三寸不爛之舌，勸說楚惠王不要進攻宋國，宋國這才倖免於難，逃過一劫。

南京是一個美麗安寧的城市，沒有歷史教科書的解讀，又怎麼會知道許多年前在抗日戰爭的時候，他曾遭受過侵略，遭受過屠殺。三十多萬的中國人民在這個戰爭中失去了生命，是啊到底要花費多少生命，他才能知道太多人死亡。一次次的殺戮，一次次的毀滅，漸漸矇蔽了人們原本純淨善良的眼睛，慢慢磨滅了人們正義良知的人性。那些發動戰爭的罪惡的人，那些面對流血犧牲已經麻木不仁的人，那些為了稱霸為了勝利喪失真善美的人，到底什麼時候才能意識到和平的重要，意識到戰爭的殘酷，意識到善良的珍貴，意識到人性的美麗……答案啊答案，答案在風中飄蕩……