同齡人作文

在平日的學習、工作和生活裡，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的同齡人作文，歡迎大家分享。

同齡人作文1

樸素而不合身的穿著是這些孩子留給人最深的印象。瞧！一個稚氣未脫的小姑娘，忽閃著大眼睛，十分惹人喜愛。夏天的太陽火辣辣的，可她卻穿著一身成人衣服，站在路邊滿頭大汗。一個小男孩靜靜地看著小夥伴們嬉戲，可是他卻由於長褲子下面隱藏著的一雙碩大無比的雨靴而無法享受這份快樂。

破舊的小木房是這些孩子與家長的.“憩棲之地”，房子的面積只有幾平方米，一塊塊大小不一的磚頭暴露在表面，依稀可見，給人一種很不穩固的感覺，似乎稍一震動都會有塌陷的危險，可他們在這種簡陋的環境中卻無憂無慮地生活著，享受著童年的快樂。

衚衕裡，小販們的三輪車把道路堵得水洩不通，叫賣聲此起彼伏，四周凌亂地擺放著各種東西，垃圾隨處可見，整個街道瀰漫著一種令人無法忍受的臭味。

我真無法把衙門口的這條衚衕與繁華的北京城聯絡在一起，我為我的同齡人每天生活在這樣的環境下感到憂慮。真希望他們的家長能克服因難，儘快改善生活環境，也希望北京市政府能下決心，不僅加快整治力度，而且還應發動全市人民伸出友誼之手，幫助他們邁出困境，為迎接2008年奧運會在北京成功召開做出貢獻。

同齡人作文2

親愛的四川災區的同齡人：

你們好！我是懷著非常悲痛的心情給你們寫這封信的。5月12日下午14時28分??一個讓全中國人都刻骨銘心的時刻，8。0級的地震讓你們的家瞬間變成了廢墟，讓無數孩子失去了父母，父母失去了孩子，老人失去了子女。這幾天全中國乃至全世界都在為四川儘自己的一分力，我也捐出了自己的零花錢，雖然不多，卻也代表了我的一份心意。你們是不幸的，遭遇了那麼大災害，你們又是幸運的，和死神擦肩而過，頑強地活了下來。雖然你們的親人，你們的'同學離你們而去，但是請你們不要難過，不要傷心，我們就是你們的同學，你們的親人，要學會堅強。我從電視裡看到有不少倖存者都是解放軍叔叔冒著生命危險從廢墟里救出來的，有些被埋一百多個小時仍奇蹟生還，因為你們有強烈的求生慾望，渴望生命，生命來之不易，我們都要珍惜啊！32年前的唐山大地震同樣讓許多孩子成了孤兒，但是他們自強不息，從悲痛中走了出來，他們用自己的微薄之力回報社會，也加入到抗震救災的隊伍中來。希望你們能像他們一樣振作起來。

親愛的同齡朋友們，我會通過報紙、電視密切關注你們的。

祝你們一生平安！

同齡人作文3

我家隔壁搬來了新鄰居，他家有一個和我年紀相仿的兒子。因為前年的一場車禍，他失去了雙臂，變成了殘疾人。

雖然他的雙臂沒了，可他還是那麼愛書法和音樂。

他愛書法，有空的時候就會練習書法，一開始我很納悶：沒有手怎麼練字?後來我看到他竟然把毛筆叼在嘴裡練字，他每寫一個字都要停一停，看得出他寫得很吃力。他寫的.字或蒼勁有力，或行雲流水，聽說去年他還在書法比賽中獲過獎。

他愛音樂，每天都會練習彈鋼琴。他用十個腳趾頭彈，雖然彈得很慢，但是很優美，一個個美妙的音符在他的腳趾間跳躍著。從那時而歡快，時而舒緩;時而激情，時而恬美的琴聲中，可以聽出他豐富的內心世界。

我被這位同齡人的事蹟感動之餘，還想到了自己的學習和生活：我從小在優越的家境中學習、生活，但我卻不懂得珍惜、知足;每次遇到困難就會畏縮，依賴大人。再想想這位同齡人，雖然他的命運是那樣的坎坷，但是他仍然自強不息、堅定執著，他對我說過一句話：“人活著就要活得有色彩!”

是啊，他的精神值得我學習，我以後要關愛身邊的每一位殘疾人，同時也要珍愛生命，活出精彩!

同齡人作文4

在五（3）班這個大集體中，有一位非常認真負責的同學她就是郎晶玉。

郎晶玉在班級裡負責管理窗戶這個工作，“窗戶兒”是她的外號，還是我給她起的。

一天，天氣晴朗，風和日曆，我吃過中午飯，來到教室，

剛要坐下，我的一位好朋友慌慌張張地來找我，還把我拉下樓，正巧，郎晶玉從樓梯口上來，看見我，便笑著問我：“丁聖賢，你窗戶擦過了沒有啊？”我一拍腦袋：“啊，我忘了。”一聽這話，她的臉色大變，由晴轉陰：“還不快點去擦，扣了分怎麼辦？”我推辭說：“等一會兒，我有事，馬上來擦。”“不行，等一會兒你肯定忘了。郎晶玉拉著我的衣服來到窗戶前我心了一點也不高興，心裡不是滋味，心想她幹嗎要拉我過來，等會擦又不是不行，她也不用認真負責到這個地步吧。她站在旁邊，看著我，我拿了抹布，胡亂一擦，“好了，我擦完了。”我要走了，她還是把我推了過來，氣呼呼地說：“好什麼好，你看窗槽裡還有灰，窗戶上有汙點，窗臺也沒有抹乾淨。”說著，她便手拿抹布，給我示範：“擦窗槽，裡面的灰擦不掉要吹一口氣，把灰吹出來，就好擦了，窗戶上的汙點要哈一口氣，再用一點力，汙點就消失了，窗臺麻，多抹幾下，不就行了。”說完之後，她便讓我按照她的.方法重新擦一遍。

每次，別人擦好了，不管他擦的再幹淨，她也要重新檢查，重擦之後，還要用手一碰窗臺，手上沒有灰，才肯放心的離開。

瞧！我們五（3）班“窗官”多負責任呀！

同齡人作文5

我的哥哥毛凱俊很愛學習英語，他做作業從來不三心二意，總是把作業做完才去玩，有一天，我到他家去玩，只見他正在做作業。突然，他的幾個朋友來玩了，而毛凱俊卻像沒有聽見一樣，仍在聚精會神地做作業。

有一次，我拿來表哥最喜歡的`磁帶，嚷著走進他的房間說：“哥，瞧，我問別人借來了新磁帶。可是沒有回聲。卻見表哥正在埋頭做功課，我重重地咳嗽了幾聲，但他是沒有反映。只見他的眉頭一會兒聚攏，一會兒舒展開來，似乎在思考著什麼問題。手中的筆還不停地在紙上划著。看著他那認真的樣子，我不忍心去打擾他。

還有一次，我看見他在抄寫什麼。奇怪，我走了過去，啊！他正在那抄兩課忘掉了的英語單詞。他往書上看一句，便抄一句在書面大小的白紙上。傳進我耳裡的只是“沙沙”的寫字聲，出現在我眼前的是一行整齊的字母。累了，他甩甩胳膊，然後又聚精會神地抄起來。我有點過意不去，決定拿去影印，但被他婉言拒絕了。抄好後，他拿出漿糊將紙粘上。

我一定要向哥哥學習，長大後成為祖國的棟樑之才。

同齡人作文6

我有一個名叫xxx的同齡人。

他很胖，胖臉蛋肉嘟肉嘟的；圓乎圓乎的；粉嫩粉嫩的'。一對清純的大眼睛，兩條粗黑的眉毛，像中國水墨畫中的兩座小橋，架在眼睛上，格外引人注目。他的鼻翼粗，鼻樑挺。小嘴巴一吃飯就張得很大，大得像河馬的大嘴，真是“不張則已，一張驚人”。他的肚子圓鼓鼓的，坐下來時，一圈一圈肥肉好像游泳圈。

因為太肥胖，同齡人每次做體育運動都做不好。特別遇上跳繩需要持久的體能，又需要靈巧的彈跳。瞧，他往往連續跳十下都跳不到。如果換我早就放棄了。可是他從來沒有放棄過，滿臉笑容地跳啊跳，不停地跳，跳得滿頭大汗還是跳。“沒事的，”他捨不得放下繩子，親口對我說，“多跳跳就好了。”說完又繼續跳。那游泳圈一般的肚子，隨著他的彈跳抖動著，好像在叫喊：“加油！加油！”我彷彿看到“游泳圈”慢慢地洩氣，這些氣似乎都到他的腿和手臂上來了，變成了肌肉，他越跳越快了。不久，在校運動會的跳繩比賽專案中，同齡人竟奪取了跳繩冠軍。

同齡人，我的朋友，真是我學習的榜樣。

　　20xx年3月11日

同齡人作文7

親愛的朋友：

你會游泳嗎？炎熱的夏天就要來臨了，你是否正想象著在江河裡暢遊的美景呢？

以前的我也很喜歡游泳，但是現在我不再去了，甚至連在水邊玩耍時也很小心。你知道嗎？水情是很險惡的`，在去年短短的一個夏季裡，我縣就發生了好幾起中國小生因下水消暑而溺水的事故。這些悲劇給我們上了一堂沉重的生活課。難道說這些悲劇還要繼續上演嗎？不！我們是父母的寶貝，是祖國的明天。父母和祖國都寄予了我們很大的期望，未來的巨集偉藍圖正等待著我們去描繪呢！

為了保障我們的生命安全，防止溺水事故的發生，我們要有強烈的安全防範意識。不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡的地方去游泳。如果徵得父母的同意，在熟悉水性的大人的帶領下外出游泳，那麼不僅在下水前要做好充分的準備活動，更要注意游泳中的安全。下水後不能逞強，不要在急流和漩渦處游泳。在游泳中，若覺身體不適，千萬不要驚慌，要立即上岸休息或呼叫同伴救助。最好是能再學點意外遇險的急救小知識。

朋友，也許這些道理你都懂，但我還是說了這麼多，因為“安全警鐘”要時刻敲響。在往後的生活當中，讓我們時刻牢記“游泳安全，遠離溺水”。那樣，炎熱的夏日裡也會充滿歡笑，夏日的風景也將會更加絢麗多彩！

同齡人作文8

親愛的周怡方：

你好！

你不認識我，但你不要驚奇我是誰，為什麼給你寫信。聽我娓娓道來：我是一名與你同齡的男生，姓岑名渝豪。我很喜歡看書，但有時也貪玩。我們班開展了“手拉手活動”你就是我選擇的一位遠方朋友，我想通過和你寫信架起一座友誼之橋。

首先領你走近我的家鄉——江池鎮。江池是一個充滿陽光的美麗鄉鎮。空氣是那麼清新，天空是那麼的蔚藍。春天，花紅柳綠；夏天，綠樹成蔭；秋天，瓜果飄香；冬天，銀裝素果。一年四季都美不勝收。江池是一個熱鬧的鄉鎮。鎮上每縫三六九趕集時，人來人往，川流不息。有的從老遠的大山來，雖然路途很遠，但是他們卻非常高興。這裡的遊客也不少，有的來這欣賞美景，有的來小河邊釣魚，有來產買種子。江池還是產優質糧種的'地方，也是獼猴桃生產基地。

我的家鄉不但景美，人更美。家鄉的父老鄉親們勤勞善良，和藹可親；大家相處和睦，共同致富。

家鄉的萬物潤育了我，我有家鄉人的共同點。你願意交我這個朋友嗎？願意參加到我班的手拉手活動中來嗎？若願意，回信請寄：（地址）重慶市豐都縣江池鎮中心國小校五年級二班，郵政編碼是408225。等著你的迴音。

同齡人作文9

下了自習課，我們六個女孩去吃蘭州拉麵。

一個農村姑娘笑容可掬地問：“吃麵嗎？我們這兒有大碗，有小碗。大碗一塊七，小碗一塊二，請問，你們要大碗還是小碗？”——看她那一張一合的小嘴，聽她那熟練的職業語言，我不得不注意她。——微黑的臉上一雙不大的`眼睛挺有神，衣服都是舊的，大概太忙的緣故，頭髮亂蓬蓬的。

等她去端面時，我們七嘴八舌議論開了。

“你猜她多大？”

“我看20歲了吧！”

“沒有那麼大，頂多跟咱們一樣大。”

“那，咱們還是同齡人呢！”

“絕對是，她就是比咱們顯得成熟。”

那個農村姑娘把面端出來後，我忍不住問她：“請問你多大了？

“唉……”一聲嘆息證實了我們的猜測。果不出所料，她跟我們一樣——17歲，只因家裡沒錢供不起她上學，只好上完國小就出來打工了。

“上學真好。”她淡淡地說了一句，字字都那麼重地壓在我們的心頭。

“什麼樣的年紀，什麼樣的心情，什麼樣的歡愉，什麼樣的哭泣……”17歲，不僅有夢，不僅有花，也有一片霧濛濛……

同齡人作文10

暑假的晚上，我常去石城廣場練輪滑。每一天，我都會結識一兩位新朋友。他們有的學習成績棒，有的輪滑技術高超。但是，有一個晚上，我卻認識了一位特別引人注目的輪滑朋友。

那天晚上，我像往常一樣和同伴們在廣場上正溜得起勁，媽媽突然跑過來拉住我說有一位小姐姐英語棒得不得了，是去年希望英語大賽第一名！要我去認識一下，交流交流，順便長長見識。

不一會兒，我便溜到小姐姐身旁。只見她剪著男式運動頭，身穿一套男式運動服，腳穿一雙輪滑鞋。她一見到我，便笑咪咪地用英語和我打招呼：“Hello,How are you? Let's sit down!”我趕緊用所學的英語應答之後，我讓她來一段英語自我介紹，她愉快地答應了。緊接著，一段標準的美式發音便在我的耳邊響起……啊!?是她在說英語嗎?那麼純正,那麼標準。略帶捲舌的發音，如果不是親眼所見,我絕不會相信這是事實。這時你若閉上眼睛，你一定以為是一位小老外在講話！我只能聽懂個別單詞，我趕緊喊來爸爸救駕。爸爸和小姐姐便聊了起來，他們的談話吸引了廣場上的許多人駐足觀看。聽著她一口流利的`英語，我眼睛瞪得像乒乓球似的。總之，她的英語好得已經沒辦法形容了......通過交談，我知道她最喜歡看《哈里波特》。需要強調的是：她看的可都是英文原版的耶！

我記住了她的名字——任紫荊，英文名叫LILY。

啊！任紫荊！你真棒！我打心眼裡佩服你！

同齡人作文11

親愛的遠方的同齡人：

你們好！

懷著激動的心情給你們寫信，很想與你們攜手，成為好朋友。

聽說你們現在還缺少好的書讀，有特別渴望讀書，這令我們非常想與你們共享我們的書籍。為此，我們上海市進才中學北校預備（10）班的`同學專門為你們準備了一些適合我們中學生的課外讀物，與你們共享。

雖然你們的生活環境、學習環境還不是很好，但是，你們有愛讀書求上進良好願望，有同齡人的幫助，不要沮喪。“書是人類進步階梯”，只要有了書，不管生活的條件再艱苦，學習的環境再惡劣，都沒有關係。我們與你們共享的書，是希望你們能夠暢遊在書的海洋裡，在優美的文字中，在有起有伏的故事情節中尋找到屬於自己的那份快樂，豐富知識，開闊視野，為改變家鄉的面貌而讀好書。

“讀書好，好讀書，讀好書。”這是大作家——冰心的一句名言。意思是知道讀書是一件好事，但不僅是知道，還要喜歡，當你喜歡讀書時，就要讀好的書籍。希望你們能夠在這些書裡學到更多的知識，掌握很多做人的道理，豐富你們的課外知識，開闊你們的眼界。

希望我們可以一起快快樂樂的成長，希望書可以成為我們彼此溝通的橋樑，希望我們能夠成為永遠的朋友。

最後，我來播一個小廣告：如果還有什麼需要可以給我們寫信，我們一定會盡力而為的！

在遙遠的上海，祝你們快樂、進步！

此致

敬禮

同齡人作文12

親愛的李羽潘同學：

你好！我叫李瑤，學完這組課文後，我瞭解到西部燦爛的歷史文化，以前貧困的西部，經過邊疆建設者改造之後，西部煥然一新。

下面我來介紹一下自己。我叫李瑤，來自河南省新密市外國語學校，上五年級，在最優秀的五五班學習。我家有四口人，愛好是玩，吃零食。看電視，看書和去購物。我是一個活潑開朗的女孩。

在此，我想和你交一個朋友，好嗎？

由於我們學校組織“手拉手”活動，所以才認識你的。

我知道，在你們那裡還是有點貧困，吃的.，穿的，喝的，用的，沒有一個是像樣的。比如，筆記本，你們的筆記本上寫滿了字，寫滿了，再用橡皮擦掉，用了又用，擦了又擦，本子都擦的爛了，你們還不捨得扔掉，書包也不換新的，而且有的同學鉛筆就剩手指頭那麼長了你們還不捨得扔。在這種艱苦的條件下有的同學學習成績還那麼出色。

而我們呢？鉛筆還會用就扔了，筆記本沒用完也扔了，還要這個要那個的，還經常惹家長生氣，亂花錢，而且有的還經常抱怨家長沒有給他買這個玩具什麼的。這是很不理解父母，不孝順父母的。

另外，我們有時會搞一些捐助活動，一個本，一支筆，一元錢……雖然這些東西微不足道，但也是我們的心意。

好了，就說到這裡吧。

祝學業有成，健康成長。

　　一個關愛你們的同學：李x

同齡人作文13

同學：

你好！我叫施敏聰，在廣州市新民六街國小讀書，我的興趣看書，什麼都看，如小說、外國名著、四大名著、中國近代史和革命戰爭等。

我在五年（1）班，我的班級被評為“團結互助”班級。班上有38位同學，女孩子調皮，男孩子聰明。還有一個班網，老師經常鼓勵我們積極投稿。上學期，因為投稿超過十篇而獲得了一本叫《雪豹悲歌》。

上學期，我們級去了珠海實踐基地軍訓。令人難忘的是團輔晚會，每個同學表演自己的節目，有相聲、唱歌、跳舞.......

我的班主任是扈老師，她十分幽默，矮矮的身材，戴著副眼鏡，總是和藹可親。她經常鼓勵我們多看書。英語老師叫樑老師，高高的身材，在課堂上常常開玩笑，使我們輕鬆的學英語。數學老師是劉老師，也是戴上眼鏡，頭髮一卷一卷的`。

廣州是座美麗的城市，有小蠻腰之稱的廣州塔，一百多層高。雖然不是世界第一，但是廣州人的自豪。廣州是美食之城，有腸粉、粽子、牛雜等。

你們舟山有什麼特色？你有什麼愛好？希望你能告訴我，讓我們成為好朋友吧！

祝你

學業進步

同齡人作文14

小王同學：

你好！我叫鄭楷，我是xx省xx市xx實驗國小五年級的一位男生。我的愛好很廣泛，特別喜歡運動。我也喜歡看書，常常看作文選等。我在一本作文選上看過你寫的一篇叫《童年趣事》。我越讀越有興趣，讀完一遍，還要讀一遍，簡直是手不釋卷。

我們雖然還未見過面，但在我心裡面我們已經是好朋友了！在這裡我先祝你在新學期裡身體健康、萬事如意、學業進步！

我這次寫信給你，是想向你請教寫作的方法。你寫的'那篇《童年趣事》寫得非常好！如：童年是美好的，而它，卻只有一次。這個開頭既簡潔又實用。又如：嘿！找到了，費了九牛二虎之力終於吃到了香甜的“小白兔”。這句話生動描寫了你在童年時候的樂趣、開心……

再說我吧，我平時寫作還可以，但是選裁很平淡，欠缺新鮮。所以我希望你接到信後，能在百忙之中給我回信說說你的近況，順便給我指點寫作的技巧，讓我的習作更上一層樓。

祝

身體健康、學業進步！

20xx年3月6日

同齡人作文15

親愛的遠方同齡人:

你好!

我叫胡友誠，是三水西南的一名國小生，想和你交朋友你願意嗎？請不要驚訝我寫信給你，最近我們學校舉行“和遠方同齡人交朋友”的活動。

這是我第一次寫信給你，希望我們以後能經常互相寫信，成為好朋友。是一個活潑愛動的男孩，心裡藏不住一句話所以我整天都會嘰嘰喳喳。有地同學說我煩人，整天鬧個不停;但更多的同學說我性格好,是個熱心腸，因此我的人緣很好。我們學校非常漂亮優美，空氣清新，是個學習的好地方。我們班上46名同，個人都有自己的特長，尤其是班長蔡一洋同學，不僅學習成績好，其他方面也很突出，我們班的同學也很佩服她。我們班是個團結的班集體，在學校開展的各項活動和比賽中成績總是名列前茅。黃燕珍老師是我們的語文老師兼班主任，她和藹可親，教學有方，我可喜歡她了。我也想當她這樣的`好老師呢。你的學校是什麼樣的？你的學習生活也豐富多彩嗎？能寫信告訴我嗎？希望你早日能收到這封信，就聊到這裡吧。

祝你學習進步，心情愉快。

　　你的同齡朋友：胡友誠

　　20xx年三月二日