謝謝你作文集合[15篇]

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的謝謝你作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

謝謝你作文1

親愛的同桌：

你好！同窗幾年，感激有你無數次地悄悄地提醒。又到思想品德課了，只要坐在教室裡沒有教師管，不講話就行了。每每這時，我都會在上課時拿起我自我心愛的動畫書，然後整節課都沉浸在漫畫之中。但自從你做我同桌之後，我就在也沒看過。“副課也不能夠在客上看漫畫哦。”剛做我身旁的你悄悄地對我說。我轉過頭，不屑地看了看你，不想理這個打擾我看漫畫得人。

你依舊悄悄而嚴肅的說：“這樣可不好哦，上課不認真聽講，不僅僅是你本人的損失，也是對教師的不尊重。”我望著人真的你，於是拿起了很少翻閱的科學書認真地聽教師講課，我看見你悄悄的笑了。星期天，我陪你去圖書館，圖書管理他總是很安靜，只能夠聽見寫字聲與翻書的聲音，這樣的環境氣氛讓平時就不怎樣喜歡安靜的我感到很不舒服，我試圖拉著你陪我聊會天：“啊！那裡好安靜啊，真無聊。”我沒有意識到生也能大而肆無忌憚地說著，你抬起頭，然後用你的手指指向前方，眨巴著眼睛，似乎對我說；“看見了嗎？”我轉過頭，望著你手指的方向，看見學唄雪白的牆上貼著兩個大字“肅靜”我看了後，臉一下子紅了，調皮的'吐了吐舌頭，然後埋下頭來和你一齊遨遊知識的海洋。

因畢業的緣故，和你做了兩年的同桌我們就要各奔東西，心中很是不捨，臨走前你送我一本書，沒等我翻開你就微笑著說了句“再見”，轉身就跑開了。我翻開書，扉頁上寫著“珍惜友誼，共同努力！”我當時就熱淚盈眶。每每翻開它，拿筆跡讓人那麼懷念。兩年來，你不厭其煩的悄悄地提醒，陪我度過國小，多謝你，悄悄地提醒改變了我，多謝你。

祝你身體健康。

此致

敬禮

　　你的同桌：xx

謝謝你作文2

老師，請允許我向大聲的對您說聲“謝謝”!為什麼呢，因為是您，給了一個膽小懦弱的小男孩自信的力量。這件事還得從三年前說起。

三年前，我剛從國小升入國中。那時的我，還是一個膽小的小男孩，而現在，我已經是一個充滿自信的九年級學生了。是什麼讓我有如此之大的改變呢?那是因為您對我說的一段話。

剛上七年級，我們學校舉行了一次歌唱比賽，那一天，您進入教室問我們：“這次歌唱比賽，你們誰願意去參加呢?”同學們一個個你看看我，我看看你，誰都沒有主動要求參加比賽。這時，您卻指著我說：“聽說你回唱歌，就你了，你去試試吧!”我的臉一下子紅到了耳根，手裡的筆也嚇得掉到了地上。因為我害怕，我覺得這是不可能的，我從來沒有參加過這類的比賽。老師怎麼會想到我呢?這是，您似乎看出了我的.心思，把握叫到了您的辦公室。

在那裡，您對我說：“徐猛，你要相信你自己，世上沒有不可能的事，不可能只是不敢做，而不是不能做。相信你自己，去做那些‘不敢做’的事情，你會看到成功在想你招手。”我信了，老師，謝謝您，謝謝您對我的鼓勵，您的學生一定不會讓您失望。我就是這樣想著，走出了老師的辦公室。

伴隨著您的話，我認真進行了準備。我自以為自己歌唱得還可以，就是不敢在大家面前唱。比賽開始了，我想起了老師的鼓勵，於是我滿懷信心的走上了舞臺。現在，我已經想不起來我那次是怎樣唱的了，只記得我走下舞臺是同學們一片掌聲，我還榮獲了“二等獎”。老師，真的謝謝您，是您讓我獲得了成功，更重要的是，這件事給了我自信。

一晃，我已經讀九年級了，我更加明白只要我堅信自己，勇於去實踐，就會獲得成功。無論人生道路上有什麼障礙，我都會從它上面越過去。周老師，雖然您現在已經不再做我的老師了，但在我的心目中，您永遠都是我的好老師!

謝謝你作文3

哎，人的一生呢，有許多“也許”吧。

吃飯的時候嘛，總是會異想天開。然後，我順理成章的想到了關於“羽毛球”的話題。“我親愛的老媽啊，你要不要出去打羽毛球”……“啊，我才不”。什麼啊，你說不要就行了嘛，幹嘛澆我一身冷水!

我繼續吃飯，老媽倒是很有興致的來了一句：“你怎麼不跟樓下的某某某去打球”。“浦”!我噴了一大口的飯。“跟樓下的……老媽，你沒發燒吧，你沒生病吧”?“你跟人家以前不是經常一起打球麼”?老媽眨巴著眼睛，一臉的疑惑。“哼哼哼……也許吧。”不過呢，想要我跟人家打球，那是不可能的了。

無聊的時候啊，總會遇上一個最讓人頭痛的'“也許”。

那是昨天早上，我很無聊的時候，就會去逛逛書店。老爸老媽都有事做，也沒人管我飯。所以，順路回來時，我就買了麥當勞帶回家去吃。結果把垃圾倒下去的時候，首先遇到二樓那個笑起來像費玉清的人，然後我手拿最後一塊烤雞準備上樓時，一轉身就發現了他兒子。“上帝啊，我希望這也是個也許啊”!不過天知道，那傢伙不就是老媽口中的“某某某”了。

然後我開啟電腦，才把“名偵探柯南”的系列音樂開啟，順便跟著哼的時候，就貌似聽見有人在我家門口站了一會兒。我的手在鎖上面放了一會兒的，可是我並沒有開門。我靠著牆，繼續跟著哼。門外有一個人，門裡也有一個人。

也許，也許是誰。誰都有可能的對不對。可是，那個人為什麼不敲門。是不是抗議音樂的聲音太大?還是……總而言之，站在門口又不敲門的人，我怕是不知道還有誰了。也許，也許是那個傢伙。“不可能吧”……我就知道，我開啟的兩首音樂的名字，一個叫《謝謝你為我所做的一切》，還有，《哀傷的戀情》。不得不說“名偵探柯南”系列的音樂真的很好聽。

晚上，我在樓頂看月亮時，我想：不管是哪些人，帶給我的歡笑，帶給我的希望，我都會謝謝他們，為我所做的一切。

謝謝你作文4

小鳥感激藍天，因為藍天任它自由翱翔;水滴感激大海，因為大海讓它永不幹涸;花朵感激綠葉，因為綠葉令它如此豔麗。而我則要感謝你媽媽。

記得又是一個夏日的一天，風好像全被太陽嚇跑了，連雲彩都變的無影無蹤了。我從老師家學完作文回家，媽媽沒有跟往常一樣騎著自行車來接我，我們只好走到車站坐車回家。車站離這很遠，我們得走一段路才能到車站，走在路上，我感覺汗珠順著頭髮，越過我的臉，直流到地上，嘴脣也乾的難受，好象不光我十分的熱，就連路邊的柳樹都熱的耷拉著腦袋，知了也在樹上“知了—知了—”的叫著。忽然，一股涼爽的氣息迎面撲來，原來是一家冷飲店。“媽，我想買支雪糕吃。”我眼望著冷飲店，嘴裡情不自禁的說。“那就去買一支吧。”

媽媽答應道，我買了一支還冒著涼氣的雪糕，“媽，你不買一支嗎?”我問媽媽，媽媽卻說太涼了，吃了胃不舒服，我非要媽媽吃一口嚐嚐，也涼快涼快，可媽媽就是不吃。大腿也有拗不過胳膊的時候，最後在我的執意要求下，媽媽只吃了一小口，她吃的是那麼的香、那麼的甜。看著媽媽，我覺得我的.眼睛有點模糊，想往下掉眼淚。細想一下，自從我開始學作文後，媽媽每天省吃儉用，從不多花一分錢，為了我的將來，媽媽付出了太多太多。我不讓眼淚流下來，怕媽媽發現，接過媽媽手中的雪糕，我怎麼也吃不下去。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝，它們都知道感激自己的母親，我們不是更應該感激我們的母親嗎?

千言萬語都匯成一句話媽媽，謝謝你。

謝謝你作文5

嗅著泥土的氣息，尋著陽光的足跡，我用力一頂，掙開脆弱的襁褓，頂開頭頂的泥土，竄到了地面上。新鮮的空氣撲面而來，陽光溫柔地撫摸著我，我完成了初生。

我是一棵生長在大山深處的小樹苗。

謝謝你，生我養我的大地。我雖然在一天天長大，但越發難以離開你。每當山洪、暴雨來臨，你總是緊緊拉住我的手，並敞開溫暖的懷抱，為我保駕護航，與我相依為命。在與風雨抗爭的日子裡，我的腳也越扎越牢。有時敵人太凶猛，狂風裹挾著暴雨把我衝到很遠的地方，你卻從不把我丟下，並給我從新找個家。通過與大自然搏鬥，我漸漸學會了自強自立，無畏生長，筋骨鍛鍊的`更加挺拔，但無論走到哪裡，我從不會忘記你給予我無私哺育和滋養，在缺水乾旱的日子裡，你口乾舌燥，即使剩下最後一滴水，卻不忘留給你一直默默養育的孩子們。

謝謝你，帶給我光明和溫暖的陽光，當我還藏在大地媽媽的懷抱時，四周一片漆黑，直到有一天，你來了，我的世界才有了光亮，從那以後，你經常來“串門子”，還和我“捉迷藏”。等我破土之後，才發現你離我那麼遠，普照萬物，那麼強大；可又是那麼近，每當我感到寒冷，獨自一人瑟瑟發抖時，你總是來安慰鼓勵我，給我溫暖和生活的勇氣！謝謝你，在你的普照之下，我逐漸硬朗、健康茁壯！

謝謝你，堅守初心的護林員，我是你親手播種的，自然不會忘記你。你幾十年如一日，雖已經年逾花甲，可仍然堅守初心。幾十年來，你更像一位隱士，默默守護著這片你灑下汗水、青春和熱情的土地。曾經，這裡殘虐的風沙捲土而來，留下一片荒蕪。後來，在你的帶領下，來了一批又一批護林員，通過深耕、施肥、澆水，我們的大地媽媽得到了呵護，我們才得以茁壯成長。滴水之恩當湧泉相報，我們也給予人們欣欣向榮、勃勃生機的回報。

愛的滋養讓我新生，友誼的力量給我力量，耐心的呵護讓我筋骨更加強壯。謝謝你，我生命中給予幫助和關懷的人們，有了你們，我的生命增添了光彩，我會珍惜擁有，學會堅強，迎難而上！

謝謝你作文6

很多人都曾幫助過我，他們的一句話，一個眼神都令人我感動不已。心中也都滿存著對他們的感激。但是，我這一次要感謝的是我哥哥。

那是在上年的六月，栽稻。看看屋裡和外面冰火兩重天的溫度，我毅然走出了屋子，能幫一點是一點。父母在太陽地裡晒，我怎麼能夠在屋子裡享受呢？就這樣，我去了地裡。

來到我家的地裡，看到了哥哥，以為看錯了，再定睛一看，真的是他！這下子我就更有動力了，能一邊插秧一邊和哥哥說話。就這樣，從早上幹到了中午，又累又渴，大伯看著口渴難受的.我，立即讓哥哥帶我回家去喝水。哥哥拉著我走到了地頭，那有水溝，裡面都是水，我立即要跳下去洗腳，哥哥制止了我，說：“我先試試，裡面別有什麼東西。”他一跳下去，立刻表露出一臉痛苦的模樣，我連忙把他拉了上來，只見他的腳上紮了好幾塊玻璃，血一直在流。哥哥卻說：“幸虧沒讓你下去，要不你就受傷了。”聽了哥哥的話，我感動不已，抬頭看著他，看到我緊張的表情，他笑了笑，說：“沒事兒，流點血還有利於促進血液的迴圈呢。”看著他一直逗我，想讓我笑，我更加感動。他為了不讓我受傷竟然自己先試，還一個勁兒的想讓我笑，不讓我擔心。我的淚在眼眶裡打轉。

那一次，哥哥的腳過了半個月才好。當我再一次提起這個的時候，他彷彿忘了，只是淡淡的笑了笑，說：“即使，我們不是兄妹我也會這樣做的。更何況，如果是你受傷了，肯定不會像我這樣好的那麼快。”他的話，觸動了我的心，對他的感激一直延續到心靈的最深處。

在這個世界上，我感激許許多多的人，有的人認識，但有的是陌生人。因為他們的一個眼神，更加努力了；因為他們的一個微不足道的舉動，使我更加感恩了。在內心的最深處，那些是對他們的感動！“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”我要對那些幫助過我的人們說：謝謝你們！

謝謝你作文7

謝謝你，三個平凡到不能再平凡的字眼，很多人卻被這三個字難住了，甚至一生都無法大聲說出來。我亦是如此。

時光回溯到七年前，我那時也只是幼兒園裡初來乍到的小萌新。好在老師和藹可親，我們立刻對他產生了好感，但依舊避免不了我把書包落在學校的錯誤。當我第二天急急忙忙，風風火火地敢到學校班級時，我看到了一個穿著十分奇怪的人。

他是個男生，頭髮亂蓬蓬的，眼睛卻炯炯有神。他留著鼻涕，臉上也很髒。最特別的`是夏天他竟然穿著長袖，不過也很舊了。

不管從哪裡看，都覺得他很不講衛生，因此幾乎沒有人願意去接觸他。我反倒是興致勃勃的湊過去，跟他聊了起來。聊天時，我們總能想到一塊兒，這讓我的興致更濃了。

時間久了，多多少少會存在一些友誼情。記得有一次，老師給我們講試卷。當我在書包裡摸索一會兒後，硬是沒找出一張試卷。我急了，慌亂之下又找了幾遍，仍然沒見試卷的影兒。我那是都要哭了，我們的老師嚴厲得很，試卷不見或者沒帶，不被捱罵不可能。作為我同桌的他看到我眼角即將奪眶而出的淚水和被翻了無數遍的書包，立馬會意，趁老師不注意，把他那張髒兮兮的試卷直接塞到我手裡，說：“我把我的試卷給你。”

我愣了一下，趕緊細聲回答：“那你怎麼辦？”因為我們分數相同，除了字跡以外其它的幾乎一模一樣，換了一下也沒多少人發現。而他只是擺擺手說沒關係。我當時很想說一聲謝謝的，但我沒那個勇氣，把嘴邊的話嚥了下去。我心想，以後一定要找機會還他這個人情。自從那件事之後，我們都是在互幫互助。雖然彼此間接觸的不多，但也有一年多了吧？自從我上一年級之後，我就再也沒見過他，如今連他叫什麼我都忘了。

不過，正因為他，我才有了和其他人交流的勇氣；正因為他，我才能體會到互相幫助的快樂；正因為他我才知道有一個好朋友的是件多麼美好的事！

謝謝你，不光是嘴上說的還有心裡說的。發自內心的話語，才會得到他人的信任。

所以，謝謝你……

謝謝你作文8

那一瞬間，我被深深地吸引——

禮堂裡，一束光照到了一位優雅的鋼琴家身上，一雙纖長的手輕輕撫過琴鍵，美妙靈動的琴聲從指間流瀉而出，似絲絲細流淌過心間，柔美恬靜，舒軟安逸。這便是我的老師，是她讓我感受到了音樂道路上的苦與甜。謝謝你!老師!

在我五歲時，在我不斷的要求下，媽媽終於同意讓我學鋼琴，我開心極了，曾幻想著自己跟老師學了幾天琴後，就可以自己流利的彈奏任何樂曲。可是事實令人大失所望，打破了我的美夢。但是喜愛鋼琴的我怎能放棄?

時光流逝，在我六年的堅持下，終於即將走上大賽的舞臺。

比賽前一夜，難眠。我走出房間，敲開了老師的房門。老師彷彿可以看透我內心中的不安，便微笑的說道：“沒事，不要緊張，只是一個比賽而已。”

“但……我的譜子還沒有背熟，這是我第一次參加比賽，萬一……”我嘆了口氣，低下了頭。

“那我再陪你練練?”老師問道。

“真的嗎?”我驚詫地抬起頭。“那就快點吧!”聽到老師說的話後，我懸在嗓子的心終於可以緩緩落下。

月光穿過樹梢，闖進琴房，灑在琴沿上。

“啪!”的一聲打破了這一片寧靜，“手!重音!連貫!”眼淚直在我眼中打轉，汗水滴答滴答地掉落在琴鍵上，手指火辣辣的疼。

樓道里靜悄悄的，我感覺我彈得越來越順暢。美妙的琴聲彷彿在空氣裡盪漾。

終於，一束光照到我的身上，優雅的走上臺去，手指飛快地在鍵盤上跳動，時而活潑而時低沉。一曲畢，起身，臺下的`掌聲連綿不斷。心中滿是自豪與感動。

——那一瞬間，我被自己所感動。

最終我獲得了金獎。我知道我的這次成功與自己的努力有關，但更離不開的是老師的嚴格指導。是老師在我不安之時伸出援手，讓我感受到了只有經過努力的“苦”，才能嘗得成功帶給我的“甜”。

老師，謝謝你!

謝謝你作文9

老師人類靈魂的工程師，像蠟燭燃燒自己照亮別人，從古到今有多少讚美老師的詩篇，多少讚美老師的語言文字……

我的父母是老師，從小看著他們批改作業，在燈下備教案，在屋子裡輔導學生，看著他們的背影，我就對老師充滿敬意!

我是六年級才轉到學校老的，當我來到辦公室看到張老師時一股敬意油然而生。張老師的和藹面孔，親切的笑容，令我終生難忘。你仔細的看了我的'作業對我的缺點做了批評。你還細心的詢問了我原來的情況，並對我給予了鼓勵。

也許是對新環境的陌生，也許是對新同學的陌生，也許是對原來同學的惦記。使我上課有些走神，精力不集中。有一次我上課又走神了，你叫我回答問題我答不出，你下課後叫我出來嚴厲的批評了我。我真想不到一向和藹可親的老師竟變的這般嚴厲。批評後您考慮我是新轉來的，您特別用一節課讓同學們自我介紹。也許對我而言批評是我成功的動力，批評使我更加努力的學習避免再受到批評。在以後的日子裡我更加努力的學習，每一次的進步你都對我鼓勵。

一個好老師對待學生應該和藹就和藹應該嚴厲就嚴厲!一個好老師更應該以身做則，教導學生做人處事!

當時您身體並不好，您完全可以向學校請假調養。可您沒有，沒有放下我們不管，而是帶病上課，也許我們不太領情，每節上課吵吵鬧鬧，使您生氣高血壓病發，暈倒在三尺講臺。住院了，我知道在住院期間您心裡想的惦記還是我們這群調皮的孩子，我們的學業。當您出院後，你沒有調養，而是給我們上課，傳授著知識。當您的聲音迴盪在教室時，我們心裡又燃起一股鬥志，一定要好好學習，回報您為我們所操勞的!

張老師您不僅傳授著書本中的知識，而且更在以身作則的教育我們做人!謝謝您老師!謝謝……

謝謝你作文10

當我還無憂無慮地和你們追逐打鬧時，別離的日子已經到來。雖萬般不捨；心，隱隱作痛；淚，已流滿面。但我們還是分別了，別得瀟瀟灑灑。

記得嗎？

那是我們六歲，同在一個屋簷下學習，不管風吹還是雨打，我們總在一起，坐著同一輛十四路，經過同一個路口。那是你——馬源。

在我心裡，你十分可愛、靦腆，骨子裡沒有那種剛強的意志，但卻溫柔。你的溫柔帶給我一種安心的感覺，就像是太陽有著天空的陪伴，小鳥有著樹林的陪伴，二者只有相互彌補才能完美。

胖，是你唯一的`自卑。你總指著一個瘦的皮包骨頭的人對我說：“要是我像他這麼瘦就好了。”每當那時，我就會想：其實你，也很好！

我們相依相伴了六年。在最後一年，我認識了我的同桌楊可欣。當然，也沒忘記把她介紹給你。我們三個人相處得很愉快，這使同學們都很羨慕。每當鈴聲過後，三個好朋友總會一起走出教室，在樓道談天說地，打打鬧鬧，還時不時地捉弄別人。都說三個臭皮匠賽過一個諸葛亮，也許就是因為這樣，那時我們的學習才會有所進步吧。

每次放學，我們就手拉著手，去咸陽湖散步。哪條道路的每一寸土地，每一種小吃，我至今記憶猶新。在那條路上我們三個並肩走著，哼唱著歌，溫馨的場面一想起來，眼睛就會起一層霧，那霧深沉、濃烈。

現在，我們長大了，都進了國中，各奔西東。在不同的學校上學，只會讓思念越來越濃。沒有什麼可以把這種思念詮釋得透徹。

馬源，楊可欣，我，很想你們。那一年，我有你們的陪伴，成長了不少，懂得了不少，但，也失去了不少。那一年，我懂得了珍惜；那一年，我失去了你們……你們永遠都會是我最好的朋友，感謝你們的存在……

親愛的朋友，我想你的時候，你正好也想我了嗎？

謝謝你作文11

13年了，我生活在一個破碎的家庭，一時在爸爸那裡住，一時在媽媽那裡住。

兩年前，我搬去了媽媽那裡長住，以前我很少接觸媽媽，甚至小時候，我還常問："我媽媽呢？"可是爸爸卻一次都沒回答過我。在搬到媽媽這裡住之前我根本不相信這就是我媽媽，似曾相識，又不知道那裡見過。當搬到媽媽家裡住的時候，我看見她很辛苦，在廚房與客廳中走來走去。忙著做這樣，忙著做那樣。雖然媽媽不會送我接我上學（六年級了，當然不會啦），但是，她每天都會幫我檢查作業。有時候，她幫我檢查作業的時候，還在做飯，汗水滴在了本子上。心疼！其實，媽媽，你辛苦嗎？讓我來幫你。幫你做飯，幫你洗衣服，認真做作業不用你檢查。我很慚愧！其實，我問過媽媽，我曾一次又一次地問過："媽媽，你辛苦嗎？"可是，媽媽卻忙著這樣那樣，聽不見我的'聲音。雖然她很辛苦，其實我心裡也很難受！

在國中，我英語創新低，不及格40多分，我媽媽打我，用雞毛撣子打我，我很疼，我在罵她，她很生氣，媽媽是一個急性子的人，她拼命的打我，我當時很恨她……但是到現在，我問自己，為什麼要罵自己媽媽，明明就是我自己做錯，考了個40多分，該罵的是我。我再次慚愧了，心裡酸酸的，說不出話來，眼眶還有著些淚水。

我愛你，媽媽，你是多麼辛苦的養育我，就算你打我，都是打在我身，疼在你心啊。媽媽謝謝你，謝謝你對我的栽培，謝謝你打我，使我懂得了錯，感謝你的養育之恩，謝謝你媽媽。如果你累的時候，我會幫助你，如果你悶的時候，讓我陪你。我不會讓你孤獨，讓你悶，我希望你幸福。

媽媽38婦女節快樂。

有些人生活因為沒了媽媽而不完美，而像我這種有媽媽的人，要去珍惜，當媽媽累的時候，要去幫助。

謝謝你作文12

“教師，我能夠問一句嗎”

“你想問什麼呀”

“你怎樣會明白我這次因為考得不好而並不開心呢”

“哈哈，我怎樣會明白，是因為我教你快要一年了，我已經明白你的個性，之前幾次的考試成績你都考得挺好，這次考得這麼不夢想，我當然會明白你的心在想什麼的，好了，去上課吧。”

馮教師，她真的很像我們的媽媽，對我們十分的好，她很清楚的明白我們每一個人的個性，每一個人的習慣都記得很清楚。

每個午時，我們學校都會舉行”大課間”活動，這時，她的身份又好像改變了，跳繩，踢毽子，打羽毛球和我們班的'同學融合在一齊，如果不明白她是我們教師的人，還以為她使我們的大姐姐。

每一天晚上，當她做好了家中的家務後，又要備課，每一天晚上都以檯燈作伴，以書本為朋友，把一天的東西都做好後，才到床上去休息。日復如日，每一天做的事情雖然會讓人覺得好煩，可是，馮教師卻沒有怨過一句話，每一天都把這些東西做好，一做就做了幾十年，一點兒也不閒煩。

時間匆匆，沒想到，我們已經認識了3年，並且我們也有一年沒有見了，你說過的每一句話，教過我的每一個道理，我都記得十分清楚。有些遺憾的是今年的教師節沒能像以往那樣一樣獻上我的一點兒心思。我答應過你我必須會努力的讀書，將來考取一間好的大學，你的承諾我必須會記住。

馮教師，您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，能夠用兩個字就燃燒！不停的燃燒您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……我最愛的教師，我這一生中最尊重的教師，多謝你的愛，因為有你的愛，所以我才能茁壯地成長。多謝你!

謝謝你作文13

秋日裡溫暖動人的陽光散落，一片楓葉劃過眼眸，我心中不免升起對那個背影的思念。謝謝你，奶奶。

記憶把我重新拉回到那些迷人的午後，我曾是一個不折不扣的“頑劣分子”，出去一趟，不但弄得滿臉灰土，還指不定帶著幾份“殘缺”。每每這時，奶奶總會慈愛地拉起我的小手，牽我回家，她拍拍我臉上的灰，刮刮我的鼻子，看到衣服上的缺口，她耍戲法般變出針線，喚我前來。

她宛如對待珍寶般輕輕捏出一枚銀針，那針已被她擦得閃閃發光，又拈著幾根線，合在一起，忽而，奶奶的目光變得堅定起來，她深吸一口氣，那線便進了針眼。我望過去，奶奶的腰不再挺拔，鬢角的銀絲如銀針一般閃光。兒時的`我，悄悄擁進奶奶的懷裡，悄聲低語：“謝謝你，奶奶！”

奶奶一生為家操勞大半輩子，她堅強得像個不倒翁，經歷風雨，她自屹立不倒。

奶奶曾經幾番提出教我刺繡，可我耐不住性子，更被銀針扎手，懊惱的我總是趁機溜走躲在一旁。奶奶的手佈滿滄桑，可卻靈巧地將針穿過線，將線穿過針，為我補好衣服，再繡幾朵小花點綴。刺繡時，她的目光如同春風沐過，柔和安詳。

我發覺奶奶早已將生活點滴縫入刺繡中，她以時光為線，操勞為針，縫起我們的褲腳，織出冬日的溫暖，繡出生活的五彩斑斕。

謝謝你，奶奶！謝謝你用雙手織出家的溫暖祥和。

如今，我以筆為針，以墨為線，在成長中獲得感悟，在生活中繡出美好。記錄每點滴幸福，體會各種曲折，我也如你一般，擁抱生活，努力前行。謝謝你，奶奶！

謝謝你作文14

每天早上，當我出門上學的時候，總有一個任務，就是把媽媽放在門邊的垃圾帶到樓下去，放在指定的地方。我可喜歡這個任務啦！因為放垃圾的時候，經常能遇到收垃圾的爺爺，我把垃圾放到他的垃圾車裡時，他就會笑眯眯的誇獎我：“小朋友真能幹！”我開心地說：“謝謝爺爺！”

爺爺收垃圾可準時了，我每天七點半去上學，他也正好七點半到我家門口收垃圾。有時候媽媽去地下室推電動車，我就和爺爺聊天。爺爺會問我：“今天早上吃的什麼飯？”我說：“吃的麵條。”爺爺說：“真巧，我也吃的麵條！”然後我們就一起哈哈大笑起來，爺爺滿是皺紋的臉笑成了一朵花。爺爺一邊笑一邊把人們扔在一起的垃圾分類裝在垃圾車裡，並且把地面打掃得乾乾淨淨。媽媽來了，我搭上了媽媽的車子，爺爺招招手說：“路上慢點！”我說：“謝謝爺爺！”

有一天，我起床遲了，剛走到樓下，就發現沒戴紅領巾。我著急地對媽媽說：“我忘記戴紅領巾了，怎麼辦哪！”收垃圾的'爺爺聽見了，說：“別急，小朋友，我這裡有紅領巾！”原來爺爺有時候會拾到粗心的國小生丟失的紅領巾，就拿回家洗洗乾淨，隨身帶著，給好幾個像我這樣忘戴紅領巾的小朋友救過急呢！我接過爺爺手裡的紅領巾，高興地說：“謝謝爺爺！”

昨天，我跟媽媽去交物業管理費，看到物管處的牆上有很多人的照片，其中有一張照片就是收垃圾的爺爺，照片下面寫著“保潔員”三個字。哦，原來這個辛苦又和善的爺爺的職業名稱是“保潔員”呀。“保潔員”一定是“保衛小區潔淨美麗的人員”的意思。明天我再見到爺爺，我就會對他說：“謝謝您，保潔員爺爺！”

謝謝你作文15

爸爸，謝謝你！

在成長的道路上，總能見到爸爸的身影。感謝他不僅教給了我許許多多的知識，還教會了我很多為人處世的道理；讓我擁有更多的優點，去掉更多的缺點。

我的爸爸是一名工程師，他長期的設計工程圖紙，培養了他做事嚴謹、不拖拖拉拉的態度。可我在四年級的時候，卻養成了這種壞習慣，但經過爸爸兩個月的“訓練”，我把這個缺點改正過來了。爸爸教給我的好習慣將會終身陪伴我，讓我受益終生。

在四年級的一個下午，我放學回到家。我一回到家，那屆對我說：“回來啦，趕緊寫作業去。”我心中暗暗嘆了口氣，回到房間，拿出老師今天發的試卷，快速的寫起來。

十五分鐘時候，我終於寫完了。我伸了伸懶腰，走到客廳，開始看我喜愛的電視節目。你才廚房中走出來，看見我在一本正經的'看電視時，問我：“作業寫完了嗎？”“寫完了，在房間裡呢。”我底氣十足的回答。之間你一溜煙就走進了我的房間，去檢查我的作業。

又過了十五分鐘，你拎著我的作業走到我的面前，滿臉怒氣的對我說：“你看看你的作業，做完了也不檢查，會做的也錯了好幾題。先回去把錯誤的再做一遍，然後檢查好了那給我看一遍，你才能做自己的事。”我無耐的嘆了口氣，但又不敢違抗，只能按你說的做。

又過了十五分鐘，我把完成的作業拿給你看。你在看過我全對的作業後，露出了欣慰的笑容。在之後的兩個月中，你每天都督促我這樣做，讓我漸漸地改正了做事嚴謹的態度。

直到現在，我的做事態度也像你一樣，你交給我的一切將會陪伴和影響我生。我由衷的想對你說：“爸爸，謝謝你。”