【推薦】這樣的人讓我尊敬作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的這樣的人讓我尊敬作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

這樣的人讓我尊敬作文1

催春的雨，引得山茶流紅，麥苗鋪綠，湖色空濛。湖岸被雨水澆出一片嫩綠，艾葉散發著清雅的香氣。在這氤氳的艾香中，我又想起了那則新聞。

資料表明在20xx年，我國已全部脫貧。我國於1949年建國，短短71年，我國就從一個世界上貧困人口最多的國家，到現行標準下農村貧困人口已全部清零，造就了減貧史上的奇蹟。當然這裡面也離不開許多人的努力。截止至20xx年，己經有1800多人犧牲在脫貧的戰場上。史鐵生曾在《奶奶的星星》中說過“我慢慢相信，每一個活過的人，都能給後人的路途添些光亮，也許是一顆巨星，也許是一把火炬，也許是一支含淚的蠟燭”。也許他們不是巨星，但他們一定是一把火炬，一支含淚的蠟燭。他們也有家人，也可以在城裡找份好工作，但他們都為了別人的家庭勞累，放棄了城裡的優待，選擇了為千萬人民謀取福利，崎嶇不平的道路。只要能培一朵花，就不防做會朽的腐草。他們為了千萬人民美好的.生活而奮鬥。他們做了那會朽的腐草，培育一朵美麗的花朵。

他們有男有女，有老有少。黃文秀說過，“總是要有人回來的，我就是要回來的人。”她因擔心村裡受災，辭別重病臥床的父親，不幸遇難身亡。樊貞子與文夫吳應增在與人治談土雞的路上發生交通事故，不幸遇難。重慶市扶貧幹部楊驊突發疾病，倒在扶貧崗位上。像他們這樣的人還有許許多多，如姜仕坤、瀋海鴻、王文貴、曾翔翔等等。

我想，如果再讓他們選擇一次人生的道路，他們一定會再次選擇那條崎嶇的路，再次走上扶貧之路。我想我們要學習他們為人民獻出生命、堅持不解、無私奉獻的精神，現在好好學習，將來做祖國的棟樑。

這樣的人讓我尊敬作文2

至今為止，在我腦海中閃著許許多多的人。他們有的給我留下了深刻的教誨，有的給我帶來了莫大的幫助和時常的安慰。其中讓我最尊敬的人就要算是我的母親。

為什麼我會這麼說呢?那是因為為人母親，十月懷胎才能艱難地把我們生下來。你說這樣一個偉大的母親能不讓我尊敬嗎?其實，為人母親能最讓兒子尊敬的並不是很因為她的`十月懷胎把他生下來，而是她在生活中和精神上給予我們無以倫比的照顧和關愛。難道你們的母親不就是這樣嗎?難道你們的母親不值得你們尊敬嗎?

記得最近有一次那是發生在深夜的事了。那天晚上，我已經在床上正做著我的美夢時。突然間，一陣疼痛把我從夢中拉了出來;這時，我發現在我的胃部位置上產生了一種非語言就可以說清楚的痛苦，除非是自己親身經歷過的。這時，我連忙叫醒母親，叫她帶我去看醫生，母親看見我痛苦的樣子，臉上馬上露出驚慌的臉孔;因為我這個人平時是最怕去看醫生的，現在我突然間叫她帶我去看醫生，那我肯定是發生了很嚴重的事情了，否則我是不會這樣做的。於是，她連忙帶我去醫院看醫生。到了醫院，她連忙叫醫生看看我的病情;這時醫生也一時無法作出判斷。於是，醫生為了減輕我的痛苦就給我打了一針止痛針和開了幾瓶藥液。這時母親也連忙拿著藥單去付錢和拿來藥液叫護士趕快幫我打，因為她不想再看見兒子這樣痛苦的樣子了，心裡難受極了。過了一會兒，止痛針發揮它的作用了，我也慢慢的感到了疲勞，也慢慢地再次進入了夢鄉。這時，母親就在病床旁邊默默地守護著我，眼睛紅了。

過了幾個小時後，我吊的藥液吊完了;這時奇蹟發生了，我不再感到疼痛了，母親的心頭大石也終於落下來了，臉上也露出了笑容!於是，我們高高興興地回到家裡繼續慢慢地進入夢鄉。這時，我更加尊敬我的母親了!

你們說，這樣的一個母親難道不讓我尊敬嗎?

這樣的人讓我尊敬作文3

她的眼睛不大，笑的時候，總是眯成彎月，給人以愛的鼓勵。她的相貌平平，但最引人注目的是她那一頭棕色的短髮，那頭髮，短得迷人、短得活潑、短得可愛。她，就是我國小時的班主任——徐老師，一個讓我尊敬的`人。

徐老師是一個多才多藝的人，在課堂上，我們總能聽到她優美的歌聲。在課後，同學們一起跳大繩、踢毽子時，她也會參與其中。而且，她還會彈鋼琴，說得一口流利的英語。每次課前，班長都會起歌讓大家唱，來上課的徐老師聽見了，也跟著一起唱。一曲唱完，大家的心情好了許多，上課的效率自然很高。然而每次，當我們問問題時，老師總是會先給我們講一個與問題有關的故事，然後再講題，也就顯得淺顯易懂了。

還記得那次，我們參加漢聽訓練的時候，老師還會把一個個難讀、難記的字詞編成順口溜讓我們記，這樣一來，大家都記得很快。

徐老師不僅多才多藝，她還是一個非常有責任心、工作非常認真，並且還很虛心的人。

記得那一次，我去老師辦公室交作業，聽到辦公室中有劇烈的咳嗽聲。我輕輕地把門開了一道縫，只見徐老師坐在椅子上，眼圈有些發紅，顯然是沒有休息好。這時，她站起來，揉了揉紅腫的眼睛，捶了捶腰，接了一杯水，坐下，拿出一盒阿莫西林，準備吃下。我看得出，她的手是抖的。我當時真的覺得，自己手裡的作業是那麼沉重，我不想再將作業給老師了，只想讓她多休息……

還有一次，老師讓我們做練習冊，做完以後她再講解，但是在講完一道大題之後，有一些同學翻看了書後的參考答案，發現與老師講的答案大相徑庭，舉手詢問老師，老師看完，並沒有反對那位同學，而是與我們討論起來，最終解決了問題。她還說，以後我們要是發現她有什麼不足，都可以提出來，她會改正的，而事後也確實是這樣。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這樣的園丁精神值得我們尊敬，而徐老師就是這樣一位值得我尊敬的人！

這樣的人讓我尊敬作文4

清晨，寒風凜凜。水泥路上散落著一個個行人踩過的骯髒腳印和他們遺留下的片片垃圾。灰暗陰蒙的天色中，有一個鮮紅的人影，專門驅趕這些侵入者。她的身影近了，又近了，是一位中年婦女。

一身清潔工人的統一服裝，寬大地罩在身上，一雙拖鞋破舊不堪，早已發黑。臉上的皺紋如一條條蚯蚓，扭曲地盤布在土壤中，顯得滄桑而可怕。頭髮蓬亂，隱隱透著股油味兒，令人避之不及。她的手上抓著一把破爛的掃帚，一把一把地掃起塵土，灰色與土黃色的顆粒瀰漫在她的周圍，我站在她的身邊，覺得快透不過氣了，連忙緊走幾步躲開了。

就在我與她擦肩而過的.一剎那，我發現她有一雙極為明亮的眼睛隱埋在亂髮與皺紋下。一個念頭在電光火石間出現在我的腦中：她眼中透露出的一種興奮、歡喜，可不是代表了她對職業的熱愛嗎？對這樣一個與垃圾為伴職業萬分熱愛，豈不是能令人十分尊敬嗎？我停下腳步，站在一棵樹下凝視著她。只見她把垃圾從四面八方聚攏，掏出口袋裡的手套和垃圾袋。

我好奇心起，想著：她這是要幹什麼呢？卻見她仔細分辨著罐子、廢紙、口香糖等垃圾，極輕柔`地把它們一樣一樣，一種一種對放入不同的袋子中，很認真地紮好袋子，掛在腰間。似乎這一系列動作對她來說就是美的享受、美妙的藝術了。

我受到了極大的震撼，看著她在冷風中越走越遠的身影，久久不能動彈。這個普普通通的婦女，沒有跟我說過一句話，更與我素不相識，卻讓我深深地折服，讓我由心底升起對她的尊敬。

世上的職業本無貴賤之分，只要你用心地去完成它熱愛它，你就能化醜惡為美麗，化平凡為偉大。

清晨灰霧中的那個身影，我永遠都忘不了，這樣的人讓我尊敬。

這樣的人讓我尊敬作文5

每個人都有自己最尊敬的人，比如：朋友、父母、老師等。我最尊敬的人是我的語文老師，我們都叫他夏老師。

在我們班，夏老師很受歡迎。我們班學生都很喜歡夏老師的課，可是他的課就是很短暫，就像流星雨一樣，一瞬間就沒了，真想每天都上夏老師的課。夏老師和其他老師不一樣，每次讓我們做筆記的時候，他都會走到後面往白板上看，問我們是否看得見，看不見的話，他就會到講臺上面去，把那些文字再放大一點。特別喜歡夏老師給我們講他以前讀書時候的事。每當學生需要的時候，他都會先講一個故事給我們聽，我們都聽得很入迷;當他的經歷和我們的'一模一樣的時候，我們更是聽得如痴如醉。

每次班主任出差，夏老師就會來帶領我們班。其實，我們很想讓夏老師當我們的班主任，因為夏老師就像我們一樣，經歷過我們所經歷過的一切，懂得去體諒我們。但是，再喜歡夏老師，我最後還是不希望夏老師當我們班主任，我不想讓他更累。在一次課堂上，夏老師說過：“同學們啊，你們累，我比你們還累，每天都要送孩子上下學、下隊、填表，還有沒完沒了的家務要做。但是再累，大家也得堅持下去。”長久的壓力過大，夏老師的頭髮已經白了一大半。

夏老師經常對我們說：“只要你認真了，成績不好沒關係;學會做人，那才是最重要的。”夏老師教會了我們很多道理。儘管再忙，夏老師也會盡他所能幫助我們。記得有一次不能放週末假，我們就請夏老師幫買東西，他說：“可我明天真的沒有時間，我幾乎全天有課，還得下隊。”當我們失望離開的時候，夏老師又突然叫住我們，說：“我先記住了，明天要是行的話，我就幫你們。”自那以後，就覺得夏老師更加親切了。

有講不完的話要對夏老師講，希望夏老師能像我們一樣身體健康，越來越年輕帥氣。夏老師，我想對您說：“你是我見過的，最好的一個語文老師了，懂得去體會我們的感受，在我們需要幫助的時候總能幫助我們。”

這就是我最尊敬的人。

這樣的人讓我尊敬作文6

還記得那是20xx年的8月底，我初來西安這所大城市。我一邊走一邊抱怨著這所城市高溫的天氣，心情一直悶悶不樂。這該死的溫度，煎個雞蛋能熟！我看到了這一幕卻改變了我的想法……

“哦不，這該死的溫度，真是糟糕透了！”走了一路，我對這天氣的不滿也抱怨了一路。可這又能如何？老天又聽不見，太陽還不是烤著大地。我真想讓后羿把這太陽射下來，或者，下一場傾盆大雨。可這終為想象，與現實是有距離的。我一直都是悶悶不樂，似乎明天就是世界末日，臉拉得比姚明的腿還長。衝過這條馬路，我就離姑姑家不遠了。現在要做的，就是速度要快，姿勢要帥的衝過去！我正蓄勢待發準備衝過去，我聽到了一聲刺耳的口哨聲。只見一位身穿橙色t恤，橙色遮陽帽的一位老爺爺拉起了紅色的`繩子，好傢伙！我又要等一分鐘了。我抬頭看了看太陽，心裡暗暗盤算：我會不會晒焦了……我想衝過去，看了看老爺爺，汗水已經浸溼了它的T恤，他滿頭大汗，奮力吹著口哨，一邊還向即將過馬路的人們說：“現在是紅燈，不要闖紅燈。”可那些年輕人壓根沒聽進去，直接從紅繩上跨越而過。

一旁的老爺爺奮力阻止其他人不要闖紅燈，可似乎還是無濟於事。老爺爺著急地快哭出來了，我想了又想，準備去幫老爺爺，在我們兩人一起努力之下，情況比之前好了一些。我看綠燈亮了，放下紅繩，人們有序而過……我跑進了旁邊的便利店，買了一瓶礦泉水，並向老爺爺道了一聲：這所城市有了你們才美麗！說完，我也過了馬路，走到了對面。如果世界上都有這樣犧牲自己休息時間而服務他人的人，我猜這世界會美好的多！

這樣的人，令我敬佩，令我尊敬，我以後也要做一名為社會做貢獻的人！

“只要人人都獻出一點愛，世界會變成美好的人間！”

這樣的人讓我尊敬作文7

在我心中最尊敬的人是我的爸爸，他是一個既細心又很勤奮的人。雖然他只是一位普普通通的職工。但在我的心裡，他就像一棵挺拔的大樹，支撐著我們的家。在其他孩子家裡，家務活大多數都是媽媽在做，但我們家不一樣，我的家爸爸是最勤奮的。每次他工作回到家都會買回來菜，然後把它們清洗乾淨，然後用最短的時間把這些菜做成美味佳餚。但很多時候看到爸爸這麼辛苦，我就會喊上媽媽一起，我們都來幫他做家務。我能感受到，三個人一起做的時候最開心。我們會聊很多我們遇到的新鮮事情，這時的家中總是充滿著歡聲笑語。

除此之外，爸爸還擁有一副熱心腸，無論是誰來找爸爸幫忙，他都已經會盡自己最大的努力把別人要求他的事給辦好。而且爸爸從來不會輕易說不，即使會有其他的事情抽不開身時，他也會抽出時間去幫助別人。街坊鄰居都知道爸爸的動手能力非常強，所以家裡一有東西壞了，就會想到爸爸讓他幫忙修。有一次對門鄰居老爺爺的洗手檯不小心被堵住了，他自己弄了很久都沒有弄好，於是就來找爸爸幫忙，爸爸二話不說就拿上工具去幫爺爺看情況。看了很久才發現，原來是因為一個小瓶蓋兒掉進去了，堵住了出水口。爸爸先把水池裡的`水舀乾淨，給你。

避免一會兒拆卸時會漏水。後來花了很大的功夫才修好，老爺爺終於舒展了眉頭，還拿來很多好吃的犒勞爸爸。類似這樣的事情真的是數不勝數，所以我們家經常不需要買零食，總是會有鄰居們來表示感謝。我尊敬我的爸爸，他勤勞、熱心，我為有這樣一個爸爸而驕傲，我今後也要以他為榜樣!

這樣的人讓我尊敬作文8

老師這個職業已經產生了三千餘年，從春秋時期的孔子，到身邊和藹可親的任課老師。多年來，老師的使命只有一個，那就是教書育人。我們的老師李老師工作一絲不苟，是我們班的語文成績大有提升，可謂是“益師益友”的存在。

再一次語文課上，我們的練習冊有人不會寫，就舉手問李老師，他不厭其煩的講解，手還不停的往黑板上畫。我不知道他留下了多少汗水？爬上多少皺紋？付出多少辛苦？還不是為了我們的學習成績有所提升嗎？此刻，讓我聯想到許多可歌可泣的畫面：一位老師在夏天冒著酷暑講課，連水都來不及喝。他和李老師的目的是相同的，就是讓“小苗”快快長成“大樹”。每次單元考試她都認真批改，寧可，自己少休息一會兒。一次考試結束，我看見了我的卷子，錯的地方都被老師用紅筆圈畫出來了，給我標的十分詳細，連一個標點符號都認真的批改。作文的好詞好句已經被紅筆圈畫，不足的地方老師用紅筆寫在了捲紙的空白處。看了捲紙後我十分驚訝，老師竟然如此負責；如此認真；如此敬業。曾經有人問錢學森：“什麼樣的老師才算的上號老師？”他說：“認真工作寫實紮實，善待學生的老師才算得上好老師。”李老師的工作難道不是好老師的體現嗎？

李老師不僅在學習上工作上認真，在生活中也是不容小覷。

一天上午我們班主任出差，由李老師代課，中午，我們吃飯時她在旁邊叮囑我們：“現在是長身體的時候，多吃一些。”飯後，李老師到講臺邊付下身子，拿起餐巾紙把撒在地上的.菜擦乾淨，然後在擦了擦講桌，不讓一絲汙跡從她的視線中“跑過”。李老師在生活中也是十分熱心，她幫助集體的信念十分讓人讚歎，她勤勞的身影十分讓人難以忘懷。

李老師的一絲不苟、認真負責是十分可貴的，她一心為學生好、關心學生是十分崇高的，天下的老師由許多，但真正做到這一點的確滄海無粟。無論老師學識有多少，只要做到了這些，就可以成為一名好老師；一名受人尊敬的老師；一名令人讚歎的老師！

這樣的人讓我尊敬作文9

別人是因為太不自覺，而被批評，或因為太不努力而被批評。而他是因為學習太自覺，而被批評和因為太努力而被批評。

方弈成今年13歲，高挺的鼻樑上掛著一架眼鏡。如果忽略掉他的沉穩，便會覺得他就是一個玩手機玩壞眼睛的普通學生，跟常人沒什麼兩樣，可真正瞭解他的人都知道他並不是玩手機過多而戴上眼鏡，也並不是一個低頭族。

他的眼睛之所以近視，是因為他的`讀書太刻苦了。每天中午他都會去風車坪吃午飯，與別人不同的是他總是揹著書包去，這是為什麼呢？這是因為他去食堂還是會一邊記英語單詞一邊吃飯。他不願意放棄一絲學習的時間。連別人在午休時他還是在讀書，他的父母勸他休息，命令他玩，他卻依舊要學習。相比於他而言，粟宇霄就是走了一條和它完全相反的路。粟宇霄總喜歡跟別人開玩笑，學習總需要別人催，所以成績並不是很好。而方弈成呢，性格成穩，學習自覺，由於成績異常的優秀還因此當上了學習委員，反傷刺後段工作認真努力負責，一視同仁，成了我們班的哦，大公無私的“狄仁傑”。

我個人認為粟宇霄之所以還能跟上班級的進度，主要是因為父母的嚴厲，而方弈成主要是靠自覺，俗話說得好：近朱者赤，近墨者黑。方弈成和粟宇霄是一起回家的夥伴，都是教師子弟，可方弈成不僅沒有被粟宇霄感染，變得貪玩，還使粟宇霄狀況慢慢變好，足以說明了方弈成的自覺。

這就是讓我敬佩的人，他工作負責，學習自覺，是我們班的德育標兵。也只有這樣的人讓我敬佩不已，因此以後我要樹立他為榜樣，成為和他一樣，學習自覺的人。

這樣的人讓我尊敬作文10

生活中，我們會遇到各種各樣的人，有的人讓你佩服，有的人讓你鄙視，有的人讓你嘆息。在我的記憶中，有那樣一個人，讓我肅然起敬，雖然我並不認識他。

那天我正在回家的路上，出了地道口，看見有位老奶奶一個踉蹌，摔倒在地上，臉痛苦的皺在一邊，大口的`喘著粗氣，無助的眼神祈求過往的路人，希望有人能幫她一下。可是人們都是看一眼就馬上走了，我也擔心是不是碰瓷的呀，騰訊新聞上可是報道過這樣的事呢，扶人結果被訛了好多錢呢，我沒錢，社會經驗少，我站在旁邊，猶猶豫豫，進退兩難。

一陣清脆的車鈴響起，一個騎自行車的小夥子停了下來，他沒有猶豫，把車一支就向老奶奶奔過去，俯身關切地問：“老人家，您哪裡不舒服？摔得重不重？要不我先把您扶起來吧。”老奶奶聲音細微：“藥……在我的……包裡。”小夥子趕忙從老奶奶的包裡翻出一瓶藥。一旁圍觀的中年人遞過來一瓶水，小夥子連忙擰開水瓶，把藥餵給老奶奶吃了。幾分鐘後，老奶奶的病情似乎緩解了幾分，臉色也平和了些，她告訴大家，自己應該是心臟病發作了，需要去醫院治療。剛好這時一輛計程車經過，小夥子連忙攔下，司機聽說了事情的經過，立刻同意把老奶奶免費送到醫院。他們小心翼翼地把老奶奶扶上了車。小夥子騎著他的自行車，跟在出租車後面，他不放心老奶奶，說還要到醫院去看看。

我看著小夥子遠去的背影，卻覺得他的形象越來越高大，越來越偉岸。我想起自己的舉動，實在是感到羞愧無比，人與人的差距不是那麼一小點啊。

這件事雖然過去了很久，但小夥子那高大的背影一直記在我的心裡，這樣的人永遠值得我尊敬。

這樣的人讓我尊敬作文11

“這輛車還可以再救十個人，還有這個純金別針還可以救兩個……”辛德勒哽咽地說出了這句話。有很多人會問：“辛德勒是誰？”他是一位納粹黨員，但他卻用自己的全部財產，就下了一千四百多名猶太人。他是一個納粹的叛徒，但他卻贏得了所有人的尊敬。

奧斯卡·辛德勒本是一個在戰爭中靠著賄賂，開工廠，大發戰爭橫財的人。他總會買猶太人來到自己的.工廠幹活，因為當時猶太人要比波蘭人便宜的多。所以不知不覺，辛德勒的工廠就變成了猶太人的“避難所”。

他本賺到了自己一輩子都花不完的錢，但他看到了戰爭的殘酷。看到了一個個孩子被納粹強制分離，看見了一個個年輕健壯的猶太人慘死在納粹士兵的刀下……他看不下去了，他動用自己的積蓄，將一個又一個猶太人招進工廠。但他的積蓄很快花完了，一分錢都沒有了。

他不行了，他已經沒有能力再去拯救了，他破產了。之後，戰區解放，所有猶太人都安全了，但辛德勒並不如此。他救了猶太人，所以被掛上了“叛徒”的罪名，所以他要開始逃亡。在他臨走前，所有猶太人送他離開。有一位猶太人拔掉了自己的一顆金牙，打造了一枚金戒指，上面寫著：救人一命，如救蒼生！辛德勒哽咽著說出了開頭的一段話。

是啊，他本不用如此勞苦，只需要那些錢盡享榮華富貴就行了。但他沒有，曾經有一個記者拜訪他，辛德勒說：“我覺得猶太民族正在遭到毀滅。我對此別無選擇，必須幫助他們。”

那個記者這樣評價他：“辛德勒的卓越事蹟只是源自於基本的禮儀和人性，只不過我們長大後就極少再真誠地相信這些禮儀和人性了。他是一個看到曙光而悔改的機會主義者，並從此背棄了周圍的虐待狂和卑鄙的罪犯。”

這樣的人讓我尊敬作文12

9月1日，我第一次聽了他的課，只記得當時笑的肚子疼。自那以後，我便喜歡上他，不僅是他的幽默風趣。

唾沫橫飛後的激情澎湃

“哎，站著講一節課，真累！”說罷，他便擰開了水壺，“咕咚咕咚”喝上幾口，隨後熟練地將水壺放好，在教室裡踱來踱去。而我每次都會趁機偷笑。他講課，投入的是全身的力量與熱情。不說唾沫橫飛，光是那整齊的板書，群蟻排衙又鏗鏘有力，便值得稱讚。這不光是多年的經驗，更多的是他像熱愛生命般地熱愛他的教學。一位男性教師如此細膩真是了不得。還有，他不會在激情澎湃中將粉筆掉在講臺上。“大家打掃起來挺不容易的`。”這不光是一種師德與習慣，更是對學生的關心與愛護，是對社會的責任與擔當。

從小堅強戰勝自我

記得有一次上輔導課，他給我們講了“陳年往事”：“那時候，家裡窮，離學校遠。不僅要幫家裡幹活，還不能遲到。在村子門口有一汪湖水，到了夏天，便需要涉水從湖邊繞過去，一走就是十幾里路。湖邊是一片樹林，裡面到處是墳堆，鬼哭狼嚎的……”沒等他說完，全班鬨堂大笑起來。這是真的，沒個好的心理素質，書都讀不成。從小到大我只遲到過一次，是因為雪太大把家門堵了半個。笑聲戛然而止，猶如一聲令下。

堅持不懈終獲成功

如果不是事實擺在眼前，也許你不會相信一位骨幹教師曾經做過保險公司推銷員。從剛來這座城市艱苦生活，他便選擇邊打工學習。他酷愛語文，因此起早貪黑，總是擠出時間去學習語文。功夫不負有心人，他不僅成為一位教師，而且如願以償來到了這個大平臺—實驗集團。似日出之陽，越升越高，收貨了成功。不怕渺小，只要肯努力，就會成為大千世界一處奪目的風景。

他就是我們的語文老師——竇老師。

我尊敬他的激情澎湃。

我尊敬他的從小堅強。

我尊敬他的堅持不懈。

這樣的人讓我尊敬作文13

看著手中的這袋牛肉乾，我的心中再次泛起了波瀾，極力地回憶那副面孔，我才想起，我剛剛失去了他，我的一個好鄰居。

他，四十來歲，中等個，面部發黃，頭髮悉數。他的臉可真是別具一格，方方的臉如“黃土高坡”，凹凸不平。他的眼睛很小，彷彿閉著，他窄窄的眼窩，彷彿“高坡”上的'兩道山溝。大大的鼻子襯托著一張愛笑的嘴。他就是如此樸實、樸素。

從奶奶的嘴裡，我聽到了關於他的一些“新聞”，他家有六口人，他、他的妻子、他的三個孩子和他的母親。他要做頂樑柱，支撐這個家。他和他的妻子在馬路對面開了一家小買部，每每走進他的小店，顧客們都會被他的熱情所感染。小店裡的商品物美價廉，大家都喜歡去他的小店裡買東西。每當顧客買完東西時，他總會遞上一個塑料袋，送上一個暖心的祝福和微笑。

他的小店生意火爆，他因此被周圍的同行們視為競爭對手，雖然他平時裡總是笑呵呵的可他的同行們卻認為這笑容是對他們的嘲諷，直到發生了這件事。一個夏天，風大雨大，一個店主人的商品被風颳倒，散落一地。店主人慌亂之時，他正從店裡出來，看到這一幕，一頭扎進大雨裡，隨著沙沙地踏水聲，他拾起落在水中的商品，遞給店主人，自己又邊拾邊喊人幫忙……，東西拾完了，他向店主人擺擺手走了，這時天也晴了。

他要走了！我不信，直到我看到了貼在他家門口的“出租”二字。原來，由於一起官司，使他在親友面前抬不起頭，資金也變得緊缺，他決定離開了。臨走前，他託人捎了東西給我——一袋牛肉乾，這袋肉乾帶給我極大的感情震盪，一時心中泛起波瀾……

他，值得我尊重。

這樣的人讓我尊敬作文14

“賣糖葫蘆嘍！好吃的糖葫蘆！”一陣陣叫賣聲在家樓下回響，這吆喝聲猶如一塊磁石，吸引著我急匆匆下樓。

昏暗的小巷裡，一眼認出那熟悉的身影——手推一輛小推車，一雙舊灰鞋，老舊的襯衫上總是一塵不染，衣物過時卻乾淨。花白的鬍鬚下總抿著嘴，露出那親近人的微笑，臉龐上的皺紋阻擋不了他那股老年的活力，精神煥發。

“老頭，來兩串山楂味的！”說罷，兩枚捂熱的硬幣“咣噹”跳入老人的錢罐裡。

“好咧！”他對“老頭”這稱呼見怪不怪，慈祥的臉上又綻出笑意。

老人的糖葫蘆與眾不同，現做現賣。取出幾粒洗淨的紅山楂，據他所言，這山楂還是他家中自己種的。一顆一顆串上竹籤後，刷上一層蜂蜜，在糖紙上抹一片色澤金黃的蜜糖，與山楂串裹住後，即便製成了。

我的口水早已流了三千尺，急忙接過糖葫蘆，一口咬下，酸中帶甜，山楂的果香環繞於舌尖，甜糖味瀰漫於口中，令人回味。我吃得甜滋滋，和老人攀談起來。他也是位健談的人，在交流中，我瞭解到他與糖葫蘆的故事。

老人從小就與父親一同生活，祖輩都是做糖葫蘆的，之前還頗有名氣。他從小耳濡目染，又向父親學習傳統一流技藝。如今人老了，子女上班了，顧客少了，可唯一不變的，則是他對糖葫蘆的熱愛與製作技藝。我曾迷惑不解：為何他收入低、買的人又少，卻堅持賣呢？

老人答：“其實也沒什麼，只不過做了一輩子糖葫蘆，都源於我對他的熱愛。”

熱愛，它是什麼？一種不可分割的濃厚情感。老人憑藉滿腔熱愛，面對眾多使他不利的因素，不退縮，繼續幹，做了一輩子也不後悔。而我們對喜歡的事以該懷著一顆熱愛的'心、堅持的心、說幹就幹到底的決心！

老人的話使我銘記，他值得我尊敬；他沒做出驚天動地的大事，卻不平凡。

一位賣糖葫蘆的老人，身旁一輛推車，帶著他走街串巷，還如往常一般吆喝：“賣糖葫蘆嘍！好吃的糖葫蘆！”

這樣的人讓我尊敬作文15

每天早上我們都會看見一群穿著黃色衣服的阿姨穿梭在城市的每一個街道，給這個城市美容，她們是喚醒這個城市的人，她們是每個城市最為普通的存在，但是這些人卻讓我覺得值得我們去尊敬。

你還記得你國小第一課上的是什麼內容嗎？我還清楚的記得我的一課我的第一個老師給我們說的那一節課，老師教導我們“校園就是我們的家園，我們要愛護我們的校園，不能在校園裡面亂扔垃圾，在校園外面也不能亂扔垃圾”，他還說過“要做好每一件大事，都要從小事做起，不亂扔垃圾就是我們的第一步”。我們的老師用簡單的話語給我們闡述著一個個道理。“一屋不掃何以掃天下”道理我們都能明白，但是能將道理實施下去的人卻是少之又少，很多人不知不覺的將自己手中的垃圾仍在地上，每次有人提示他們他們都不覺得這有什麼不對，更甚者會說，如果我們不扔垃圾那些掃大街的人就會失業，可是現實並不是這樣，他們會不休止的扔垃圾，城市管理者們消耗了更多的'錢去解決這些問題。

垃圾是我們每一個人都討厭的，但是去解決的人永遠只有掃地的阿姨，不管颳風下雨他們都會準時出現，把大街打散得乾乾淨淨。他們掃地的時候總是緊緊的握著掃帚，面帶微笑，靜靜的低著頭看著地面，不緩不慢的，一步一步的將地面的垃圾掃到一堆，遠遠的看著，是那麼的認真，那麼的執著，似乎地面沒掃乾淨，他永遠不停的重複著那個動作！

人們總是說，環衛阿姨是一個卑微的工作，但是我不這麼認為，環衛工人是偉大的，她們無私的奉獻著自己時間和精力，默默給城市做了美容，讓城市變得美麗。這樣的人難道不值得我們尊敬嗎？