2030年的圖書作文14篇

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的2030年的圖書作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

2030年的圖書作文1

星期六的早晨，窗外的鳥叫聲把我從夢中叫醒。爸爸叫醒妹妹，說要帶我們去圖書館。我們可高興了，飛快地衝出家門。

夏日早上的陽光是那麼的耀眼，我們像一隻只出籠的小鳥，欣賞著公路上川流不息的車輛和路邊的花草樹木。不一會兒，我們就來到市圖書館。

走在迷宮一樣的過道上，邊走邊看著，原來，圖書館分為很多個書庫：有少兒部，有幼兒部，有成人部，還有電子閱覽部。每個書庫裡都整齊地擺放很多書籍，真是種類繁多應有盡有。第一次見到那麼多書，我高興極了。

我最喜歡少兒部，靜悄悄地走進去時發現在這裡看書的.人可不少呀！他們有的拿著小本子，邊看邊摘錄好詞好句；有的連找個位子坐下來也不願意，直接倚在書架上全神貫注地看書；還有的坐在椅子上，認真地看書。我心裡嘀咕著：愛讀書的人真多！他們在專心致志地看書，所以圖書館的每個角落都顯得非常安靜，甚至連一根針落到地上都能聽見。

書架上有《查理九世》《淘氣包馬小跳》《安徒生童話故事》……真是應有盡有！一本《動物世界》吸引了我，好奇地翻開了第一頁，就津津有味地看起書來。我像一條自由的小魚，翱遊在浩瀚的書海中，直到閉館的鈴聲響起，才戀戀不捨地離開。

圖書館真是一個好地方，它給人以心靈之美，使人陶醉其中，我愛這迷人的圖書館。

2030年的圖書作文2

未來的椅子是多功能的，未來的椅子是自動的。人們到圖書館的時候一刷卡，椅子就會像一條忠誠的狗跟在你身後。

每個人都有一張磁片，你借完書要試看時，你可以坐在椅子上享受美好的看書時光。

如果你是一個國小生，要借高處的圖書，卻因個子夠不著而發愁時，只要站在椅子上，那把椅子就會自動升高，讓你輕鬆拿下你想要的書。

假如你請了許多同學來圖書館聽你演講，怎麼讓同學坐下聽講呢？別急，只要用你的卡一刷，所有的椅子就跟隨著你，你停下時，它們就會自動排列整齊，等待聽眾的到來。

當你越過了圖書館的紅線時，那些椅子就會自己回到原來的位置上，期待下一個使用者，沒有電的椅子就像是一匹剛賽過的馬自動回去充電。

當你看書累了時，腰又酸又痛，這時，只要你按下一個按鈕，靠背上的按摩功能就會立即啟動，幫你按摩起來，放鬆你的身心。

當你拿書拿累的.時候，椅子下面就會伸出一個小書桌，這個小書桌有個可以幫你翻書的功能。

一把小椅子，就有了那麼多的功能，這都是科技進步的功勞，這都是社會創新的結果。

2030年的圖書作文3

書是人類進步的階梯，也是全人類的營養品，我喜歡在書的海洋裡暢遊，我像一隻活潑的小魚，離不開知識的海洋。貪婪的吸取，快樂無窮。因而班級裡的圖書角就成了我的.樂園

班級的圖書角是有幾個大書櫃組成的，書櫃上擺著許多好看的書，可不要小瞧那些書，它們可是同學們捐贈出來的心肝寶貝。它們整齊地排著隊，像軍人一樣有模有樣。大的和大的在一起，小的和小的在一起，筆挺筆挺地站在一起。當然了，這缺不了圖書管理員的辛苦付出。

每天下課我都會去圖書角，我讀了圖書角里的很多很多書。我讀了《三國演義》，我覺得這本書很好，它就像有魔法一樣讓你著迷，愛不釋手。隨著書中的情節，我時喜時悲。如周瑜追孫夫人時，那句周郎妙計安天下，賠了夫人又折兵，使我開懷大笑；如劉備因關羽，張飛之死哭得泣不成聲，我的眼角也不由溼潤了。

圖書角的閱讀使我懂得了很多道理：人不可貌相，海水不可斗量；知之為知之，不知為不知；君子一言，駟馬難追。讓我知道了很多人物：魯迅、羅爾德達爾有一次我讀著《好心眼兒巨人》時，讀著讀著走進了書的世界。我和他一起追夢，一起做夢，一起聊天，一起看見英國女王，一起捉壞人。

書是一個神奇的世界，如果想成為一個知識淵博的人，就要多讀書，讀好書，好讀書，讓書陪伴我們成長，讓班級圖書角成為我們每一個人的樂園吧！

2030年的圖書作文4

喜歡校園的每一個角落，其中我最喜歡的地方就是”圖書館”。圖書館在二樓低年級的對面，從外圍走一圈，你會發現許多可愛的圖案，例如：花枝招展的蝴蝶、辛勤工作的蜜蜂、神情悠哉悠哉的蝸牛和五彩繽紛的蘑菇……等，構成一座生氣蓬勃的花園城堡。

走進”城門”，裡面有兩、三位愛心媽媽，我不禁停下腳步，微笑地和她們問好。仰頭，一整排的書櫃像巨人一般映入我的眼簾，由左往右數第三位”巨人”是我最喜歡的，我在他那兒看了不少的書，有：簡愛、紅髮安妮（清秀佳人）、安妮的日記、小婦人、小公主、紅樓夢（共四種）、聊齋志異、封神榜……等，內容十分精采，有些曲折離奇，有些趣味橫生，有些生死離別，再再都讓我看得廢寢忘食，甚至忘了功課是誰。圖書館是大家共享的地方，館中的書也是大家共享的，好好愛惜，給更多的學弟、學妹一個好的環境，也是我們的.責任，對這個校園的一角，我要懷著珍惜和感恩的心去使用，增廣見聞成為一個有知識的小孩，進而使用它來服務人群。

校園的一角，讓我享受在書堆中徜徉的樂趣，它是我在校園的天堂。所以，它是我最喜歡的校園一角。

2030年的圖書作文5

我的房間裡有很多書：《兵器百科》、《動物世界》、《夏洛的網》、《老人與海》等等。他們都是我的寶貝，是我的好夥伴。我非常喜歡看書，只要一有時間，就去圖書館看書，順便再買上幾本，不知不覺，家裡的書已經塞滿了幾個大書櫃，我的房間也有了“圖書館”的稱號，我自然就當上了“圖書館”館長，心裡別提有多美！

莎士比亞說過，“書籍是全人類的營養品。”只要一有營養，我就會如飢似渴地來到我的圖書館汲取營養。常常是在吃飯的時候，還捨不得放下手中的書，一邊喜滋滋地看著書，一邊往嘴裡送著飯，偶爾不留意，就把飯菜塞進了鼻子裡。媽媽因此批評我，：“一心不能二用，吃飯就好好吃飯，看書就好好看書。”

雖然我知道媽媽說得很對，但還是抵禦不了書香的誘惑。我記得最有意思的一次，我正津津有味地看著書，妹妹哭鬧不止，媽媽讓我往已經炒熟的菜裡放點鹽，我瞄了一眼，迅速拿起勺子舀了一大勺放進去。好了，大功告成，我可以繼續看我的書了。等到飯菜盛好，準備好好享受美味的.時候，才發現自己錯把白糖當成鹽放進去了，真是讓人啼笑皆非。

我在閱讀中找到了無窮的樂趣，家裡的“圖書館”也在我這個小館長的關照下，逐漸壯大起來，我愛我家的“圖書館”，我也願意把它分享給身邊的小夥伴，讓每個小夥伴都可以擁有一個充實的書香童年。

2030年的圖書作文6

開學不久，我發現我們班級的一個角落裡多了一個圖書角，同學們都很好奇的圍上去。班長告訴大家這個是學校為了豐富大家的業餘生活，希望同學們能夠把自己家裡閒置的書放在圖書角里供班級的同學輪閱。

同學們也都興致很高，紛紛把自己的新書捐到圖書角里。一本、二本、三本......很快有了幾十本，其中《腦筋急轉彎》最受同學們的喜愛，每次剛被還回，另一個人就把他拿到手上看去了。

圖書角里不僅有《安徒生童話》、還有《愛的教育》、《海底兩萬裡》、《一千零一夜》等書。

張老師規定每週三和週五下午最後一節課為讀書交流時間，讓同學們說讀後感，很快幾個星期過去了，同學們讀書的興趣更濃了，以後每節課一下同學爭先恐後、爭分奪秒的搶著書看，後來書越來越多，一本書看完了，然後，交換著又看另一本，一本接一本好像一條長路走不完似的'，同學們徜徉在知識的海洋裡吮吸著知識的甘露。

小小的圖書一角還真是受大家的歡迎呢，每天上面都擺了大家各種各樣的書籍。同學們的閱讀興趣一下子上漲了不少。這個圖書角真有意義啊!

2030年的圖書作文7

圖書館裡面有什麼？大家一定會聽見一個異口同聲的答案，那就是：裡面有書唄！

雖然現在的圖書館裡的書非常豐富，可是還有以下幾個缺點：一、有些書架太高，小朋友夠不著；二、座位太少了；三、這個缺點也是由於圖書館裡書太多造成的.，這個缺點就是找書麻煩。

大家都希望這些缺點快點消失，怎麼辦呢？不用擔心，這些問題就由我來解決。

第一個缺點我的解決方案是：可以用一個框，小朋友坐到裡面不容易摔下來，然後在用一個支架按在下面，忘記給大家說了，這個框子裡面有兩個按鈕，一個是紅色，一個是綠色，按紅色按鈕可以無限升高，搞到可以登天，綠的可以降到很低，低的看不見支架。

第二個缺點我的解決方案是：可以用一個沒有輪子的汽車，我再給汽車上裝一個自動感應器，我再給它們塗上顏色，我塗得是三種顏色，一種紅，一種藍，一種棕。而且它們還有名字，藍色的叫小海，紅色的叫小紅，綜上的叫小壯，只要你叫出它們的名字，它們就會來到你身邊，還可以坐上去，只要你說小海、小紅或小壯往前走，它們就會自動向前了。

第三種缺點我的解決方法是：用一塊鐵餅，把裡面挖空，再裝上特殊的材料，就會出現一堆分類，有作文類、漫畫類、小說類等等，還有一個黃按鈕，等到你餓了或是渴了，只要按下這個按鈕，顯示器上就會出現一個小吃類，一個飲料類，只要你一選擇，就會出現你想要的東西。

雖然以上幾點都是我的幻想，但是大家只要好好學習，這些都會變成現實的。

2030年的圖書作文8

20xx年的圖書比現在20xx年的圖書先進了許多，你看，這就是20xx年的圖書——

20xx年的圖書它的“外表”是由你來“操作”的。看你想要什麼圖案，它的“外表”就有什麼圖案，它有一個攝像頭，你可以用它來照相，照出來的相片，還可以作為書的“外表”呢！

如果你不想讓別人看你書的話，你可以設定一個系統：在翻開書之前，必須在書的表面上按一個手印，系統就會辨別那個手印，當確定是書的主人的手印時，書才會開啟，如果不是的話，無論你對書做什麼事情，書都不會開啟；你可以讓書來辨別翻書人的聲音，在翻開書之前，必須說一句話，讓書辨別，如果不是書的主人翻書的.話，書不僅翻不開，而且連拿也拿不起來。

書的左側旁有幾個不同顏色的按鈕，分別是：紅、黃、藍、白按鈕，它們，有著不同作用。紅色按鈕：可以使書的大小縮，這樣，書就可以隨身帶；黃色按鈕：使書像收音機一樣，把書上的文字，一個字一個字地讀出來；藍色按鈕：使書象MP3一樣，播放出任何音樂；白色按鈕：當你看書看的時間久了，按一下它，它就會象遊戲機一樣，任你玩。

翻開書時，無論你想看什麼內容，你只要說出那個內容的題目，那個內容就會呈現在你的眼前……

你看，這就是20xx年的圖書，怎樣？不錯吧！讓我們一起期待20xx年的圖書吧！

2030年的圖書作文9

童年，是人一生中最快樂的時光——大家都這麼說，我也這麼認為。

想時光流轉一般，我每憶及少年時代，眼裡就忍不住閃動著激動的光芒，在記憶的心扉中，童年的讀書生活是那樣的令人難忘……

我最早的讀物是帶圖畫的書，因為年齡太小，不識字，只好根據書上幅幅七彩畫編織成一個個故事，在我眼中，狼那雙閃閃發亮的眼睛是一顆顆發亮的珠寶，小貓是一個可愛的玩偶，山羊頭上的兩隻角是兩根小樹枝……

開始，我覺得很新鮮，天長日久，就不好玩了。

後來，媽媽見我這麼喜歡書，就天天晚上為我講故事，每一個晚上我都帶著一個故事進入夢鄉，漸漸地，我就覺得沒趣了：為什麼只有晚上才可以讀書呢？後來，我上一年級了，學了拼音，我就開始讀帶有拼音的書，我讀得很快，囫圇吞棗，大有“生搬硬套”的味道，吸引我的首先是故事：壞人受到懲罰，我連聲叫好；好人受委屈我替他打抱不平；可憐的人受人欺負，我流下憐憫之淚……

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”想我這樣愛書如命的少年，它更是有著酵母般的作用，從國小三年級開始，老師常常把我寫的'習作作為範文在班上朗讀。這小小的光榮，非常明顯的證明了讀書，是人們寫好作文的關鍵。

這就是我童年，是書一直陪著我度過的這快樂的童年。

2030年的圖書作文10

今年暑假，我參加了圖書館舉辦的作文培訓班，當我走進圖書館的大門，就被圖書館的美景所吸引、所陶醉!

最引人注目的就是大門口的兩顆鐵樹，就像兩位解放軍叔叔在守衛著圖書館。在院子的中央有幾顆桂花樹，每到秋天，桂花樹就會開出一朵朵黃色的花兒，整個圖書館都能感受到清香。院子的四周有許多紅葉石楠，這時一種出名的風景樹，葉子是紅色的針形，周邊遊不規劃的小鋸齒，葉梗鮮紅如水，新葉紅銅色，紅得發亮，透明，老葉轉變成有光澤的深綠色，更美麗!竹柏樹在圖書館的左邊，聽說是竹子和柏樹嫁接的'，它節節向上，永不低頭，值得我們學習!

最讓我欣賞的圖書館院子裡的花兒，你瞧!鐵樹的旁邊有三朵大蘑菇呢，哈哈，那不是蘑菇，而是金貞女絲，老師告訴我們，金貞女絲開的花就像一條紫紅色的綵帶，也像一個紅色的大球。杜鵑花纏繞著桂花樹，綠油油的葉子，粉紅的花兒，非常美麗。茶花在圖書館的右邊，茶花得冬天開放，給圖書館增添了美麗!

最讓我好奇的是臺灣青草，也是綠油油的，一年四季不會枯萎，四季常青。聽說這是從寶島臺灣運來的，這綠油油的草絲給大地添加了綠意。圖書館不但是培養人才的好地方，還是一座美麗的大花園，給了我們知識，又給了我們美麗的享受!我愛美麗的圖書館!

2030年的圖書作文11

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”

西塞羅說：“書籍是少年的食物，它使老年人快樂，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人心靈。在家庭成為快樂的種子，在外也不致成為障礙物，但在旅行之際，卻是夜間的伴侶。”

現在許多的學校都開始明白閱讀書籍的'重要性了，我的學校——甌海區藝術實驗國小，自然也不例外。

學校每年都會舉行一些關於書的活動，有：讀書分享會、做一本書的思維導圖等等，各種活動都十分精彩。

在學校中有著圖書館和圖書角。

圖書館坐落在師生服務中心、多媒體教室的旁邊，由兩部分組成，一部分是全天開放的，一部分是午休前開放的。這裡的書很多，琳琅滿目。圖書館是許多同學的心愛之地，因為這裡比較安靜，是個看書、寫作業的好地方。因此，圖書館裡經常聚滿了人。

圖書角有好幾個，都是全天開放的。圖書角的書雖然沒有圖書館的多，但也有兩三百本吧！它們的裝修十分精緻，就連燈的形狀也各式各樣，十分漂亮。它們坐落在幾個樓梯旁，位置非常好，方便同學們閱讀。

此外，在每個班級中都有一個圖書角。圖書角的書架上擺滿了書，有的是同學們從家裡帶來的，有的是從圖書館借來。書的種類很多：有數學思維類的，有語文閱讀類的，也有科學探索類的，各式各樣，看得人眼花繚亂。

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”讓我們一起閱讀，一起在書籍中尋找樂趣吧！

2030年的圖書作文12

星期四的時候，我們學校在操場上舉行了圖書漂流活動，就是把自己的書拿出來，讓別人用小海燕來買，獲得的.小海燕又可以獎勵給自己。

各個班級在自己的場地上掛上了精美的海報，吸引大家來班級挑書。我拿著小海燕，來到了前操場。“哇，好熱鬧呀！”我還是第一次看到那麼多人聚在一起買書，再看看兩邊的桌子，上面擺滿了各種各樣的書，有故事書、漫畫書、童話書……真是應有盡有，讓我看得眼花繚亂。我緊緊地捏著小海燕，在其他班級的圖書漂流站挑書，總覺得這些書都太好看了，拿了這本，又覺得那本好。左挑挑，右挑挑，真想把這些書全部買過來。可是，我只有20張小海燕，不夠用呀。我想起以前叫媽媽給我買一本《安徒生童話》和《成語故事大全》，可她總是忘記，今天不如就趁這個機會，把這兩本書給買了。於是，我在1班的書堆裡找了找，還真被我找到了。我問了一下價格，賣書的家長說：“每本書賣6張小海燕。”我聽了，覺得還算便宜，就付了小海燕，高高興興地捧走了書。

這次活動可真有意義，我能夠買到自己心儀的書，一定會好好珍惜，認真地看完。

2030年的圖書作文13

古話說得好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，而圖書館，是書的大雜燴，那裡各類書應有盡有。

那麼，讓我們一起穿梭哆啦A夢的時空機，去暢想一下未來的圖書館吧！

未來的圖書館不乏古典的風味：紅木的老式書架，散發著大自然的氣息；做工精細的桌椅，鑲著金邊，又給人一種歐洲的風情；牆上掛著名人的照片和油畫，勾起人們無盡的懷念……未來的圖書館，使人們感到濃濃的`書香氣息，給人以舒適、優雅的感覺。

當然，佈置還是其次，最主要的還是看書。現在，許多人都擔心一個問題：看書時間久了總會覺得累，而且還會影響視力，可如果看到精彩處擱下不看，又十分難受，這可怎麼辦呢？放心吧，到了未來圖書館，只要你戴上一副特製的耳機，就會聽到專業人員富有感情的朗誦，再配上些音樂，絕對讓你有一種身臨其境的感覺！

如果你還是覺得不夠爽地話，可以到圖書館櫃檯邊領取一副夢幻眼鏡，把它戴在眼前，再把另一端的夢幻夾夾在你想看的書上，那本書的畫面就可以清晰的展現在你的眼前。現在就像是走進了那本書一樣，看著其中的情節，聽著主人公的對話。驚心的歷險，神祕的探案，痛苦的經歷，刻骨的愛情，都可以在你的眼前展現出來。怎麼樣？現在應該爽得徹底了吧！

“楚楚，快來吃晚飯了。”媽媽的話把我從幻想中拉了回來。是啊，幻想也該結束了。未來的圖書館究竟會是什麼樣呢？誰知道呢……我們現在能做的，就是為了實現我們的夢想而奮鬥！