特異功能是假的作文2篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的特異功能是假的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

特異功能是假的作文1

今天上課時，劉老師先在?板上寫了幾個大字：“特異功能”然後問大家：“大家知道什麼是特異功能嗎？”有同學說：“特異功能就是有些人會吃玻璃，有的會在天上飛，有的會從嘴裡吐火……。”接著，劉老師又在?板上寫了“隔物透視”幾個大字，有四名同學說：“有可能！”可剩下的同學都肯定地說：“不可能！”然後，劉老師說：“那就讓我來現場表演吧！”

一開始，劉老師先拿出三個不透明的紙杯，然後拿出一個果子。開始表演了，劉老師先叫樑詩琪上臺。等她放好了果子，我們就叫劉老師從面向?板轉到了桌子前面。劉老師看了看，猜是最左邊的`。果然猜對了。大家不服，讓劉老師另請人。第二、三回，劉老師叫了離她最遠的鄧普和陳露瑩。可是，劉老師居然百猜百中。這回，劉老師問誰知道這是怎麼回事。大家說：“是因為果子有氣味！”“因為果子有影子！”……。劉老師卻說：“錯了，都錯了！”最後，劉老師請王佳韻上臺。原來，上課前，劉老師給王佳韻說：“如果那個同學把果子放在左邊，就拍拍自己的左臉；在右邊就拍右臉；在中間就拍拍下額。我們大家卻覺得劉老師和王佳韻真是一對特殊的“黃金搭檔”呀！不過，“火車不是推的，牛皮還真是吹的”呀！

從這節課，我知道了：“不管什麼魔術，都不會是真的！大家可不要輕易上當受騙。”