廢墟上的孩子作文(精選6篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家整理的廢墟上的孩子作文,歡迎閱讀與收藏。
廢墟上的孩子作文1
1937年8月28日,上海火車南站被日本侵略者炸燬的慘景慘不人睹,相當於是廢墟,連人們夢幻以求的火車都被日本侵略者炸成了廢鐵爛鐵,一個傷疤累累的小孩坐在隧道上哭著。他為什麼哭?因為恐懼、害怕、無家可歸了。他的父母在哪裡?已經死了被日本鬼子給炸死了。
這究竟為什麼?因為戰爭,是戰爭給我們帶來了災難,如果不是戰爭,這個小孩就不會傷疤累累的.坐在那哭著。如果不是戰爭,那這種亂七八糟、人傷人亡的也不會發生。雖然今天我們生活在和平的環境中,但世界上還是有一些地區還瀰漫著戰爭的硝煙,可惡的子彈還威脅著“和平之花”。我們一定要向以前曾保衛過國家的英雄們學習,向他們一樣熱愛和平,勇敢用自己的生命保維和平,讓明天的世界充滿陽光、鮮花和愛的家園。
這就是廢墟上的孩子讓我們知道了戰爭的可怕。
廢墟上的孩子作文2
學校裡,突然地震了,這場突如其來的地震,讓同學們措手不及。房頂塌打來了,與之伴隨的是一片漆黑以及房子倒塌發出的震耳欲聾的聲音。在黑暗中,同學們尖叫連連,黑暗中,阿曼達鎮定自若,他對同學們說:“不要害怕,我爸爸對我說過,‘不論發生什麼,我總會跟你在一起。’所以爸爸一定會來救我們的。”
他的同學邁克說:“我們不會死在這裡吧!”
阿曼達說:“不會的,我爸爸會來救我們的,要相信我爸爸。我們先往外挖吧,說不定我爸爸就正在往裡邊挖呢!”
同學們合力往外挖,但卻只過了一會兒就失去了力氣,他們束手無策,只能乾等著。阿曼達知道,在這時,最不能失去的就是希望,於是就跟他們討論一些有意思的事情。
在阿曼達的`幫助下,同學們的心情不再像當初那麼絕望了。他們逐漸跟阿曼達一塊鼓勵別人,因為他們心中有這樣一個信念——我一定可以出去。
就在這時,出現了些模糊的聲音,隨著聲音的越來越大,瓦礫堆裡的阿曼達、邁克、約翰和他們的幾個同學忽然看到了光明——是阿曼達的爸爸!這一刻,心中激動的心情化為眼淚,滋潤著孩子們的面板。這一刻,所有人都在歡呼!
廢墟上的孩子作文3
1937年8月28日,日本侵略者開著老鷹般的直升機去炸上海南火車站,隆隆的響聲打破了熱鬧的畫面。毫無防備的人們被死神無情地奪去了生命。頓時,整個上海南火車站被炸成了廢墟。
在滿地屍體、硝煙瀰漫的廢墟里,突然傳來了一聲聲嘶啞的哭聲。原來是一個大約1歲的`小男孩坐在廢墟上無助地哭喊:“爹,娘,你們在哪裡呀?”原來,這個小男孩的父親在剛剛的轟炸中被炸死了,而且還淹沒在廢墟里……小男孩本來是和爸爸媽媽去坐火車到奶奶家喝喜酒。他的爸爸媽媽還帶了許多好吃的燒雞、水果。這高高興興的一家子剛到火車站門口,日本侵略者就投下了一枚枚可怕的炸彈。還沒反應過來的小男孩,他的爸爸媽媽就擋在了小男孩的前面,小男孩跑上去扯爸爸媽媽的衣角。誰知,他的父母倒在了地上……
後來,這個小男孩被八路軍收養了。他在八路軍的軍團裡同甘共苦。後來,小男孩長大了,就加入了兒童團,跟八路軍叔叔一起保衛祖國。
戰爭,是人人都憎恨的詞語;戰爭,使人人都喪失生命;戰爭,使人人都失去親人。讓我們一致行動起來,維護和平,制止戰爭!
廢墟上的孩子作文4
“天怎麼突然黑了?”傑瑞說,“誰知道,應該是關燈了,開個玩笑。”湯姆道,“放心吧,哥們兒們、姐妹們,我相信爸爸他答應我,無論什麼時候他總會跟我在一起的。”阿曼達安慰同學們說。“我害怕黑!”傑瑞又說。“鬼來啦~~我要吃湯姆~~除非他不說話~”湯姆嚇唬傑瑞說,“好好,我不說話了。”傑瑞顫抖地說。
過了一會兒孩子們聽見了外面有一些呼喊聲“我的兒子呀,你死的好慘呀!”“我的女兒呀媽媽和爸爸不能在陪伴你啦,你在天上可要及時收我們給你燒的錢啊!”,孩子們急忙大喊:“救命啊!我們在廢墟下面,快來救我們!”,可惜那些為兒女們哭喊的.父母們因為自己的喊聲太大所以沒有聽見那些廢墟底下的兒女的聲音。
“大家不要驚慌,我向大家保證如果明天還沒有人來救我們,我就五雷轟頂。”阿曼達說完就有五條雷電陸續落在廢墟的四周。“看,老天都不相信你!”湯姆趁火打劫說,“明天還沒到,這可不一定。我們先哪一些同學的零食當做晚飯吃。”阿曼達說完就把湯姆的一堆食物拿了出來。
過了一天同學們終於看見了一絲光明,阿曼達急忙喊“救命!”“阿曼達,我的兒子是你嗎?”阿曼達的父親一邊挖掘一邊問,“當然了你兒子和13個在底下呢?”。
廢墟上的孩子作文5
“轟隆隆、轟隆隆……”一發連著一發的炸彈落地後發出刺耳的聲音,使上海火車南站從一片繁華到一片狼藉,是個多麼悲慘的過程。
小濤一家正在吃早餐,突然天空中傳來一聲巨響,原來那是日本的轟炸機在轟炸上海火車南站。
媽媽聽到聲音就立刻抱起剛滿兩歲的小濤,爸爸則牽著小姐姐小琦往外跑。外頭,孩子尖叫著,那聲音充滿了整個火車站。廢墟中堆積著許多屍體,血流成河,他們都死得無奈極了,誰都不能改變這個可怕的命運。
“呯!”一聲巨響傳來,天橋被可怕的日本轟炸機給震塌了。瓦片亂飛,房磚破碎,扭曲的.鐵軌在煙火中哭泣。
“呯!”炸彈又一次發射了。這顆炸彈是朝小濤一家人來的,小濤媽媽就立刻把小濤護在懷裡趴了下去。全家都死了,除了小濤坐在鐵軌上哭泣。他不明白這是怎麼了,嘴裡還不停地說:“爸爸,媽媽!”
一位記者把小濤帶回了家,記者就開始擔負起照顧小濤的重任了。小濤以後的命運該如何呢?小濤去當了兵,去保衛那些不太平的地方,在小濤的心裡永遠有一道抹不去的經歷。
為了保衛世界的和平,讓更多的孩子有一個家,幸福的家,讓我們共同努力吧!
廢墟上的孩子作文6
“轟隆隆、轟隆隆……”一發連著一發的落地後發出刺耳的聲音,使上海火車南站從一片繁華到一片狼藉,是個多麼悲慘的過程。
小濤一家正在吃早餐,突然天空中傳來一聲巨響,原來那是日本的轟炸機在轟炸上海火車南站。
媽媽聽到聲音就立刻抱起剛滿兩歲的小濤,爸爸則牽著小姐姐小琦往外跑。外頭,孩子尖叫著,那聲音充滿了整個火車站。廢墟中堆積著許多屍體,血流成河,他們都死得無奈極了,誰都不能改變這個可怕的命運。
“呯!”一聲巨響傳來,天橋被可怕的日本轟炸機給震塌了。瓦片亂飛,房磚破碎,扭曲的鐵軌在煙火中哭泣。
“呯!”又一次發射了。這顆是朝小濤一家人來的,小濤媽媽就立刻把小濤護在懷裡趴了下去。全家都死了,除了小濤坐在鐵軌上哭泣。他不明白這是怎麼了,嘴裡還不停地說:“爸爸,媽媽!”
一位記者把小濤帶回了家,記者就開始擔負起照顧小濤的重任了。小濤以後的命運該如何呢?小濤去當了兵,去保衛那些不太平的地方,在小濤的.心裡永遠有一道抹不去的經歷。
為了保衛世界的和平,讓更多的孩子有一個家,幸福的家,讓我們共同努力吧!
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