難忘的作文(合集15篇)

在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的難忘的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的作文1

期盼已久的秋遊悄悄地來了。那天早上天氣晴朗，萬里無雲。我們排著整齊的隊伍來到了坐車的地方，看到車慢慢的'開過來，同學們都迫不及待想上車。

一路上，車廂裡不時有陣陣歡快的歌聲飛出。車窗外的風景也很美，就連來來往往、川流不息的汽車，好像也像我們一樣開心呢！

終於到了植物園。那裡的風景可真美，有香氣撲鼻的桂花樹，有姿態嶙峋的梅花樹，還有高大挺拔的雪松……我們一個個貪婪地呼吸清新的空氣，就像鳥兒回到了藍天一樣開心。

接著，我們參觀了韓美林藝術館，那裡分為雕塑廳、繪畫廳、紫砂廳、陶瓷工藝廳等。一件件精美的藝術作品讓大家不約而同的發出了驚歎聲。銅雕的龍威風凜凜，好像正要衝入雲霄；陶瓷花盆上的蝴蝶栩栩如生，彷彿正在在花叢中翩翩起舞；伸長脖子正在啼叫的天鵝、形狀各異、種類豐富的魚兒聚在一起……我們的眼睛好像都不夠用了。

時間過得真快！我們在草坪上休息了一會兒，就收拾一下準備回去了。我喜歡這次秋遊，我喜歡到大自然中去！

難忘的作文2

光陰似劍，日月如梭。在許多人看來已經是老掉牙的詞語，但他生動的描述了我如今的感受。

自開學開始，我們進行了艱苦的軍訓，軍訓雖苦卻不失快樂。軍訓期間，我們由陌生到熟悉到建立深厚的友誼，時間如水辛苦的磨練已經流過。隨即到了學習階段。剛開始時，課程任務少，學得輕鬆愉快，到後來任務量把我們壓的走不出教室，期間我們體會到了高中學習與國中的不同。經過兩個月的艱苦備戰，我們迎來了第一戰，期中測試。期中測試我們緊張而激動，用盡所學去答每一道題。成績出來後，分數少的可憐，我們沒了精神，但在老師慷慨激昂的鼓舞后，我們重燃鬥志之火，決定要在期末打個漂亮的翻身仗。

期中已經過去，老師開始用題海戰術訓練我們。我們訂各種練習冊，我們小小的書桌上，竟平起兩座有稜有角的小山。我們開足馬力，埋頭苦學。轉眼期末到了，我們緊張的複習，一天，突然聽說明年分班，我們默默不語。期末考試開始了，四天的考試，緊張短暫。考完試我們都回到了班裡，把自己的.聯絡方式留同學，也記下同學的聯絡方式，告訴同學不要忘了我。

在這不懈的堅持中，我們度過了高中生活的六分之一，我們期待下一個六分之一。

難忘的作文3

我實話告訴你，其實我是從常熟調過來的。常熟有我最好的朋友。她是我表哥，但我一直不把她當表哥，而是當朋友。

她的名字叫方雅思。她有一雙水汪汪的大眼睛，一個小鼻子和一頭長髮。她夏天不喜歡穿裙子，所以她很高。我們在同一所學校。不知怎麼的，我轉身回到安慶。

今年夏天，她回來了，我高興得快要飛上天了。那天中午，我媽去車站接我表哥。當我回來的時候，我給了她一個大大的`擁抱，帶她去了我家。

我們去的那天，我們玩得很開心:我們看電視，玩表演遊戲，睡在有空調的房間裡……

不知不覺，時間過去了，她要走了。這一刻讓我終生難忘，讓她成為我最難忘的朋友之一。當她轉身離開時，我說:“我會想你的。”方吳雅思說:“劉心悅，我也會想你的。”她說完就轉身走了。

難忘的作文4

今天是我們在國小的最後一次春遊，我非常興奮。我早早起了床，到了學校，我們看了一會書，老師說出發了，我們立即排好隊準備出發。

我們是坐車去的，路上風景優美，陽光明媚，我們在車上說說笑笑，很開心，因為我們要去九溪燒烤。

很快就到了目的地，我們迫不及待就去燒烤場地，準備燒烤。大家先去拿燒烤用具，然後拿出燒烤的食物，有雞翅、羊肉串、貢丸等等，應有盡有。準備好了，我們就開始烤了，先把油刷在食物上，再把一串串食物放在烤架上，過了一會，香氣撲鼻，很快就熟了，大家很開心地吃了起來，太美味了。不過也有心急的同學，比如劉曉文烤青菜，只烤了一會，就急忙放嘴裡吃，結果發現是生的，連忙吐了出來，逗得我們哈哈大笑。我們邊烤邊吃，但是發現油很容易滴下去，這樣烤起來很容易烤焦，於是我們就把一張錫箔紙放在烤架上，再放食物上去烤這樣就不會焦了，這樣烤吃起來更美味。

吃好了，大家就去義賣我們學校的.校報，可是我們沒有賣出，真可惜。

這次春遊真是和以前的春遊大不相同，真是令我難忘！

難忘的作文5

還記得剛剛見到她時，就有一股親切的感覺，就像相識已久的知己一般。她開始和藹可親，慢慢地，就開始嚴厲了許多，可是我卻越來越喜歡上了她。她——就是我的國小老師，樑老師。

她有一些孩子氣，很樂觀，很時尚（也許是落後的時尚），很親切，很嚴厲，她把我當親兒子看，我也把她當成親人一般看待。我們共同相處了3年，3年中，歡樂、淚水、感動……一言難盡……她身體不好，走路像企鵝一樣，絕不誇張！病魔也趁機找到了她，我恨，恨病！

她為了我們拼了老命地與殘酷的病魔作鬥爭，記得她一次一次沉重的身影穿梭於學校中……

為了給我們送捲紙而在學校痛苦地掙扎的是她；為了不讓我們落課而剛剛手術過就來上課的是她；為了讓我們考出好成績剛剛出車禍就到學校的還是她……這樣的.事數不勝數，這樣的場景談不勝談！

她曾默默地哭泣；她曾痛苦地咬牙；她曾因疼痛而掙扎，但她卻從未想過放棄！只有一個目的——我們，她的學生！

恩師，您是我的指路明燈；您是我人生的嚮導……“蠟炬成灰淚始幹”早已無法形容您！

難忘的作文6

不是所有的笑容都表達喜悅，就像不是所有的眼淚都表達悲痛。是啊，誰心裡沒有小祕密呢？你們想聽我的心裡話嗎？如果想，那就請看下文吧！

鄭老師，我想對您說：“您剛來的那一天，我們班級都沸騰了，因為您是一位和藹的語文老師。您跟我們相處了一段時間，我發現了您不但是我們的老師，還是我們的朋友。”

您還記得嗎？有一次，上課文，可以說那篇課文很長，課文講了“非典”的嚴重性，您怕我們不懂，還用了一些時間來講述你們小時候遇到非典時的困境。雖然那一節課我們學的不多，但是您讓我們更加了解了非典。老師我很喜歡您的教學方法。

還記得有一次，午休，天上下起了滂沱大雨，地面上全是水，下課後您讓我們在班級裡博覽群書，自己帶了一些同學到班級外打掃，打掃差不多的`時候，您到班級裡跟我們說：“如果沒有什麼事就別出來了。”您還特意站在門外注視著，生怕有哪一個同學跌倒。

我想對您說：“鄭老師，謝謝您陪伴我們走過了四年級，我們會永遠記得您對我們的照顧，您對我們的恩情我們永遠銘記在心。”

謝謝您，親愛的鄭老師。

難忘的作文7

我最難忘的事是那一次，一直到現在我還記得非常清楚。

那一次，是我第一次，去微機室上電腦課。老師先讓我們站好了隊接著就領著我們到了微機室。我迫不及待的走進了微機室，先搶了一個座位，就坐在座位上一動也不動等都坐齊了開電腦。大家都做好了，老師就開始講課。我們按老師的要求把電腦開啟，一開始就亂點，後來老師就教我們“雙擊”、“單擊”和怎樣怎樣開啟這個檔案。該我們了我非常輕鬆打開了“我的電腦”這個檔案，裡面有很多的“本地磁碟”這個東西我不知道它是幹什麼的，就問老師這個東西是幹什麼用的？老師說“這是你用來存放檔案和照片都可以”。這是我第一次，接觸電腦和了解電腦，它走進了我們的生活和工作，我覺得電腦非常的`神奇。它已經成為我們的朋友了。

下課了，我還不想走，可不走又不行唉！我才慢吞吞的關了電腦，站了起來，戀戀不捨的走了。

難忘的作文8

從小到大，我經歷的事很多很多，猶如天上的繁星，數也數不清，隨著時光的流逝，許多事都已經淡忘。但是，有一件事卻牢牢的印在我心上，抹也抹不掉。

那是在三四年級發生的'事。

三年級的時候，老師第一次說要競選班委。還要站在講臺上讀競選稿。那時候我還小，講臺對我來說是那般的神聖，只要誰站在講臺上，他就是很威風的了。這次老師說要在講臺上演講，我心裡是既高興又緊張。覺得去吧，怕在上面下不了臺，不去吧，我的小隊長職位就丟了，我還想當呢。經過再三思考，我決定了，去！

我也要鍛鍊鍛鍊自己。

在家的時候，我準備好了演講稿，去班長那裡報了名。現在我是萬事俱備，只欠“演講”了。

到了競選的那一天，我的心像一隻小鹿，“砰砰砰砰”的跳。快該我演講了，我的心提到了嗓子眼兒。

“下面請劉佳欣演講。”完了，該我了。我忐忑不安的走上去，讀起演講稿來：“大家好，我叫劉佳欣……”我越讀越輕鬆，越讀越順利。一切都進展的非常好。讀完了，臺下響起了熱烈的掌聲。我在掌聲中紅著臉走向座位，坐了下來。

回到座位上，我的心情萬分激動，是啊，第一次上臺演講就這麼順利，怎能不激動呢？

你說，這件事怎能忘懷？

難忘的作文9

一個平凡的星期三，卻使我回味無窮。

我最近參加了我校“紅楊片區作文大賽”。參賽前三天晚上，我除了吃飯睡覺，幾乎把所有的時間都花在了看作文書上。恨不得在參賽當天把所有的獎項都攬回家（這是不可能的啦。）。隨著時間一天天臨近，也為莊重嚴肅的比賽拉上了一道序幕……

一眨眼便到了比賽當天，我們在老師的帶領下，懷著激動的`心情，邁著穩重的步伐進入了考場。“叮！”比賽開始了。我拿起考卷，將考題在腦海裡轉了幾圈後，便快速地寫了起來。當時考場靜的嚇人，只能聽到寫字時的“沙沙”聲，這更給我們增添了不少壓抑感。我正寫到作文的高潮部分時，一陣哭聲擾亂了我的思緒。原來是後排幾位同學正在嚶嚶哭泣著

後經過監考老師詢問，結果讓我們大跌眼鏡：原來不知道怎麼寫！“早趕嘛去了！”我小聲嘀咕著。不管他們，繼續寫！“收卷！”比賽結束，我們陸續交上了答卷。走出考場的那一刻，我感到如釋重負，無比輕鬆……

比賽成績下來了，我得了二等獎，雖然成績不咋地，但我卻有了一種小小的成就感，現在想起在考場的那些事，真是受益匪淺，回味無窮啊！

難忘的作文10

在我的國小生涯中，我最難忘的是廖春霞老師。

親愛的'廖老師，我還清楚地記得，20xx年9月1日，這是我入學第一天，是您笑容滿面地把我迎進教室，讓我感受到了母親般的溫暖。我們一年級的小孩子什麼都不懂，是您，耐心地教我們握筆、寫字、讀書；教我們懂規矩、學做操、學掃地……再大點，教我們寫作文、改作文、辦手抄報。您做我們四年班主任，我也做了您四年的學生。我們在起相處的一千多個日子裡，您為我們付出了多少心血啊！現在回想起來，我都歷歷在目。您不偏袒任何一個學生，賞罰分明，我們都很尊敬您。謝謝您為我們所做的一切。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。雖然您現在已經不再教我們了，但您的恩情我是不能忘的，謝謝您，廖老師！

難忘的作文11

放學回家的時候，我開始做作業，當我把數學作業做完的時候，該做語文作業了，卻怎麼也找不到語文書。當時我翻遍了書包都沒找到，我當時心裡是害怕又還著急。

這時候爸爸過來了，看見我沒寫作業，就問我怎麼不寫作業，我說我的語文書不見了。我看見爸爸的表情，爸爸是真的很生氣了，看見爸爸那嚴肅的表情逼得我一點就不敢輕鬆的`呼吸，爸爸嚴厲的批評我了之後又開始給我講道理了，爸爸說：書本就跟上戰場上打仗的槍一樣，如果一個戰士去打仗不拿槍你想想後果會是什麼樣啊！

聽著爸爸的教訓，讓我深深地體會到了，不管幹什麼事都要細心，做每一件事都要認真的檢查一遍，看看是否有什麼遺留下來的問題，只有自己從小養成做好細心檢查的好習慣，我相信做任何事都會做好的。

難忘的作文12

星期三，課間休息時間到了，四年級二班有一些同學正在一起議論怎麼過生日。小紅說：“我上個星期過生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕。”小麗驕地說：“我也剛滿九歲，全家人一起為我慶祝了生日。”

李曉明慢慢吞吞地回到自己座位上，他想，大家都和爸爸媽媽一起過生日。我也快過生日了，但是爸爸媽媽在外地工作，回不來，如果爸爸媽媽能和我一起過生日那該多好啊！劉宇成看見李曉明失落地坐在座位上，於是把高若溪叫來，他對高若溪說：“李曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們一起為他慶祝生日吧！”高若溪說：“我買一個李曉明最愛吃的巧克力蛋糕，我們把教師也打扮一下，我再叫上老師。”劉宇成通知了全班同學。這天下午大家子去商場買禮物。

李曉明的生日到了。他不想起床，但是又怕老師批評，只好垂頭喪氣地走在上學路上。到了教師，他大吃一驚，大家異口同聲地說：“生日快樂”大家一起給李曉明送禮物，有的是一本書，有的`是一支筆，還有的是棒棒糖，李曉明看見自己手中的禮物，感動得熱淚盈眶，他對同學們說：“這是我過得最難忘的生日。”

難忘的作文13

心潮在澎湃，心海里的小船在晃動，我的思緒也晃動起來。回憶以前走過的路，一個個腳印，深深淺淺，一件件小時時隱時現。印象深刻的是在一個下午中發生的那件小事。

記得三年級的.一個下午，同學們正坐在位置上等老師上課，可就在這個“和平的世界”中，“世界末日”發生了，我的同桌——黃良嬌突然流鼻血了。我們個個急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我們馬上帶她去洗手處，我們四個人——黃永佳、陳桂湘、張豔華和我，分工。我像箭一樣跑到老師的辦公室報告老師，老師聽了之後，就急匆匆地和我一起跑到了那，張豔華提供紙巾，黃永佳用紙巾擦鼻血，陳桂湘用水拍打額頭。

我們花了九牛二虎之力才把鼻血止住了。黃良嬌感慨萬分，我們連忙說：“不用謝，同學之間應該互相幫助或互相友愛啊！”

名言說得好，助人為樂要從小事做起，不因善小而不為。你做的好事也許不是驚天動地，但只要你在別人需要幫助時，伸出援助之手，你就會體會到快樂。不信，你試試。

難忘的作文14

回憶像一個五彩斑斕的錦盒，裡面裝著許多閃光的事。它們像那五線譜上的音符，歡快地跳動著。其中有一件事，令我難忘。

記得那是一個星期六的下午，我上午把作業全都寫完了，媽媽讓我下去玩會兒。我高興地拿起毽子，像離弦的箭一樣跑了出去。我把我的小夥伴們都叫了來，她們是四胞胎。我和她們踢起了毽子。我們的毽子五彩繽紛，有白的、黃的、紫的，還有粉的。它們忽上忽下，像一隻只翩翩起舞的花蝴蝶，美麗極了。

突然，我使勁一踢，毽子砸到了我的臉上，我的臉上砸了一道紅印子，我疼得眼淚直流。我的`小夥伴們圍過來說：“你沒事吧？”我為了不讓她們擔心，把眼淚擦掉，說：“沒事，我們繼續玩吧。”我一直忍耐著，直到晚上回家。媽媽一看見我的臉，就問：“你的臉怎麼回事？”我說：“剛剛不小心碰了一下，不用擔心。”媽媽心疼地說：“還好沒流血，一定疼壞了吧。”我聽了心裡暖暖的，心想：媽媽和我的小夥伴真關心我啊！我真幸福。

光陰似箭，日月如梭，這件事已經過去很久了，卻在我的記憶深處生根發芽，永遠也抹不掉。以後別人遇到這樣的事情我也要這樣關心她。

難忘的作文15

教我的老師不只一位，有許多教學非常認真的好老師，但是在我的記憶中，還是劉老師的教學最好的了。

劉老師，有有一雙濃濃的.眉毛，有一對明亮的眼睛，還有一個挺拔的鼻樑。

劉老師很嚴厲，但是也很搞笑。他教英語，是我們的班主任。他教學非常認真，所以在他手上學過的學生，差不多很多都是學習很好的。

劉老師的教學方法很好，作業很多但不感到寫到手痠。因為劉老師是位好老師，我衷心地感謝老師的教誨之恩，還要謝謝老師的教育精神。

老師你不一定記得我，但是我永遠不會忘了您。俗話說：一日為師終生為父，老師是靈魂的工程師，說的非常的好。老師謝謝您把知識傳授給我。謝謝老師，感謝世界上的每一位好老師，謝謝您把一位什麼都不懂得國小生變成了一個有文化有知識的人，我們永遠不會忘記您的教誨之恩。

有一次我的英語不會讀，您一個個地檢查我們的發音，但是到了我這兒我還是沒有讀準，您非但沒有責備我，也沒有冷落我，卻認真地再教我，讓我的心裡感動萬分。從此只要有英語課，我都非常認真地聽課並且進步非常的快，這都要感謝您——我敬愛的劉老師。