【精品】學本領作文三篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的學本領作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

學本領作文 篇1

森林王國要舉行“小動物本領大賽，”小動物，個個摩拳擦掌，為比賽做準備。

早晨，太陽公公出來，小熊眯著眼睛，伸了個懶腰，心想：今天我要學習騎獨輪車。

於是，小熊就帶著獨輪車，去草地上做準備。小熊張開手臂，慌慌張張地騎著獨輪車。

到了晚上，月亮姐姐出來了，小熊不小心摔了一跤，它想：今天我學了一整天，沒有學會還摔了一跤，就哭了起來。第二天小熊還在堅持練習騎獨輪車，它要練到會為止。

終於有一天，小熊學會了騎獨輪車。小熊邀請它的朋友一起去看，朋友在旁邊直鼓掌，還說：“怎麼騎呀？也來教教我們吧。”

老師評語：你字跡清秀，不怕難的小熊真棒！

學本領作文 篇2

這天，天氣晴朗，貓咪學院舉行了隆重的開學典禮。祝賀又有兩百名新學生上學。當然，咪兒和好友貝麗也在其中。

這是開學以來的第一堂課。一開課，貓老師就講到了捉老鼠的技巧。她一提到捉老鼠就興奮不已：“捉老鼠是貓的一種本能。在貓的食譜中，僅次於魚的就是老鼠了！首先，要……”她滔滔不絕地說。貝麗及其他小貓聚精會神地聽著，而咪兒呢，正趴在課桌上呼呼大睡呢！

一陣突如其來的響動，驚動了大家，原來是有一隻不知死活的小老鼠，跑到貓咪學院來了！只見貝麗縱身一躍，把老鼠撲倒在地，然後，用嘴叼著小老鼠走到貓老師面前。

“貝麗真捧！”貓老師說。

“是啊！”同學們稱讚道。

整個過程，咪兒都是趴在課桌上睡覺，一點都沒有被周圍的響動所驚醒。這時，下課鈴響了。一群小貓擁到貝麗跟前，嘰嘰喳喳地問東問西。貝麗擺擺手，讓它們都散開。貝麗沒有出門，而是直徑走到咪兒的座位前停了下來。

“咪兒，咪兒！”貝麗輕聲地叫著。

“嗯？”咪兒漫不經心地抬起頭說。

“我以為你睡覺了，要知道，你如果不睡覺的話，完全可以比我更出色的！”貝麗鼓勵地說。

“哎呀！不用學，捉老鼠是貓的'天性，才不用學呢！”咪兒擺擺手迴應著……

時間慢慢地，神不知鬼不覺地溜走了。一轉眼，貝麗他們都畢業了。貝麗和咪兒在一支捕鼠隊中尋得一份好工作。一開始在練習中，咪兒都表現得很好。但在實地考察中，咪兒逐漸表現出一副不知所措的神態。有一次，咪兒隨另一支捕鼠隊外出捉老鼠，看到別的成員都捕到老鼠了，咪兒手早癢了。碰巧遇到一隻老鼠出來尋食。這次，咪兒抓住機會，笨拙地跳去，機靈的小老鼠反身跳開了，還反咬了咪兒一口。別的捕鼠隊員都哈哈大笑起來，咪兒羞愧難當，逃跑似地離開了捕鼠隊。

直到此時，咪兒才發覺：有些事情並沒有想象中那樣簡單。即使是本能，如果我們從小不好好學，犯了錯也不聽別人勸阻，那麼我們終將會連最本能的生存本領也沒有了！

學本領作文 篇3

一年一度的才藝大賽開始了，小兔、小猴、小鹿和大黃鶯都來參加。

可是小猴什麼都不會，於是就去向小兔學寫作文，它對小兔說：小兔，你能教我學寫作文嗎?小兔回答：當然可以。小猴剛開始還很認真，後來，小猴覺得寫作文太累了，所以，它對小兔說：小兔，我不想學寫作文了。小兔說：可能是你不適合寫作文，那你就去學其它的吧!

小猴又來到大樹下，它看見黃鶯在吹喇叭，聲音清脆明亮，真好聽，小猴就迎上去問：黃鶯，你能教我吹喇叭嗎?黃鶯回答：當然可以，我很願意做你的老師。小猴又學了幾天喇叭，它覺得吹喇叭得鼓起腮幫用力吹，又得拿喇叭太累，就偷偷溜走了。

小猴又在草地上看見小鹿，在跑步小鹿跑得和風一樣快，於是，小猴又來問小鹿：小鹿，你能教我像風一樣快嗎?小鹿回答：可以呀。小猴每天6點起床和小鹿跑步，可小猴又不想學了，因為每天太早起床，小猴都是鬧鐘叫的'，而且每天跑這麼久，總是滿頭大汗，所以，小猴再次逃走。

日子一天一天過去，小猴一個才藝也不會。比賽那天，小兔得了作文獎金牌，黃鶯得了吹喇叭金獎牌，小鹿得了跑步金牌獎，大家都稱它為飛毛腿，小猴卻什麼獎也沒得到，小兔、黃鶯和小鹿對小猴說：下次才藝大賽你不要那個學學，這個學學，你的才藝是爬樹。