關於學本領作文6篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的學本領作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學本領作文 篇1

在一片茂盛的.樹林裡，動物們都在練習自己的本領，只有小猴沒有，因為它什麼都不會。於是它就去小兔花花的家裡學作文，它看見小兔在專心致志、認認真真地看書，就對小兔說：“小兔，我也要跟你一起學寫作文。”小兔答應了。可是沒過幾天，小猴看書看得頭暈眼花。所以它放棄了。

它又跑到公雞伯伯那裡學吹喇叭，它看公雞伯伯吹得那麼輕鬆。心裡想：“吹喇叭只要嘴巴動就可以了，真輕鬆，我肯定學得會。”但是它吹得太難聽了，老是吹出雜音，於是它又放棄了。

它走到小鹿跳跳那裡學跑步，它看到跳跳跑得很輕鬆就大聲喊道：“，小鹿我也要跟你一起學跑步！”小鹿聽見了說：“你要學跑步的話很容易，首先你要穿運動鞋，還要多鍛鍊。小猴就開始跑步了，可是跑著跑著小猴跑得氣喘吁吁，後來它又放棄了。

結果公雞伯伯得了吹喇叭第一名，小兔花花得了寫作第二名，小鹿跑步得了第三名，而小猴兩手空空什麼也沒得到。

學本領作文 篇2

一個陽光明媚的早晨，兔媽媽帶著小兔子去採蘑菇。

兔媽媽採了許多不起眼的棕色蘑菇，棕色蘑菇幾乎佔據了整個竹筐。它們走在回家的路上，小兔子在路上邊走邊嘟囔：“這些普通得不能再普通的棕色蘑菇會好吃嗎？”

走到一半路程時，小兔子指著一塊長滿彩色蘑菇的地，說：“啊！好漂亮的蘑菇，肯定很好吃，我要多采點！”說著，便立刻走上前去採這些彩色蘑菇。兔媽媽急忙叫住它“： 孩子，那些彩色的蘑菇可以摘下來玩兒，但萬萬不能吃，不要被它們華麗的`外表迷惑，它們毒性很大。別小看筐裡這些普通的棕色蘑菇，雖然它們不好看，但它們非但無毒，反而能令你更加健康。”小兔子連忙點了點頭，說：“我知道了，謝謝媽媽告訴我這個生活經驗。”媽媽欣慰地說：“我的孩子又學了新本領，你長大了。”

小兔子最後決定不採這些漂亮的毒蘑菇了，它和兔媽媽一起披著落日的餘暉回家了。

學本領作文 篇3

小鴨子們長大了，要去學習本領。鴨媽媽帶著她的兩個孩子去池塘裡學捉魚。

鴨媽媽先給孩子們做了個示範，讓後讓孩子們自己去捉。第一隻小鴨看到一條小魚，就按照媽媽的樣子把頭伸進水裡，他就捉到一條小魚。就這樣，這隻小鴨捉到了許多魚。

那另一隻小鴨呢？他呀，正一邊遊一邊東張西望。一條小魚游來了，他就跟沒看見一樣，還在邊遊邊望。一條小魚也沒有捉著。過了好長時間，第一隻小鴨已經捉了許許多多的`魚。鴨媽媽看了看那隻左看右看的小鴨，說：“孩子們，把你們的成果給我說一說。”第一隻小鴨游到媽媽身邊，高興地說：“我捉到了許多魚呢！”但另一隻小鴨說：“我還沒有捉到一條小魚呢！”

學本領作文 篇4

一天，貓媽媽叫小貓來學捉老鼠。小貓生氣地說：“我想去外面學更有趣的本領。”說著，小貓就跑了出去。

小貓看見小魚在河裡游來游去，可好玩了。小貓請求著說：“小魚，小魚我想學你游泳”小魚笑著說：“等你有了這條有力的尾巴再來找我吧！”小貓失望地走了。小貓看見天鵝在天上飛，於是大聲地叫著：“天鵝哥哥請你教我飛吧！”天鵝說：“等你有了這雙翅膀再來找我吧！”小貓傷心地走了。小貓看見長頸鹿用長脖子吃著美味的'葉子，小貓跪下說：“長頸鹿姐姐，請你教我怎麼樣才能長那麼高吧！”長頸鹿說：“等你有了這長脖子再來找我吧！”

小貓跑回家哭著對媽媽說：“媽媽我什麼都學不到。”貓媽媽說：“我告訴你，等你有了自己的本領時，別人也會羨慕你的。”從此，小貓每天認真地學捉老鼠的本領。

學本領作文 篇5

從前，有一隻小猴，他叫皮皮。有一天，他在家裡閒著沒事，決定出去學本領。

他首先來到小兔家，向小兔學習寫作文。小猴想：我那麼聰明，寫的作文肯定比小兔還好。於是，他就隨便寫，想到什麼寫什麼，寫的錯別字還一大堆。後來，他又去公雞家學吹喇叭，小猴想：我是天下第一聰明，吹的樂曲不要太好聽啊。於是他又隨便亂吹，吹得曲子一點都不優美。之後，他又去山羊家學跑步。跑步開始了，山羊飛快地跑向終點，而小猴卻東張西望地慢慢地溜達，結果被山羊遠遠地甩在了後面。

最後，小猴什麼本領都沒有學會，而小兔、公雞、山羊都得了金燦燦的獎牌。

點評：小作者將小猴的三心二意學本領的.過程寫得完整有條理，蘊含的道理水到渠成！（殷老師）

學本領作文 篇6

動物王國即將舉行特長比賽，可是小猴什麼本領也沒有，它急得像熱鍋上的螞蟻。

一天，小猴路過小兔家的窗前，看見小兔正在深情地讀書，便對小兔說：“小兔，你書聲琅琅，讓我佩服，你能教我怎麼讀書嗎？”“當然可以啊。”小兔回答。小兔告訴小猴讀書的方法，小猴用筆飛快地在小本子上記著。它拿起一本書，讀了起來，可是它讀得結結巴巴，斷斷續續，一句完整的話都讀不出來，它覺得越來越無聊。最後，它把書隨手一扔，跑出小兔的家門，和夥伴們一起玩了。

小猴沒有學會讀書，更加著急了。突然，它聽到了喇叭聲，心想：這是誰在吹喇叭？要不我學吹喇叭吧。想著它便循著聲音走過去，看見是小熊，便說：“小熊，你能教我吹喇叭嗎？你的喇叭聲真好聽。”小熊拿起一隻喇叭遞給小猴，衝它點了點頭，小猴立刻明白了它的.意思。小熊吹了一下喇叭，小猴學著吹了一下，小熊再吹一下，小猴又跟著吹了一下。第三次的時候，它開始不安分了，一會兒撓撓耳朵，一會兒抓抓頭皮，終於忍不住了，對小熊說：“小熊，我學會啦！”說完，它就提著喇叭，一溜煙跑向夥伴，向它們炫耀。可是，它只會吹一個音符，引來了大家一陣嘲笑。

小猴吸取了前兩次的教訓，下定決心認真向小鹿學習跑步。但是，小猴怕烈日暴晒，怕暴雨澆頭，苦和累再次壓倒了它，讓它第三次當了逃兵。

比賽開始了，小猴看見自己的朋友們都參加了比賽，唯獨自己只能在觀眾臺上，傷心極了。