留下微笑作文
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的留下微笑作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
留下微笑作文1
有了微笑之泉的澆灌,最卑微的泥土也會開出最美麗的花朵。
——題記
燕子從水面掠過,留下了圈圈漣漪;露珠從葉尖滑過,留下了點點光芒;我們從時代的舞臺上走過,也應留下甜美的笑容。
笑容如同穿越時空的清風,能吹散心中的陰霾;笑容如同滿載哲思的梵曲,能喚醒塵封的心靈。留下笑容,能體現出曠達和坦然,能展示出氣節和寬容,甚至能塑造出一個民族面對困難時不屈不撓的樂觀心態。
“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,這是李太白的笑;“談笑有鴻儒,往來無白丁”,這是劉禹錫的笑;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙”,這是譚嗣同的笑。因為笑,李白留下了“天生我材必有用”的曠達;因為笑,劉禹錫留下了“斯是陋室,惟吾德馨”的淡然;因為笑,譚嗣同留下了萬古長存的氣節。他們笑出了精神,笑出了品格,笑出了光芒萬丈的人生。
作家歌德走在一條狹窄小道上,一位挑剔的評論家迎面而來。評論家趾高氣揚地說他不會為傻瓜讓路,歌德聽後不僅沒有生氣,反而笑著為評論家讓路。同樣,美國總統林肯面對政敵的百般刁難,不但沒有憤怒反擊,反而一笑泯恩愁,與他們握手言歡。這需要怎樣寬廣的胸懷啊!他們把笑容留給了對手,同時收穫了友誼,也留下了千古佳話。
當今中國有這樣一些人,雖被幸運之神拋棄,卻依然與笑容為伴,奮力前行。“地壇的孩子”史鐵生雖身患重病,卻仍將笑容嵌入字裡行間,散發出沁人心脾的生命馨香。“中國達人”劉偉雖失去雙臂,卻仍將笑容注入黑白琴鍵,演奏出悅耳動聽的生命讚歌。還有那些堅強的`汶川人,災難使他們失去了親人和家園,但他們沒有悲觀失望,在全國人民的援助下,用堅毅重建汶川,笑著收穫美好的生活。他們的笑,把中華民族不畏苦難的樂觀心態展示給了世界。
留下笑容,留下的是美好;走不出陰影,留下的則是悲劇。從項羽的烏江自刎到海子的臥軌、三毛的離去,再到“富士康的十三跳”,一個個鮮活的生命在瞬間消逝,一朵朵絢爛的生命之花在剎那間凋零,我們不能不為之流淚,不能不為之嘆息,因為畢竟世上還有“面朝大海,春暖花開”的美景,他們放棄得太早了。
留下笑容,就如同留下一臺精彩的人生話劇,會帶給他人幸福的啟迪;不說再見就帶著痛苦和憂傷匆匆退場,只會給人留下無盡的懷念與痛楚。
留下你的笑容吧,它比牡丹豔麗,比荷花清純,比鑽石璀璨。
留下你的笑容吧,讓微笑之花開遍山野,讓風兒夾著天籟般的笑聲在時代的舞臺上奏出最華美的樂章……
留下微笑作文2
你嘴角的弧度微微揚起,那麼美麗,那麼明亮,穿過我心中的迷霧,帶我走過了那段迷茫的歲月。
——題記
剛從大學府院畢業的你是那麼朝氣蓬勃,花朵般的容顏將我們傾倒,在我們的小鄉鎮裡,你像是從外面飛進來的鳳凰,全身上下散發著耀眼的光芒,我們都對你產生了好奇,充滿了想探知你的慾望。
但我卻不像他人一樣跑到你的身邊,圍著你團團轉,我呆在角落裡,看著你將你那微笑給了一個個身邊那些幸運的孩子們,而你的目光卻沒有停留在我的身上,也許,我從來就不是一個幸運兒,上天註定了我是不能接受到老師的萬丈光芒的。
放學時,雨下得正歡,教室裡只剩下我一人了。看來,今天是不會有人來接我了,抱著書包,挽起褲腳,正想衝進雨簾裡,突然有人抓住了我的胳膊,抬起頭,那張美麗的臉映入了我的眼球,你關切地問我:“你家裡沒人來接你嗎?”我低下了頭,搖了搖頭。“這樣子冒雨回家會生病的,走,我送你回家”你二話不說,把我拉進了雨傘下。
平時覺得坑窪難走的路,在今天多卻覺得它不那麼討厭了,變得短暫了。雨滴滑落在雨傘上的.啪啦聲,似一首美妙的曲子,撞擊在我稚嫩的心坎上。“你父母怎麼不來接你呢?”你的話打破了我們之間的沉默。“因為我的父母不在家裡,他們都外出打工了,家裡只剩下爺爺奶奶,他們年邁行動不方便。”“你都不愛說話,是不是有煩心的事呢,可以告訴我嗎?”我站住了,心裡面隱藏著小小的傷痛,怎麼會如此輕易地被剝開,我跑開了,衝進了大雨,身後傳來你的呼叫聲,我卻沒有停步……
第二天,當我推開教室的門,裡面突然響起了一陣祝福聲,黑板上的“祝你生日快樂!”顯得那麼刺眼。眼淚涮地便從我的眼裡落了下來,彷彿它們是為了這一刻而存在。同學們簇擁著我,你走到我的身旁,對我說:“上天是公平的,雖然沒有父母親在身邊的疼愛與呵護,但是你卻可以從身邊的朋友得到友情的彌補”微笑再一次掛在你的臉上,它彷彿具有魔力一樣,慢慢地推開了我的心扉,熔化了我心裡的冰。
如你所說的一般,在你的微笑的陪伴下,我慢慢開朗起來。可是終於有一天,你卻將要離開我們了。臨走前,你問我想到什麼?我說我想要你把你的微笑留下,你愣住了,隨即,你給了我最燦爛的微笑。因為你的微笑改變了我,因此,我永遠謝謝並感激你——我的國小老師!
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