【實用】為喝彩作文四篇

在我們平凡的日常裡，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的為喝彩作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

為喝彩作文 篇1

天灰得就像哭過，冰冷得刺透人心的寒露散落在我的面上，寒風吹拂我清香的髮絲，這是冬天啊！回過頭看，只見遲遲未開的桂花樹……

我家的桂花樹只見得一面塵埃，看上去毫無生氣，唯一做襯托的只有那幾片泛黃的枯葉，就算風再怎麼大怎麼搖晃它也不顯得一絲活潑，就這樣陰陰沉沉的過了整年。

雖然它遲遲不願意開花，可我每天還堅定不移地為它澆水，在心裡也會念念有詞地說“桂花開吧”，為的就是它發放清香的一天，為桂花樹喝彩，也為自己喝彩……

其實我是個很沒耐性的.人，我也是一個很虛偽的人，對別人對自己是兩個人，我在別人面前總是一副沒腦子、脫線的人卻顯出生氣勃勃、快樂無比。其實我不是這樣的，我是一個很沒自信的人，我連走路都是低著頭的，我不想看到別人的面孔，他們大多是朝氣蓬勃，我看到他們就會有種莫名其妙的厭煩和低落，是的，我自卑。

我甚至很懦弱，我的眼淚不值錢，因為我極易落淚，我也是非常痛恨這樣的自己，為什麼我就不能堅強點？為什麼？想到懦弱我就會莫名其妙的反胃，我在想這樣的人才是最噁心的吧。

我想改變，改變現在的自己，說是為了桂花樹開花而澆水。我不斷地為它喝彩，我要它在這樣的寒冬裡綻放，“開放吧！桂花樹”。

我嘗試抬著頭走路，嘗試瀏覽四方，眼前再不是灰沉沉的水泥路，而是各種各樣的面孔、各種各樣的色彩，突然一股熱流般的意識湧上心頭告訴我“我不是自卑的”。對，我不是自卑的！平時會令我覺得厭煩的鳥鳴聲居然會那麼動聽，葉子上的雨露居然會那麼晶瑩，一切的一切都是多麼美好。

一大清早，我便去澆水了，走到半路卻聞到清新的芳香，是桂花香！我便大步流星地走過去，只見得一朵朵繁密的淡黃色小花正在綻放。

這時……桂花開了。

為喝彩作文 篇2

我們的生活中有許許多大的“運動員”。今天，讓我們去見見這些“運動員”。

鏡頭往下移，再往下移。我們的男主人公出現了，他望望四周，發現“觀眾”很少。但他並沒有失望，他衝向馬路中間的護欄，飛身一躍，姿勢優美。跨過後，男主人公若無其事地走了。我們的男主人公真“厲害”。滿分100。簡直是“劉翔第二”。

鏡頭來到教室。哇塞！兩個乒乓球員正在大戰。他們以課桌為臺；把書本里起來為界；以手為拍；以紙團為球。嘴裡還大聲說話，“這個不是我的.，別給我。”“也不是我的給我幹什麼”。球賽最終打成平手——一位同學上前勸架，並把紙團讓到垃圾桶裡。這場比賽終於結束了。讓我們繼續往下看。

鏡頭移到沙坑。那邊的甲同學對乙同學吐了惡語，乙同學立即還嘴，越吵越激烈，於是一場摔跤比賽就開始了。甲同學有點瘦，但似乎練過摔跤，顯得得意洋洋；乙同學有點虛胖，可能是肯德基，麥當勞吃太多了吧。比賽開始了，兩個同學在沙坑上扭打成一團，圍觀的人多起來了。甲同學得一分，乙同學得兩分；甲同學得兩分，乙同學得一分；甲同學得一分，乙同學得零分……哎呀！都看不清楚了。突然，裁判現身，一聲令下，比賽停止。他們倆只好乖乖去辦公室“領獎”了。圍觀的群眾也漸漸散開了。

我們的生活中有許許多多這樣的“運動健兒”，你遇見了他們，你會為他們喝彩嗎？

為喝彩作文 篇3

走進新的班集體，意味著我們又走進了一個新的“家”。在這裡，同學們朝夕相處，一起學習，共同成長。良好的班集體是我們成長的樂園。我有一個優秀的班集體，我要為我的班集體喝彩。

首先，我要為我班的運動員們喝彩！運動會上，各班的“英雄好漢”紛紛登場，激動人心的比賽緊張的進行著。雖然我班是派出精挑細選出的“精兵良將”，但也不是信心百倍、勝券在握。我們班的同學高興的歡呼起來。此時此刻，心情激動的我想起了一句話：“不居第一不罷休，身居第一在奮鬥。”這就是我們班的格言。

接著，我要為我班的班長喝彩！“火車跑的快，全靠車頭帶。”我班的班長真的沒辜負班主任的表揚。每次颳大風，衛生區的值日生們就犯起了愁，樹葉垃圾遍地都是，紛紛來找班長求助。班長便發動全班同學去拾垃圾，並親臨督導，一個垃圾也不放過，把衛生去打掃的乾乾淨淨、一塵不染。每當快放學時，班長總會不厭其煩的說：“天短，路上小心點。氣溫低，同學們都穿得暖和一些。”每當某個同學犯錯誤時，班長都會批評教育他，是我們的.班級變得更優秀。在同學們眼裡，班長是一個工作認真負責、樂於助人的好班長。

我要為我們的數學老師喝彩！身教兩個班，100多名學生，每天都很忙碌，但講課卻別有一番風趣。所以我們都喜歡上數學，是老師的良苦用心才換來了遍地怒放的鮮花。

我要為我們班的全體同學喝彩！如果沒有大家的共同努力，就不會有這樣一個團結奮進、積極向上的班集體；如果沒有大家的齊心協力，就不會多次被學校表揚跑步齊、速度快；如果沒有大家的熱心付出，就不有這樣快樂、融洽、溫暖、難忘的集體。

我愛我的班級，我要為我的班級喝彩！

為喝彩作文 篇4

今天早晨，紅日東昇，霞光萬道，空氣特別新鮮，天空格外晴朗，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，校園的操場上擠滿了人，這是要幹什麼呢？原來，今天學校舉行運動會，學生們都在為運動會喝彩呢！

比賽即將開始，操場上慢慢平靜下來。第一項是100米跑步比賽，楊老師一聲令下，三名運動員猶如四頭凶猛的老虎去撲食物，彷彿像打雷時的閃電，一掠而過，大家加油的吶喊聲連成一片，大地彷彿都要被震動，運動員們也好像被這吶喊聲助了一臂之力，跑得更快了，我們班的.一名遠動員經過跟對方一番拼搏，終於衝到了終點，獲得了第一名。

拔河比賽更是人山人海，一年級、二年級……終於到了六年級，終於到了我們女生和男生比賽的時刻。楊老師一吹口哨，我們便用盡全身力盡往後拉，腳像被釘在地上一樣，身體往後傾斜著，旁邊的人嘴裡喊著：“女生加油，男生漏油；男生加油，女生漏油……”兩分鐘過去了，我們仍然沒有分出勝負。突然，男生用力一拉，我們還不知道怎麼回事，旁邊的人有些嘆了口氣，有些高興的叫起來時，我們才知道女生輸了。

學校裡跳高、跳繩、跳遠……這些比賽正在激烈的進行著，我們雖然輸了，但一片片笑聲仍然迴盪在校園上空，仍然都在為運動會喝彩。