校園的春天作文【熱】

在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的校園的春天作文，希望對大家有所幫助。

校園的春天作文1

我們的校園——蓮花國小，是一個充滿無限生機的地方。每當春姑娘到來的時候，我們的校園就變得格外美麗。

來到校門口，你就會看到一個寬闊的小廣場。小廣場兩邊有非常多的樹，一邊是棕櫚樹，另一邊是榕樹；那一棵棵棕櫚樹就像一把把巨大的扇子，一棵棵榕樹就像一把把綠色的大傘。小廣場中間還有兩排小葉欖，它們像昂然挺立的士兵，為我們站崗放哨呢。

順著小葉欖往前走，就來到了我們學校正大門。它是一扇移動鐵門，鐵門的右邊牆上刻著我們學校的校徽和“蓮花國小”四個鎏金大字，它們在陽光下閃閃發光，美麗極了！

走進校門，首先映入眼簾的是一塊電子大螢幕。大螢幕高高地掛在教學大樓的牆上，每天給我們播放著重要的資訊。大螢幕的左邊是“蓮慧樓”，它是我們的教學樓，它外表的顏色分別是白色和淺藍色的。“蓮慧樓”的一到四層都有一個“書吧”，裡面擺放著許多的書，每當課間時，我們總會坐在“書吧”裡津津有味地看起書來。

在教學樓的後面，是我們的操場。在大課間或體育課的時候，我們就在這裡盡情地奔跑、玩耍，整個操場都回蕩著我們快樂的笑聲。

操場的左邊是一個植物園，別看它小，走進植物園，你會看到一條彎彎曲曲的鵝卵石鋪成的小路，它沿著植物園繞了一圈。當你走進植物園時，就可以沿著這條小路把植物園遊一圈。植物園裡有茵茵的小草，在春風的吹拂下，它們顯得愈發精神；五顏六色的小花兒也競相開放，它們在微風下翩翩起舞，似乎在歡迎著人們的到來。逛累了，你可以到木製“長廊”的椅子上坐下休息，一邊吹著溫暖的春風，一邊欣賞著迷人的校園春光……

你瞧，我們校園的春天美吧！我愛春天的校園。

校園的春天作文2

告別了冬日的嚴寒，大地終於迎來了春日的溫暖。特別是春天裡的校園，更是一派生機勃勃的景象。

被嚴寒束縛了一個冬天的孩子們，在家裡大門不出，二門不邁，估計已經被“憋壞”了。但是，有什麼東西能束縛得住孩子們愛玩的天性呢？又有什麼能泯滅得了春日裡的生機與溫暖呢？所以，寒假一結束，校園裡就充滿了孩子們的歡聲笑語。

開學了，孩子們像小鳥一樣湧入校園，脫下那沉重的棉襖，換上了乾淨、整潔的校服。春日裡的陽光並不刺眼，柔柔地照在孩子們的校服上，那校服在陽光下就像一朵朵白色的蓓蕾，孩子們的臉上也都掛著燦爛的笑容。

不僅僅是孩子，世間萬物都在表達自己對春天的喜愛。池塘接受了陽光的照射，緩慢地化開了池面的冰，用自己全身的力量來迎接春天。隨後，老師們十分開心地撒入魚苗。魚兒似乎也十分開心，它們晃動著尾巴和小腦袋，在溫暖的池水中自由地嬉戲。

遠在南方的鳥兒收到了來自春天的“請柬”，它們成群結隊地飛往北方，爭先恐後地想一睹春天的風采。果然不出所料，它們看到了柳樹抽出的嫩芽，看到了含苞待放的花骨朵，聽到了孩子的歡聲笑語。鳥兒們高興極了，站在樹杈上唱起了歡快的歌。

風兒聽了十分高興，它揮動著軟軟的手掌，輕輕著撫摩著大地上的萬物。那風兒真是輕柔極了，引得柳樹隨風擺動，盡展她那婀娜多姿的姿態。草兒、花兒也不甘示弱，紛紛與清風流水合著拍子，一起舞動在這春天優美的旋律中。

春天是如此的美妙，校園中的春天更是一派欣欣向榮的景象。它像是春天奏出的輕快的樂曲，萬物都在隨著曲子舞動。

這是春天的節拍，更是自然的節拍！

校園的春天作文3

春天是一首寫不完的詩，任何的華麗詩詞也寫不完春天的美；春天是一幅畫，任憑你有徐悲鴻的畫技也畫不完春天的朝氣。我看著春天在我們不知不覺中悄然走進，我們忍不住一起尋覓春天的足跡。

大自然的春天美不勝收，但我們校園裡的也別有洞天。我坐在校園的大臺階上，四周的美景吸引著我的目光。看啊，樹林中、灌木叢中、操場上，那一顆顆稚嫩的小草都伸了個懶腰從土壤裡鑽出來迎接春姑娘。就連我旁邊的小草都從石階縫中鑽了出來，也想一睹春姑娘的容顏。

我向操場的右邊望去，灌木叢中的丁香花已經綻放了，一簇一簇的，好嬌豔啊！真是顯眼。還有一些不知名的花花草草也從丁香花旁邊冒了出來，也想和丁香花一較高下。一陣暖風襲來，花草香撲鼻而來，我立刻感到神清氣爽。

操場的左邊是一排排的楊樹，只要有微風拂來，簇擁在一起的楊樹葉就發出“沙沙——”的響聲，我想它們一定是在為春天的勃勃生機而鼓掌。在陽光的照耀下，楊樹葉淘氣的互相拍手，楊樹葉一會正過來，一會兒翻過去，閃出亮亮的白光，就像天上的星星在眨眼睛。

在這花香瀰漫的季節，翩翩飛舞的蝴蝶總會禁不住迷人的芳香出來採花粉。勤勞的蜜蜂不畏酷熱和艱辛，還帶著歡悅的心情哼著歌：“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……”

春天的美是寫也寫不完的，我想，這些畫面會刻在我的腦海裡，也許很多年過去了，我也會清晰的記得校園裡美麗的春天，他是那樣的婀娜多姿，那樣的富有詩情畫意。

校園裡的春天，就是如此的美麗，就是如此的充滿生機……

校園的春天作文4

陽春三月，春光明媚，桃花“爭開不待葉”盛開於枝頭。它芬芳爛漫、明媚豔麗，如一片片紅霞，與綠樹婆娑的垂柳相映襯，形成了桃紅柳綠、柳暗花明的春日盛景，印證那句名句：“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”

來到學校門口，你會看到幾棵老樹，走進看，老樹後頭就是我們學校的校門，上面寫著幾個蒼勁有力的大字《羊子巷國小》。

看，那邊就是和聲廣場了，和聲廣場中央有一個噴泉，噴泉周圍是一個音符坐椅，噴泉噴水的時候可漂亮了，一個個泉眼裡噴出長短不一形狀各異，還有顏色不一的水柱來，我和同學們最喜歡趴在和聲廣場的小秋千上看噴泉了。

再繼續往前走，聽，教學樓中傳來了郎朗的讀書聲，一聽就是在上語文課，同學們專心致志地朗讀著優美的課文，那聲音整齊而嘹亮，抑揚頓挫，給春天增添了無限的色彩。小草聽了，長得更高了;花兒聽後，開得更豔了。

上音樂課時，同學們的聲音優美而又令人陶醉，每次聽大家唱歌時，我總覺得是一天中最放鬆的時刻了。路上的'行人聽見我們唱歌，都情不自禁停下來，全神貫注地聽著我們唱，我們停下來，他們就會給我們掌聲。教學樓中的生活可是很精彩的哦。

在校園中的一個小角落裡，放著許多的書可供同學們閱讀，讀書角每天下課時都有許多的同學排隊借書，在讀書角里還可以跟老師交流，真是個學習的好去處。

俗話說：“一年之計在於春，一天之計在於晨。”我要在這美好的早晨裡發奮學習。我陶醉在這美麗的春色中，彷彿變成了多姿多彩的春天裡的一棵小草，在老師的培育下，正快樂地、健康地成長，把校園的春天裝點得更加美麗、可愛。

校園的春天作文5

週末，我們班組織了一個"特別"的活動：帶家長觀賞校園的春天。我和媽媽四點準時到了學校門口，許多同學已經聚在了一起，大家嘰嘰喳喳的說著笑著，快樂的像小鳥一樣。學校的圍牆上爬滿了粉紅色的薔薇花，在綠葉的映襯下美麗極了。同學們都爭先恐後的在花朵下拍照，大家有和媽媽合影的，有跟好朋友一起拍的。攝影師可是很專業的哦，是我們班的"小明星"——張士卿的爸爸。

走進校園，爸爸媽媽們就被撲面而來的香氣吸引了，原來是北邊花壇中大朵大朵的月季花正在競相開放，有紅的黃的白的粉的五顏六色。我和楊嵐跑過去聞了聞，甜甜的香氣混合著泥土的芳香……家長們也讚不絕口，紛紛合影留念。那邊我們小孩子也開始進入"才藝比拼"環節，有劈叉，有側手翻……鏡頭裡留下了我們燦爛的笑臉。

李老師帶領我們的爸爸媽媽來到學校的文化長廊，李老師的嗓子啞了，可還是堅持為家長耐心的講解學校社團的發展，參觀我們的展示牆。家長們都很仔細的聆聽。

最後是我們帶領著隊伍來到了同學們最喜歡的地方——操場，因為這裡是我們快樂的天堂。我們盡情地笑盡情地跑快樂的做遊戲，家長們也被我們的快樂傳染了，聚在綠色的草坪上，開心地聊天，為我們的遊戲加油鼓掌。

快樂的遊園活動結束了，我們都戀戀不捨的離開了校園，這次活動讓我更感受到了校園的美。在這樣優美的環境下讀書學習，有父母的呵護，有老師的辛勤付出，我們一定要珍惜這美好的時光，用我們的行動回報他們的愛。

校園的春天作文6

春天的校園春姑娘來了，她邁著輕盈的步子跨入我們的學校。天氣還有一些冷，但燦爛的陽光如約而至，準時地來到了校園內，為剛甦醒的校園鍍上了一層金色。這時的校園彷彿是一塊沉甸甸的黃金，遠遠望去，還有一些耀眼！走進校園，走廊兩邊的楊柳正在羞羞答答地抽著嫩芽。教學樓前的松樹挺拔的佇立在那裡，就像邊防戰士在守衛著自己美麗的家園一樣。操場上的小草在春風的吹拂和細雨的滋潤下，仰起小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風姐姐好啊！”書聲從教室裡傳出，調皮的小朋友們早已脫下棉衣，在柔柔的細雨中追逐著、嬉戲著。教學樓前花園裡的花兒爭相開放，散發著陣陣香氣，引來了一隻只五彩斑斕的蝴蝶。在花園周圍的小樹上，有幾隻小鳥站在枝頭上唱著快樂的歌，吸引來了好玩的小朋友，……啊！校園的春天是一幅迷人的畫卷，我愛你，春天的校園。春天的校園春姑娘來了，她邁著輕盈的步子跨入我們的學校。天氣還有一些冷，但燦爛的陽光如約而至，準時地來到了校園內，為剛甦醒的校園鍍上了一層金色。這時的校園彷彿是一塊沉甸甸的黃金，遠遠望去，還有一些耀眼！走進校園，走廊兩邊的楊柳正在羞羞答答地抽著嫩芽。教學樓前的松樹挺拔的佇立在那裡，就像邊防戰士在守衛著自己美麗的家園一樣。操場上的小草在春風的吹拂和細雨的滋潤下，仰起小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風姐姐好啊！”書聲從教室裡傳出，調皮的小朋友們早已脫下棉衣，在柔柔的細雨中追逐著、嬉戲著。教學樓前花園裡的花兒爭相開放，散發著陣陣香氣，引來了一隻只五彩斑斕的蝴蝶。在花園周圍的小樹上，有幾隻小鳥站在枝頭上唱著快樂的歌，吸引來了好玩的小朋友，……啊！校園的春天是一幅迷人的畫卷，我愛你，春天的校園。

校園的春天作文7

“夜來風雨聲，花落知多少。”我哼著小詩，踏著輕快的步伐走進了校園。過了一個寒假，校園裡萬物復甦，一派生機勃勃。

來的比較早，我來到操場，看看風景。經過一個寒冷的冬天，春天來了，小草一下子爭先恐後的鑽出泥土，冒出嫩綠嫩綠的頭來。早來的同學已在操場運動起來，有的同學在跑道上咬牙堅持著跑步，有的在打羽毛球，操場上不時傳來陣陣笑聲，在這生機勃勃的春天，又有誰不會變得充滿活力，積極向上呢？

時間過得真快，轉眼就要上課了，我走進教室，與大家安靜的端坐，等候老師的到來。教室安靜著，教室外的芒果樹隨風搖擺，風帶著芒果花香吹進教室，頓時教室滿是春天的味道，香香的，甜甜的，深吸一口，頓時神清氣爽。

下課了，老師微笑著走出教室，我也出去了。我輕輕地走著，默默地享受著春天給我帶來的喜悅，就這樣，就這樣輕輕地走著，不知不覺地走到了辦公室旁，辦公室旁有個綠綠的圍欄，圍欄上攀著許多的橙色的爆竹花，近看像一個個告訴我們春天已經來到的使者，遠遠望去，綠色的欄杆上爬滿了一片一片的，一串一串的，一簇一簇的爆竹般，爭奇鬥豔的生長著。瞧，一個批改完作業的老師倚在椅子上，衝上一杯清香可口的茶，輕輕喝上一口，她開啟窗戶，一股春風迫不及待地衝進來，帶著爆竹花的淡淡幽香，老師深吸一口氣，口中不禁微微揚起，吟誦道：“一朵忽先變，百花皆後香。”

我閉上眼睛，靜靜地捕捉著那一絲絲迷人的花香，山頂的綠樹，操場的雞蛋花，綠綠的小草，教室裡的朗朗書聲，走廊的說笑聲，小鳥的吱吱聲，樹葉的嘩嘩聲，這一切，就像一幅和諧的春光畫一樣，真是既使人好奇，又叫人舒適，既願久立四望，又想坐下來回味著這無限的樂趣。

春風拂過，我的心就像接收著甘霖的洗禮的乾旱土地，讓我如痴如醉。校園的春天，是如此的迷人。

校園的春天作文8

你聽，校園裡書聲琅琅；你看，校園裡芳草如茵；你聞，校園裡芳香撲鼻。校園的春天，真是迷人！

春天，各種花兒爭先恐後地開放，紅的，粉的，紫的……好看得很！課間休息時，我從窗戶望去，只見小花園裡飄蕩著幾朵粉色的“雲霞”。這時的我，會拉上好朋友迫不及待地奔到樓下。嗬！那朵朵“雲霞”原來是一團團的桃花啊。我們湊近桃花，使勁嗅了嗅，淡淡的，帶著點甜香。

桃樹的旁邊，有一座小假山。不知什麼時候，石縫處已萌生出茸茸的青苔，綠得亮眼。伸手去按了按，溼溼的感覺。假山下面是一個不大的圓形水池，同學們有時候會揀起飄落的桃花放在水面上，看上去就像一條小精靈的船隊。我不禁想象，如果真的有小精靈在上面，那一定很可愛吧？

這片小花園裡除了桃花和假山，還有潔白如雪的白玉蘭。花期正盛，花兒像勺子，像碗，像小酒壺，還像一盞盞小燈……也許，白玉蘭夜裡還能給路人們照亮回家的路呢！

除了這些花，地上還有隨處可見的小草，成片成片的，顯得是那麼生機勃勃！顏色有的是淺綠，有的是嫩綠，細看每一株都讓人滿心憐愛。

信步來到禮儀廣場，也是滿眼春色。你瞧！西邊緊鄰運動場看臺的那一帶灌木叢，嫩紅的葉間密密地開著紫紅色的小花，它們比大廚手中的蘿蔔絲還要細，我們都愛把它喚作蘿蔔絲花，其實學名叫“紅花檵（jì）木”。運動場的草地上，也冒出了一個個嫩芽，再晚一點的時候，那裡就會開出一叢叢黃色的花朵。體育課自由活動的時候，我們一定會跑去那裡玩耍。可是你得小心哦，那麼多花肯定引來蜜蜂的，一個不小心，它會蜇到你呢！

徜徉在這樣的校園裡，難道你不想和春天也來張合影？

校園的春天作文9

春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上！

我們的校園坐落在金海路旁，學校裡綠樹成蔭，景色優美。校園門口還刻著一行金色的大字，在陽光的映照下顯得氣勢非凡。

走進校園，便看到一座假山，假山上寫著：“志存高遠"四個字，意思是讓我們好好學習，長大了做一個對社會有用的人。再往裡走變看到了一座黃色的大樓'至遠樓'。至遠樓的門口有兩個池塘，池塘裡的水清澈見底，水底的魚兒快活的游來游去。池塘上還有一座精緻的木橋，同學們可以到木橋上觀賞水底的小魚兒。池塘旁的兩棵高大的柳樹，它舒展著葉子，好像正在池塘裡洗著他那綠油油的長髮。微風輕輕一吹，那無數片小葉子好像在跳舞。如果在下雨天，我們就可以到至遠樓裡上體育課。至遠樓不僅是上體育課的地方，還是小朋友們展示才藝的地方。每當有重大活動時，同學們就有展示自己才藝的機會到舞臺上表演。

至遠樓後就是食堂，食堂旁的兩邊草坪上有兩棵鬆站立在門口，好像是兩個戰士正在站崗。到中午吃飯時，同學們就會排著長龍似地隊伍進入食堂用餐。

校園裡的風雨操場更是雄偉壯觀，剛進入風雨操場映入眼簾的就是籃球架，每到上體育課時，老師就會讓我們打籃球。操場中央當然就是一條長長的塑膠跑道了。

籃球架旁的組合器械，更是受同學們喜愛！每當下午時，老師就會領我們到組合器戒那邊玩耍，這時操場上空總會迴盪著同學們的歡笑聲。

但最讓我們喜歡的還是新蓋的一座教學樓，教學樓前一片像花園一樣的草坪，到春天時，草坪上的花開了，小草變綠了，整個校園瀰漫著淡淡的花香味，讓人陶醉其中。一叢叢竹子長在假山旁，還有一條石子小路鋪在草坪上，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小鳥在歡快的唱著歌兒。

我們的校園可真美啊！真是同學們學習的樂園。

校園的春天作文10

吹面不寒的楊柳風，喚醒了校園的春天。春天的校園真美呀，美得讓你沉醉；春天的校園真豔啊，五彩繽紛、豔麗動人；春天的校園真靜啊，靜得可以聽見風吹草動、柳樹發芽。

在教學樓前的花圃裡，滿是五顏六色的小花，粉的、黃的、白的、紫的；純潔、嬌小、明亮；這麼美、這麼多、這麼芳香！在花兒爭奇鬥豔、欣然怒放的身影裡，五彩斑斕的蝴蝶，翩翩起舞；天之驕子——鳥兒，在枝頭歡快地歌唱，演奏了一曲曲美妙動聽的歌兒。

大樹也不甘示弱，它們一個個傲然挺立、神氣十足。一陣春風拂過，大樹就進入了自己的演藝世界，他們盡情地搖擺，歡樂地舞蹈。

樹下的小草也悄悄地拱出大地，交頭接耳，相互打聽春天裡花開的訊息，樹綠的祕密。大樹那麼高，自己卻那麼矮，它們很不服氣，努力地往上躥。可是，春風一吹，它們又笑彎了腰。

春天的校園裡，還有小蜜蜂在忙碌地勞動，同學們在努力地學習，老師們在辛勤地工作……

“叮鈴鈴。”下課了，校園裡立刻充滿了歡聲笑語。同學們脫掉了厚厚的棉衣，換上了輕快的春裝，在操場上蹦蹦跳跳。大家有的翻單槓，打乒乓球；有的懶洋洋地晒著太陽；還有的同學在跑道上一邊散步，一邊觀賞著操場周圍的花草樹木。

看，那邊還有幾個小同學，正在比賽放風箏呢！一隻淺藍色的“老鷹”，一隻金黃色的“蜜蜂”，一隻長長的花“蜈蚣”，要比一比誰飛得更高。“咯咯咯。”“哈哈哈。”看，他們笑得多開心。

美麗精緻，蓬勃向上——我愛春天，更愛春天的校園。

校園的春天作文11

我有我們的校園，我更愛那充滿美和活力的校園的春色。

我們的校園，座落在鎮中心，是一所中心國小。走進校門，映入眼簾的是校園正中那高高聳立的乳白色的旗杆，旗杆的頂端是一面鮮豔的五星紅旗迎風飄揚。旗杆兩側，有兩個長方形的花壇。花壇裡面，四季青松環繞。粉紅的月季在春風的吹拂下綻開了笑臉，猶如害羞的少女婷婷玉立，一片絢麗多姿。嫩綠的小草頂破泥土，淘氣地擺動著小腦袋，貪婪地吮吸著貴如油的春雨。許多透亮的雨珠在綠草上滾動。草根上，慢慢地移動著不可計數的小蝸牛。“嗡。嗡。嗡”幾隻蜜蜂在花叢中穿來穿去。白色的粉蝶翩翩起舞，時而停在一朵花瓣上，時而又撲扇著翅膀飛了起來，我正想去撲捉一隻，忽聽一陣清脆的鳥叫聲從我身後傳來，哦，原來是幾隻麻雀，正歡快地跳躍在枝頭上。我被吸引住了，不由自主地又向前走了幾步。它們用驚異的目光注視著我，然後“嘰嘰喳喳”地叫了幾聲，不約而同地飛走了，校園兩側，枯黃的馬尾松抽枝吐葉，泛出層層綠意。高大粗壯的梧桐樹舒展著強壯的筋骨，枝頭上的一個個嫩綠的新芽，喜氣洋洋地探出頭來，那清新明亮的色調照耀著我的眼睛，似乎在展示它那永不衰竭的生命力。還有些不知名的綠樹也挺立在校園裡，給校園增添了幾分生機。

“叮。叮。叮”，瞧，下課的鈴聲響了，身著漂亮毛衣的同學們如彩蝶般地飛向操場。頓時，乒乓球檯旁，單槓上，跑道邊，一片喧鬧聲。同學們說著，笑著，跑著，跳著，盡情地玩耍嬉戲。

在校園的每一個角落都可以找到春天，都可以找到溫暖的春意，找到春天的活力。

校園的春天作文12

春雨浙浙瀝瀝地下著，如牛毛般輕，如針尖般細。早晨，一進校門，第一眼看到的就是那碧綠的、蒼勁挺拔的五針鬆，它氣宇軒昂地站在校大門的右側，就像黃山的迎客鬆似的，在跟每一位走進校園裡的老師、同學打招呼呢！

向前望去，一棵月月桂站立在花壇的一邊，那又粗又黑的樹枝上，長出了許多嫩葉，重重疊疊的，那顏色真是綠得可愛。遠遠望去，好似一朵綠雲，又好似一把大傘。

高大的廣玉蘭樹有著咖啡色的樹枝，七折八彎的。在每一個枝頭上，都零零散散地分佈著大大小小的鼓鼓的花蕾，有粉紅的，也有翠綠的。有的已經快開了，好像要快點看看這大幹世界；還有的緊閉著，好像一位害羞的少女，隱藏著自己的真面目。

廣玉蘭樹旁是一棵如霞如霧的櫻樹，已經大部分開花了，花朵並不大，裡面有許多根軟軟的、銀灰色的小刺，小刺的頭上還有許多小點兒，星星點點，細細密密，一球球、一串串，在春風中微蕩，像銀白色的霜花，像透明的玉屑，像水洗的胭脂，真美啊！

春暖花開，萬木爭春。一串紅那深紅色的枝幹上，掛著一簇簇絳紅色的花蕾，像糖葫蘆似的穿在一起，遠遠望去，那花蕾掛著的地方，顯得格外突出、養眼。

看，那兒還有一棵紅茶花，濃濃的綠葉之中探出一朵朵像紅星一樣的花朵·那一層一層厚厚的花瓣，包圍著裡面一絲絲黃色的花蕊兒，是那麼嬌豔，那麼高貴，經過春雨的一番洗刷，又是那麼水靈！在另一邊，還有那白茶花，像高山飛瀑濺出的水花一樣晶瑩，一樣清涼，沁人心脾。

啊！校園裡的春天，就像花園一樣美麗，一樣富有生機！

校園的春天作文13

春風帶著絲絲的寒意，來到了我們的校園。這時，它吹在臉上的感覺是潤潤的、柔柔的。它給我們的校園換上了一幅有著濃厚的春天氣息的風景畫。

春天的校園真美，美在充滿活力的樹中。操場旁邊有一棵楓樹，昨天還是光禿禿的，一夜之間，竟煥然一新，穿上了嫩綠的“新裝”。有的樹還捨不得脫下那身枯黃的“冬裝”，一片片黃葉在風中飄然而落。桂花樹卻還是那麼鬱鬱蔥蔥，彷彿冬天未曾到過它身邊一樣。花壇裡的綠化帶，在濃密的綠葉中冒出了嫩黃色的新綠，有些還是嫩紅色的，像春天的音符，充滿了生機。

春天的校園真美，美在明豔的花朵上。玉蘭樹上冒出了一個個粉色的花骨朵兒，兩頭尖，像玉雕的藝術品，美玉無暇，散發著清香，又像一盞盞精美的壁燈，發出柔和的紅光。沒過幾天，玉蘭花盛開了，那滿樹的花兒密密層層的，一團團，一簇簇，如朵朵蓮花掛滿枝梢，似只只鴿子飛落枝頭。此時，樹上還沒有長葉，滿樹都是花。遠遠望去，好似一位身披粉色紗裙的仙女正在風中翩翩起舞，令人陶醉。

看，那綻放著笑臉的山茶花，幾十片心形的花瓣疊疊層層，開得芬芳馥郁，開得歡快舒暢。它們有的綴在枝頭“盪鞦韆”，猶如一位正在表演精彩舞蹈的少女；有的掛在枝腰，張著大嘴，正用甜美的嗓音歌唱春天的到來；有的嵌在樹叉間，彷彿在積蓄力量，迎接挑戰；還有的用綠葉遮住半邊臉，顯得很害羞，又好像在跟我捉迷藏……每朵山茶花裡，小花瓣中都藏著淺黃色的花蕊，顯得十分清雅。

春天的校園真美，美在同學們的笑容中。操場上有同學們奔跑的身影，走廊上有同學們聊天的身影，教室裡有同學們看書的身影……一張張小臉笑成了一朵朵盛開的花。

春天的校園是靈動的，春天的校園是生機勃勃的，春天的校園是五彩斑斕的。我愛春天的校園。

校園的春天作文14

日復一日，年復一年，我們的校園又迎來了一個新的春天，多麼美麗、美好、欣欣向榮的春天啊！

如今，大樹雖算不上青綠，但小草早已從土壤中鑽出，早已返青。上個星期從學校中便看見一群不認識的鳥兒在討論這個春天的轉變。

“一、二、三、四！”老師說得沒錯，這個跑操就得整治。以前跑操，要不是一隻只慢騰騰的龜，就是一條五顏六色的竄蛇，或是腳與腳之間不協調的瘸了腿的流浪狗，亂七八糟不成樣子。在一系列的整治之後，隊伍也就比閱兵差了那麼點。我這麼一個厭惡運動的墩兒，也愛上了跑操。“一、二、三、四！”課間操的春天已來到。

“叮鈴鈴”，下課了。記著以前這時候的教室便不成樣子：打架，辱罵，狂奔的事屢見不鮮。就是上課，紙團、零食，悄悄話也時有發生。但幾經整治和近幾次“典型”的警告，如今下課後，有人會認為自己進錯了地方，班等於操場的時代已經一去不復返了，班就是學習的環境。紀律的新春天已來臨。

“吱”，教室開門了，班裡的值日生又開始了一天的衛生工作。但令我記得最深的是週二的那一次衛生大掃除。我們二組平時值日有的組員也不到，來了的也只是敷衍了事。而那一天我們值日異常認真，學校要求的六件事我們一一辦妥，每一個組員來得格外地早。衛生和集體意識的春天已經到來。

最重要的方面便是學習方式。之前除了生物我們可以自主學習外，其它科目都是老師把知識傳授給學生，而很多學生也是記住的少忘了的多。如今的學習方式是自主學習，一張學案，便把上課時的疑難雜“點”都歸納出來，每學完一節課，心裡便掌握了，而不是漏掉。這樣既提高了學習質量，又省了老師的時間。學習方式的春天也到來了。

這說明什麼呢？應是校園的春天全面到來了吧！

校園的春天作文15

校園春天是一首歌，她撥動著我們年輕的心絃；校園春天是一團火，她點燃了我們沸騰的熱血；校園春天是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行。

瞧，春天已經悄悄地來到我們學校。道路兩旁的南洋杉已被春姑娘換上了春的盛裝。這些南洋杉好像穿著迷彩軍裝的邊塞戰士，守護著校園裡的一草一木。

花壇裡，紅千層樹上開滿了一串串紅紅的花，這一串串花好像一隻只“毛毛蟲”爭先恐後地往上爬。一陣春風拂過，長長的枝條不停地飄動，像少女美麗的秀髮。一棵棵傘狀的毛葉丁香，開著一朵朵嬌小的乳白花朵，像一個個活潑的小娃娃，你擁我擠。毛葉丁香的花兒散發出一陣陣誘人的香味，這香味引來了春的使者，蝴蝶妹妹，蜜蜂弟弟，它們吸吮著花兒的花粉。

草地上，小草弟弟們探出頭來，東望望，西瞧瞧，好像在觀賞春天的美景。小草們沐浴著溫暖的陽光，入神地看著操場上做遊戲的大家。春風吹過，小草們隨風搖擺，似乎在為大家鼓掌叫好！

教室旁，一排排刺桐樹上開滿一串串火紅的花，從遠處看，這一串串火紅的花就像一串串小辣椒掛在樹上。

最吸引人的是學校西北角的那兩棵櫻花，它們的花開的比其它花早一些，大概是她想展示出自己的獨特魅力。櫻花剛開時，只是一朵、兩朵，慢慢的才多起來。一朵朵竟相開放的櫻花，在綠葉的襯托下更加嬌豔。有的櫻花爭奇鬥豔，張開笑臉，好像在比美；有的半開半閉，宛如似睡似醒的美少女；有的含苞未放，飽脹得似乎馬上要破裂似的，美麗極了！

校園春天讓人感到精氣十足，更具有生命力，我愛校園春天。