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精選國小三年級的作文4篇

作文3.06W

在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的國小三年級的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選國小三年級的作文4篇

國小三年級的作文 篇1

這天,我們正要煮飯,卻見一個電話打來,原來是請我們吃飯(*^__^*又有得吃了)。我早就餓瘋了,一聽有飯吃,我立馬就衝了出去。

在寒假快要收尾時,迎來了標誌著春節結束的節日——元宵節!說起元宵,這可是我最喜歡的食物……之一(沒辦法,誰讓我那麼喜歡吃甜食)。而元宵節來了,春節也就結束了;春節結束了,假期也就結束了;假期結束了,就意味著又要投入到艱辛的國中學習生活中了。(唉……)

這天,我們正要煮飯,卻見一個電話打來,原來是請我們吃飯(*^__^*又有得吃了)。我早就餓瘋了,一聽有飯吃,我立馬就衝了出去。

到了地兒才發現,這兒只不過是一個小攤……算了,能填飽肚子就行了。這兒是打火鍋的,只不過鍋裡的料和其他不太一樣,別的店放的都是狗肉羊肉(至少我們這邊是這樣),它偏要放鴨肉,而且輔料還是蛇肉,汗……不過味道還真的是挺不賴的。

“酒”(飲料)足飯飽之後,老媽趕著回家看元宵節的晚會,可眼看晚會就要開始了,怎麼辦?於是……老媽就就近找了一個熟人……去那裡看(為什麼?555,我還要回家吃元宵咧!)。可轉念一想,說不定那裡也有元宵呢?於是我就答應了(這個決定讓我後悔不已,555)。

可去到才知道,那家人也沒有買元宵……(無語)

本來以為早一點回家還可以在沿路的`超市買,可是,這個元宵節的晚會竟然放到十二點多(主持人也不累啊?)。

於是,這個元宵節我連元宵都還沒見到,就匆匆的結束了。

國小三年級的作文 篇2

國小三年級同步作文風景優美的地方【1】

其實我的性格並不活潑開朗,總喜歡一個人靜靜的待在我的小房間裡。在我眼裡,那是風景優美的地方。

我小房間裡的牆壁上總是被我塗鴉佔得滿滿地。從小紅帽,美人魚,白雪公主,再到哈利·波特,還有各種動漫人物,都見證了我的成長。牆壁,便是我房間裡一處風景優美的地方。

我的抽屜裡,總是塞滿了各種音樂光碟,我非常喜歡古典音樂,特別是莫扎特的。有時,我放學回家,抽屜裡隨便抽出一張CD放在CD機裡,房間裡頓時瀰漫著夢幻般的音樂精靈。還有畫板、電子琴等。也成為了我房間裡一處風景優美的地方。

有時,我會開啟窗戶,看著還在接受水的洗禮的馬路。馬路上,看著騎著自行車的阿姨,正買完菜,快速地向家駛去。還有幾個小朋友,正來到雨中的小攤上,買了幾塊香噴噴的燒餅,開心地向媽媽的懷裡跑去……便又是一處風景優美的地方。

偶爾,我也會脫下鞋子,蹦到床上,蹦啊,跳啊,做起我認為最好看的天鵝姿勢,哼起我覺得最好聽的古典音樂。有時候,還會走到電子琴旁,雙手輕輕地按著那黑白相間地琴鍵。聽著美妙的音樂在我耳邊轉那轉那。這又是一處風景優美的地方。

書,也是一處風景優美的地方。每當我空閒的時候,便會從塞滿書的書櫃裡,抽出一本書,書中密密麻麻地字,讓我與書中的作者進行著心靈的溝通。不一會兒,我便沉浸在這本書中。

我的小房間無時不刻洋溢著歡樂,充滿著無限的神奇,一點都不單調,一點都不乏味,是我的天地。在我的小房間裡,一切都很美好。

這就是我的小房間——風景優美的地方。

國小三年級同步作文風景優美的地方【2】

今天上午,我來到中山公園欣賞美麗的菊花,這一次的主題是:“菊韻祥瑞慶華誕”,風景優美的地方作文。 中山公園裡四處人山人海,菊花在陽光照耀下多姿多彩,形成一片花的海洋

進了中山公園的大門,我們就看見氣勢雄偉的牌樓下有一個用菊花拼成的五彩繽紛的花壇,上面站著一隻開屏的“菊花孔雀”。孔雀“屏”上寫著:“慶祝中華人民共和國成立60週年”15個硃紅色的大字。左右兩側是兩根用菊花“紮成”的大龍柱花壇。一陣微風吹過,菊花在微風中搖晃,好像在跳舞,歡迎前來觀賞的遊客。千姿百態的菊花爭奇鬥豔,給公園增添了迷人的魅力,菊花散發出一陣陣沁人心脾的香味,令人心曠神怡。

未進展區,一個富有江南園林特色的農家小院引起了我的注意,園林裡由竹廊、小橋、竹亭和疊石組合。最吸引眼球的是順著疊石衝下來的瀑布流向荷花池,“引來”兩隻雪白的鷺鷥在這池中悠然覓食。真是一派人間仙境,美不勝收。

來到“菊花展區”, 第一眼看到的是展區中間一個採用潮汕傳統竹藝編扎而成的大花籃,它的總高度為6.5米,用黃的、紅的菊花拼連而成的祥雲花壇託舉這個巨大而美麗的花籃,充分展示了潮汕人的靈巧手藝和對祖國的熱愛,象徵著全國人民普天同慶祖國60華誕的喜慶場景。這裡的菊花更是不同凡響,如:“花籃”、“雨傘”、“海獅”等等,個個栩栩如生,惟妙惟肖。菊花五顏六色,紅的似火,粉的似霞,白的`似雪……菊花不僅顏色多,它的品種也多得數不清,如:黃雲、玉龍戲水、月下白、紫紅球……其中,我最喜歡黃色的雲中鳳,它即像五線譜音符,又像我們平時吃的豆芽菜。各種菊花品種各異,有的彬彬有禮,有的一枝獨秀,有的千朵成群……真是千姿百態,美不勝收。這些菊花引來了勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶翩翩起舞,嬉戲在花叢中,像是在捉迷藏呢!

啊,菊花真美呀!我們也要像菊花一樣,爭取把美的一面奉獻給人們.

國小三年級同步作文風景優美的地方【3】

海南是個風景優美的地方,也是我最嚮往的地方。

海南的椰子林最逗人喜愛。海灘上有一棵棵高大的椰子樹,碧綠的枝葉向四周散開,如同一把把撐開的大傘。傘下果實累累,一個個白白胖胖的椰子好像一個個白色的大皮球,別有一番情趣。旁邊是一望無際的大海,海上波光粼粼,碧波盪漾,在陽光照射下顯得十分美麗動人。海灘上有各種各樣顏色不一、形狀千奇百怪的貝殼和海螺,在陽光下閃閃發光,有的像一把把小扇子,有的像一個個橢圓形的雞蛋,有的像一朵朵綻開的小花,真是有趣極了!

海底有群結隊的魚,美麗的珊瑚,可愛的大龍蝦,就像一個巨大的海底海洋公園。魚兒在海里自由自在地游來游去,有的全身長滿了像鋼針一樣的刺,身體又胖又圓,所以人們把這種魚叫做太陽魚,好奇怪的名字呀!一個個珊瑚長滿了海底,有的像綻開的花朵,有的猶如分枝的鹿角,有的仿拂是一個個圓圓的海洋球,可愛極了!大龍蝦全身披著鎧甲,似乎是它的保護衣,在海底劃來劃去,可威武了。

只要是晴天,我們都能看到日出和日落,更是美麗動人。每當清晨,太陽離開了地平線,紅彤彤的,彷彿是一塊光彩奪目的瑪瑙盤,緩緩地向上移動。紅日四周,霞光盡然無餘,好似身著紅裝的少女,在翩翩起舞。傍晚太陽漸漸地落下了,它那美麗的一絲金邊,像給大地鋪上了金黃色的地毯,真是美麗極了!

海南真美,就像一顆璀璨無比的明珠!

國小三年級的作文 篇3

冬天,戶外.寒風呼嘯,漫天的雪花紛紛揚,屋裡,床邊,年僅六歲的小樂文在照顧癱瘓的奶奶、因車禍而終身殘疾的父親,還有患侏儒症的媽媽。 因為家裡沒有壯勞力,一家人的生活非常拮据。只能夠依靠少的可憐的補貼金維持生活,而這些錢給家人買藥後就所剩無幾了。所以小樂文每天需要付出其他同學幾倍的努力。每天放學後她做的'第一件事就是給家人做飯,等家人都睡著後再做作業,輕聲的讀書。 有一天,小樂文在生火做飯的時候,意外發生了-----因為重心不穩,小樂文幾乎整個身體都栽到火爐裡了。她撕心裂肺的哭喊著,此時正在洗衣服的媽媽聽到了,急速去救。

情急之下把水盆打翻了,她跌倒在地,疼痛極了,但她顧不上去看自己身上的傷,幾步衝到火爐前。可是她卻束手無策,慌亂中徒手將小樂文從火爐中抱出,又端來一盆涼水,一點一點地撒在小樂文的身上,將小樂文身上的火撲滅。殊不知,這種不正確的搶救方法使小樂文昏迷不醒。媽媽跑到鄰居家將事情一五一十地告訴給鄰居,鄰居急忙撥打120,小樂文才擺脫生命危險。 可是小樂文的家再也支付不起昂貴的醫療費了,該借的借了,該要的也要了,可還是禍不單行,小樂文的奶奶突發心肌梗塞去世了。面對雙重壓力,小樂文的媽媽苦到失聲,爸爸手捧著頭,疲憊的臉上又增添了幾道無奈的皺紋。

小樂文的主治大夫見此情此景,不由的產生了憐憫之心,他主動向醫院領導寫了倡議書,發起了一個捐款活動,全院的醫生護士都慷慨捐款,將小樂文的燒傷治癒了。當小樂文睜開雙眼時,她對爸爸說:“爸爸,我夢到了一場雪,可是雪花為什麼都飄到了您的頭上呢?”說著,她給爸爸了一個吻。 後來,小樂文的家庭得到了愛心人士的資助,小樂文笑了。他對前來獻愛心的每個人說:“我收到了一份很大的禮物,禮物是全社會對我的愛,我一定要把這份愛繼續傳遞下去。”

國小三年級的作文 篇4

我的“祕密花園”就是我的臥室,那裡沒有特別多的玩具,也沒有書桌或作業,只有一張又大又軟的床和好多的書,我很喜歡讀書,而且每次媽媽給我買書的時候,都買我喜歡看的,例如:紅樓夢、米小圈、馬小跳和笑貓日記等,但也買了一些我不愛看的.:中華上下五千年、綠山牆的安妮等這樣的,所以每次我傷心難過時,都會躲在我的臥室裡面看書。

有一次,我正在看電視,而弟弟也想看,他想看“熊出沒”,我想看“小公主蘇菲亞”,他就咬了我一口,我特別疼,就回到我的“祕密花園”了,我先在我的大床了哭了一會,就拿了幾本書,躺在床上看,後來媽媽發現我不在,就到我的臥室找我,卻發現我已經拿著書睡著了。當我醒來時候,媽媽帶著弟弟來找我,給我道歉,並問我晚上想吃什麼,我卻感覺不到餓,不想吃飯,看了看錶,發現已經晚上9.30了,於是繼續看書,這時我才發現,原來我已經把我喜歡的書看了好幾遍了,我也發現,原來自己喜歡的書,無論看多少遍,依然會覺得很好看,想著想著就又睡著了。

後來也發生了好多讓我傷心的事情,每次,我都會在我自己的“祕密花園”裡大哭一場,然後再看書,一直看到想睡覺為止。我平時不喜歡讓別人進來,因為他們會把這裡弄得很亂,我覺得在這裡再養點花,就成了真正的“祕密花園”了。