海底世界作文(集合15篇)

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的海底世界作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

海底世界作文1

國慶期間，爸爸媽媽帶我到廈門旅遊，我玩得可開心啦！

特別令我難忘的是遊覽廈門的海底世界。登上鼓浪嶼，我們來到海底世界門口。一開始我以為要坐潛水艇去海底呢！

其實，海底世界就像一座陸地上的“龍宮”。跨進海底世界的大門，展現在眼前的是一個巨大的兩層玻璃房，房子十分高大，像個大會堂，兩邊和房頂都鑲著玻璃，一間連著一間，就像修築在海里的水晶宮一樣，漂亮極了。人站在房子中間，像來到海洋中一樣。海底世界的兩層樓中間有一根巨大的圓形玻璃柱，像撐起這座“龍宮”的“定海神針”，透明發亮，裡面有成群結隊的魚上下遨遊。看到這根柱子，我不禁想起《西遊記》裡孫悟空去龍宮借金箍棒時的情景。我想：這是不是當年孫大聖的'金箍棒？海底世界有許多岩石，上面長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海底世界的魚真多呀！

千姿百態、美麗奇怪。魚成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去。有的周身插著好些扇子，遊動時飄飄搖搖；有的張著大嘴巴，像要吃東西似的；有的眼睛圓溜溜的，長滿刺兒，鼓起氣來像皮球一樣圓。我注意地看著，眼睛應接不暇。

我們遊覽完上層，又來到下層。首先映入眼簾的是一個長長的玻璃隧道，像彩虹掛在海底。人站在電梯上，穿過玻璃隧道，就像潛入海底，更有身臨其境的感覺。魚兒游來游去，好像能聽到它們呼吸的聲音。

我饒有興趣地觀察著各種魚。我發現幾種魚特別有趣。一種金花魚，像草一樣，很少動。我第一次見到它的時候，以為是草呢！

後來發覺它動了一下，又慢慢地遊了過去，才知道它是魚。

有一種飛行魚，它的身體兩邊長著長長的魚鰭，尾巴小巧玲瓏，可朝下長著七根針，從介紹欄中，我瞭解到那七根針是毒針。如果碰到了它，就有生命危險。它們遊的時候，可好看了，魚鰭拍打著兩邊的水，頭向前伸，尾巴拍打著後面的水，像小船在搖櫓。

遊覽完了，我們戀戀不捨地離開海底世界。在門口，我還不時地回頭看。這次旅遊真令我大開眼界，神奇、美麗的海底世界給我的童年生活留下了永恆美好的回憶

海底世界作文2

今天是四月三日，李伯伯一家和我們一家一起去齊河極地海底世界去玩了！我們坐了兩個小時的車才到目的地，我下了車以後，一看，哇！大門口有一個超級大超級好看的“海洋動物大合影”，我第一眼看到那兒個“合影”後，眼睛就好像被釘在那上面了一樣，怎麼收，也收不回來了。一片藍色的海洋中，大鯊魚大王張著大嘴，威風凜凜地“坐”在中間。它的身旁遊著海豚保鏢和海獅保鏢。

終於到了場館內了，哇！迎面一個巨大的玻璃牆，裡面有兩條白鯨自由自在地游來游去，我很喜歡兩條白鯨。它們非常可愛，我開始還以為它們是海豚呢！我忽然想起了一個問題，那就是白鯨生活在海洋裡，白鯨在藍色的水裡，那水還不知道是不是海水，那水假如是不是海水呢？那白鯨怎樣活的呢？我問了媽媽，媽媽說：“其實那藍色的水真的不是海水，是一種加了‘海水素’的水。”我恍然大悟。

我們到了裡面，給我印象最深刻的是表演，表演精彩極了，有海獅寶貝做算術；海獅寶貝玩搶凳子；海獅寶貝跳舞，舞蹈多種多樣，有空中翻滾舞，圈圈舞等許許多多的舞蹈；海獅寶貝頂球，傑瑞先生（海獅寶貝）玩的'是用頭頂球，走路，莫西卡小姐（海獅寶貝）耍的是用頭和尾巴頂球，走路；海獅寶貝用頭轉呼啦圈……在海獅寶貝表演中，我還發現了一個有趣的現象：每當一個海獅寶貝獲得觀眾的掌聲時，另外三個海獅寶貝都給它鼓掌，哈哈，真有趣。我最喜歡海獅寶貝的“海獅寶貝音樂隊”，傑瑞是歌手，莫西卡是鼓手，莫西是鑼手，阿勒卡是鋼琴王子。他們的演奏非常好聽，也很有節奏。只是傑瑞唱的不算太好聽哦！最後，還是海獅寶貝們謝幕的時候，還鞠躬，給自己鼓掌。最可愛的是往回走了，海獅寶貝們一搖一擺的往回走，真是可愛至極。

我們還看了電鰻、鉛筆魚、大目仔、北極熊等許許多多的海洋生物，還有小松鼠猴和金剛鸚鵡，我不知道小松鼠猴和金剛鸚鵡是不是屬於海洋生物。齊河極地海底世界！

這次我長了很多知識，也找到了久違的快樂！

海底世界作文3

國慶假期的最後幾天，我那繁重的作業也寫完了，老爸見我呆在家裡太無聊，便決定全家一同前往南通的海底世界遊玩一番。

路上，炙熱的光線直射車內，使溫度迅速提升，老爸也以迅雷不及掩之勢開啟空調，準備好了與太陽決一死戰。窗外，火辣辣的太陽直射在大地上，烤得大地直冒煙，空氣裡沸騰著熱氣，一切生物好像都悶在蒸籠裡。

幸好過了一個多小時，我們順利抵達南通海底世界。一走入大門，一股涼氣便襲面而來，真舒服啊！剛進去，便看見一條大魚，魚腹是白的，而背面卻是暗灰色的，上面鑲嵌著美麗的黑白條紋，它的嘴邊還長著兩根魚須，真像一位老人長著白而長的鬍鬚，慢慢地從我前方遊過。我再往裡走十幾米後便看見了許多各種各樣的水母，旁邊還有一些資料：世界上最大的水母是北極霞氺母，下垂的觸手可達40米長，而世界上最小的氺母則是桃花水母，只有兩毫米大小。

隨後我又看見了令我倍感興趣的陸龜，它所處的地方是微千的泥土上，沒有太多水份，裡面還有一個溫度器，我走近仔細看一下，哇！竟然是三十度，難道它背個大殼不熱嗎？我很是疑問，我看了看一旁的簡介，隨之也恍然大悟：原來陸龜生活在非洲那嚴熱的地方而且僅生活陸地上，怪不得它所在的地方溫度這麼高。只見陸龜的龜殼上有八個黃色突起來的.＂小山＂，像極了駱駝的駝峰，其它地方都呈淡黑色，龜殼上的紋路把龜殼分成許多個三角形，每個三角形上又會有另一種紋路。

那堅固的龜殼向徵著這隻陸龜能堅韌不拔的活很久很久。但是，最令我興奮的是一旁的七彩神仙魚，只見它們五彩繽紛，這一隻是黑色加淡白色條紋的，那一隻是橙紅色的前身加白綠相交的後身的，還有一隻是米白色的腦袋加橘色身子的，尾部還有一縷縷黑色……每一隻都像一個可愛的小精靈一樣，充滿生機，色彩絢麗。後來，我們還看了海豹表演和美人魚表演。

通過這次海底世界之行，我豐富了許多知識，開拓了眼見，真是個充滿意義的遊行。

海底世界作文4

我抱著小海龜“糰子”躺在床上。一看到可愛的它，我便想起那段無法忘記的快樂時光。

我們在暑假裡去了南京海底世界，那裡可真是讓我大開眼界。

啊！剛進入館內，一股寒氣就向我們撲來，讓我感受到了海洋的氣息。“哇塞！媽媽爸爸快來，有好多魚呦！”成千上萬的魚類讓我目不暇接：有長著利齒的檸檬鯊；有生動活潑的水母；有龐然大物——巨骨舌魚；有長相神似小豬的箱魨；還有細細長長的沙鰻……都給我帶來了無限的驚喜。

留給我印象最深的還是那些各色各樣的熱帶魚了。它們顏色豐富、憨態可掬，聚集在一起就如一道活靈活現、善於游泳的彩虹。小丑魚在其中尤為顯眼。呵！那橙黑相間的斑紋好似一件做工獨特、面料細膩的衣裳。它在魚群中無拘無束、快活的游來游去，毫不吝嗇的展示著自己的美和與眾不同。

看完了種類豐富的小動物，我又想起了中午還有引人入勝的表演。於是，我拉著爸爸媽媽的手，大步流星地向表演館奔去。

真應了那句話——來得早不如來得巧！我們趕到那兒，表演剛好開始。第一個上臺的'小動物竟如此出名——那隻聰明可愛的小海豹居然叫“貝克漢姆”!當然，起了這個如雷貫耳的名字也是要有“兩把刷子的”。你瞧，1個、2個、3個、4個、5個……哇，小貝顛球顛了32個。哎，何等聰明的我顛球最高紀錄也不夠25個，連小貝都不如。我無可奈何，只好長嘆一聲：“朕老矣。”在結束前，小貝還和我們揮手拜拜呢！剛告別了小貝，我又和兩條小海豚——丫丫和邁克交了朋友。丫丫和邁克的開場讓我尖叫不已。它們先沉入水底，然後奮力一躍，高達五六米呢！乖巧的它們玩呼啦圈也不錯。馴養員將呼啦圈一個又一個地拋給它們。丫丫和邁克也一個不差，全都準卻無誤的接住了。看來小海豚比我想象中的聰明靈活多了。啊！它們載著馴養員在水中翩翩起舞，配合的天衣無縫……讓現場掌聲不斷、尖叫不斷，讓人嘖嘖讚歎不停。

…………

想著，想著，我睡著了。願我在夢裡可以故地重遊……

海底世界作文5

今天上午，我們旅遊的景點是三亞東島，有許多好玩的專案，有海底望遠鏡、潛水堡等，海底望遠鏡是坐潛水艇在海里觀看海底世界，潛水堡則是穿上潛水衣，自己在海地遨遊，探索海底神祕世界。我和媽媽兵分兩路，我當然是去潛水堡。

爸爸帶領我去領潛水衣，衣服五彩繽紛，用膠皮製作的，防水有彈性，我當然條件最好看的。爸爸幫我傳好，併為我照了張像，可漂亮了！

下水之前，要經過專業人員的短時間培訓。首先，教我們帶上呼吸嘴怎麼呼吸，然後教我們水中常用的幾種手勢——握拳大拇指朝上表示要上去，朝下自然上下去，ok姿勢表示狀態良好，景色很美，手不停的抖動，說明身體不舒服。最後，交待了一些注意事項，特別強調一切行動聽指揮，不能私自行動！

我們全副武裝乘坐快艇來到離海岸較遠的小島上，帶我的是一位年輕漂亮的姐姐，她仔細檢查了一遍潛水裝置，然後輕輕的把我從岸上抱下海，海水涼涼的，全身 感覺有點發抖。

教練慢慢帶著我往海底漫遊，我睜大眼睛，通過潛水鏡新奇的.打量著這神奇的海底世界。腳底下有五彩斑斕的珊瑚，有許多斑馬魚從身邊遊過。我拿出預先準備好的麵包，撕碎餵魚，小斑馬魚紛紛游到我身邊，爭搶食物，有的竟然到我手裡搶食，真好玩！

我們繼續往海底深處遊，看見不遠處有由一個粉紅色的珊瑚礁，漂亮極了，上面還趴著一隻可愛的橙色小海星，我拼命的打ok手勢。於是，我趕緊游過去，撫摸她，她一點不怕我。這是一隻海馬從不遠處游過來，我把手中的麵包給他，想把它抓住，但海馬非常機靈，一下從我手裡滑過。

這時，教練向我打了個豎大拇指的手勢，看來時間到了。“時間過得真快，我還沒看夠著美麗的海底世界！”我不停的回頭，在教練的拉動下，依依不捨的游出海面，慢慢上岸！

海底世界是多麼神奇美麗，有機會一定還要來觀賞！

海底世界作文6

3050年，我有幸獲得了海底世界漫遊的權利，我很開心！

我來到小屋，哇，我驚呆了！我看到船頂上有五顏六色的燈，但抬頭一看，沒有發現燈管。從船頂冒出的冷氣讓我涼了一會兒，還在興奮的冒汗。我仔細研究了這艘船，才發現它是圓的，寬敞的，透明的。仔細看，我面前有一套桌椅。當我坐在椅子上欣賞這艘船時，我的手似乎按了一個按鈕。我看到一臺冰箱以閃電般的速度向我衝來，然後停在離我不到一米的地方。我開啟冰箱，看到裡面有很多食物。我拿了一些我喜歡的食物，吃了起來。過了一會兒，我來到了一個空曠的地方。

四周空無一人，眼前只有一棟高樓。我很鬱悶，心想：這就是水下世界！最好不要來。我憤怒地走進大樓。突然，一束光射向我，我非常害怕。這時，耳邊傳來一個聲音：“身份已經確認，請進。”我戰戰兢兢的走進去，卻不知道會有埋伏。我看到旁邊有個牌子，上面寫著：水下住宅區，6樓。我乘電梯到了六樓，眼前的景象讓我震驚。我看到了一片繁榮，這裡的世界不亞於陸地上的世界，心裡默默的想。我看到街道井然有序，每個人都坐在無輪車的高速公路上。街道旁邊有許多機器人為主要的人購物，在一個公園的.門口有一個大噴泉。因為它在海底，所以這裡的噴泉下面安裝了一個過濾系統，可以提取水中的鹽，喝過濾後的水。

我又去了商場，挑了很多東西，放在購物車裡。只聽購物車和藹地說：“五樣東西要交100塊錢。請把錢插入存款賬戶。”我把錢放進去，購物車把所有的商品都裝在塑料袋裡。我把包放了起來，心想：這裡的技術真的很發達。

看了這麼多，突然想去看看學校。我坐地鐵去學校，才看到學校裡的東西都是水生植物做的，防止孩子磕碰。當我來到教室時，我看到同學旁邊有一個小按鈕。當鈴聲響起，“叮”的一聲，所有的學生一個接一個地按下按鈕，才看到書桌變成了一個小立方體。學生們拿著桌子回家了。我感嘆：我們的土地什麼時候才能變得和這裡一樣快！

“餘浩，起來。”眯著眼之後，才知道剛才的一切都是夢。我應該努力學習，努力成長，讓這片土地像夢一樣美麗。

海底世界作文7

北海海底世界今日陽光明媚與昨日的天氣預報的陰天截然不同，顯然老天爺也為我們網開了一面，使今天的秋遊自行有了一個好的開始，我們也有了一個好的心情。

到了學校，同學們在教室裡談笑風生，過了一會，大家不約而同得拿出相機，相互拍照，頓時閃光燈亮成了一片，與嘈雜聲相結合，儼然成了一個新聞釋出會。少許。我們集合下樓，排隊上了車，這一路上我們有的聊天，有的.聽音樂，還有一個英語狂熱分子，竟然拿出了英語試卷寫了起來，旁若無人，車廂內如此吵鬧，竟然可以如此淡定，佩服佩服！到了目的地，我們站在門口，聽著海底世界工作人員的叮囑(班主任已經叮囑過了)，我們不禁有點心不在焉，開始竊竊私語起開，好在沒有被那位站在“臺上”進行做猶如“總統競選”般充滿激情“發言”者發現。

不久，我們便進入了海底世界遊玩，我們分成一個個小分隊參觀，首先我們來到了有一個上面寫做“巨骨舌魚”的水池前，好奇心促使著我的腳不禁向前走了幾步，“哇！這魚好大啊！”眼前的景象把我看呆了，那魚大的出奇，長約130CM，寬約35CM,不虧是號稱水中的活化石！接下來，我們又去看了北極熊，只見它在房子裡來回踱步，還不時的吼那麼兩聲，談天靠在北極熊玻璃房的旁邊，突然北極熊就像看見了多年沒見的故友一樣一下隔著玻璃就撲向了談天，，把當時的我嚇得魂飛魄散，可是談天卻渾然不知，當談天回頭的時候，北極熊正把爪子貼在玻璃上，那爪子足足有談天的頭那麼大，把談天嚇得兩腿一軟，坐在了地上。最精彩的還是那個海豚表演了，那個主持人先介紹了海豚是哺乳動物，用肺呼吸。一會游來了兩隻海豚，它們是一公一母，其中那頭公的海豚竟然可以頂做馴獸員繞水池遊了一圈，最後用力一頂把馴獸員頂上了舞臺，真是令人歎為觀止，全場掌聲長達三分鐘之久。那頭母的海豚開始表演跳躍只見它一會高高躍起，一會潛入水中，此起彼伏，精彩不斷！

時間飛快，我們依依不捨得離開了那個給我們帶來無限快樂的地方。啊，海底世界，我愛你！

海底世界作文8

真倒黴!早不病，晚不病，偏偏在這兩天病了，這不，同學的電話打來了，告訴我明天要秋遊，

不用說，媽媽肯定不會讓我去的。

天亮了，我睜開眼睛，看了看鐘，六點半，同學們現在肯定都在準備秋遊的食物吧，我對媽媽說：“媽媽，讓我去秋遊吧!”媽媽卻說：“那哪行，你昨天晚上還在發燒呢!萬一去的時候病嚴重了，不把張老師急壞才怪呢!快多睡會兒吧。”

唉!我翻了個身，無可奈何地閉上了眼。不知不覺地，我來到了學校門口，一輛旅遊車停在我面前，我們班同學都坐在上面，他們看見了我，招呼我說：“嶽文蝶，快上來!”我三步並做兩步跨上旅遊車，和我的好朋友坐在一起，剛坐下，汽車就開動了。

一路上，同學們歡歌笑語，熱鬧極了。活像一群可愛的小麻雀，嘰嘰喳喳地快把車頂掀翻了。“到了，到了!”不知是誰喊了一聲，我才發現旅遊車已經把我們送到了大海邊，突然海面上裂開了一條大路，

一群蝦兵蟹將身披鎧甲，手拿長矛，排列成整齊的隊伍歡迎我們全班同學到海底做客，起初我很害怕，可當我走進海里，海水自然而然地向兩邊分開。不一會兒，我們就來到了海底。

哇!海底世界真美呀，海水是藍色的，各種形狀的珊瑚美極了，有的像分枝的鹿角，有的像綻開的花朵。還有一些帶子纏繞在珊瑚上，經過辨別，原來這些帶子就是我們愛吃的海帶，這時，海帶說話了：“快採點帶回家吧，給你們的爸爸媽媽介紹一下，我可有營養了。”於是，同學們手忙腳亂地採了許多海帶，把書包都塞滿了。

前面是一個巨大的'舞臺，它是海底的動物用來表演節目的，你瞧，美麗的熱帶魚在裡面歡快地舞蹈著，大龍蝦是燈光師，所以它的頭上有兩個彩色大燈泡，一會兒發出紫色的光芒，一會兒發出紅色的光芒，美極了，舞臺的正前方有兩張極為精美的座椅，上面鑲滿了寶石，原來這是龍王夫婦的座椅，怪不得這麼精緻呢!這時，我看見龍王夫婦穿著華麗的龍袍走了過來，我趕緊掏出本子找他們簽名，眼看著到了，突然，腳底一滑，摔了一跤，我一看，咦!我怎麼躺在家中的小床上呀。原來，剛才我做了個夢呀!

雖然我沒能參加秋遊，可這個夢太美了，就算是彌補吧!

海底世界作文9

星期一，爸爸帶著我和弟弟去了西湖的“海底世界”。

剛進門，只見一隻凶猛的石頭大章魚正趴在一個水族箱上，虎視眈眈地望著我們。它身下的水族箱裡有許許多多色彩斑斕，活波可愛的小魚。那些小魚們一個個張著嘴吐著泡泡，彷彿在歡迎遊客們的到來。再往裡走，水族館就越來越繽紛，放眼望去，彩色的燈光和活潑的魚兒交相輝映。走在裡面，各種各樣的魚兒們跳著“歡迎舞”。色彩鮮豔的珊瑚，舞動著它那柔軟的身姿，美麗極了。

這時，廣播的聲音響了起來，告訴我們三樓有海象表演，我們急匆匆地來到三樓，只見那裡已是人山人海。突然音樂響起，一隻棕黑色的海象拖著笨重的身體，來到臺中央。只見它那眼睛滴溜溜地轉著，鼻子的模樣也相當奇怪，最有趣的就是它的嘴了。它的嘴並不大，但卻在一個毛茸茸的大鬍鬚下面。最有特點的就數它那長長的牙齒了，它的牙齒雪白的就像兩根長長的柱子。只聽一聲哨響，那海象突然立起身來，舉起一隻鰭來，腦袋變向上一靠，來了個標準的“海象式敬禮”。下面的觀眾看了哈哈大笑，它也突然翻倒在地，做了幾個翻滾。它最拿手的絕活就是頂球了，只見它目不轉睛地盯著球，用鼻子一個接一個頂，那樣子活像一個可愛的小丑。

告別了可愛的海象，我們來到了二樓的水母館。這裡一片漆黑，只有裝著水母的水族箱散發著五顏六色的耀眼的美麗光芒。潔白的水母在燈光的映襯下，皎然可愛。每一隻水母，就猶如海底的一朵盛開的.白蓮。蘑菇狀的頭和花蕊似的鬍鬚一伸一縮地在水裡遊動。突然，一群火箭水母吸引了我的注意，它們的樣子和普通水母差不多，只是鬍鬚和其它的水母不一樣。它們的底部像火箭的箭頭一樣，倒著看真的像“迷你型”的小火箭。

看完了水母，我們又看了一些其他的動物。又巨大又笨重的大海龜；又可愛又膽小的刺豚；有有模樣醜陋的魔鬼魚；還有……

海族館可真奇妙呀！

海底世界作文10

“五一”節假，爸爸帶我來到了我向往已久的古城——長沙。我早聽說這兒有個聞名遐邇的“海底世界”，於是我和爸爸興致勃勃地來到了“海底世界” 。

走進大門，我們沿隧道往下走，彷彿正向海底行進。過了一會兒，我們又往前走了一段，進入了一個用玻璃隔開的水下隧道，有一種涼絲絲的感覺，彷彿真的置身於神奇而美麗的'海底世界。這兒到處是各種各樣的五光十色的珊瑚，這些珊瑚千姿百態，形態各異，讓人看得眼花繚亂。一群群五彩繽紛的小魚兒令人目不暇接。別以為海底世界是和平的環境，其實，這裡也有“以大欺小”、“以強壓弱”的現象。有“海中劍客”之稱的旗魚正頂著它那長長的“利劍”四處覓食。“海洋之王”鯊魚正張開它那血盆大口向一群小魚發起攻擊，準備飽餐一頓。這裡還有令人心驚膽寒的食人魚、性格溫順的海蔘，號稱“魔鬼”的蝙蝠魚……

你別以為魚只會吃，它也有表演的天賦。你看游泳池前已是人山人海，被遊人們圍得水洩不通。這是怎麼回事呢？原來是小海豚“奇奇”就要表演節目了。它首先表演鑽圈，只見兩位訓練員把兩個圈子舉在高出水面一米高的地方。一聲哨響，“奇奇”便凌空飛躍，來了個“橫空出世”鑽過了第一個圈子，再用尾巴猛力一拍水面，又鑽過了第二個圈子。這時，觀看的遊人中爆發出震耳欲聾的掌聲，接著訓練員把一個透明的球扔進水池裡，說：“下面表演找球。”我想，球是透明的，小海豚恐怕沒那麼好找吧。只見“奇奇”先繞著水池遊了一圈，再靜靜地浮一會兒，沒幾分鐘，它就把球找到了。我正大惑不解時，爸爸彷彿看出了我的心思：“怎麼，奇怪了？其實，海豚是靠超聲波定位的，所以，透明的東西它也能找到。”我頓時恍然大悟。

走出海底世界，我還依依不捨，遊意未盡。那天，我不僅大飽眼福，而且增長了不少知識。

海底世界作文11

今年暑假，在家無聊的時候，開啟電腦看動漫。現在各大網站都有廣告，經常會讓人覺得很無聊，但是其中一個廣告讓我眼前一亮。大連聖亞水下世界，這不是遼寧大連嗎？作為遼寧人我很自豪！我要去看看，可以算是用單調的色彩豐富了暑假。

第二天一早，我和父母一起去了大連。昨晚公路上有下雨的痕跡。道路很滑。我在車裡看著天空。雲真的很美！因為我們出發比較早，孫爸爸還沒起床，下了高速，直奔聖亞。

到了聖亞門口，看到了一條長長的樓梯，沿著樓梯有售票口。聖亞有五個亭子。由於時間有限，我們決定參觀四個展館，靠近大門的極地世界。從名字上可以看出，這個涼亭很冷。我們走進去，首先看到的是一艘潛艇。當我們走進涼亭時，溫度迅速下降，但我們感到非常涼爽，因為夏天。我們看到了企鵝、鯨魚、北極熊等。曾經生活在極地地區。企鵝很可愛很可愛，北極熊很高。不幸的是，我們去的時候，他們正在睡覺，沒有看到他們的臉，但他們很可愛，你可以想象。

然後，我們去了珊瑚館，那裡到處都是珊瑚，美麗的珊瑚，令人眼花繚亂。但是珊瑚館不大，所以我們很快參觀了水族館。水族館就像一個真正的水下世界！魚的種類很多，包括鯊魚、鯉魚、小丑魚、鸚鵡魚等等，還有很多我叫不出名字的魚。魚在水裡游來游去，這讓我覺得很有趣。上面有一個透明玻璃的滑梯。你可以從下面看到各種各樣的魚，彷彿你真的在海底。真是太神奇了！還有一隻懶龜。我聽說它們是海洋中壽命最長的動物。

離開展廳後，我們都覺得餓了，於是光顧了聖亞的美食街，那裡匯聚了全國各地的.美食，滿足了我們的食慾。

出了美食街，來的時候是入口，出去的時候是出口。

從三丫回家後，感覺很累，但更開心。因為我們見過很多海洋生物，它們都活得很好。我認為我們應該更多地關注美麗的海洋生物並保護它們，因為它們使我們的大自然更加豐富多彩！

海底世界作文12

今天，爸爸媽媽帶著我去參觀了海底世界，我興奮極了！

哇！海底世界真是奇妙無比！

走進大門，往前一看。啊！好漂亮的美人魚呀！瞧，旁邊還有許多“小海豚”正在為美人魚沖洗光滑的身子呢！

接著，我們就來到了海洋館。我迫不及待地跑到大魚缸前，我看到了三種各不相同的魚，其中有穿著閃亮閃亮的白裙子的魚，真美麗！“哇噻，這條魚真紅呀！媽媽，快來看呀！”我情不自禁的說。這條魚叫火龍，它的身體火紅火紅的.，像著了火一樣。往前走，我還觀賞了美國九間魚、血鸚鵡、短嘴魚等。

然後，我們又興致勃勃地跑進海底隧道。左邊、右邊、上面都是“海水”我們好像在海里游泳。哎呀，這裡的魚就更多了，我是特別喜歡魚兒的人，到了這兒，我卻叫不出它們的名字來。你看，大的、小的、黑的、扁的、長的、短的……應有盡有。印象最深的有大白鯊、護士鯊、醫生魚、蝠鱝、黑雲……但是最有趣的要數玳瑁了。當我一看到玳瑁時，卻把它錯認成了海龜。看，玳瑁的肚皮下面還“貼”著兩條小魚呢！我還熱情的向它問好，它卻不理我哩！

走出海底隧道，爸爸對我說：“想看錶演嗎？”“好！好！”我高興得拍起了手，說完，我們便三步並做兩步地走進海洋劇場，選好座位坐下。等了好久，表演終於開始了，先是海豹表演，隨後就是我喜歡的海獅表演了。那兩個“小明星”太可愛了，訓練員給海獅小姐出了一道很簡單的數學題“2-1=?”，它先在水中游了一個圈，再用小嘴巴點了點題，它第一次選了2，第二次仍然選2，第三次還是選2，弄得我們都哈哈大笑。最後，它動了動腦子，想好後，選了數字“1”，“終於做出來了？”我們給了它最熱烈的掌聲，它自己也高興得拍起了“手掌”，樣子十分得意。

海底世界太奇妙了，下一次我還想來。

海底世界作文13

暑假到了，許多同學都會去旅遊。在我的央求下，媽媽決定帶我去南通海底世界，我開心的連覺也睡不著。

7月11日這一天，我們一大早就坐上了去南通的客車，40分鐘後我們在南通體育會展中心下了車。我一眼就看到體育館那優美的弧度造型，圍著欄杆走了一大圈我們才找到入口。會展中心真是大極了，裡面有游泳館、愛瑪會體育俱樂部、體育館、還有一個很大的火炬模型立在會展中心。但是我們來的太早了，海底世界要8點半才開門，我焦急的等待著。

終於，海底世界開門了，媽媽剛買完票，我就迫不及待的衝了進去。一進海底世界，我們就看到一隻“螳螂捉蟬”的模型，我告訴媽媽，那一定代表“螳螂撲蟬黃雀在後”，果不其然，我們很快在後面發現了一隻黃雀。我們繼續向海底世界進軍，在一個個透明的玻璃窗裡我看到了鉛筆魚、炮彈魚、鯨魚、還有身上印著字的發財魚、幸福魚……，還有一個聽起來很可怕的魚叫食人魚，這個魚池裡還擺了一些白骨，看起來很是嚇人。

海底世界的中心有一條海底隧道，我們沿著它慢慢的走著，看著各種各樣的魚在我們身邊和頭頂遊過，我真想變成一條魚和它們一起玩耍。雖然這條隧道很短，但是我們卻流連往返的來回走了許多次。我發現其中有一個龐然大物，原來它就是海底的霸王——大白鯊，它看起來像是沒有睡醒的.樣子，還懶懶的趴在地面上。我們正在遊逛，只聽到導遊阿姨在喊，表演時間到了。我們來到一面很大的玻璃窗前，看見一層層水泡像巨浪拍岸似的往上飄，就像電影院裡拉大幕一樣壯觀，水泡消失後，一個阿姨扮演的美人魚遊入水裡，一場精彩的美人魚表演開始了。幸運的是，美人魚表演後我們又看到了海獅表演。這個海底世界很小，比我在南京看到的海底世界小多了，但是裡面的表演卻真的很精彩。

看完表演，我們上了二樓，那裡有一個迴音壁，我們說一句話就會有很長的迴音在裡面環繞，還有一個藝海拾貝的小屋，但是我蹲在那裡翻了半天也沒有發現一個貝殼。

愉快的旅行總是結束的很快，我依依不捨的離開了海底世界，真希望有機會能到更大的海底世界去玩！

海底世界作文14

寒假的一天，媽媽帶我去杭州海底世界觀看熱帶海洋魚。

我一踏進海底世界長長的玻璃隧道，彷彿遨遊在大洋深處。那體態優雅的蝴蝶魚，陰險狡詐的獅子魚，四四方方的木瓜魚，橫行霸道的炮彈魚和愛生氣的刺豚魚，以及許許多多奇特的熱帶海洋魚都無憂無慮地暢遊在爭奇鬥豔的'珊瑚叢、花枝招展的海葵中，看得我眼花繚亂，好多次情不自禁地伸手去摸。最醜陋的是獅子魚。它長著一個醜陋的頭，大大的嘴巴，上脣短，下脣長，模樣非常嚇人，像京戲裡插滿小旗子的武生，又像一個披著蓑衣的老漁翁。獅子魚長長的背鰭中隱藏著劇烈的毒性，人一旦被螫就像打了一針毒劑，重者不治身亡，所以獅子魚被人們稱作海中的“毒蠍子”。而有趣的是，當獅子魚全家外出“旅遊”時，一旦遇到敵害，親魚的體內就會釋放出一股吸力將幼魚緊緊地吸附在自己身上，然後逃之夭夭。看來，蠍子再毒，為人父母時還是可敬可愛的。最神奇的是魔鬼魚。它是鰩魚中的一種。形狀像天空中飛翔的蝙蝠，體長達7米，重20噸。頭上有角，叫“頭鰭“，左右兩翼是胸鰭，腹部雪白，鞭狀的尾巴在遨遊時起平衡作用。它的兩隻小眼睛深陷頭頂，而它的嘴鼻則長在腹部，奇特的是它的嘴鼻連在一起呈“ 口 ”形。吃起東西來更特別，它把小魚吸入口中，一抿一抿地像沒牙的老婆婆在吃東西。最華貴的是海象。它體長45釐米，是熱帶淡水魚中的“巨無霸”。海象的頭部像蛇，背鰭和胸鰭很靠後，如一枚待發的魚雷。身體渾圓健碩，呈淺黑色，成長過程中，尾部的紅色會逐漸加深，看上去儀態萬方，華貴異常。它喜歡跳，可躍出水面六、七米去捕食飛翔的小鳥。

多美麗的熱帶海洋魚啊！可是近年來人們亂捕亂殺海洋生物以及海洋的汙染，已使許多海洋生物 頻臨滅絕，而許多海洋生物正在存亡之間，因此，我們有責任保護環境，保護海洋生物，讓它們與人類和平共處，讓世界更美好。

海底世界作文15

我很喜歡漫遊在太空中，去看看那些神奇的星系；我又喜歡飛上天空，看著藍天上那飄飄悠悠的白雲……但是，我更喜歡在海洋裡，觀賞著可愛的小魚在歡快的游來游去！

這天清明長假，媽媽說要帶我去蠡湖中央公園的海底世界去玩，我聽後，高興的手舞足蹈！

我們來到海底世界內，觀賞著各種各樣的珍稀魚類及海洋哺乳動物等幾百個品種。我看到一條像扇子一樣的魚，遊起來時扇子一樣的尾巴一扭一扭的，樣子可愛極了。還有一條很長很長的魚，它的身子至少有一米多長，遊起來速度很慢，看著它那麼長的身體，不知道為什麼，我竟然笑了起來。聽媽媽說在這裡還會表演人鯊共舞和海豚表演。我趕緊來到觀看的地方，站在上面，等待著人和鯊魚的表演。終於開始了，只見一個人正戴著泳鏡和氧氣瓶游到水裡面，把一條和自己差不多大的一條鯊魚給抱了抱出來，一會兒趴在鯊魚的身上來回遊動，一會兒又抱著鯊魚逗得觀眾們大笑不止。又過了一會兒一隻海龜遊了過來，那個人也抱住海龜轉圈，海龜的一隻手緊緊抱住那個人的'身體，另一隻手高高舉起，像是在對人們打招呼，還說：“觀眾朋友們好！看我多厲害啊！”大家都笑了，大約幾分鐘後，表演結束了，這時我看見那個人手上拿著一條小魚給海龜吃，我心想：這應該是給它的獎勵吧！

看完了人鯊表演，我和媽媽又來到海洋劇場，等著看海豚表演。我很喜歡海豚，因為它會一些雜技表演，很可愛。我還會忍不住去用手摸一摸它，剛摸到它的頭時，我感覺到冰冰的、涼涼的很舒服，接下來的表演很有趣。我給三隻海豚起了一個名字，分別是：黑球、花豹、淘淘。那隻叫花豹的海豚很機靈，總會得到馴獸師的獎賞。我最喜歡看“英雄救美”了，當馴獸師把三個洋娃娃扔到水裡後，三隻海豚都游過去把洋娃娃放到自己的肚子上，救到岸上。其中的淘淘有趣極了，娃娃剛放肚子上，就滑了下來，樣子可滑稽了！看著它們的精彩表演，我和媽媽都不忍離去。我感覺海洋動物們總在我們身邊徜徉。

希望大家聽了我的介紹後，不僅能掌握豐富的海洋知識，增強和提高海洋環保意識，還開闊眼界，增加智慧。讓我們在大海里盡情的遨遊吧！還等什麼，趕緊去看看吧！一定不會讓你失望的哦！