學會尊重作文(合集15篇)

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的學會尊重作文，歡迎大家分享。

學會尊重作文1

尊重的力量是無限的，它體現在待人接物時的彬彬有禮，也體現在我們對待生活的態度，世間的萬事萬物都值得我們去尊重。

尊重是一種修養。對待任何人我們都要保持尊重的態度。曾經有一位推銷員走路的時候路過另外一個推銷員，不過這一位推銷員是一名乞丐。他手裡握著一隻鉛筆，推銷員毫不猶豫的將兜裡面的10塊錢遞給了那一位乞丐。但是推銷員向前走了幾步之後，卻突然又想起來這樣做確實有些不妥。於是便轉過頭走向那位乞丐，說你和我一樣都是推銷員，所以這10塊錢我不能給你。說著他把10塊錢給收了回去。

很多年過後，那位乞丐變成了一位偉大的推銷員，在一次偶然的經歷當中，他們兩個相遇。乞丐非常感激他，連忙說：“如果不是你當年認為我和你是一樣的身份，那麼我就不會變成現在這個樣子。”

一個小小的尊重就能改變一個人一生的命運，並且是真實存在的現實情況。

尊重是一種品格。有的人從小就養成了尊重別人的好習慣，因為他們本身就有尊重人的這種品格。而有的'人卻目中無人，始終不把別人放在眼裡。這樣的人在別人看來是可恥的。我們沒有任何理由去嘲笑別人，即使別人比我們的身份地位要卑微;我們也沒有任何理由去貶低自己，即使自己在窮困落後。不要自尋可憐，自己不是可憐人，而是一個強者。

尊重體現在生活的方方面面。前段時間我的哥哥去面試一家公司。因為哥哥的學歷比較低，所以公司老闆對他很不待見。老闆帶哥哥參觀了公司的大致位置之後，提出薪資要求。明明是正常的薪資，他卻說低了三到五百塊錢，最終哥哥才將錢給往上調了幾百。即使是這樣，老闆仍然是抱著一種看不起的態度，一直冷眼相待哥哥。哥哥回到家後說，這種老闆不要也罷。暫且不說這個老闆為人怎麼樣，就憑他這種處事態度，公司也運營不長多長時間了。

尊重他人是一種美德，尊重他人就是尊重自己！

學會尊重作文2

尊重，指的是尊敬和敬重。人的內心都渴望得到他人的尊重，而只有尊重他人，才能贏得他人的尊重。尊重他人是一種高尚的美德，是一個人修養良好的表現。

曾經聽到這樣一個故事：一位成功的'商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將100元錢塞到推銷員的手裡，然後頭也不回地走開。但是走了沒有幾步，他突然覺得這樣做很不妥，於是連忙返回，並抱歉地解釋說自己忘了取筆，並希望推銷員不要介意。他鄭重其事地說：“你和我一樣，都是商人。”一年以後，在一個精英雲集、熱烈隆重的社交場合，一位西裝革履、風度翩翩的推銷商迎面向這位商人走來，並非常感激地自我介紹道：“您可能早已忘記我了，但是我永遠都不會忘記您，您就是那位給了我自尊和自信的人。我一直都覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐，但您卻對我說，我是和您一樣的商人，您讓我感到和別人一樣，是平等的。”商人說：“這沒什麼，因為我們本來就是平等的人，您不必感激我；人是平等的，我們就應該互相尊重。”這個故事告訴我們，尊重別人是多麼的重要，這種影響甚至會左右別人的一生。

還有一個故事，是關於高爾基的。有一次，高爾基在一條小路上散步，一位曾經批評過高爾基的評論家迎而站住，說：“我從不給傻子讓路。”高爾基卻微笑著回答道：“而我正好相反。”說完便恭恭敬敬地給那位評論家讓道。此時的評論家已是無地自容了。尊重別人，其實就是尊重自己。

古人云：“愛人者人恆愛之，重人者人恆重之。”意思是懂得去愛別人的人，會得到別人的愛，懂得尊重別人的人，會得到別人的尊重。要想得到他人的尊重，首先要學會尊重他人。

尊重是臉上一抹真誠的微笑，尊重是在他人發表不同觀點時的傾聽，尊重是為別人付出的努力而鼓掌。

尊重父母，是對父母的孝順；尊重老師，是對智慧的嚮往；尊重自己，是對生命的熱愛。朋友，尊重別人其實就是尊重自己。

學會尊重作文3

在成長的道路上，我們必須要學會的是尊重別人。“尊重別人，就是尊重自己”。學會尊重，就是一種美德。

一天，我帶著表妹去體育館觀看一場音樂會。在體育館門口，喧鬧的人們早已把這兒堵得水洩不通。我緊緊地抓住表妹的手，摩肩擦踵擠進了體育館裡頭。裡面依舊是人聲鼎沸。我倆驗票之後，便找著位子坐了下來。

過了許久，只見一位握著麥克風的主持人走上了臺——音樂會終於要開始了。當臺上的幾位演奏者合奏出那美妙的音樂時，陸續有人從口袋裡掏出手機，用雙手拿在高處錄影。甚至有人從椅子上站了起來——那是在平地上觀看的。由於前面有些人站起來擋住了後邊觀眾的視線，越來越多的人都站起來，伸長脖子看臺上的人演奏。

一開始，我和表妹並沒有想站起來，可隨著不斷有人站起來，我們的心也愈加焦躁。過了好一會兒，也不見工作人員來勸阻。“哎呀，真是！”表妹緊皺眉頭，一拍大腿，便站了起來。但是，她的身高明顯比前面的成年人要矮，不論她怎麼努力地踮腳尖，都無法看到前面的舞臺。在愈加嘈雜的人群中，我們隱隱約約能聽見演奏的聲音。太氣人了，這些人太自私了！我感到我的頭上冒著一團熊熊火焰。我猛地從座位上站了起來，直接踩在了椅子上。“快上來，這樣才看得見。”我終於看見了臺上正在演奏的人，便趕緊對錶妹說。於是，表妹站了上來。

“前面的'......能坐下來嗎？”這時，我恍惚聽到了一陣嘶啞的聲音。我回頭一看，是一位老奶奶！我霎時怔住了。那位老奶奶正坐在位子上，緊皺著眉頭望著我。是啊，我怎能為了自己，而忽視了後面坐著的觀眾呢？想到這裡，我連忙從椅子上跳下來，並讓表妹也下來。“謝謝你，小同學。”老奶奶的臉上露出了一絲欣慰的笑容。“奶奶，您怎麼不站起來呢？坐著根本看不見呀！”我納悶地問老奶奶。

“如果我站起來了，後面的人不也看不見了嗎？不管怎麼樣，我們都要尊重別人，不能只顧著自己呀！”老奶奶意味深長地說道。

聽老奶奶這麼一說，我慚愧地低下了頭。說別人自私，自己不也是一樣？

這件事情，我至今仍記憶猶新。老奶奶的一席話，至今仍諄諄教誨著我做人不能自私自利，讓我學會了要尊重別人！

學會尊重作文4

一個人的美麗，不僅僅只是看重外表的嬌妍美麗，內心的品質美麗也同樣應該受到重視。而我自己本人，也就是在那個午後，學會了尊重，提升了自己的內心美麗。

那是在週末的一個尋常午後，細碎的陽光穿過綠葉，斑斑駁駁地撒下來。我漫步在人行道上，來到了前日與好友們約好的地點處等待。

我站在一棵茂盛大樹的涼陰下，旁邊的`不遠處有一個瘸著一條腿的老年人在乞討。我只看了一眼就迅速移開目光，心裡有些厭惡。平心而論，我從心裡十分不喜歡這些人的這種行為。並不是因為他們身體殘廢，而是我覺得即使是瘸了一條腿，少一隻胳膊也同樣可以去勞動。一樣可以憑藉著自己的汗水來維持生計，而不是像這樣坐在大街上以乞討為生，苟延殘喘著勉強生活。因為我到的比較早，好友們都還沒有來。我就一直站在那裡，百無聊賴地冷眼看著那個殘疾人。

過了一會兒，我發現路過的人們大概心裡想的和我一樣。他們大多是匆匆而過，極少數的人會給予施捨，但也只是把錢隨意一擲，也不管有沒有扔進碗裡，就立刻轉身離去，彷彿會沾染上瘟疫一般。我覺得這是人之常情，在自然不過了，依然在樹蔭下旁觀，並沒有動作。

忽然，我嗅到了一陣淡雅如蘭的香氣。我看到一個清麗的身影徑直走向那名殘疾的老年人。那個面容姣好的女子彎腰將錢幣放進破碗中。沒有丟，沒有扔，只是輕輕地放在碗裡。是的，放，我旁觀了這麼久，卻只有她是放進去的。她待了這麼久，完全不怕那個人黝黑的雙手。

那名女子轉身嫋嫋娜娜地緩緩離去，那一刻間，我覺得自己先前的想法實在是可笑。每一個人都應該得到我們的尊重，你可以不喜歡他，甚至是發自內心的厭惡他，但你一定要尊重他。

我信步上前，走到那名低著頭的乞討者面前。我拿出錢，彎腰放入碗裡。老人抬起頭，混濁的眼睛看著我。我有些不好意思，不自然地移開目光。她對我說了一聲“謝謝。”我一瞬間明白了尊重了意義，我也莞爾一笑，道了聲“不用謝。”

我同那名女子一樣，轉身離去。陽光傾瀉下來，前方的路一片燦爛明媚。

尊重，為我的美麗增添了一分色彩。

尊重，不是憐憫與施捨。而它只不過是雙方內心平等的對話。

我想，我已經懂得如何尊重。

學會尊重作文5

是否有的人只能看到別人的缺點，而總認為自己是完美的。總是有著一份沒由來的自信，然後莫名其妙的去傷害別人。

我見過這樣的人。一個自以為是的'人。他總是記得別人對他做的一點點過分的事情，哪怕只是開個玩笑，他也總是動不動就翻臉。他傷害別人的時候卻總是自以為自己說的很有道理，或是以為自己很幽默的來一句：我們關係好嘛。

不好意思，我可不覺得我們關係好。換句話說，就算是關係再好的人，你就能隨隨便便開玩笑嗎？如果開的玩笑無傷大雅也就罷了，你明明知道那是別人的痛處，你卻偏偏在別人的傷口上撒鹽，你這算是什麼人？呵，活脫脫的一個鋼鐵直男。

自以為是的站在所謂弱者的角度，欣然發表自己的看法。哎，你們怎麼不去幫幫她？拜託，別人有必要你幫助嗎？別人求你了嗎，你這自作多情算是什麼事？以及，我們為什麼要去幫她，我們有什麼理由去幫她呢？大家都是女孩子，要比比看誰比誰柔弱嗎？那麼不好意思，請你告訴我，我一個一米五的女孩子都不需要別人幫助，你倒是說說看她是有多麼的嬌弱？沒病就自己的事情自己做好嗎？有困難她自己不會找老師嗎？需要你幫她講別人過錯？更何況別人有什麼過錯？

哦，你覺得我們和你開的玩笑過分，你自己講我們的時候我們誰又何曾跟你計較過些什麼？仗著自己年齡小，其他人就必須讓著你嗎？

我真的不明白，為什麼會遇到這樣的一個人，我們對你好的時候，你記過嗎？哦，我們不幫你就是我們不夠義氣了是嗎？你想過我們是不是幫不了呢？我真的覺得這樣的一個人太可笑。

你根本就沒有試過去尊重別人，那別人有什麼必要去尊重你？我們只不過是強行抑制住那口氣，忍著你罷了，大家都是一個班，抬頭不見低頭見，沒辦法撕破臉皮罷了。可否請你自己有點先見之明呢？你總是隨意侮辱別人，可大家都沒有跟你計較不是嗎？

三年了，這都畢業了。大家最後給彼此留下一點點美好的回憶不可以嗎？你能別用你那語氣來嘲諷別人嗎？你不覺得過分嗎？

好吧，我希望，今後再也不要遇到像你這樣的人了。不要遇見一個跟你一樣驕傲自大，而又不尊重別人的人了。

學會尊重作文6

每一個人都會有情緒，而每一個情緒都會有與之對應的表情。最近，我發現了一組新的神情—微表情。

聽到微表情，可能會有人不解：表情就是表情唄，怎麼還有什麼“微表情”？其實，微表情的意思從字面上可以理解，細微的表情。就是微表情。

自從發現了這種新的表情後，我便開始留心觀察起身邊的臉起來。一開始，非常不順利，因為我總喜歡一直盯著人家的臉，人家被我看得發毛，只好跑，而她跑，我呢便追，這樣一跑一追，就成了在教室裡的“玩鬧”最後還得被老班訓一頓，自己被訓也就罷了，還連累了人家，氣得人家一個星期沒理我。

自從那次以後，我就“學乖”了，不過，不是放棄觀察，而是從明處轉到暗處，不再像原來那樣光明正大地盯著別人了，可是，從哪以後，我總會聽到班裡女生抱怨：總感覺有人盯著自己，毛毛的。然後，她們便會看著我一臉想笑卻又憋著的表情，問：“你怎麼了？沒發燒吧？”這時，我只好搖搖頭捂臉逃走。

不過，雖然我那段時間被別人當成了神經病，但是，我的觀察還是小有所的，比如，我發現以前我覺得無理取鬧說生氣就生氣的女孩其實在生氣前都會有一個細微的微表情；以前我覺得天天開心，無憂無慮的女孩其實再被人戲弄時眼裡也會有一閃而過的.悲傷；十分安靜，不愛說話的“高冷”女孩在看到他人玩得哈哈大笑是也會想要張嘴，一臉嚮往……我發現了很多很多……

有的時候，你一直認定的事情也許另有隱情，你覺得理所當然的事情其實並不是那樣。就像人，每個人都有他們自己的性格特徵獨特之處。但別忘了他們也都是人，也都會有其他的感情。

所以，請尊重身邊的每一個人吧！因為他們與你一樣，同樣是人；因為他們與你一樣也會受傷；因為他們與你一樣，一樣擁有自己的感情！請留心觀察他們的“微表情”吧

學會尊重作文7

深秋的早晨，窗外不知何時已經颳起了涼風。眼前的樹幹好似一位位盡職的警衛，筆直地站立著，最後幾片落葉終於經受不住風的考驗，慢慢的飄落下來，只剩下枯枝還在風中搖曳著，顯得格外淒涼。

母親的聲音將我的思緒拉了回來，“走，我們去超市買點東西，你這整天待在家，我都跟著成了個悶頭鬼了！”說著，母親便作勢要開門了，我也微微點了點頭，應了一聲，便急忙拿了件大衣，追上了她。大街上，我與母親並肩走著，風拂過我的臉頰讓我頓時清醒了不少，趕緊加快了步伐。

從超市出來，風又大了不少，我與母親提著東西往家走去。路上的行人不是特別多，都不曾有停留，奔向不同的方向，緊扣著大衣，生怕冷風從哪個縫隙中鑽進去。不一會兒，我們便到了樓道里。在樓梯間的角落裡蜷縮著一個人，不時地顫抖著，嘴裡的熱氣不住地朝手心裡哈氣，又趕緊趁著熱氣搓了又搓。母親趕緊放下手中的東西，走上前去，我也緊跟在後面。走近一看，才發現他是我們這個小區收廢物的老人。

腦子裡便湧起了他平時和藹的笑容，而此時他的身上只有一件單薄的衣服，一些廢棄物還堆在他旁邊。母親眼眶微紅的扶起那位老人，咬著嘴脣說道：“您來的正好，我們家正好有一些東西等著您來收呢！快來，我們家都放不下了！”說著，母親將老人引進了家中，將舊被子，爺爺的舊棉襖和幾件暖和的衣服一股腦兒的遞給了他，還為他端上來一杯茶。老人接過東西后，眼中閃爍著淚花，嘴脣顫抖著，想說什麼，又像說不出口，最後只吐出了兩個字：“謝謝！”我想，這兩個字蘊含了他對母親的感激，感激的是母親對他的'關懷與尊重吧！

這件事後，我不僅體會到了母親的用心與尊重，也學會了去尊重別人。是啊！人與人之間，現在缺少的不正是尊重嗎？多了這份尊重，說不定大家會變得更親近。

因為你，我最親愛的母親，你用行動感染了我，在我人生的畫板上添上了絢麗的一筆。你告訴我尊重他人，便是尊重自己。謝謝你，我的母親。

因為你，我才學會了尊重；因為你，我才變得更加優秀！

學會尊重作文8

不知道自己究竟懷著怎樣的心情看完的影片《可可西里》，是一份對生態破壞無比的憎恨，還是對自然環境無比的敬畏。腦海交織出一幅漫天風沙的可可西里，崩潰的是殘忍，倒塌的是猙獰。當羊兒已不再沙坡，當羊骨漸漸堆積，當羊皮遮蓋住良心，可可西里，只留下悲傷。

可可西里，藏羚羊是悲傷的。鏡頭一遍遍的切入大量繳獲的羊皮，，那些被拋皮的'羊骨散落一地。看到的不僅是藏羚羊的悲傷結局，還有藏羚羊慘死的過程。藏羚羊的悲傷是同類的離去，生活的遺棄。藏羚羊成了屠者刀下的悲哀。銳減背後的可怕數字，大概只有藏羚羊自己知道。悲傷隨著燒羊的黑煙迅速升騰，在高空中，它不會化作淚水滋潤乾涸的可可西里，而會升騰為一種宿怨，久久不願離去，變成可可西里的風，嘶鳴怒吼著這片不再神聖的土地。

可可西里，當地人是悲傷的。屠者心中總掛念著羊，那些活著的羊。他們衝破了保護站的“束縛”，手執冰冷的刀，去挑戰生存者的權威，去挑戰大自然的耐心。屠者在吃肉，吃的正是藏羚羊的肉，是的肉有多香他們就有多狠。他們或許不知道，那把削肉刀的刀口正對著自己。自然不會開玩笑，和藏羚羊一起死去的，將是當地人的悲傷。

可可西里，正在流失的可可西里是悲傷的。可可西里，原本少女一樣的美麗。這動人的名字與可可西里瘋狂的流沙，肆虐的烈風格格不入。當藏羚羊不在可可西里奔跑，當人們無法在可可西里安家，可可西里就將要死去了。自然往往這樣，人破壞了環境，環境先折磨人，然後折磨自己。當這不再美麗時，人們還會喊它可可西里嗎？還會傳來“阿媽，不管我走到天涯，總有云彩給我捎一封信”的歌謠嗎？

要在生存間找一個過渡點，需要的是，學會尊重。可可西里是電影，更是宣傳書：自然，需要放下武器，動物，人和環境需要彼此尊重。

可可西里，

悲傷逆流成沙，

沙嘶吼著，急切的嘶吼。

學會尊重作文9

現在我開始自己獨立上學放學了，這讓我很興奮，可是在我回家的路上經常有兩個叫花子，他們就住在路邊空著的房子裡。每次走到那裡我都會加快腳步走，因為見到他們我有點害怕。

有一天中午放學後，我和好朋友一起回家，經過那兩個叫花子呆的地方，只見其中的一個對著我們笑，然後突然把他手裡端的'湯潑向我們，我看見了大喊一聲：“快跑”，自己也急忙跑開。湯沒有撒到我身上，可我的好朋友卻沒那麼幸運，我有一點兒生氣，他憑什麼潑我們？可有什麼辦法，最後我們只好氣憤地走了。

第二天放學回家的路上，我的好朋友在我的前面走，看她走到那裡停住了腳步，我趕緊跑上前去，走進一聽，她們竟然在罵那兩個叫花子，而且罵的很難聽，完全不是我們國小生該說的話。我去問我的好朋友，你為什麼要罵他們，他們又沒有惹你，她卻說：“那兩個傢伙把棍子扔過來，差點打到我們。”我說：“既然沒打到，跟他們計較什麼？”她說：“怎麼了啥，我願意跟他們計較。”我說：“你要學會寬容別人。”她沒有理我，我對她說：“每個人都有自尊心，你怎麼可以這樣罵他們呢？”沒有想到她不但不聽我的還連我一起罵了，氣得我是臉紅脖子粗，心想：在學校，老師教育我們要關心愛護他人，對人有禮貌，做一個講文明、有禮貌的好學生。她怎麼那樣？人生來都是平等的，沒有高低貴賤之分，我都沒有為那件事斤斤計較，她真小心眼，並且還在心裡暗暗發誓以後再也不理她了。

以後的日子我每次經過那兩個叫花子住的地方總會不由自主地停下腳步看看他們，後來經過了解我發現他們其實很可憐，小的那個叫花子是弟弟，是個殘疾人，大的那個是哥哥，是個弱智，他們兄弟倆孤苦伶仃，相依為命，弱智哥哥雖然神志不清，但每天都出去要飯回來給弟弟吃，常年照顧弟弟，從來沒有放棄過弟弟，瞭解了這些情況後，我找到好朋友，把情況給她講了一下，她聽了非常感動，主動要求跟我一起隔三差五地去給他們送些剩菜剩飯，我們再路過時他們也不再向我們亂扔東西了。

通過這件事我明白了即使是叫花子也有自尊，要想別人尊重你，首先你就要學會尊重別人，如果你不尊重別人，你認為別人會尊重你嗎？

學會尊重作文10

有人說：“尊重是一株芝蘭，清香四溢，感染你我他。我說，尊重是空氣，永遠不能逝去它。但，年幼時，“尊重”這個詞不曾在我的腦海裡活躍過。直到有一次——一天傍晚，我和朋友一起有說有笑地走在放學回家的路上，前面走著一位打扮時尚的小青年，不遠處有一位身著破舊衣裳的老奶奶，她手上戴著一雙因汙垢而有些發黑的白手套，左手拿著一個黑色的麻袋，右手拿著一個長夾子在垃圾堆裡翻攪。當那位小青年即將經過垃圾堆時，老奶奶猛的一轉身，和小青年撞了個滿懷。小青年連忙閃到一旁拍抖著身上的衣服，抬起頭，像一隻惱怒的獅子，大聲吼道：“你這死老太婆，沒長眼嗎？”老奶奶一臉歉意地不停地點頭，不停地說著：“對不起，對不起。”可小青年不為所動，怒目圓瞪，繼續凶道：“真是有夠髒，有夠臭，有夠噁心。”老奶奶呆愣原地，嘴脣稍稍動了動，好像要說些什麼，但，她什麼也沒說，只是意味深長地看了小青年一眼。最後，小青年露出一臉鄙夷的神情，丟下一聲“哼”，頭也不回地走了。老奶奶挪動步子似要離開，只見她一愣，低下頭，彎下腰撿起了一個東西，然後抬起頭毫不猶豫地大聲喊道：“小青年，你的錢包掉了。”小青年頓時停下腳步，手慌忙往兩邊褲袋一按，迅速調頭走到老奶奶的面前，從老奶奶髒兮兮的手中接過嶄新的錢包，沒有留下一聲“謝謝”，轉身就走。

回到了家，我的腦海裡不斷浮現著剛才的那個場景，頓時覺得胸口悶悶，，因為對於撿破爛的'人，我也曾避而遠之；對於父母的循循教誨，我也曾報以頂撞；對於同學、朋友的善意提醒，我也曾不予理之。

我突然好想對那位老奶奶說：“謝謝你！”，因為你讓我明白了不能以貌取人，人並無貴賤之分。從那天起，我學會了尊重。尊重像夏日裡的蒲扇，送給你一陣清涼；尊重像冬日裡的一縷陽光，帶給你一絲溫暖。讓地球上每個人在每個時候、每個地方都沉浸在尊重的美好中吧！

學會尊重作文11

尊重他人是一種高尚的美德，是個人內在修養的外在表現。尊重，是人的一生修養以及自我內涵的表現，也是人所必須具有品質。尊重，簡單的說，就是一種品德。它反映的是一個人的文化素養，道德修養。同時也反映了一個民族的文化底蘊。尊重是一種品德，無論是在學習、工作還是生活中，無論是對同學、老師、領導、同事或是鄰居、朋友甚至家人，都應該自覺踐行尊重，因為每一個人都希望得到他人的尊重。

在現實生活中，經常有許多人不注意尊重他人：同學之間、師生之間、上下級之間、同事之間、左鄰右舍、親朋好友甚至家人之間，有時候完全以自我為中心，不注意別人的感受，不給對方留下足夠的心理活動時間，與別人談話時，只顧自己侃侃而談，不給對方插話的`機會；在聽別人傾吐心事時，東張西望，左顧右盼，心不在焉；對給自己提意見的人耿耿於懷，對批評自己的人做出不禮貌不文明甚至粗野的言談舉止，等等。這都是不尊重他人的不文明行為。

當然，在我們的日常學習、工作和生活中難免會遇到對方有意或無意做了傷害你的事情，在這種情況下你是以其人之道還治其人之身？還是以寬容的態度原諒對方？如果你能換一個角度思考這個問題，以別人難以達到的大度和寬闊的胸懷來對待處理，那麼你的形象就會高大起來，你的寬容和大度就會讓你的人格折射出更加高尚的光芒來。這樣你就會獲得更多的尊重，在今後的學習、工作和生活中他們也一定會加倍回報你的。

你對別人的尊重其實不僅是尊重了別人也同時尊重了自己，因為尊重也會使別人對你肅然起敬。同學之間，同事之間、鄰居之間、師生之間、上下級之間要學會互相尊重，就是夫妻之間也應該互相尊重，越是親近的人，你說話越不能放肆，因為越是親近的人越容易受到傷害。領導對下屬的尊重更加會顯示出領導者的水平來，領導特別是一個單位的主要領導本來就處在高處不勝寒的層面，你對下屬說話和藹可親，不當眾讓下屬難堪，關心和體諒下屬在工作和生活中的難處，會使下屬心情舒暢，會使其努力工作，更能贏的下屬對領導的尊重。

學會尊重作文12

如果沒有冬日的大雪，就不會有梅花的成長，所以梅花含苞怒放;如果沒有霹靂的閃雷，就不會有雄鷹的飛翔，所以雄鷹呼嘯雲巔;如果沒有滂沱的大雨，就不會有彩虹的高掛，所以彩虹綻放七彩。

梅花，雄鷹，彩虹都以自己最獨特的方式回敬了給予他們生命的主人，所以他們才能有令世人稱讚，褒揚的佳話。尊敬是一種養分。

尊敬他人就是尊重自己。將相和的故事也許眾人皆知，都知道廉頗負荊向藺相如請罪，可是為什麼針尖對麥芒的事情卻如甘泉一樣化近世人之心，常令世人警醒呢?正是因為尊敬，這時尊敬一詞比什麼都要重要，也正是因為尊敬，這個故事才成為千古佳話，如果廉頗不尊敬相如，那麼歷史就會改寫，還能有站在政治浪尖上的舞蹈家相如嗎?還能有可愛的廉頗嗎/所以尊敬相如就有利於自己和他人。當尊敬化為一種動力時，這完美的故事正在上演……尊敬他人不正是尊敬自己嗎?

尊敬是一泓清泉。翻開史冊，我們懷著尊敬去品讀名人，我們得知屈原放逐，乃賦離騷，左丘失明，撅有國語，孫子臏腳，兵法修列…歷史的車跡碾過花瓣，留下一屢屢芳香，待我們品嚐，李清照的`‘尋尋覓覓’杜甫的‘大庇天下寒士俱歡顏’…

詩人湧來，我們看見歷史的煙雲硝煙瀰漫，大浪淘沙;懷著尊敬，我們讀王國維在《人間辭話》中說“晏殊的‘昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路，’柳詠的‘衣帶漸寬終不悔，為一消得人憔悴’和辛棄疾的‘眾裡尋他千百度，莫然回首，那人卻在燈火闌珊處’的人生三大境界，歷史碾不去記憶，用尊敬的眼光去品讀古人，就如清泉匯入心底受益匪淺。

尊敬是自身進步的助推器。在社會中，尊敬了他人就是尊敬了自己，敬禮鞠躬等禮節反映了他人受敬仰，也反印了自身的素質。尊敬他人也是中華民族的傳統美德，我們要用最真摯的誠意向祖國母親致敬她給我們留下的這比財富是我們進步的保障，是自身進步的助推器，所以我們尊敬他人，學會尊敬吧。

小草破土而出，用笑意向土地致敬;花兒吐出嫩芽，用芬芳向綠葉致敬;我們茁壯成長，不應向社會致敬嗎?尊敬是一種養分，我們向社會致敬。

學會尊重作文13

有人說尊重是一罈一等千金的紅，喝它的酒之前就已經聞到了它的香味；有人說，尊重是一個蘭芝，充滿芬芳，感染著你、我、他；也有人說，尊重是一杯綠茶，只有真正懂得它的人，才能忽略它的輕盈，品味它的深沉溫暖；我說，尊重是空氣，不能一直流逝。

然而，我不知道什麼時候“尊重”這個詞一點一點從我的腦海中消失，直到有一天

那天，我和幾個夥伴一起走在路上，有說有笑，玩得很開心。青春的.活力在我們的手勢中蓬勃發展，陽光灑在我身上，溫暖而有點飄動。然而，就在這時，一個環衛工人來了。她看上去很年輕，戴著一頂很酷的帽子，穿著略顯泥濘的橙色制服，一雙被泥土燻黑的白手套，一個黑色的塑料袋，在草叢中尋找著什麼。我看著她，鄙夷地對朋友說：“好吧，看來我真的要好好學習了！如果我想在街上撿垃圾，我必須羞愧而死。”“不，如果我是你，我就直接撞牆！”小秋似乎也同意。“哈哈哈.”我真的笑了。

環衛工人的手停在空中，很快又摔倒了。她抬頭盯著我。她的帽簷使她的眼睛變得深邃，彷彿她永遠也看不透它。我也微微抬頭盯著她，不甘示弱。我看到她嘴脣微微動了動，我就想說點什麼，但她什麼也沒說，只是撇了撇嘴給我看，意味深長的看了我一眼，又低下頭，繼續尋找垃圾的痕跡。“哼”我笑了起來，但我覺得心裡不是滋味。

我和朋友們走在路上，環衛工人的不屑不斷出現在我們面前。突然，我覺得自己像一隻髒蒼蠅在胸口嗡嗡作響。突然覺得後悔。我後悔自己這麼狂妄地踐踏了別人的尊嚴！

方圓先生說：不要無知地嘲笑別人，不要膚淺地歧視別人。如果一個人總是給別人嘲諷，最終會失去尊嚴。是的，一個不懂得尊重別人的人，不是無知就是沒教養。想想，誰失去了寶貴的尊嚴？是我，天真的我。

康巖說：尊嚴是山，尊嚴是水。我一直嚷嚷著要尊重，要尊嚴，卻沒發現只有尊重才能換來尊重；只有不嘲笑別人，別人也不嘲笑自己，才是尊嚴。

突然想向環衛工人道歉。我想告訴她：“謝謝你，因為你，我明白了什麼是尊重……”

尊重是相互的，別人給你多少你就給多少，就像空氣吸進去又吐出來一樣。

從那天開始，我真的學會了尊重。

學會尊重作文14

也許是大大咧咧，也許是年幼無知，也許……其實，這樣那樣的也許，也不過是潛意識的藉口。話一出口，一切都明白了，一切都知曉了，夢一場，三生都清楚了。

那天，我懂得了尊重，期盼的成長，也只是瞬間：

已然記不清時間了，那個春天的一日傍晚，我跟隨父母去他們朋友家作客。整個客廳裡飄滿了勾人味蕾的香味，“滋滋”的炒菜聲悠久迴盪。轉眼間，一盤盤美味佳餚端上了桌。碧色的青菜，通紅的番茄，奶白的魚湯……顏色的映襯，加上蔥花灑落其間，既美又使人垂涎欲滴。

開筵了，我們手中的筷子在徘徊：“先吃哪個好呢？”我細細搜尋著。“就它了！”腦中霎時擊中了色香味俱全的紅燒魚，控制著筷子，我“快、狠、準”地夾住了一塊魚肉。白得綿長，又不像雪。粘上一點兒稠稠的魚湯，魚肉像裹上了一件冬襖，我以閃電雷鳴之速，飛快地放入嘴中，仔細地咀嚼著，“好好……”回味無窮，鮮香的味道在我嘴中上下跳躍，翻騰，那實在是美！“味道好極了！”掌勺趙阿姨聽了，一臉的笑，宛若一朵雍容華貴的牡丹！我吃一塊，又來第二塊……當我吃到第四塊時，好作像有那麼一絲絲不盡如人意。“那是——苦！”什麼！苦！我在心中問千百遍，在嘴中品千百遍，怎麼也沒想到居然是苦！

“媽媽，這個魚怎麼有點苦？”破天荒了，一向隱忍，不苟言語的我居然大聲地叫了出來。要是現在，定是腸子都悔青了！我轉過頭，看老爸，又看老媽，他們都笑了。不過笑得不自然，有些尷尬！我簡直是丈二的和尚，摸不著頭腦：明明有些苦，怎麼笑呢？我又望向主人趙阿姨，她也笑了笑，看得出：那是苦笑！深邃的.眸子讓人看到了她尷尬的內心：魚膽恐怕破了！雖是童言無忌，可高朋滿座，賓客們都不說話，之後的時辰，筵席間少了幾分歡快與愉悅。

驅車返家，父母有意無意地對我訴說“尊重”這個詞。那應該是我第一次聽到，“尊重他人，換位思考。”父母之言，語重心長。肺腑之言，似懂，非懂，可我仍認真地點了點頭。從那以後，類似的事情就再也沒有發生過。

時光已將曾經舊夢翻過，往事重提，也只是尷尬笑笑，曾經的畫，鎖入匣子，只是，“尊重他人，換位思考”卻深深恪入了我腦中，銘記於心。

尊重他人，成為我永恆的做人標尺！

學會尊重作文15

我不是一個好學生，經常譏諷他人，讓別人下不了臺，把別人氣哭是家常便飯。古怪刻薄的性格讓我交不到一個好朋友，成天和狐朋狗友混，我後來從一個正直的人那裡得知，我太不尊重別人了，所以別人不願意和我交朋友。國小老師把我都放棄了。但是從那天的一件事起我學會尊重別人了。

那天是週日，我約好狐朋狗友去玩，看見一個撿破爛的老人，他大概六十多歲了，臉上的核桃紋滿了，頭髮雪白雪白的，戴一頂藍色的帽子，衣服破破爛爛的，全是補丁，眼睛迷離著正在拾破爛，我把車的天窗開啟，一個“朋友”立刻站起來大聲問：“死老頭，吃垃圾多少天了？好吃嗎？”，老頭的臉抽搐一下，但接著又拾破爛，又一個人下去了，當他面吐了口痰，老頭回頭看一看便又拾破爛了，一車人大笑，我也跟著笑，這時一看那老頭，他哭了！我停止了笑，對視著他，老頭拿風韻猶存的眼睛看著我，可憐巴巴地但又含著一種毅力，我看見珍珠那麼大的眼淚滾了下來，我覺得那眼淚像利箭一樣捅著我的良心。老頭的眼神正盯著我，可憐巴巴的。我當時讓別人停，一個人還在笑說老頭像狗，哈哈大笑。我換位想象一下老頭此刻多難受，我聽見他的笑聲也像刀一樣捅著我的良心，我壓住火說，不，是低吼了一句：“閉嘴！”他還笑，別的人也明白了我的意思都停了，只有他還在大笑，我給了他一個嘴巴，但那時我抽了他一個。我勁大，一下把那人大流鼻血了，我的.良心醒了，鞠躬道了個歉，走了。我知道了尊重別人。

夕陽下美景無限，我無心去欣賞，心裡一直想著老頭那滴淚，折射的是我的罪惡。我和“朋友”絕交了。向著好學生說：“交個朋友好嗎？”，因為我開始尊重別人了。我聽過一個故事，一個父親讓兒子罵一個人訂一個釘子在木頭上，好一次拔一個，最後全拔了但上面全是洞，是無法修補的。要給這些木樁上的洞上也貼上創口貼，這個創口貼便是尊重。