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熱愛生命的作文【熱】

作文1.68W

在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的熱愛生命的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

熱愛生命的作文【熱】

熱愛生命的作文1

艾滋是一種攻擊人體內臟免疫系統的病毒,產生高致命性的內衰竭,破壞人的免疫平衡,艾茲本身不會引發任何疾病,而是當免疫系統被破壞,從而感染其它疾病而死亡。

艾滋病毒在人體內潛伏期平均為12至13年,在發展成艾滋病人以前,病人外表看上去正常,他們可以沒有任何症狀的生活和工作很多年,科學家研究發現艾滋病起源於黑猩猩。本來艾滋病起源於非洲,但由於人類的活動,加大了艾滋病的傳染。

醫學界至今還未研製出根治艾滋病的藥物,在這裡,我可以提醒大家,在艾滋病初期可以有這些症狀如:傷風。流感。全身疲勞。無力。發熱。隨著病情的加重,症狀日見增多,可以有單純皰疹,面板易損傷,面板粘膚出現白色含球菌感染等。還可能出現持續性發熱,可長達3至4個月。由於症狀複雜多變。所以當自己有類似的症狀時。一定要及時就醫。保證自己長久的身體健康,不易被艾滋病毒所感染。

艾滋病毒嚴重的'威脅著人類的生存,已引起世界各國政府的高度重視,成為威脅人們身體健康第四大殺手。

20xx年5月30日宣佈1981年6月首次確認艾滋病患者以來,25年間,全球總計有6500萬人被感染。其中250萬人死亡。到20xx年底,全球共有3860萬名艾滋病感染者,當年就新增了410萬人。另有280萬人死亡。多麼龐大的一個數字,如此下去。人類將會被艾滋病給滅絕了。不過,經過長期的科學實驗,以及科技的進步。20xx年全球新增了270萬人,比20xx年下降了30萬死亡人數,可見。科技的發展多麼重要。

艾滋病它可以通過血液的傳播,共用針具的傳播。對於一般的接觸並不能傳染艾滋病。如:艾滋病病人吃過的菜,喝過的水是不會傳染的。因為艾滋病毒很弱,在空氣中是不能生存很久的。所以照料病人和病人正常接觸是沒關係的。

對於每個人來說,生命是很寶貴的。所以我們要儘可能的保護好自己的生命,不讓艾滋病有任何機會來威脅到你,尤其是18至45歲的青壯年更要保護好自己,因為艾滋病毒最喜歡這一階段的人了。

熱愛生命的作文2

那是一次旅遊,令我認識了一個可愛、乖巧的女孩——王玥。她熱愛小動物,熱愛每一條小生命,就因為這個,我們拯救了一群小蝌蚪。

炎熱難忍的一天,我們在橋上看著一大群蝌蚪密密麻麻地游到了一起,一股腦地擠在一起,看上去粘乎乎的,有點噁心。唉,沒啥好玩的,還是回房間去享受空調吧!

一路上,在遠處我隱隱約約地望見了一片黑乎乎的`東西,以為是枯枝爛葉,沒什麼在意。王玥似乎沒有發現,一腳踩在了上面。“呀!”我一聲尖叫,她疑惑不解地轉過頭,眼神好像在問我怎麼了?我指了指地上,現在才明白,那一片黑乎乎的東西不是枯枝爛葉,而是一群奄奄一息的小蝌蚪!王玥驚慌地抬起腳,臉上滿是不安。我原本以為她會厭惡地說聲“討厭”,沒想到她什麼也沒說,不,應該是什麼也顧不上說,三下兩下,把那些乾巴巴的小蝌蚪放在手上,立刻朝河邊跑去。一條條小蝌蚪又活蹦亂跳地遊向水中,雖然它們不會說話,但它們搖了搖尾巴,似乎在感謝她呢!王玥一看有救活的希望,就一刻也不敢怠慢了,一邊跑回原處,一邊不停地催促著我。我看得暈頭轉向,半晌,才行動起來。

為了快捷,我把它們一一放在木板上,在板上澆點水,以我八百米比賽的速度跑起來。

跑著跑著,汗水溼透了衣服,王玥的鞋子溼了。我坐在樹蔭下,叫王玥別救了,去換雙鞋子吧!可她絲毫不在乎,一趟又一趟地忙碌著。看著她漸漸遠去的身影和寫滿焦急的臉,我有點兒感到慚愧,又動了起來。

完了,我們的速度不夠快,還有一小部分小蝌蚪死了。王玥懊悔極了,不住地責備自己,又有點怪罪闖禍的那人:“為什麼把小蝌蚪倒在地上呢?難道生命就是用來折磨的嗎?”

我與王玥回到了房間。

至今,我還是對王玥有著敬佩之情,很難忘記她那焦急的臉蛋。王玥,我最難忘的人是你,你真是個熱愛生命的好孩子,我要向你學習,爭取比你做得更好!也希望全世界的人都有像你這樣的內心。

熱愛生命的作文3

生命有時很脆弱,但有時也很頑強,有時天塌地陷,世界毀滅,但生命也不會放棄最終一絲生的期望,他會用他頑強的毅力;與死神勇敢的拼搏,用盡最終的餘熱把生命怒放!

時間在流逝,生命在消失,在與死神搏鬥的過程中,他們用行動詮釋了生命的永恆。他是一位癌症患者,用生命為無數的孩子搭起教育的橋樑,改變了他們一生的命運——叢飛,一個光輝的名字,一個令天地為之失色的男子。那一顆博愛的心,不會因他的離去而失去顏色,不會因他的離去而停止跳動,更不會因他的.離去而被遺棄。那顆心,早已深深地住進每個人的心中。病床上的叢飛,因病早已沒有了頭髮,眼窩深陷,嘴脣乾裂,瘦得早已不成人形。但那雙眼睛,依舊充滿神采,依舊滿含期望,依舊震懾人心。他本能夠用優美的歌喉去換取完美的生活,可是他沒有,他將畢生的精力獻給了教育,獻給了社會。一生資助了無數的莘莘學子。在生命的最終時刻,他並沒有盡力去延續自我的生命,而是把生命最終的光芒獻給了教育。

在生命的到計時,叢飛告訴世界:“生命在於奉獻,人生在於給予。”他是一位教師,是人類靈魂的工程師。在生命的最終時刻,他用堅強的身軀為孩子搭起了生命的通道——譚千秋。一個令中國崇敬的名字。5月12日的汶川大地震中,他用身軀頂住石板,保護了他的學生,這是一位教師偉大精神的體現,更是對教師職責的詮釋。千秋教師,在應對生死的抉擇時,他沒有退縮,用職責贏得了世人的尊敬。在生命的到計時,他選擇的是職責,是愛。這樣的教師,值得我們銘記,值得我們尊敬。在生命的倒計時,譚千秋告訴世界:“生命在於奉獻,人生在於給予。”

雖然他們早已離去,但那一個個閃光的名字早已融入我們的血液。在生命的倒計時,他們告訴我們:“生命在於奉獻,人生在於給予。”

熱愛生命的作文4

生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細沙;生命是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予我們生命這個美好的東西,它很珍貴,屬於我們只有一次。我們生活在這個世界上,會遇到許許多多的苦難。有人在苦難面前倒下,也有人在根本不算苦難面前輕易捨棄了自己的生命。

在一次討論會上,一位著名的演說家邁著大步走上講臺,手裡高舉著一張鈔票。他面對會議室了的200個人,問:“有人要這20美元嗎?”一隻隻手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們當中的一位,但在這之前,請准許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團,問:“誰還要?”仍然有人舉起手來。

他又說:“假如我這樣做又會怎麼樣呢?”他把鈔票扔在地上,踏上一隻,並且踩它,然後他把鈔票拾起來,這是鈔票已經又破又爛又皺了。

“誰還要?”還是有人舉起手來。

讀了這篇文章,我有了很深的感受,無論演說家如何對待那張鈔票,人們還是想要它,因為它並沒有因為皺、髒、破而失去價值,它依舊值20美元。在人生的道路上,我們會無數次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是我們應該相信,我們的生命和這20美元一樣,是永遠都不會失去價值的,我們要把自己的生命當作無價之寶,永遠地珍惜它。

在學校,我們經常會看到這樣的場景,在走廊上,幾位同學橫衝直撞,根本不顧及身邊的同學;欄杆前,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄杆,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學不是走下樓梯,而是坐在扶手上滑下去……

每當看到這樣的情景,我的心裡就像有一個小兔子一樣怦怦直跳。這些同學有沒有想過這樣的行為會導致什麼樣的後果呢?在走廊上飛奔的同學一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄杆上的同學一旦掉了下去,後果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會跌落,導致骨折、腦震盪……人的生命是脆弱的`,生命一旦發生什麼意外,會流下永遠的傷痕;健全的身體一旦失去,將永遠無法挽回。

我們的生命是用來珍惜的,是用來熱愛的,是用來愛家的,愛國的,愛這個世界的,千萬不要因為一點點微小的困難而輕易捨棄了自己的生命。

熱愛生命的作文5

我記得在我很小的時候,我就學過一篇課文叫做熱愛生命,確實是這樣,我認為我們每個人的生命就只有一次,不僅是我們的,他們的和別人的,無論是我們自己的生命還是別人的生命都是非常珍貴的,而且我這裡所說的生命不僅僅是指人類的生命,有些時候我們要珍惜小動物小植物的生命,因為每一個生命都是活生生的,他們都有自己的情感和思想,要熱愛生命。

首先作為獨立的個體,我們要懂得熱愛自己的生命,我們是父母好不容易生下來並且含辛茹苦的養大的,可以說我們有時候就等於父母的生命,他們把我們看得十分的寶貴,所以我們就更要珍惜珍惜自己的生命,在我們的生活中要處處注意安全,保護自己的生命健康,關注自己的生命健康,不能隨便就想不開,做一些傻事,這樣對我們的家人和愛我們的人,會造成非常嚴重的創傷,所以我認為我們首先要學會熱愛自己的生命,知道我們的生命是別人所珍視的,我們有很多愛的人和愛我們的人,所以就更加熱愛自己的生命,我們活在這個世界上,其實有很多事我們可以去探索的,有很多美好的事情是我們還沒有做的,要永遠對生命對生活充滿好奇和嚮往,知道這個世界其實是很美好的,只是我們缺乏了發現美好的.眼睛活在這個世界上,也有很多值得我們去體驗去探索的事情,這個前提就是要熱愛生命,珍惜我們的生命,不能夠隨便放棄熱愛生命,熱愛自己。

其次我們還要熱愛身邊人的生命,我們也要關注其他人的安全,在必要的時候做出一些幫助他人的事情,來保證他人的健康和安全,我們的生活中會經常看到這樣的例子,就是有的人他們非常的偉大,會犧牲自己的健康,自己的安全去救別人,雖然我們的社會現在不提倡這樣的行為,但是我想說的是我們要保持對生命的熱愛,也要珍惜別人的生命,特別是不能傷害他人去掠奪別人生存的權利。

最後我們還要熱愛一些花花草草和小動物的生命,他們和我們共同生活在這個地球上和我們一樣都是有生命的,可能他們的感情並沒有我們這樣豐富,但是人類作為有情感的動物,更加應該對他們有共情的能力,所以我們在生活中也不能去虐待那些小動物,也不能隨便去踐踏花草。

熱愛生命的作文6

人與自然的較量,野性和人性的角逐,死亡壓力下的生存意志,自然困境中的掙扎,極限狀態下的自我挑戰,瀕死狀態下的不屈抗爭,都是人類,不,是任何生命對生命的熱愛。

無論是淘金人、拳擊手、水手還是作家,甚至那條名叫雪虎的被馴化的狼,都是典型的硬漢形象,他們表現出驚人的生命力和特有的鬥志,代表著蓬勃向上、樂觀不凝的精神。那位淘金人為了自己的生命不向命運低頭,雖然他一條腿已經受傷,但是他卻用牙咬死了一條狼。拳擊手,在我眼中是個比狼沒有人性,比獅子還凶猛的人物。但是,自從讀完《熱愛生命叢書》之後,我才明白:老拳擊手為了不餓死和別人比賽,並爆發出驚人的鬥志。其實拳擊手也是熱愛生命的。水手,在跳入海中後遇到鯊魚,不向死亡屈服,奮力抗爭,最後竟然“鯊口脫險”,保全了性命。噢,還有那為作家,雖然一開始他的作品並不成功,但是,他並不氣餒,在極限中挑戰自我,最終取得了成功,他的作品被登上了報刊。雪虎為了生存,在和別的狗互相“比武”時,表現出無比的強悍,這讓我大吃一驚。相比之下,現在的'某些青少年人因為某些雞毛蒜皮的小事就自殺,我從資訊時報上得知:

20xx年1月22日晚普寧市第一中學18歲女生羅某,趁學校雙休日放假之機在本校一單槓上吊自殺。據悉,死者性格內向、多愁善感,自殺原因疑因學習壓力太大、擔心無力回報父母恩情所致。

這哪能說得上是熱愛生命呢?現在的青少年,你們捫心自問一下,自己是否熱愛生命?如果不愛的話,請注意,你正在死亡邊緣“‘死’海無涯,回頭是岸”,不要為了一點點小事就***,那不久太不值得了嗎?想一想狼、狗都那麼熱愛生命,你就不能忍一忍嗎?孔子曾經說過:“小不忍則亂大謀。”請君三思。熱愛生命,是每一個生命體最基本、最不可缺少的基質,也是自己最不可放棄的權力,也是自己最不可讓渡的責任。熱愛自己的生命,熱愛生命世界,乃是每一個人的義務和權力。熱愛生命,是每一個生命體最基本、最不可缺少的基質,也是自己最不可放棄的權力,也是自己最不可讓渡的責任。熱愛自己的生命,熱愛生命世界,乃是每一個人的義務和權力。

熱愛生命的作文7

我不想未來是平坦還是泥濘,只要熱愛生命一切,都在意料之中。 ————汪國真

萬物對生命的熱愛經常在危急關頭迸發,當一隻口渴的小螞蟻不慎落入水中,他會竭力與強大的水波抗爭,試想他那些纖弱的小爪將如何克服張力衝向岸邊,無疑能在水裡遊起來的都是大力士。而我有幸曾目睹過一支小螞蟻從水缸裡逃生。它從水缸裡向缸壁衝鋒的氣魄不亞於古代推著大木頭撞城門,的士兵那個小勇士猙獰著面孔,張牙舞爪,“於無聲處聽驚雷”,他了之後終於成功了。

這讓我想起了傑克倫敦筆下的淘金者,這是一幕從來沒有演出過的殘酷的`求生悲劇。重病的淘金者一路爬著病,病狼一路跛著,兩個生靈在荒原裡拖著垂死的軀殼相互獵取著對方的生命。直到第七天,病人被疲倦的浪潮淹沒了,而後他感到狼正在盡最後一點力量咬進它等了很久的人肉裡面,但結果卻是病人把鉛液一樣的狼血輸送到了自己的胃裡。

螞蟻、淘金者、狼在維護自己生命的過程中都付出了驚人的耐力,這便是熱愛啊!熱愛不僅僅是活著,還有珍惜。

一個人的生命應當這樣度過當:他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。殺身成仁捨生取義的英雄氣概亦是對生命的珍惜。當甲午海戰“致遠”艦不幸中炮,鄧世昌誓與軍艦共存亡,愛口銜其臂以救,鄧毅然按犬首入水,與全軍營幹部260餘人一同壯烈殉國。

戰火紛飛,硝煙瀰漫多少生靈塗炭!多少文明被毀!生命的長河遇到了巉巖險阻他激憤地奔騰了起來,怒吼著,迴旋著,前波後浪地起伏催逼。戰爭使剛剛過去的二十世紀充滿了血雨腥風。這激電,這迅雷,使那長河心魂驚駭,急風吹捲起他,大雨擊打著他,他暫時渾濁了,擾亂了,而今雨過天晴又加給他許多新生的力量!

這股熱愛的力量帶來的是求知,是奮鬥。我們也許做不到“生如夏花般燦爛,死如秋葉般靜美”,但請記住:不需要飛得有多高,不需要走得有多遠,只要給我一方落腳的淨土,生命就將在這裡絢爛成耀眼的霞光!

熱愛生命的作文8

魯迅先生說:“浪費自己的時間等於慢性自殺,浪費別人的時間等於謀財害命。”可見珍惜時間是非常重要的。

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”學者只有珍惜時間才能創造自己的價值,為人類的文明發展,開拓新的知識天地。反之不珍惜時間,碌碌無為的日子,明日復明日,就會毀了自己的前程。富蘭克林曾說:“你熱愛生命嗎?那麼別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。”但是,仍有少數同學浪費這寶貴的時間,包括我。現在想起來真是後悔。那是讀一年級,我整天沉迷於電視,從來不看書,甚至對於作業我也是應付了事,下課後,與同學打打鬧鬧。就這樣,我的一年級一眨眼就過去了。我上了二年級,鄭老師告訴我:“開榮,你是個很聰明的孩子,從小要養成多看書的習慣。天才來自於勤奮,再聰明的孩子,如果不努力學習,也將會一事無成。”是啊,鄭老師的話像一粒種子一樣種在我的心裡。從那時起,我就開始努力學習,上課專心聽講,課後認真完成老師佈置的作業。放學後馬上看書,我把別人午睡的時間拿來看書,把別人玩耍的`時間拿來看書。珍惜每分每秒,通過兩年時間的閱讀,我已閱讀了兩百多本書。我從書中學會了知識,也體會到學習的快樂。

“花有重開時,人無再少年”。我看了六年級的一篇課文《匆匆》,作者感嘆時光的流逝,生命短暫得如“針尖上的一滴水,一個人一生中小得如同滴在大海里的一滴水,沒有聲音,也沒有影子。”因此,我們不得不感嘆,人的生命竟如此地短暫,生命的價值竟如此地渺小。

是的,人的生命是短暫的,因為時光老人給予我們的就是這樣小,如果我們能在有限的日子裡創造出價值來,不就是把生命延長了嗎?生命不就更有價值了嗎?

同學們,我們作為一名國小生,應該以優異的成績來報答自己的父母和社會,體現自己的生命價值。但是要取得優異的成績就必須珍惜時間,珍惜這分分和秒秒來刻苦學習。

熱愛生命的作文9

昨天我讀了一部小說——《酷愛生命》它是19世紀終20世紀始美邦小說野傑克?倫敦最有名的欠部小說。

這部小說以雄壯、粗暴的筆觸,記述了一個哀壯的故事:一個美國東部的淘金者在返歸的途中被他的搭檔擯棄了,他不得不單獨在荒原上追求活路。冬天迫近,環境惡劣,不一點食品,腿授了輕傷,在這些近乎殘暴的惡劣前提下,他只能歪歪斜斜地蹣跚在充滿池沼、丘陵、小溪的荒本上,無比艱鉅地前言。就在他的身材十分衰弱的時候,他逢到了一匹病狼。他發明這匹病狼跟在他的身後,舔著他的血跡尾跟著他。就這樣,“二個瀕臨死滅的生靈拖著垂死的軀殼在荒野上相互獵棄對方”。終極在人與狼的戰役中人取得了成功,他咬死了狼,喝了狼的血。他末於獲救了!

這部小說爾重複讀了三遍,該我抬開端眼中未是淚水盈盈。小說活潑地描述出了己種在生與逝世的決定中所展現沒的性命的堅韌取堅強——“就是到了死神的鐵掌面,他依然要對抗它,不肯死”!小說使我蒙到強烈的口靈震動久久不能安靜……

我不禁想訖前幾天,媽媽送給我的育兒日記。聽媽媽說,我是個早產兒,出身時體沉只有1500克,連最基礎的呼吮動作都不會,每天只能用一根小小的棉籤蘸上奶水擠到我的嘴裡。這標可貴的.日記具體地記載了我剛誕生時的情況,上面稀稀拉拉地標註著每隔1小時我的“入食”情形。從最初的3毫升、到5毫升、到10毫升、15毫升,逐步增加到畸形嬰兒的食質,透功日記,我感觸到父母養育我的艱苦,共時也替大家倔強的生命力而覺得驕傲!我終於活下去,可是身體始終很虛弱。因而,從四歲開端,媽媽就迎我學技擊。從這時伏,我簡直天天晚上都要訓練武術套路跟根本過,實堪稱“冬練三九,夏練三伏”。有時一個動息要反覆幹上多少百次,記得一天晚上為了練刀花,手都磨掉了一塊皮,媽媽疼愛地直掉眼淚。可是我仍舊保持,從不抬棄!

昔天,應我讀了這部小說,我更添動搖這種信心,生命就是不廢棄本人,無論碰到什麼甜難,咱們皆要踴躍點對,英勇地迎交挑釁,熱愛生命,在有限的生命過程中充足感悟人生。

熱愛生命的作文10

讀了《熱愛生命》這本書後,我心潮起伏,久久不能平靜。這本書主要講了一個美國西部的淘金者在返回的途中被朋友拋棄,他獨自跋涉在荒原上。冬天逼近了,寒風夾著雪花向他襲來,他已沒有一點食物,而且他的腿受了傷,鞋子破了,腳在流血。他只能歪歪斜斜地蹣跚在佈滿沼澤、丘陵、小溪的荒原上,非常艱難地前行著。這時,他遇到了一匹狼。他發現這匹狼跟在他的身後,舔著他的血跡尾隨著他。為了活著回去、為了戰勝這匹令他討厭的狼,他咬死了狼,喝了狼的血。最終獲救。

《熱愛生命》是19世紀末20世紀初美國小說家傑克?倫敦最著名的短篇小說,這部小說記述了一個悲壯的故事,生動地展示了人性的偉大和堅強。主人公在與寒冷、飢餓、傷病和野獸的'抗爭中,在生與死的抉擇中,生動逼真地寫出了生命的堅韌與頑強,表現人對生命的酷愛,奏響了一曲生命的讚歌,有著震撼心魄的力量!

我認為最可怕的是:在故事一開始,由於他受了傷,向自己的同伴求救,那是“一個堅強的人在患難中發出的求救聲”,可是同伴比爾卻一句話也沒說……就頭也不回地一直向前走,只留下另一人在蒼涼可怕、毫無生機的荒原上拖著他那條受傷的腿獨自面對眼前的這個噩夢……他的內心此時就像周圍的世界一樣冰涼、失落,同時只感覺自己像要……全身似乎都被恐懼佔領了。如果他不是獨自一人,而是和另外一個人並肩作戰……會在他身處險境時帶給他希望和勇氣。所以他此刻的心情便不言而喻,在患難之時遭到同伴的拋棄也許是一生中最痛苦和悲哀的了。

比爾為什麼這麼自私,要拋下他的同伴,俗話說“患難之中見真情”,“患難中的朋友才是真正的朋友。”如果我是比爾,我會帶著他一起戰勝困難,共同走出荒原。他也不會經歷這麼的苦難與驚險。

這本書告訴我們:人類的偉大和堅強,即使遇到多大的困難也會堅強起來。所以,我會更加熱愛自己的生命。

看完這本書,讓我想起一個文學家說過:“我熱愛生命,熱愛生命的真實和生命的偶然,以及瞬間即使的美。”

熱愛生命的作文11

生命,是古往今來人類歌頌的永恆物件。因為生命,人類才能存活;因為生命,在平凡中湧現了多少偉大;因為生命,人才活得精彩。我不禁扼首沉思:我們該用怎樣的方式來書寫自己的生命,來詮釋對生命的熱愛呢?有詩云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”奉獻,就是對生命的熱愛。蠶的生命是用絲織成的,短暫,卻凝結著奉獻二字的真義。沒有它在生命中的奉獻,何來我們身上的`衣物綢緞?它雖然卑微渺小,但它的生命是充盈的,滿載著奉獻與收穫。我們為什麼不向蠶學習,去用心奉獻呢?我們為什麼不用點點滴滴的奉獻來熱愛生命呢?有很多人做到了,但也有很多人沒有做到。做到的人往往是平凡的,他們就像蠶一樣無私奉獻。

我彷彿看到了菜農們辛勤澆灌著菜田,奉獻了綠色無害的蔬菜;我彷彿看到了工人們揮灑汗水,在工地上勞作,奉獻了一座座高樓大廈;我彷彿看到了護士們悉心呵護,照料病人,奉獻了多少人的健康安寧......像他們這樣平凡的生命還有很多很多,他們默默無聞奉獻一生,難道不是熱愛自己的生命嗎?同時,我還看到了許多不熱愛生命的人。他們有的揮霍金錢,花天酒地,對貧苦百姓的生活勞計不聞不問;他們有的妄想破壞世界和平,燒殺搶掠,無惡不作,把一條條無辜的生命當做槍桿上的兒戲......我想振臂高呼:“請你們停下來,別再傷害他人的生命了!生命寶貴,只有一次,不可從頭再來!”

飛蛾撲火,或許你認為它莽撞無知,愚昧可笑。但我認為,小小的蛾子是熱愛生命的,因為它有追求,並敢為之而不懈努力,頑強奮鬥。或許它最終尋覓不到永恆的光明,卻為我們樹立了一座豐碑,是它教會我如何用行動來熱愛生命。

“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。”餘以為,浪費時間乃浪費生命,與其在寶馬香車、瓊林玉殿的虛影間徘徊,不如付諸實際,樹立理想並追求。有的人,追求遠大,就要多付出努力,方可實現;有的人,追求平凡,但努力實踐,成就了不平凡......無論你的理想大與小,請給它點上動力的火苗,讓它越燃越旺,越燃越高,最終變成現實!

熱愛生命的方式還有很多很多,但只有不斷奉獻與執著追求,才能讓你的生命綻放最為燦爛的光彩!

熱愛生命的作文12

冰心說:“成功的花兒,人們驚羨它花開時的明豔,然而,當初它的芽兒,浸透了奮鬥的汗水,灑遍了犧牲的血雨。”生命又何嘗不是如此。人只有不懈努力,才能活得精彩。

記得有一個晚上,我在床上睡覺,有一隻小蚊子誤打誤撞地沿著窗戶飛進了我的房間,發現了熟睡的我,心想:“哇!這個小朋友在睡覺,我今晚可以飽餐一頓了。”於是它打開了鐮刀般的嘴巴,一口對著我咬下去。“砰”,突然蚊子被我的蒼蠅拍壓在了桌上,就像孫悟空被如來佛壓在五指山下一樣,我高興地說:“哈哈!終於抓到你了,叫你每天晚上來咬我。”說著我用手迅速地抓起它去和媽媽“邀功”。可是在拿給媽媽時,我和媽媽發現蚊子的翅膀斷了一邊,看起來奄奄一息,它為了自己生存,奮力掙扎,這是怎樣的一種求生慾望啊!最後我把它給放了。記得還有一次,我們家裡養了兩盆仙人球,有一段時間,我每天匆匆地出去和同伴們踢球,幾乎忘了給仙人球澆水,仙人球每天在太陽下暴晒,無遮無攔。等我想起來去看它時,發現仙人球被晒成了棕色,我心疼壞了,從此我非常愛護它,每天準時給它澆水,最後仙人球在我的呵護下竟然開出了花,長成了一株仙人花。它這種頑強的.生命力真讓人敬佩。

在生活中,也湧現出一些熱愛生命的人,如:無臂鋼琴師—劉偉,他三歲時遇到了一場大災難,被兩條高壓電線奪去了他的雙臂,從此以後他成了一位殘疾人,劉偉先嚐試了游泳,可是一場病讓他再次失去了信心,“醫生說他再也不能劇烈運動”可是他又鼓起了信心,去學鋼琴,經過無數次失敗,終於成功了。正如張海迪所說的:“一個人跌倒了100次,就要站起來101次。”最後劉偉用腳彈出了優美的歌曲,用生命見證了奇蹟,受到了每個人的尊重。

生命,猶如大海中一粒粒沙子,一點也不起眼,生命,猶如一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無比,因此,我們要熱愛生命。

熱愛生命的作文13

這個故事講的是:一個美國西部的淘金者在返途中越過一條河時不小心扭傷了腳腕,他的夥伴一比爾無情地拋棄了他,他獨自在荒原上找尋出路。腳傷讓他走路非常困難,更為可怕的是飢餓。在無奈中,他將自己淘來的沙全平均分成兩份,將其中一份藏好,自己帶著另外一份繼續前行。令他喜出望外的是,他在途中發現了一隻受傷的松雞,他忍著劇烈地腳痛拼命地去追趕那隻松雞,結果迷路了。此時的他消耗掉了太多的.體力,因而他選擇把剩下的沙分成了兩份,然而這一次他把其中的一份直接撒在了地上。沒過多久,他就把所有的金沙全都扔掉了。就在他非常虛弱時,他遇到了一隻病狼。他發現這隻狼跟在他的身後,舔著他的血跡尾隨著他。就這樣,兩個瀕臨死亡的生物在荒原上互相獵取對方。為了活著回去,最終戰鬥中獲得了勝利,他咬死了狼,喝了狼的血。最終他獲救了。

讀完這篇文章之後,讓我更加深刻認識到了生命的珍貴,文章主人公對生命的熱愛也同樣使我感觸頗深。

法國文學家羅曼羅蘭曾經說過:“世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且熱愛生命的人。 ”

那麼,那些放棄自己生命的人呢?因為一些小事,就輕言放棄生命的人呢?他們實在是太可笑了。世界上最珍貴的東西莫過於是生命了。有了生命,就才有可能擁有一切。

現在的年輕人養成了吸菸、酗酒、、吸毒陋習,摧殘自己的生命,使自己生命千瘡百孔、腐爛不堪。在我們的語文書上有這樣一句話:“人的生命只有一次。人的一生應當這樣度過:當他回首往事時,不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而愧疚。這樣,在臨死的時候,他就能夠說我把自己的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類解放而奮鬥。”

不放棄自己,就是熱愛生命。

熱愛生命的作文14

細雨黃昏,一朵小小的茉莉綻放。沒有蜂圍蝶繞的喧騰,也許孤寂,也許彷徨,她舒展潔白的花瓣,輕顫花蕊,將清香遠揚……

放棄了豐厚的薪水,放棄了奪人眼球的職位,謝絕了所有人的挽留,在事業即將達到新的高峰時,曾子墨毅然離開了華爾街,走進了鳳凰衛視。那是心靈最真實的決定——告別別人眼中的光環,去舒展自己的生命。看著她乾淨的面容,聽著她優雅的談吐,我常常覺得人的生命彷彿就該如此,擁有恰到好處的色彩與溫度和縈繞周身的恆久暗香。也許我並沒有她的才華,但不論清晨黃昏,我都願自己的生命亦能如此舒展從容,智慧雋永明快而不邀寵於形,情感熱烈深沉而不矯揉造作。

我一直以為花是生命之美最優雅的方式:看似柔弱,卻飽含激情。

“我不去想身後是否會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影。”奮鬥,作為生命不變的主題,在汪國真筆下既孤獨艱辛又無怨無悔,這讓年輕的我無比期待。如今,不在年輕的詩人依舊執著的擁有澎湃的激情,自信達觀,稜角分明。我曾經看見一幅色彩絢爛的大型畫作,深深淺淺的藍色成就了鬼魅的基調,一圈圈的白色水紋與周圍的'紅色色塊又展現出一種靈動的生機。很難想象它出獄一位年近八旬的老人之手,很難想象在踏過漫長的歲月之後,他仍能夠帶著一顆年輕絢麗的心,去創造,去追尋。文字與畫筆,這兩種偉大的藝術形式,共同奏響了生命不老的樂章,共同歌唱著生命永恆的意義:懷抱熱情,一如既往,不懈追尋。正如一朵在暮色中堅守最初那一襲白色的蓬勃的茉莉花。

花香馥郁,潔白純真。一朵小小的茉莉花坦露了生命的本真。當我們為生存、為物質在世上摸爬滾打的累了,不放停下腳步,找回那顆質樸淳厚的心,攜上婉麗的心境和如火的激情,嗅嗅那朵不論是清晨抑或黃昏都綻放著聖潔花朵的茉莉,迴歸自然,聽聽原野的風,看看賓士的馬群;聽聽山林的鳥兒歡唱,看看大海的波濤洶湧。你會發現,最初的那份堅持,那理想並沒有離你遠去,相反,它們就站在眼前,等待再次喚起你對於生命的熱愛。

熱愛生命的作文15

在我們這個團結的班集中,蘊藏著一顆熱愛生命,熱愛生活的耀眼的明珠,她就是吳雅如。

雖然一場高燒,讓她的右腿走起路來不是很方便,但她依然十分樂觀。

就在幾個星期前,體育張老師要測試我們50米短跑,一聽到這個訊息,雅如十分興奮,雖然她的右腿不太方便,可她就是不聽老師的勸告,鑽入了隊伍裡,要和大家一起測試。

測試開始了,我和前面幾組同學,都以九秒多的成績,飛快地跑完了。恰好只剩下吳雅如了,只見她緊握著雙手,眼睛堅定地盯著終點,她將不方便的右腿放到了後面,左腿稍稍的地彎著。

“預備——跑"!張老師一聲令下,只見吳雅如緊閉嘴巴,竭盡全力地甩動著她的右腿,用比她平時走路還要快好幾倍的速度,氣喘吁吁地跑到了終點,她學著小狗一樣把舌頭伸得老長,嘴角還帶著一絲甜甜的微笑。

吳雅如沒有因為腿的不方便而減速、摔跤,我心裡吊著的石頭終於落地了。雅如突然從後面跑了過來,“嘿"!她拍了拍我的肩膀,我嚇得咯咯直笑。“雷,你有沒有感覺我比原來跑得快了?"我望著她快樂的表情,笑著對她說,“是呀,你跑得的`確比以前快多了!"

“我以前跑的是14秒多,現在是12秒多了呢!"雅如挺起胸脯自豪地對我說。頓時我感到一輪充滿活力與自信的太陽,從她的心中緩緩升起,照亮了她心中的每一處角落!我忍不住讚揚了她一句,“哇,你這麼厲害呀,比以前確實快多了!"

是的,吳雅如的確是一個熱愛生命的孩子。雖然上帝沒有給她一雙健全的腿,但卻賦予了她熱愛生命的心。你看!下課時,她不一樣和夥伴們一起跳皮筋、踢毽子、開心地聊天嗎?在她身上,我捕捉到了她充滿自信、珍惜生命的影子。

是的,我們要像陽光燦爛的雅如一樣,熱愛生命,熱愛這世界上的一切事物!

去吧,讓我們去那五彩繽紛的生活、絢麗多彩的世界吧,用我們那有著無限價值的生命,享受整個世界吧!看見了那個熱愛生命的她了嗎?也許我們也能像她一樣領悟到擁有生命的幸福呢!