有關學鋼琴作文四篇

在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的學鋼琴作文4篇，歡迎大家分享。

學鋼琴作文 篇1

從小我就有一個夢想成為一名鋼琴家，暑假一到我的願望實現了，媽媽決定帶我學鋼琴。

暑假一天，天氣格外的晴朗，陣陣微風消去一些暑熱，今天我的心情特別好。媽媽帶我來到了學鋼琴的地方——功學社。那裡已經有幾位小朋友在那裡彈奏著。我被引到了一間教室，老師安排我坐在鋼琴前。這時，我心情特別激動，但也有些害怕。老師耐心地對我說：“學鋼琴注意身體坐直，彈奏時要保持手裡握著雞蛋的樣子。”隨後，老師手把手教我彈奏，不一會兒我就能彈出“1、2、3”。我心裡太高興了。老師接著反覆讓我練習一個音符，我有些不耐煩。我想：總彈一個音符，什麼時候能成為鋼琴家呢。我開始混亂地彈了。這時老師看出我的'心思溫和地說：“學鋼琴不能操之過急，你必須把基本功練好，這樣將來才能演奏出動聽的音樂。”聽了老師的一番話，我心情平靜下來。慢慢地能彈奏許多音符了。離我的夢想越來越近了，我高興極了。

學鋼琴這件事，讓我體會到不論學什麼都像蓋樓一樣把基礎打好，否則樓房會倒塌的，我們學習更是如此

學鋼琴作文 篇2

學鋼琴，是我課餘每天必備的功課。

我很喜歡音樂，當看到很多小朋友都會彈鋼琴時，我非常羨慕。那優美旋律深深地震撼了我，我也很想學會彈鋼琴，於是我找了鋼琴老師開始學鋼琴。

一開始學習識譜，左右手分別彈奏，這個比較簡單，我很快就學會了。接下來就開始學習左右合奏，我就有點亂套了。顧得了左手，顧不了右手，顧得了右手，顧不了左手，左右手總合不到一個節奏上。我氣得使勁拍鋼琴，發脾氣，還流眼淚。媽媽看到後溫和地說：“學鋼琴不能操之過急，你必須把基本功練好，這樣才能演奏出來動聽的`音樂。”聽了媽媽的話後，我先把右手和左手的曲子練熟，再把兩隻手分開練，再合起來把速度放慢點練習。這樣就不會錯音、不會出現指法錯誤。熟練以後再加快速度，就這樣我慢慢地學會了彈奏了很多曲子。

現在我放學後有時間就彈鋼琴，我從彈奏中領略到了鋼琴的韻律，有時悲傷，有時快樂，有時還能聽到自己的心聲。通過彈鋼琴，我明白了只有勤學苦練才會成功。

學鋼琴作文 篇3

來到我家，到了外屋，會看到一架鋼琴，這琴當然是我的了。要說起我學鋼琴的故事，那可多了去了……

初學鋼琴

有天，在學校裡，有一位同學被許多人圍著。走近一看，他原來在炫耀媽媽給他報的補習班，說那裡的老師多麼好，有從海外來的，有從大城市來的……回了家，我對媽媽說，我想上補習班。媽媽說：“上補習班幹什麼？你成績又不差。”可是我就想上個什麼班。於是媽媽在我的“要挾”下，答應我考前三，就讓我上個鋼琴班。考試之後，我如願以償，上了夢想的鋼琴班。

遭到打擊

我並不清楚鋼琴是個什麼職業，只當它是讓我炫耀的工具。每週一次的鋼琴班，我已經學了兩週，但並沒有認真學，所以彈的`什麼都不是。當老師問我全音符是什麼，需要彈幾秒時，我什麼都不會。

到了學校，我向同學炫耀，有一個也在彈鋼琴的同學問我：“四分音符的樂譜你會彈幾首？”我結結巴巴，不知道怎麼回答。那個同學又問我：“你學了幾周了？我學了兩週，會彈三首了。“我自愧不已，明明時間都一樣，可因我態度不一樣，差距是如此之大！我垂頭喪氣地回到家中，看到媽媽在看電視，就把這件事給媽媽說了一下。媽媽說：“學習要專心去學，不能當玩笑。”

發奮圖強

聽了媽媽的話，我開始認真地對待鋼琴。老師所說的每一個技巧，我都會記下來，一直彈，彈到下課，還在練習。在第十三週後，我成功了，這也許只是一件小事，但對我來說是一件天大的喜事——我彈出了一首有十六音符的樂譜。我覺得自己已經有炫耀的資本了，可我並沒有再向同學炫耀，因為我漸漸開始明白，鋼琴是一門需要靜心修煉的藝術。

每次看到一架鋼琴，我都會感到十分親切。或許在我心中，鋼琴已經不僅僅是鋼琴了吧。

學鋼琴作文 篇4

三年前，在一場音樂會上，我做了一個決定——學鋼琴。然而，它給我的成長道路中帶來的那一絲淡淡的“苦”，卻讓我受益終身。

我想，學過樂器的同學都知曉：學音樂是件費時且耗精力的事，學鋼琴也是如此。

記得，初學鋼琴時，老師會先教一些基本的知識，如：手型、坐姿及琴上音的位置。當我第一次坐在鋼琴旁，內心充滿了一種莊嚴感，眼睛裡閃著光芒。由於初級的內容簡單，我很快地就掌握要領，使得老師對我大加讚賞，也讓我信心大增，更對鋼琴的興趣濃厚了幾分。

學琴日子長了，老師佈置了一首完整的樂曲，而非初期的音階練習曲。我一聽開心極了，心想：肯定簡單，學會了正好向朋友們炫耀一下！想到這兒，我欣喜極了。但當我接過樂譜時，頓時傻眼了，這麼多的節奏記號和密密麻麻的音符讓我從何下手啊！

回到家裡，我抱著試一試的心態，每天抽出一小時來練琴。但過了兩週，我依然無法攻克這個“難題”。一天，我正在練琴，聽到窗外小夥伴的'歡聲笑語，心情更是煩躁不安。我心不在焉地邊練琴邊想到：“真煩人！她們都在玩，我卻要練鋼琴。哼！我罷工”。我便一溜煙地跑出了家門。

一連幾天，都是如此。終於有一天，正準備出門的我，忽然看到掛在書房的一句詩：不經一番徹骨寒，哪來梅花吐清香。是呀，在學習的過程中若沒有“苦”，又哪來的甜呢？想到這兒，我又重新坐回鋼琴旁，回想起學琴的初心，便開始用老師教的方法分單手練琴，沒想到這次竟花了不到一週的時間便把曲子練得十分嫻熟。

從那以後，不管是難度大的樂曲還是枯燥乏味的練習曲，我都用心盡力地完成。因為我明白現在的“苦”是為了將來更好的“甜”。

成長道路上那一絲淡淡的“苦”讓我學會了很多：比如堅持、比如專注。