金色的魚鉤作文13篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的金色的魚鉤作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

金色的魚鉤作文1

1935年秋天，紅四方面軍進入了草地，指導員派炊事班長照顧三個病號。因為班長快40歲了，所以我們就叫他老班長。

我們一天職能走二十來里路。一袋青裸面不到半個月就吃完了。有一天，老班長給我們洗衣服時看見了一條魚跳出了水面，他便趕忙跑回營地，用針彎了一個鉤子。這天夜裡，我們就吃到香噴噴的魚了，以後，來班長儘可能找宿營地就找有水塘的地方，我們每天吃著，可是總不見老班長吃。有一次，我禁不住問他：“老班長，您怎麼不吃魚呀？”老班長吞吞吐吐地說：“我..我...我吃了，在鍋裡的時候我就撈的吃上了。”說完便轉身走了，我很疑惑，就悄悄地跟著他，一看，老班長在嚼著幾跟草和我們吃剩的幾跟魚骨頭，他難受級了，我覺得有萬跟鋼針扎著我的喉管。我輕輕地走過去，老班長很警惕，往後一望，看見了我，連忙解釋說：“我..我就是看你們沒吃乾淨，怪可惜的，我..。”老班長讓我不要告訴別人，可我不能讓老班長這樣下去，就和他爭辯起來，但始終沒能鬥過他，我很傷心。不知怎的，第二天早上的魚湯特別少，但我和其他同志都覺得這碗有千斤重，送不到嘴邊。在老班長的一番安慰後，我大口大口地吃了魚湯。我的心沉重級了，好像塞了鉛似的。一天天過去了，一天，我們終於看到了草原的邊緣，這天上午，我們各自出發找吃的。可是等了好久都不見老班長回來，我們心急如焚，連忙開動，分頭找。我們在魚塘邊找到了他，他已經奄奄一息了，可不管我們怎麼努力，最終還是閉上了眼睛。

我們把魚鉤收好，讓我們的子子孫孫瞻仰他。

金色的魚鉤作文2

同學們，你們還記得《金色的魚鉤》這篇課文嗎？我是深深地被這篇課文所感動了。故事講的是紅軍長征時，一位老班長為了讓三個患腸胃病的紅軍走過草地，自己不吃不喝，省下食物給戰士們。實在沒有吃的了，他就去釣魚讓戰士們吃，自己卻只吃魚骨頭。當小樑現他的祕密時，他囑咐小樑一定要保密；當病號們被飢餓和疾病折磨時，老班長鼓勵他們不要喪失革命意志。最後老班長因為營養不良犧牲在草地上。

老班長----這位普通的紅軍戰士，面對絕境就是用一個長滿紅繡的魚鉤，維持了三個戰士的生命。魚鉤的故事表現出老班長那種捨生忘死、無私無畏崇高的思想品德。

老班長，課文中說你犧牲了，我卻認為你還活著。你的精神----也就是長征精神，那種樂於吃苦，不畏艱難的革命樂觀主義；勇於戰鬥，無堅不摧的革命英雄主義；善於團結，顧全大局的集體主義精神，是我們中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的最高體現。而且，這種長征精神正在一代代地傳承著。

您看，當有人遇到天災時，人們會立刻伸出援助之手；大街上一個小孩迷了路，會有人會送他回家；清潔工人寧可一人髒，也要換來萬家淨的高尚品質，送水工每天不辭辛苦地東奔西走……這些平凡的人，他們都在為國家盡力。他們不正像老班長為了戰士們而不顧生命地忙碌嗎？他們手裡拿著的用具不正像老班長的魚鉤嗎？到處都有你，老班長。到處都有你的精神，到處都有像你一樣的行動。你看，我們紅領巾也行動起來了！我們幫助孤寡老人，主動為災區捐錢，向人們宣傳法律知識……老班長，請你放心，我們不會辜負老一輩的希望！我們會努力學習，報效祖國！

魚鉤裡藏著深深的愛，但願我們所有的人都有一顆金燦燦的愛心！

金色的魚鉤作文3

魚鉤，在我們的生活中既常見又微不足道，然而在那個戰火峰飛的年代，在一位老炊事班長的詮釋下，它可是救活了三個年輕旺盛的生命。

那是1935年的秋天，紅軍進入了草地，許多同志都得了腸胃病。“我”和兩個小同志病得實在跟不上隊伍了，指導員就派老炊事班長照顧我們。

茫茫草地，何時才是個頭啊！沒等走過草地，飢餓席捲著“我們”的思緒。老班長為了讓“我們”吃“飽”，摸黑去給“我們”釣魚。“我們”吃得很香，但“我”卻一直都有一個疑問：為什麼每次都不見老班長吃呢?有一次，我知道了答案，可我卻再也吃不下那碗熱氣騰騰的魚湯了。

已經到了草地的邊緣，可“我們”卻永遠的失去了那個全連最和藹又可親的老班長了。老班長已經走了，他帶走了人們的思緒，卻換來了忠於革命，忠於黨的偉大人格精神品質。

老班長永遠地離開了我們，可我們永遠也不會忘了：曾有這樣一位戰士，雖然雙手粗糙，卻寫滿了革命者的辛勞；雖然滿眼皺紋，但卻是飽經風霜的寫照……

“我們”把老班長的魚鉤小心地包起來，待革命勝利後，把它送到革命烈士館去，讓老班長看到，我們勝利了，我們沒有辜負他的期望。

這個魚鉤現在已長滿了鐵鏽，但我卻認為是時間為它披上了一層歲月的嫁衣。那鐵鏽像閃爍的金光，為那充滿著革命色彩的魚鉤添上了一抹歲月的痕跡。

老班長把自己有限的生命獻給了無私的革命事業。老班長不忘部隊指導員的囑託，盡心盡力地照顧了三個生了病的小戰士過草地，自己卻永遠的留在了那片茫茫草地上。老班長用自己的身軀和意志譜寫這一曲麴生命壯歌。

在今後的道路上，老班長那樸實的神態，娓娓的話語都給我留下了不可抹滅的一道亮線，我永遠都不會忘了那個老班長和那張飽經風霜的臉龐。

金色的魚鉤作文4

1935年秋天，紅軍長征路過一片草地時，我和兩位小同志得了腸胃病，指導員安排炊事班班長照顧我們，因為他的年齡比較大大夥都親切地叫他“老班長”。老班長快四十歲了，個兒挺高，背有點駝，四方臉，高顴骨，臉上佈滿皺紋，兩鬢都斑白了。

老班長帶著我們邊走邊歇，煮野菜湯和青稞面給我們吃，我們的青稞面和野菜湯很快就吃完了，老班長實在不忍心看著我們這樣一天天的瘦下去，用火把針燒彎了做魚鉤釣魚，從那以後，老班長都是先安頓好我們，再去池塘釣魚。我們每天都能喝上鮮美的魚湯，但是我們還是一天一天瘦下去，但總比吃草根要好。我從來沒見過老班長吃魚，就問他：“老班長，你怎麼不吃啊？"他抹抹嘴，好像回味似的說：”吃過了，我比你們還要吃得早呢。“我不相信，等他收拾完了碗筷就悄悄地跟在他後面，呀！我發現老班長每次都只是吃我們吃剩的魚湯和魚骨頭呢，我驚呆了，我勸老班長自己也要吃魚，要愛惜自己，可他說，找點吃的不容易，更何況我的眼睛又看不清。我跟老班長說我要幫他一起找的時候，他嚴厲的拒絕了我，對我說：”小樑同志，你的任務是安定另外兩位小同志的情緒其他事，我來處理。"

第二天，老班長端來的魚湯更少了，我的心情沉重極了，我不忍心吃下這碗魚湯，遭到了老班長的批評，老班長看見我們吃完了，就特別高興。

漸漸地，我們走到了草地邊上，可老班長卻昏倒在了水邊，再也沒有醒來……老班長犧牲前，還不肯喝魚湯。

我把老班長留下的魚鉤小心翼翼的保留了起來，等革命勝利了我一定要把這個魚鉤送到革命烈士紀念館去，讓我們的子子孫孫都來瞻仰它。

金色的魚鉤作文5

“為什麼世界上的好人都那麼早死去呢？”讀完了《金色的魚鉤》，我情不自禁地說出了這句話。隨後，眼淚像斷了線的珠子一樣，不聽話地落了下來。合上書，老班長那瘦弱的形象一次又一次地在我眼前浮現，栩栩如生。回憶著剛才所讀過的每一個字，淚水再一次湧入我的眼簾。

《金色的魚鉤》這篇文章主要寫了：１９３５年秋天，紅軍過草地時，好多人得了腸胃病。有三個病號實在趕不上隊伍了，指導員就派炊事班長照顧他們走在最後面。老班長和病號們艱難地前行著，一天才走２０多里路。可是，不到半個月，乾糧就吃光了。眼看著病號們一天天消瘦下去。老班長非常著急。一天，他在水塘邊為病號洗衣服時，突然發現了一條魚。老班長喜出望外，用縫衣針做成魚鉤，把魚釣了上來。從那時起，病號們每天都能吃到魚湯，而老班長卻只吃著草根和剩下的魚骨頭。終於，在馬上要走出草地時，老班長因為勞累昏倒在了池塘邊。當病號把費盡全力煮成的魚湯端來時，他卻已經停止了呼吸，永遠留在了草地上。

我想：今天我生活在如此優越的環境，不就是千千萬萬像老班長這樣的革命戰士拋頭顱灑熱血換來的嗎？如果老班長還活著，他可以在燈光下看電視，磕瓜子；可以吃完晚飯那把小板凳在樹下乘風涼；可以舒舒服服地做在躺椅上，吃著那些讓人眼花繚亂的山珍海味，可以……可是，他們卻為了祖國的光明前途，而早早地奉獻出了自己的寶貴生命，長眠在了地下。

作為新時代的少年，我一定要勤奮學習，努力把握今天的美好時光，長大以後成為祖國的棟樑，慰籍那些為了祖國革命事業而光榮捐軀的烈士的英魂！

金色的魚鉤作文6

當我把《金色的魚鉤》整篇文章讀完時，我早已是淚流滿面。文中那感人至深的一幕幕依然浮現在我的腦子裡。

這篇文章寫的是紅軍過草地時所發生的事。主要講了年過半百的老炊事班長為了照顧作者與另外兩位小同志，自己卻犧牲了的故事。

當我讀到“他坐在那裡，捧著搪瓷碗，用力的嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，便皺著眉頭硬嚥下去”的時候，我已是悄然淚下。

多麼值得尊敬的老班長啊！為了下一代的成長，更是為了革命的需要，寧願自己吃盡苦頭，也要讓幾位小同志活下去。那硬如卵石的'魚刺，他怎麼能嚥下去呢？因為他正是靠著超出常人的毅力和至高無上的革命精神，他默默地承受了一切。為了解放全中國，為了讓苦難的老百姓翻身做主人，過上新生活，這位年老的戰士把自己的生命獻給了革命，獻給了祖國！

而我呢，生活在現代社會中，生活可謂是幸福美滿，如魚得水。但不知為何，我總有那麼多不滿，那麼多抱怨。讀完這個故事，想起老紅軍，我連漲得通紅通紅，羞愧難當！就說吃飯吧，每天吃飯我都要在桌子上、地上、種一些飯粒。吃完了飯，飯桌上、地上白花花的一片。早上噴噴香的肉饅頭只挖了個肉餡就讓我扔進垃圾桶了。雖然李紳的《憫農》“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”倒背如流。可是，我知道其中的道理嗎？恐怕未知它的深意。

遺憾的是象我這樣的孩子在現在又有多少呀！我們一天浪費的糧食應該可以堆成一座大山了吧！這麼一想我不覺內心一顫：紅軍爺爺，我們對不住你呀！讀了這個故事，我明白了太多的道理。我們今天的生活來之不易，甚至可以說，中國的解放是有那些死去的戰士換回的，他們為了解放事業，歷盡艱辛，付出了生命。現在，我多麼希望那些死去的戰士活過來，讓他們看看，自己所付出的沒有白費，讓他們看看中國美好的未來！同學們讓我們驕傲地說：“我們能做到，做一個健康向上的新少年！”

金色的魚鉤作文7

老班長犧牲後,我們讓老班長在水邊的土壤裡安歇.讓老班長能感受到魚的遊動,如果可以,老闆長醒來,就可以吃到鮮美的魚肉……不知道怎的,兩個小同志說:“老班長已經犧牲了,我們還能走出……草地?”我聽了,擦乾淚水,嚴肅地說:“行的，老班長為了我們而犧牲,我們一定要完成他的遺願,一定要走出這草地.以後,我來釣魚,你們一個人負責拾乾草,一個人找野菜,行嗎?”兩個小同志也擦乾眼角邊的淚水,堅定地說:“我們一定要走出草地!”

這些天,儘管釣的魚很少,但倆小同志還是能挺住。看著他們一天比一天瘦,我真的快想要放棄,但是想起老班長的囑託,我又充滿信心.

在老班長的精神的鼓舞下,我們已經看見了草地的邊際.我們攙一段,扶一段.終於,看見了朝霞似的紅旗.們蒼白的臉上露出了欣喜的笑容.

到了,快到了.指導員見到我們瘦得只剩皮包骨,就焦急地問:“老班長沒照顧好你們麼?”我們忍了幾天的淚水,一下傾盆而下.指導員見狀,四處望了望,依然見不到老班長,急忙問:“老班長呢?”我抽噎著說:“老班長……他……為了照顧我們過草地……犧牲了……”大夥聽了,把頭往下一沉,沒發出一點聲音.我擦了抹也抹不幹了淚水,輕輕地從衣兜裡捧出一個長滿紅鏽的魚鉤,說:“指導員,這是老班長的魚……魚鉤,這些天,就是這個魚鉤,維持著我們的生活的.指導員,等……革命勝利以後,一定要把它送到革命烈士紀念館去,讓我們的子子孫孫都來瞻仰它,讓老班長的精神永垂不朽!”

大家把魚鉤放在一塊大石頭上,脫帽肅立,致敬.頓時,魚鉤上發出一道亮光,照亮了前往新中國的道路!

金色的魚鉤作文8

這個故事主要寫的是長征途中一位老紅軍戰士受黨組織的囑託，護送傷員——兩位年輕戰士。走出草地途中，不惜犧牲自己的故事。

當我讀到“老班長手裡捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭，哽咽下去。”的時候，我就像故事中的小樑一樣，好像覺得有王恩鋼針扎著喉管，我感受到了老班長的辛苦，他每天都要當保姆，幫助受傷的傷員，包紮傷口，換紗布，有時紗布沒了，就撕下自己的衣服，撕成一小條一小條的細布，給小樑包紮傷口，他每天又要當勤務員，每到一個地方，他都要打掃一下，每次都會用幾根木棒和一塊破布搭起的一座小帳子，為了讓傷員住得舒服一點。讓風吹不到，雨下不到。老班長為他人付出了那麼多，可對自己來卻是那樣的簡單。

多麼值得尊敬的老班長啊，為了革命事業，寧願自己吃盡苦頭，也要保住這幾位年輕的同志，這是捨己為人呀!老班長為了下一代，解放全中國，這位老戰士把自己的生命獻給了革命事業。而我呢?在現在美好幸福的生活中，還不珍惜糧食，總覺得每一粒飯很容易得來，掉了這一點點沒有關係。回想起來，真對不起每一粒米飯啊!真覺得自己不珍惜糧食!

平時，每天吃飯，我都要在桌子上，地上掉一些飯粒，不好吃的菜，從不會去夾來吃。但是我讀了這個故事後，我深深感到我們美好生活的來之不易，應該珍惜糧食，老班長所吃的東西能和我們的比嗎?他們為了人類的解放事業，歷盡艱辛，我們多麼希望能用自己萬種的米飯去換老班長手中的魚骨頭啊!希望他能吃得好一點!

金色的魚鉤作文9

第一次讀這篇文章時，我並沒有認真去讀，然而當老師一遍又一遍的講時，我才深受感觸。

書中紅軍過營地這部分寫到：“我”和兩個小同志得了腸胃炎，跟不上隊伍，指導員派老班長照顧我們。老班長經常給我們洗衣服，還在一個小水塘邊釣魚給我們改善生活，可我從來沒見過老班長吃魚。有一次，“我”悄悄跟在老班長後邊，老班長竟吃我們沒吃乾淨的魚骨頭老班長“緊皺”“哽咽”的動作可以看出魚刺的難以下嚥。“我”問老班長：“為什麼不跟我們一起吃魚呢？”老班長說:“不行，太少了。指導員臨走時交代我無論如何人也要把你們帶出草地。”“我”感動的哭了。老班長還用飽滿的情緒鼓勵著我們前進，就這樣捱了一天又一天，我們終於看見了山峰，在水塘邊還釣到了兩三寸的魚。“我”把魚燉成魚湯給老班長吃，老班長卻說：不要浪費東西了，你們吃吧。吃飽了才能走出草地。”說完老班長永遠的閉上了眼睛。

老班長為了讓戰友吃魚自己卻吃難以下嚥的魚刺，這種捨己為人的高尚品質讓我感動。“不，你們吃吧，你們一定要走出這個草地。見到指導員，告訴他，我沒完成他交給我的任務，沒把你們照顧好。看，把你們瘦的.......”從這句話中我感受到了老班長為他人著想的高尚品格。

在我眼中老班長是一個捨己為人、關心同志、一心為他人一點不為自己考慮的好人。

看著我們現在美好而幸福的生活，不就是老班長以及有老班長這樣精神的人換來的嗎？我們吃飯總是挑食還總是剩飯，都不會去珍惜糧食，想到這些我感到慚愧。

老班長把生的希望留給了別人，把死的危機留給了自己。我們要學會去做一個捨己為人、珍惜糧食、為他人著想的人。

金色的魚鉤作文10

老班長死了，我們擦乾了眼淚。我把老班長用過的珍貴的魚鉤收藏起來，想起了老班長對我們說的話。對！我們要堅強地活下去。抬起頭，夜幕已悄悄降臨，是的，還有很多路要我們走，我們要挺起胸膛，堅持走出草地。

休息了一夜，東方已經出現了魚肚白，我把其他兩個病號叫醒，晨風吹來，漸漸摩平了我們心中的傷痛。我們幾個在附近拔了點野菜，煮著吃了。

離草地邊沿約摸還有20多里路，要走出這20多里路不容易啊，我們幾個都餓得面黃肌瘦，說不定什麼時候就會倒下。

我們開始出發了，爭取在這一天內走出草地。我們三個互相攙扶、互相勉勵，我要拿命去拼，絕不辜負老班長對我們的期望。當我們走不動的時候，眼前浮現出老班長的身影；當我們被飢餓壓得邁不了步的時候，耳邊迴盪著老班長對我們說過的話。草地裡十分泥濘，而且稍不留心就有墜入沼澤的危險。我們儘管走得小心翼翼，還是一步三滑，我們幾個被摔得鼻青臉腫的，可是我們把摔出的血一擦，“一定要走出草地，拼到底！”這是從我們心裡迸出來的話，正是這句話使我們渾身充滿了力量，讓我們能一步步走下來。

走著走著，我們漸漸支援不住了。終於，我們相繼摔倒在草地上了。“不行，爬也要爬出草地去。”我說。於是我們開始了艱難的爬行！１米、２米、３米……就這樣匍匐前進，爬啊，爬啊，我們的手被荊棘扎得血肉模糊，鑽心地痛，我們的臉上也傷痕累累，身上的衣服被劃成一條一條的了。這些都不能使我們停下，我們爬呀，爬呀……也不知道爬了多久終於看到草地邊了，也看到了前面的大家，我們幾個高興得哭了起來。“不要這樣。”我安慰大家，自己卻也不由自主地流下了流淚。

走出了草地，多麼不容易啊！我們三個偎依在一起，望著遠方那還剩下半邊臉的太陽。

金色的魚鉤作文11

今天上課的時候，老師給我們讀了一個故事，名字叫做金色魚鉤。故事是紅軍遠征圖上過草地的時候，三個小紅軍和一個炊事班長的故事。

過草地的時候，上級領導讓炊事班長照顧好這三個小紅軍，可是，過草地的路上沒有吃的，一開始炊事班長身上還有些面，可以給他們做些麵條吃，可後來，麵條吃完了，就沒有糧食了。老班長一次去取水的時候發現那些小水塘裡有魚，於是就做了一個魚鉤去釣魚。從那以後，每天早上都會有熱騰騰的魚湯端上桌。可老班長卻從來不肯吃一口，他總是對小紅軍們說，我起的比你們早早就吃過啦，你們安心的吃吧。

可老班長一天比一天瘦，其中的一個小紅軍開始不相信這個事實，於是晚上的時候他離開了寢室，偷偷來到了老班長的屋子裡，發現老班長將那些魚刺塞進嘴裡嚼碎了嚥下去充飢，再將那僅剩的一點點魚湯喝下去。小紅軍叫了起來：“老班長，你怎麼能騙我，你看你瘦的，你還說你每天早上起的很早，都吃飽了。你卻在晚上吃著魚刺。”“我只是看著魚刺扔掉了，怪浪費的，就把它嚼嚼吃了。”“不！你騙人，你就是在騙我。”

漸漸地，要出草地了，老班長說今天我多捕些魚回來一次性走出草地，可是過了很長時間，老班長都沒有回來。他們三個小紅軍急了，於是就四處找老班長。終於在一個小水塘邊找到了班長，他已經昏過去了。“老班長，你可不能死呀，我給你做魚湯，對，給你做魚湯，我現在就去抓魚。”他拿起老班長手上的魚鉤，捕到了一隻魚，做成魚湯送到了老班長的嘴邊，可老班長卻推開了這魚湯。“孩子，我怎麼著都是就不活啦，別浪費糧食了，和組織說我沒能幫你們把出草地，沒能完成任務。還有20km就可以出草地了，你們自己要小心啊！”說完老班長的手就沉了下去，在陽光的照耀下，那魚鉤泛著金色的光輝。

當時我聽著就哭了，這是多麼感人的一個故事呀。這也是大自然的殘忍，也是戰爭的殘忍，讓我更珍惜現在美好的時光。

金色的魚鉤作文12

週五這天，我們學習了《金色的魚鉤》這篇課文，讀完以後，我十分感動！

課文講了一件感動的令人掉淚的事情：紅軍進入草原，我們三個小同志得了病，司令員讓老班長照顧我們。我們把兩袋青稞面吃完了，沒了糧食，只能靠著老班長釣魚，我們吃鮮美的魚肉，老班長卻只吃些魚刺、野菜！最後，老闆長光榮的獻出了自己的生命！

每當讀到最後，我總是會熱淚盈眶。一位老班長，他年紀那麼大，本應該多吃點，可他卻吃一些殘湯剩飯！讓小同志們吃著鮮嫩誘人的小魚。他為了讓小同志們走出草地，撒了一個善意謊言，獻出了自己的寶貴的生命！從這裡，我看到了一位捨己救人、奮不顧身的老班長！如果我能見到老班長，我會讚揚他：”您是一個偉大的黨員！“

除了書上說的老班長，其實世界上還有許多捨己救人的故事，比如：在1952年1月2日清晨，志願軍裡的羅盛教和他的戰友宋惠雲一起去河邊練習投擲榴彈。正值隆冬，河面被厚厚的冰雪蓋住，幾個小孩正在滑冰。忽然，傳來了呼救聲，一個小孩掉進冰窟窿了！羅盛教抓起自己的帽子，往地上一扔，一彎腰，直衝過去。他一邊跑一邊飛快地脫掉身上的衣服，接著跳進了冰河裡。過了好一會，羅盛教才浮出河面，深深吸了口氣，又鑽進水裡。又過了一會，羅盛教終於將落水的孩子托出水面。當那少年兩臂扒住冰面往上爬時，突然，嘩啦一聲，冰又塌了，少年連人帶冰又落入水中。這時羅盛教全身已凍得發紫，體力已快消耗殆盡，但他卻又一次潛入水中，好久，才用頭和肩將少年頂出水面。這時宋惠雲已將一根電線杆拖到河邊，少年抱住電線杆被拉上了岸。其他人們焦急地等待著羅盛教，然而，他卻再也沒有上來。為了救落水的朝鮮兒童，羅盛教英雄捐軀。

這些偉大的人，為了別人，肯付出一切代價，甚至自己的生命！我們也要向他們，這些偉大人物學習！