關於喚醒作文600字4篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的喚醒作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

喚醒作文600字 篇1

人們總是以局外人的身份去抱怨這個世界的冷漠無情，卻不知，他們自己也是整日穿梭於城市煙塵中的裝睡人。

有的時候，並不是因為世界上有太多的冷漠，而是因為心中沒有足夠的愛。我們總是習慣以一種“事不關己，高高掛起”的態度，以一種自以為是的口吻去批判世俗，抨擊社會。但我們卻從來沒想過那些流言蜚語，那些冷漠無情，它們的最大創造者，就是我們。

仍然記得幾年前的“小悅悅事件”。可憐的小女孩，經卡車碾壓過後，竟然讓二十多位過路人無動於衷！事發後，網友們便都在批判世界的無情，社會的冷漠，行人的.麻木，其中不乏非常極端偏激的評論。他們對這件事義憤填膺，他們對路人予以嚴厲的抨擊諷刺。他們只知道去責罵那些對小悅悅視而不見的過路人，卻沒有問問自己，如果當時經過小悅悅的是自己，到底會不會毫不猶豫地施以救助？

我想也未必做得到吧。

他們明明知道光在網上評論什麼作用也起不了，卻依然躲在虛擬的世界裡做著所謂的衛道者。他們裝模作樣，卻還企圖叫別人真誠；他們的心已麻木，卻還想喚醒別人的愛心；他們自己沉睡，卻還妄想叫醒別人。

微博微信等應用軟體的迅速發展，讓人們可以更加便捷地與世界交流。每當一件什麼事情發生後，網友們便在第一時間內發表自己的“感言”。接著，便開始抱怨，抱怨這個社會多麼多麼冷酷。可是，他們卻從沒捫心自問過，自己發表的那些言論，是否也已成為別的網友眼中的“冷酷”。

可是人好像就是這樣，看得清別人，卻摸不清自己；要求別人去做的事，自己總是做不到；希望別人達到的，自己也沒有信心追求。人，總是缺少反省。

我們不可以再裝睡，不能再這麼糊里糊塗下去。當我們看到了別人的冷酷，看到了別人的無情，我們應該想想自己身上是否也有。若是，輕輕敲醒沉睡的心靈。你會發現，心懷著愛去對待，心中的埋怨和憤怒便會消失不見。

當我們終於不再裝成局外人，當我們的心靈終於被喚醒，世界又是另一副模樣。

喚醒作文600字 篇2

南美洲的土著人走路時會喚自己的名字，問其緣由，得知這是土著人為防止靈魂丟失而想的方法。的確，人們在前進和選擇前進的路上會因為種種而丟棄靈魂，遺忘道德，於是適時地喚醒自己就顯得尤為重要了。

道德支撐著一個人的靈魂框架，一個人沒有了靈魂，就變得如行屍走肉般失去自我，而一個人若沒有道德，那他就不能稱作“人”了。道德如同希望，從一降生變紮根在人的心靈沃土上，時時用真、善、美來澆灌，道德便會茁壯成長。倘若一味追求慾望，道德就會在假、惡、醜的毒害下失去陽光，不能生長。

喚醒自己的道德，我們不允許“以惡小而為之”的心態，不允許“毒奶粉”、“瘦肉精”再禍害人們，不允許小悅悅的悲劇再次上演了！

當今社會道德缺失的事情屢見不鮮，所以我們才要喚醒道德。喚醒道德這根標杆，我們的社會才會變得愈加美好、和諧。胸懷道德，陳鴻道才會在汶川、玉樹地震上捐資數億元胸懷道德，才會有吳菊萍奮不顧身接住從10樓墜落的孩子的壯麗身影。這樣的人，這樣的行為沒有人說傻，人們感到的是從心中湧上的'深深敬佩之情。他們是高尚的人，是登上了自己生命道德高峰的巨人！

是的，我們被道德的舉動感動著，也許有人會疑惑，怎樣才能喚醒道德呢？

首先，要從思想上真正認識道德，進而把遵從道德像堅守人生信條一樣不捨棄。思想的力量是無窮的，道德亦如此。在社會這個大集體中，我們不就要喚醒道德，還要按道德的準則去做人做事。喚醒只是一種手段、方法，而目的就是使每個人都能做自己命運的建築師，建設一個溫暖的、滅好的大家庭。

喚醒自己的道德吧，它會使你活得輕鬆、豁達；喚醒他人的道德吧，這樣人與人之間也能相處地融洽；喚醒社會的道德吧，那麼世界處處都盛開著和諧之花。

時時喚醒，既拂拭了蒙在心靈的塵土，又升格了一個人的精神高度。喚醒道德，喚起社會的責任！

喚醒作文600字 篇3

那個角落早已鋪滿灰塵，凌亂不堪了。那架鋼琴，塵封了我兒時的記憶，此時的它好似一隻翅膀折斷的老鳥，也好似一朵枯萎敗落的野花，垂頭喪氣，沉默不語。

我本以為我再也不會去那裡碰它了——沉重的學業每天壓得我喘不過氣兒，不得不停止彈鋼琴。哪知，那天的一個瞬間又喚醒了我。

那個週末的早晨，我正埋頭於一片數學題海，思維能力較差的我與數學“攔路虎”的戰鬥即將到達崩潰的邊緣。我滿頭大汗，欲哭無淚，正準備拿起另一張草稿紙演算時，耳邊響起一陣似曾相識的旋律。我停下懸在半空的手，抬起頭、閉上了眼，頓時眼前出現了一個端坐在鋼琴邊的小女孩兒：她雙手放在琴鍵上，兩眼緊盯著五線譜，不連貫的彈奏著一首樂曲，一旁的母親正神情嚴肅地注視著她。沒錯，那是我，那首曲子也正是耳邊的旋律！

此時，我聽到的鋼琴聲也和當初彈得那樣斷續，都是比較生疏，但從這樂聲中我同樣也聽到了他或她的認真與堅持。

我的'手指不經意地動了起來，手下的白紙儼然變成一排琴鍵，我僵硬地在“琴鍵”上敲擊著，腦中逐漸浮現出五線譜。慢慢地，我彈得嫻熟起來，雙手在“琴鍵”上宛如一對上下翩飛的蝴蝶，最終一氣呵成，窗邊的旋律也戛然而止。

我下意識地回頭看了下角落裡的鋼琴，它已不再嶄新，有的只是一副疲憊的陳舊。

我緩緩坐到琴凳上，小心翼翼地掀起鋼琴蓋，雙手在這真正的琴鍵上輕輕撫摸了一番。接著，雙手按住琴鍵，彈起了那一瞬間響徹我心靈的樂曲。行雲流水，美妙的音符從琴鍵上緩緩流淌出來，再細膩、再柔軟不過了。腦中不再是清晰的五線譜，而是接踵而至的一個個曾經練琴的畫面。

很快，淚水蒙上了眼睛，我像見著了兒時的老朋友，淚如泉湧，泣不成聲……

感謝你，那位不知名的彈奏者；感謝你，鋼琴——我的好玩伴；感謝你，美妙的音符；感謝你，那一瞬間。是你，喚醒了我的生命活力，也喚醒了鋼琴的生命……

喚醒作文600字 篇4

是否有一個人，叩開你緊鎖的心門？四年前，我的答案恐怕是“否”，感謝命運，讓我遇見了她。

“哈哈！哇！你又是倒數幾名！”幾個愛鬧事的同學又開始嘲笑我的成績。是啊，自三年級以來，語文成績總是那麼差，考完試後，早已習慣了他人的嘲諷。自己也變得自卑，總覺得別人都比自己優秀，自己永遠是最失敗的那一個。語文老師也從未過問我。是怕我受傷……亦或是已經失望了呢？

自己就像只縮頭烏龜，永遠地躲在那個名叫“自卑”的世界了嗎？

還好，她來了。

四年級上學期，開學式後回到了班級，大家吵嚷著，一時興起，就問了一句，發生了什麼？原來是有新的語文老師要來了啊，一聽到語文，就開始頭疼，索性拿起筆在紙上塗塗寫寫。

一陣清脆的腳步聲響起，一個三十歲左右的女老師邁入了我們班的門，笑盈盈地走了進來。“大家好，我是你們新的語文老師。”她清亮的聲音在教室裡迴響，餘音嫋嫋。她在黑板上寫了一個“蔣”字，並告訴我們她姓蔣，開玩笑道“千萬別隨便寫我的`姓，上一屆的學生總寫錯呢！”那天我本就渾渾噩噩地，接下來發生的事情大部分都記得不大清楚了。但我清晰地記得“別讓將來的你討厭現在的自己”這句話。

也不知道為什麼，這句話就深深打動了我。把這句話推敲了好久，然後，藏進心中。

這是一個特別的寶藏，如同朝陽喚醒沉寂黑暗的城市。

我開始努力學習，一路磕磕絆絆在她的幫助下，一點點成長，有一回作文題目為《給老師寄一封信》，當信寄出去以後，我日日期盼老師的回信。終於收到了回覆，是一張精美的明信片，上面寫著：你在老師眼中，是最優秀的。

這句話一筆一劃刻在我心中，那是我前行的動力，是喚醒我沉睡心靈的又一件寶物。

蔣老師，你是否安好？

謝謝你喚醒我的潛力，突破迷茫。

來日方長，感謝你給我特別喚醒。