伴侶的作文(彙編15篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的伴侶的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

伴侶的作文1

書，是一把的梯子，引導我進入知識的殿堂；書，是一把鑰匙，幫助我們開啟知識的大門。因為我喜歡看書，所以在我的身上發生了許多的讀書故事。

一天晚上已經10點半了，我還坐在書桌上津津有味地看著《狼王夢》這本書。書裡面的故事深深地吸引了我——故事講述了一隻母狼如何把他的孩子養成狼王的。剛看到精彩的部分，媽媽催促著我上床睡覺。可我還向繼續沉浸在書中，看完結尾。但媽媽並不允許，她把我趕上床，關了燈，回到客廳看電視。

我在床上怎麼也睡不著，心裡一直還想著書裡的內容：洛戛和雙毛的較量誰輸誰贏了？紫嵐的孩子有沒有成為狼王呢？紫最後的結局怎麼樣……忽然，聽到臥室外的媽媽關了電視。哦，原來媽媽要去休息了，我頓時有了主意……

側耳聽著媽進了臥室，關了門，我頓時欣喜若狂。我躡手躡腳地下了床，輕聲慢步地來到書房的書架邊，急切地找那本《狼王夢》，但我發現找不到了。我耐著性子找了一次，兩次，三次，還是沒有。怎麼辦？到底書被媽媽放到哪裡去了？今晚找不到書我怎麼睡得著呀！我只得耐著性子又去找，此時的書房裡安靜極了，就算有一根針掉落在地上我都會嚇的魂飛魄散。啊！找到了，原來你躲在這兒，害得我好找！

我小心翼翼地回到房間，蓋上被子，開啟手電筒，躲都在被窩裡，再一次進入《狼王夢》的世界。過了很久，我發現已經快12點了，我是不是該睡覺了？萬一被媽媽發現了怎麼辦呢？會不怎樣懲罰我？可書像一塊磁鐵，將我吸引住。我很快樂也很害怕——這種偷著讀書的滋味。帶著這種感覺，我一直看完了這本書，才感覺渾身快活。我把書放下，不一會兒就進入了夢鄉。

莎士比亞說：“書籍是全世界的.營養品。”是啊！飯是人身體上的營養源泉，而書是我的靈魂、精神上的營養源泉！也是我一生的伴侶。

伴侶的作文2

朋友，在你的生活中有沒有闖進過一隻幽默、會說話的鸚鵡呢？如果有，那將會是一件多麼幸福又快樂的事！今天，語文老師給我們讀了一篇《同溫德爾一起生活》的文章，就可以證明。

那隻鸚鵡名叫溫德爾，是作者的朋友從巴西叢林裡捉來的。它被關在籠子裡，整天“呀，呀……”地叫著。為了讓它自由些，作者就把它從籠子裡放了出來，跟他一起分享客廳、廚房、起居室、衛生間等。同它一起生活了幾個月的作者是那麼的喜歡動物，他和溫德爾一起生活後就被它深深地吸引住了。

作者的姐姐來做客，把手套摘下來。沒想到那隻鸚鵡發狂起來，因為手套會牢牢地套住它。從此以後，他就在門口掛上了一塊寫著“謹防鸚鵡，進門請收好手套”的牌子。而且它還對蛇很敏感，以至於它看到領帶也會撲到前面去啄，作者就讓它啄。

溫德爾還是一隻“懷舊”的鸚鵡，它喜歡巴西叢林的.一切！進籠子或去洗澡都要用一根掃帚“背”過去。我想也許這掃帚很像樹枝吧！所以才會對它情有獨鍾。

有一次，作者去洗衣房洗衣服，忽然枕頭套說起話來了：“我的身子在哪裡？”作者把枕頭套拿到外面，有人說枕頭套裡是小孩，有人說那是野獸。警察指著枕頭套說：“不管你是什麼東西，都給我出來！”忽然，從裡面鑽出來一隻黃綠色的鸚鵡，有著鮮紅色的尾巴。“哦，溫德爾，你在這裡！”作者站出來，又把它帶回了家。

這是一隻多麼可愛的鸚鵡啊！讓人倍感快樂。同時，我也為它能重回大自然而高興。

想想自己，原來我也有一隻小鳥，卻被我用冷水潑死了。我對待動物真是太殘忍了。如果我把那隻小鳥當作自己的夥伴，那麼我就絕對不會下這個毒手。那隻小鳥傷心的叫喚聲此時又在我的耳邊迴響。回憶起往事，真是有很多的遺憾。不過，今後我一定會像作者一樣，愛護動物，給動物自由的空間，讓它們做我們生活中的好伴侶。

伴侶的作文3

有人說，書是橫渡人生大海的航船，書是助人渡過困難的橋樑，書是為我們指引希望航線的指南針。我卻說：書——我的最愛；書——我的人生伴侶。

呵護夢鄉

你知道我每天最期待的是什麼嗎？就是當我鑽入溫暖的被窩，然後露著半個小腦袋，忽閃著一對亮晶晶的大眼睛，看著媽媽半斜著身子，坐在我的身邊，用他那抑揚頓挫的聲調，為我講述著一個個神奇的故事：英勇的狼牙山五壯士，堅強的保爾·柯察金，調皮的'湯姆。索亞……一個個鮮明的人物形象，生動的故事情節，勾起了我無盡的遐想，逗引著我對書的痴迷欲罷不能，甚至縈繞在我的夢中。

陶醉假期

放假了！這個振奮人心的訊息足以讓每一個莘莘學子歡呼雀躍。我更是一蹦三尺高，可以盡情暢遊書海了！我和時間賽跑，迅速完成作業後就一頭扎進了書中，或者斜靠在沙發上，或者手託著腮趴在床上，總之端端正正坐在書桌前的機會很少。為此，總是招來媽媽的呵斥，可我還是“惡習”不改，總是驕傲地一歪頭，理直氣壯的說：“我在書。”媽媽也就睜一隻眼閉一隻眼了，假期就這樣不知不覺溜走了。

收穫碩果

小朋友一寫作文就是談虎色變，絞盡腦汁也只是抓耳撓腮，無從下筆，可是我卻不以為然，胸有成竹地坐在課桌前，奮筆疾書。你一定會問，這是為什麼呢？當然是我平時多閱讀，胸中有丘壑了！我的作文時常被當成範文展覽，我自然引以為傲。

書是良藥，劉向說：“書猶藥也，善讀可以醫愚。”書是益友，臧克家說：“讀過一本書，像交了一位益友。”書是窗戶，高爾基說：“每一本書都在我面前打開了一扇窗戶。”書籍好像是一把梯子，它能引導我們登上知識殿堂。書籍猶如一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈之窗，讓我們投身於讀書的洪荒中。插上書籍這個有力的翅膀，飛向彼岸吧！

伴侶的作文4

老師，這個詞對我們來說實在是太熟悉不過了，從四五歲開始我們就被送進了幼兒園，而那牽著我們小手的就是老師。記得我第一次上幼兒園的時候，我哭了很久不肯去學校，我一個躲在房間裡不去學校，這時，老師輕聲的哄著我，跟我說學校裡有很多好玩的，還有很多小朋友跟我一起玩。於是我才戀戀不捨的離開家跟著老師來到學校。去到學校的時候我一直牽著老師的手，沒有放開。許是害怕的原因吧。在老師的教導下，還有同學們的陪伴下，我以後上學的時候不再是哭哭啼啼的模樣，而是高高興興的。

再長大了一點，我上了國小我又遇到了新的老師，至今我還記得一位老師她很年輕，長的很漂亮，雖然說是對我嚴厲了點，不知道為什麼我很喜歡她，她在我考試失利的時候，鼓勵我繼續努力。每次遇到困難她都會幫我解決。在此，我很想對您說一聲：謝謝！

等到了中學，又遇到了各色各樣的老師，那一張張慈祥的面孔那一句句諄諄教誨的話，都使我至今難忘。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”說的就是老師你那無私奉獻的精神啊！

中國古代的'孔子曾有七千多個學生，他教導了多少個人才，這種精神無疑讓我們欽佩，讓我們這是值得尊敬的。在寒風凜冽的冬天裡，老師依然在黑板上寫字，依然還在辦公室批改我們的作業。

但有時我們也會討厭老師，當老師向我們的家長告狀時，當我們在課堂上不認真聽講時，當我們在課堂上偷偷的玩手機時，我們親愛的老師會出來指出我們的錯誤。而有些同學就會以為老師是多管閒事。可你知道嗎？老師都是為我們好。我們犯了錯的時候應主動跟老師認錯，不要讓老師擔心。

有一個良師對我們的成長來說是很重要的，老師，謝謝您！

伴侶的作文5

書猶如一條河，你可以隨時跳進書的海洋暢遊一番；書猶如一朵朵花，它散發出動人的清香，引起你的注意；書還猶如一把鑰匙，可以開啟世界上所有的門！很多人都愛看書，我也不例外。

在記憶的心扉中，在童年的回憶中，小時候的我，是不太愛看書的，是因為書太過乏味，太過無聊。可是媽媽為了早點讓我養成讀書的'好習慣，就經常帶我去深圳書城買書。那一天，書城恰好舉辦‘讀書節’，書城更是人山人海了。不過，書城是靜的，真不愧是‘小書民’呀！我學著書民們的樣子，手裡拿著書，看了起來。不愛看書的我左挑挑，右挑挑，結果，讓我挑到了一本小童話。我挺好奇，媽媽毫不猶豫地買了下來。我一開始很喜歡看，看著看著，覺得太多字，圖畫也變得毫無生趣感。我生氣起來，把書扔進床底，讓它長眠。過了幾天，我們班中來了一位新同學，她來時，手裡始終拿著一本書，不肯放。有一次拿著一本名叫《傲慢與偏見》看。當她看得津津有味時，我打斷了：“這書這麼多字，你不覺得乏味嗎？”她說：“我表哥生來就愛書，最近考上了重點高中，我要多讀書，以我表哥為榮。長大後，我才能有出息。”我慚愧地低下頭，她還說：“一看你，一提書就低頭，你不愛看書嗎？書可是我的終生伴侶，相信，也能成為你的終生伴侶！”我不相信，我就拿自己實驗一下，我把書從床底下取出，又看了幾頁。我發覺自己彷彿‘走火入魔’了，越來越愛看書。我無聊時，隨手拿起一本書看，越看，就越像走進書中旅遊；我被罵了後，也隨手拿起一本書就看，書像播放音樂，我的心情好了……

書猶如一顆靈丹妙藥，終生陪伴在我身邊，哺育我。

伴侶的作文6

提到伴侶，人們一定會想到：愛人、朋友，甚至咖啡伴侶，你可曾想過書也有它的伴侶，它就是書籤。

書籤有千萬種：有鋼製的、紙製的、竹製的、帶流蘇的、卡通的近幾年又出新品種，驢膠製成各式各樣圖案的。但不管樣式怎麼變，它的功能卻亙古不變。

書最好的伴侶是書籤，我最好的.伴侶是書，我和書籤自然也成了最伴侶。愛書的我，每次正式閱讀之前，一定要給這本書找到最適合它的伴侶。

兒時買不到書籤，就自己動手做：裁剪出一張整齊的小紙條，寫上喜歡的名人名言，就是我的書籤；撿片樹葉、花瓣也是我的書籤；花花綠綠的糖紙算是比較昂貴的書籤了；再後來，衣服的掛籤也成了我的書籤；各種卡片也擠入書籤的行列。直到我在文具店發現了漂亮的書籤，即一發不可收拾，每到一處，買書和書籤已成了規矩。

每一個書籤背後都有一個小小的不為人知的小故事，連同我的行蹤成了我生活的一小部分。

雖然沒達到專書專籤，但總也得款式、風格相匹配。例如：專業書，書籤大多是看上去較正規的，嚴肅的，鋼製的；記實類、傳記類的書，書籤會稍軟一些，竹子的，紙製的，但沒什麼裝飾；散文類的，書籤一定要有特色，一定是美圖，配以墜飾。

工作20餘載，書沒有離開過我，書籤也如影隨形。我還是喜歡讀那些我喜歡的，但在別人眼裡無用的書，來充實的我業餘生活；做那些我喜歡的，但很多人認為無用的事，來填補我那顆永遠也長不大的心。

當心情美好時，文字也跟著舞蹈；當心情落寞時，文字成了我的心理醫生，幫我排除萬難。書是我的伴侶，書籤就是我的摯友，有時也會因喜歡的書籤而讀完一整本書。

書籤和我有著千絲萬縷情。

我會繼續讀書，繼續和我的伴侶結伴而行。

伴侶的作文7

小時候，因為童話的陪伴，我一直希望自己能穿上灰姑娘的水晶鞋走進屬於自己的童話王國。想要滿足我幼小的心靈和對美好憧憬的需求，我只能求助於知識和童話的源泉――書！

每當朝陽微透雲層，我靠著花海中唯一的一棵樹木，捧著一本心愛的書，靜靜地看著，聞著花香和泥土的清香，遠離喧鬧的街道，風一吹，枝葉沙沙的響聲，靜靜地享受閱讀的滋味。書中的聲音簡直比風鈴還清脆，書裡的味道要比喝了蜜還甜！以書為友，可以讓我們穿越時空去邂逅；去見識李白的詩情畫意，去採摘王安石的梅花，去看看楊萬里的荷花，還可以和那牧童一起行走在瀟瀟春雨中……

兒時，我什麼樣的書都會看，精彩有趣的故事書，畫面豐富的漫畫書和富有哲理的科技書……有一次因為看到別的同學都有一部書的連載，讓我的虛榮心爆發了，回家後我就對媽媽軟磨硬泡，要叫媽媽給我買書，媽媽只好答應了，還對我說：“小年紀，就知道看書了，不用去買，我這有幾本好書呢！”說話間，媽媽從書櫃時精挑細選出了幾本厚厚的書，我一看，哇！好厚啊！我馬上選了本《雪下的憧憬》，當我翻開一看，原來是一個個真實的勵志故事，看了一頁，就覺得故事既寫的真情實際，又感動人心，讓我看的如痴如醉……

後來我又愛看上了意林《鳥欲高飛先振翅》，其中我最愛的故事是《如果下降兩釐米》和《駝鹿花紋的`祕密》等等。

書就像跳躍的音符，只要和著它的節拍，就會演奏出一首動聽婉轉的歌；書就像一艘船，帶我們跨越知識的海洋，駛進幸福的彼岸，最後登上成功的巔峰。

老師點評：

文章清逸婉麗、流暢連貫，特別是鏡頭特寫細緻入微，情趣盎然，充滿童心童趣，讀來倍感親切。文章第三段寫自己兒時的經歷時，個別字詞句需要好好斟酌思考，如果能加上細節描寫，文章會更出彩！

伴侶的作文8

書是我成長的伴侶；我知心的朋友；我人生的嚮導，伴隨著我步步前行。

在我懵懂無知的時候，書把我帶到知識的殿堂，帶到一個充滿幽幽墨香的世界。就這樣我我逐步瞭解她，探索她，進一步的去了解她。在無知中我與書結下了不解之緣，成了形影不離的“鐵哥們兒”。

夜悄悄的靜了，萬籟俱寂，皎潔的月亮升的老高老高，匆匆的時光一分一秒的流逝著。我拿著書細細的品味著，慢慢的咀嚼著，那種滋味讓人回味無窮，無法用語言表達。回想著與書在一起的點滴時光，曾有過酸酸的淚水；曾有過甜甜的微笑；曾有過苦苦的滋味；也曾有過拉拉的回味。一本好書是我終生受益。

書——是我知心的朋友。在我孤獨無助之時，給予我月光般的鼓舞；失敗之時，給予我清風般的的安慰；開心之時，給予我陽光般的祝福；憤怒之時，給予我細雨般的呵護。書是我的知己，無時無刻都給我快樂。在幸福的氛圍中我逐步長大。有書的陪伴每一天，我的人生無怨無悔。

我喜歡讀書，讀有意義的書。讀名人傳記，跟隨著名人的足跡走遍天涯海角，親身經歷他們人生中的驚濤駭浪；跟著詩人的.聲影，走入神奇的大自然瞭解人生的哲理，走進夢幻的世界中；跟著散文家的腳印，走在詩情畫意的境遇中，讓我親自領略人生，感悟人生。

人生如路，漫漫而無常。是書把我引到這條充滿墨香的大道上，讓我學會學習，學會做人，學會處事。書的漫無邊際讓我由衷的驚訝，讓我吃驚，我願意貪婪的吮吸它甜甜的成分，從而深化她，瞭解他，明白它。

倘若不計其數的書籍匯成了知識的海洋，那我便是一葉扁舟，在大海中乘風破浪；倘若數不勝數的美文精品是天邊七彩的雲霞，那我便是雲霞中的一隻小鳥，盡心盡力的在雲層中穿梭翱翔；倘若美言佳句是一場風雨，那我便是風雨中的小草，經歷風雨兼程，走向理想的彼岸。

伴侶的作文9

狗是人類的朋友，是無私，忠誠和可愛的象徵。

我要將狗的名字取為“金毛絨絨”。它名字的由來是因為它的外貌。小狗的毛是棕黃的，遠看那小狗就像一個不加雕琢的自然黃金一樣，若在閃閃發光的太陽下觀察，那“黃金”則會瀝出一道道金光，像剛剛綻放擁有熠熠生輝之相的曇花，雖然只是一現，但它的美卻得到了挑剔的我的認可。那永恆的瞬間一直深深嵌在我的腦海裡之中。近看，那具有威嚴，高傲之相的黃毛，襯托著像一座座小阜一樣的棕毛。棕，讓人彷彿來到了那高深莫測的.銀河之上，黃，讓我宛若看到了那從容飄逸劃過夜空的流星。這模樣讓我沉醉。它的黑珍珠般的眼仁鑲嵌在那湛藍的眼睛之中。小狗目光如電，頭高高昂起，那股堅定如山的氣場，不僅使我聯想到天空之王——鷹。

每當我放學回家時，一開啟門，便會有一個搖頭擺尾的“金毛絨絨”站在我跟前，它就象一個將軍一樣在守護著這個家，專侯我的到來。它伸著舌頭，眼睛之中充滿了愛意，每每看到這一幕，我都會覺得心裡十分溫暖。我總會用手輕輕的撫摸它那毛絨絨那軟蓬蓬頭。“金毛絨絨”最喜歡吃的食物是骨頭。每次我們家做香嫩可口的排骨時，它就會與我不約而同的來到餐桌前等候。當排骨做好並且放到它碗裡時，它的眼神就會流露出一種感激之情，好象在說：“謝謝你，小主人！”看到這一幕，我也用充滿感激的話回敬了一聲，不客氣，你也給我帶來了無限的歡樂啊！親愛的伴侶。

我經常帶“金毛絨絨”去散步。那一天，我帶著“金毛絨絨”來到了海邊，慵懶的海浪緩緩的來到海邊，親暱的舔著“金毛絨絨”的腳，它覺得海浪很柔和也很禮貌，所以它也抖抖前爪來回敬，並伸出長長的舌頭，貪婪的吸著了一口帶鹹味的空氣，感覺舒服了很多。我看到這一幕，不僅露出了甜美的微笑。我們彷彿沉浸在熱情與真誠不加雕琢的自然流露裡。

我喜歡“金毛絨絨”，它是我的寵物伴侶，我想它也把我當成生命中不可缺少的夥伴吧！

伴侶的作文10

書是人類美麗的靈魂；書是知識的源泉；書是冬日裡的一束溫暖的陽光；書是一盞明亮的燈，帶我們走出黑暗。

小時候每晚媽媽都會給我講一些有趣的故事，從此讓我對書從漸漸喜歡到入迷。

在我的書桌旁有一個高大的書架，上面放滿了書。那些書都是我感興趣讀物，例如：《小桔燈》、《穿堂風》、《狼王夢》、《青銅葵花》、《去野外》、《天藍色彼岸》、《流浪地球》……。

我每天晚上都會走向書架，隨手拿起一本書，便坐在床上津津有味的看起來，不管我讀過多少遍，都會有新的感悟。有些時候甚至忘了時間，每次都看到精彩部份，總被媽媽的催促聲帶回現實，我也只好無奈地放下了書，乖乖的關燈睡覺。

在四年級時的某一天晚上，我在讀《天藍色的彼岸》，不知不覺中就進入了夢鄉。突然看見了書中的主人公，那個小男孩哈里。他正在“文書桌”登記名字、被詢問，登記完之後，面對這陌生而又廣闊的另一個世界完全茫然，突然有一個幽靈——阿瑟站在他面前（他倆是年紀差不多的.男孩）。於是他們慢慢變成了朋友，一起回到了人間，哈里來到人間是為了和家人做最後的道別！他們做完自己的事後一起又順著日落回到了天上。哈里問阿瑟：“我們又要去那裡？”阿瑟說：“去天藍色的彼岸！那裡的“人”像我們一樣在人間完成了自己的事情，沒有帶著任何悔恨或遺憾真正的離開了這個世界。”突然我被鬧鐘驚醒了，原來已經天明。昨晚什麼時候睡著的我都不知道，順著書裡的內容完成了一個跨時刻之旅，坐在床上久久回味著書中的情節。

我喜歡看書，日復一日的沉溺於我的愛好。書陪伴我快樂的成長，集腋成裘就會知道許多知識，我會讓書中的知識在腦海中延伸……好書能帶我們探索古今中外的趣事奇談，享受讀書的快樂，讓書香伴我成長。

伴侶的作文11

在我很小的時候，睡前常常聽媽媽講《三隻小豬》《白雪公主》等童話故事；剛上幼兒園的時候，我開始自己看漫畫書，精美的圖畫總讓我看得有滋有味；等我到幼兒園大班的時候，已經逐漸開始識字，便開始自己看《安徒生童話》和《格林童話》等童話故事。

現在，我雖然不再看那些童話故事，但我還是一如既往地喜歡看書。“讀書，就像飢餓的人撲在麵包上。”這句話就是我的座右銘。

在我家，書無處不在：餐桌、客廳、廚房……甚至連衛生間裡也有書，兩個書房裡的書籍更是數不勝數。我為書狂、為書痴、為書迷，走路時看書、吃飯時看書、寫作業時也偷偷看書，甚至上廁所也不放過。

記得有一次，我們一家三口一起去新華書店。我看中一本書後便讓爸爸給我買，剛付完錢我就迫不及待地一把搶過書來，就像餓狼撲食般津津有味地看了起來。下樓梯時，我險些摔倒，幸虧爸爸在旁邊扶住了我；出門時，我又一頭撞在了玻璃門上，“咚”的一聲脆響才讓我清醒過來。

書是我的精神食糧，我的生活中離不開書，就像我每天要吃飯一樣。每次爸爸媽媽帶我外出遊玩，我都會帶上幾本書，一有空我就拿出來翻看。每次去親戚家串門，我也會帶上書。但每當媽媽要把我看過的書送給表弟表妹時，我又會捨不得，總是在媽媽的勸說下才勉強答應，可我的心裡卻依然非常不捨。

我之所以喜歡看書，是因為書中有無窮的知識，有取之不盡的.“寶藏”。“書中自有黃金屋”，這“黃金”就是知識，是千金難買的。我看過的書籍種類很多，漫畫書、科普書、童話書……只要是書我都喜歡看。書增長了我的知識，開闊了我的視野，是我的第一位“啟蒙”老師和朋友，也是我現在的老師和朋友，將來我也會讓書成為我終身的伴侶，陪伴我走得更遠。

伴侶的作文12

表姐裡平日學習刻苦、勤奮，各學科成績均十分優異，老師家長都對他寄予了厚望，可就在今年的大學聯考中卻落榜了。農民家庭出身的她，最大的願望就是通過讀書報答父母，振興家庭，面對大學聯考落榜的沉重打擊，表姐幾乎處於崩潰的邊緣，陷入了深深的內疚和自責之中。出於對高三班主任的尊重和感激，暑假中我陪表姐一起拜訪了他。

交談之中，李老師的.一番話，點醒了我們，讓我們對考試，對人生有了一番新的認識。他說：“良好的心態是走向成功必不可少的伴侶。良好的心態是水，沒有水，魚兒便不能自由的游來游去；良好的心態是廣闊的天空，沒有藍天，雄鷹便不能展翅翱翔；良好的心境是風，沒有風，船兒便不能揚帆遠行。

是啊，考試很多時候，考的不是水平而是心態，表姐的實力毋庸置疑，但就是把考試看得太重了，每次考試前夕都是通宵達旦，總擔心失敗，覺得對不起家長老師，而結果卻總會不遂人願。

回首歷史，凡是有所成就的人，無不有一個良好的心境。三國時期的諸葛亮，足智多謀，幫助劉備建立了蜀國。除了他飽讀詩書外，足一個原因是在什麼情況下都能有一個良好的心境。當司馬懿的大兵頻臨城下，諸葛亮在無人迎敵的情況下，依然冷靜，開啟城門，自己在城樓上撫琴，讓司馬懿以為城中有百萬大軍。於是退兵西城，就這樣，逐個來能夠度過了生死攸關的一難。如果沒有良好的心態在那樣的情況下，早已亂了手腳，可見，良好的心境是能否渡過危機的關鍵。

經歷2008奧運會和外國人冷嘲熱諷的劉翔，在廣州亞運會上重新奪得了金牌。假如劉翔沒有一個良好的心境，或許早已在賽場上手腳發抖了，又怎麼會贏得“亞洲飛人”的美譽呢？

良好的心態是我們走向成功必不可少的伴侶，當你在路途上跋涉時，不要忘記時時刻刻留意一下你是否牽住了這位友人的手。

伴侶的作文13

如果你獨自一人來個世界大旅行，可卻只帶一樣自己娛樂的東西，你帶哪一樣？一本書，一套繪畫工具，一個mp4，一臺手提電腦……

這很為難人。

如果你問到我，我會脫口而出：“我會要一套繪畫工具。”

一套繪畫工具！我聽到有人驚歎了：如果你周遊世界，這一趟下來，不知道要畫多少幅了，倒不如帶一個mp4或一臺手提電腦，累了，聽聽音樂，看看電影，無聊時玩兒玩兒電腦，有什麼不好的嘛！

對此，我的回答是：“是的，我願意在休息時畫畫，我願意畫上百幅，這又有什麼關係呢？畫畫，能讓我在一個色彩天地中遨遊、穿梭；畫畫，能讓我在世界各地名勝觀賞，一會兒，我在埃及金子塔上攀爬；一會兒，我又在法國的埃弗爾鐵塔上觀望，一會兒，我又在凱旋門下抬頭仰望；畫畫，讓我聯想到了達•；芬奇的那露出慈祥微笑的《蒙娜麗莎》；齊白石那時而濃，時而淡的色彩和那時而灑脫，時而細描的畫法。

所以，我願意在自己休息時，畫著我別出心裁的畫兒。畫畫，就好比寫作文，能給予自己一個創作的.天地。我每見到一樣新奇的東西、一處美麗的風景時，我都會用我的畫筆記錄下來，我有時會工筆細描，把一些不易發現的地方一絲不苟的畫下來；有時會揮筆速寫，把這處風景或這個東西的輪廓快速地畫下來，這樣，就將這個景或物永遠地留住了。不僅如此，我還能用線條或圖案來表示我的喜怒哀樂，如果我是歡喜的、快樂的，我會在紙上將這種心情表現出來；如果是憤怒的、悲哀的，我也會在紙上發洩出來，，使心情有所好轉。瞧，多麼好的伴侶！再者，畫畫能讓人充滿幻想：先到太空去神遊一圈，再去地心歷險，又回家與家人團聚，哪怕是在一張小小的床上，多有趣！

畫畫，能把我帶到一個美麗的新世界去遨遊、飛翔。我真愛畫畫兒這個伴侶！

伴侶的作文14

語文是一輪美麗的明月，靜靜地照耀著大地；語文是一滴甘甜的雨水，滋潤著我飢渴的心靈；語文是一陣涼爽的微風，吹拂我灼熱的臉頰；語文是一艘輕捷的快艇，載著我抵達成功的.彼岸……語文就在我身邊悄悄陪伴。

語文在那美麗的四季中。當溫暖的東風吹來，語文在“過春風十里，盡薺麥青青”的宜人揚州美景中，在“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的熱鬧清晨裡。當南風掠過，語文跑到了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的靜靜池塘中，在“大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒無賴，溪臥剝蓮蓬”的祥和喜樂農家生活裡。當涼爽的秋風漸起，語文是“可憐九月九年級夜，露似珍珠月似弓”的清亮，是“潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟”的離別一幕。雪花飄舞，語文是“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的蒼茫，是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的北國風光。

語文在人間真情裡。是曹植“本是同根生，相煎何太急”的哭訴，是文章《別踩疼了雪》中女兒對媽媽深情的懷念，爸爸對女兒深情的呵護……

語文在那幽默滑稽令人噴飯的無敵笑話中。笑話中講：一個精神病院醫生，每早都會看見一老太太舉著黑雨傘蹲在路旁，醫生出於溝通的職責，也學她蹲在那，蹲了兩個月沒說一句話。終於有一天老太太問：“你也是香菇嗎？”想不笑都不行再啊！在一次戒酒活動中，支援人說：“如果我有世界上所有的酒，我將把它們扔進河裡。”而在活動結束前，主持人建議“讓我們相聚在河邊”！語文哪，在我們身邊陪伴！

語文是一條潺潺的小溪，在我們身邊流淌；語文是一塊濃香的巧克力，在我們心裡融化；語文是我們的一副小眼鏡，在我們前方指引方向……語文它就在我們身邊啊。

伴侶的作文15

高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。我也愛讀書，從書裡也獲得了不少的知識。因為愛讀書，所有發生了不少的讀書故事。

經常一放學，我就跑回家抓緊時間做作業。做完作業，吃完晚飯，我就衝出家門，直奔家附近的圖書館。經常到了圖書館，工作人員回家吃飯還沒有來，我就拿出隨身的書，坐在圖書館門口邊看，邊等門開。

門一開，我就迅速進去找個安靜的位置，然後，急忙去找我喜歡看的書，像《格林童話》、《十萬個為什麼》等等，這都是我的最愛。找到了好看的書，我便坐在那裡，靜靜地看起來，直到管理員要關門了，我才念念不捨地離開。有時，每看到精彩的地方，還磨磨蹭蹭地不想走。

走在回家的路上，我還會想，今天看到第幾頁了，接下來會有什麼樣的`內容呢？故事裡的人將會做什麼呢？一邊走一邊想，不知不覺就到家了。有時回到家，因為還想著書裡的故事內容，一會兒哈哈大笑，一會兒唉聲嘆氣，搞得家裡人都用奇怪的眼神看著我。

就是因為對讀書情有獨鍾，還犯了錯誤……

有一次，我在圖書館裡看書，不知不覺就又到了關門的時間，可我實在不願意放下手中的書。因為這一本書實在太好看了，我也正看到了精彩的部分，可晚上又不能借書，這可怎麼辦？看了看走過去的管理員，我頓時有了主意。趁著管理員阿姨沒注意，我把書偷偷地塞進懷裡，拉上衣服，然後迅速地走出圖書館。我想著把書先偷回家，等看完後，第二天再還回去。可不怎麼的，被媽媽發現了。媽媽狠狠地批評了我一頓，還罰我站了一個小時，最後還讓我跟圖書館阿姨道歉，弄得我一陣難受和難堪。

我非常喜歡看書，看書是我生命中的一部分，我愛看書、也愛讀書。