伴侶的作文

在我們平凡的日常裡，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的伴侶的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

伴侶的作文1

古人讀書有三味之說，讀經味如稻粱；讀史味如佳餚；讀諸子百家，味如醯醢。我無法感悟到如此精深，但也痴書切切，非同尋常。

讀書是知識的源泉，當初我初識書時，那時還是一名國小生，書中一個個童話故事把我引進了多彩的童話王國，書實在太有趣了。

讀國中時，每逢活動課，我會走進圖書館，獨自一人看書，獨自一人品嚐語言的樂趣，天真幼稚的我認為：書是一個疲憊的孩子，我是他的守護神。每當我沉醉於一本書時，我常常為書中各種人物或喜或怒，如痴如狂；為書中那些人物的命運魂牽夢繞，柔腸百結。我像一條快樂的魚兒在書海中暢遊，如飢似渴地汲取書中的瓊漿玉液，採擷書中的奇珍異寶。通過讀書，我認識了貝多芬、肖邦傑出的音樂作品，領略了古埃及的燦爛文明，驚歎李白蘇東坡精美絕倫的'文筆，仰視了孔子深邃的“仁”……讀到精彩處，或頷首，或驚訝，或叫絕，為其中精闢獨到的見解而感嘆和折服。

光陰似箭，日月如梭，我已是九年級的學生了，但對書的狂熱沒有絲毫的降溫，書給了我很多東西：提高我的習作水平，增長了我的知識，在我煩悶時給我帶來樂趣，書就是一根細細的線，不經意間，將我與未來緊密相連。每當我為取得一點點進步的學習成績而沾沾自喜時，書讓我警醒；每當我在學習時感到彷徨迷惘時，書給我啟示。書使我少了些浮躁，多了份淡泊，使我樂觀豁達地面對生活。

現在，我仍離不開書，當我寂寞時，常常讓書來充實自己；將心中的苦、樂、悲、喜融入書中。在我艱辛、曲折的求學路上，我與書結下了不解之緣。書陪我走過無助的孤獨，迎來奮鬥的歡樂；書教我勤奮刻苦，努力拼搏，做生活的強者。

我願意做一條魚，在書海中暢遊；我願意做一條春蠶，去咀嚼大片大片芳香的書葉；我願做一隻小鳥，用數不盡的溫暖書頁，構築起心靈的小巢。

讓我的一生，都與書相依相伴！

伴侶的作文2

書，它擁有一般神祕的力量，將我拉進一個神祕而又殉麗多彩的世界。有人說：“書中有黃金屋。書中自有顏如玉。”我認為，只要你細細品味書，才知書中是一個幽靜、 美麗而又不平凡的地方。

當我讀了《水滸傳》這本書之後，我萬分感慨，它讓我明白了“忠”。宋江在逼迫與引誘下，卻依然對自己的國家忠心耿耿，這就是赤膽忠心，這就是“忠”。當我又讀了《雷鋒》這本書時，它使我知道了“樂於助人”。雷鋒對他人的關懷是無微不至的，他使我學習到了兩個至關重要的字：“關愛”。被關愛的人會得到快樂，同時，把關愛獻給他人的人也會得到快樂。

書，它就像一盞明燈，照亮了我前進的道路；書，它就像一位導師，教我無窮無盡的知識；書，它更像一位益友，給予我無窮的歡樂。“智慧是穿不破的衣裳，書是取不盡的寶藏。”我非常贊同這句話的觀點。每當我被那一些華麗的衣裳吸引住時，是書給予我忠告：“用珠寶裝扮自己，不如用知識充實自己。”

漫步書中，樸潔的紙張散發出筆墨的幽香，是那麼愜意。我想，這幽香是作者寫作時的.汗水吧！在書中，我知道了許多愛國英雄，他們的犧牲使我感到傷心，他們的精神使我這個中國女孩感到自豪；在書中我為母子親情所感動；在書中，我明白了幾分時間的保貴。我敬佩那些作家，他們無不文才斐然，文章是那麼餘韻悠悠。但是我相信只要我堅持漫步在書香之下，我會用筆描繪出一個更美的世界。

因為書，我沉醉；因為書，我留戀往返，這就是書香之樂吧！書籍是人類巨大的財富，是經驗教訓的結晶，是走向未來的基石，所以在人生的旅途中我願與書同行。就讓書香伴隨著我的一生，讓我踏上成功的階梯吧！

伴侶的作文3

13歲那年，我來到了這所學校，從此以後就開始了我們的旅程。這幾年中我經歷了很多風風雨雨，其中有渾渾噩噩的，有喜怒哀樂的，有忙忙碌碌的，但使我靜靜聆聽的是這幾年來的流行樂。

初到學校，校園到處瀰漫著F4的《流星雨》，那獨特的曲風和朗朗上口的旋律，至今還時常徘徊在耳邊。漸漸走入我們的生活，同學們都爭先恐後的'購買他們的唱片和海報。雖然一切喜悅將告一段落，但我相信那一份摯愛和懷念的感受是不會變的

告別了熱情奔放，天真活潑的國小生活，迎來了充滿朦朧與憧憬的中學生活。流行音樂也流動般地隨著我變化。F4優美的風韻也將與我們告一段落，但我們對音樂的熱戀還是不會間斷，馬上在腦海裡又浮現出小剛的《黃昏》和《我的心太亂》。現在可真是心太亂，繁忙的學習和對音樂的激情，忙都忙不過來。

學業越來越繁忙了，壓得我們闖不過起來。酷愛音樂的我們，還是盡一切可能地接觸音樂，因為音樂能使我們笑對人生，可以使生命充滿活力，給我們緩解了不少壓力和減少了煩惱。這麼久以來在音樂的伴隨下我經歷和演繹了不少故事，也領悟到許多音樂的真諦。

時光匆匆，猶如流水般的飛快。我們又一次熱烈的追逐，追逐屬於我們的音樂，動聽愉悅的網路歌曲又讓我煥發出對流行的熱愛，神奇的音樂之翼會給我帶來一個多姿多彩的世界，在那裡可以讓你進情地發洩自己的情感，會使你拒絕哭泣，不再獨自徘徊。

我們將近畢業，但那伴隨音樂的刻骨銘心的回憶是不會消失，會是心中最美，不再可能採摘的果實。我想音樂會成為所有的追求潮流，會是我一生的旅途中的夢想和闖蕩的支柱。

伴侶的作文4

朋友，你這輩子有沒有闖入過一隻幽默會說話的鸚鵡？如果有的話，那將是多麼幸福愉快的事情啊！今天語文老師給我們讀一篇《同溫德爾一起生活》句子就可以證明了。

那隻鸚鵡叫溫德爾，是作家的朋友在巴西叢林裡抓住的。它被關在籠子裡，整天說：“啊，啊.”大喊一聲。為了讓它自由，作者把它從籠子裡拿出來，和他分享客廳、廚房、客廳、衛生間等。一起生活了幾個月的作者那麼喜歡動物，他和溫德爾住在一起，被那種動物深深吸引。

作家的姐姐來作客，脫下了手套。沒想到那隻鸚鵡會瘋，因為手套會把它牢牢地綁起來。從此以後，他在門口掛上了寫著“小心鸚鵡，進門”的'牌子。而且對蛇很敏感，看到領帶向前突出來啄，讓作者啄。(另一方面)。

溫德爾是喜歡巴西叢林一切的“香水”鸚鵡！進籠子或洗澡時要用掃帚“背”。可能這把掃帚和樹枝差不多！所以對它能有獨特的感覺。

有一次，作家去洗衣房洗衣服的時候，突然枕套說。“我的身體在哪裡？”“作者把枕套帶到外面，有人說枕套裡是小孩子，有人說它是野獸。警察指著枕套說。"你什麼東西都出來！"突然從裡面出來一隻黃綠色的鸚鵡，尾巴鮮紅。"哦，溫德爾，你在這裡！”作家站起來，又把它帶回家了。

……

多麼可愛的鸚鵡啊！讓人更開心同時，我也很高興它能迴歸自然。

想想自己，我也有一隻小鳥，我被冷水潑死了。我對待動物真殘忍。如果我把那隻鳥當成我的夥伴，我絕對不會用這個毒手。那隻小鳥悲傷的叫聲這時又在我耳邊迴響。回想往事，真的有很多遺憾。但是以後會像作者一樣愛動物，給動物自由的空間，讓他們成為我們生活的好夥伴。

伴侶的作文5

二年級，第一本《國小生時代》來到我面前，到現在，它已結陪伴了我整整３年了。我喜歡它裡面一篇一篇的美文，喜歡它西子姐姐信箱裡的許多做人的道理。它是我最喜歡的刊物。

以前，我以為它只是一本作為課外瀏覽用的報刊，一些知識都一帶而過，單看精彩的部分圖好看有趣。現在我發現它的一些知識面越來越細膩了，讓我瞭解到了許多時事新聞，還有許多不不僅好看而且又有用的篇章。這還不夠，我開始一一遍又一遍地看它，它所有的插圖和文字我都百看不厭。即使搬家了我也捨不得丟下它們。不僅是知識性的，裡面《爆笑超市》的篇目我也總是看了又看，笑了又笑。與同學們一起交流，一起開懷暢笑，我們輕鬆和愉悅。還有《連載故事》，它緊扣著我的心絃。但是每次都 讓我看不過癮，故事總在我看得興致正高的地方，它似乎故意吊我的胃口。於是，我翻出了報刊角里所有的《國小生時代》一本本地翻看著，我看到一個完整故事展現在我眼前，雖然報刊變得亂糟糟的，也被媽媽批評，但我還是高興極了。《論語新讀》更是讓我青睞，它不僅有古文淋漓盡致的解悉，更加上了幽默搞笑的場景和語句，讓我在笑聲中學到知識，一舉兩得。

《國小生時代》不僅給我的童年帶來了很大的快樂，還給我們提供了好的途徑。有一次，我看到１２月刊上有一個讀功看名著，寫感想的`投稿欄目，獲獎就能得到一套精美圖書。要知道我可是一個名副其實的書蟲，這樣的好機會自然又機不可失，我和媽媽一起投了稿，當我得知獲了三等獎，獎品寄到了學校是１８本名著和一本獲獎作品集時，我幾乎樂開了花，同學們還爭著向我借書看呢！

《國小生時代》是我童年的伴侶，是我快樂的來源，在學習中帶給我享受，是我的精神食糧，它是一本真正的好報刊。

伴侶的作文6

書是我成長的伴侶；我知心的朋友；我人生的嚮導，伴隨著我步步前行。

在我懵懂無知的時候，書把我帶到知識的殿堂，帶到一個充滿幽幽墨香的世界。就這樣我我逐步瞭解她，探索她，進一步的去了解她。在無知中我與書結下了不解之緣，成了形影不離的“鐵哥們兒”。

夜悄悄的靜了，萬籟俱寂，皎潔的月亮升的老高老高，匆匆的時光一分一秒的流逝著。我拿著書細細的品味著，慢慢的咀嚼著，那種滋味讓人回味無窮，無法用語言表達。回想著與書在一起的點滴時光，曾有過酸酸的淚水；曾有過甜甜的微笑；曾有過苦苦的滋味；也曾有過拉拉的回味。一本好書是我終生受益。

書——是我知心的朋友。在我孤獨無助之時，給予我月光般的鼓舞；失敗之時，給予我清風般的的安慰；開心之時，給予我陽光般的祝福；憤怒之時，給予我細雨般的呵護。書是我的知己，無時無刻都給我快樂。在幸福的氛圍中我逐步長大。有書的陪伴每一天，我的人生無怨無悔。

我喜歡讀書，讀有意義的書。讀名人傳記，跟隨著名人的足跡走遍天涯海角，親身經歷他們人生中的驚濤駭浪；跟著詩人的`聲影，走入神奇的大自然瞭解人生的哲理，走進夢幻的世界中；跟著散文家的腳印，走在詩情畫意的境遇中，讓我親自領略人生，感悟人生。

人生如路，漫漫而無常。是書把我引到這條充滿墨香的大道上，讓我學會學習，學會做人，學會處事。書的漫無邊際讓我由衷的驚訝，讓我吃驚，我願意貪婪的吮吸它甜甜的成分，從而深化她，瞭解他，明白它。

倘若不計其數的書籍匯成了知識的海洋，那我便是一葉扁舟，在大海中乘風破浪；倘若數不勝數的美文精品是天邊七彩的雲霞，那我便是雲霞中的一隻小鳥，盡心盡力的在雲層中穿梭翱翔；倘若美言佳句是一場風雨，那我便是風雨中的小草，經歷風雨兼程，走向理想的彼岸。

伴侶的作文7

老師，這個詞對我們來說實在是太熟悉不過了，從四五歲開始我們就被送進了幼兒園，而那牽著我們小手的就是老師。記得我第一次上幼兒園的時候，我哭了很久不肯去學校，我一個躲在房間裡不去學校，這時，老師輕聲的哄著我，跟我說學校裡有很多好玩的，還有很多小朋友跟我一起玩。於是我才戀戀不捨的離開家跟著老師來到學校。去到學校的時候我一直牽著老師的手，沒有放開。許是害怕的原因吧。在老師的教導下，還有同學們的陪伴下，我以後上學的時候不再是哭哭啼啼的模樣，而是高高興興的。

再長大了一點，我上了國小我又遇到了新的老師，至今我還記得一位老師她很年輕，長的很漂亮，雖然說是對我嚴厲了點，不知道為什麼我很喜歡她，她在我考試失利的時候，鼓勵我繼續努力。每次遇到困難她都會幫我解決。在此，我很想對您說一聲：謝謝！

等到了中學，又遇到了各色各樣的老師，那一張張慈祥的面孔那一句句諄諄教誨的話，都使我至今難忘。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”說的就是老師你那無私奉獻的'精神啊！

中國古代的孔子曾有七千多個學生，他教導了多少個人才，這種精神無疑讓我們欽佩，讓我們這是值得尊敬的。在寒風凜冽的冬天裡，老師依然在黑板上寫字，依然還在辦公室批改我們的作業。

但有時我們也會討厭老師，當老師向我們的家長告狀時，當我們在課堂上不認真聽講時，當我們在課堂上偷偷的玩手機時，我們親愛的老師會出來指出我們的錯誤。而有些同學就會以為老師是多管閒事。可你知道嗎？老師都是為我們好。我們犯了錯的時候應主動跟老師認錯，不要讓老師擔心。

有一個良師對我們的成長來說是很重要的，老師，謝謝您！

伴侶的作文8

我的思緒還在流淌……

還記得與我朝夕相處的不同尋常的夥伴，它就是我童年時最好的玩伴——“汪汪”。那段美好的時光，真的不能抹去。

童年的晝夜，真的非同一般，週末時特別有趣！

白天，我經常帶著它去草地上玩耍。我們奔跑著，我跑在前面，它呢，跟在我的身後。累了，我會坐在草地上，它會停下來，乖乖地坐在我身邊，棕黃色的毛髮在陽光下閃閃發光。我還會不時地用雙手捧起它的頭，它那烏黑的眼睛裡，我看到了我的.臉。“汪汪”真的好可愛，我忍不住親它一下。我也是經常抱著它休息的。

晚飯後，我常拉它出去散步，爺爺也想帶它出去玩，但我總是不讓，“汪汪”就乖乖地隨我去了……

我們也結下了深厚的感情。

它看家也很厲害！在我家還沒有它之前，常會有小偷來光顧。但是打從“汪汪”來了之後的五年裡，沒有小偷再敢逼近我家半步！也許它是一條強壯的狼狗呢！所以連平常人都不敢接近它。一次，我家來了個客人，大家熱情得接待，但“汪汪”卻猛地跳了起來，咬掉了那位客人衣服上的一粒鈕釦。我過去拍了它好一會兒，它才平息下來。但那位客人走時，它竟然乖乖地去嗅了嗅他的褲子，我看了好高興！

“汪汪”離開我是在幾年前，年老的它生病了，而且一天比一天衰弱。我去看它時，叫了它一聲，它卻只是勉強地搖了搖尾巴，然後就趴下了。我看著它的樣子，心裡很不好受。

一星期後，“汪汪”走了。聽到這個訊息的時候，我嚎啕大哭！五年啊！五年了！

我小時候最好的玩伴啊！就這麼走了？不！

爺爺把他裝進了一個大袋子裡，埋在了老家旁邊最肥沃的那片土地上……

令人震驚的事又發生了！

快半年了，埋“汪汪”那個地方的泥土還是凸起的，它還沒有腐去！我懂了！“汪汪”其實並沒有走，那個不滅的靈魂，永遠留在我的心中！是永遠不可能被摧毀的！

我的思緒，依然在流淌……

伴侶的作文9

從古到今，書就是渴望知識的人類最親密的朋友。早至孔夫子，以書為伴，滿腹詩書，流芳百世；近至文學偉人魯迅先生，博覽群書，學富五車，撼動世界。

讀書多麼快樂，我對一本好書，似乎對它有特別的感情，認為書是我一生中最好的伴侶。書，就如一位老師一樣，教會了我們許許多多難以釋懷的道理，讓我從迷茫漸漸走向清晰。我從《湯姆索亞歷險記》中，明白了要做一個勇敢並且充滿正義感的人；在《假如給我三天光明》裡，我見識到了面對殘酷的現實卻依然積極樂觀的海倫·凱勒；在《彼得·潘》的世界裡，我體會到了同年的無限快樂；《淘氣包馬小跳》使我回憶起兒時的同樣天真淘氣的`自己；在四大名著《三國演義》中，聰明的諸葛亮教我遇險要冷靜思考，自私的周瑜教我做人不能心胸狹窄；《魯濱遜漂流記》讓我知道了要向魯濱遜一樣敢於冒險，樂於助人，而且要知足常樂。

總而言之，言而總之，不同的書就如不同性格的朋友，讓我的生活時時洋溢著快樂。無聊時，第一個想起的是看書，因為書能豐富課餘生活；生氣時，想起的還是書，——看書能讓一個人的心平靜下來；傷心時，不論如何還是會想到書，因為書可以收拾悲傷的情緒；失望了就更要看一本自己所愛的課外書，——它能幫助你重拾自信。由此可見，書真是我們所離不開的好夥伴。不知何時，書城成了我的另一個家，我常常在那如飢似渴地讀上一整天——我最親密的好朋友在那等著我的到來，然後和他們一起玩，一起學甚至一起生活，營業員阿姨幾乎和我成了熟人。當她每次呼喚我要回家時，我總是懇求她再等一會兒——我還不想離開我的朋友。所以就如高爾基說的：“書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。”

又如雨果說的：“書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。”是讀書，讓我知道了祖國的傳統文化；是讀書，讓我看到了現代科技的高速發展；是讀書，讓我悟懂了許多做人的道理；是讀書，讓我明白了什麼是光榮。書是我一生中最好的啟蒙老師，也是我最親密的伴侶！

伴侶的作文10

提到伴侶，人們一定會想到：愛人、朋友，甚至咖啡伴侶，你可曾想過書也有它的伴侶，它就是書籤。

書籤有千萬種：有鋼製的、紙製的、竹製的、帶流蘇的、卡通的近幾年又出新品種，驢膠製成各式各樣圖案的。但不管樣式怎麼變，它的功能卻亙古不變。

書最好的伴侶是書籤，我最好的伴侶是書，我和書籤自然也成了最伴侶。愛書的我，每次正式閱讀之前，一定要給這本書找到最適合它的伴侶。

兒時買不到書籤，就自己動手做：裁剪出一張整齊的小紙條，寫上喜歡的'名人名言，就是我的書籤；撿片樹葉、花瓣也是我的書籤；花花綠綠的糖紙算是比較昂貴的書籤了；再後來，衣服的掛籤也成了我的書籤；各種卡片也擠入書籤的行列。直到我在文具店發現了漂亮的書籤，即一發不可收拾，每到一處，買書和書籤已成了規矩。

每一個書籤背後都有一個小小的不為人知的小故事，連同我的行蹤成了我生活的一小部分。

雖然沒達到專書專籤，但總也得款式、風格相匹配。例如：專業書，書籤大多是看上去較正規的，嚴肅的，鋼製的；記實類、傳記類的書，書籤會稍軟一些，竹子的，紙製的，但沒什麼裝飾；散文類的，書籤一定要有特色，一定是美圖，配以墜飾。

工作20餘載，書沒有離開過我，書籤也如影隨形。我還是喜歡讀那些我喜歡的，但在別人眼裡無用的書，來充實的我業餘生活；做那些我喜歡的，但很多人認為無用的事，來填補我那顆永遠也長不大的心。

當心情美好時，文字也跟著舞蹈；當心情落寞時，文字成了我的心理醫生，幫我排除萬難。書是我的伴侶，書籤就是我的摯友，有時也會因喜歡的書籤而讀完一整本書。

書籤和我有著千絲萬縷情。

我會繼續讀書，繼續和我的伴侶結伴而行。

伴侶的作文11

“書是人類進步的階梯！”這是高爾基的一句名言，我一直將它作為我的座右銘，時刻提醒我要多讀書，更要讀書多。

媽媽說，在我剛開始牙牙學語的時候，就已經會看書了，小時候我最喜歡的就是書，只要有本書給我，我就能捧著它一坐就是大半天，也不知能不能看懂；每天晚上，我會要求爸爸和媽媽給我讀書，讀書時會用小手指指著，認識了好多字，到幼兒園時已經能自己讀一些簡單的故事書了。後來認識的字越來越多，我看的書也越來越多，家裡的.書也快放不下了，每當我捧起書，媽媽都說我手上有膠水，粘住了，媽媽要費好大的功夫才能把我從書海中拎回來。

我讀過的書很多也很雜，天文地理、古今中外、兒童文學和科普知識等我都喜歡看，它們帶給我快樂、帶給我知識，還帶給我智慧。《神奇校車》讓我瞭解了地球上的各種微生物、奮飛了蝴蝶、可愛的帝企鵝、凶猛的白鯊、奇妙的磁力和可怕的龍捲風；《三國演義》讓我知道了桃園三結義、煮酒論英雄、三顧茅廬、草船借箭等歷史典故，從中學到了很多，學習孔明的足智多謀、張飛的勇猛善戰；《十萬個為什麼》為我帶來了豐富多彩、趣味十足的各類知識，神奇的大自然、奇特的宇宙世界，教會了我很多我特想知道的答案，令我茅塞頓開。還有楊紅孆的《笑貓日記》令我時而哈哈大笑、時而感動滴泠、時而還會憂心仲仲，不知道下一個故事會有什麼樣的事情發生；看了《梅里山鷹》，我深深地體會到了身為母親的金薔薇為了她的孩子而辛勤的付出，也更愛我的爸爸媽媽了。

我喜歡書，也喜歡看書，書是知識的源泉，它使我瞭解了太多太多……讓我們養成每天看書的好習慣，讓書香永遠陪伴在我們身邊。

伴侶的作文12

書，就好似一把鑰匙，幫我開啟知識的大門，帶我在知識的海洋中遨遊；書，就好似一把雲梯，每讀一些，就登得更高；書，就好似一座橋樑，帶著我走向成功的彼岸……

我愛讀書，就像飢餓時對美食的渴望一般；我愛讀書，就像孤獨時希望與朋友交談一般；我愛讀書，就像口渴時想要一杯泔水一般……書，已經成為我生活的一部分，我喜愛書。直到——我開始閱讀文言文時，我無法接受那些古代的.文字。那時候我幾乎一碰到《世說新語》、《古文觀止》就頭疼。我覺得那些文章的字與字之間根本就沒有關聯，有時候需要理解很久才能懂。

因此，我漸漸開始減少讀書量，因為我失去了樂趣。但，我的伴侶並沒有讓我失望太久。不久後，我又發現了《狼圖騰》這一本書，故事情節引人入勝，使我對書——我忠實的伴侶重新擁有了喜愛之情。

對於一些古文，比較難讀的書籍，我也找到了“對付”它們的辦法。首先找到一個安靜的環境，最好是圖書館，然後要靜下心來，清空頭腦，慢慢讀，一點一點地“啃”著，一天讀一點。如果那天心情實在不好或是很煩躁的話，那我絕對不讀。因為那隻會讓我的情緒更糟。

於是，我也與這些“難纏”的書“交了朋友”。使我與這些“難纏”的書“搞好關係”的，都要歸功於《狼圖騰》，是它讓我在書中重新燃起了慾望。“書籍是人類進步的階梯。”沒錯，不管你缺少什麼，都不要少了讀書。現在，不管是什麼書，我都能“應對自如”，靜下心來慢慢讀，把整本書不懈地“啃”完才肯罷休。

書中記者讓人難以忘卻的故事，書中記者以前的歷史文化，書中記者現代科學與人文藝術……書，在我的生活中已經無處不在，書，是全世界的營養品。書，已經成為了我最忠實的伴侶。

伴侶的作文13

有人說，書是橫渡人生大海的航船，書是助人渡過困難的橋樑，書是為我們指引希望航線的指南針。我卻說：書——我的最愛；書——我的人生伴侶。

呵護夢鄉

你知道我每天最期待的是什麼嗎？就是當我鑽入溫暖的被窩，然後露著半個小腦袋，忽閃著一對亮晶晶的大眼睛，看著媽媽半斜著身子，坐在我的'身邊，用他那抑揚頓挫的聲調，為我講述著一個個神奇的故事：英勇的狼牙山五壯士，堅強的保爾·柯察金，調皮的湯姆。索亞……一個個鮮明的人物形象，生動的故事情節，勾起了我無盡的遐想，逗引著我對書的痴迷欲罷不能，甚至縈繞在我的夢中。

陶醉假期

放假了！這個振奮人心的訊息足以讓每一個莘莘學子歡呼雀躍。我更是一蹦三尺高，可以盡情暢遊書海了！我和時間賽跑，迅速完成作業後就一頭扎進了書中，或者斜靠在沙發上，或者手託著腮趴在床上，總之端端正正坐在書桌前的機會很少。為此，總是招來媽媽的呵斥，可我還是“惡習”不改，總是驕傲地一歪頭，理直氣壯的說：“我在書。”媽媽也就睜一隻眼閉一隻眼了，假期就這樣不知不覺溜走了。

收穫碩果

小朋友一寫作文就是談虎色變，絞盡腦汁也只是抓耳撓腮，無從下筆，可是我卻不以為然，胸有成竹地坐在課桌前，奮筆疾書。你一定會問，這是為什麼呢？當然是我平時多閱讀，胸中有丘壑了！我的作文時常被當成範文展覽，我自然引以為傲。

書是良藥，劉向說：“書猶藥也，善讀可以醫愚。”書是益友，臧克家說：“讀過一本書，像交了一位益友。”書是窗戶，高爾基說：“每一本書都在我面前打開了一扇窗戶。”書籍好像是一把梯子，它能引導我們登上知識殿堂。書籍猶如一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈之窗，讓我們投身於讀書的洪荒中。插上書籍這個有力的翅膀，飛向彼岸吧！

伴侶的作文14

我最親愛的伴侶——書。書被人們譽為"長生果″；亦是一把"天梯″，帶你爬上知識高峰，可我卻認為書是一朵無比美麗的七色花，帶你走進七彩的世界裡……

上個學期我看到了一本書，我整天纏著媽媽讓她買，我苦苦等了好幾天終於拿到了書，為了不讓我這個"寶貝″受損，連包裝都還未來得及拆。我剛想拆開包裝開始看書，媽媽卻冷冷地說:"現在不許看，做完……再看。″我只好戀戀不捨的把我書放下，去幹媽媽說的事。我把事情都做完後，我又把書捧起想流連在書的世界。媽媽又說:"洗完澡睡覺吧，明天要早起呢，有空再看。″我卻只好又戀戀不捨地把書放下，漫不經心的向浴室走去……

突然我像發現新大陸一樣想到了個點子:先把書藏在枕頭底下，等他們都睡著了之後再偷偷起來看，洗完澡後我甜甜的跟媽媽說了聲晚安，就向房間走去。約末過了30分鐘後，我輕手輕腳的走到門口的縫隙裡瞧了瞧，到處一片黑，就回到床上開啟起夜燈開始看書。啊！糟了拿錯書了。我躡手躡腳地走去書架換書，為了不發出聲音，我甚至連鞋子都沒了穿。我像"鬼魂″一樣幽幽的"飄″到書架旁，來尋找我的'"寶貝″。我夜視力不好，找了許久才找到我的書。我又悄悄地回到房間準備看書。不料，碰倒了個罐子，發出了一點聲音，嚇死我了！這時，我希望自己是一隻識字的貓，夜視力好，腳步輕。

回到房間，開啟陰暗的燈看起了書。一會兒，我聽到了媽媽來查崗的腳步聲。立刻以迅雷不及掩耳之勢把書藏了起來，關燈睡覺。媽媽見我這般熟睡，看了一眼就走了。謝天謝地！終於可以看書了！……半個小時後，我心滿意足的睡了。

書籍多麼好的字眼啊！書籍這朵七色花是我的良師益友，更是我生命中不可或缺的一部分，也是我最信賴的伴侶，我愛書籍，我愛這朵七色花！

伴侶的作文15

莎士比亞說過：“書是全世界的營養品。”這名話，讓我感觸很深。書，不僅能增添我們的知識，還能豐富我們的課餘生活。

記得在我幼兒園三年時間裡，每天晚上在睡覺前，爸爸都要拿一本書給我講故事。每一次，我都會感覺自己彷彿置身故事的情景當中。有一次，我到鄰居姐姐家玩，看到她的書櫃裡裝滿了琳琅滿目的圖書，我心想，這些書一定很好看，裡面一定有許多好聽的故事。從那時起，我就對書產生了很濃的興趣。我連跑帶跳地回了家，吵著讓爸爸給我買書。爸爸說：“你還小呢，還不識字，書你還看不懂，等你上學了再買。”爸爸嘴裡這麼說，可是過了不幾天，還是給我買回來了幾本看圖識字的.書，我如獲至寶，天天抱著看，就連睡覺時也把它抱在懷裡。

時間一天天的過去了，我記著爸爸的話。我盼星星，盼月亮，終於盼到了我上一年級，爸爸真的給我買了一些注有拼音的書。有《趣味故事》、《安徒生童話故事》《格林童話故事》等。我心裡別提有多高興了。就這樣，我只要一有時間，就會拿個小凳子在陽臺上看我的故事書。

記得有一次，我不小心，書掉到發一個小水窪裡，我急忙撿起來，一看書被弄溼了，我既心疼又著急，趕緊把書摟進懷裡，試圖用衣服把它擦乾，可是，不管我怎麼擦，還是擦不幹。我很委曲地對爸爸說。最後還是媽媽用熨斗，把它熨幹了。

我愛看書，書就像一把鑰匙，為我開啟知識寶庫的大門；書就像一架飛機載我從寬闊的地面飛向高高的藍天；書就像一們知心朋友，陪我度過一天又一天。