好書伴我成長作文彙編15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的好書伴我成長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

好書伴我成長作文1

書，是知識的源泉，是人類進步的階梯。讀書，不僅提高了我的寫作水平，增長了我的知識，還開闊了我的視野，教會了我做人的道理，使我立志做一個對社會有用的人。

我家的書有很多，其中《老人與海》最是讓我著迷，書中描寫了一個自強不息，不屈不撓的老人——聖地亞哥，他為了捕到魚，在海上待了八十幾天，最後與一條大馬林魚搏鬥了三天三夜，最終獲勝。人可以被毀滅，但不可以被打敗。這句話說的可真好啊！從這個老人身上使我明白了只有堅持不懈，持之以恆才會成功。

最近我家又“請”來了一位老師———《格列佛遊記》，翻開這本書，我陪著格列佛一起來到了小人國和大人國，還有那奇特的慧駰國。這本書寫了格列佛去航海，一路上到過很多的國家，為了聽懂並能與當地人交流而學會了很多奇妙的話語。他待人和善，勤學好問，和當地人成了很好的朋友。通過格列佛使我明白了我們只有通過不斷的`努力學習才能融入集體適應社會使自己成長。

讓我印象最為深刻的還有《今天我是升旗手》，主人公肖曉的夢想是成為一名升旗手，經過了不斷的努力終於如願以償，當上了自己做夢都想的升旗手。因此，我明白了我們必須心懷夢想並善於抓住出現在眼前的機遇。讓我們一起為了自己的夢想而奮鬥吧！

我們身邊有許多好書，它們就像你的好夥伴一直陪伴著你，它們就像恩師教育著你，它們就像一盞盞明燈指引著方向，照亮著我。

書，使我的知識豐富起來，使我的視野開闊起來，更使我的生活變得充實和多彩起來；

書，就像太陽照耀著我；

書，就像一位好朋友伴我成長。

好書伴我成長作文2

書，在別人眼裡可能只是一個再簡單不過的詞。但是在我看來，書更像是我心靈的調養師，總能給我帶來無盡的歡樂，如夢般的遐想與發自內心的感動。

記得小時候，我總愛聽媽媽講那一個個生動有趣的童話語一個個富含道理的寓言。伴隨著夜鶯甜美的歌聲，在白雪公主的帶領下去看看七個小矮人的家。在熱鬧的集市上觀看矛和盾的'戰爭。跟隨著竽的聲響去瞧瞧南郭先生的下場。悠然自得地坐在皇家馬車上去參加王子的舞會。那是我童年最大的幻想。

漸漸的，我長大了。迷上了李白的逍遙；有了王安石那“春風又綠江南岸，明月何時照我還”的疑慮；愛上了蘇軾那“但願人長久，千里共嬋娟”的情懷；“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”時刻敲響著我心中的警鐘。唐詩宋詞，在我心裡撒下了文學的種子。如今，小說成了我的知心密友。浪漫悲切的《茶花女》，滿腹悲憤的《基督山恩仇記》，神奇科幻的《海底兩萬裡》。悲哀感人的《悲慘世界》。海倫的自傳時刻激勵這我們，高爾基的話語我銘記在心！ 每天翻一翻長滿油墨書香的書。拋開一切雜念，全神貫注地閱讀你眼前這本書。你會發現，書中有一股魔力，促使你來到書海中遨遊。那時，你會覺得，書是多麼的美好。書是一位不會說話的哲學家，他會為你指引著前進的道路。在書裡，我看到了金字塔的預言；在書裡，我看到了八達嶺長城；在書裡，我看到了廬山瀑布；在書裡，我看到了神祕的希臘；在書裡，我看到了前進的道路…… 讀書不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒”。與好書為友，以好書為鑑，未來的日子裡，我會在書香的陪伴下繼續闊步前進！

好書伴我成長作文3

昂首是春，俯首是秋，驀然回首，在我成長的道路上，在書的陪伴下，我感受到了“天生我材必有用，千金散盡還復來”的豪邁灑脫，我體會到了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的遠大抱負，我領略到了“冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”的情真意切，我也品味到了“露從今夜白，月是故鄉明”的濃濃鄉情……

曾記得，上幼兒園時，有一次我過生日，媽媽送給我一個非常精美的盒子，我以為又是我盼望已久的公主裙子和鞋子，可是我開啟盒子一看，竟然是一本繪本書，我傷心極了，跑到床上大哭起來，任憑那本繪本孤獨地望著我。過了幾天，我抱著好奇的想法打開了這本繪本，哇!好多的彩圖和好看的畫面，我便津津有味地讀了起來，就這樣一發不可收拾，我愛上了書!

上了國小一年級，我漸漸痴迷讀一些童話故事，其中我最喜歡的就是鄭淵潔爺爺的童話，那時候雖然識字不多，但鄭淵潔爺爺的童話讀起來琅琅上口，如童心般純淨、清泉般甜美、小溪般歡暢、夢幻般神奇……我在童話的王國裡暢遊!

令我印象最深刻的就是四年級的時候，我們學校請來了著名作家“笨狼媽媽”湯素蘭來校進行讀書講座，我不僅跟湯老師進行了面對面的交流，還得到了她的親筆簽名呢!她鼓舞我們在心中種下一顆閱讀的種子，感受閱讀的樂趣，多讀書，讀好書，我更熱戀上了書!

現在，我已經是五年級的' “大”學生了，我已經可以讀一些歷史、科學型別的書了，五年的讀書生活讓我收穫很多很多，也更讓我快樂無比。

讀書讓我發現了一個更廣闊的世界，愈讀愈發現自己的淺薄，愈讀愈發現我們生活的世界博大精深!願書永遠與我相伴，走向美好!

好書伴我成長作文4

我的書房裡有各種各樣的好書，包括文學書籍、科學書籍、雜誌、教科書和卡通書籍。他們和我在一起九年了。

小小收穫的啟蒙知識還在我的腦海中。我的書櫃頂層是漫畫書，二樓是科普書籍，三樓是文學書籍和教科書，最後一層是雜誌和報紙。當談到我和這本書的'故事時，我不得不從我四歲開始。當時，4歲。我還在幼兒園。我不認得。我父母每天都給我講個好故事。我通常告訴我安徒生童話故事，格林童話，伊索寓言，最重要的是安徒生童話故事，當我聽到賣火柴的小女孩。我以為那個小女孩有多可憐。如果我在那裡，我會給她一點溫暖；當我聽到皇帝的新衣服時，我意識到我必須充分發揮我的智慧。別被別人愚弄了。

童話給我們帶來了很多樂趣。後來，隨著我的年齡的增長，我知道越來越多的單詞可以自己讀。現在我經常讀科普書籍、文學書籍、繪畫報紙等等。“中外文學經典”的文學知識教會了我很多名人的故事。36計劃教會了我許多古代中國人對戰爭的計劃，使我對歷史有更多的瞭解。為什麼這些科普知識讓我學到了很多。就時間而言，世界歷史的長河背後是未來的新奇創造。從空間的角度來看，它是地球的繁榮。漫長的時空是廣闊而壯觀的，許多人都在等待我們去探索和創造。當我長大的時候，我想成為一名科學家。我希望這種書能給我帶來知識的靈感。這本書是人類進步的階梯。將來我會讀更多好書。隨著風浪的到來，我會和好書一起長大。

好書伴我成長作文5

歌德曾說過：“讀一本好書，就像跟許多高尚的人談話。”這句話，我深表贊同。從前，我非常頑皮，經常在半夜吵得父母睡不了覺；早上，爸爸媽媽還在睡夢中，我就偷偷出去玩耍，父母總擔驚受怕。我一直都不清楚自己這樣做是不對的。偶然中，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。裡面的主人公尼爾斯一開始是一個鬧騰得雞飛狗跳的孩子，後來騎鵝經歷了種種困難，最終蛻變成了一個好孩子，回到了家。剛讀完這本書，我就面紅耳赤，羞愧地抬不起頭來：現在的我，不就是尼爾斯歷險前的樣子嗎？難道我也要經歷種種困難，種種危險，才能明白，才會長大嗎？從此，我變了，變得不再讓父母操心，變得懂禮貌了。

《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書不但將我拉回了正軌，還激發了我對書本知識的渴望。星期六、天，我都會拉著爸爸媽媽去圖書館看書。在那裡，我就感覺心靈得到了解脫。看到冒險小說裡的主角遇險時，我會替他感到緊張；看到書裡的偉人時，我就覺得自己在跟他交談……就這樣，我的`課外知識變得越來越豐富，寫作能力也提高了不少。我的人際圈也越來越大，我也越來越依賴書本。因為我知道：我之所以有這麼大的變化，一直都是書中的知識在激勵著我。書就像神祕的寶石，裡面藏著無限價值；書是知識的寶庫，使無知的人變得博學多才；書就像忠實的朋友，在你遇到困難的時候，總會默默給予你幫助和支援……

讓我們現在開始，與書為友，與好書作伴吧！

好書伴我成長作文6

書籍是幼年人的導師，是老年人的護士，在岑寂的時候，書籍使我們歡娛，遠離一切痛苦。

——題記

書，是人類發展的橋樑；書，是人類進步的階梯。同樣，書籍也承載著人生的理想和堅不可摧的信念。好書伴我成長。他們記載著我我快樂的童年時光。

對於書最初的認識是在小時候讀過的一本啟蒙書，時間以久，早以忘記了書的名字，可是書裡每篇故事我卻記憶深刻，那就是我對於書籍的最初認知了。上國小後我比較感興趣的《未解之謎》系列叢書，從中我發現了許多猿人是人類的祖先；恐龍十分高大可怕；遙遠的年代人們鑽木取火……大千世界真是無奇不有，在書中我感受自己的高大，彷彿舉月遠眺，我就能輕易的發現北極的`冰川，看到埃及尼羅河畔的七十二座的金字塔。直到我愛不釋手地放下手中的書，腦海中還不斷浮現出各種畫面。我有一種感受“讀書，真好”。

讀書一方面開拓了我們的視野，另一方面淨化了我們的心靈，是我們的靈魂得到了昇華。

儘管國中生活十分緊張，我們仍然不會壓縮讀書的時間，它簡直成了我讀書的脊柱。如果人生是夜空，那麼讀書就是夜空中最亮的那顆星；如果，書是天平，那麼書籍就是天平上最有力量的那顆砝碼，是書“讓我有了自己的理想，讓我在理想中不斷得到進步。一本好書伴我度過了多少日日夜夜”，一本本好書伴我迎接燦爛的明天。

或許沒有書的世界，將會變得暗淡無光，我們前進的方向將會無比迷茫。我們成長的腳步又慢又沉。好書伴我成長，他們豐富了知識增添了我的智慧，還提高了修養，陶冶了情操，一舉多得何樂而不為。

好書伴隨著我，沉浸在濃郁的書香，盪漾在書的海洋，好書伴我成長。

好書伴我成長作文7

炎夏，蛙兒在池塘熱的聒鳴，蟬兒在樹上熱的噪響。在這世外桃源般的圖書館裡，一群群小書蟲正沉醉在書海里，而我，就是其中一個。

下面，我介紹的這本書就是著名作家老舍的代表作《駱駝祥子》。

這本書主要講述在北平拉車謀生的鄉下小夥兒祥子，一生的悲慘。書中的主人公祥子一生最大的願望就是擁有一輛自己的車，終於他在三年之內攢夠了一百塊錢，買了一輛車，眼看著自己用血汗錢買的車，祥子心中充滿了對生活的希望。誰知好景不長，北平城外軍閥混戰。祥子連人帶車被幾個大兵抓進營地裡做苦力。他趁大兵打敗仗時順手牽著軍閥撤退時落下的駱駝偷跑出來。又將駱駝賣了三十五塊錢，從此就有了“駱駝祥子”的外號。之後他好不容易攢的`錢也被孫偵探騙光了。工作也丟失了，面臨著一個又一個的打擊，祥子依然努力實現自己的生活願望，但是殘酷的生活給了他更重的打擊，妻子虎妞死了，心愛的小福子自殺了。

這些事情使祥子從一個勤勞、善良的人，變成一個麻木、狡猾、好佔便宜、自甘墮落的人。

從祥子的悲劇中，我感受到了作者對勞動人民的同情並批判了狹隘的個人主義。

而導致這一切的幕後黑手就是社會，是殘忍的舊社會。它將一個個有上進心的人，剝削成一個個自甘墮落的人。

而身為現在社會的我們，有理由不勤勞，不學會堅持，不努力去實現自己的理想嗎？可想而知，我們的條件又是那麼好，是完全可以憑藉自己的力量勇往直前的。

這本書，使我成長了許多，正所謂：“書籍是人類進步的階梯。”

好書伴我成長作文8

“書中自有黃金屋”、“書是人類進步的階梯”等等這些讚頌書的名言，大家都耳熟能詳。的確，一本好書除了能豐富知識，增添智慧，還能提高自身修養，陶冶情操，一舉兩得，何樂而不為呢？

我愛看書，大到世界文學鉅作，小到一本連環畫。人家常叫我“書呆子”但我卻認為我不“呆”。

其實，剛上國小時，我並不愛看書，但自從我看了一本書後，竟愛上了它，竟愛上了它，愛上了書。

一年級是，我調皮搗蛋，不愛讀書，看見書就煩！考試一次比一次差，父母見此狀，沒少勸說，可我左耳進右耳出。把他們的苦口婆心當作“驢肝肺”。直到一次爸爸出差回來，帶回了一本厚厚的書，叫《中華勤學故事》。他把書遞給我，說：“你要好好看這本書，對你的教育很大！”我沒辦法，在父母的督促下，每天勉強坐在書桌前看上幾篇。漸漸，我對這本書產生了興趣，自覺地去看。我從書中找到了許多樂趣，對其他書也十分喜愛。我想：我也要向書中的人學習，將來要成為了不起的人，獲得驕人的成績就。

之後，我每日與書相伴，見不到書，就覺得缺了什麼。從此，我也不在調皮，而是擠出時間看書。書豐富了我的.知識：它帶我上天，瞭解宇宙廣闊；它帶我入海，瞭解海洋神祕；它又帶我回到過去，瞭解鮮為人知的事情……

課外知識豐富了，自身修養提高了，遇事能以理服人。考試時，因為經常看書，所以語句更加豐富，成績也上去了。

因為書，人們對我的看法改變了：他不再是當初調皮的孩子了，如今已是個愛學習的好孩子了。

好書伴著我，圍繞著書香，盪漾在書海之上。它將伴我成長，伴我從書海盪漾到無邊無際的書的天際之中……我愛書，愛它給我的知識、智慧，愛它為我鋪設的成功大道！

好書伴我成長作文9

蜜蜂喜歡和鮮花交朋友，水源喜歡和土壤交朋友，大樹喜歡和小草交朋友，小朋友最喜歡和書交朋友。

像我，就是一個喜歡把書當成我知己的人。記得上二年級的時候，我被老師那生動的講解吸引住了，同時也為祖國的語言文字著迷。我如此如醉地喜歡上了讀書。那時，我還小，看的書還帶著·拼音，但卻是我最喜歡看的童話故事，在我睡覺前，我喜歡在被窩裡一人看書。

我愛書，因為它是我生命的源泉，又是我生命的一部分。在家裡，我的書桌上堆開的是書，床頭上放的.也是書。高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯！”。因為有了書籍，我的學習成績也在突飛猛進。

讀了書，它讓我忘記煩惱，忘記憂傷。它就像一位不需要敲門的客人，把你看見的全都浮現出腦海。它總是那麼引人注目。

剛生一年級的時候，爸爸給我買的書，我一眼都不看，總是被爸爸罵：“你這孩子，就是不愛看書，怎麼做一個好學生？”媽媽又來了，我趕緊拿起書裝模作樣反而變成真看了。原來書中的知識也那麼有趣啊！“孩子，該吃飯了！”媽媽說。我正要走出房間，又回來了，繼續坐在那看了一會兒。此時，我才知道自己真正的愛上了讀書。

讀書吧，把我當成書中的主人公，與它快樂而快樂，憂傷而憂傷，痛苦而痛苦。此時，我不禁讚歎到：“啊，讀書，真好！”

同學們等什麼呢？快來讀書吧！讓我們和它一起成長，跳進書的海洋，你會有不同的發現。

書，我愛你！是你讓我體會到了讀書的樂趣，讓我重新做人。謝謝你，好書！是你給了我無限的力量，你將永生你、伴我成長。

好書伴我成長作文10

我以前學習好、身體好，哪兒都好，就是一個不好：不愛寫作文，不喜歡看作文書，媽媽為此絞盡腦汁。

一天，我無精打采地拿著學校發來的訂書單交給媽媽，媽媽瞟了一眼，在《我愛寫作文》後面的“口”內打了勾，我驚訝極了，嘴巴成了“O”。我心不甘情不願地接過媽媽的錢，腳摩擦著地面到書桌前，寫起了作業，心裡煩透了。

因為訂的書下個學期才會收到，所以這個學期我鬱悶死了。

我盼星星、盼月亮，終於把《我愛寫作文》這本雜誌給盼來了，我太想知道媽媽為什麼要給我訂《我愛寫作文》，雜誌一發下來，我就迫不及待地翻開第一頁，我只稍稍瞟了一眼，就被吸引住了，太有趣了，什麼《我家有個袁隆平》、《硬幣“浮”起來了》、《溜豬》、《“壞”老師》……都太精彩了，我越來越喜歡《我愛寫作文》了。

從此，每當老師把它發下來，我就像餓虎撲食，一個勁兒地埋頭看。放學了，我早早地寫完了作業，這下就能安心地看《我愛寫作文》了。我細細地欣賞裡面的好詞佳句，就像品嚐一杯清香嫋嫋的綠茶。我終於看完了，發現天已經黑了，我活動一下生疼的肩膀，走到大廳裡，看見桌子上的`殘羹剩飯和空空如也的碗碟，不禁奇怪地問媽媽：“你們吃飯怎麼也不喊我一聲。”“一聲？我們喊了十多聲了。”“是麼？”我不好意思地笑了笑。

自從我讀了《我愛寫作文》，作文水平“噌噌”地往上增，連老師都稱讚我是我班著名的“大作家”了。我要繼續努力！

好書伴我成長作文11

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”，因為書可以改變一個人的思想，改變人的行為，甚至改變人的命運。

我讀過的書籍很多，最喜歡讀的書是曹雪芹寫的《紅樓夢》。記得媽媽第一次給我買《紅樓夢》，開啟一看這麼厚一本書根本就不想讀。在媽媽引導下我開啟扉頁看到裡面的故事，興趣大增，一頁一頁津津有味的讀下去。《紅樓夢》講的是一個家族的興衰，反映一個朝代歷史故事。主人公賈寶玉，他們的家族是因為家中一女子進宮當了皇帝的寵妃而盛起，於是他們天天吟詩作樂，而其中又有兩女子非提不可，那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌，多愁善感，可賈寶玉偏偏就是喜歡她，她身子弱，老祖宗看不上她，便騙賈寶玉與薛寶釵成親，當賈寶玉揭開喜帕發現並非林黛玉，而林黛玉氣急身亡，悲痛欲絕，出家當了和尚。第一遍略讀中我時而高興時而憂傷，時而憤怒時而感慨萬千。

當我瞭解故事背景再次精讀時，我便邊讀邊圈畫好詞佳句，品味作者的獨特寫法和別具一格的思想，到經典之處我甚至可以續編故事。讀完之後就可以把自己的感受寫下來，常讀常新、百讀不厭，學習借鑑裡面的.精彩片段。腦海經常想象作者是什麼樣的人？會有什麼樣的生活經歷？為什麼要寫這個故事？

好書伴我成長。讀一本好書，不但可以獲得更多的知識，給自己的大腦充電，還能提高判斷問題的思辨能力和戰勝困難的決心。讀一本好書就像喝一杯耐人尋味的綠茶，也是飲一杯回味悠長的陳年的佳釀！

書籍，就像一個深奧的大海，等著我去發現和探索，使我從書中獲得智慧和樂趣！我愛你，書籍！

好書伴我成長作文12

如果我是一棵小樹，那麼書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長。如果我是一隻鳥，那麼書就是憑我高飛的天空；如果我是一條魚，那麼書就是任我遨遊的河流。

我愛讀書。高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”的確，看一本好書就像在和一個高尚的人談話，書在每個地方，每個時代都有著重要的地位，包含著無窮無盡的知識。“一個家庭沒有書，就等於一間房子沒有窗子。”可想而知，書在生活中的重要性。它像一束陽光，一處風景。不僅可以提高我們的生活情趣，而且，還能使生活變得更加豐富多彩，有聲有色。我們通過讀書豐富知識，增長見識，讓生活過得充實，有意義。在說中我們可以學習到許多小竅門，解決生活中遇到的小難點。

我愛讀書。隨著時光的流逝，我一天一天地長大，一本本書更是成了我的好夥伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起中外名著。在《水滸傳》裡，我結識了忠義寬容的宋江；在《三國演義》裡，我認識了足智多謀的諸葛亮；在《魯濱遜漂流記》裡，我懂得了遇事要堅強；在《鋼鐵是怎樣煉成》裡，我吸取了戰勝困難的力量……書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記所有的憂傷。書是冬日裡的陽光，帶給我春日的.溫暖；書是沙漠裡的綠洲，給予我新的希望。

我愛讀書。書，是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類進步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書有這麼多好處，我們有什麼理由不好好讀書麼？

好書伴我成長作文13

書籍是人類進步的階梯，從這句話我們可以看出書的重要性，每當我翻起書的時候，心裡總有一些好奇心書裡有什麼了？

書裡有很多科學知識，能夠幫助我們瞭解新科技，書裡有很多包含寓意的哲理，能夠使我們懂得做人的道理，書裡有很多笑話，能讓我們開懷大笑。

我第一次接觸書是從聽書開始的，剛出生不久，媽媽就給我買來童話書，用好聽的聲音讀給我聽，當我牙牙學語的時候，雖然我還不認識字，我已經開始拿著圖畫版的書自己看的津津有味了。在我剛上幼兒園的時候，有一次偶然的機會，我和爸爸去玩時，看見了一棟大樓，我問：“爸爸這是什麼啊？”爸爸回答：“這是圖書館啊。”我聽後心中一喜，並馬上問道：“我們能去裡面看書嗎？”“當然可以，”爸爸回答，從那以後，我有了自己的圖書證。以後的每週六日爸爸媽媽都會陪我去看書，我們借回家看。我在書的海洋裡盡情的`遨遊著。

高爾基說過：“熱愛書吧——這是知識的泉源，只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強，忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊敬人類勞動、忠心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人！”

現在我四年級了，我越來越體會到讀書的樂趣，是書提高了我的各項能力，是書豐富了我的課餘生話。我和它成了形影不離的好朋友，我越來越喜歡它了！

好書伴我成長作文14

一個沒有誠信的民族沒有未來，一個滿嘴謊言的人沒有朋友，一隻沒有誠信的老鼠亦沒有明天。安亦然的瘋狂土豆系列《狐狸可以作證》講述的就是這個道理。

這本書的主要人物是聰明的'小土豆、機靈的小紅豆、淘氣的丁丁以及善良的小兔子灰灰。

自從和小兔子灰灰分開以後，黑尾將軍帶著黑天鵝一家和小土豆一行飛上了藍天。黑尾將軍帶著它們飛越了千山萬水，遭遇了龍捲風、暴風雨，幾次差點葬身大海，最後，它們終於成功飛到了澳大利亞。這本書給我留下了深刻的印象，小兔子灰灰很善良，我們通常說兔死狐悲，但灰灰正好相反，它說的是狐死兔悲。單從這句話上來看，小兔子灰灰就是一隻富有愛心的兔子。它們住的草原上有食蟻獸，有友好的紅袋鼠媽媽和小袋鼠塞爾，還有懶懶的樹袋熊和機警的八哥，以及那兩隻總是起內訌的小狐狸。團結就是力量，不團結的團隊永遠不會勝利。所以這應該也是兩隻小狐狸一直不能抓到小土豆的原因吧。但是，它們在沒有爸爸媽媽的情況下，它們這麼小，凡事都要親力親為，能在草原上生存下來已經很不錯了。想想現實中的我們，什麼事情不是靠爸爸媽媽，比起它們，我們這些小少爺小公主是否覺得很慚愧呢？

文中有一句話讓我記憶猶新：在這個時候，陪伴是最好的告白，也是最大的支援。小土豆的朋友們堅信小土豆和小紅豆沒有追兩隻小鴨子，更不可能吃它們，在黑尾將軍和黑天鵝一家的幫助下，終於找回了小鴨子，證明了小土豆和小紅豆的清白，守住了小土豆和小紅豆的誠信。

書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，生活因為有如此好看的書而變得精彩，生活因為從書中學會了許多而變得充實。書，我的無聲的朋友，我的無聲的老師；書，伴我成長！

好書伴我成長作文15

二十世紀，一個與眾不同的性命個人以其英勇的方法震撼人心了全球，她，海倫·凱勒，開啟她的個人傳記，我的靈魂從此被引燃了……

三天的光明，在普通人眼裡僅僅起起伏伏人生道路中僅僅一塊小殘片；但在海倫眼中，卻如翡翠玉石般寶貴。儘管海倫的身體不自由，但她的心是隨意的！光明，對海倫而言，是一種她始終觸碰不上的物品；在普通人眼裡，光明能夠當錢財來消費，就好似人們消費時間一樣！

如同海倫在她的書本上寫到：靈活運用你的雙眼吧，宛如明日你講遭受雙目失明的災禍。一樣的方式運用於別的感觀。傾聽曲子的敏敏 ，小鳥的演唱，管絃樂隊的渾厚而剛勁有力的旋律吧，宛如明日你講遭受失聰的惡運……我凝神屏氣的讀著，常常被震撼人心著，被打動著，寒溼的淚奔湧著，掩卷而泣。她對光明的憧憬，不折不撓的'精神實質深深地淋浴著我。

上帝是公正的，祂讓有行動力的人到不畏艱難的生存條件中“活”出來上帝也是不合理的，祂讓“優秀的人”慢慢從社會發展上取代！海倫便是第一種人。她是傷殘人，可是上帝給了她不折不撓的心……身體上的不自由終歸是一種缺憾。她不敢說從沒有自暴自棄或消沉的情況下，但她更搞清楚那樣壓根無濟於事，還比不上做一些有“實際意義”的事兒，憑自身的很弱之手讓大量殘疾人人獲得更強的的日常生活。

做為一個普通人，我是始終不容易瞭解傷殘人的艱難；做為一個普通人，我是不容易感受到海倫看不到時的失落；但做為一個平凡而不平庸的人，大家不應該把傷殘人視作一類，她們終究是人，僅僅身體“構件”不太好罷了！

靈活運用每一個感觀，根據當然給與你的劇裡觸碰方式，為全球向你表明的全部開心而幸福的關鍵點而引以為豪吧。