【推薦】好書伴我成長作文

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的好書伴我成長作文，希望對大家有所幫助。

好書伴我成長作文1

我是一個“小書蟲”，我家有一個書櫥，裡面整整齊齊擺放著許多書。有童話，有小說；有人物傳記，有歷史故事；有中國的，也有外國的。這些書籍是我的精神食糧，它們伴我成長，助我成材。

好書，伴我快樂成長。開啟書櫥，裡面有一本我最喜歡的《童話故事》。還記得在我很小的時候，我就纏著爸爸給我講故事。爸爸翻開這本書，指這裡面的插圖，繪聲繪色地給我讀。我託著腮幫，瞪大眼睛聽，什麼《老虎外婆》啦，《三隻蝴蝶》啦，《螢火蟲找朋友》啦，《手絹上的小白兔》啦……好多好多，我聽得津津有味，總是讓爸爸讀了再讀，百聽不厭。我至今還記得，爸爸給我講《金色的房子》的時候，我最愛聽的那一句：“紅的牆，綠的`窗，金色的屋頂亮堂堂。”其樂融融。

好書，伴我健康成長。書櫥裡面還有一本精緻的小說——《愛的教育》，小說中的主人公安利柯和我們是同齡人。在他的成長過程中，他懂得了愛和被愛，我也深深地受到了愛的教育，懂得了什麼是真善美，什麼是假醜惡。書櫥裡還有一本外國名著，那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。主人公保爾？柯察金身殘志堅、自強不息、百折不撓、奮鬥不止、終獲成功，我深受鼓舞。每當我遇到困難畏縮不前時總會想起保爾那高大的身影。不論是我遇到數學難題的時候，還是學騎自行車的時候……耳邊總是想起保爾的那句名言：“一個人的生命應當這樣度過：當他回首往

事的時候不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧！”

好書，還將繼續伴我成長。多讀書，讀好書，我這個“小書蟲”就會變成“大書蟲”。知識就是力量，知識就是財富。書籍將幫助我長大成材，做一個對國家隊社會有用的人。

好書伴我成長作文2

五年級時，“查理九世”系列很受歡迎。我借了一兩本書，覺得很不舒服，所以我整天纏著媽媽，懇求她給我買我的母親。這本書花了兩三天才到達。放學後，我等不及要回家了。當我回到家的時候，我看到的第一件事是櫃檯上的一堆書。我急忙把包扔到椅子上，發現第一本書是有趣的。裡面很棒：有一個令人興奮的故事情節，有各種複雜有趣的推理和一些令人放鬆的`頭腦。我迷戀它。然而，時間悄然過去了12點。媽媽催促我吃午飯好幾次。我只是不耐煩。噢，我完全沉浸在書裡了。

直到我母親憤怒地抓住我的耳朵，我才一步地放下書，一步地離開了桌子。我的兩三個人急忙把米飯放進嘴裡，繼續在書的海里游泳，但過了一會兒，又睡著了。我情不自禁地接受了。我不想看這些書。我腦子裡有個鬼魂。沒人知道我的算盤在裂開。我懷裡拿著一本書，像閃電一樣衝到閣樓上，看著那本書的臉。拿出枕頭下面的夜晚，躺在床上讀書。當我聽到我母親上樓的聲音時，我急忙把這本書放在我的身體下面，假裝睡著了。我終於逃脫了。兩點鐘後我媽媽叫醒了我。我把另一本書放在書包裡，然後去上學。

每節課的其他學生都出去玩，只有我坐在教室裡專心學習。放學後，我走著，差點跌跌撞撞地回家。如果店主沒有提醒我，我就坐在他家裡，因為我被迷住了。這就是我喜歡讀書的。我的同學在春天開花，在青少年中學習。讓好的書和我們一起快樂地成長。

好書伴我成長作文3

書，是人類文明進步的階梯；書，是人類發展的橋樑；書，也是人類智慧的“長生果”。書能把我們帶到古老的地方，還能把我們帶到遙遠的未來，書，能把我們帶到浩瀚神祕的宇宙，還能帶到無邊無際的海洋。

我從一年級就開始看書了，那時候我一直不會拼音，字也認得不多，可還是硬著頭皮把書讀了下來。

轉眼間，就到了五年級。又一次老師帶我問去圖書室裡看書，不一會兒下課了，我剛剛看了《愛心媽媽》這本書，但我還想看一會，腦海裡一直想著書裡的.情節，那是因為第一篇文章太吸引我了。回到家，我就每天喊著讓媽媽給我買這本書。

書終於到了，我迫不及待地開啟書，坐在床上看得津津有味，一連看了八個小時。到了睡覺的時間，可我卻睡不著，我小心翼翼的走到書桌上，拿起書繼續看著。我在看這本書的時候，看得非常入迷。有時熱淚盈眶，有時捂著嘴哈哈大笑。因為擔心被媽媽發現我還在看書，只能開起檯燈，偷偷的看書。不知不覺中我在書桌上睡著了，當我醒過來時，已經半夜，我悄悄地關了檯燈，輕輕地爬上床，進入了夢鄉。

第二天早上，我又早早地起床，拿起那本書，大聲地朗讀，我已經離不開這本書《愛心媽媽》的書了。

書就像我的好朋友，如我的親人，似個同伴，更是一位老師，是它讓我的生活豐富多彩，是它讓我的心胸開闊寬廣，是它讓我的靈魂高尚純潔。我永遠熱愛讀書！

好書伴我成長作文4

古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”以前，我覺得書不如動畫片精彩，閱讀時常常是一目十行，敷衍了事，自從我參加“百日閱讀”活動，我堅持閱讀，才真正體會到讀書給我帶來的樂趣，並與書成為了摯友。在我讀過的書中，《淘氣包馬小跳》中的故事猶如一顆顆閃亮的明珠鑲嵌在我的心底。還記得有一次，馬小跳和他的夥伴們坐車去動物園，到了開放區，有一隻白底黑紋的`母老虎處在門口，它的眼神充滿憂傷，不像其它的老虎眼睛露著惡光。其他人都沒有注意到它，馬小跳卻仔細打量了一番，更是疑惑不解。到了服務站，夥伴們紛紛前行，他們來到一座房子後院，看見了一對男女悠閒地站在一隻白虎旁，女阿姨溫和地說：“小朋友快過來跟小白虎照相，十元一張！”馬小跳覺得這小白虎雙眼也充滿了淡淡的憂傷，好像在哪裡見過。他思考片刻，想起路上的那隻母白虎，並確定這隻小白虎就是憂傷的母老虎的孩子。他把這個發現告訴了夥伴們，他們一起抓了這兩個人並勸阻他們不要隨便抓小動物。

這本書中一個個趣味昂然的故事有時刻骨銘心，馬小跳的機靈讓我敬佩不已，朋友間的情誼讓我熱淚盈眶……

書，猶如五味瓶，各種滋味夾雜其中，今年暑假，我品讀了《青銅葵花》，青銅對妹妹的關愛讓我感動，青銅奶奶對孫子們的愛讓我難忘，一家人雖然貧窮，但他們齊心協力，同甘共苦，令我讚許！

書一直陪伴我成長，書豐富了我的知識，書開闊了我的視野，書薰香了我的人格……

好書伴我成長作文5

一本好書猶如一塊麵包，能在飢餓時填充肚子;一本好書猶如一艘船，可以帶我們駛向成功的彼岸;一本好書猶如一盞明燈，可以照亮我們前行的路。

在我小的時候，爸爸媽媽就常給我買一些圖畫書，那時我不認識字，只會從圖中分辨出人物的喜怒哀樂，看到精彩的部分也會禁不住的鼓掌。漸漸的，我認識的字越來越多，在幼兒園裡又學會了拼音，就喜歡看一些注音版的書籍，看的津津有味，但是我畢竟太小，不能理解其中的`意思，看書的時候囫圇吞棗，不求甚解。上了國小以後，我就對拼音版的書籍充滿了好奇心，就會看一些中外名著了，書中人物的各種遭遇會讓我浮想聯翩，潸然淚下。

《海底兩萬裡》讓我簡單地瞭解了那個遼闊無邊，奇妙無窮的海底世界;《魯濱遜漂流記》讓我看到了魯濱遜的堅強不屈;《西遊記》讓我看到了孫悟空的勇敢，忠誠 ;沙僧的忠厚，老實;《十萬個為什麼》讓我明白了大自然的神奇和奧妙……各種各樣的書使我受益匪淺。

後來兒童魔幻類的故事深深吸引了我。絨布小兔子講述了一個小男孩在媽媽去世後，父親忙於工作無暇照顧他，不得不把他送回奶奶家暫住，奶奶忙於自己的生活，他在一個閣樓上發現了一個絨布小兔子，他把自己對媽媽的思念都寄託在小兔子身上，最後小兔子變成了一隻真的兔子。這個故事生動有趣，也很感人。

書，它既是我的好夥伴，又是我的好老師，是它帶給我無盡的知識，美好的遐想，讓我快樂地成長!

好書伴我成長作文6

“讀書破萬卷，下筆如有神。”現在回想起這句名言，感覺真是經典。書好像是我的知己，也好似一位老者，一名引路人。但我覺得用“朋友”來形容是最恰當的。書與我交談，書與我分享自己的故事。

我最喜歡讀動物類的書，其中最愛《狼王夢》。人們都說狼是最凶殘的動物，其實並不是這樣，它的凶殘是為了自己的生存而具備的。其實狼也有善良的一面，當自己的.家人死去後，它們的內心是淒涼的。動物都富有情感，有靈性，人類應該和動物之間和諧相處，成為朋友。我們和動物生活在同一個星球上，都富有生命，都有自己的生存權力。人類無限制地獵殺動物，採挖自然資源，汙染空氣，這樣也給人類帶來無窮的災難。為了生態平衡，我們要保護地球，讓這個星球變得更加美麗。

書讓我瞭解了豐富的知識，讓我們得到了無窮無盡的精神食糧。動物類的書，讓我走進動物的世界，盡情觀察動物的奧祕；文學書讓我懂得了許多文學知識，開闊了視野；科幻書增添了我的想象力，給自己的思維插上翅膀……各樣的書讓我們懂得了豐富的知識。

書令我百讀不厭。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”書是精神食糧，是我們的老師，它教會了我們無窮的知識。只要有書，生活就有樂趣，不乏味。讓好書伴我們一起成長。

好書伴我成長作文7

我以前學習好、身體好，哪兒都好，就是一個不好：不愛寫作文，不喜歡看作文書，媽媽為此絞盡腦汁。

一天，我無精打采地拿著學校發來的訂書單交給媽媽，媽媽瞟了一眼，在《我愛寫作文》後面的“口”內打了勾，我驚訝極了，嘴巴成了“O”。我心不甘情不願地接過媽媽的錢，腳摩擦著地面到書桌前，寫起了作業，心裡煩透了。

因為訂的書下個學期才會收到，所以這個學期我鬱悶死了。

我盼星星、盼月亮，終於把《我愛寫作文》這本雜誌給盼來了，我太想知道媽媽為什麼要給我訂《我愛寫作文》，雜誌一發下來，我就迫不及待地翻開第一頁，我只稍稍瞟了一眼，就被吸引住了，太有趣了，什麼《我家有個袁隆平》、《硬幣“浮”起來了》、《溜豬》、《“壞”老師》……都太精彩了，我越來越喜歡《我愛寫作文》了。

從此，每當老師把它發下來，我就像餓虎撲食，一個勁兒地埋頭看。放學了，我早早地寫完了作業，這下就能安心地看《我愛寫作文》了。我細細地欣賞裡面的.好詞佳句，就像品嚐一杯清香嫋嫋的綠茶。我終於看完了，發現天已經黑了，我活動一下生疼的肩膀，走到大廳裡，看見桌子上的殘羹剩飯和空空如也的碗碟，不禁奇怪地問媽媽：“你們吃飯怎麼也不喊我一聲。”“一聲？我們喊了十多聲了。”“是麼？”我不好意思地笑了笑。

自從我讀了《我愛寫作文》，作文水平“噌噌”地往上增，連老師都稱讚我是我班著名的“大作家”了。我要繼續努力！

好書伴我成長作文8

“書是知識的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，讓我們在書的海洋裡盡情遨遊吧！”每當我聽到這句話時，我就會想起我的最佳夥伴——書。

相信很多人都把書當做自己的老師，而我卻把書當做自己的最佳夥伴。因為是它伴我成長，是它讓我增長知識，也是它讓我懂得了許多道理。有許多人說“讀書破萬卷，下筆如有神”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。還有古人說“秀才不出門，全知天下事”。我便是如此，我沒去過什麼地方，但是書卻讓我知道了大千世界的浩瀚。所以我說書是我的最佳夥伴。

在我八歲那年，母親給我買了許多書，但一向不愛看書的我卻在那天晚上改變了想法。晚風徐徐地吹來，吹到窗邊，吹進書房，吹得書房裡的書嘩嘩地響。也就在這時，我從書房經過，一剎那間，我被《水滸傳》那本書的插圖吸引了，於是我便如飢似渴地讀了起來。雖然有些字我不認識，但我卻可以通過書裡的插圖來猜測它的大概意思。《水滸傳》的插圖把原文刻畫的栩栩如生，這也使我看得津津有味。父母都勸我快睡覺，而我這脾氣便讓他們無可奈何。當我讀完《水滸傳》後已經是凌晨四點半了，可我還是精神抖擻的`，我就悄悄地從書架上拿出另一本書，我生怕驚醒父母，又悄悄地回到書桌上。

但是一段時間過後，我便覺得我有些疲憊了。於是我就學古代的政治家孫敬，先拿出一根繩子，繩子的一端綁在頭髮上，另一端則綁在房樑上。這樣一來，只要我低下了頭，繩子就會拔我的頭髮，疼痛感也就把我的疲憊給驅趕了啦。

聽了我的故事，相信你對我的最佳夥伴有所感觸了吧！“書是知識的海洋……”有了書就有了更好的明天；有了書，就有了更好的道路。讓我們與書為伴，也讓書伴隨著我們成長，讓我們在書的海洋裡盡情地遨遊吧！

好書伴我成長作文9

杜甫曾說過：讀書破萬卷，下筆如有神。”如果生活裡沒有書籍，就好像沒有了太陽；如果智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。

有一次，我得知伍美珍姐姐新出了一本文學類小說《死黨區裡的祕密》，我迫不及待的讓媽媽買。我哭等了幾天終於拿到了書。一開啟包裝，哇”我被這精美的封面深深地吸引住了，我開始津津有味地讀著。故事講的真精彩啊！四字詞真多！我連忙把它們一個個抄到我的.摘抄本上。不知不覺，已經晚上十點多了，媽媽規定晚上十點前必須上床睡覺。我急忙合上書本，馬上睡覺。可是，我怎麼也睡不著，心裡想：青青和緩緩和好了嗎？晶晶回家了嗎？過了一會兒，我想到一個好辦法：趁爸爸媽媽睡覺時，偷偷地看書。

我輕輕地開啟房門偷偷一看，爸爸媽媽已經上床睡覺了，弟弟妹妹也睡著了，我躡手躡腳地走到書櫃前，小心翼翼的拿上書本，把小夜燈開啟，我開始如醉如痴地讀書。過了十多分鐘，我聽見走廊有聲音，急忙關上小夜燈，以迅雷不及掩耳之勢把書塞到枕頭底下，假裝睡覺。原來，媽媽是來查房了，一看我睡著了，就回到了自己的房間。謝天謝地！終於可以看書了！我再次開啟小夜燈，全神貫注地讀書。

過了半個小時，我心滿意足地合上書本，好像把所有的知識吞下去，關燈睡覺了。莎士比亞說：書是全世界的營養品。”而書對於我來說是我成長中的一部分。

好書伴我成長作文10

三年級的時候，我還是一個蠻橫無理的“小公主”，可是，經過一個年級之後，那個刁蠻任性的“小公主”變成了一個乖巧溫順的“小花貓”了。你們一定很疑惑：我為什麼會發生這麼大的改變？其實，我的成長“祕方”就是――讀好書。

剛上國小的時候，我對書籍並沒有多大興趣。直到三年級的時候，一次偶然的機會，我迷上了楊紅櫻與冰心奶奶等兒童文學作家的書。他們的書裡大多都透露著我們小孩子的童年生活樂趣和祕密，尤其是楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》，我格外喜歡。因為那一隻“會笑的貓”教我們一些做人的道理，教我們要善待他人、做人要樂觀，我也是從中領悟出了道理，在我的身上悄然地發生變化呢！

上四年級時，我的興趣轉換成了看成長故事書了。比如《意林Q計劃之管好你的羨慕嫉妒恨》《做個有出息的`女孩》等書，我一捧起就愛不釋手，常常讀得廢寢忘食。這些書裡大多都含有深刻的做人道理，值得我們去細細品味。

像《水滸傳》、《岳飛傳》、《三國演義》、《中華上下五千年》等歷史書又在我五年級時登上了我最喜歡的書的“寶座”。我們班有個圖書角，裡面的書都是大家捐出來的，這學期我們捐的全是歷史書。我們班上的圖書角成了我經常去“光顧”的地方，許許多多的歷史書都在等待著我去問津。那些歷史書講述了中華民族的興旺與發展，時常激勵著我好好學習，將來報效祖國。

隨著年齡的增長，我讀過的書越來越多，從中得到的道理與知識也越來越多。現在的我十分喜歡讀書，因為書使我進步，書使我成長！

好書伴我成長作文11

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”媽媽也常常督促我看書，因此我與書成為了好朋友，《格林童話》讓我感受到了《淘氣包馬小跳》中的一個個故事更讓我記憶猶新……

那是一個風和日麗的星期天，馬小跳的爸爸、馬天笑、河馬大叔相約去吃烤全羊，他們幾經週轉到達了目的地，他們選中了烏黑的.羊，羊不大，但身上的毛十分有光澤，一看就是健康吃天然草料長大的。小羊立刻被貼上了“9”號吊牌，小羊“咩咩”地對著我們歡叫著，像是在歡迎我們的到來，小羊哪裡知道它將要杯宰殺併成為我們的美食呢？

馬小跳看著這隻小羊很可愛，於是央求主人與小羊玩一會，管養的主人答應了，小羊跳出羊圈，大搖大擺地向馬小跳靠近，與馬小跳自由地玩耍起來，馬小跳撫摸著小羊順滑的毛，小羊就一動不動；不一會兒一個男子拿著銀光閃閃的刀準備宰小羊了，馬小跳見狀，心裡有些發慌，他趕緊帶著小羊向山上跑去，宰羊的男子不解地追喊著，馬小跳想救小羊，對小羊說：“你趕緊走，不然他們會殺你的。”小羊似乎聽懂了馬小跳的話，往前走去，走了幾步，有停了下來，馬小跳救羊心切，於是，撿起一塊小石頭朝小羊扔去，小羊嘶吼了幾聲，轉頭飛跑起來，不一會，小羊就消失在了草叢中……馬小跳這才鬆了口氣。

河馬大叔趕過來問道：“你不吃烤全羊了嗎？”馬小跳堅決地說：“不吃了，我發現世界上最狠毒的不是獅子和老虎，而是人。”河馬大叔聽了，有些慚愧。

馬小跳的善良，勇敢，天真時刻影響著我，在書中我們可以認識很多朋友，收穫很多知識，我喜歡讀書。我要讓好書一直伴我成長。

好書伴我成長作文12

好書如香茗，芬芳醇厚，意味悠長。讀好書就如迎春風拂面，賞雨中紅蓮，也如聆聽雪落梅花，嗅暗香盈盈。你會沉浸在雅潔從容的文字裡，猶如和一位智慧、美好的朋友相對而坐，聽他娓娓道來。那一刻，你的心就長出了翅膀。

讓我感受最深的就是《尼爾斯騎鵝歷險記》了。

這本書講述了一個頑皮的小男孩被小精靈施了魔法變小後，騎著自家大白鵝歷險，最後變回來的故事。我先瀏覽了一遍沒有什麼感悟，小男孩和大白鵝都平凡無奇，沒什麼特殊的地方。但當我細細品讀這本書時，我才發現尼爾斯克服危險時的.精神是多麼可貴呀！

尼爾斯起初的確是個絲毫不引人注目的小男孩，但危險出現在他面前時，他卻堅強勇敢地面對一切，在一個個困難中成長。對一些人來說，困難是他最不願意去經歷的。但對尼爾斯來說，困難就像是他成功路上的階梯。任何人想要成功，都要勇於面對現實，勇於克服困難。當你克服了困難，就是往成功邁出了一大步！

轉眼間我已經六年級了，一本本好書與我相遇。《簡·愛》就是其中一本。

《簡·愛》講述的是一位“灰姑娘”的奮鬥史。簡·愛的高尚品格吸引著我，還有和我一樣的千千萬萬的讀者。我被她感染著、感動著。她總是帶著微笑去面對一個個困難，帶著陽光去勇敢地克服困難，最終如願以償地回到了心愛的人身邊。我一定要學習簡·愛積極的處事態度。

好書的文字都不端架子，如行雲流水、雲端紫燕，典雅從容。好書如芳鄰陪伴著我，滋養著我，讓我慢慢成長。我在一本本好書中懂得了做人的道理，好書陪伴著我茁壯成長。

好書伴我成長作文13

書籍是人類進步的階梯。書籍給予我們快樂，給予我們知識。我常說：“書是雙眼，發現美好的世界。”

在作家中我崇拜“陽光姐姐”伍美珍，當然我也愛她寫的書，“陽光姐姐小書房”系列；“十二歲的青春物語”系列；“同桌冤家”系列；“同桌冤家的外樂冒險”系列。我個個都有，上百本書中我最喜歡的`就是《永遠的超級四班》。喜歡這本書你讓我說理由，我還可以說上三天三夜，但最主要的理由很簡單；我也是四班的，誰不希望自己班成為所謂的“SUPER四班”呢？

這本小說主要講了：六（四)班是個充滿了活力的班級。在明智的班主任胡老師的支援下，大家合理利用網路資源，在部落格上抒發真實的心情，描寫自己的生活，在班級論壇上學習趣味知識。班裡每個人都展示了自己的風采，相互之間也建立了純真的友情。他們自豪地說，我們是永遠的”SUPER四班！小說內容和我們班十分相似，因為我們班有了科技化的老師，常常告訴我們如何利用好網路資源。同時我們有一個名為“蓓蕾”的班級部落格，裡面有大家的日記，又有留言。留言有時陌生人也會在無意之中助你一臂之力，在無意中給你當頭一棒；同學卻指出了你的長處與短處，好讓你進步點滴。

聽了這些你是否有所動心，是否有想建個部落格的衝動？行動起來吧，好書伴我成長！

好書伴我成長作文14

書，是人類進步的階梯；書，是人類發展的橋樑；書，也是人類智慧的來源；書能帶領我們來到古老的歷史，書能帶領我們通向遙遠的未來，書能帶領我們飛向神祕的宇宙，書能帶領我們駛向無垠的大海。

冰心奶奶說的好“好讀書，讀書好，讀好書”，一本富含真理且不枯燥的書才是好書，它能改變人的一生的走向。書伴隨著我成長，在我小時候，整天追著媽媽讓她講《童話故事》給我聽：我不時為努力的醜小鴨最終變成白天鵝而慶幸；為國王做衣服的裁縫欺騙行為感到可恥；為一步步走向成功的烏龜感受到了堅持的力量；為金烏鴉中貪心的母女感到悲哀。這一個個故事令我感慨萬千。

隨著年齡的.增長，我慢慢愛上了文學類的書籍，那薄薄的故事書變成一本本厚厚的名著。吳承恩的《西遊記》讓我知道了師徒千辛萬苦與永不退縮的精神；笛福的《魯濱遜漂流記》讓我明白了要學會生存學會堅強，成為一個像魯濱遜那樣百折不撓。勇往直前。不怕困難的人；海倫·凱勒的《假如給我三天光明》讓我瞭解到海倫對知識的渴求和永不放棄。堅持不懈的精神；司馬遷的《史記》體現了中華民族的高尚情操，對醜惡現象的揭露，突出了中華民族嫉惡如仇的品質，更讚頌了許多為人造福的事件，它也深受魯迅的喜愛“史家之絕唱無韻之離騷”。

書，是我的朋友，像我的親人，似一個精神伴侶，更是我的老師，它讓我枯燥的學習變得豐富多彩，讓我的大腦充滿智慧，讓我心胸開闊，讓我增長眼界，好，讓好書伴我成長。

好書伴我成長作文15

有時，我走進歷史城，走進吳承恩的《西遊記》，認識了聰明的孫悟空、搞笑的豬八戒、善良的唐僧……走進曹雪芹的《紅樓夢》，認識了叛逆乖張而又博愛理想化的賈寶玉、多才多藝而又多愁善感的林黛玉、能言善道而又潑辣精明的王熙鳳……走進施耐庵的《水滸傳》，認識了剛勇豪爽疾惡如仇的武松、仗義疏財扶危濟困的宋江、人稱“智多星”的吳用……走進羅貫中的《三國演義》，認識了知人善任的劉備、算無遺策的諸葛亮、忠勇善戰的關羽……

有時，我會走進自然城，看看大樹是怎樣呼吸的？宇宙是怎樣誕生的？花草是怎樣生根開花的？有時，我又走進生物城，尋覓地球上生命的'起源，探索人類進化的歷程，好奇動物與人類的不同……有時，我也會走進科學城，研究一下世界上的第一輛車，世界上的第一臺造紙機，世界上第一臺電腦……

萬萬不能落下的一定還有文學城。看看《美文》提升一下自己的作文水平，看看文學名著提高一下自己的文學修養，看看遊記擴大一下自己的視野胸懷……

當我沉浸在書的世界裡時，常常聽不到外界的聲音。記得有一次，我正坐在沙發上津津有味有看海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，媽媽突然喊吃飯，我紋絲不動，媽媽又喊第二遍，我無意識地回了一句：“幹嘛？”媽媽又喊了一句：“吃飯了！”我才反應過來：“哦，吃飯了啊？”媽媽哭笑不得“你這小書蟲！看書是好事，但不能誤了吃飯啊！”

有人問：“書，這個世界究竟藏在哪裡？”它藏在每個人的腦海中，只要你呼喚它，它必會相助！