八年級優秀作文

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的八年級優秀作文，歡迎閱讀與收藏。

八年級優秀作文1

瞧，這就是我，一個愛幻想，喜歡音樂，快樂自在的小女孩。在我的世界，事物都是美好的，因為我相信世界上大部分都是好人，而壞人也只是一不小心走錯了路。

我喜歡幻想，小時候，我幻想著：孤兒都能有父母;乞討者能變成富豪;死去的人能再活過來;孩子們能永遠擁有快樂;幻想著……我的幻想是千言萬語表達不完的，就像起伏的群山連綿不斷，像滔滔江水連綿不絕。

爸爸媽媽說我的想法是天真可笑，可我卻不真麼認為。我覺得，在我所虛構的幻想裡，所有的人都是幸福的、快樂的、是沒有痛苦的。但是，媽媽說：“現實就是現實，沒有人能改變得了。”我不相信媽媽說的話，我相信，我的幻想會實現的。

當悠揚的歌聲響起，當雄壯的國歌奏起，我情不自禁地跟著哼起來，雖然我唱歌不太好聽。

我喜歡音樂，我覺得，聽著優美的音樂，會忘記煩惱;會忘記身邊的事物;甚至會忘記自己。

五線譜上的音符，是一群活蹦亂跳的小蝌蚪，他們帶你去暢遊音樂世界，帶你去領悟音樂的美妙。

置身於音樂的海洋讓我覺得心情舒暢。教過我們的音樂老師說過：音樂是一種賞析，對於我們來說是一種放鬆，是一門緩解壓力的學科。

因為這句話，我慢慢喜歡上了音樂，並且收穫很多。

我喜歡快樂，我總是把笑容掛在嘴邊。我喜歡用笑的方式來發洩我心中的不快，我不喜歡哭，因為哭是一種悲傷，一種心酸。所以，從小的到大我很少哭。

這就是我，聽完了我的介紹，大家是不是更加地瞭解我是個什麼樣的人呢。

八年級優秀作文2

我的父親是一位農民。他很普通，普通得一走進人群，就再也辨認不出他了。父親用一種特殊的方式，使我感到了他對我的愛。這種愛，既廣闊無邊，又深刻細膩，我每次想起來就不能不激動。

那是我剛考上市內的中學的時候。父親送我去學校。雖然路並不遠，但是父親執意要送，我只好同意。

路上，太陽當頭照著。好熱！我望了望父親：臉，醬紫色的；眼睛裡佈滿了血絲；頭上的草帽已摘下來，稀稀落落的頭髮緊貼在頭皮上。

“萍兒，歇會兒吧！”父親說著，從口袋裡摸出兩個雞蛋。“大大，您吃吧。”我推了過去。“大大有……這裡有……”我接過雞蛋，找了個陰涼處。父親在離我不遠的地方蹲下，他那長滿鬍鬚的下巴隨著嘴的翕動一動一動。我留意地把目光投了過去。我看見了什麼？“土豆！”我不由得喊了出來。“這……好吃……好吃……”父親含含糊糊地掩飾著。啊！父親，您每天辛辛苦苦，既要忙外面的工作，又要照顧長年生病的母親，眼看著周圍的鄰居都富裕起來，而您為了供我們兄妹上學，為了讓我們吃好穿好，卻這樣苦著自己……我心裡澀澀的，說不出一句話。

學校到了。我說：“您回吧。”“哎，萍兒，好好學！這三十塊錢先用著，大過幾天再來。嗯！”父親說著，從口袋裡摸出幾張皺皺巴巴的鈔票塞到我手裡。啊！手，父親的手！那是怎樣的一雙手啊！青藤似的血管，竹枝似的乾枯的手指。粗心的我，竟從沒有發現父親竟然瘦得這麼叫人心痛！我眼裡立刻像揉進了什麼……

啊！父親，您的話不多，也沒有什麼深刻的道理，但您給予我的卻是這般廣闊無邊，這般深沉細膩。

父親，您放心吧！您的心，我懂。

八年級優秀作文3

小時候，一年四季中，我喜歡春日的鳥語花香，喜歡夏日的驕陽似火，喜歡秋日的碩果累累，然而，只有冬天我不喜歡，因為冬天氣候寒冷，沒有一絲溫暖，所以我只能窩在家中。爺爺見我這樣，語重心長地對我說：“孩子，你出去看看身邊的事，你一定會愛上冬天的。”於是，我穿滿了衣服，出了門。

冬日的上午顯得異常寒冷，為了取暖，我奔跑起來，平時人流如潮的街道上，如今卻似不毛之地，連個人影也沒有。繼續往前走，我看到一位賣菜的大媽，她臉上泛著紅暈，正在等待著顧客來買她的菜。不一會兒，一位顧客騎著車子來了，他把腳撐在地上，摘下口罩，親切的向大媽問好，大媽聽後，也禮貌的說了聲上午好。她們親切的交談著，顧客看到她的菜，便問：“這菜多少錢一斤？”大媽答道：“一元一斤。”“給。”大媽收了錢，叫顧客下次再來買菜，又塞了兩棵菜給了顧客，道了一聲再見。

再往前走，在一家超市前，我看見了一對賣紅薯的夫婦正在吆喝著：“賣紅薯，剛出爐的大紅薯！快來買啊！”夫婦倆是中年人，穿著兩件一模一樣的灰色棉襖。這時一對父子走了過來，父親親切的撫摸著兒子的頭問：“吃紅薯嗎？”孩子點了點頭。父親便對夫婦倆要了兩個紅薯。一會後，這對父子一邊吃著紅薯，一邊和那對夫婦交談起來……吃完後，父親把手伸進袋子裡，掏出了幾塊零錢，問夫婦倆夠不夠，夫婦倆看了錢數後，臉上的表情稍微暗了下來，不過一會後，她們又微笑起來，說了聲夠了，孩子微笑著說了聲謝謝，夫婦也答了一聲不客氣。

我終於明白了，原來溫暖不僅可以自然形成，而且也可以用語言來製造它，我恍然大悟，猛的瞬間，我感到了歡樂，愛上了冬天。

八年級優秀作文4

八年級二班，一個普普通通卻閃耀著奇光異彩的班級。雖然，我們班的同學並不偉大，但是，只要我們團結起來，誰也打不倒我們。

記得有一次，語文老師讓我們讀作文，劉桂遙和黃玉庫寫的都是韓潤虎是多麼的壞，讀完了以後，其他人都覺得太過了，可是韓潤虎卻和他們更好了，因為只有好得不能再好了，才可以開這樣的玩笑，這就是我們班的同學與同學之間的感情，朋友與朋友之間的友誼。

我們班不但很團結，而且很默契，就拿我們上英語課來說吧。英語老師問我們，是動詞還是名詞，我們異口同聲的說：“動詞。”老師說：“你們也真是的，錯也一起錯。”我們都哈哈大笑起來！

我們班真的很棒，班級後面牆上的獎狀，真是數不過來，流動紅旗幾乎每週都在我們班。在三跳比賽上，我們班也取得了第一名，這些成績是因為我們的努力，我們的團結。還有就是我們班的笑聲，我們班的每一個人都有著自己獨特的笑聲，可能這個在別人的眼裡是不正常，可這在我們的眼裡是我們八、二班的特色。

八年級二班，就像一個家一樣，老師就像我們的家長，天天怕我們磕著碰著，我愛一位位老師的心血付出，愛同學之間堅不可催的友誼，愛我們的歡聲笑語，喜怒哀樂，愛我們的八、二班，愛我們的家。

八年級優秀作文5

春節，是我國的傳統節日，也是一年當中最熱鬧的節日。當春節來臨時，就意味著新的一年開始了，家家戶戶都辭舊迎新，歡度節日，大街小巷裡都傳出了此起彼伏的笑聲，熱鬧非凡。

春節快到了，我按耐不住內心的激動，手舞足蹈。心裡想：哈哈，春節快到了，既有美味的食物。還有壓歲錢。這時的我好像看見一個個紅包正向我招手呢！可是，我又陷入了沉思：難道我還要像往年一樣，吃了睡，睡了吃嗎？還要像以前一樣用壓歲錢買那些無聊的漫畫，無趣的玩具和無味的零食嗎？不，我下定決心，我要改變，我要把壓歲錢攢下來，用這些錢做些有意義的事。我要用壓歲錢給奶奶買一個老花鏡，這樣奶奶就再也不用眯著眼睛看報紙。雜誌了；我要在“三八”婦女節時買一束花，讓她每天在花香中入睡，我還要為災區小朋友捐款，獻出我的一份心意，讓他們能夠快快樂樂地成長……我要去探望爺爺奶奶，給他們捎一些這裡的特產，跟他們講講我在學校裡發生的趣事，再為她們捶捶背，捏捏肩；我要放爆竹，“轟”準把你嚇一跳；我要扔“炸彈”，把你變成一個雪人‘我還要躲貓貓，出其不意嚇嚇你……我也要改變，不整天沉浸在電視機裡，和眼鏡徹底絕交；不整天在外面“狂”玩，要有時間量。

“萬事俱備，只欠東風”，現在我只需要等待春節來臨就ｏｋ了。春節啊，我盼星星，盼月亮，你可要快點來哦！

八年級優秀作文6

那年冬天，我過得異常艱辛，每一天都希望第二天不要到來，因為——要晨練。

導致晨練的，是我的體育成績，真的是殘不忍睹！滿分100分，結果我只得了73分，母親大人大發雷霆，勒令我每天五點起床，和她一起沿著馬路跑5圈。且先不說我起不來，單是這5圈就夠我痛苦的了。

於是乎，每天早上一大清早，被媽 媽強行從溫暖的被窩裡叫醒，然後迷迷糊糊的換好衣服。一出門，嘶——，真冷！什麼睡意都被凜冽的寒風吹散了。在媽 媽的瞪視下，不情不願的跑了出去。

一步一步又一步，一圈一圈又一圈，天哪，我快累死了！雙腿像灌了鉛似的，頭也暈暈的，眼前都是小星星，可媽 媽在一旁虎視眈眈，想休息也難，繼續堅持唄。還剩兩圈了,但是,我實在受不了了,腿一軟,差點倒在馬路上。堅持，堅持，堅持，我不斷在心裡給自己暗示，強迫自己不許倒下。眼前的路不見了，只有一片模糊的綠色與黃色，那是山嗎，是我心中的那座高山嗎？我在攀爬，向著山頂進發，一天只能前進那麼一點。我多想要放棄啊，那樣就可以輕鬆多了，但是，我就這樣放棄了嗎，我就這樣被困難打敗嗎？這多麼令人可惜，而我又如何去堅持我的驕傲。所以，為了我的驕傲，也為了我的體育成績，我都不可以放棄！

這樣信念始終縈繞在我的心頭，促使我堅持了一整個學期，雖然過程苦不堪言，但成效也著實可人，至少，我的成績有96分了。媽 媽對此表示十分滿意，但是，晨練依然不可免去，下學期繼續。我雖然對於這個結果敢怒不敢言，可晨練帶給我的好處我也看得見，所以也就只有繼續堅持了。

翻過高山，我看見了無限美麗的風景，翻山所帶來的疲憊自然煙消雲散。我很慶幸我選擇了堅持而不是放棄，沒有當時的付出，又哪來我現在的收穫呢？

八年級優秀作文7

好久不曾見到星光了，今天晚上，天高雲淡。那親切得像朋友眼睛一樣的星星欣賞著地球上的孩子的笑聲，月亮也終於忍不住寂寞，綻開了皎潔的笑臉。

天空的蔚藍讓我心靈悠然，看那顆星星，正躲在天幕的摺皺裡散發著光芒。無樹顆星星或低語，或輕唱，閃爍在天宇中。那一個個星座，演繹著美麗的故事。小熊星座憨厚可愛，臥在星海中玩耍；射手星座落落大方弓箭一刻不離身守衛空中；記得有這樣一首歌：“給我你的星座，一起改變古老的天空。今夜，帶著你永恆的幸運，慢慢走進我的星；明天，天空會有傳奇，那是我們的星座，永遠亮著……星星煥發著異樣的光彩，把藍色地球上的心靈照徹。

漫步在小徑上，看，月影撒在柔和的湖面上，微風吹過，灑落金光點點，水中的月亮碎了又圓，圓了又碎……聽，青山那沉睡的呼聲迴盪在林中，撞擊到峭壁，便如流行似的消逝在天際。

一種清香隨風而來，撲鼻入肺，沁入我的心脾。是夜來香正競相開放，它在微風的伴隨下徐徐舞蹈。晶瑩的液體竟然順著臉頰流下，道不清是夜的寧靜抑或是花的芬芳，輕輕的合上雙眼，置身於微風中，那一縷縷清香令我回味起久違的溫柔。睜開雙目，仍然溼潤的眼告訴我，夜是如此蒙朧！

一種微妙的情愫，微微的盪漾著。於是，感情便奔騰了起來……

八年級優秀作文8

小時候，當我看見表哥在玩各種各樣驚險、刺激的電腦遊戲時，我心中十分地羨慕，心想：要是我也有臺電腦的話，那該多好啊！回到家，我跟媽 媽說，媽 媽，我也想要跟表哥一模一樣的電腦。媽 媽考慮了好一會兒後對我說，好！一個星期之後，我的房間裡來了一位“新朋友”——電腦。當時，我都不知道對媽 媽說些什麼了，心中很高興，感覺自己很幸福。

長大之後，我又發現同學們都喜歡玩一種平板電腦——IPad，裡面有許多好玩的小遊戲，便於攜帶，隨時可玩，我羨慕得不得了，心想：要不跟媽 媽說說，讓她也給我弄一部玩玩。誰知媽 媽拒絕了我，還把我紮紮實實地訓了一頓，弄得我十分傷心，那天晚上我把頭蒙在被窩裡哭，心想：為什麼別人可以有，我不可以有呢？為什麼媽 媽不給我買呢？——我就這樣帶著無數個為什麼進入了夢鄉。在夢裡，似乎每一個跟我差不大多的人都有一部Ipad，他們邊玩，邊笑我呢。第二天早上，當我回想起夢中的畫面，我又哭了起來，我覺得自己一點也不幸福，我覺得媽 媽一點也不愛我。可是當我穿好衣服，準備出去的時候，我在床頭櫃看到了一部Ipad，那一瞬間，我推翻了先前的結 論，重新評價：媽 媽是愛我的，我是幸福的。

而現在，當我回想起這一幕幕時，我感到羞愧無比，我想，這並不是幸福，真正的幸福不是索取，而是付出… …

八年級優秀作文9

記得小時侯，我住在以前的老房子裡，在每個角落都有我難忘的經歷。

老房子門前有一條青石板路建成的小道，奶奶說是我奶奶的奶奶從對面的山邊的石廠搬來的，在上面青石板有被歲月打磨的痕跡，原來平整的板面，已經被風雨打磨出了一個個凹凸不平的小坑，在石縫中有一片青苔生長在上面，下雨時，我常拉著爺爺的手跟在身後。

在一次，那一條青石板害我摔了兩三次，爺爺拿起錘子就想拆了石道，是我硬拉著他才保下石板路的。

回憶起以前，我就不禁的覺得好笑。現在有了新房子，我很少去舊房子，因為那條“古老”的石板路已經被一條散發著難聞氣味的柏油馬路代替了。

而在童年時，父母外出打工，只有爺爺奶奶陪我，記得也是一個下大雨的天氣，小夥伴們都沒出來玩，因為屋頂年久失修所以一些小小的雨滴總會穿過屋頂的小洞滴在房子裡面，奶奶就在漏雨的地方的下面放一個小碗或破臉盆，然後和我一起坐在大門口聊一些奶奶年輕時發生的趣事或從老一輩的人那聽來的傳說。

雨水的嘀嗒聲，和奶奶的聲音混雜在一起，為這一個昏暗的房子又增加了一些神祕，常常到這一刻，我便有可能頭靠奶奶的腿上，昏昏沉沉地睡去。

而如今，那破敗的屋頂已經被換成了漂亮的紅瓦片，而我小時候最喜歡玩的大鐵門也換成了防盜門，而且老房子也不住人了，奶奶搬到新房子，而我最愛的的爺爺卻走了，那一天，我痛苦了一天。

承載了我童年一切的老房子，它如同一個見證人，從出生到長大見證一切的`它，如今，卻被認為高危房屋，即將被拆掉。

回首以前的一切，卻感覺已物是人非。

八年級優秀作文10

時間的年輪已悄然轉過了十六個春秋，生命的絲線也已拉扯了十六個年頭。我成長在不知不覺中，但後知後覺以後，感悟……

不再是那個吵著要媽媽講故事的小女孩，不會為了一個洋娃娃大哭大鬧，而是常常看到鏡中漸漸脫去稚氣的外衣的自己，想著如何不再讓媽媽爸爸太操心受累。成長的滋味是理解。

不再像以前一樣搖著小腦袋童聲童氣的唱《小鑼號》了，卻常常被《二泉映月》感動得淚如雨下，體味著盲人阿炳留給我的悲傷蒼涼的人生思考。成長的滋味是感悟人生。

不再在作業本中故意寫兩個錯別字來考察老師的眼力，卻常常對老師花白的髮絲、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指充滿感激。老師諄諄的教導和不倦的幫助讓我對“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”有了更深的理解。於是便有了心無旁騖、忘身書海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成長的滋味是感恩報答。

不再為了一個意見不統一而和同學爭得面紅耳赤，卻常常會在夜深人靜時，品一杯冒著熱氣的苦丁茶，看著深藍的夜空，讓浮躁的心歸於平靜，數著星星抱著夢想入睡。成長的滋味是成熟。

成長的滋味是地上的一棵小苗渴望長成參天大樹。

成長的滋味是海中的一條游魚渴望躍過龍門，遨遊滄海。

成長的滋味是天空的一隻小鳥渴望自由自在的飛得好高好高，雲海任由搏擊。

八年級優秀作文11

幸福，是你在學校不舒服時老師給你的一杯暖茶；幸福，是你在學校不開心時，同學給你的一局慰問；幸福，使你在生活中受挫折時父母給你的一份關愛。我們要懷著一份感恩的心，去回報他們給予我們的幸福。

暑期生活已經過去了，我們迎來了新的學期。我被分到了一個新的班集體中，我發現有了許多生疏的面孔，我頓時感到一絲寂寞。回到家中和父母說起自己所遇到的問題，把馬對我說：你一向很內向，不愛說話，但到了新的環境中，你要學會交新的朋友，總不能每天老師一個人獨來獨往吧。如果我們要交朋友，就要先為別人做些事——那些需要花時間、體力、體貼、奉獻才能做到的事。我聽取了把馬的建議，果然交到了好朋友，無論是在生活中還是學習中我們都互相幫助，互相學習，取長補短。從中我感受到了友誼的珍貴。友誼編織的時候一針一線，小心而漫長；但是隻要抽出一根主線，友誼之強就會坍塌，這根主線就是“信任”！老師更如同我們生活在外的一位父母。開學後，老師非常關心我們的學習，給我們做輔導，告訴我們要好好學習，在八年級這個階段十分重要。告訴我們要抓緊每一分鐘好好學習，只要你好好學習就超越他人，反之則被他人落下。聽了老師的教導我豁然開朗。

我對我的生活充滿了美好的嚮往，我此時感到非常幸福，因為有我堅強的後盾——父母、老師、同學。

八年級優秀作文12

友誼，它是一片綠葉，是它讓我得到了這麼個千姿百態的春天。我們擁有了純真的友誼，也認為友誼是建立彼此瞭解的基礎。雪，便是我的摯友，他是我唯一一個這樣稱呼的人。

從一年級開始，一條友誼的項鍊就把我和周雪連在了一起，我們兩個之間沒有發生過程爭吵、以及矛盾，十分親密，簡直就像一個人。

在我印象中，有一件事讓我記憶十分深刻。一次期末考試，還有幾分鐘就要開始考試了，同學們都做好了考試的準備。我開啟文具盒，忽然發現尺子忘帶了。心裡特別著急，“沒有尺子能行嗎？沒有尺子怎麼做圖啊，如果回家拿一定來不及了。”我的心裡難受極了，急得快要哭出來了，這是我的好朋友周雪看見了，便走了過來，問我：“怎麼了？”我心急火燎地說：“都怪我，在關鍵時刻忘帶尺子了，什麼時候我都帶，偏偏在這個時候忘帶尺子。”周雪看我心急成這樣，便毫不猶豫地跑到自己的座位上，只聽見“啪”地一生聲，我回頭一看，看見周雪手裡拿著兩截斷的尺子，她把另一截遞給了我。我愣住了，“啊，多麼漂亮的新尺子呀。”我了看看周雪，手裡緊緊地握著那截尺子，不知道該說什麼好。她微微一笑，說“你拿去用吧。”這時，考試的鈴聲響了，我趕緊回到自己的座位上，等待著考試。

放學回家後，我又從鉛筆盒裡拿出那截尺子，就像欣賞一件珍品，愛不釋手。我決定把它珍藏起來，因為在那短短的半截尺子上凝聚著我們兩個之間的深厚友誼和她那永遠值得我們學習的樂於助人的品質。

生命之花離不開友情的澆灌，沒有友誼的人生是蒼白的，無味的。往事如電影一般在我的腦海中放映著，國小時代朋友間的友誼讓我難以忘卻。

八年級優秀作文13

每一個季節都有它的特點，就像秋。

杜甫筆下的秋天是淒涼的，李白筆下的也一樣。

由古至今，多少人筆下的秋天不是淒涼的呢？

難道就註定，秋只有悲嗎？

不，不會的。秋是有色彩的。不光是那普普通通的淡黃色，因為菊花的秋天就像嫵媚的春天，雖然沒有百花的同時綻放，僅僅只有那平凡的菊花，但是它那繽紛的色彩；紫，紅，黃，粉……已經足以去點綴得這個原本淒涼的秋天變得溫暖了！

秋天是上天派來的美麗的仙子，每到這個季節她都會讓人們見識一下她那神奇的魔力。為了展示自己的魔力，她輕輕地揮一揮魔術棒，把大地的顏色全都給改變了：田野變成了金色，農民伯伯擦著臉上的汗珠，露出了幸福的微笑。銀杏樹變成了黃色，黃黃的小葉子就像一把把小扇子，紅色給了楓樹，瞧！紅紅的楓葉多像一顆顆鮮豔的五角星。橙紅色多可愛啊！它是給果樹的。橘子掛滿枝頭，像一個個金色的小太陽。蘋果樂紅了臉，就像我們一張張興奮的笑臉，這些好吃的果子讓貪吃的我們口水直流。正值涼爽的秋天。向遠處望去，田野裡，大片的麥穗笑彎了腰，一個個兒都精神飽滿；抬起頭，向天空中望去，白雲鑲嵌在湛藍的天空中，大雁成群結隊的向南方飛去，形成一道亮麗的風景線，風吹的樹葉嘩嘩作響，連同著流水聲，共同組成了一曲美妙的交響樂，岸邊金色的蝴蝶在空中追逐嬉戲，訴說著秋日裡無盡的快樂。不時會有幾隻小船，帶著希望和豐收的喜悅駛向前方。

秋，就像一位作家用他那帶著微微傷感的筆調，娓娓述說著一部擁有色彩結局的童話。

八年級優秀作文14

在大千世界當中，往往到處都蘊含著我與你之間所發生的事和之間的氣息。

你是一棵小樹，而我就是那細心照顧你的人。每天早上我起來走到你的身旁，你都會為我提供充足而新鮮的氧氣。而我則會是定時給你澆澆水，施施肥，讓你茁壯的成長。而我撥出的二氧化碳也是能讓你成長的好肥料，我們就好像是一體的，你的成長離不開我，而我每天的呼吸也離不開你。

你是一本書，那我就是細心瀏覽你的人，在你的身體裡有著無窮無盡的知識，能讓我們學到更多的智慧。你就像那知識的庫房一樣有我們不知道的知識，而我就是開啟那庫房的鑰匙，從此我讓你離開那冰冷的書架，讓你重見光明，我和你之間有一種特殊的關係，你能讓我學到豐富的知識，而我又能讓你重見光明讓你有更大的用途，我和你誰也離不開誰。

你是我的同學，那我就是你的好朋友，我們共同生活在同一個屋簷下，我們共同學習著科學文化知識，有福同享，有難同當，每當我遇到困難的時候，你都會伸出你那雙充滿愛心的雙手來幫助我渡過難關，當你遇到困難時，我也會熱心地幫助你。當我們有什麼高興事的時候，都會說出來，大家們一起分享，一起高興。我們之間存在著一種默契，我閃之間彼此信任著。我和你永遠都是好朋友。我們彼此信任，彼此交流。

八年級優秀作文15

我是一個普普通通的女孩，沒有漂亮的容貌，沒有豐富多彩的才藝，只有一隻只超負荷的書包，多而又多的作業，我真想回到一個地方——唐朝，去看看它的美麗，它的悠然，它的多姿世界。

假如我可以回到唐朝，我一定要去領略唐太宗的胸懷大志，與楊玉環的美麗，看她的風情萬種，看她的天仙下凡之容顏，因為楊玉環的美麗，讓整個帝國都為她著迷，我也想變成楊玉環，體會到擁有美麗的容貌該是多麼美好的事情啊！

假如我可以回到唐朝，我一定去拜訪一位詩人——李白，他有滿肚子的詩文，好詩句張口就來，我要親眼看一看他為楊玉環寫的那首詩，並聲情並茂地把它朗誦下來，“雲想衣裳花想容……”領略寫完這首詩後，李白把毛筆一揮，就丟在了池中，說：“一字不改的豪放之姿。”

假如我可以回到唐朝，我一定要去它的京都瞧一瞧，瞧它的美麗樓閣，瞧它的鏤空花紋，瞧它城裡來往各異的商旅，瞧它……

假如我可以回到唐朝，我還要去的一個地方是學堂，它雖不豪華，雖不漂亮，但充滿了書的香味，墨的清香，這裡總有一陣陣動人的讀書聲，我也要參加進來，和孩子們一起聽夫子講課，一起搖頭晃腦的背誦詩詞歌賦，在這個學堂聽好久的課，也不覺得乏味。

假如我可以回到唐朝……

唐朝的生活如詩如畫，然而珍惜好眼前的時光更加重要，總有一天我們可以讓那個美麗而又多彩的唐朝重現，也能找到李白，楊玉環，學堂……再聽古琴的動人音色。