悠悠球作文(集錦15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的悠悠球作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

悠悠球作文1

大家好！我是一個悠悠球。我的身上是藍白相間色，還嵌著一些花紋。我的身體分為三部分：外殼，軸承，繩子。對了，我的名字叫做“光明使者”，怎麼樣，聽起來帥呆了吧？

剛開始，我被工人加工後，放進了一個精緻的小盒子，之後，我又被運輸車運到了一個商店裡。那裡有我許多的同伴，我感覺在那裡很安全。不過，同伴們都被他們的小主人買去了，我也想被買走。終於有一天，小主人把我買走了。剛開啟盒子，主人就迫不及待地安上繩子，熟練地把我拋了起來，然後左右擺動著我，還做了幾個非常難的漂亮的絕招。我又驚又喜，心想，跟著主人肯定有出息。可是，情況比我想象得糟得多。一跟小主人回到家，小主人的.媽媽就發現了我，很不高興，說小主人玩我會影響學習。我卻覺得她說得不對，玩悠悠球不但不會影響學習，還能鍛鍊手指靈活性呢。這時，主人媽媽像是聽見了我說的話，就把我放在收藏室裡，只有小主人寫完作業才給玩。在黑乎乎的收藏室裡，我很害怕，但沒關係，等小主人忙完了就會來找我的。

可是，我等了很長時間小主人都沒有來找我，原來，他有了一個新的悠悠球，比我好n倍。那個悠悠球不但看不起我，還罵我老土。但是這些我都可以忍，只要小主人喜歡我。可是，小主人現在一點也不喜歡我，經常把我又摔又磨，弄得我傷痕累累。我現在很傷心、難過。

黑夜裡，我發出一聲聲悲嘆：什麼時候小主人才能重新愛上我呢。

悠悠球作文2

六一兒童節那天，爸爸媽媽給我買了一份有趣的禮物——悠悠球。

一回到家，我就拆開盒子，小心翼翼地取出悠悠球，心裡美滋滋地想：“嘿，平時同學玩，我只能眼睜睜地看著他們，現在輪到我大顯身手啦！”我先把悠悠球繫好，爬到床上，拿著繩子，瞪著眼睛，大喊：“三、二、一，放！”只聽“咚”的一聲巨響，悠悠球掉到了地板上。“奇怪，”我小聲地嘀咕著，“球怎麼會掉到地上呢？”沒辦法，只好搬來救兵——說明書。可沒想到，說明書上只是一些亂七八糟的話，讓人看得雲裡霧裡。這時，爸爸來了，他看了看地上的悠悠球，又看了看懊喪的我，什麼都明白了。爸爸笑著說：“我試試。”“什麼？”我在喉嚨裡笑了一聲，“連說明書都說不清，還能指望你？”於是，我就大笑著跑開了。

過了半小時左右，我到客廳去透透氣，卻看到爸爸還在滿頭大汗地“折騰”著悠悠球。我繼續嘲笑他：“哈哈哈，那麼大的人了，連小孩的.玩具都不會玩……”忽然，爸爸大叫一聲：“我成功啦！”果然，悠悠球在爸爸的手臂間上下翻飛，好不悠悠。

我終於明白了一個道理：堅持，不放棄，凡事一定能成功！現在，我對悠悠球已經掌握得比較熟悉了，以後多練練，相信會變得更厲害！

悠悠球作文3

一天很快就過去了，到了晚上，天恬和天麟住在他們的“悠悠屋”裡，天恬打開了王后給他們的手錶，手錶顯示出了王后的.樣子，王后說：“孩子們，生活還好嗎？”天麟說：“一切都好，我們還認識了好朋友呢！”“那就好。對了，黑暗霸王開似乎準備進攻我們星球了，我感應你們班級裡有一位同學是黑暗霸王的女兒，不過知道是誰，可是可以肯定的是她就在你們班。”王后說，“啊？那她叫什麼名字？”天恬說，“嗯……好像叫殷嵐吧！”王后說，“殷嵐？”天恬說，“是不是今天也和我們一樣剛轉學的周殷嵐！”天麟突然想到了，“對！一定是她，怪不得覺得她沒禮貌，原來的黑暗霸王的女兒。”天恬說，“那你們要小心，記得危險的時候要用魔力悠悠球保護自己，我想殷嵐也會有魔力悠悠球的。”王后說，“那靠我們怎麼夠？”天麟說，“這個我們以後再想辦法，現在你們先練好悠悠球。”王后說，“好！”

第二天，天恬和天麟來到學校，“劉恬！”陳韻霖也來了，還有陳韻欣，“韻霖、韻欣，早上好。”天恬和她們打招呼，“你知道嗎？今天有我們最喜歡的悠悠球課”陳韻欣說，“悠悠球課？你們還有悠悠球課？”天麟說，“是啊！我們最喜歡悠悠球課了。”陳韻霖說，天恬和天麟相互對望了一下，因為他們可以好好秀一把悠悠球了。這時，楊光斌也來了，於是他們一起進了教室。

沒想到藍天國小還有悠悠球課，在課上又會發生什麼事呢？

悠悠球作文4

以前，我只有悠悠球“光刃戰士”，它是鼓型球，非常不好用，和別人PK總是輸，但是沒過多久，爸爸又給我買了個新的悠悠球，名字叫：冰魄，它是個蝶型球，還是金屬的，又有側軸，軸承還是KK軸承。實在是太好用了，它最好的地方就是旋轉地時候沒有噪音，睡眠時間長。我帶它贏過兩場戰鬥呢!具體是這樣的!

第一場戰鬥是我用“冰魄”，媽媽用“超級光子精靈”的戰鬥。我們決定來三局兩勝，第一局我一下子猛撞“超級光子精靈”一下子把它撞歪了，媽媽輸了。第二局媽媽老躲，我發歪了輸了。第三局我沒退縮，找準時機撞了媽媽的悠悠球一下，“超級光子精靈”忽然一抖停了，這場戰鬥我贏了!我當天興奮地不得了!

第二場戰鬥是在超市發生的，我和解嘉深約好一塊逛超市，他向我發起了悠悠球挑戰，他用的是“雷霆S”我用的是“冰魄”。我們來三局兩勝，我兩下打倒了“雷霆S”。解嘉深還要來，最後結果還是一樣，我們決定換球試試，果然是技術問題，我用“雷霆S”一打“冰魄”我們都快成平局了，可是冰魄還是領先了一兩秒獲勝了，我一看，原來是解嘉深的'發球方法不對呀!和我剛玩球時的一摸一樣。可是還是我贏了，我的“冰魄”太爭氣了!

悠悠球作文5

假如我是一個悠悠球，我會給自己取名叫“雷王a”。

我會被一個小主人買走，小主人天天把我放在舒適而柔軟的球袋裡，愛不釋手。我在這個新家中，感到無比的快樂。

上課時，小主人會把我偷偷拿出來看看。哎！真是三心二意，可惜我沒有嘴巴，不能提醒他。下課時，他迫不及待地拿我出來玩，可開心了！其他同學看了，也都很羨慕。

我們悠悠家族起初是希臘人打獵用的'，後來流傳到日本、韓國等亞洲國家，人們叫我們為“獨輪車”，最後才傳到中國。

悠悠球的種類也很多，如塑料類、碟行類、金屬類等。聰明的人類，還為我們編了許多招式，分花式類和迴旋類。

這不，小主人用我展示了一個招式——睡眠：他先把球繩套在中指或食指上，再反抓，用手握緊悠悠球，然後用力向前方拋下，在拋下的同時，把手掌張開，我會旋轉很久，最後收球。周圍的小朋友們都讚歎小主人的技藝高超呢！

有時間的話，請和我的小主人一起來比賽悠悠球吧！讓我給大家帶來新奇、帶來樂趣。

悠悠球作文6

大家聽說過“中國達人秀”，但是大家有沒有聽說過“校園達人秀”呢？我們學校就要舉行這樣一個獨一無二的校園達人秀。所以，我們先要在班中選出班級裡的達人，再去參加學校的達人秀。想不想看看我們四（3）班進行得怎麼樣了呢？那就跟著我去看看吧。

走進我們班，就看見王輕舟和錢蕾手拿悠悠球站在講臺前的椅子上，然後只聽胡老師一聲令下：“大風車”。兩個人就同時熟練地揮起手來做起了大風車。因為王輕舟的動作顯得十分熟練，而錢蕾一直出現小失誤而敗下陣來。下一個就是胡運恆了，他一上臺，雙腳就微微顫抖，看來他已經被王輕舟的'氣勢壓倒了。比賽又開始了，這時，豐陸子昊說了個“嬰兒搖籃”，王輕舟還是熟練地做起了招式，可是胡運恆做了一次就睡眠不了了，是怎麼回事呢？哦，原來是卡線了。之後，胡運恆因為卡線而被打敗了。

“還有誰敢來挑戰！”“我！”我大聲叫著並且迅速的站上椅子。王輕舟看到我都害怕地說：“不比了，不比了！”可當老師向王輕舟掃視了一下之後，王輕舟又立刻收回他說的話，繼續比賽。這次我們比的是“魔術球”和“嬰兒搖籃”。可是我們都爭得不相上下，最後胡老師宣佈：“由於王輕舟和顧逸陽分不出勝負，他們兩個就都是悠悠球達人！”

就這樣，我和王輕舟就同時成為了悠悠球達人。

悠悠球作文7

微風輕輕吹過，陽光也暖暖地覆蓋著大地，小草在陽光的沐浴下吐出了嫩嫩的小牙。在這陽光明媚的季節裡，公園裡顯得格外地熱鬧，一群小哥哥正開心地玩著悠悠球。

小小的悠悠球被小哥哥們玩得忽上忽下，變幻無窮，真是太帥了！我特別羨慕，心想：“我也要像他們一樣會玩悠悠球。”

到了晚上，我和爸爸媽媽一起來到廣場，我特意帶上了新買的`悠悠球。我先把悠悠球放了下去，然後手一提，準備把球收回來，可是悠悠球像個不聽話的孩子似的，偏偏和我作對，“咣”一下，球砸到了我的頭上，起了一個很大很大的包，我疼得眼淚都快出來了，心想：“該死的悠悠球，看我不把你摔碎！”看到我窘迫的樣子，爸爸走過來，對我說：“寶貝，誰剛開始學悠悠球沒被砸過啊！現在吃點苦，等你學會了，你就能體會到玩悠悠球的樂趣了”。聽了爸爸的話，我想了一會，確實是這樣。於是決心學會它。雖然我一次一次的失敗，但是我相信自己一定會成功的。一次又一次，一次又一次……終於，在失敗了不知多少次後，我能簡單的玩起來了，我高興地像一隻快樂的小鳥。

從學悠悠球這件事，我明白了一個道理：“只要不灰心，什麼事情都能做好”。

“心想：‘該死的悠悠球，看我不把你摔碎！’”本文敘事過程中，巧用心理描寫，表現我的灰心，下文作了鋪墊。“從學悠悠球這件事，我明白了一個道理：‘只要不灰心，什麼事情都能做好’。”卒章顯志。

悠悠球作文8

今天是動物王國的端午節，在這一天，動物們都將自己的家扮得像一個個小花園。晚上，每個家門口都掛上了通紅的大燈籠。照亮了整個街道。螢火蟲們提著小燈籠到處飛來飛去，像無數顆的小星星在空中飛舞。動物王國到處都是快樂的氣氛。

小兔子想：在端午節組織一個悠悠球比賽一定會很受大家的喜歡的。於是小兔子找豬貝貝和狗寶寶來幫忙。首先，他們先把宣傳悠悠球比賽的海報做好貼了出去，讓喜歡悠悠球和想參加比賽的動物們來報名。不一會就有好多的人來報名參加比賽，來的比想象的還要多啊！

大家都興高采烈地來到了快快樂樂廣場，廣場上裝飾著五顏六色的`氣球、許許多多鮮豔的花朵正在爭相開放著散發出一陣陣的香氣，還有用悠悠球圍城的比賽的場地。大家都等待著比賽的開始。這時小兔子請來動物王國的老虎國王、大象丞相、山羊丞相、小動物代表小藍貓，還有群眾代表雞大嬸來做這次悠悠球比賽的裁判。比賽開始了，大家都使出渾身的解數，玩出自己的花樣，都想取得這次比賽的冠軍！看，小猴子玩的太空飛人，小雞的衛星迴收……

動物王國的小動物們看的眼花繚亂，大家都很難分出高下，但是經過裁判的判決，結果出來了：小猴子是一等獎，千里馬是二等獎，熊貓是三等獎。大家都為獲獎的小動物而感到高興，小兔子的主意真的很不錯。不僅讓大家玩的高興開心，還讓大家懂得了許多的道理，友誼第一，比賽第二……

所以我們要謹記這些道理，做一個社會有用的人！

悠悠球作文9

童年時，看到別的孩子手中都有一個悠悠球，我也想有一個。於是，我就向媽媽要了一個。悠悠球，帶給了我美好與快樂。

我的球是紅色的，上面是一個紅色格子的圖案。我每天都玩兒。

過了幾天，練習的差不多了，我就拿著我心愛的悠悠球去比賽去了。到了樓下，我馬上加入了悠悠球比賽。裁判的一聲哨響，這場比賽就開始了。我的線“唰”一下就出去了。就這樣，我一直堅持著，中途有幾位小夥伴已經失敗，只剩下我和最後一名小夥伴了。我們倆的眼睛不僅看著自己的球也看著對方的`球，就是希望對方的求可以停下來。一聲哨響，比賽結束。當然是我贏了。我興奮地跑向回家的路上，差點撞在了杆子上。可我還是很開心。於是，我臉上帶著朵花就回去啦。

一回到家，我趕緊跑進去，喊道：“媽媽，媽媽，你猜我今天為什麼這麼高興？”媽媽說：“什麼事呀，你瞧你嘴角都合不攏了！”“我今天得了悠悠球比賽第一名！”我彎著嘴角說。

這一陣子，我幾乎每天都在想這個冠軍。吃飯在想，晚上睡不著也想；早上起來時想，平時發呆也想。我身為女孩，獲得這個獎可不容易啊！

漸漸的，我長大了。也許是因為長大了吧，現在悠悠球被我放在抽屜裡了，我也不怎麼玩兒了。但一想到悠悠球的樂趣，我永遠也忘不了那一天。

悠悠球，帶給了我美好與快樂。

悠悠球作文10

我的第一個悠悠球是去年哥哥給我的“風暴戰鷹”雖然媽媽又陸續給我買了幾個，但我還是最喜歡這個。

剛開始時我不會玩，連最基本的扔球都收不回來。看著周圍的同學們都玩得那麼好，我暗暗下定決心，我也一定要練到向他們那樣，甚至超過他們。

從那天起我就開始了我的“魔鬼計劃”只要一有時間我就抓緊練習，有時把手勒的很疼甚至都麻木了，心想算了，一個玩的玩具沒必要這麼認真，不練了，但立刻就想到老師說過無論做什麼事情都不能半途而廢，而且我也打心眼裡想練好它，想到這些我就一次次的`堅持下來。

“皇天不負有心人”我終於練成了悠悠球的許多絕招。如‘‘嬰兒搖籃”，瘋狂搖籃”環球世界”等，我現在終於可以和同學們一起玩了。這種感覺真好。想想當時練球時的辛苦真是值了。

通過這件事，我也懂得了一個道理，無論做什麼事，或這件事有多麼困難，只要用心，只要努力就一定會成功。這也是經常聽老師說到的“世上無難事，只要肯攀登”這句話的真正含義吧。不過媽媽說了我要是把這個心思用在學習上就更好了。哈哈放心吧媽媽以後我會努力的。

我喜歡玩悠悠球，我更愛我的“風暴戰鷹”我們一起並肩作戰攻克今後的一切困難。

悠悠球作文11

大家都有自己喜歡玩的東西吧！那麼，我們一起來交流一下吧！

前幾天，我看見大家都在玩悠悠球，便讓媽媽給我買了一個，名字叫雪鱗鋒。不過我自己感覺很貴，70元錢，我拿出去想跟那些小朋友比一下，我在樓下看見一個大哥哥手裡也拿著一個雪鱗鋒，他會的花樣好多呀，而且睡眠時間也很長，差不多基礎的30招都會了，我好羨慕他呀！我又回到家裡，開始練悠悠球了，玩著玩著，不知不學地自己又練會了一個新招，名字叫原子彈跳。我想，如果自己能創一個招的話就好了。於是，我一有時間就自己練習，終於有一天，我在玩悠悠球時竟然不知不覺地練了一個新招，是跟超速回收一樣的招，名字叫快速回收，不果這個招會消耗悠悠球的睡眠，減少一大半空轉時間。首先，先做一個睡眠，連著再做超速回收的招，右手的食指和大拇指抓住左手的其中一根線，這樣子弄來弄去快速回收就做完這個招了。這個招是我自己創的`，別人還不會呢！

悠悠球給我帶了許多的樂趣，讓我有了更大的玩耍時間。同時也讓我懂得了許多的道理，懂得了我們應該向列文虎克一樣，勤學好問，細心觀察，才有所發現，就像魔尺、悠悠球一樣，能千變萬化出各種招數和形狀。

悠悠球作文12

在我五歲的時候，看見院子裡比我大的哥哥玩悠悠球，我好想玩，於是就請媽媽給我買了一個紅色的悠悠球。可那時，我還很小，不懂怎麼玩，於是，爸爸就叫我站在沙發上教我玩。

剛開始，爸爸握著我的'手腕，教我把線套在右手的食指上，用手心握住悠悠球，然後，用力往下扔，悠悠球一下就從手心飛了出去，可是卻不能彈回來。於是，爸爸就一遍又一遍，很耐心地教我，直到我能把悠悠球從手心扔出去又能彈回來為止。當我第一次能把悠悠球扔出去又彈回來時，我高興得大叫:“媽媽、媽媽快來看，我會玩悠悠球了。”慢慢的我就玩得很熟練了。不管走到哪，我都會帶上我的悠悠球，看見小朋友我就會玩給他們看。

現在我才知道，那時爸爸教我玩的是悠悠球最基本的玩法叫“睡眠”。現在我已經會玩很多招式了，什麼“遭狗”、“來去匆匆”、“聲東擊西”，還有好多好多招式，可以去參加悠悠球比賽了。可我不想拿初學者的獎，我要拿學者獎，但要拿學者獎，必須要學會二十多種招式才行，所以，我準備好好練練，然後去參加比賽。

悠悠球作文13

個人有個人的愛好，我的愛好是打籃球和悠悠球。我最喜歡就是打籃球了，我給你們講講我是怎麼喜歡打籃球的吧！

在一個陽光明媚的早晨，我的好朋友叫我下來玩，我同意就下來玩了。我一看他穿著一身專門打籃球的服裝還抱著一個籃球，弄著一個酷帥的樣子，我說他：“你耍什麼帥！”他卻說：“怎麼樣？酷斃了吧！”我說：“不就一身籃球服裝嘛！什麼了不起的！籃球打的好才叫真本事！一身服裝什麼了不起的！”他又說：“我不光穿的衣服酷斃了！而且我的籃球技術也很好！”“真的假的？”我問。“假的！我的籃球技術超級垃圾。”他說。我又說：“我們既然都很垃圾！我們就趕緊去籃球場練習吧！”他說：“好啊！”然後我們就去了籃球場去練習了。在練習中好幾位大哥哥來打籃球，他們的籃球技術直接就是百發百中啊！然後我問了問我的好朋友：“我們讓這些大哥哥教教我們吧！”他說：“好啊！”然後我去就讓這些大哥哥教了教我們怎麼投籃球的`和投籃球的姿勢，還交給我們籃球不能抱著跑，要邊跑邊拍。到投籃的時候就可以雙手投籃了，我們按照這兩句話的樣子很快也能投進了，因為這件事我從此愛上了打籃球。

這件事讓我明白了一個道理困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱，只要你掌握克服困難的辦法，困難就會向你投降。

悠悠球作文14

我們班要進行元旦表演了，我表演個什麼呢？正巧，前段時間我在電視上看到了悠悠球，讓媽媽給我買了一個，真好玩呀！我也要學！

於是，放學回到媽媽辦公室，我向媽媽求助，媽媽讓他們班的一個大哥哥來教我。只見大哥哥就拿出一隻悠悠球，用力一甩，那悠悠球就像聽話的小孩，在下面一動不動，只聽到滋滋的'球轉聲，他目不轉睛地看著悠悠球，手微微地抖動，臉上表露出得意洋洋的神情，我都看呆了！

輪到我學了，我先把悠悠球放了下去，然後手一提，準備把球收回來，可是悠悠球像個不聽話的孩子似的，偏偏和我作對，“咣”一下，球砸到了我的頭上，起了一個很大很大的包，我疼得眼淚都快出來了，心想：“該死的悠悠球，看我不把你摔碎！”哥哥在一旁鼓勵我說：“別急，放輕鬆，放慢一些。要反覆練習。”

我的兩隻眼睛緊緊盯著悠悠球，右手一擺，左手一挑，球就順利搭在了線上，然後我把手一甩，悠悠球就像離弦的箭一般彈了出去，輕輕一拉，球就搭到了線上。啊！我終於學會了！我高興極了！

通過這件事，我知道了什麼事都要認真反覆去練習，就像《俗世奇人》裡的刷子李一樣，熟能生巧！

悠悠球作文15

悠悠球是一種玩具，一個小小的東西，小巧玲瓏，雖然是一個小東西，但是給人們帶來的快樂是無窮的。悠悠球的花樣很多，今天在作文課上，我們來了一場精彩的悠悠球比賽。

比賽剛剛開始，老師站在前面，召集大家坐好。黃老師說：“今天我們來一場悠悠球比賽。”這會兒男同學可樂壞了。這次比賽分為三個賽區，第一睡眠比賽，許多同學走到前面比賽，前兩輪比賽中關敬倫獲勝了，白楊一上場，把關敬倫給壓了下去。第一賽區白楊獲勝了。失敗的同學，下場時沒有垂頭喪氣。在同學的掌聲中第二個賽區花樣表演拉開了序幕。有許多個花樣玩法，名字起的很好聽，有龍飛鳳舞、盪鞦韆、衛星迴收等等，真的精彩極了!

最精彩的時候要數冠軍白楊了。為了讓冠軍白楊展示一下他的絕技，大家以熱烈的掌聲歡迎他上前表演，可他走上前來了，不知怎麼了，總是表演不好，可能是剛才在比賽時他的'悠悠球太累了，現在不能表演了。不過為了給主人點面子還是成功了。白楊的手一甩，開始“睡眠”了。睡了好長時間呢！真的精彩無限啊！

悠悠球從民間流傳下來的。有著上千年的歷史，在南方，悠悠球是一種很好的娛樂玩具。悠悠球可以鍛鍊我們的雙手配合，讓我們更加的聰明。但是我們玩悠悠球也要有節制，可以在下課玩。如果上課玩，那會耽誤學習的。