老師變了作文
在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的老師變了作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老師變了作文1
今天,老師瀟灑活潑地走進教室,我們全部同學都驚訝了!老師換髮型嘍,頭髮剪短了,染成了紅色,哇噻!好漂亮啊,起碼年輕了十歲耶!老師讓我們說說她的髮型怎麼樣,同學們七嘴八舌地說開了。我認為,老師的頭髮魅力無限,非常美麗,但讓我們不怎麼適應。老師今天容光煥發笑得那麼的.燦爛。紅的頭髮充滿憿情,一看就是那麼有活力!嘻嘻!同學們各有各的看法,有的說老師的頭髮紅紅的,很漂亮;有的說老師年輕十歲;還有的說老師是淑女!
老師剪頭髮、染頭是有原因的,第一,老師也愛美麗;第二,也就是最重要的,是為了游泳,帶游泳帽不壞頭髮。聽了第二條時,我大叫一聲:“我暈了!”暈倒在桌子上……
老師變了作文2
毛老師是我們班的'數學老師,她個子不高,年紀輕輕,但脾氣卻不小。有一天,一位同學考試沒有考好,毛老師見了分數非常著急,把那位同學叫到講臺前,忍不住對她又打又罵,同學的手被打紅了,哭著走下講臺,其他同學都同情地盯著那位同學看,毛老師站在講臺上嚴厲地說:“看什麼看,我們還要上課呢!”。同學們都非常害怕毛老師。
暑假過去了,開學第一天,同學們都忐忑不安地等待毛老師來講話,心裡重複著以前開班典禮上毛老師愛說的那幾句話“同學們,新的一個學期開始了,你們又要面臨許多考試,一定不要考到最後,如果考到最後......”。幾分鐘後,毛老師走進教室,站在講臺上溫和地說:“同學們,今天是開班典禮,我給大家講幾句話。......”,聽完這些,大家都愣住了,完全沒有提到“最後”。毛老師怎麼啦?同學們都喜歡這個溫和的毛老師!
老師變了作文3
以前我們老師教的夠辛苦。在課堂上,他一個接一個地問我們問題。我們跟著老師的問題走,但是答案還是沒能讓老師滿意。於是,他耐心的'給我們詳細講解了一個問題,直到我們明白為止。下課後,他經常口乾舌燥。我覺得:老師這麼努力,我的學習卻不是很好。經常怪自己笨,不是學材料。
這學期,我們老師不知怎麼變了。上課單詞不多,提的問題很少。一節課的大部分時間都是我們看書,談感受。如果有什麼難題,他會讓我們分組討論,然後和全班交流。有時他會讓我們畫畫,在舞臺上表演。我覺得:之前老師講那麼多,我學習成績不是很好。現在他說話那麼懶,我的學習成績肯定會直線下降。但是,我從來沒有想到,我的學習成績在每一次單元測試中都略有提高。這時,我也改變了對老師的看法。你真行!你說得容易,但我們學得踏實。我越來越喜歡聽你的課。
老師,你變了,變得“懶”了,但我喜歡你這樣的“懶”老師。
老師變了作文4
今天,我沒有什麼事情。
只是發現了一件事,我覺得老師是不是管的那些新來的.學生太嚴厲了,當他們犯了錯誤的時候,動不動就打頭,而且還是用力的打。對我們呢?卻是批評幾句就算了。特別是那個沈某,他做了錯事連批評都不批評,連點名都不點名。
老師以前不是這樣的,他以前很愛笑,也經常跟我們開玩笑。可是自從那些新來的學生之後,他就變成這個樣子了。真是不感想象。
我絕得老師太偏心了,我也該去勸一下老師了。
老師變了作文5
在我們的身邊,有很多默默關心著我們的人,而我們卻感覺不到。人們習慣從一些表面現象評價一個人的好壞,卻往往忽略一個人的內在。還有些人喜歡聽那些阿諛奉承的語言,卻常忘記了什麼是忠言逆耳利於行。我也常犯這些類似的錯誤。
以前,我總認為我們的'老師對我很嚴厲。老師的一個眼神,一句輕微的話語都讓我覺得很不自在。我們班是前後倒位子的,每一次輪到我坐前排時,我就格外的小心,生怕被老師批評,因為我的一舉一動都在老師的眼皮低下,我總擔心哪天犯錯,惹老師不高興。
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