（合集）垃圾分類作文15篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的垃圾分類作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

垃圾分類作文1

現在你們見過小區裡的垃圾桶是不是有四種，那四種垃圾桶分別是：環保垃圾、廚餘垃圾、其他垃圾、有害垃圾。

其中環保垃圾指的是紙、易拉罐等東西，這一類東西主要特點是能夠回收，並且回收後不會對人體不好，這種垃圾桶的顏色是藍色的。廚餘垃圾指的是香蕉皮、西瓜皮等東西，而這一類的特點是它們都是剩餘的食物，這種垃圾桶的顏色是綠色的。有害垃圾指的是廢電池、廢電燈泡等東西，這一類的特點是不能回收利用，這類垃圾桶的顏色是紅色的。其他垃圾指的是衛生間廢紙、渣土等東西，這一類東西的特點是難以回收的廢棄物，垃圾桶的顏色是灰色的。

垃圾分類給我們生活帶來了許許多多的變化。可回收垃圾讓資源可以回收利用，達到減少資源浪費的`目的，我們小區常常有人翻可回收的垃圾桶，因為紙板這些東西可以用來換錢補貼家用。

從現在起，有一些學校都用起了這個設施，為了鼓舞我們垃圾分類，學校用起了積分制度，每次扔垃圾都有獎勵積分，而積分到達一定程度就可以換自己想要的東西，令我們對垃圾分類感興趣。並且學校也讓老師教我們垃圾分類的知識，讓我們不把垃圾扔錯地方。

垃圾分類讓我們可用資源更多，是一個很不錯的事情，我會支援它的。

垃圾分類作文2

為了提高學生對垃圾分類的知曉率和參與率，普及垃圾分類相關知識，引導學生積極行動，科學進行垃圾分類，逐漸養成良好的個人衛生習慣，近日，南曹街道辦事處、野曹村村委聯合傲藍得環保在野曹村國小開展了“垃圾分類，從我做起”校園行活動。

學生們收到學校的通知後，早早地排隊等候，野曹村委志願者向同學們派發了垃圾分類宣傳單頁，先讓同學們學習一下垃圾分類的基礎知識，然後，督導員詳細的講解了垃圾分類的意義和垃圾不分類的危害，最後，通過模擬垃圾卡片小遊戲，讓每位同學都體會一下，‘放錯的是垃圾，投放對的是資源’。

通過活動的.開展，讓孩子樹立了垃圾分類人人有責的理念。充分認識垃圾分類的重要意義——垃圾分類是關係到子孫後代、保護地球、保護國家、利國利民的實事工程。垃圾分類不只是政府部門、保潔公司的事情，垃圾分類工作應該由每個人從自身做起，勇於爭當“低碳達人”，讓“百萬家庭低碳行、垃圾分類要先行”的理念和知識深入社群的每一戶家庭、每一個人。

垃圾分類作文3

下午的第三節課，王老師帶著我們去報告廳聽徐叔叔的講座：“垃圾分類”。

我們看了一個視訊，裡面都有一句話：“垃圾環保人人蔘與，我就是影響力。”徐老師說：“綠色垃圾桶放的是廚餘垃圾，廚餘垃圾有：‘扔掉的植物、剩米飯、花生殼、魚骨頭、水果核和爛掉的白菜。’藍色垃圾桶放的是可回收物，可回收物有：‘酒杯、可樂瓶、螺絲釘、書、喝完的飲料瓶和牛奶。’紅色垃圾桶放的是有害垃圾，有害垃圾有：‘過期藥、電話、鉛筆……’黑色垃圾桶放的是其它垃圾，其它垃圾有：‘豬蹄、餐巾紙、香菸頭……’

徐老師又告訴我們如果亂扔垃圾，就會產生大氣汙染，水源汙染和土壤汙染，這樣的生活你受的.了嗎？老師給我們說了每天要產生800噸垃圾，象山城區有六座垃圾中轉站，365天每天不停的工作。我想：這麼多的垃圾，一天也處理不完，那裡工作的叔叔阿姨一定非常辛苦。

接下來老師給我們講了廚餘垃圾可以做肥料；可回收物可以再次利用；其它垃圾直接焚燒；有害垃圾填埋掉。

徐老師說臺灣的垃圾分類分錯掉的話，要罰幾千元。如果你去日本，亂扔了垃圾，後果不堪設想。因為日本不但要罰款，而且要坐牢。

經過這次的講座，我知道了：要準確地投進不同的垃圾桶裡，這樣就可以讓環衛工人減輕負擔。我要把這個知識帶給更多的人，才能使我們的家園更加美麗！

垃圾分類作文4

提到“垃圾分類”相信大家都不陌生，這是早年來被提倡的保護環境措施之一。但看了一下大街小巷的垃圾桶，發現這項措施好像落實的並不是特別好。那麼接下來就讓我來發表一下我的意見吧。

首先，來說一下垃圾分類落實的不太好的原因。應該有不少人心裡都有一個觀念；把垃圾扔到垃圾箱裡就行了。而有這種觀念是因為沒有垃圾分類的意識，缺乏對垃圾分類的重要性的認知。所以我認為廣大群眾應多多瞭解垃圾分類的重要性，樹立垃圾分類的意識，同時政府也要加大宣傳力度。

可有了垃圾分類的意識，垃圾分類的工作似乎還是很難做。這是為什麼呢？我想是因為人們不知道怎樣進行垃圾分類。不知道哪些垃圾應該歸為哪一類，這樣一來就算是人們想垃圾分類也分不出來啊。模模糊糊地記得垃圾分類的知識是在幼兒園學的，所以忘記也是情有可原。大家也不用為學習垃圾分類而頭大，因為現在的垃圾分類大多數都只是分為二大類最多也就三類，稍微瞭解一下即可。建議政府呢普及一下垃圾分類的知識，咱們群眾呢也可以在家做好垃圾分類，倒垃圾時會更加方便。

還有一個重要的.原因就是部分街道的垃圾箱有些髒亂，“面目全非”的他們讓人們根本就看不清垃圾類別的標誌，也就只能隨便的扔到垃圾箱裡。再加上部分人的從眾心理，讓垃圾箱更髒亂，最終形成一個惡性迴圈。我想這就需要政府改善一下基礎設施了，群眾也應該積極維護公共環境，保護公共財產。

落實好垃圾分類，保護好環境需要我們每個人的努力，所以讓我們一起努力來改變世界吧！我們每個人都要相信自己是可以改變世界的那個人。

垃圾分類作文5

大自然是我們的好朋友，它可以給我們帶來清新的空氣、乾淨的水源……所以我們要保護環境。這周，我們團結隊在爸爸媽媽的帶領下進行了一次垃圾分類和處理的實踐活動。

一大早，我們來到了新市府垃圾分類投放點，垃圾分類可以分為四種：可回收垃圾、有害垃圾、餐廚垃圾和其它垃圾。一位伯伯詳細地給我們講解了垃圾分類和垃圾造成的嚴重汙染，以及我們怎樣去處理垃圾問題？如果我們每人都亂丟垃圾，那我們的城市將會變成“垃圾圍城”，蚊蟲四處亂飛，臭氣熏天，我們無法呼吸到新鮮的空氣，那後果將是無法想象的。所以垃圾分類是很有必要的`。接著我們參觀了柳市垃圾焚燒廠，我們懷著激動的心情，來到了垃圾焚燒爐操作間，只見兩個像抓娃娃機的巨型八爪機器，分門別類地把垃圾投向垃圾焚燒爐，這是目前處理垃圾的辦法。既能解決垃圾問題，又能利用垃圾來發電，真是一舉兩得的美事呢！

從這次實踐活動中我明白了保護環境的重要性。生活中，我們應該不亂扔垃圾，少用一次性餐具……爭做環保小明星！

垃圾分類作文6

6月5日是世界環境日，“保護環境，人人有責”“要是垃圾變為寶，分類回收不可少”“世界變成大花園，垃圾分類是關鍵”“環境保護在心中，垃圾分類在手中”小區、街道隨處可見的宣傳標語，路邊有垃圾分類標識的垃圾桶等都反應了大家對保護環境的重視。

我們每天都會產生大量的生產、生活垃圾，倡導實行垃圾分類，有利於資源回收再利用，也是保護環境的有效措施。有些地區已經開始實施垃圾分類了。從報紙、網上了解到，垃圾可分為:可回收垃圾、廚餘垃圾、危害垃圾和其它垃圾等，可回收垃圾就是一些可以廢物利用的'東西，如:廢紙、金屬、塑料、玻璃、布料、舊報紙、雜誌，易拉罐，玻璃瓶等這些東西。廚餘垃圾就是每一次做飯吃飯時,產生的垃圾，如骨頭、蔬果皮，剩飯等，然而，在生活中，難免會出現對我們自身，對環境有害的垃圾，那些廢舊電池、破損的日光燈、水銀溫度計等。另外，像破磚瓦、陶瓷，枯萎的花草，就應該分類為其它垃圾。各類的垃圾都要由不同的垃圾處理場進行處理，這樣，可回收的垃圾可以再一次利用，具有危害性的垃圾批量的焚燒發電，廚房垃圾當作肥料來使用，其它垃圾再衛生地去填埋，把所有的垃圾都綜合利用起來………

垃圾分一分，環境美十分，保護環境，人人有責。垃圾分類，從我做起。為了我們的家園，為了我們的明天，做好垃圾分類，積極參與垃圾分類，共同呵護綠色家園，讓我們一起來為地球多添一抹綠色。

垃圾分類作文7

它來了，它來了，它真的來了，“垃圾分類”真的來了喲！

今年，最熱門、最時尚的一個話題當屬“垃圾分類”了，同學們，關於“垃圾分類”你又瞭解多少呢？

我國的垃圾主要分四大類:可回收垃圾、廚餘垃圾、有害垃圾、其他垃圾。大多數人還沒有意識到垃圾不分類的危害。傳統處理垃圾的方法主要有焚燒、填埋和堆肥三種，但是如果不進行垃圾分類，無論採用哪種方法處理，危害都是巨大的。

一個蘋果核完全分解需要2周的時間，一件羊毛衣服需要5年，我們平常使用的塑料用品竟要200年。200年！多麼可怕的一個數字……地球上的陸地面積是有限的，所以很多難以分解的垃圾被倒入了海洋，據統計全球每年約有500萬至1300萬噸的塑料垃圾流入海洋，因為這些垃圾的流入導致大量的海洋生物死亡，同學們，你能想象海洋因為垃圾的.流入發生的變化嗎？如果海洋生物會說話，你猜，它們又會對我們說些什麼呢？

1噸廢塑料垃圾至少能回練600公斤的汽油和柴油，1噸廢舊手機可以提練300至400克黃金，500克左右的白銀，一年產值3000個億……垃圾只有混在一起才是垃圾，一旦被分類就是寶貝，就是價值！

為了灰霾的天空重新變的湛藍，河流變的清澈，空氣變的清新，讓我們瞭解更多的“垃圾分類”知識，讓更多的人蔘與進來，成為垃圾桶前最靚的仔。

中國即將進入“垃圾分類”時代！今天我們邁出的一小步，將是未來偉大的一大步！

“垃圾分類”你準備好了嗎？

垃圾分類作文8

“選手們，選手們，聽到請回答，聽到請回答。現在有一大波垃圾，正往你們那邊奔去，請做好戰鬥準備。”

沒錯，這次我們玩的就是垃圾分類。我們已經準備好了四個垃圾桶，就差選手沒有上場。

在一輪大戰中，一個選手先用他的“千里眼”觀察好敵方到底多少人馬；然後用手仔細翻，翻一張看一張，把敵軍的軍隊都給瞭解清楚了。他面帶微笑地跟敵方軍團展開了一場激烈的搏鬥。他先拿起垃圾紙牌，仔細地看了一下，然後再三思考。如果是很簡單的，想都不想直接放入對應的垃圾桶裡。他似乎心想：哎，這蝦兵蟹將那麼多，卻沒有戰鬥力，輕而易舉能將他們通通打敗，我就可以回家睡覺了。可是，小兵一打完就遇到了大將。與此同時，選手將手指90度彎曲，將手指靠在鼻子下面思考。思考完之後，他小心翼翼地將它放入自己覺得正確的`垃圾桶裡。幸虧其他人眼尖說：“錯了！錯了！是另外一個桶。”班裡的同學表現可真豐富：有的七嘴八舌地提醒選手們應該是選哪一個垃圾桶；有的雙手交叉放在桌子上，頭靠在手上，目光死死地盯著臺上的選手；還有的無奈地坐在位置上，閉上眼睛假裝睡覺……最後，選手們完成了各自的任務，但也錯了許多。

垃圾對我們產生巨大的危害，它會造成一些動植物滅絕，還威脅著人類的身體健康。我們應該讓垃圾回家，別讓它們再流浪。

垃圾分類作文9

星期二，我們快樂小隊去中北社群參加垃圾分類的活動。九點到了，人還沒齊，我們在那裡打打鬧鬧，搶小紅帽，石頭剪刀布。這時，社群老師給我們發了一本《杭州市生活垃圾分類操作指南》，我就仔細地看了起來。

接著，老師先講垃圾分類的重要性，還提了幾個小問題。因為我對環保感興趣，所以這可難不倒我。老師又給我們幾張代表垃圾的卡片，讓我們分類投放，看看會不會出錯，我們全組都投對了。接著就開始到小區撿垃圾了，並把它們分類投放。這條小路看上去很乾淨，其實還有很多垃圾，但是我們乾得很起勁，而且沒人出錯。一會兒夏吉爾撿到一塊好大好大的瓷磚，把它扔進黃色垃圾桶。一會兒李美池撿到舊燈管，把它扔進了紅色垃圾桶，我撿到了一個裝滿泥土的礦泉水瓶，就把瓶蓋擰開，把土倒進黃色垃圾桶，把瓶蓋和瓶子扔進藍色垃圾桶。大家幹得熱火朝天。

這次小隊活動讓我們深刻了解了垃圾分類的`意義，我們要保護環境，愛護地球。把垃圾分類宣傳出去，讓爺爺奶奶們也知道它的重要性，並立刻行動起來！

垃圾分類作文10

現在的社會垃圾存在，如今我們的社會怎麼垃圾分類呢，不過只是依靠人類自覺分類罷了，又有多少人會自覺呢，讓我們暢想未來的垃圾分類是怎麼樣的。

未來的城市白雲消散，萬里無雲，碧空如洗，空氣好的不能再好了，這都歸功於科技。未來的城市，人踩的不再是柏油馬路，坑窪的泥道，而是一種名喚清潔劑的高科技。清潔地可不一般，是可以自動清除垃圾的地。垃圾不用再放入垃圾桶，只要隨手扔到地上，清潔地會為您服務，它會慢慢融化這垃圾，直到變成一灘液體。它會吸收這液體，不傷害地球上一草一木的一根手指頭，反而這還對他有利，可以使它更好的運作。他會把液體在路底下分類。不同液體放在不同的.地方，他還要吸收陽光，讓陽光把水蒸發掉。可回收的他會自己回收再做成另一樣東西。

這清潔劑一改從前的慣例，垃圾不再是往垃圾桶裡扔了，而是往地上一扔。這個高科技大大改善了我們的生活，還改善了環境。使人民不用再分類了，更快捷方便。

未來的城市，就這樣進行分類，既不費力。也不費資源造垃圾桶。

垃圾分類作文11

週一班會課，老師給我們講如何做好垃圾分類，引導我們明白垃圾分類的重要性，學會把不同的垃圾合理放置，來保護環境。

老師先講廚餘垃圾。廚餘垃圾就是我們的.食物殘渣，包括香蕉皮、剩菜剩飯、魚骨頭......它們不僅能做成肥料，讓莊稼茁壯成長，還能用來製作生物燃料。合理利用它們，可以讓地球減少惡臭。大家捏著鼻子，點點頭。

老師又講了可回收垃圾。可回收垃圾有塑料瓶、紙、報紙......很多沒用的紙可以重新利用；塑料瓶回收後通過結晶乾燥等技術，可以降解變成再生纖維，能用來製作衣物、被子……塑料瓶瓶蓋可以用來做成生活小物件；報紙經過加工可以做雞蛋盒。垃圾分類後，可以變廢為寶，地球的垃圾也會變少。

老師接著講有害垃圾。有害垃圾有廢舊的電池、水銀溫度計、殺蟲劑……老師還告訴我們：一節電池會汙染六百噸的水，我覺得這真是一個可怕的數目啊！水銀溫度計的汞對人體神經系統有損傷。我們要把它們扔進紅色的有害垃圾桶，這樣就不會破壞環境。

老師最後講了其它垃圾。其它垃圾又叫幹垃圾，是一些不能回收的垃圾，像建築垃圾、石頭、果殼......它們可以用於城中村拆遷。只有合理的分類，它們才不會侵佔地表。同學們都認認真真地聽著。

學習了垃圾分類知識，我認為：如果垃圾都被分類處置，就不會汙染大氣、海洋和土地，更不會傷害動物，地球環境就會變得更優美。

垃圾分類作文12

垃圾分類我家的生活一天比一天好，隨之產生的垃圾也越來越多，於是，我就想到了垃圾分類。我想：如果把這些垃圾分類，就會起到了保護環境的作用。既然想到了就做。正好，那天媽媽不在家，我就把家裡的垃圾好好分分類。

那些能回收的廢紙、紙箱、飲料瓶等，能回收的東西，放在袋子裡，準備送到廢品收購站去。再把不能回收的`柴草、廢塑料等，添到火爐裡燒掉。然後把菜葉等不能回收也不能燒掉的垃圾裝到垃圾箱。這時，我發現了幾節用過的舊電池，這個可難壞我了，不明白是扔了，還是回收。

於是，我上網查詢回收廢電池的辦法。這時，媽媽回來了，看到家裡被我收拾的乾乾淨淨，整整齊齊，很驚訝，急忙問我怎樣回事

我便把垃圾分類的過程和媽媽說了一遍，然後又告訴媽媽垃圾分類的好處。媽媽高興地直誇我是個好孩子。

垃圾分類作文13

垃圾分類，人人有責。人們把垃圾分成四類，有害垃圾、廚餘垃圾、可回收垃圾、其他垃圾。這次開展垃圾分類班隊課活動，老師為我們介紹了怎樣將垃圾分類，以及分類原則等知識，讓我進一步瞭解到了垃圾分類。

我們應該怎樣進行垃圾分類呢？我在學習中找到了答案。可回收垃圾是指回收後經過再加工可以成為生產原料，或者經過整理可以再利用的物品。幹垃圾主要包括廢棄食品袋／盒，廢棄保鮮膜／盒，廢棄紙巾。溼垃圾是指在食品加工和消費過程中產生的剩菜剩飯，菜梗菜葉、瓜果皮核、廢棄物品、廢棄食用油等易腐的垃圾。有毒有害垃圾是指存有對人體健康有害的重金屬、有毒的.物質或者對環境造成現實危害或者潛在危害的廢棄物。

垃圾分類需要你、我、他共同參與。垃圾危害很大，但我們要從自己做起，可以在家裡準備四個桶，並向小區要求垃圾分類，同時我們要開動腦筋將垃圾合理利用起來，讓垃圾“變廢為寶”，從自己做起，讓地球更美麗！

垃圾分類作文14

今天我第一次參加《紅樹林》外出實踐活動，我們去了南山區垃圾分類環境生態園，這裡好大啊，聽說有20萬平米。

我們先去教室裡學習了垃圾分類的知識，然後去了鉑金塑紙分揀基地，那裡好大，還有好多車，還有好多好多很高的紙盒和其他的東西疊起來的長方體。這些巨大的方塊都是被機器壓縮好，之後拿去焚燒發電的。

再然後我們去了傢俱處理基地，傢俱處理基地裡面有很多傢俱，有些傢俱被切成粉末了，有些還是完整的`，有些只有一半……好多廢棄的傢俱呀！大家都在感嘆。傢俱處理基地很大，能放下許多廢棄傢俱，我們還看到了一輛專門運傢俱的車。

之後我們又去了可回收垃圾處理基地和果蔬垃圾處理基地，那裡都挺大！只不過有一點臭味，老師說晚上的時候才能把門全開啟，所以我們沒怎麼詳細看，可是我記得很清楚，可回收垃圾處理基地和果蔬垃圾處理基地都有兩層。

最後我們去了“垃圾山”，老師說“垃圾山”之所以叫“垃圾山”並不是一座堆滿垃圾的山，而是底下掩埋著許多無法處理的垃圾，裡面的垃圾足足有300萬噸那麼重一層垃圾，一層土蓋上的，整座山有35米高，現在已經長滿了樹木。我們還看到山上所孕育出的一些果子，這些果子還沒熟呢！雖然垃圾山上坑坑窪窪，還有沙子，但是我們都很開心。

活動很快就結束了，老師問我們：“每個人每天都會產出非常多的垃圾，如果是你，你會怎樣處理這些垃圾呢？”我想，我會把垃圾切成粉末，然後把大的粉末做成一個紙袋子，把小的粉末做成雪花，把它撒到冰雪樂園裡，一定會很美吧！

垃圾分類作文15

在生活中，我們每天都會產生許多垃圾，如：包裝袋、剩飯剩菜、廢紙、塑料製品……許多人不分類垃圾，直接把它們倒入了垃圾桶，雖然自己方便了點，可對資源利用造成了極大的浪費。

有些垃圾看上去好像對我們沒有什麼用處，但是其實它們還是貨真價實的寶貝。比如：廢紙是再生紙的材料，100萬噸廢紙再次利用，可避免砍伐600平方公里的森林，大大節約了能源，保護了我們的生態環境。我們都知道，許多資源是不可再生的，如果在傾倒垃圾時注意分類，讓可利用的垃圾得到迴圈使用，我們的地球將會更加環保！

垃圾按用處可以分為可回收和不可回收兩大類。可回收包括：廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料等五大類，這些垃圾經處理後可再次利用。不可回收的垃圾包括：廚餘垃圾、其他垃圾、有害垃圾，這些垃圾都有各自不同的`處理方法。

人類探索“垃圾分類”的步伐一直沒有停止過。聽說比較先進的做法還登上了《人民日報》呢。現在不少小區擺有“二維碼智慧垃圾分類箱”，裡面的垃圾袋上都有二維碼，居民可通過掃描二維碼稱重的方式，投放垃圾。此外，小區專設可回收利用垃圾箱。這樣醒目的標識，既方便大家找準投放位置，又可以更合理地利用資源。

作為國小生，我們應在力所能及的範圍作出貢獻，養成垃圾分類的好習慣，同時還要時刻提醒身邊的人養成這樣的好習慣。

讓我們為了共同的家園認真進行垃圾分類吧，讓垃圾分類能成為我們的一種習慣！我想大聲疾呼：垃圾分類，從我做起，保護環境，人人有責！