我得到了教訓作文6篇

在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的我得到了教訓作文，希望對大家有所幫助。

我得到了教訓作文1

人生如同一艘帆船在海上航行，難免會遇到狂風驟雨，驚濤駭浪。這時你會有兩種選擇，一是知難而退，返回原點，二是劈波斬浪，到達理想的國度。而我在經過一次鋤草之後，也明白了許多。“成長是一片樹葉的門，童年有一群心愛的人，春天是一段路程，滄海桑田的擁有……”每當我的耳畔響起這首《心願》，我便會想起那件給我深刻教訓的事。

暑假裡，我和爸爸媽媽隨著舅舅來到古鎮甪直遊玩。一到那兒，我就被那些小橋流水，古亭古屋迷住了，這兒看看，那兒摸摸，開心極了，把說說笑笑的大人們落下老遠。這時，一座古色古香的亭子吸引了我的眼球，我立即興沖沖地跑了進去，這邊拍拍，那邊摸摸，完全不知道自己已經跟爸爸媽媽走散了，突然我越走越覺得不對勁，爸媽呢?舅舅呢?這個時候一個可怕的訊號閃過我的腦海：我走丟了!

我孤零零地站在小巷中，無助地看著四周，想去找媽媽，但走了幾步就退了回去，生怕走得更遠。沒有認識的`人，沒有熟悉的路，沒有親愛的夥伴，人生地不熟的，該怎麼辦啊?我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，心想：在這個時候哪怕來個警察也是好的啊!此時此刻我才覺得有媽媽在身邊多好啊!沒有媽媽我簡直不能活下去!怎麼辦!怎麼辦!我一邊使自己慢慢地冷靜下來，一邊安慰自己不要害怕。忽然，我看見有人在打電話，對了!我為什麼不去借人家的手機打個電話給媽媽呢?嗯!就這麼辦!我壯了壯膽，忐忑不安地走向一個小店，結結巴巴地對店中的奶奶說：“奶……奶，能不……能借手機……用一下……下?”說完，用可憐巴巴的眼神看著老奶奶，生怕她不借我手機，老奶奶看著我，慈祥地對我笑了笑，一邊把手機遞給我，一邊說：”走丟了?打吧，沒事的。”我暗地裡高興：多虧遇到了好人，要不然可就慘了。奶奶的話雖然說得不多但還是從我心裡升起了一股暖流，我感激地點點頭，接過手機，手顫抖著撥著號，我把手機放在耳邊，仔細地聽著，忽然，一個聲音響起，我以為是媽媽，剛要開口，卻聽到“對不起，您撥打的電話暫時無人接聽，請……”的聲音，我傻眼了，心涼了半截，愣愣地看著手機。沒事，還有爸爸的手機呢!我滿懷希望地撥了爸爸的手機號碼，焦急地等待著，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，那“嘟嘟”的聲音似乎在嘲笑我：“哈哈，又沒打通啊!”我不甘心又撥了一次爸爸的電話號碼，最後等待我的還是那“對不起，您所撥打的電話……”急得我直冒冷汗。

正當我六神無主的時候，忽然一個熟悉而又焦急的身影出現在人群裡，是媽媽!我立刻把手機扔給那店裡的奶奶，衝了過去撲到媽媽的懷裡，不爭氣的眼淚像斷了線的珠子往下直流，媽媽一邊緊緊地樓住我，一邊安慰我：“沒事的，不要怕，下次不要再亂跑了!”雖然我在媽媽的懷裡哭了，但我還是覺得自己好幸福啊!

“不經歷風雨，怎能見彩虹......”是啊，人生不可能一帆風順，可是坎坷、挫折的前面就是你的收穫。 正是因為有這些“酸”、“苦”，我們的生活才會這麼有滋有味、多姿多彩!

我得到了教訓作文2

成長是一個不斷跌倒再爬起來的過程，只有不斷地吸取教訓，才能儘快成長，負起自己的責任。

那天陽光明媚，小草探出小腦袋，呼吸著新鮮的空氣，我在家裡正心不在焉地寫作業，過了很長一段時間，我的作業還是沒有寫完，我開始有點不耐煩了，想休息一會兒，看看漫畫書。媽媽也說了要勞逸結合啊！於是，我心安理得地爬上了床，津津有味地看起了漫畫書。

就在這時，外面原本晴朗的天空中飄來了幾朵烏雲，不一會兒就滴答滴答地下起了小雨，小草原本挺直的腰桿被雨水打的搖搖擺擺，我卻在溫暖的房間裡看著漫畫書，將作業的事拋之腦後。

為了更加方便地看漫畫，我撐起一條腿，將漫畫書支在腿上，還拿來了一個靠枕墊在腦後，啊，真是舒服極了！慢慢的，我越看越過癮，床上的漫畫書堆得越來越高……窗外的天氣越發的陰沉下來，電閃雷鳴，“轟”的一聲，一棵小樹應聲而倒，而這時的我，絲毫沒有想起做作業這件事，依舊沉浸在漫畫的世界裡。看著看著，我覺得還是不夠過癮，我心想：既然都已經看了漫畫，為什麼不玩一會電腦呢？我已經徹底忘記我還有作業需要完成。剎時，外面狂風怒號，小雨變成了大雨，小樹苗被無情拔起，就像螞蟻被我們捏起那樣簡單。“咔咔”門外響起了開鎖的聲音，我驚慌失措，“不好，媽媽回來了！”我手忙腳亂地將電腦藏進被子裡，胡亂地穿上拖鞋竄到書桌前拿起筆，裝作寫作業的樣子。“吱呀”房門開了，“錢昱霖，你作業寫好了嗎？”身後傳來了媽媽的詢問聲。“沒……沒寫完呢！”我支支吾吾地回答。“那還不快點！”說著，媽媽就準備離開，聽著媽媽漸漸遠去的腳步聲，我鬆了一口氣。

突然，“嘀嘀”電腦響了，我頓時倒吸了一口涼氣，心裡祈禱著媽媽沒有聽見，可是上帝沒有聽見我的`祈禱，媽媽還是進來了。“什麼聲音？”媽媽生氣地問。我嘴硬道：“沒什麼，是你聽錯了。”也許是我語氣中的猶豫暴露了我內心的忐忑，媽媽的語氣更嚴厲了：“我沒有聽錯，你是不是玩電腦了？”我緊張地揪住了衣角：該死的電腦，早不響，遲不響，偏偏現在響起來了。

暴風變成了颱風，大雨變成了暴雨，“轟——”一棵瘦弱的樹苗被強烈的風吹倒在地，旁邊一間平房的瓦片在風中“翩翩起舞”，樹葉更是被吹得鋪天蓋地。媽媽見我沒有回答，又問了一遍：“說實話，你是不是玩電腦了？”“玩……玩了一會兒。”我眼睛一閉，咬牙回答道。

我等了一會，想象中的雷鳴暴雨並沒有降臨，我悄悄地瞄了一眼媽媽，媽媽和顏悅色地說：“孩子，不是媽媽不讓你玩，而是因為你作業沒有完成，你只有完成作業後，才能玩得安心啊！”我慚愧地低下頭，說：“媽媽，我一定會認真完成作業的。”媽媽欣慰地點點頭。

通過這一次的事情，我得到了教訓，更懂得了做事情要考慮後果，三思而後行的道理。從今以後，我決定不再重蹈覆轍，這次教訓我將永遠銘記在心。

我得到了教訓作文3

今天我十分傷心，十分難過。因為我被爸爸媽媽又罵又打，而且打得一次比一次狠，我再也忍不住了，大喊救命，希望周圍的人能救救我。每次被打，我都會想我為什麼不是一隻鳥、一隻小飛蟲呢？如果我是小鳥或者小飛蟲，就可以飛起來，在天空無憂無慮、自由自在地飛翔、玩耍。不會被學校、作業困住。其實，我覺得人都是被囚禁在“監獄”的“囚徒”，被好多東西束縛，每天要不停地學習、工作，偶爾才可以放出來放鬆放鬆。

為什麼我會有這樣的感慨呢？原因是昨天我寫完作業偷偷溜去去小姨家玩電腦，後來又犯了錯被打了一頓。早上的時候，我溜下樓就去看電視，媽媽起床後，發現我在看電視便叫我上樓寫作業，我一百個不情願，卻不敢不聽話，因為爸爸就在樓上看電視呢，我只好順從媽媽的意願。一個多小時過去了，我的作業終於寫完了。我就想方設法溜去小姨家玩電腦。路上，我拿著媽媽的手機邊走邊聽歌，剛到半路，小姨打電話給媽媽，我順手就接了電話，原來小姨要把表妹送來我家。我趕緊說：“不用了，我媽媽正和爸爸聯網打牌。”然後就掛了，我又繼續走。到了小姨家之後，我馬上開啟電腦玩遊戲，漸漸地沉迷到了精彩的遊戲中，時間不知不覺地過去了，很快到晚上睡覺時間，我索性不回家了，打算第二天繼續玩，那真是爽翻了。

今天早上起床，爸爸打電話催我回家，我說：“馬上。”然後就掛了，繼續看電視。不一會兒，姨丈醒了就出門去了，接著小姨也起床出去了，就我一個人在家了。我心裡暗暗高興，又開始玩網路遊戲，把爸爸叫我回家的事忘得一乾二淨。不知不覺玩到下午五點多鐘，吃完晚飯後，我才讓姨丈送我回家，臨走時還順手偷拿了四塊錢去買東西吃。回到家裡，媽媽叫我去寫作文，我就使勁地寫，可每寫幾個字都要停下來玩一下。到夜裡十二點多鐘，媽媽出來看我，發現我僅寫得一點點，只好無奈地讓我先去睡覺，明天繼續寫。可當她看到我因為無聊拿錐子把她和爸爸花了一個月的工資才買到的'桌子鑿了一個大洞時，非常生氣，狠狠地給了我記一耳光，還凶巴巴吼我，叫我今晚不寫完作文就不要睡覺，我心有餘悸地趕緊進房間繼續寫。

我以為沒事了，可媽媽又把鑿桌子這件事告訴了爸爸。爸爸氣沖沖地拿出鞭子就要打我，幸虧媽媽從爸爸手裡奪回鞭子。爸爸問：“你為什麼鑿桌子，為什麼不鑿你自己，你做什麼事都不想後果嗎？你的手看來以後會犯大錯誤，砍掉算了。”說完就使勁抓我的手用力敲在桌上，又抓我的左手猛擊打我的右手，還用力摁住我的手臂，兩人不斷罵我、打我，疼得我都忍不住叫救命了。

這件事讓我十分後悔，希望不會再有第二次。因為我不聽話、犯錯誤，被打又被罵，還被罰通宵達旦地做作業。經過這次我得到了教訓，通過反省我還懂得了：寫作業不得磨蹭拖拉，做事要三思而後行。

我得到了教訓作文4

往事如煙，許多事都一筆時間的風吹散了，但是有一件事至今留在我的腦海，久久沒有散去，我也將永遠記住那次教訓。

過幾天就要數學考試了，同學們個個急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。每天在題海里掙扎。我不由得心想：“他們何必這樣呢，不就是一場考試嗎？我以為自己的數學成績一向很好，上次還得了一百分呢，壓根兒沒把這次考試當回事。直到考試前，我還跟平時一樣看電視，玩遊戲。真是樂不思蜀，夜夜高枕無憂。心想：”數學難不倒我，考高分是小意思。

終於到了考試那一天，“丁零零”上課鈴響了，同學們端端正正的等老師的到來。瞧，他們個個提心吊膽，我卻覺得十分可笑。正當同學們忐忑不安的時候，陳老師的身影出現在我們面前，我伸了伸懶腰，拿出水筆和紙。猜測自己能考幾分，又可以大顯身手。可是還沒等我回過神來，試卷已經飄然而至。

開始考試了，教室裡一片寂靜，靜的只聽見寫字的“沙沙”聲。我拿過試卷，走馬觀花的看了一遍，眨了幾下眼，摸摸後腦勺，心裡不由得暗喜：“這題目容易得很，得一百分不在話下。”於是我奮筆疾書，不一會我就做完了。

我掃視了一下旁邊的同學，有的像猴子，瞧他們正在抓耳撓腮，看來是被難題難住了，在絞盡腦汁思考呢，瞧他急的面紅耳赤，咬牙切齒，不正像猴子嗎？有的像長頸鹿，伸長脖子，企圖“千里”能幫幫忙，讓他順便撈點分數，哪怕是可憐的一分，半分。有的像乖乖兔，託著下巴，一副無可奈何的樣子……我不禁又是得意又是好笑。瞧我的，動作迅速準確率又高，你們等著看我的好訊息吧！隨之我飄飄然，做起了美夢：這次考試我不拿第一，也拿個第二。接著就是老師的誇獎，同學們的'羨慕，我越想越美，忍不住笑出聲來。想到這兒，我不檢查試卷了，毫不猶豫的把卷子交給老師。

陳老師詫異的接過試卷，立即給我批改起來。不一會兒，陳老師把試卷還給了我。我急忙用手遮住那刺眼的分數，心裡猜測是多少分？98？99？我越想越美。當我把手移開時，我的心裡好像停止了跳動。嚇了一跳：怎麼才90分呢？看著那刺眼的分數，感覺就像三九天喝涼水，從頭涼到了腳。我呆若木雞的坐在凳子上，嘴脣連連抖動著，半響也說不出話來。

放學了，我的腿像灌了鉛一樣，一步一踱的回到了家，我抖抖擻擻的把試卷遞給了媽媽，媽媽接過試卷，眉頭緊鎖。我的心像十五隻吊桶打水——七上八下，這次定會比媽媽罵個狗血噴頭了。不料，媽媽只是鄭重其事的說：“知道這次失敗的原因嗎？”我噙著眼淚輕輕地點點頭。媽媽撫摸著我的頭，語重心長的說：“虛心使人進步，驕傲使人落後。你要接受這個教訓啊。”聽了媽媽的話，不爭氣的眼淚像斷了線的珍珠，不斷地滴落下來，哽咽著說：“我會記住了這個教訓的。”

那次考試雖然我失敗了，可我也得到了一個教訓：那就是學習來不得半點馬虎，千萬別驕傲，因為學習如逆水行舟，不進則退！

我得到了教訓作文5

我做事一向拖拉。雖然知道自己這個缺點，但一直不以為然。直到有一件事情發生，才讓我得到了深刻的教訓。

叮鈴鈴鬧鐘在6點50分準時、認真、負責地唱起了歡快的音樂。可在我聽來，這簡直是噪音，順手就啪的一聲關了鬧鐘，翻了個身，心想：多睡一會兒也沒事吧，反正還早。

不知睡了多久，反正我醒來時已經7點10分了。我極不情願地起了床，慢條斯理地開始換校服，仔仔細細地扣著釦子。扣錯了可是要鬧大笑話的。

走出房門，一看時間7點15分。還這麼早啊！早知就再多睡一會兒了。我踱著方步，慢悠悠地踏進了洗手間，開始刷牙洗臉：刷牙要慢，否則會把牙齦刷出血來的；洗臉不能太快，否則就會把臉皮擦破的。就這樣，我在洗手間裡磨蹭了5分鐘。

吃早餐時，我一小口一小口地吸著粥，生怕一不小心燙到自己，絲毫不在意時間的流逝。等我起身上學時，才發現分針已經指向7了。

我開始著急。哎呀，糟糕了！鞋還沒換，襪子呢不好，襪子穿反了！嗯可以走了媽呀，還沒裝水！水瓶呢？哎呀，還沒洗乾淨！我手忙腳亂地洗好水瓶，發現還有7分鐘就遲到了！這下我更著急了，簡直像熱鍋上的螞蟻，出了一身冷汗。唉，不會沒有熱水了吧算了算了，冷水也行！我一股腦地把水壺裡的冷水倒入水瓶，拎上剛準備衝向電梯時，又發現紅領巾和鑰匙忘帶了！倒黴倒黴倒黴！我回身抓上紅領巾和鑰匙，奔向電梯口。此時還有5分鐘，哎呀！怎麼好事沒有，壞事連連呢電梯還在一樓沒上十樓！天哪，來不及等了，我衝下樓梯，恨不得乘宇宙飛船去學校。我手上拎的水瓶、紅領巾、鑰匙叮噹作響，似乎在嘲笑我如此狼狽

報告！我氣喘吁吁站在教室門口，瞄了一眼教室裡的`時鐘，分針正好指向9。哈！不多也不少，剛剛好到校！我正暗暗竊喜沒有遲到時，突然發現剛剛還在認真讀書的同學都停了下來，幾十雙眼睛齊刷刷地看著我，看得我有點心虛。哼，看什麼看，我又不怕，反正我也沒遲到！我在心裡理直氣壯地想，可表面上怎麼也理直氣壯不起來。

門外北風怒號，似乎在譏笑我，別人都到了，自己踩著時間來還理直氣壯。我聽見了同學們的一些竊竊私語：連班長都踩著時間來，不會吧。那有什麼不可能，下次我遲到，我就說班長都遲到。聽著同學們的議論，我再也沒有了原先的理直氣壯，無地自容地地想：唉，這下我班長的形象全毀了都怪自己太拖拉！這時，老師讓我回座位，雖然她沒教訓我，可 從老師的神色中可以看出她很失望，我恨不得挖個地洞鑽進去

這件事後，我改掉了拖拉的毛病。我永遠也忘不了那個早晨，那個深刻的教訓

我得到了教訓作文6

唉！我怎麼就管不住我自己呢？我為什麼成績就是上不去呢？就是因為自律性差唄！為此我還受了很多苦。記得有一次

那是一個星期五的第三節科學課，我正在和劉天宇玩著軍事天地，眼看我可以用六和八秒殺他的時候，一根戒尺從天而降，打中了劉天宇的手，啊他痛叫一聲，眼淚滴滴的流下來。我把頭一抬，定睛一看，是我們的科學老師李利芳老師。我背後涼颼颼的`，心想：李老師會不會打我啊？不禁打了個冷顫。這時李老師已經舉起了戒尺，我打了個哆嗦，只見一道棕色的影子朝我這閃了過來，我身子往後一躲，手往裡一縮，只聽見一聲清脆的撞擊聲，那是李老師的戒尺和科學教室牆的撞擊聲。嘿嘿！打偏了！我幸災樂禍地望了小劉一眼，他還在那裡吧唧吧唧的掉眼淚。他扭過頭去，不理我了，我心想：不理就不理，我找別人玩去。我轉過身去找其他小朋友玩，沒想到何亨育不理我，何虹鵬不理我，李浩揚也不理我。我失望的回過頭，自己和自己玩了起來，左手右手石頭剪刀布

石頭剪刀布，石頭剪刀布玩了一次又一次，玩了一局又一局，一個人玩得實在無聊了，就左手右手玩起了軍事天地。不知道玩了多久，一顆粉筆砸了過來，我抬頭仔細一看，李老師拿著戒尺指著我，大吼道：姚億洹，你來回答這個問題！what？什麼問題？我是一問三不知。回答不出來你就給我站著！李老師又一次大吼到，謝雲陳依也在哭臉榜裡記上了我的名字。

我趁老師回頭的時候，背對著桌子，猛地一跳，嘻嘻，我坐在了桌子上。我又玩起了左手右手軍事天地。老師突然猛地一抬頭，把我嚇了一跳，她看見我這個樣子，轉身輕輕的對身邊的謝雲陳依說：給姚億洹再打一個三角形！。話音剛落，便拿出手機拍視訊，我眼疾手快，立馬從桌子上跳了下來，老師便把手機收了回去。我一陣暗喜，沒拍著

不久，開始做實驗了，同學們興致勃勃的拿著材料做實驗，我卻被老師拎了出來，自己站在教室的一個角落裡，都沒有人抬頭看我。只有一個同學用無視的眼神瞄了我一眼，老師也很無奈的望了我，可能是感覺我無藥可救了吧！我感覺自己像一隻醜小鴨，被人遺棄在一個角落裡，像一個乞丐無地自容。我徹底的被遺忘在雪地裡了。

我看了小劉一眼他正反覆的做實驗。幾分鐘後，小劉他們組爆出了歡樂的聲音，原來是他們實驗成功了，看著小劉臉上帶著喜悅的笑容，我不禁感到後悔，後悔自己沒有認真聽，後悔自己上課時間一直在打鬧。

下課了，大家都高高興興的回到教室，我也沮喪的走進教室坐在課桌上。以後，我上課一定要認真聽講，不讓類似的事情再發生。