哭聲的作文(15篇)

在平日的學習、工作和生活裡，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的哭聲的作文，希望對大家有所幫助。

哭聲的作文1

“嗚嗚……”哪來的哭聲，哦！原來是一塊才吃了幾口的麵包。麵包講述完它的心事後，指著一位同學。我就立刻把他抓了回來。

對他說：“同學，才吃了幾口的麵包就這樣丟了，你不覺得不好嗎？”“我丟我的垃圾，關你屁事！”那位同學用隨意的語氣說

我馬上接著他的話說：“糧食來之不易呀！農民伯伯要經過耕地，播種，施肥，澆水，收割，脫粒，晒乾……付出了多少汗水呀！”那為同學的`臉唰得一下紅了，“還記得嗎？以前咱們學過的那說流產千古的詩――《鋤禾》嗎？”

那位同學不好意思地低下頭說：“我還記得，鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒接幸苦。”

“記得就好。俗話說，人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。糧食除了能填飽肚子，還是重要的工業原料。可以用來釀酒，做糕點。我們吃味精也是從糧食中提煉出來的。總之，沒有糧食，人類就無法生存。還有，還有……要是每人都丟一塊麵包，那全國將浪費多少糧食呀！雖然我國現在經濟發展較快但是還有很多人吃不飽的，在說糧食也是用父母掙來的錢買的，父母掙錢也不容易呀！”

“我知道了，對不起。”

“現在一些貧困地區還沒有解決溫飽問題。還有，中央電視臺的‘焦點訪談’欄目，曾經報道世界難民缺乏糧食的問題。當看到一副副骨瘦如柴的和我們同齡的孩子拖著

飯碗向別人乞討的畫面時，浪費糧食的你難道不為之震驚？”

“我知道了，不會在這樣了！”

正在我要撿起麵包時，麵包對我說：“不要撿了，主人知錯就改，我願意犧牲。

哭聲的作文2

在我的文具盒裡，有幾枝花花綠綠的鉛筆和一塊方方正正的橡皮。它們平時互相配合，對我的學習幫助可大了。

下午，我放學回家，和平常一樣拿出文具盒，正準備寫作業。忽然聽見鉛筆盒裡傳來輕輕的說話聲。我仔細一聽，原來是鉛筆和橡皮在嘀嘀咕咕的說話。

鉛筆說：“橡皮兄，你真有福氣，每天不像我要受皮肉之苦，安安靜靜地躺在那裡睡大覺，真是幸福極了。”

橡皮說：“鉛筆老弟，你不知道，我的日子也不好過。主人用你寫錯了字，就要用我去擦，我的身子也是一天天的消瘦啊！”

“不但如此，那個小主人還經常用你在我的`身上亂戳窟窿，你看看，我這身上被他戳了多少小眼，真是疼死人了！”橡皮一邊說，一邊嗚嗚的哭了起來。

鉛筆說：“唉！都怪我們命苦！那個小主人，一點也不愛惜我們。早上，我還是高高的個子，可他今天一削兩削，我簡直就變成一個小矮人了。”

“這還不算，他還經常用牙咬我，用小刀砍我，還要在我臉上刻字。”鉛筆說著說著，也傷心的哭了。

橡皮一邊安慰鉛筆，一邊忿忿不平地說：“我們每天這麼拼命地為他工作，我們多少兄弟姐妹，為了他的學習而付出了生命。可他為什麼要這樣對待我們？我們到底是遭了什麼罪呀？”

說到這裡，鉛筆和橡皮再也說不下去了，互相抱頭，都嗚嗚的哭了起來。

這一切，被我看得真真切切，聽得清清楚楚。我頓時感到臉上火辣辣的，好像無地自容似的。

從此以後，我改掉了寫字時用牙咬鉛筆、用鉛筆戳橡皮的壞毛病；削鉛筆時，也總是小心翼翼，生怕把鉛筆弄斷了。同時，我還注意儘量少寫錯別字，這樣，橡皮的壽命就會更長一些。

哭聲的作文3

知道我最討厭什麼聲音嗎？毫無疑問，當然是我妹妹的哭聲啦！

你可別看我妹妹人小，心眼可比我還對呢要是一有不順著她的，她就要來給你上演“哭功”，我可就是受害者之一啊！

有一次，媽媽正在廚房做飯，我在客廳寫作業，妹妹在玩遊戲。妹妹玩著玩著就覺得無聊了，然後就跑過來干擾我。我非常客氣的對她說：“我正在寫作業呢，寫完作業再陪你玩！乖，快去畫畫吧！”妹妹卻不吃我這一套，拼命的催我。我開始沒理她，後來她更無法無天了，我就朝她使了個眼神，瞪了她一下。妹妹停了下來，好像知道鬥不過我，就跑走了！正當我洋洋得意時，廚房裡傳來了妹妹的聲音，她一邊哇哇大哭一邊用顫抖的.語音對媽媽說：“媽媽，姐姐打我，打我打的好痛哦！”媽媽氣沖沖地走到我面前收說：“你難道不知道我在做飯嗎？還打妹妹，不是存心給我惹麻煩嗎？”說完，媽媽又跑進了廚房。我看看妹妹，她正躲在那個角落裡偷笑呢！而我就被莫名奇妙的罵了一頓！冤枉啊！

媽媽總是袒護著妹妹。還有一次，妹妹用一個小錘子打我，我還沒動，她反倒先哭了起來，那聲音比雷電聲還大。媽媽又開始教訓我，說我不懂事，不會照顧妹妹。雖讓我很痛，也很生氣，但我還是忍了。忍一時風平浪靜，退一步海闊天空嘛！畢竟她還是我妹妹啊！

不管我的妹妹怎麼欺負我，不管她怎麼責怪我，也不管她怎麼討厭我，我依然還是愛著她，寬容著她。我希望等她長大以後，知道有這麼一位愛她的姐姐而感到自豪，驕傲！

糟了！糟了！妹妹的哭聲又響起來了，我還是先逃為妙吧！

哭聲的作文4

那是個非常晴朗和平凡的一天，可是一個危險正在慢慢地靠近他們。

那天，一對父母帶著一個剛出生不久的孩子來到上海火車南站，進入火車，孩子的爸爸就和孩子一起吃水果串，邊吃邊講著有趣的故事，媽媽也在一旁削水果，不知不覺中三十分鐘過去了，他們的寶寶早已沉睡在夢中了，火車裡十分安靜，彷彿車中沒有任何的一個人，正當人們都在夢香之中的時候，幾架日本飛機在空中迴旋“砰”的一聲，一枚炸彈直衝向火車，“轟”的一聲巨響，火車已經被炸彈炸得破爛不堪了，正當人們被吵醒的時候地知道發一了什麼事情，連忙，抓緊時間逃跑，他們可能現在才知道時間是寶貴的浪費任何一秒時間都有可能喪命，他們邊東西也不要了在逃跑的過程中掉了許多東西，比如：手機、相機……。小孩的媽媽為了救孩子被大鐵板壓住了，他爸爸被炸彈炸死了，孩子在一旁放聲大哭，整個火車就要塌了，小孩媽媽使出最後的力氣將小孩拋了出去，“轟”的一聲他媽媽死了，可她把希望交給了孩子。

之後，救援隊趕到現場，把孩子抱了起來，幾十年過去了，孩子長大了，也成了一位英勇的戰士，他仍然沒有忘記那時的`情景，他一直想要為父母報仇，完成了一個又一個的堅難任務，殺了許多敵人，得到了許多榮譽，最後，成了一個有名的英勇大將軍。

我一定要像他一樣為國家做出偉大而有益的貢獻。

哭聲的作文5

我哭了一下子撲到媽媽的懷抱裡？計算機的功能真多呀。傾聽大自然然的哭聲”說完就從他神奇的口袋中拿出了一個能變形的遙控機器人。媽媽是個沒讀過多少書的.家庭婦女?轉眼間，全部擦好了。我們的心頓時涼了半截，失落到極點，熱情也減退了一大半兒。信以誠為基礎，有誠才有信，離開了誠，就無所謂信;

剛走出家門我就看見一隻小狗，趴在地上哭泣。我小心翼翼的走過去問它:“小狗呀，小狗呀，你為什麼哭呀？”小狗看見我生氣的說：“可恨的人類，把我爸爸還給我。你憑什麼捉我爸爸去吃他的肉。憑什麼，憑什麼......”我聽了，嚇的馬上跑走了。

走了一會兒，我又聽見了一根小草在哭泣，我走上去問他：“你為什麼哭”小草對我說：“你們這些可惡的小孩子，憑什麼踐踏我們，有時還把我們連根拔起，憑什麼，憑什麼......”我聽了深深的探出一口氣，唉。無奈的我向河邊走去......

剛到河邊，我就聽見了一個哭聲，我發現是一條小河在哭泣，我問小河：“你為什麼哭？”小河告訴我：“許多不文明的人往我身子上扔瓶子，倒垃圾，砸的我好疼啊！工場的汙水，直入我的腹內，使我的身體變黑，讓我的朋友都死了，可惡的人類。我站在河邊，臉紅到耳邊......”

哭泣的小狗、哭泣的小草、哭泣的小河。這還能證明什麼呢？大自然已經敲響了警鐘，如果人類再拿動物、植物的生命開玩笑。那麼下一個哭泣的就是人類自己！

哭聲的作文6

我曾經看過一張黑白的老照片，那時觸目驚心的感覺，至今難以忘懷。

那是拍攝於南京大屠殺時的照片——一片斷壁殘垣上有炮彈轟炸過的痕跡，廢墟四周隱約有一些屍體和殘肢，有的似被長刀砍過，身首異處。天地間一片死寂。廢墟旁，有一個眉清目秀的小女孩跪坐在地上，獨自一人在哭。她哭得撕心裂肺，我似乎能看見她傷心的臉龐上眼淚止不住地落下。她的家被炸燬了，她的父母可能因此命喪黃泉，只剩她自己死裡逃生，逃過了日本人帶來的劫難。恍惚間，我彷彿聽到了小女孩悲痛的哭泣聲。

當我看到這張相片，突然想起了日本帝國主義在中國留下的惡行，想起了那句“落後就要捱打”的警句，想起了當時中國落後的科技，想到了陳列室裡的累累白骨……這時我的心臟就像被一隻鐵鉗似的手緊緊握住，我呼吸急促，心裡十分難受，特別是當我想到日本人至今沒有懺悔的態度時，我憤怒了！他們不但不認罪，還企圖掩蓋曾經犯下的暴行！然而，他們永遠洗刷不去侵略者刀上鮮紅的血液，這一張張的照片，照片中女孩絕望的`痛哭就是他們的罪證！昔日經歷劫難的六朝古都南京，便是最強有力的目擊證人！我沒有再看下去，眼淚早已在眼眶裡打轉。耳邊風聲呼嘯，似乎傳來了小女孩的哭聲，那晶瑩的淚珠在時間長河裡永遠地流淌，永不停息。

女孩的哭容永遠地烙印在我心底……

哭聲的作文7

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”，每當唱起這首家喻戶曉的歌曲，我都傷心又感動。母愛是偉大的，無私的。因其偉大和無私而讓人動容。這純粹而高尚的情感是每個人內心深處保留的溫暖。

我有一個弟弟一個妹妹。我們三個是媽媽一個人帶大的。媽媽有多辛苦，長大後的我們才知道。那時候年紀小，就像每個孩子一樣無憂無慮，也很貪玩。

媽媽每天天還沒亮就會騎三輪車出去收廢品。星期天的時候，沒人管我們三個。我們三個孩子待在家裡就會有各種貪玩的點子。比如沿著馬路一直走，走到不想再走為止；比如去附近一個很大的垃圾場“冒險”；比如去麥地裡轉轉……

那天，我們就想到去妹妹上的幼兒園玩。妹妹上的幼兒園裡有滑滑梯和鞦韆，還有各種大型和小型玩具，環境設計也很吸引孩子。我和弟弟都沒上過這樣好的幼兒園，我們想去看一看也想去玩一玩。

幼兒園的.後門破破爛爛的，底下留出很大一片空間，剛好夠孩子鑽過去。我們三個麻溜的鑽過去了。幼兒園內，果然又好玩又好看。圍牆上畫著可愛的恐龍和各種卡通人物，院內是滑滑梯、鞦韆和其他大型玩具。幼兒園教室我們進不去。我們三個在幼兒園裡開心的玩的忘記了時間。後來，天晚了。我帶著弟弟妹妹慌慌張張的從幼兒園裡出來了，心裡祈禱媽媽還沒回來。但是在半路就遇到了媽媽。媽媽看到我們，眼裡流著淚，跑過來跪坐抱著我們，大聲哭起來，一邊哭一邊打我。我們三個都哭起來了。我哭是因為我已經有點懂事了，我心疼媽媽。弟弟妹妹是被嚇哭的。

那次，媽媽的哭聲一直在我記憶深處，難以忘記。

哭聲的作文8

這一天，上海火車南站異常繁華，人來人往，幾列火車停了一會兒，又繼續開向遠方。候車室裡更是人山人海，座無虛席，人們提著大包小包，有說有笑等候著火車。

看似一片美好的景象，可是，沒有多久，就出現了這樣的情景。幾架仿殲戰機5型機，出現在上海城的天空。它們在空中盤旋了幾圈，終於鎖定了目標，幾顆黑色的炸彈應聲墜落在上海火車南站，隨之而來的幾聲巨大的爆炸聲，打破了上海城的平靜。剎那間，一列列進站的火車在爆炸的.那一刻瞬間被炸成了鋼板，車站上拱形屋頂都被炸散架了。喧鬧的火車站瞬間化為一片廢墟，這裡成了許多人的墳墓。此刻，在冰冷的鐵軌上，正坐著一個衣衫襤褸、遍體鱗傷的小男孩。這個小男孩大概兩三歲，身上的衣服被炸彈炸得一條一條的，已經看不出原來的樣子了。露在外面的部分青一塊、紫一塊，已經分不清哪兒是泥，哪兒是血了。他的周圍死一般的寂靜，使得他聲嘶力竭地號啕大哭：“媽媽、爸爸！我好疼！你們快來接我呀……”他叫天天不應，叫地地不靈。他緊緊地攥著雙拳，以沙啞的嗓音繼續大哭，等待著他那已走在“黃泉路”上的父母。突然，一雙溫暖的大手抱起了他，他注視著這張陌生的臉龐，睡著了。當他睡醒的時候，發現自己躺在潔白的病床上……

1937年8月28日這天，是中會民族恥辱的日子。1945年，日本帝國主義被 趕出中國，這才使為國捐軀的戰士安息。

哭聲的作文9

今天，我到爸爸辦公室和奇奇，樂樂一起玩。我們商量了一會，決定玩捉迷藏。

這時，一雙胖乎乎的小手拉住了我的裙子。呀！原來是五歲的桐桐！她用那水靈靈的'大眼睛直勾勾地望著我們，說：“哥哥、姐姐，我也想玩。”“你？”我們驚訝的問。她自信的問。她自信地點了點頭。“你會玩嗎？”我們問。“不會。”她說。我們擺出大人的架勢，對她說：“一個人找，其他人藏。不能發出聲音，也不能讓人找到，否則就算輸。聽懂了嗎？”“懂了”她呆呆的點點頭說。

開始玩了，第一局是我來找。我一下就發現了桐桐。她在沙發上抱著一個抱枕，用它把頭遮住，以為這樣我們就發現不了她。哈哈，這不就是掩耳盜鈴嘛！她一被我發現就哭了起來。他們只好走出來安慰桐桐。第一局還沒開始就結束了。

我們垂頭喪氣死說：“沒意思，不玩了。”桐桐哀求說：“求你們了，再給我一次機會吧，我不哭了。”我們只好答應了。

第二局是樂樂找，她在沙發底下找到了奇奇，在櫃子裡找到了我。就是沒找到桐桐。我們叫桐桐出來，可她沒有回答，就像從空中消失了一樣。不管我們怎麼叫，都沒有聲音。我們緊張極了，東找西找，找了二十分鐘可是還沒找到。

我靈極一動，大喊：“哇！好大好香的巧克力，誰要吃？”只見桐桐從我剛剛藏的櫃子上跳到旁邊那個矮一點的櫃子上，又跳到桌子上，最後跳到椅子上。太危險了。我們沉下臉對她說：“不能藏到危險地區。”桐桐又哭起來了。哎，今天的遊戲是在桐桐的哭聲中度過的呀。

捉迷藏這個遊戲可真好玩，它給我的童年帶來了無限歡樂。

哭聲的作文10

1937年8月28日，上海一片緊張。

此時，上海火車南站裡早已人山人海，大人們在談戰爭，孩子們在玩耍，不過人們都說到了一點：“希望日軍不要再來轟炸，一旦我們逃出上海，我們就安全了！”

一列綠皮火車開進了車站，大家都爭先恐後向火車裡擠，一對窮苦夫妻抱著他們剛會走路的兒子也擠向了火車。突然，天空中傳來了放大了幾千倍的蚊子的聲音，人們不禁抬頭望向天空。只見十二隻大鳥成V字形排著隊。每隻鳥都是綠色的，機翼上畫著一個白色的圓，圓的中心還有一個醒目的紅點。“媽媽，這是大鳥嗎？”兒子問道，媽媽還沒得及回答，就被人們慌張的聲音覆蓋了：“不是！這是日軍的'飛機！”瞬間，人們四處逃散

晚了！幾枚帶著烈火的導彈被投了下來，上海立即就火光沖天，大團大團的烈火和高聳入雲的硝煙把原來蔚藍的天空染成了死氣沉沉的灰色

飛機在上海狂轟亂炸，幾枚炸彈擊中了火車站，大片大片的鐵片掉了下來，一顆炸彈從天而降，直直擊中了火車，那對窮苦夫妻用盡全身力氣把他們的兒子拋向了月臺，孩子大叫著：“爸爸！媽媽”，他不想離開他的父母。可下一秒，火車就被炸成了鐵片，巨大的衝擊力把小孩甩向了月臺，同時一塊尖銳的鐵片讓孩子變得血跡斑斑，昏死了過去。

兩小時後，小孩醒了，他爬到了火車的廢墟邊喊著：“爸爸！媽媽！”，沒有人回答他。放眼望去，地上一堆堆都是屍體，多麼可怕的一幕幕。四周一片片都是廢墟，空中一架架都是盤旋的飛機。他愣住了，突然又放聲大哭起來，傷心的哭聲久久地迴盪在上海火車南站，刺破了死一般的寂靜

他的哭聲，好像在說：“世界，我們想要和平，不要戰爭！”

哭聲的作文11

從前，我家的附近有一條清澈見底的小河，清得可以看見河底的小魚、小蝦在河裡自由自地游來游去，周圍的花草樹木都長得鬱鬱蔥蔥，花朵的芳香讓人聞了心曠神怡；小草綠得像一塊大地毯似的；樹木蒼翠欲滴……組成了一幅美麗的風景畫。

小燕子在天空中無憂無慮地飛翔，突然聽見“嗚…嗚…”的哭泣聲，於是小燕子就去尋找哭泣的.聲源。一看，原來是小河姐姐在號啕大哭呀！小燕子便關心地問道：“小河姐姐，小河姐姐，你怎麼哭了呀？”小河姐姐聽了，傷心地對小燕子說：“你瞧，我的河水這麼渾濁，這麼骯髒，我能不傷心嗎？”小燕子聽了，刨根問底地說：“那你怎麼會變得這麼髒兮兮的呢？”小河姐姐無奈地說：“這件事得從頭說起：原來的我是非常的清澈，許多動物都會來我這兒照鏡子，那裡還有許多幹淨的小石子在河底，顯得非常壯麗。可是如今，人類將我當成了垃圾場，而且人類還在我旁邊建造了許多工廠，高樓大廈等等的建築物，使這些廢水和骯髒東西都流入了我的身體裡面，令我非常難受。有時候，人類為了方便，就不把垃圾扔進垃圾桶，而是把垃圾隨手扔我的身體裡，令我變成了垃圾堆。不久，這些積累在河底無人管理的垃圾使我的身體變得骯髒極了。”小燕子聽了，非常同情小河，接著在一旁安慰了一下小河，然後無奈地搖了搖頭，就飛走了。

最後小河傷心欲絕地呼籲人類：“人類啊！醒悟吧！請愛護我們的家園，請保護環境，因為我們只有一個地球啊！”

哭聲的作文12

一個漆黑的夜晚，教室裡傳來了哭聲。

我循著哭聲到班裡一看，原來是小鉛筆和小橡皮在哭。我問：“你們為什麼哭啊？”小鉛筆說話了：“唉，我是幫助小主人寫字的，可是小主人經常要我的腦袋，還把我的腿在桌上用力碰，不小心把我弄到了地上，我的腿常骨折，這不，又把我一個人落在學校，實在……”小鉛筆還沒說完，小橡皮就說：“我也是啊，我經常被小主人弄成兩半，有時還掐我，不讓我回家，不讓我找我的媽媽，嗚嗚……”小橡皮傷心的哭了。一支紅鋼筆說：“你以為就你們倆呀，我也沒回家，我還沒穿衣服呢！”“到現在我還在墨水裡泡著呢！”我循聲望去，原來是半個身子都在墨水裡泡著的藍鋼筆。“我的身子都快泡化了。”它說。“小橡皮小鉛筆！你們在哪兒？天黑了，外面冷，快回家吧！”文具盒媽媽著急的找著它的孩子。

文具們正哭的熱鬧的時侯，忽然傳來了低沉的聲音，原來是靠牆的.桌子再說話：“我們也是為小主人服務的，但我們的小主人不愛惜我，我們的關節常常被卸下來，我們有時還金雞獨立呢！”說著便哭了起來。課桌旁的椅子說：“小主人在我身上亂動，疼的我直叫喚，但他們還是管也不管。”椅子難過地哭了。“我們罷工吧。”小鉛筆提議。最後，它們決定罷工。“你們不能罷工！”我急忙大喊道。

著一喊，讓我從夢中驚醒，想想他們說的話，我驚出了一身冷汗，我以後可不敢這樣對它們了。

哭聲的作文13

1937年8月28日的下午，上海火車南站是那樣的寧靜祥和。燦爛的陽光，美麗的藍天和白雲，真像是一幅活的畫。在這樣的'一天裡，人們的心情也格外美好，更何況是等車回家人心中的激動和期盼。

一個小男孩正依偎在他父母的肩上，手中拿著花撥浪鼓玩著，一邊玩一邊“咯咯......”的笑。

就在短暫的一秒鐘後，日本侵略者的戰機發出“轟轟......”聲，打破了原本的寧靜。人們手裡拿著大包小包的行李四處逃竄。小男孩的父母拎起包，抱起小男孩奮力地跑。就在這時，無數的炸彈從天而降，小男孩的父母連忙用身體護住他。但是，悲慘的事還是發生了。只聽一陣刺耳的叫聲後，男孩的父母倒在地上，雙手自然地放在胸口，他們的嘴角彎彎的掛著，還是那麼和藹可親，可是他們走了，永遠也不會回來了！

小男孩二話不說，撲倒在他父母身上嚎啕大哭。他的臉上全是灰煙，只有淚水流過的地方留著淚痕。他躺下來，四腳朝天，兩條腿又蹬又踢：“我...我要回...回家！”

戰機飛走了，一切又平靜下來。可是，這是死一般的靜，只有男孩撕心裂肺的哭聲......

救救孩子們，要和平不要戰爭！為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父母。讓我們的家園變得更加有愛！

哭聲的作文14

淚在伊拉克的空中瀰漫；

淚在雅典的天空飛揚；

淚在印尼的海水中飄蕩。

電視熒屏的傳遞，的採訪，熱心人的問候，好心人的慰問，幾乎成為那個時期的一切。看到那可憐的伊拉克人民時，我哭了；看到戰爭那猙獰的面孔時，我哭了。我為同情善良而哭泣，我為厭惡仇恨而哭泣。在眼淚中，我更加看清了真善美與假惡醜。

肆無忌憚的潮水，悲痛欲絕的臉龐，撕心裂肺的哭聲，成為那個時期的全部。看到那無情的海浪，一次次衝擊岸上的時候，我哭了；看到那可憐的孩子們一雙雙無助的雙眸時，我哭了。我為可怕的災難而哭泣，更為本性與生靈而哭泣。淚水中我看到了生命是如此不堪一擊。

飛越的弧度，超越的速度，運動員的歡呼，觀眾的`吶喊，幾乎成為了那個時期的全部。看到劉翔、郭晶晶等人取得了好成績時，我哭了；當看到鮮豔的國旗升起，聽到雄壯的國歌奏響時，我哭了。我為成功與責任而哭，我為強盛與榮譽而哭。在眼淚中，我看到了祖國美好的明天。

為一切苦難我在，為一切快樂我在，為一切哭泣我在，難道還不夠幸福？也許你會認為哭泣是懦弱的表現，但記得有人曾說過：在懂得生存時要懂得哭泣。寄予每一滴淚一個希望，讓它們伴隨著伊拉克的風，雅典的雨，印尼的雲，化作無數的愛心，遍佈世界的每個角落吧！讓我們把愛心隨時放在口袋，把眼淚隨時掛在眼角，把幸運願望隨身佩戴吧！

哭聲的作文15

在一條清澈的小河裡，住著各種各樣的魚，有紅，黑，白等各種顏色，美麗極了！他們每天都幸福地生活在一起，有福同享，有難同當，簡直就像一個美麗的大家庭！

有一天，魚兒們正在開派對。忽然，在岸上來了一群人，他們看了一下，便滿意地點了點頭，走了。可是過了幾天，這群人又來了，他們手裡拿著許多工具，然後在魚池周圍種了許多花和建了許多涼亭，魚兒們高興的說：“人們在為我們的魚池增添光彩以後我們的'魚池會更加漂亮了！”小河邊上的花一天天長高，不久就有許多蝴蝶圍繞在小花上，到處都綠樹成陰，美麗極了！魚兒們有空還會和蝴蝶們聊天，這樣幸福的日子一天天過去。可誰知，將來他們面臨的是多麼可怕的事情。

來這裡遊玩的人越來越多，破壞環境的現象也增加了，魚兒們看到人們在岸邊上扔下東西時，就紛紛上去搶東西吃，有些魚兒因吃不到而生氣地打其它魚，弄得有一些魚傷痕累累，有些魚卻因吃太多而撐死，漸漸地，魚池上浮著一個個垃圾袋和零食袋，水也變得越來越黑。有一家魚兒的爸媽給為類捉走了，它的姐姐因為吃到有毒的東西而導致毒死，只剩它——孤零零一人，不知該往哪走。其他魚兒都趕著逃跑，沒有理會它。它知道，如果亂走國中，一不小心就會被人類捉住，所以它只好躲在家裡，不敢走出家門一步。

小河上的水越來越黑，越來越臭，浮著的垃圾也越來越多。人們踩踏著周圍的花，讓花枯死了，再也沒有蝴蝶來了。魚兒們傷心地說：“人們有本事讓環境變美麗，也應該有本事保護環境呀！”然後它們流下一滴傷心的眼淚。

是啊！我們人類的生活雖然富裕了，但是環境也應該有把！如果環境再這麼惡劣下去，人類還要怎樣生活呢？