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驀然回首作文(彙編15篇)

作文1.93W

在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的驀然回首作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

驀然回首作文(彙編15篇)

驀然回首作文1

曾經已不在,心中的漣漪卻泛起浪花,驀然回首,情不自禁。

有人說,“最深的憂傷不是在心底,而是在每個深夜。”寧靜的可怕,有時直指心底,不是在鼾睡聲裡做著濃濃的美夢,而是悲哀著自己的悲哀,快樂著自己的快樂。深夜詭祕的色彩,讓人無盡遐思。

我喜歡在夜深人靜的時候,一個人躺在床上任意的放鬆自己的思維,或喜或哀,我知道這樣我會欣然入睡。於我而言,當閉上眼睛,慢慢的放映已逝的生活節奏,回想過去無限的見聞,我的心底便無比的充實。其實,一個人,回想著過去,回想著一路走來的風景,就如翻開一頁為自己而書寫的歷史,記錄一個人的心路歷程,一個人的思想高度。

我記得,不少的深夜,我幻想著成為一個個過去世界的`主人公。想著,如果我是處於那新舊時代的一個小人物,我是否有勇氣像周樹人那般“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的氣概呢?當抗日戰爭爆發的時候,我又會否能像革命先烈那樣寧死不屈,經得住嚴刑拷打,萬般折磨呢?吾生有涯,可是邊際廣闊無垠。回首看來,似乎脆弱的神經也只能波動感動的情弦。放眼今天,當日本反動分子有打著中國主意的時候,愛國心高漲,但反思的另一面,我們的一時興起,換來的是什麼,不久之後,一場場的鬧劇是否就漸漸淡出我們的視線,留得下那淡淡的悲哀嗎?我們需要的是理智,不是衝動;需要銘記於心的高尚情操,不是一味的盲目。認識清楚時,我們會知道我們該做什麼。

而我那麼深深的存在腦海裡的,不只是歷史烙印,也是那未知名的某一刻的昨天,不可名狀的感覺,一種無形的吸引,留不下太多的記憶,卻存在於一刻的美好,洗禮的感覺可能就是其中的一種昇華吧!雨水的衝擊,我無比愜意,好久沒有在自然的薰陶裡了,我愛上了雨水給我們的滋潤,那種無可抵擋的灑脫之情,讓一切顯得那麼奪目四射,當心靈被洗滌的時候,可能那就是一種信仰,一種來自於靈魂的呼喚,我想我該如何存在。啊,感謝一場雨,讓生命變得如此純白,夢裡,都是甜蜜的滿足。

呵,那不是驀然回首,伊人卻在燈火闌珊處,而是驀然回首,滌盪著心靈的搖晃。

夜深了,人靜了,其實哪裡有最深的憂傷,只不過是某些擁有的心情與過去式的反饋、擁有的是無盡放飛的思緒和感情的舊時光。

假如有心情,就試著驀然回首吧,沒有一個的身影,卻有一個嶄新認識的自我!

驀然回首作文2

我見,或者不見你,你就在那裡不悲不喜;我念,或者不念你,情就在那裡不來不去。驀然回首,讓我住進你的心裡,默然相愛,寂靜歡喜……

當我踏上旅途,漸行漸遠,可你卻在原地。列車衝向地平線,黎明破曉,又想起你的探若安然。你會嘆我的離別?還是隨風而寄的祝福?在我心中,剎那永恆,望不穿,看不透,只留下若及的迷離。那年,我向南而行,你向北離去,我沒再見過那座城上的飛鳥,也沒再淌過那片土地上的河。

你是山,是水,是一粒土,是一朵花,是我想窮盡一生守護的童話。我望著遠方憶著你,你是否還是和以往一樣?你如煙的三月是折不斷的柳,熾熱的六月是鳴不完的蟬,熱情的十一月是燃燒著的楓林。還有日出前飄飄然的霧,或是一縷,或是一團,陽光一照,剩的只有一片洗過的翠綠和滴著水珠的葉尖兒。日光瀉下,你懷抱裡的巴河蜿蜒流淌,流過城市,流過大山,串起了千千萬萬個我。你於我心,是我夜夜魂歸之處,夢繞之地。我再見你,如往常一般靜謐美麗,火紅的太陽半懸山間,樹上的飛鳥還在,河水依然流淌……

你如此可愛,我已戀上了你的紅肥綠瘦;你的烈日三伏;你的秋雨綿綿;你的銀裝素裹。早已愛上了你的萬籟俱寂,曲徑通幽;你的嶺上青松;居前翠竹;你的琉璃金瓦,悠揚鐘聲;你的古怪磐石,奇險山峰。你充滿傳奇,在這片光怪陸離的地方,代代相傳的.妖魔鬼怪,魑魅魍魎,都讓你更加神奇,更加撲朔迷離。一靠近你,我便聞到了醇厚的酒香,感受到了溶洞的清涼,也好像望見了高峰上的蒸雲煮雨。是的,我愛你!我輸給了你的一切美好。

我想極力扭轉我的方位,朝著有你的地方,陪你看天荒地老,可我的身後沒有你。我躊躇不前,心有所失,好似墮下了萬米空洞,心也不著邊際的下沉。

我下了決心,懷著忐忑不安的心,踏上了歸途,怕自己不是歸人,而是過客。我又見你,你依然美麗,少了青澀的悸動,添了成熟的韻味,猛然發現我錯過了你多少年華。青苗搖身一變成參天大樹,花開花敗也不知有了幾番。細數流年,不論我是誰,而你還是你。

你依然敞開懷抱,我愛你的心也從未減少。你是山間的那座城,我是城裡痴心人。求你初心不改,願你繁華一世!

陪你今生今世,訴盡衷腸;守你永生永世,不言離殤。驀然回首,讓我住進你的心裡,默然相愛,寂靜歡喜……

驀然回首作文3

驀然回首,那段歲月,卻上心頭......

歲月悠悠,時間悄悄走過,聽風吹過的聲音,突然心就有一點點疼了,因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的國小生活……

六年啊,六年!六年的國小時光,被輕輕地刻錄成了一盤磁帶,在不經意間,向白色的尾頭轉動著,今天,我在這裡輕輕地倒帶。

再回首,記得二年級時,有一次測驗,王老師(數學老師)發下了卷子,說:“這是一次小測驗,題很簡單,希望大家認真做,做完了好好檢查。”卷子發下來了,我閱了一遍卷,題很簡單。我心中暗喜,前兩次考試的題比這難我都得了滿分,這算什麼!於是我拿出演算紙答了起來……時間一點一點過去了,不到20分鐘,我便答完了。我看了看王老師沒注意我這裡,便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長的.兩節課終於過去了,我自信滿滿的交了卷,便和同學對起了答案,天啊,怎麼都不一樣?“算了,算了,愛誰錯誰錯,不管了!”說完就出去玩了。因為我學習不錯,所以王老師習慣先判我的卷子,過了一會兒,王老師把我叫到辦公室,拿出我的卷子給我看,頓時,猶如晴天霹靂,我一下子愣在了那裡,這……這、這……怎麼可能?71分,連優秀都沒上!我趕緊把卷子又看了一遍,人家題是加法,到底下就讓我寫成了減法;原題寫的是7.2,我就抄成了72;還有幾道簡單的口算題竟然沒寫……天啊,這就是我自大的傑作啊!半晌,王老師緩緩開口:“這就是你的水平嗎?你也太讓我失望了,這題雖然簡單但也要認真,幹嗎那麼驕傲?驕傲有用嗎?”是啊,我幹什麼那麼驕傲?望著王老師質問的眼光,我低下了頭。

別了,母校!不忘您六年的辛勤培養。六年家一般溫暖的愛與哺育,學生永生難忘……別了,老師!不忘您六年的諄諄教導。六年父母兄長一般的愛與呵護,學生感激不盡……

別了,同學!不忘我們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛與關心,我永遠銘記在心……

時間流過去了,它默默地改變著一切。當一切都成為過去,漸漸被遺忘的時候,我用筆淡淡地描繪這幅不願遺忘的畫——六年的國小生活。

驀然回首作文4

在那個網路還沒有普及的年代,我們的童年,是聽著爺爺奶奶收音機裡的京劇,黃梅戲度過的。從那時起,“中國風”的印象便烙在了心上。長大後,當我們聽過了熱情奔放的非洲音樂,高雅莊重的歐洲音樂,再去品味音樂中的中國元素時,才恍然發現,只有它能撥動我們內心最深處的那根弦。

隨著年齡增長,我們的閱歷也在豐富。而我們對某一事物的認識,正是在閱歷增長的條件下而日漸深刻的。王國維就古今之成大事業、大學問者提出了三種境界,其最終境界為“眾裡尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。這句話用來闡釋閱歷與事物認知的關係同樣恰當。事物就在那裡,但想要揭開它的真面目,必須把世界翻個底朝天,經歷得多了,積累得多了,驀然回首,才能參透事物的`本質。

倘若人們只是安頓於舒適的一隅,怯於邁開雙腳跋山涉水,那便如井底之蛙,遭人嘲笑。坐在井底的青蛙只看見天空的一角,它就認為世界只如這井口這麼大。同樣,如果人們沒有聽過世界各地的音樂,他們也不會對“中國風”情有獨鍾;如果人們未曾離開家鄉,他們也就感受不到“鄉愁”的滋味。閱歷是認識事物,認清事物的必要條件,沒有閱歷作為支撐,認識事物只能是管中窺豹,坐井觀天。

同時,我們還應意識到,閱歷只是認識事物的必要條件,想要全方位、多角度地認識事物,還需動用辯證法理性分析。譬如,曾經不可一世的手機市場霸主諾基亞,對市場營銷的理解與經驗不可謂不豐富。然而由於太過自大執著,頑固堅持自家手機系統,忽視了安卓與蘋果手機的巨大潛力,最終走向衰敗。又譬如十幾年前遭到各種專家學者口誅筆伐的電子遊戲,如今為社會創造了鉅額的財富,甚至發展為一種人際交往的方式。因此,尤其是對於新事物,閱歷很難完全指導人們正確認識。這時,辯證法的指導就顯得尤為重要。既要看到新事物優秀的一面,又要對比出新事物的不足。處在產品快速迭代時期的我們,更要注重這種方法的培養。

但無論如何,閱歷對於認識事物是至關重要的,畢竟辯證法也是在一次次的運用之中才日趨成熟。總之,生活在這個錯綜複雜的時代的我們,亟須增長閱歷,來深化對事物的認識。“名不顯時心不朽,再挑燈火看文章。”祝願我們在苦苦追尋,歷盡千帆過後,驀然回首,望見真知!

驀然回首作文5

驀然抬頭,那人就在講桌臺前。

——題記

她,曾經是我的良師,也是我的益友。它是樸素的,相比於那些過分打的老師,卻更能顯現出一種高潔般的氣質,她正如周敦頤筆下“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭淨植,可遠觀而不可褻玩焉”的蓮一樣。雖然沒有菊的隱逸,牡丹的富貴,但她卻是最受歡迎的。

“嘭”的一聲跌倒,我跌倒的聲音在蕭瑟的秋風中盪漾。我的耳邊“響起”了黃家駒的《海闊天空》“原諒我這一生不羈放縱,愛自由,也怕會有一天會跌倒”由於耳朵靠近地面的緣故,一陣陣腳步聲如雷貫耳,我睜開眼睛一看原來是她,接著她靠近我,一手把我抱起,兩腳一跨,急匆匆地把我抱上車,把車開到最快的.速度到了醫院,車上瀰漫著血液的氣息,到醫院後做了一系列的檢查,最後醫生下了“死亡單”——我骨折了,需要靜養一個月,在回去的路上,她才和我說話,問我這是怎麼弄的,我低了低頭說:“跑著,跑著,沒看到地上的水,一滑——”她說,哦,那你下次小心點。就這樣……我有這樣一位關愛我的朋友。

那是會考前夕,離我們最近的體育考試還有一個月的時間。她家住在離學校十幾公里遠的地方,每天早上開車在路上的時間就有一二十分鐘。但每天早操的時間就在六點半,可見她似乎比我們起的都早。體育老師也就是個有名無實的主罷了。所以每天早操都是她帶我們訓練,帶我們跳繩,陪我們跑步,作息時間和我們都差不多,但她似乎還更苦更累。陪我們吃飯,伴我們午休……所以,她顯然已成為了我們的朋友。我有這樣一位親和的朋友。

一聲聲的叱吒,在她的口下是絕對沒有過的。當我們做錯了事的時候,他只是用她那聖母般的溫暖來引導我們走正確的路,循循善誘。她還會在空餘時間來找我們談心,這可是在別的班都享受不到的會員級待遇。她的世界裡並不充滿著太多的邪惡與庸俗。在我們不想學習學習想休息的時候,她就會停止他講課的步伐。讓我們放鬆一下,她說過“該玩的時候就放肆的玩,該讀書的時候就認真讀”……我有這樣一位知心的朋友。

她有李商隱筆下形容的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的奉獻精神。她還應了“人類靈魂的工程師”“辛勤的園丁”……的素稱。

眾裡尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。——後記

驀然回首作文6

史鐵生在生命的最後幾年曾留下這樣一段話:往事和故人,就像片片落葉似的。它們從黑暗中飄轉進光明,又從光明飄轉進黑暗。當我用記憶去回憶這些落葉,它們再次飄轉進一片新的明亮之中。

幾個月來,我一直細細品味這段話,覺得它有一種魔力,讓人生的頓悟和對過去的品味一起飄轉進此時此刻的明亮之中。向後回望,我們做出的許多努力,會不會因時光而貶值,抑或在那個時間點上熠熠生輝。落葉依舊是落葉,在如今視窗旁傾斜而下的新的陽光之下,它的含義是否會變得不同,它的意義是否值得我們為之付出而不覺得揮霍了光陰?

一天,南懷瑾的學生周夢蝶顯得悶悶不樂。師傅叫他也不搭理。南懷瑾問他原因,他說,我成天學習詩文,雖小有成就,但依舊擔憂前程,不知人生之意義。南懷瑾聽後,說,是啊,前途有量,後患無窮。南懷瑾的“前途有量”告訴了我們必須守護住此刻的快樂,與其一味地把人生馬力開到最大,盲目去追,不如選擇駐足、停留。

驀然回首,我們才能看清人生價值之所在。當我們認為今天之前的'自己一直活在無悔之中時,日子還會逐漸走進,成為明天,後天。但今天與昨天,絕不是靜止的火車與行進的列車之交錯。以為自己在前進的假象,只是因為我們在歲月的前行中漸漸成為了另一個自己。

有些人不是擔心自己被過去拋下,而是不知道怎麼繼續走下去,就像《飛屋環遊記》中那個叫卡爾的怪老頭,年輕時和妻子立下一個去夢幻島的約定。當他的妻子去世多年後,這個夢想一直支撐他面對今後的人生,但它始終成為卡爾的枷鎖,讓他難以笑對生活。當卡爾偶爾因一個小男孩的幫助明白了那只是座房子後,他的執著終於釋然。我想,他終於走出了痛苦,邁出了人生中最偉大的一步。

時光是善變的。過去了的和未知的都害怕光陰惘惘的威脅。只是驀然回首,才會意識到自己的錯誤和無知,就算生活中有無數的不順,它們都已經成為過去了。我們應該大步向前,而不是一路回頭看。心中懷揣著這份感受,這些被打上時光烙印的落葉,也終能從黑暗中飄轉進我眼中的明亮裡。

驀然回首作文7

寧靜的夏夜,坐在窗前隨手拿一本宋詞。於是,書頁翻過,目光變便停留在那句詩上“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”反覆吟誦,那些如花的記憶,彷彿在瞬間都綻開了,芳香蔓延開來……

還記得小時候,媽媽總是牽著我的手送我去幼兒園,每當要和他分開的時候,我的小手總會不捨地放開她,眼裡含著淚水。然後,一邊跟著老師走,一邊不停地回頭望著媽媽。這時,她總會微笑著向我揮揮手,做一個加油的手勢,知道走到了小路的轉角,看不到媽媽。現在想想,雖然很幼稚,但那時是那一次次的回首,讓我感到了莫大的幸福……

長大些,我不再需要媽媽送我上學了,但我知道她心中對我的'那份牽掛是永遠不會改變的。每到寒冬的清晨,我一個人走在雪地上時,就會有一束光緊緊跟隨著我。我轉身,那是媽媽在陽臺上拿著手電筒,冒著寒氣,為我照亮前方的路……頃刻間,所有的恐懼與寒冷都消失了,溫暖湧上心頭。是那一次的回首,讓我懂得了,世界上會有一盞燈永遠為我點亮。

後來啊,不知是不是青春的任性與叛逆,讓我變得不再會感恩和銘記,甚至去傷害愛我的媽媽,我對她的一切幾乎都感到反感。知道那天,當我背起書包準備出門的時候,媽媽突然對我說:“咱們一起走吧,我想送送你。”我不耐煩地點了點頭,便和她一起出門了。一路上,媽媽總是想拉起我的手,但卻一次次的被我倔強的甩開。走到了那個路口,媽媽停了下來,她只是淡淡地說了一句:“我走了,你路上慢點。”也許是我的冷漠把媽媽傷害得太深了,當我聽到媽媽這雖然平靜但充滿失望與難過的話時,我的心真的痛了。不由自主的轉身,目送著媽媽的背影,也許是早晨的陽光把媽媽的背影修剪得太過瘦小了,也許——是媽媽真的青春不再了吧……眼淚還是掉了下來,淚溼了衣襟,更融解了我心靈的堅冰,但我卻只能用目光書寫著那無數個”對不起”……

轉身,凝望這兩個極其簡單和普通的動作,其實包含了太多太多的愛,父女母子的緣分或許就是在目送彼此的背影中漸行漸遠吧。驀然回首,就是一種種深沉的愛……

驀然回首作文8

我以為你在寒風中張開雙臂是想迎風飛翔,不料你卻只是想為我擋住嚴寒;我以為你仰望星空是想看穿星辰,不料你卻只是想幫我找清去往光明的方向。如今,當我驀然回首時,我才明白,我一直以為自己什麼都懂,但我連你的心都從未看清……

“啪!”手中的書被我狠狠地摔在桌上,發出沉悶的響聲,打破了媽媽喋喋不休的話語。 “我不想你再管我的事!我不要聽你再問我作業完成了嗎?考試多少分!我不要你逼著我吃完早飯才能出門!更不要你管我穿了幾件衣服!我已經十四歲了,我再不要關在這個牢籠一樣的家裡,毫無自由!

面前的你臉色鐵青,拿著我的物理試卷的手因憤怒而顫動著,一股冰冷的浪潮在你眼眸裡翻湧著,不言而喻,那一定是憤怒與失望。

沉悶的空氣壓得我喘不過氣來,我快步衝出了書房。在離開書房的一瞬,我回首一看,憔悴的.她,身體因氣憤,傷心而顫慄著,不知為何,我心中竟升起一絲絲洋洋得意。我走進自己的臥室,把門鎖上,沉浸在一個人的世界中。

過了一會兒,一個響亮的關門聲傳進了我的耳朵裡。“是她走了嗎?是她拋棄我了嗎?”我急忙開啟房門,一眼就看到桌上有杯熱牛奶在冒著熱氣。端起,喝了一口,果然是我喜歡的甜度,喝著喝著,不知不覺淚水突然氤氳了我的眼眶。一閉上眼,剛剛她那生氣的面龐就不停展現在我眼前。她應該真的是這世上最愛我的人吧。

回首過往歲月,原來我真的是錯了。我的第一聲牙牙學語喚得是你;我的第一次蹣跚學步拉著的是你;我第一次登臺表演是你的鼓勵的眼神讓我勇敢;從小到大我不知道該怎麼辦時總是找你,而你總能教我如何面對所有的困難。對我而言,你早已是無法缺失的存在。不知何時起,我們不再像從前那樣友善。我會因為你送來的牛奶太燙而責罵你;我會因為你接我時晚了些而呵斥你;我會因為你催著我早點睡覺而對你大吼大叫。但我卻忘了,你做的所有這些,只是因為你愛我。

驀然回首,果然還是我不懂你的心,將你的愛一次又一次摔在地上,摔得粉碎。

驀然回首,只求媽媽你還能在燈火闌珊處!

驀然回首作文9

當一個人不能擁有時,他唯一能做的就是不要忘記。

——題記

像往常一樣,我又一次打開了作文字,不過提筆卻不知該寫些什麼。

我開啟書桌下的櫃子,櫃子裡面全都是各種各樣的本子,不過都是我已經寫過的。我隨意拿出了一本作文字,邊角也有些許泛黃。哦,這是我的第一本作文字。我翻了起來:小時候有些稚氣不成體的字,歪歪扭扭。再看看內容:

20xx年5月22日天氣:大雨

今天天空灰濛濛的,太陽調皮地躲到了雲朵的後邊,天陰沉著臉,忽然大哭了起來……

小時候的想象力真是豐富啊!每一篇作文後面都有老師精心寫下的批語,也有幾篇還寫著“傳閱”。各種各樣的題目:《給狗狗讓座》《我的好朋友》《三個小夥伴》《我愛春天》……各種各樣的題材,各種各樣的情緒,都無不在作文本里體現出來。童話和想象作文更是充滿了童趣,把花兒比作公主,小草比作騎士,認為黑板和白板會在放學之後“吵架”爭功勞,夕陽有時是怎樣的“猶抱琵琶半遮面”……

我笑著笑著就笑不出來了,眼角開始溼潤。我不明白自己是不是長大了,只是時光歲月把你雕琢成一個更得體的人時,有好多時候明明可以大哭,卻總是告訴自己沒有什麼大不了的。回憶中的'現實生活,比當時當地的現實生活更為真實。

繼續翻開另一本,開始有了書信與詩歌,裡面有太多回憶。有給冰花男孩王福滿的信,有一些摘錄的詩歌和原創的詩歌。看著看著,忽然發現自己原來也有一顆悲天憫人的同情心。如今住在高樓大廈裡的孩子,聽不見鳥雀鳴囀,分不清蒲公英和雛菊,聞不見桂花的暗香,卻對網路遊戲裡的人物數如家珍。這是遠離泥土和大地的孩子,這是遠離大樹和花朵的孩子。他們只能張張嘴卻叫不出幾種花的名字。生活在高樓中的他們是多麼可憐啊!

想起冰心奶奶說過的話:“童年是真中的夢,是夢中的真,是回憶時含淚的微笑。”也許多年以後我不再無憂無慮,不再無拘無束。但是,當長大後的某一天,只待驀然回首,我再開啟作文字時,我除了懷舊還會感慨:我原來是這樣長大的呢!

驀然回首作文10

每個人的人生,都做不到十全十美、一帆風順。這其中的困難必定會考驗我們的意志。所以,我們不能退縮,而應該像風一樣勇敢無畏地去面對。

幼時,我曾認為困難如同紙老虎一樣,一吹就倒。其實不然。猶記得自己第一次一個人去參加體驗活動,那也是自己第一次迷茫於大城市中,周圍的一切十分陌生。雖然心裡很清楚會有人在一旁保駕護航,卻還是不爭氣地害怕了。

那次體驗活動要求我們當一次小外賣員,這對於我而言無非是一種大挑戰,因為我不懂得時間觀念,平時所有的日程都有媽媽安排妥當,我像個牽線木偶,被拽著走就好;我也不善於交際,想說的話往往也都只在最沉默的時候,在心裡偷偷講給自己聽。很快地,我拿到了第一次需要派送的食物,看著手上那份外賣,沉甸甸的重量不只是在手上,更是在我的心上!在導航的幫助下,踏上了一條不歸路。在兜兜轉轉幾十分鐘後,終於到了第一位客人錢。在看了一眼他那有點生氣的眼神後,就灰溜溜的跑了。其實我也明白,如果我不是小孩,肯定會被指責。

第二份食物的'送達毫無懸念,我又超時了,不過不一樣的是我所花費的時間變少了,這使我信心大增。第三份食物,我剛拿到手時如同如同條件反射一般,開啟導航不算生疏的,定位完後變行動了起來,經過了前兩次的經歷,我明白了,時間就是一個外賣員的標準,我。要不得,我就不由自主的加快了腳步,因為這次目的地不算太遠,我又訂了一個一定要準時的目標。紅燈時,我如同紅燈一樣,在外表的遮蓋下也藏不住。焦慮,綠燈時服用,如同箭一樣飛,咖啡快的穿過,不知為何生出了幾分激動,一路上的躲,跑,跳等。雖說有點好笑,但我,但只有我明白,我一定要準時。終於,我帶著一頭被風吹得凌亂的頭髮到達了目的地,看了一眼時間,我準時的送達了,我激動的跳了起來,所以說外表很狼狽,但也掩蓋不住我的這一份喜悅。

當我回想當初的失敗時也正是我的驀然回首之時。在面對準時這份挑戰後,我會笑。因為這是屬於我成功的驕傲。驀然回首時的驕傲,雖然渺小,雖然不足掛齒,但當它綻放之時,那幾絲光芒也會告訴我。這份驕傲是屬於自己的!

驀然回首作文11

黑夜在燈輝下顯得更加漆黑。

漫步於將亮未亮的蒼穹下,心裡好不靜謐,不知何時,雨水打溼了散亂的頭髮。想要狂奔,但他不能,因為現實不需要逃避。

那段時間,他終於和凡成了同桌,這是他入學以來從未遺棄的夢想。在那個班裡,他只認為凡是他的知己,只有對他,他才會感到有一絲的依賴。本想與凡共同努力,但事實的挑逗讓他迷失了自己,他忘記了心中的那片綠海。他只是為自己,只是想自己的感受!

有一天,他無意間在一本雜誌上做了一個測試並顯示患上了嚴重的“青春期綜合症”從那時起,他便開始期待,期待有專家能幫他排憂解難。每天都在等待,每天都是直僵僵的來,直僵僵的坐下,直僵僵的離開。他完全失去了理性,整日模模糊糊、齊齊怪怪,充滿了與現實不符的幻想,在他心裡理性已經完全被束縛,他也想走出,但感性控制了他有條不紊的生活。有的只是在同學的關心時說一聲謝謝,有的只是在嚴重學習壓力下的發呆,有的只是拿起一疊疊資料書緊緊抱著卻無從看起。在那時,似乎一切都是那般沉默與蕭暑,凡曾提醒他該學習了,可他不知所然。

終於,那天,他在網上得到了答案,他心理好激動,相信用‘孩子見到了母親’時的感受是再恰當不過了。好快,他的手指在鍵盤上敲打出了他的‘症狀’,向專家說出了現象,在一番語言交流之後,他明白了好多,

也放鬆了好多,他知道那是他自己嚇出的‘病’。可是,第二天英語試卷上那單調的80分格外刺眼,他知道,以他的.水平決不會如此。那時,他心裡好難受,好想大哭,但他並沒有那樣做,因為他清楚的知道他是高中生了。可是,失敗的滋味真的好特別,他說:“雖然老師可以理解我,可我卻不能原涼自己”

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”是他的格言警句,本是可以激勵自己的,可他卻處處遺忘。他好恨自己,很自己不夠堅強,恨自己依賴性太強。那時,腦海裡父母的教誨,朋友的建議開始浮現。他要學會面對現實,儘管想要逃避,在那驀然回首的當兒,他寫下了一句話:

“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨”!

驀然回首作文12

——致我已經度過或即將度過的純真

上幼兒園的時候,我最大的理想是得小紅花,說得直白些,就是那種幾毛錢一大疊的劣質小貼紙,表現好了,老師一高興,“啪”的一聲往你腦門上貼一個,其實現在想來真的是毫無價值,末了回到家,向爸爸媽媽炫耀過後還要小心翼翼地撕下來,手一抖便是皺眉的痛。可這些想必是那時的我考慮不到的,只知道拼命地做一個乖孩子,積攢那些亮金金的疼痛。午餐,老師要求要吃完,可總會有一些味道不咋地卻有“很有營養”的湯菜,只能苦著臉吞嚥下去。我有一個至今仍記得清清楚楚的習慣——越是不喜歡吃的,越是先吃完,總是能造成些誤會,老師眉開眼笑地瞧著我,然後便是不動聲色地又在我碗裡狠狠地加滿,我無奈,卻礙於膽子實在是小,只得以同樣的不動聲色默默地咀嚼。

上國小了,六年真的好長卻“譁”的一下就過去了,猛地一回想驚悚地發現一二三年級的記憶幾乎是空白,然而撐著下巴努力地回憶才有那麼星星點點的片段。我記得第一天上學自我介紹時表演的“柳樹姑娘”,一首幼稚而又嗲聲嗲氣的小兒歌;我記得下課喜歡和三兩個好友拉著手,毫無意義地向外撐成一個圓繞著圈兒奔跑;我記得當時班裡有一位辮子好長又很討喜的女生,我們上課時總會有意無意學她的動作。那些事好遙遠好遙遠,讓我常有種幻覺,好像它們都未曾發生過,也許只是自己在某個孤獨的時候雙臂環膝,蜷縮在床頭想象出來安慰自己的'罷了。朦朦朧朧的小時候,飄渺脆弱的記憶泡沫好像伸手一抓就碎了,飄散在空氣中,再也拾撿不回來,再也不會回來了。

不要跟我說什麼內心年輕就會永遠純真,那是暮垂之年發明出來騙自己的罷了,在夜深人靜的時候捫心自問,你真的沒有害怕過在未來的某一天自己連童年都回憶不起來了麼?不要在那邊語重心長的說每一天都是童年,我只知道世間萬物一切的一切過了就是過了,真的,想找再也找不回來了。說我悲觀也好,說我消極也罷,你有一天停下步子驀然回首小時候,就會發現,其實真的挺悲哀的,嘆惋自己多多少少已經沒有了那些泡沫一樣的純真,跟著茫茫人海混沌在日復一日的長大中。

驀然回首作文13

靜下心去,仔細思考。後悔過嗎? 邁著沉重的步伐,緊握著胸前的衣服。我生理反應的眼淚溢位眼眶。我知道,我哭了。而且很厲害。 大約在兩個星期前。學校裡有一個體育活動,我興奮的報了名。當時的話,其實我是一時興起罷了。結果沒想到,體育老師婉嫕的對我說:“ 不錯,要好好努力!” 起初,我堅持每天跑上個10圈!的魔鬼訓練。

可是沒過兩天便堅持不住了。我知道我當時只是覺得好玩,可是我玩錯了地方。每當與大家同行跑步共進時,便會以肚子痛子、想上廁所之類的逃過一劫。又在使用“這些”成功時,我便會躲在角落看著他們獨自匿笑。 一天又一天,不知怎的老師似乎知道了我逃避跑步的事情。

那天下午,我正在操場邊休息,因為天氣太過毒,如同在沙漠中跑步。沒跑個幾步就累的不行了,坐在操場旁的石磚上,又彷彿坐在避暑山莊的亭子上。感覺神清氣爽萬分,就在此時,我的體育老師走到了我的前面和藹的`對我說:“ 怎麼?不跑了?”我擦了擦額頭上的汗說:“體育老師,這天太熱了!我是跑不動了。”只見老師靜心的跟我說:“如果你渴望勝利!就應該腳踏實地,征服這個操場!征服這一所學校!更要征服你那一顆渴望勝利的勇敢的能讓你自豪的心!如果只是平平凡凡的用你那份微不足道的虛榮去征服你那顆堅強的心!那麼我覺得你將一事無成!”聽到了老師的話,我心裡的乾田似乎得到源源不斷的泉水,淨化著我的心靈。“老師,您的深深教誨徒兒收下了,也知道該如何去做了。”我發自內心的說出這段話。“不錯,去吧!只要努力跑出你最好的成績就好了。我不要第一,也不要第二。只要你努力就行。”老師微微笑道 。

站在火熱的“戰場”上,不是你死就是我亡。時間飛速奔跑,眨眼間我便是與時間賽跑的人。如果沒有了老師那深深刺進我內心的教誨,也許現在我便躲在某處地方逍遙自在,無拘無束。“哈哈!”不禁發出聲來,但那一聲足以表現我此時內心的那鼓氣和愉快! 與時間賽跑的追夢人啊!可真謝謝你了,如果沒有那時的爭分奪秒,就不會有現在衝進前10名的我,我發自內心的要對你說聲謝謝! 當你站在巔峰上,成為強者時,驀然回首一下,你後悔了嗎?後悔努力嗎? 熠明的日光,只照在“努力”身上! 氤氳的香氣,只徘徊在巔峰之上! 清澈的泉水,只會源源不斷的滋養“努力 ”! 不努力的!不腳踏實地的!只會空想的!只會勵志的!最終,他們將會和巔峰越來越遠,不能,也不可能觸控到!最終凋落、衰殘!

驀然回首作文14

還記得,在記憶的盡頭,總有一些步履蹣跚的老人,也許他們已然離去,但他們對你的愛卻無時不刻的環繞在你身邊。他們在你身邊的時候,你永遠不懂什麼叫做快樂,什麼叫做幸福。反而只會抱怨,他們為什麼這麼的囉嗦,煩不煩。知道他們終於不再嘮叨了,反而會覺得不習慣了,當他們在也不會出現了,你反而會哭的稀里嘩啦。如果時光再退回6年前,我想我一定會好好珍惜的!六年前,我是個多快樂的小孩,無憂無慮。跑到地裡去撲在爺爺身上,讓爺爺揹著我,那時的我笑的是那麼天真真實。小時候,我也很懶,總是讓奶奶揹著我,我們莊上還有個傻子,一看見我被奶奶揹著,就拿起石頭砸我。直到一年以前,爺爺還在的時候,他都會給我買好吃的。從前我不理解爺爺,總是和他吵然後生氣的走開。現在想想,當時的我是多可笑。爺爺雖然已經年近八十了,卻還是永不停歇的勞碌。爺爺是一位樸實的莊稼漢,幾乎每天都在這片土地中度過。爺爺一輩子都在攢錢,每次趕集,都會起的很早,五點多鐘就要收拾東西,去賣姜啦什麼的。每次回來都不忘給我買燒餅,因為我喜歡吃。有時候也給我買橘子什麼的,雖然他沒有多少錢。一做飯有肉的話,總是把肉擱到我面前。當爸爸媽媽都去外地的時候,爺爺總給我零花錢,說拿著壓腰包,別的小孩買什麼吃,你也買。直到一年前,爺爺得了腦血栓,去世了,這種關心也不復存在了。

從我出生到一年前,我老姥都很疼我。每次去,她都會給我們好吃的,儘管不要,她還是硬要給。她都年近90了,還是拄著柺杖,步履蹣跚的走去小店。雖然對我們來說不是多遠,但對她來說真的好遠。買幾包粉絲給我們帶走,把好吃的'留給我。我只要在那裡過夜,總要去我老姥的房間裡去玩,儘管她已經很困了,可還是硬撐著陪我。我總喜歡翻她的抽屜,看看裡面有好玩的東西嘛。她從不會對我生氣。最近幾年,她耳朵也聾了,我大聲地喊她,也聽不到。直到一年前,過年前3天,她無聲無息的去世了。是如此安詳。就這樣安靜的睡去了……這種關心也沒有了……終年97歲。我以為她能活過百的,結果……

好好珍惜眼前人吧,對他們多關心,少發脾氣,也許他們哪天就不在了。後悔也沒有用。人,終究會長眠於故土,沉睡於青山。多對老人孝敬,他們是如此疼愛你,不要讓他們為你傷心!

驀然回首作文15

寧靜的夜,輕輕敲響鍵盤,驀然回首的那些年裡,花開花謝的季節,珍藏了多少那些年的故事?

故鄉的石子路,幽暗悠長,低過屋簷的陽光,被擋在了深深庭院外,在石子路上跳躍。那些年的夕陽黃昏,誰在聽花開的聲音?那些年的晨曦雨露,溼了誰的繡花鞋?那些年的豆蔻年華,如今又在誰的夢裡出現?

“有多少花開花謝陰晴圓缺,依然想你當初的笑臉”。那些年,石子路上,落日餘暉裡,你我牽手的畫面。那些年,自行車後你的背影,車碾過的痕跡,濺起的水花。那些年,無關於愛情的單純的日子。

可如今時過境遷,你已不是當初的少年。你臉上歲月剝落的痕跡,在石子路上長滿了青苔。我踏上去,吱吱的樂響,好像你無聲的訴說。如果可以,你是否願意不那麼倔強與叛逆;如果可以,你是否會變得成熟,懂得珍惜學業;如果可以,你是否會領悟,所謂的愛恨情愁也只是水中月鏡中花,不值得你用一生的牢獄生活去換取。如今,你是否回想起那些年,古銅色的木門裡,你母親還在翹首而盼,風寰霜鬢。

那些年,石子路上,院子裡的桂花依舊飄香,夾著廚房飄出來的淡淡飯香,慢慢飄散開來……圍牆外的孩童,爭不到鞦韆盪漾皺起了眉頭,鼻子眼睛扭到了一塊。不遠處躲在門後的孩子的母親看到了這淘氣的畫面,偷偷笑出了聲音來。你母親卻倚木門上暗自神傷,望著小巷的盡頭,你曾經揹著書包歡快跑回家的方向。

那些年,大學酒席上,醉了才子。喜慶的畫面,響亮的炮竹,父老鄉親樂眯了眼。十幾年寒窗換來的成果,定是前程似錦,一路鮮花。羨慕的人群中,你母親想起那一年,他送你上大學的那個夏天。你說過的臘雪寒梅,你說過的北雁南飛,你說過的紫禁城門,你說過的北京,你說過的'北京的冬天。晴空下,微風撫亂你母親的鬢髮,猶如你從天堂帶來的問候。你可知道,你曾是多麼優秀的孩子,你母親多麼以你為豪。可如今,你母親只能依偎在那些年的回憶裡,度過餘生。

巷子的盡頭,丁香般的姑娘打著油紙傘走過,江南煙雨的畫面,再也看不到你的背影。車依然碾過痕跡,濺起一地水花,卻再也照不出你我的笑臉。驀然回首裡,你站在時間的渡口裡,告訴我那些年那麼美好,這些年你多麼後悔。可人間天堂的距離太遙遠,世人聽不見你的懺悔。

驀然回首,或燈火闌珊,或霓虹萬千,那些年的點滴,在我的夢裡無法釋懷。