家風家訓作文(彙編15篇)

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的家風家訓作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

家風家訓作文1

治家嚴，家乃和;居鄉恕，鄉乃睦。

——題記

正所謂，國有國法，家有家規。縱觀前人，家風家訓可謂是民之本，國之福啊。大多數人的家裡都有一套家規家訓，我家也不例外。客廳中間掛著許多家規。

那天，老師宣佈了單元考將在三天後進行，當許多人尖叫抱怨要趕緊複習時，我卻泰山崩於前——面不改色，淡定地說到：“小考而已，不必太在意，等最後一天再複習也不遲。”

幾兩天過去了，考試前的最後一天到了。我回到家，翻起了課本，發現有許多知識點我還很陌生，這時我便開始焦躁不安起來了。我懊悔地望著天花板，開始了臨時抱佛腳。讀著讀著，我的眼皮開始打起架來，我揉揉眼，倍兒想跳到床上入眠，但還是剋制住了。突然，爸爸走了進來，驚奇地問道：“怎麼還沒睡?”我支支吾吾地回答道:”複習……準備明天的考試……”爸爸眉頭一鄒，說到：“早幹嘛去了!”於是他拿來一把椅子，開始唸叨了：“做事情之前，要做足準備，未雨綢繆，不要臨時抱佛腳，搞得手忙腳亂的'!知道嗎?”我也只是像應聲蟲似的應了一聲。

聽爸爸說，這便是我們家的家訓期中一條了。就是“在任何事情之前，都需要做好最充足的準備，不要等到事情將至，才知事情之重，不知所措，而不能把事情做好。反之，事半功倍，讓成功觸即而得。”聽後我仍對此不屑一顧，只認為是前人的一些封建思想，在現代社會已經逐漸成為歷史，不可實用。爸爸看到我不屑的眼神，又跟我講了一個故事。他說:“毛主席曾經說過，不打無準備的仗，若要打勝仗，必須要做好充分的準備。所以，你明白事情的準備是有多麼重要!倘若士兵們只在要打仗即將來臨之時，才努力的訓練，你認為這來得及嗎?能打勝仗嗎?國家又能安寧嗎?”這番話讓我感觸頗深，原來這個小小的問題竟能關乎到國家的命運。這個先人總結出來的道理，確實讓我受益無窮啊!

再次走到掛在牆上的家訓旁，我輕輕地撫摸著，此時，凝聚著祖先們教育的結晶，人生的感悟。我義正詞嚴地告訴自己：“要永遠銘記這些家訓，並像祖輩們一樣將它們傳承下去!讓後輩和我一樣受益終生!

家風家訓作文2

記得以前央視有一個走基層的節目，記者在大街上詢問來來往往的：“你的家風是什麼?”那時我也在思考這個問題，現在才覺得，我們家的家風雖然沒有什麼條條款款，更沒有鄭重地銘記在書上，但經過歲月的沉澱，長輩對晚輩的教誨，這個家庭已經無形之中形成了家風，並對每個大人和即將成年的孩子，產生了十分深刻的影響，比如我。

不知從什麼時候開始，我的媽媽變得十分“多愁善感”起來。那天，也是這樣悶熱的晚上，面對一摞摞試卷，我將頭重重靠在椅背，感覺到自己的胸口壓抑的、緩緩的起伏了幾下。“你該不會學好了吧?”我能想得到在客廳裡看電視的媽媽將頭探出來，那審視的目光和將老花鏡摘下的.動作。

“嗯——"我敷衍地從鼻腔裡發出一個音節。然後氣氛便安靜了下來，只能聽見電視隱隱約約傳來的嘈雜聲，而我只能將脖子垂下來，盯著桌上——被我剛剛扣在透明筆蓋的、焦躁不安的小蟲子看。彷彿寂靜了很久，客廳裡又傳來我媽低低的聲音：“你現在這樣子真叫我擔心。”我覺得我轉動筆蓋的手抖了抖。我不自覺的轉頭向客廳看去：為了不把蟬招來，客廳裡沒開燈，電視機或明或暗、顏色變化不一的光線投射到我媽臉上，讓我看不清她的表情。我注意到她的手在遙控器上摩挲了幾下，最終調小了音量，使得她的聲音在空空的屋子裡格外清晰，“我年紀這麼大了，你以後怎麼辦?”的確，我的姐姐都成家了。而我不知怎麼回答，將頭轉回來，手下一不留神，蟲子飛走了。

而比我更難過的，卻是我的媽媽。她的聲音很分明地傳入我的耳中，這段溫柔的、帶點沙啞卻又十分憂愁的聲音在我心裡飄飄轉轉，卻終於在我的心上沾染了一點陡峭的寒意。我的背由於一直靠在椅背上溼透了，而這卻更加讓我清醒：庇護自己的樹幹漸漸年老彎曲，留出了外面世界的一角，而我只能使自己更獨立與強壯，才能反過來保護那些曾今為我遮風避雨的人。

於是我終於明白了何謂家風。它對於我來說，是父母無言的愛，是幫助我自立於世上的、來自長輩半生的經歷，更是我將會教於下一代，給予家更好傳承的風氣。

家風家訓作文3

人人都有自家的家風和家訓，可我在一年級的時候卻不明白，上了四年級，家裡的家風和家訓慢慢的顯露了出來。

大家都說回家做作業有難度，可我卻不以為然，因為媽媽說：“作業有難度，一看、二想、三就會！”這幾個字一直銘記在我的心裡，所以，當我遇到難題的時候，我先認真地看上幾遍，然後再回憶老師課堂上講的內容，經過認真思考，一般的難題都會迎刃而解。

每當晚上睡覺的時候，姥姥就給我講故事和做人的道理，她說：“我為人人，人人為我，要做一個多做好事的人！”這句話在四年級的開學的那一天得到了認可。

四年級開學的第一天，老師告訴我們：要分班了，我心裡非常難過，可也沒辦法，最後，不得不接受了現實，我被分到了四（七）班，班主任是曹老師，她和藹可親，我便沾沾自喜，可是面對的卻是一張張陌生的同學的面孔，我在那時想起了姥姥的話：我為人人，人人為我。我便主動和周圍的同學打起了招呼：“你好！你叫什麼名字？我們可以交個朋友嗎？我叫***，”我得到了同學的.回答，大多數的同學會說：“你好！我叫***，我們當然可以交朋友！”雖然這只是簡單的問候，可是我的心裡卻很溫暖，相對我的同桌而言，她性格內向，不願和人交往，所以到現在也只有除我之外的幾個朋友。

家風是家庭的傳統文化，更是文化傳遞的重要方法，從爸爸那裡知道了我們家的家風——講禮貌，懂知識，做一個文明的人，為祖國做貢獻。我對這句話深有感悟：家風是一個人重要的標杆，而標杆就是夢想，夢想就是人唯一的目標，目標立的近或遠，都沒有本質的區別，區別就在於有沒有把目標當成自己的唯一。

中華民族的傳統美德就是家風和家訓，傳播家風和家訓就是傳播中華民族的傳統美德，讓我們朝著目標前進吧！讓我們中華民族的傳統美德傳遞的更為廣泛。

啊！我愛我家的家風家訓，更愛祖國的大好江山！

家風家訓作文4

中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓、家規、家風，俗話說得好：無規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望對後代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！

每一個家庭都有淳樸的家風，每一個家長都會以自己體悟出來的處世之道教育自己的孩子。家是孩子成長的第一空間，在孩子身上處處會烙有家風的印記，可以說，家風就是文化和道德的言傳身教，是智慧和處事方略的潛移默化。

記得小時候，每到節日，特別是春節，年三十，一家人在一起看春節晚會，吃年夜飯，我父親就開始給我們講他小時候的事：他爸爸（她的爺爺）是一個大家庭20多人，吃飯的時候，我爺爺先給我太爺盛飯，太爺動筷了，他們才敢吃飯，我太爺就把好吃的給我爸吃一口，這就體現了我們“尊老愛幼、孝敬長輩”的家風。每到節日，農閒時節，村裡的有些人就聚在一起賭博，父親就告誡我禁止參與賭博，賭博能造成妻離子散、家破人亡，不準吸菸：煙有百害，無一利，酒少喝怡情，喝多傷身，我就養成了不吸菸不賭博，少飲酒的習慣。母親每天都講：養成講究衛生的好習慣；吃飯時不能說不吃或不想吃什麼什麼菜，不剩飯，不浪費；尊老愛幼，不能頂撞父母，從小養成懂禮貌的`好孩子; 不說謊話、不愛佔小便宜，做一個誠實的孩子 父母身傳言教的教導我們，“和為貴、孝為先、勤為寶、儉為德”“知國小生家史家訓家風

足常樂，待人以善”這些至理名言今天正以“家訓”的形式出現在我們的生活中。

好的家風才能創造出好的家庭，俗話說：家和萬事興，相互體諒、相互寬容、相互信任、相互理解是家和的前提，在此基礎上的家庭，才是幸福美滿的家庭。家庭是社會的細胞，只有家庭和睦，社會才會穩定。

好的家風需要傳承，也需要總結，不光要靠潛移默化還要作為教育理念固化形成家訓。

家風家訓作文5

俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”也就就是說國有國法，校有校規，家有家風。此時我家的家風就是：“好好做人、好好學習。”

家人們從小就教導我要好好做人。

爸爸教育我要守信。記得二年級的一個週末，因為我表現好，所以，爸爸准許我玩一小時電腦遊戲。可就是，我玩遊戲超過了時光，爸爸很嚴肅地收起了電腦。之後，便語重心長地對我說：“棠林，要守信，不然，長大後你到社會上就是會很麻煩的！”

姐姐告訴我要誠實。因為“人而無信，不知其可也。”三年級的一天，我不留意把姐姐最愛的玻璃杯打碎了。我很怕被捱罵，可就是最後，我還就是鼓起勇氣，向姐姐道歉。可就是，姐姐原諒了我，並且對我說了句意味深長的話：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實，此時就沒有人會相信你了。”

媽媽教育我要謙虛。四年級的一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的對我說：“棠林真棒！再接再厲，可就是要記住：‘謙受益，滿招損。’”

家人們不僅僅教導我好好做人，還教育我要好好學習。

五年級，我因沉迷網路，所以期會考試只考了八十幾分。回家路上，我很害怕媽媽會怎樣對我。可就是回到家，媽媽卻對我說：“失敗不可怕，可怕的就是就此跌倒！你要以此為起點，爭取下次取得更好的成績。”然後媽媽和我分析原因，為我解答難題。經過媽媽的輔助和我不懈的努力，我的成績直線上升。在期末考試中，我取得了優異的`成績。

莎士比亞曾說過：“書籍就是全世界的營養品。”在學習上，我有個好習慣：愛讀書。從我跨入了國小的大門，我便開始讀一些故事書。之後這幾年裡，我開始接觸一些文學書，例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時光就拿出一本來看。

中國自古以來就就是一個以禮儀之邦而著稱的國家，作為一箇中國人——我們這些孩子，也必須要發揚這種精神，只有這樣，我們才不愧於我們的祖先，不愧於就是一個繼承人！

家風家訓作文6

家是成長的搖籃，是夢想的起點，但若無規無訓，盡是溺愛，孩子將在豐衣足食中想入非非、不入正事，成為一個敗家之子，讓人譏笑，而這樣的家也將成為“希望的焚場”。

一句老話說得好：“沒有規矩，不成方圓。”這句話深得人心。在我們家，“樂於助人，關心他人”被認為是家風。因為每位家庭成員都會竭盡所能的去幫助他人、關愛他人。爸爸，在公交、在地鐵、在公眾場合，都能看到他高大佇立的身影，尊老愛幼的優良傳統成了他心中最堅守的品德。媽媽，她的手中永遠拿著東西，有時肩上也會扛個包，不管多重，她總是一聲不吭，默默地前行。她經常幫人提東西，看到別人累就會心裡不舒坦。她總願意承擔苦累，把幸福留給別人。而我，是個標準的“心身不一體”。每當經過樓下大門的時候，我一旦開了門，便“不易歸去”，最喜做門童，後面趕來的人接連不斷，剛想回去追趕在前面的媽媽，可又來了幾人，心兒想飛似的.趕上媽媽，可身子卻不願離開，通常得有一人頂住門，我才得以“解脫”。

無論是讓座的爸爸，還是幫忙的媽媽，或是“頂門”的我，都是因為同一性格，同一家風、才會和諧的生活在一起。家風，小到親人，大到社會，是整個家庭的氣氛與教養，好家風有好孩子，好孩子有好社會，好社會就有好國家。可見家風是何等重要。家風端正則人端正，家風可影響一切。

家訓，是口口相傳的句子，是耳熟能詳的話語。在我家是“道理你都懂，只差行動”這句名言，我從小聽到大，歲月光陰也磨損不了它在我心中的痕跡。正因有這句話，我才能不做“語言上的巨人，行動上的矮子。”許多的道理與行動一結合，便成為了我成長的標杆，進步的目標與希望的翅膀。

如今的我，一個四年級的國小生，在好家風中成長，享受著不過分的愛，在和煦的陽光中茁壯生長。家風是陣清風，吹散漫天烏雲；家風是縷陽光，帶來無限生機；家風是眼清泉，引來生命光芒；家風也是風景，讓我們一起守護吧！

家風家訓作文7

“國有國法，家有家規。”家風，是一個家庭不可缺少的主旋律。我家的家風有四條：一是節儉之風，二是惜時之風，三是孝順之風，四是文明禮貌之風。

我家的節儉之風。我的父母都出生在農村，從小就養成儉了勤節約的好習慣。這個好習慣自然而然地傳到他們的女兒——我身上。記得從我懂事起，每當吃飯時，母親就叮囑我：“你要珍惜糧食，農民伯伯種糧不容易。”我當時並不是很理解。後來上學了，我學了古詩《憫農》，才理解了母親的良苦用心。

我家的惜時之風。母親每一天都會匆匆忙忙地趕回家，告誡我，讓我快點寫作業，然後再急忙做飯，有時她會利用做飯的空隙，來洗衣服或監督我寫作業。母親語重心長地告訴我：時間在不經意間就溜走了，如果不抓緊地話，就白白浪費了。時間如流水，一去不復返。”母親的言行舉止感染了我，從而使我學會了珍惜時間，做任何事情都早早完成，從不拖拉。

我家的孝順之風。我的父母常掛在嘴邊的一句話：子欲孝，而親不待。而他們也是那樣用心做的。記的那次姥姥生病住院，母親一連好幾個星期在醫院裡照顧奶奶。出院後，又把奶奶接回家，並細心照顧。給奶奶端茶倒水，噓寒問暖。還安排我去陪姥姥聊天。父親給奶奶買了許多好吃的，我都有點讒得流口水了。爺爺生病時，父親不顧白天工作的辛苦，晚上去陪爺爺。看著父母的.一舉一動，我想：我也要做個孝順的人。

我家的文明禮貌之風。母親經常說要做一名懂文明，講禮貌的好孩子，見到叔叔阿姨要問好，看見地上有垃圾要勤勞的彎下腰，遇到需要幫助的人，要伸出援助之手，養成樂於助人的好習慣。有一次，母親和我出來散步，一個小朋友把吃完的香蕉皮，隨手扔到了地上，走過的路人都沒有理睬，於是母親上前把香蕉皮撿了起來，並且扔到了垃圾桶裡，看見母親的行動我被深深的感動了。我下定決心一定要做一名好孩子。

繼承和發揚好的家風，是一種“正能量”的傳遞，有了優良的家風，我們的小家一定會更加幸福。祖國的大家庭一定更加和諧。這就是我家的家風！相信大家一定是一名節儉，惜時，孝順，文明禮貌，樂於助人的好孩子！

家風家訓作文8

中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓、家規、家風，俗話說得好：無規矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望對後代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！“非淡澹無以明志、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。

每個家庭都有淳樸的家風。家是孩子成長的第一空間，在孩子身上處處會烙有家風的印記。家風就是文化和道德的.言傳身教，是智慧和處事方略的潛移默化。

我們家的家風是尊老愛幼，誠實守信，勤勞節儉，知足常樂。俗話說，百善孝為先。從我記事起，父母就教育我們要孝敬長輩。小時候家庭條件不好，父母還要贍養兩位老人，照顧他們的生活起居，不論有什麼好東西，都要先送到老人那裡。每逢過年過節，全家人聚在一起，四世同堂，其樂融融，家中的晚輩，更是從未和長輩發生爭執，讓老人能夠安享晚年。父母還告訴我，做人要誠信。即使是在家庭最困難的時候，父母也信守自己的承諾。爸爸還是時不時在飯前飯後

給我聊聊關於勤儉節約、艱苦奮鬥等等中華民族的傳統美德，告訴我要知足常樂。

好的家風才能創造出好的家庭，俗話說：家和萬事興，相互體諒、相互寬容、相互信任、相互理解是家和的前提，在此基礎上的家庭，才是幸福美滿的家庭。

孩子是家庭的希望，家庭是社會的細胞。為人父母有義務、有責任把家庭料理好、把孩子教育好。儘管使孩子具有高尚品質的責任未必完全在父母身上，但為人父母在心甘情願當“牛”做“馬”的同時，樹立良好的家風，用好家風培養好孩子，責無旁貸。

好的家風需要傳承，也需要總結，不光要靠潛移默化還要作為教育理念固化形成家訓。

家是縮小的國，國是放大的家，父母用他們的身體言行影響著我，這積極健康的家風早已融入我們生活，代代相傳。

家風家訓作文9

每個家庭都有自己的家風家訓，我們家也不例外。

家風·孝

我們家是一個真真正正的大家庭，四世同堂，共有22個人。每當過年時，大家都會聚集在一起，圍著我們家的“老太君”---太奶奶吃團年飯。吃飯時，我們這些重孫子都會把好吃的菜爭先恐後地夾到太奶奶的碗裡，太奶奶笑著一一接過，幸福的心情溢於言表。席間的歡聲笑語不絕於耳。吃完飯後，我們這些“小朋友”會讓所有的長輩休息，我們來收拾桌椅和碗筷。做完這些事兒，我們一大家人便守在電視機前，陪太奶奶收看春節聯歡晚會，長輩們邊看邊聊著今年的收穫以及明年的期望，屋子裡洋溢的滿是幸福歡樂的味道。

家風·緬懷先祖

自我懂事以來，我們家還有一個傳統習慣，就是每到大年三十的下午，都要去祭奠已逝的祖輩。這不，今年也不例外，我們家這支浩浩蕩蕩的隊伍一起到山上去給已逝的.祖輩們上墳。雖然我從未見過他們，但我從爺爺奶奶們的講述中很清楚的認識了我的這些祖輩們。他們的那些故事折射出的勤勞善良、敦實樸厚的優良品德，正是我們家正在稟承的家風，也是會一代代傳承下去的。

家風·勤勞質樸

告訴你們一個祕密，我的太奶奶已經88歲了，但她依然耳聰目明，至今她的飲食起居都是自己打理的，並且打理的非常好。而且我的爺爺也快70歲了，依然是遠近聞名的勞作能手。受到他們的影響，我們家裡的所有人都很勤勞，也包括我。每天早上，我都會早早起床，穿衣疊被、刷牙洗臉、收拾好書包後奔向學校，開始新一天的學習生活。與此同時，爸爸媽媽也在努力的工作。晚上回到家，我也幫忙做著力所能及的家務活兒。我們每個人都用自己的雙手努力創造著更好的明天。

我們家的家風其實還有很多，以上這些只是幾點代表，這些優良的品德我們會世代相傳。

而我們的國家正是由千千萬萬個小家庭組成的，如果每個小家庭都能把這些好的家風家訓傳承下去，那我們的國家會更加發達更加強壯，中國夢便會早日實現。

家風家訓作文10

放假時，老師留了一篇“講家史、學家訓、傳家風”的作文。每個家，都有家風，家規，家訓。俗話說無規矩不成方圓，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望與鞭策，同樣也影響著大眾的道德水平與社會風氣。

我家的家風和家訓可以用三個字來概括：“孝、儉、勤”。是不是很簡單，很普通。但他們的含義卻很深。

先說“孝”，這也是我家的家訓，百善孝為先，我們是四口之家，爸爸媽媽我和妹妹，沒有和爺爺奶奶住在一起，平時只要有空爸爸媽媽就會去看望爺爺奶奶。給他們買營養品，幫他們幹活，叮囑他們多注意身體，少幹活。爸爸媽媽的'每一句話每一個舉動，都在影響著我。我也十分關心爺爺奶奶，經常陪他們。和他們談心講話，爺爺奶奶非常喜歡我，說我是他們的開心果。

接著說“節儉”，從小媽媽就經常說“節儉興家，浪費可恥”。這句話耳濡目染，深深的印在我的心裡。十分影響著我的言行舉止。我的作業本總是正面用完，反面再用。從不亂撕本子，鉛筆筆芯也是用完用盡為止。我還被老師表揚呢！過年的壓歲錢，平時爸爸給的零用錢，我從不亂花，都是用來做有意義的事情。久而久之，使我養成了不攀比，不浪費的好習慣，這都是爸爸媽媽平時對我的嚴格教育。

“勤”就是在學習上勤奮，在生活中勤勞，“世上無難事，只怕有心人”爸爸工作很努力，也很辛苦。媽媽用心操持著家，照顧我和妹妹，讓爸爸專心工作，媽媽忙完家務，先下是還看好多關於教育的書籍。她總說要與時俱進，自己多學點，才能教育好我。讓我好好學習，多看點書。所以我現在也愛看書，愛思考問題，學習成績也還不錯。週末，至於我和爸爸也幫助媽媽分擔家務，做些力所能及的事，也讓我體會到勞動的辛苦。

播下一種行為，收穫一種習慣。我想一種習慣，收穫一種性格。播下一種性格，收穫一種命運。好的家風才能陪伴我們更好的成長。

家風家訓作文11

每個家都有屬於自己家的家風、家訓，要說起我家的家風、家訓，那可就要跟我小時候的幾件事有關了。

從我懂事起，媽媽就告訴我做人的道理，首先要勤學，意思就是要好學，奮發學習；其次是上進，要不斷地上進，用自己的實際行動證明，我能行；然後是誠實，不誠實的人，哪會讓別人信任你，依賴你呢；最後是善良，沒有一顆善良的心，只有一顆狹小的心，怎麼為別人著想？怎麼會在別人有困難時去幫助他呢？

五歲時，我就可以做任何我想做的事情了。但吃飯很挑食，不是挑肉就是挑菜，而且還常常剩飯。並且我洗手時，每次洗一次，就要浪費半盆水，洗完之後水龍頭也不關，白白的浪費了很多水。媽媽知道了我這兩個不好的習慣之後，對我說：“勤儉節約是中華民族的傳統美德，所以以後就不要再挑食了，而且也不要再剩飯了，並且要節約水資源。”從那一刻起，我知道了要“勤儉節約”。

過年時，我到爺爺家去拜年。向爺爺說了聲“新年快樂”。爺爺從口袋裡掏出了一個紅包，放在我手上，並語重心長地對我說：“孫子啊！你已經六歲了，明年你就要上一年級了。我要告訴你三句話，第一句話是尊敬長輩，無論你將來走到了哪兒，你看到長輩都要有禮貌，尊敬長輩；第二句話是孝順父母，父母將你帶到了世上，並養育了你。長大你一定要報答他們，孝順他們；第三句話是自強自立，將來你無論做什麼工作，都不要依賴別人，靠著自己的實力工作，還要安於現狀，勤奮進取。這就是我對你的`期望，希望你時時刻刻地記住。”

又過了一年，我要上國小了。我們坐下來打算開個家庭會議。爸爸說：“今天的內容就是討論家風、家訓。目的就是想讓你上學後能約束自己管好自己。”我們討論了很久，才確定下來。

我的家風就是勤學、上進、誠實、善良。

我的家訓則是尊敬長輩、孝順父母、自強自立。

上學之後，我感覺家風、家訓無時無刻不在鞭策著我，使我在成長的道路上不斷進取，揚帆遠航。

家風家訓作文12

俗話說得好：無規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望對後代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！家風是一條應該牢記的'座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠！銘記家風，為自己的人生奠定堅實的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟樑之才！

很多名人都有家風家訓，我們家不是名人家庭，如果要說也有什麼家風家訓，那一定是爸爸經常掛在嘴邊的那句話：百孝順為先。

從小爸爸媽媽就教我要有孝心，要尊老愛幼，他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統美德——孝道。我們家是個大家庭，外公外婆和小阿姨一家與我們合住，十多年來一直其樂融融，在小區裡傳為佳話。爸爸是山東人，不喜歡甜食，但對外婆做的菜從來不挑剔，總是裝作很愛吃的樣子。媽媽現在還經常講起外婆給爸爸吃桂圓肉的故事，那是爸爸第一次見丈母孃，外婆按紹興習俗給爸爸做了一大碗桂圓肉，放了很多糖，爸爸咬著牙吃下，外婆以為爸爸喜歡吃，以後經常給他做，一吃就是兩年多，直吃得爸爸哭笑不得。每次家裡有重大事項需要討論，開始大家嘰嘰喳喳發表意見，實在不能統一，最後大多是聽外公外婆的，用爸爸的話說，這就叫百孝順為先。

外公外婆年紀大了，有時會因為小事爭吵起來，爸爸媽媽總是耐心勸說，從不頂撞他們，即使有時外公外婆看上去很沒有道理，爸爸媽媽也沒有絲毫責怪他們的意思。爸爸總是說，孝順孝敬，沒有順沒有敬，哪來孝？對長輩首先是順從，要讓他們順心，感覺到被人尊重，只要不是原則性的大問題，儘可以由著他們來。爸爸還常說，孝敬無底線，就是說對大人盡孝道沒有最好，只有更好，沒有終點，只有起點。

“百孝順為先”，“孝敬無底線”，我要牢牢記住這幾句話，把它作為我們的家風家訓，從小做一個孝敬父母，懂得感恩的人。我還要把這幾句話告訴其他小朋友，讓他們和我一樣，大家共同做新時期的優秀少年。

家風家訓作文13

我的家位於沂蒙山區的一個偏遠山村。即使在中國地圖上用放大鏡我也找不到這個村莊的名字，但是我的家仍然充滿了強烈的歡樂，院子裡經常充滿了歡樂的笑聲。

我家的節儉風格。花園裡的花不多，為什麼還有這麼大的優雅空間？在農村，我們的房子簡單又小，但我們的家庭卻井井有條。看，牆壁總是一塵不染。坐了20多年的沙發雖然破舊，但很整潔。每個人都願意像“親密朋友”一樣坐在家裡。

我家的智慧之風。手機是目前我們家庭中管理孩子最困難的問題，但它們已經成為我們家庭智慧的源泉。我們在手機上下載了“成語瘋狂猜謎”，在空閒時間，我們一起過海關去猜成語。例如，“nao”一詞指的是擁擠的市場，“chu”一詞指的是山外的山，“cabinet —— canal”一詞指的是自然的結果，“困難”一詞指的是進退兩難，“離婚四次，結婚”一詞指的是完全失去成就。你認為看到這些東西有趣嗎？然而，要把握好時間，適可而止，放鬆就足夠了。

我家的感恩之風也是名副其實的。從婚禮和葬禮到鄰居家的婚禮和葬禮，我們都不是吝嗇的志願者助手。當我們遇到困難時，我們中的'一些人會捐錢和東西。從在家洗衣服和洗腳開始，每年冬天，我媽媽總是在早上給我爺爺奶奶安裝一個取暖爐，晚上安裝一個暖水袋。我細心的媽媽總是用軟布把暖水袋包起來，放在我奶奶的床上。

我家和諧的風足夠柔和，帶著“風悄悄潛入夜晚，潤物細無聲”的味道。孩子們每天必須說三個詞：“早上好，爸爸媽媽”，“再見，爸爸媽媽”和“晚安，爸爸媽媽”。看似簡單的問候，並不容易持久，但它們仍然留在我的家裡，只是“連續”而不是“完整”。有時，當有一點小爭執時，弱者總是用機智問：“我們還是兄弟嗎？”然後雙方相視一笑，喊道：“快跑，兄弟！”一切都恢復正常了。

在東方、西方、北方和南方，家裡都有風。我的家庭有各種各樣的風格：節儉、幽默、樂觀、感恩……只有這樣，我的家庭才能更加和諧、美麗和幸福！

風和太陽是美麗的，家和一切！讓家裡的“風”來得更猛烈些！

家風家訓作文14

當好優良家風傳承人說起這家風家訓，聽老一輩們講，勤儉節約可是我們家代代相傳的傳家寶。雖在21世紀的今天，物質條件相較於老一輩們那時的生活的條件好太多，但是我們全家人仍然謹遵傳家寶的教誨，從不鋪張浪費。

勤儉節約的家風，源於我的祖輩，尤其是我已過世的爺爺。聽媽媽說，爺爺的一生坎坷。七八歲時便給地主家放牛，新中國成立後的土地改革法，使他擁有了自己的土地。從此，爺爺就把這土地當作自己的命根子，播種、耕種、收穫，樣樣精掐細算，捨不得浪費一滴糧食。直到過世時，還依舊恪守著節約的美德。爺爺曾教育我：雖然現在生活條件好了，但是我們不能忘記以前艱苦的生活。一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱。爺爺雖然不在了，但勤儉節約的精神永遠存在我心中。

爸爸媽媽這一代便傳承了爺爺勤儉節約的優良品德。節約不僅只體現在糧食上，更體現在生活的方方面面。用完電腦或看完喜歡看的電視劇後不關閉電源，是一種罪過；不隨手關閉水龍頭，放任水龍頭中的`水流，似乎就是犯了彌天大錯；還能穿的衣服扔掉就是罪惡滔天。像麵包這樣的零食就好像是奢侈品一般，從來不會出現在我的家裡。我曾無數次抱怨爸爸媽媽的摳門，爸爸媽媽總是笑而不語。長大後才明白爸爸媽媽的做法，其實是一種勤儉家風之美。在爸爸媽媽潛移默化的影響下，勤儉節約彷彿是一股無形的力量一般，早已深入我心。每當我浪費之心開始作祟時，我總能記得爸爸媽媽的教誨與爺爺那句語重心長的話：一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷、恆念物力維艱。

作為勤儉節約家風的傳承人，更應把勤儉節約的美德發揚光大。我因此大聲倡議：讓節儉成為習慣，讓節儉成為生活方式。讓我們一起肩負發揚這一美德的使命，讓節儉深入人心，讓我們一起當這優良家風的傳承人！

家風家訓作文15

家風是什麼？我問爸爸媽媽，爸爸媽媽說家風是一個家的氣息，雖然看不見，摸不著，但總是在每時每刻都影響著我們家的每一個人。

從我出生起來到這個家庭的時候，我就已經成為了這個家的一份子，而家風也時刻伴隨著我的成長。從我還沒懂事的時候，媽媽就告訴我要做一個善良而又懂禮貌的好孩子，不僅在家裡要這樣，在學校裡對待老師和同學們也都要做到這樣。在我上學了以後，媽媽告訴我要勤奮學習，相信自己。首先要好好學習，奮發向上；其次要相信只要腳踏實地，用自己的實際行動來證明自己，就一定能夠成功。

以前在家裡，我吃飯很挑食，經常剩下來飯吃不完，而且我洗手的時候也經常忘記關好水龍頭，這樣就浪費掉了很多水。媽媽教育我：要養成勤儉節約的好習慣，這不僅是珍惜水資源，也是傳承中華民族優良美德的實際行動。聽完後，我覺得媽媽說的非常有道理，並深深地記在了心裡，也一直這樣好好的用實際行動來堅持著這項傳統美德。

平時，我非常喜歡吃餃子，媽媽也都會教我，我學習的.很快，也掌握了煮餃子的方法。剛開始/煮餃子的時候，我經常控制不好水量，會盛得太多或是太少，但是媽媽沒有嫌我學的慢，反而耐心的每一次都來教我。後來，我不僅能控制好水量，還知道了煮餃子什麼時候變大火，什麼時候變成小火，煮成什麼樣子是熟了。這件事情讓我感受到不論做什麼事情，只要用心肯學習，熟能生巧，一定能成功。

暑假時，姐姐放假在家裡，她很餓但是不會煮餃子，媽媽就讓我來煮餃子。剛開始我很怕煮不好，把餃子煮不熟，媽媽就在旁邊也看著幫我煮餃子，在媽媽的指引下，一盤餃子成功出鍋了，看著姐姐吃的時候，我非常滿足自己能夠幫姐姐煮好餃子，也更加感謝媽媽不厭其煩的教我煮餃子。我明白了不管做什麼事都要互相幫助，互相愛護，就像這盤餃子，要牢牢的抱在一起。

每個人的家風都不同。我的家風就是：知禮、懂禮、勤奮、上進、互幫互助、互相愛護。

我感覺到我的家風能夠讓我無時無刻不在提醒著自己如何成為一個好孩子，只有有了家風，才能共同為了這個共同的小家而共同努力。而我們的小家好了，整個社會，整個國家，也都會變得越來越好！