人性之美作文

在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的人性之美作文，希望對大家有所幫助。

人性之美作文1

人性之美，美在為社會公共事業獻愛心；人性之美，美在對浙江工作的執著追求；人性之美，美在對浙江願望的實現的不斷探索，讓我們一同為這些人高歌喝彩，為對於他們的行為而感到驕傲吧！

社會上有許許多多的好人，他們默默無聞地在為這個社會做出自己的一份愛心，讓這個社會煥發光彩。

一個家庭貧困的小女孩，她的學習成績非常好，但由於家庭的困難，她不得不退學，去尋找工作，為父母減少負擔，當她不得不退學，當她聽到自己的生活而感到悲傷，而是更加地努力，每天節省五毛錢，捐給了比她更平困的山區兒童，但她依然認為，自己的生活還不錯，也讀書過，但山區的孩子不一樣，他們根本不識字，因此獻出了自己的一點點愛心。

中國的水稻之父——袁隆平，為了讓人民的生活過的更好，農民的糧食收穫得更多，她不斷的努力，不斷的探索，在他的夢裡，他時常夢到自己培育了許多雜交水稻，農民的收穫也越來越多，為了實現自己的夢想，他尋求了很多的書籍，付出了很多的辛苦，最終培育出了雜交水稻，完成了自己的夢想。

一個普通的外地教師，不顧艱辛，長途跋涉，來到了一個貧困山區任教，為了讓更多的孩子識字，讀到更多的知識，由於學堂很小，他每天帶領一大班的學生去上山學習，用樹枝當筆，如果餓了，就啃乾麵包，儘管生活很艱辛，當他還是堅持不懈著，憑自己的'能力給更多的孩子製造學習的空間，他的付出，讓很多的家長都很感動，家長們都拿出了自己最為寶貴的食物送給他，但他仍然說：“我能為你們的孩子送去知識，這是我的榮幸，而這些食物，是你們最寶貴的東西，還是留給孩子們吃吧。”他的話感動了很多的人。

他們的執著，追求很奉獻精神，都是值得我們驕傲，我們敬佩的。正因為有這些人的存在，做一社會處處充滿愛心，才會煥發生機，使我們的生活越來越充實。

人性之美作文2

生活中我們將別人比作一面鏡子，從中我們可以照出一些玻璃鏡不能照出的現象，你是否有這樣的“魔鏡”

有人曾說過：“世界上最美的聲音就是--母親”。眾所周知，母愛是世界上最偉大的愛，當然有人會問那父愛呢？其實母愛中摻著的不只是一種愛，也包括父愛在其中，當我們呱呱落地時，母親的愛將我們滿滿包圍；當我們摔跤時，母親的心疼使我們自責；我們不是知道“以父母之遺體行殆，而死有餘責”嗎？因此母親的仁慈，呵護是世間美好的愛，無與倫比的美。

友誼是咖啡，需要我們細細的去體味，不管是甘是甜，終究收穫的總是深刻的回憶，在學習中我們可以借鑑同學的知識，從他們身上我們會發現勤勞的，懶散的，毫無疑問我們要學習前者，孔子不是說：“擇其善者而從之，其不善者而改之。”這個二者是同種道理，在人際交往中，朋友中有各種型別的，我們會選擇開朗的還是文靜的，這個是誰都說不準，但在交往的過程中我們會發現從他們身上映射出一種真誠的美，善良的美，當我們犯錯時，可以從“魔鏡”中尋找方向，朋友的援手是溫暖的，是強大的，其中還夾雜著人性之美。

師生情誼自古以來是感人的，據說一則新聞，一位年輕的`教師被派到一個貧困的山村裡面叫書，試用期為一個月，教師剛來到這個“無草無水”的山村時，他極其不習慣，但無論如何既然來了就得入鄉隨俗，慢慢地，教師習慣了這裡的一切，與這裡的學生建立起良好的關係，可是一個月的期限即將到了，這位教師要離開了，同學們聽到這個訊息心情從高峰立刻跌落到低谷，於是他們組織想要挽留老師，一位在這麼多的支教老師當中，只有這個老師是符合他們心中的教師，在學生的挽留下，這位教師辭掉現在北京的工作，從此以後落著生活這則新聞非常令人感人也令人奇怪，為什麼他要選擇山村而不選擇繁榮的城市呢，這不就是所謂的師生情誼麼？教師的心是如此的善良。

人性之美，不只在偉人身上，在普通的人身上也有，所謂的“母愛”，“友誼”，“師生情誼”不都是那麼的美，那麼的可貴！

人性之美作文3

“最美女教師”“最美公交車司機”“最美的土”“最美媽媽”他們不後悔自己所做的事，他們捨己為人，從未感覺到自己的安慰，他們是好樣的，是人性之美。

當在電視上看到李剛之子在大學裡醉駕裡開車撞飛兩名女生致一死，一傷。還有臉下車大罵理直氣壯的說：“我爸是李剛，有事找他去。”幸好有法律的公正，李剛也因他兒子的“壯舉”刪職，李剛之子也受到法律的制裁。從此，在網路上“我爸是李剛”速傳起來批判李剛之子“拼爸”的行為。

想必大家讀過《老王》，老王之美在於品質，在於他內心善良，實幹，淳樸之美。最能體現出他樸質的是他那服裝。我曾經的一個班主任姓王，我們都叫他老王，不是因為不尊敬他，而是他為人樸實，教學一絲不苟，有點小孩子氣。有點像書中老王的性格。他今年四十多歲，有了家還有一個兒子，上課時他很正經，下課的時候，時常和我們打成一片，我們從來不叫他老師而叫他“老王”，他人很好，對我十分關心。他曾在會考倒計時一百天的時候，還是不放棄我這個失去信心，混子日，壞事做盡的差生。他時常和我做思想教育，一個老師不夠，他叫上了我的語文老師，數學老師，加上他自己三個人，三管齊下，來給我做思想教育，還跑到我家來做家訪工作。他們確實辛苦了，終於把我從火爐里拉了出來。經過老師和我的努力，月考只考三百多分的我在會考裡直接五百多分。要不是有他們，我有可能現在已經在職高了。我這一生最感激我的班主任，雖然國中有恨過他，罵過他，和他吵過架，他的手機號碼現在還在死死的刻在我的腦子裡。如今上了高中，畢竟有些懷念國中的.日子，人就是這樣，有些東西隨時間過去了，才知道後悔。

人性之美是什麼？是堅持，是責任，是愛，是捨己為人。如果世界每人有點人性之美的話，那就不會有“我爸是李剛”“小月月事件”了。要是每個人老師有像我國中班主任的品質，可能就挽回了一批人才。

人性之美是什麼？是老師負責的背影，堅強的手臂，堅強的……堅強的……堅強的人性之美。

人性之美作文4

文學，是一個萬花筒，我從其中看到的便是美，那即使被存放了多少年，即使被流傳了多少代，仍毫不褪色的人性之美。

文學，讓我看到了勇氣。無論從卷帙浩繁的荷馬史詩中還是從托爾金所著的《魔戒》中，無論在亞瑟王的圓桌武士身上，還是在綠林好漢羅賓漢的身上，都能發現你的存在，你便是勇氣——鼓勵人類從茹毛飲血的原始社會一路前行的勇氣。你在文學之中綻放著自己的美麗，企盼著更多的人得到你，帶著你披荊斬棘，勇敢前行。流落荒島的`魯濱遜正是有了你，才能在惡劣的環境下生存下來並把荒島改造成了適於生存的家園。勇敢的人是美麗的，因而讚頌勇敢的文學，也閃耀著人性的光芒。

文學讓我看到了善良。文學中蘊含著一顆顆善良而純潔的心靈，不論是《簡。愛》還是《威尼斯商人》中，都有著善良心靈的存在。厚重的扉頁掩不住書中的善良，善良的光輝在文學中閃爍著，驅走惡念，驅走黑暗，淨化著一代又一代人的心靈，文學傳承著這種美德，不折不扣地完成它淨化靈魂的使命。

文學讓我看到了堅貞。不論是最後雙雙殉情而死的羅密歐與朱麗葉，還是最終雙雙化蝶，翩翩飛舞的梁山伯與祝英臺，抑或是金庸筆下十六年苦苦候妻的楊過，無不昭示著愛情的偉大，一種至死不渝發自內心最深處的情感，愛情，永遠是文學中美麗的主角，儘管它或許悽慘，或許轟烈，然而卻總是文學中說不完道不盡的話題。愛情是美麗的，對愛的堅貞，蘊含著人性中最深最奪目的美麗，因此也成了文學作品中美麗而閃亮的一道風景。

勇氣、善良、堅貞……。

文學中有數不盡的美麗，無論萬花筒如何旋轉，我們總能從其中看到這些美好的品格散發的光輝，這些人性之美便是通過文學一代代地傳承了下來，陶冶著我們的情操，鼓舞著我們不斷地前進。

從文學中，我看到了美，人性之美。閃耀著的光芒從厚重的扉頁中透了出來……