精選老師作文四篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的老師作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

老師作文 篇1

當我還是五年級的時候，在一個平淡而又無味的晚上，我和同學黃超豪千篇一律的走在去學乒乓的路上。

當我們用烏龜一般的速度緩緩地走到教室門前，卻驚奇的發現，疑？門居然鎖了！我和黃超豪開心的立馬歡呼雀躍，心裡想著今天可以不學乒乓了。

正當我和黃超豪準備走了的時候，老師好似從地下鑽出來一樣站在了我們的面前，我們大吃一驚，老師緩緩地，略帶有點不好意思的說：“唉，一不小心把鑰匙落在了家裡，對不起呀。”聽完老師的話我們立馬又開心了起來，還好沒有帶鑰匙，可是老師的一句話就讓我們從人生的最高階跌到了最底端，老師說：“你們試一試能不能從後門的門縫裡鑽進去。”師命難為，我們只好去試一試，黃超豪先走了上去往裡面擠，可就是擠不進去，可我看得出，他是故意這樣的，於是我便大展身手，利用我頭小身子小的特點，沒一會兒就擠了進去，老師開心壞了，大聲說道：“把窗戶開啟，把窗戶開啟！”而黃超豪則用鄙視的'眼神看著我，好似在說：“這麼好的一個機會可以早點回家，你居然不珍惜！”

還是五年級的時候，我們正在學兵乓，老師突然內急，要去上廁所，我們突發奇想，趁老師上廁所的時間把老師的手機藏了起來。老師回來了，發現自己的手機不見了，立馬像熱鍋上的螞蟻，一邊走還一邊嘀咕：“我記得放在這的呀，怎麼不見了？”我和黃超豪早已在旁邊笑的趴在地上了，老師好像看出了玄機，編制者我們說：“把我的手機交出來，不然，哼哼哼！”被逼無奈我們只好把手機交了出來。你看，我們的乒乓球老師的糗事是不是特別多？

老師作文 篇2

我的數學老師是在我的眾多老師中，對我幫助最大的一位老師。她很善良，對同學們的態度十分的和藹，她的普通話很標準，對改善我的方言口音有很大的幫助。

老師上課的'時候十分的幽默，讓我們在課堂上也能輕輕鬆鬆的學習。當我們犯了錯誤時，她從來不會爆粗口，總是用講道理的方式來教育我們。

記得有一次，我考試成績非常不理想，很多題目都做錯了，有一些題目是老師上課說過很多次的，可是我還是做錯了。就在我看著錯題難過的時候，老師走過來了，他拿起我的試卷看了一眼，我心想，這下肯定要被批評了。可是老師並沒有，而是對我說：“有什麼不懂的地方可以問我。”於是，我指出一道我一直算不出來的題，老師看了看，開始跟我分析這道題的原理，然後跟我說了一些解題方法，我順著老師的思路一步一步的往下算，終於算出了正確答案。從那以後，我每次遇到這類的題，都會很快的解答出來，並且保證答案的正確性。

除了這個，老師還在其他方面給了我很多的幫助，我很喜歡這位老師。

老師作文 篇3

從幼兒園到現在，教過我的老師有很多，我最喜歡的就是現在教我語文的何老師。

她，有著一頭棕色的長髮，長髮自然地披落至腰間。她，戴著一副眼鏡，讓人感覺知識淵博。在她修長的眉毛下，閃動著一雙水晶般明亮的大眼睛。高高的鼻樑下有著一張小巧的嘴巴。這就是我們的.語文老師----何老師。

何老師特別關心同學。記得有一次，我正在座位上專心致志地聽老師講課。突然一聲尖叫聲傳入我的耳朵。我隨即回頭一看，坐在第三排的張藝科嘔吐了。同學們看著那一地的嘔吐物，情不自禁地捂住了口鼻。何老師立刻停止上課，順手拿了幾張餐巾紙，疾步如飛地走向張藝科，幫張藝科把嘴角的嘔吐物擦乾淨，並牽著張藝科的手走進洗手間，拍著她的背部，對她說：“你先在這兒漱漱口，我清理好嘔吐物後就回來。”何老師先拿幾張餐巾紙放在嘔吐物上，接著用拖把拖乾淨，為了不讓教室裡有異味，何老師來來回回拖了好幾遍才清理完。剛清理完，何老師又向著洗手間走去，關切地問：“要不要讓家長接你回家？反正主課都上完了，下午回去歇歇吧！你趕緊去其他老師那問問回家作業，我去給你爸爸媽媽打電話。”沒多久，張藝科的家長就來了。何老師對張藝科說：“你的家長已經在學校門口等你了，你快點去吧！”送完同學，何老師這時才穩定下來，豆大的汗珠從額頭上滾落下來，何老師顧不上擦汗，繼續給我們講課。

下課後，何老師對我們說：“其實我最怕的就是同學吐了，有時候我也會跟著一起嘔吐的。”我聽了心裡暗暗佩服何老師。

看，這就是關心同學的何老師。我覺得我們有這樣一位老師，教室裡洋溢著幸福的感覺。

老師作文 篇4

老師剛走進教室，只見她滿頭大汗，彷彿剛鍛鍊完身體。她像跑步運動員一樣飛奔到講臺桌旁，眼睛突然亮了起來。原來老師發現了有一杯水靜靜地臥在桌面。她張大了嘴巴，眉毛笑成了一個月牙。

我猜老師一定渴到嗓子冒煙了。她把杯子像寶貝一樣抱在懷裡，緩緩擰開蓋子，輕輕舉起那杯水，飛快地吞下一大口。剎那間，老師的眉毛皺得像一團被揉起來的紙，鼻子連大氣都不喘，眼珠子在不停地打轉，臉漲得通紅，腮幫子突然鼓來起來，就像一個充滿氣的氣球。我在心裡焦急地大喊：老師趕快把水吐出來，可別嗆到了啊！過了好一會，老師才緩過來，伸手示意自己沒事。

老師喝完水後，舒服地坐在椅子上面，翹起二郎腿休息。接著有同學遞給老師一杯茶，她仔細地看了一下，抿了一小口。我猜老師喜歡喝茶，因為她的`臉上又浮現出熟悉的笑容。

我在思考老師為什麼那麼愛喝茶？要是換成我的話，就算給我棒棒糖，我也一口不喝。突然，我看見老師的嘴角有一片茶葉，老師知道後，把茶葉像嚼口香糖一樣嚼著。老師呀老師，茶葉不是苦的嗎？你怎麼嚼口香糖似的享受著呢？我突然好像明白了什麼叫“苦中作樂”“苦盡甘來”了！

真是一位可愛的老師，連喝茶都這麼好玩。