鉛筆盒裡的爭吵作文(15篇)

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的鉛筆盒裡的爭吵作文，希望能夠幫助到大家。

鉛筆盒裡的爭吵作文1

一天晚上，小明和他的父母都睡著了。

這時，鉛筆盒裡發生了激烈的爭吵。鉛筆對橡皮擦說：小師傅在這次鉛筆比賽中得了大獎，這都是我的功勞，你沒有功勞。橡皮擦說：“小師傅寫錯別字不都是我的功勞嗎？”鉛筆說：“沒有我，小師傅怎麼拿第一？”。橡皮擦打不過鉛筆，生氣地走開了。

第二天早上，小明把他的鉛筆盒放進書包裡去了學校。當我來到學校時，老師讓我做作業。小明拿了一支鉛筆，寫錯了一個字，於是他找橡皮，但是鉛筆盒裡什麼也沒有。他想：橡膠怎麼會罷工？該交作業了，小明只好把髒作業交給老師。

放學後，他回到家，對自己說：“橡膠怎麼會罷工呢？”橡皮擦從寫字檯下面跳出來，對小明說：“太騙人的是鉛筆……”小明聽著橡皮擦說：“鉛筆和橡皮擦是好朋友，不要吵。這次，我獲得了橡膠獎。

聽完小師傅的話，鉛筆對橡皮擦說：“我再也不和你吵架了。”

鉛筆盒裡的爭吵作文2

今天，我很快就把作業寫完了，便洗洗睡了，深夜，靜悄悄的，可是書包裡面卻傳來了細小的聲音，哦？鉛筆盒裡，開了一個小小的會議，這個會議的主題是主人最喜歡，重用誰。所以才搞得鉛筆盒雞犬不寧。

鉛筆說：“主人最重用我，你看，主人每次寫作業都用我。所以主人最重用我。”

橡皮自誇道：“切，你寫錯了字還不是我幫你擦，主人最喜歡我才對。”

尺子自豪的說：“就你們倆，也敢在主人面前露面？主人見到你們都想吐了。我給主人連線，功勞要比你們大的多。”

鋼筆驕傲的說：“你？笑死人，你說說看，能給主人什麼回報？功勞最大也是我。”

修正貼在這時哈哈大笑道：“哈哈，鋼筆你寫錯了當然要靠我。憑你們幾個也能讓主人喜歡？主人當然喜歡我了，只不過不說出來，讓你們難聽罷了。”

鉛筆盒媽媽就在這時候發話了：“哎呀！大家都別吵了，主人都喜歡你們，主人缺少你們沒一位都不行。你們要互幫互助，這樣才是一個和諧的大家庭。”

唉，鉛筆盒媽媽總算把這爭論風波給平息了，夜晚又恢復了平靜。

鉛筆盒裡的爭吵作文3

做完家庭作業，我把文具盒放進書包裡，不知怎麼回事，文具盒家裡就吵得不可開交。

吵個不停的是文具們，看他們的眼睛瞪得多大，嗓門提得多高。鉛筆站了起來，橡皮急得在“地上”滾來滾去，尺子漲紅了臉，圓珠筆也急得漲紅了臉。

首先發言的是鉛筆，它的嗓門就像銅鼓敲：“夥伴們，沒有了我主人一個字也不能寫。而且主人在開始學習畫畫，寫字的時候，就會一塌糊塗”鉛筆的發言招來了一陣嘲笑，最不服氣就是橡皮：“沒有 我，主人寫錯了字誰也擦不掉，考試的時候主人寫錯了字，如果沒有我就慘了。”尺子也爭著說：“沒有我們，主人就連直線也畫不了。”頂不服氣的是圓珠筆，哼，在是沒有我，人膠在寫字的時候， 時間久了，字就會模糊，而我寫的字既清晰又美觀。“就這樣大家你一句，我一言吵個不停。

正在沉睡的文具公公被吵鬧聲吵醒了，他說：”孩子們，你們不要吵了，我們每個人都有自己的長處和短處。要善於看到別人的長處，正視自己的短處。大家要互相尊重、和睦相處啊！“剛說完只見文 具們個個都低下了頭。

鉛筆盒裡的爭吵作文4

夜深了，從書包的鉛筆盒裡，卻傳出了一陣陣吵鬧聲。咦，這是怎麼回事？哦，原來是文具們在爭論誰的用處大呢！

最先發言的是鉛筆，只見他說：“我的功勞最大。因為只有我走過的地方才會留下痕跡，這樣小主人才能寫出端正的字，受到老師的表揚。”聽了這話，橡皮不服氣了，反駁說：“不對，不對，功 勞我最大。如果沒有我，小主人寫錯字就不能修改啦！”“別吵，別吵你們的功勞都不大，因為如果鉛筆的腿斷了，只有我才能幫他恢復原樣，所以，功勞要屬我最大。”站在一旁的鉛筆刨，像一個哲 學家似的說。

“我的功勞最大！”“我的功勞最大！”“我最大！”“我最大！”

第二天，氣極了的橡皮跳到了桌子底下。上寫字課時，小主人寫錯字，沒東西塗，就用手擦，結果把本子弄得非常髒。小主人傷心極了。

放學後，小主人在桌子底下找到了離家出走的橡皮，把它放回了鉛筆盒裡。“對不起，其實我們每個文具的功勞都是一樣的。”鉛筆和鉛筆刨齊聲說。橡皮聽後，高興地笑了。

從此，他們再也沒有吵架過。

這個故事告訴我們一個道理：我們每個人都有自己的功勞和用處，不能去和別人爭論自己或他人的`功與過。

鉛筆盒裡的爭吵作文5

一天晚上，小明和他的爸爸媽媽都進入了夢鄉。

這個時間，鉛筆盒裡發生了激烈的爭吵。鉛筆對橡皮說：“小主人這次鉛筆比賽拿了大獎，這都是我的功勞，你什麼功勞都沒有。”橡皮說：“小主人寫錯字的時候不都是我的功勞嗎？”鉛筆說：“沒有我，小主人怎麼能取得第一名呢”。橡皮吵不過鉛筆就氣的走開了。

第二天早上，小明把鉛筆盒放進了書包裡上學去了。來到學校，老師讓做課堂作業。小明拿著鉛筆寫著寫著寫錯字了，於是就找橡皮，可是鉛筆盒裡怎麼也沒有。他想：橡皮怎麼會罷工呢？交作業的時間到了，小明只好把髒的作業交給老師。

放學之後，他回到家自言自語的說：橡皮怎麼會罷工呢？橡皮聽到了從寫字桌底下跳了出來對小明說：“是鉛筆欺人太甚……”小明聽了橡皮的話說：“鉛筆和橡皮都是好朋友，不應該吵鬧，這次我拿大獎橡皮也有功勞”。

聽了小主人的話，鉛筆就對橡皮說：“我以後再也不和你爭吵了。”

鉛筆盒裡的爭吵作文6

在星沙球上一座豪華的宮殿裡，住著一個小男孩。這個小男孩是個王子，他非常愛學習，到哪兒都離不開書本。

有一次，王子在房間裡做作業，忽然聽見一聲聲說話聲，因為聲音很小，他就沒在意。後來，聲音越來越大，吵得王子沒法做作業。他豎起耳朵仔細聽了聽，發現是從鉛筆盒裡傳出來的。他開啟鉛筆盒，鋼筆哥哥蹦了出來，雙手往腰上一叉、頭一昂，神氣地說：“我是鋼筆哥哥，我的用處最大，小主人要是沒了我，作業沒法上交！”

“哎哎哎，小鋼筆，你可別這樣說，應該我的用處最大。”鉛筆少爺不甘示弱地說：“小主人一二年級的時候都得靠我！”

橡皮擦少夫人聽了他們的話，不高興了。說道：“你們別亂講，如果沒有我，你們腳滑了誰來醫治？”

“要是你們腳髒了，我來給你們洗洗腳呢！”鉛筆捲大叔又說道。

王子聽了他們的話，說：“你們都別吵了，你們都有自己的用處，就好比國王的職責是讓國家和平，百姓幸福，御前侍衛的用處是保護國王，少了誰都不行。”

他們聽了王子的話後，你看看我，我看看你，都羞愧地低下了頭。從此以後啊，王子再也沒有聽到過爭吵聲了，他們快樂地生活在一起。

鉛筆盒裡的爭吵作文7

一聲吵鬧聲從鉛筆盒裡傳出來，原來他們都在爭吵誰的作用大。

鉛筆說：“我的作用大，一二年級的小朋友都用我呢！連畫家和設計師畫的時候，我可是必須要的。”鉛筆的話還沒說完，橡皮就搶著說，橡皮神奇地說：“鉛筆，你別在這裡耍威風了，別忘了我呢！要不是小朋友寫錯字，你就拿不了主意了！我就能幫助小朋友來解決這個問題。鋼筆也不甘示弱，說：“橡皮，我可用不上你，你只有1個優點，我很堅固，不用剝，就只用吸水，就連祕書、董事長都用我來簽名，表示自己的地位。”毛筆傲慢地說：“哼！王羲之用我可多了，我在世界上歷史悠久，古代的人都用我寫字、畫水墨畫、對聯等等。”尺子大聲地說：“我的作用最大，在數學上畫直線是我的優點，量東西的長短也是我的優點。”沒等毛筆說完，又開始爭吵。

鉛筆盒馬上阻止，說：“主人都用到你們，不能缺少一個。”

鉛筆盒裡的爭吵作文8

在一個鉛筆盒裡，住著一支鉛筆、一塊橡皮擦和一把尺子。

清晨，爭吵聲打破了周圍的寧靜。一看，原來是鉛筆先生、橡皮擦寶寶和尺子小姐在吵架。瞧！鉛筆先生擺出一副狼牙虎爪的姿勢來迎戰。橡皮擦寶寶氣得臉色發白，而尺子小姐呢？眼睛鼓得大大的，身子挺得直直的，像要把人吞進去一樣。鉛筆先生首先發話，他傲慢地說：“我是最珍貴的。因為只有我才能把大家心中的話寫出來，而你們，只不過打打醬油而已。”橡皮擦寶寶聽了，生氣地反駁道：“誰說你最珍貴，寫錯字了還得靠我，我才是最珍貴的！”尺子小姐不滿地說：“小橡皮擦寶寶，你這話說的有點過分，不過我還是要提醒你們一下，鉛筆先生，等到要畫線的時候，還不照樣要我出馬才行，所以這份榮耀和珍貴應該是屬於我的！”橡皮擦寶寶見風使舵，忙在一旁附和道：“對對對，是屬於尺子姐姐的。”鉛筆先生剛要開口反擊，字典爺爺醒了，它慈祥地說：“孩子們，你們都很重要，少了一個都不行！只有大家團結起來，才能創作完美的作品。”字典爺爺的這句話深深地刻在三個人的心裡。他們慚愧地低下頭說：“對不起，我們錯了。”字典爺爺笑容滿面地說：“知錯能改，善莫大焉。”

從此以後，他們三個成了形影不離的好朋友。

鉛筆盒裡的爭吵作文9

夜已經深了，連星星都困得眨眼。月亮公公剛想要睡覺，這時候，從我的鉛筆盒裡傳來了熙熙攘攘的吵鬧聲。怎麼回事？月亮公公仔細一看，原來文具們在吵架。

凱蒂貓鉛筆小姐長著肥肥的身子，佔了鉛筆盒一半的空間。躺在它旁邊的鋼筆先生髮話了：“鉛筆小姐你能不能減一下肥？主人的鉛筆盒本來就不大，你一個人就佔了這麼多空間。”尺子妹妹聽不下去 了，說：“鋼筆先生你也很健壯啊！不比鉛筆小姐佔的空間少，別再挖苦鉛筆小姐了。”聽著聽著，橡皮弟弟有點氣憤，瞥著嘴說：“你們都是半斤八兩，看看我吧！有沒有點自形慚愧？”

正在大家吵得不可開交的時候，鉛筆盒媽媽被吵醒了，她看看漲紅了臉的鉛筆小姐，再看看氣鼓鼓的鋼筆先生，還有瞪大了眼的尺子妹妹和橡皮弟弟，語重心長地說“孩子們，你們要做相親相愛的一家 人。”聽了媽媽的話，四個孩子都低下了頭，陷入了沉思。突然，鉛筆盒媽媽耳旁響起了：因為我們是一家人，相親相愛的一家人。

夜更深了，月亮公公打了個哈欠，躲進雲層裡睡大覺去了。

鉛筆盒裡的爭吵作文10

一天早上，我的鉛筆盒裡可吵鬧了，我就靠上去聽聽，看看究竟是怎麼回事。原來，鉛筆盒裡的文具們在比誰的用處大。

一支鉛筆驕傲地說：“我的用處最大，主人要是沒有了我，他就不能寫字了，就做不成作業了。”橡皮說：“你有什麼了不起，你寫錯了字，還不是要我來幫忙！我的用處才是最大。”一支圓珠筆和一支鋼筆異口同聲地說：“不對，我們的用處才是最大，現在主人已經是四年級的學生了，他早已經不用鉛筆寫字，而且我們寫的字，橡皮你也不能擦掉。”尺子一家立刻放對，大聲說：“你們都錯了，我們一家才最有用，無論語文還是數學，主人都經常用我們來畫線，直線、波浪線、虛線……我們都可以畫，而且我們還可以畫各種各樣的角，直角、鈍角……我們也都可以畫。”突然，文具盒大叫一聲：“你們都別吵了，我可以把你們全都裝下，我的用處才是大。”這時候，我把鉛筆盒開啟，對他們說：“你們的用處都很大，都別爭吵了。”於是他們都安靜了下來。

從此以後，他們再也沒有爭吵了。

鉛筆盒裡的爭吵作文11

深夜，從房間角落傳來一個聲音，原來是從小明文具盒裡傳來的。

“哼，墨水你聽好了，是因為小主人握著我，字才寫的那麼好。”簽字筆高傲的說。

“如果沒有了我，你都寫不出字了。”墨水說。

“是麼？有本事我們到紙公公上面去比比。”簽字筆說。

“哼，比就比，誰怕誰。”墨水邊說邊從簽字筆的墨水管裡往外竄。

沒有墨水的簽字筆和墨水站在紙公公旁邊。首先，簽字筆在紙公公上面跳著美麗的舞蹈，當簽字筆回頭看她的傑作時，紙上空空如也，她大哭起來；接著，墨水跳上紙時感覺一動都動不了，原來他被紙吸收了。

“世界上的任何人和事物都有長處和不足，大家只有相互協作、取長補短，才能把事情做好。”紙公公長言慢語的說。

從此以後，簽字筆和墨水相互合作，通過小主人的手寫出了一篇篇漂亮的文章。

鉛筆盒裡的爭吵作文12

一天深夜，文具盒裡突然騷動起來，從裡面跳出：鋼筆夫人，圓珠筆爺爺，尺子小姐，魔筆弟弟，膠帶哥哥，橡皮姐姐和鉛筆妹妹。

他們都誇自己本領大，鋼筆夫人說：“我的本領最的，要是沒有我，主人就不能寫字了。”

膠帶哥哥說：“如果你寫錯了，還不是我把它清理了嗎？”

魔筆弟弟說：“我能消字啊！而且也不比你差！哼！

圓珠筆爺爺說：“要是沒我，主人能在你塗過的地方寫字嗎？”

尺子小姐說：“如果沒我，主人連線都打不好，別說畫圖了！”

鉛筆妹妹說：“要是沒有我，主人就不能寫英語作業、打橫線、畫圖了，所以我更重要！”

橡皮姐姐說：“要是你寫錯了，誰處理，還不是我？”

他們誰也不讓誰，互相爭執著、指責著，有的甚至破口大罵。只有文具盒阿姨在一旁默默不語。

這時小主人發話了：“你們誰都重要，可別忘了一個人——文具盒阿姨，要是沒有她，你們連住的地方都沒有，別說談功勞了。”

霎時，爭吵聲停下來了，他們的臉紅的像熟透的西紅柿，頭低的快貼到腳尖了。

經過這件事，他們的感情更深了，也認識到友情的可貴。

鉛筆盒裡的爭吵作文13

一天，文具盒公公家裡發生了激烈的爭吵。鉛筆對鉛筆刨刀說：“你整天欺負我，讓我變得越來越短。”橡皮對鉛筆說：“都怪你，老是寫錯別字，害得我一天天變瘦。”鉛筆刨刀對鉛筆說：“你真是的，成天讓我轉來轉去，我都快沒力氣了。”於是，他們誰也不理誰。這時，小主人寫錯了字，拿起橡皮想擦，橡皮不願意，小主人只好劃去錯別字，寫在下面。寫著寫著，鉛筆字越來越粗，小主人想用鉛筆刨刀削鉛筆，鉛筆刨刀也不願意。結果，小主人的作業交上去，捱了老師一頓批評。小主人傷心地哭起來。鉛筆、橡皮、鉛筆刨刀知道了，對小主人說：“我們再也不做這樣的傻事了。“從此以後，他們相親相愛，全心全意為小主人服務，小主人的作業經常受到老師的表揚。

鉛筆盒裡的爭吵作文14

文具盒的母親正在熟睡，突然發生了一場爭吵。原來是鉛筆、橡皮和削筆刀在爭吵中起了很大作用。鉛筆說:“我是最有用的。沒有我，孩子們能寫字嗎？”橡皮說:“我是最有用的。如果你寫錯了單詞怎麼辦？你不能請我幫忙嗎？”卷筆刀對鉛筆說:如果你的鼻尖斷了，你能不能不邀請我去剪？”

他們爭吵不休。然後鉛筆盒的母親說:你能一起為我寫一個詞嗎？”

“是的，是的，當然！”他們異口同聲地回答。這時，鉛筆開始寫了。不小心，鉛筆打破了筆尖。然而，卷筆刀沒有削尖它。這時，鉛筆意識到自己的錯誤，對橡皮和卷筆刀說:“對不起，我錯了。”橡皮擦和卷筆刀說:抱歉，我們錯了。

爸。爸。爸。當你轉動鋼筆兩次時，你就磨尖了鉛筆尖。很快，鉛筆又開始寫了，但統一“集團”因為“原因。

橡膠看到了它，很快用自己的身體擦了擦。不一會兒，鉛筆就準備好了，這些字就是“團結友愛。

鉛筆盒裡的爭吵作文15

夜已深，但書包裡的鉛筆盒裡卻傳來了陣陣吵鬧聲。這時，不知誰大喊了一聲：“誰的本領大，就選誰當隊長！”

“當然是我的本領最大啦！”鋼筆哥哥首先跳出來說：“如果沒有我，主人怎麼能寫出這麼漂亮的字呢？”

消筆妹妹火冒三丈，皺起眉頭說：“我的本領才最大，主人如果寫錯字，如果用你的話就塗一個黑塊塊，而用我的話，就可以把寫錯的字塗得一乾二淨啦。”

“得了吧，主人用完了你之後還不得用我寫上。”油筆弟弟緊接著說。

彩筆姐姐不服氣地說：“我的本領才最大呢！主人在美工課上，用我的紅色可以畫出耀眼的太陽；用我的綠色可以畫出參天的大樹：用我的藍色可以畫出廣闊的天空和無邊的海水……”

就這樣，它們你一言我一語，吵得不可開交，互不相讓。角落裡一直默默無語的筆囊叔叔終於聽不下去了。慢吞吞地說：“大家都不要吵啦，其實你們都很重要，無論缺少了哪一位都不行，主人很喜歡你們，我們也都是一家人啊。”

大家聽了筆囊叔叔的話，都慚愧地低下了頭。

鉛筆盒裡又恢復了往常的歡聲笑語。