身邊那些有特點的人作文550字

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的身邊那些有特點的人作文550字，僅供參考，大家一起來看看吧。

身邊那些有特點的人作文550字1

我們班在學校裡是出了大名的大咖班，除了大咖班主任，當然還有很多大咖同學，今天就讓我來給大家介紹介紹其中的一位——蔡博士。

蔡博士外號叫“博士”，但他可一點也不像博士。

早讀的時候，別人都在大聲朗讀，可他倒好，一個勁地咬手指，他的手指甲呀幾乎沒有用剪刀剪過，因為他的嘴就是他的“剪刀”。班主任實在看不下去，在早讀的時候把他的“美照”給拍下來，那一個個妖嬈的動作讓我們都要笑出豬叫了！

蔡博士上課特別不安分，永遠沒有端正的坐姿，他有時蹺二郎腿，有時跪坐在椅子上。班主任太無奈了，開始絞盡腦汁想辦法讓他糾正這些壞習慣，最後索性就拿來一條跳繩，說蔡博士再翹二郎腿就把他腿綁起來，直到等他改正的時候再把他的腿“解放”了。

蔡博士吃午餐也總是最後一名。他呀，吃個魚要細細地、一點一點地吃，吃個飯要悠哉悠哉地、一粒米一粒米地吃。總而言之，對他來講，吃飯就要細細品味，彷彿這樣才能品出人間美味。

雖然蔡博士更像個怪咖，但他仍舊是我們班同學心目中名副其實的博士。他博學多聰，非常痴迷閱讀課外書，為了閱讀他甚至可以忘記吃飯。蔡博士的知識量也是我們班無人能比的，對於老師的一些話題我還是一臉懵的狀態，他已經都懂了；當我們還在為了一道難題而苦苦糾結時，他已經快速做好了。總之，他是一個上知天文、下知地理的“百曉”，一個缺點多多優點更多的大咖“蔡博士”。

身邊那些有特點的人作文550字2

吳教授身材魁梧，個子不高，有著一雙烏黑而明亮的大眼睛，微胖的身子，黑黑的頭髮，五官十分精緻。

每次當我來上作文課時，吳教授都是笑眯眯的。他上課異常幽默，我們也很快樂，經常開懷大笑，從而，讓十分枯燥無聊的作文課，變得既生動，又有趣。不知不覺，作文課就下課了，我常常感覺意猶未盡。

吳教授批改作業，特別的認真，用心。每次都會用紅筆，把我出現的錯詞、錯字圈出來。把我本來可以寫的更好卻未寫好的地方，用心的劃出來了，並且告訴我，怎麼才可以寫的更好。他每次上作文課前，都會與我進行溝通交流，讓我明白了自己缺失在哪裡，哪裡下次可以寫得更好。

吳教授知識面很廣，他上課時，時常會講一些課外知識，非常的豐富多彩，我和我的同學們都聽得十分入迷。因為吳教授上課十分有趣，讓我在作文方面有了很大的提升，也讓我愛上了作文，喜歡上了作文課，原來和我是死對頭的作文，現在我們變成了親密無間的好夥伴，讓我覺得寫作文也是一件快樂的事。

身邊那些有特點的人作文550字3

“‘劉翔’加油！‘劉翔’加油！”每到運動會時，總能聽到我們班同學這樣大聲吶喊。猜猜這加油聲是給誰的？不不不，可不是劉翔真的來了我們學校，而是送給我們班裡的'“小劉翔”——趙亦普的。

趙亦普個子中等，“國”字臉上長著月牙般淡淡的眉毛，下面還有一雙水靈靈的眼睛，裡面散發出了太陽般的光芒，他還有一頭密密的頭髮，看起來十分活潑。

趙亦普可是班上公認的“飛毛腿”。運動會上有了他，班上的總成績一定會名列前茅。在50米跑上，裁判員一聲令下，他以過人的靈敏度和“飛毛腿導彈”般的速度，像出膛的子彈把對手遠遠地甩在身後，7、8秒便可以快人好多步到達終點。

趙亦普的跳繩也絲毫不遜色。以前，他沒加入跳繩比賽時，我可是獨霸一方的跳繩吉尼斯保持者，可他出現後，我那“老胳膊老腿”便被他打敗了。跳繩比賽前，他對我說：“你可要加油哦，別被我打敗了。”我立刻回敬道：“我才不會輸呢！”比賽開始了，我和他幾乎同時開始跳，比分不相上下，可到了40秒，也就是失誤多發時段時，我的體力漸漸不支，而他卻依然活力滿滿。到了最後，趙亦普以2分的優勢領先於我。他走過來安慰我說：“別傷心，你跳繩也很棒呢！要不體力不支，可比我厲害多了。”聽了他的話，我心中暖暖的。他可真是個“小暖男”！

怎麼樣？這就是我們班的“小劉翔”。他不僅有過人的體能，還有堅持不懈的精神。這就是他勝利的絕招，你們喜歡他嗎？

身邊那些有特點的人作文550字4

我們華夏逸陽作文學校有一位辛老師，她身材很瘦，有一頭烏黑亮麗的頭髮，一雙水汪汪的眼睛。一個不大不小的鼻子下有一張紅潤髮亮的小嘴脣。她說話和藹可親，看著她，就讓人感覺親熱無比、溫暖無比。

辛老師很愛漂亮，每次來班裡都打扮得像一片美麗的朝霞，光彩照人。她給我們留下了美麗、可愛的印象。

辛老師不僅很美麗，而且對我的幫助也很大。記得那天，辛老師給我們上閱讀課，可我這時的心情非常鬱悶，不想聽課，我就決定想些開心的事。於是我就想起了媽媽做的魚香肉絲、和妹妹在一起快樂地玩耍、在小區的花園裡捉蝴蝶……正當我沉浸在美好的回憶裡時，突然，老師叫我讀下一個自然段，我回過神來，可我剛才一直在想別的事情，怎麼可能知道讀到哪裡了呢？我想：怎麼辦！怎麼辦！阿彌陀佛，如來佛祖，觀音菩薩……你們快來救救我吧！可我現在是叫天天不靈，叫地地不應了，只能聽天由命了。正當我急得像熱鍋上的螞蟻的時候，一個溫柔的聲音在我耳邊響起：“要認真聽講，不要再有下次了，坐下吧！”我聽了很出乎意料，想：辛老師對我真好！接下來我認真聽講，一連回答了好幾個問題。辛老師連連誇我回答得好！從那以後，我也改掉了那個上課開小差的壞毛病。

辛老師用愛心澆灌著我這棵小幼芽，經常給我翻土、施肥，讓我茁壯成長。我愛我身邊的辛老師。