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身邊那些有特點的人作文15篇【優】

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在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的身邊那些有特點的人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

身邊那些有特點的人作文15篇【優】

身邊那些有特點的人作文1

飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。我們班就有這樣一位“嗜書如命”的書蟲。

第二節下課,同學們陸續到外面玩了。只有樑晨獨自坐在座位上安靜地看書。我走過去,拍了拍他的肩,可是他沒有理我。看來他已經沉浸在書的海洋裡了。一節課過去了,我又拍了拍他,然後大叫了一聲:“樑晨!”“啊?怎麼了?”接著他又跳進了書地海洋裡,外面同學們玩耍的`聲音,枝頭小鳥叫的聲音,外面的雷鳴聲下雨聲,他都聽不見,彷彿這些聲音都不存在一樣。

直到第四節課下課,樑晨還是抓緊排隊前的一點時間在書海里遨遊。樑晨看書的心思,就像三月裡的小雨淅淅瀝瀝,下個不停。

樑晨是非常愛讀書的人,他的知識是那麼淵博。我以後也要向他學習,去書中尋找更多的蜂蜜。

身邊那些有特點的人作文2

今天我來為大家介紹火鍋老師。

火鍋老師身體胖胖的,肚子大大的,像藏著一口大火鍋。如果他來給大家上課,同學們會先從門框裡看到那又大又圓的肚子,然後再看到火鍋老師的臉。

他的肚子還會帶來許多麻煩,比如說,他的身體被門框卡牢了,只好側著身子走;還有因為他們班的.桌子排得比較近,過道很窄,通常火鍋老師只好踮起腳尖,像跳拉丁舞一樣地走過去,如果不這樣做,桌子就會被他滿身的肉撞得歪歪扭扭!

為什麼會這樣?都是吃火鍋吃的!

每次看到火鍋,他嘴巴里的口水都會像瀑布一樣流下來,眼睛直盯著火鍋,鼻子像小狗一樣聞了又聞,衝過去大吃特吃。他非常喜歡吃火鍋,只要你請他吃火鍋,他都會很熱情地抱住你,讓你喘不過氣來;如果你不請他吃火鍋,他就會很暴躁,把你狠狠地舉起來,直到你請他吃火鍋為止。

看來,火鍋和這位老師真的很配啊!

身邊那些有特點的人作文3

我的同桌叫萬焯陽,她有一張能說會道的.嘴巴,一雙黑寶石般的、水汪汪的大眼睛。她的優點也很多,比如:畫畫、看書、練字......而她最樂於助人。

在二年級一天上午的最後一堂課,這節課是音樂,賈老師讓我們把上節課抄的歌詞拿出來。可是,我翻遍了整個書包都沒有找到歌詞本,我恍然大悟:完了!完了!我今天忘了把歌詞本帶來了,這可怎麼辦呀!這時,一個聲音在我耳邊響起:“你沒帶歌詞本嗎?我們用一個吧!”我回頭一看,原來,是萬焯陽呀!她正拿著一個本子遞給我,我接過本子,小聲地說了三個字:“謝謝你!”我心中不開心的事全都一掃而光了。

我還記得有一次,我們學校舉行跑步比賽,我和萬焯陽分到了一組。比賽開始了,萬焯陽遙遙領先,而我被甩到了倒數第二名。這時,一塊石頭把我絆倒了,“啊!”我一下子摔倒了,這時萬焯陽跑回來了。我說:“你趕快跑,要不就得不了第一了!”“就算得了最後一名,也不能拋棄隊友!”萬焯陽一邊堅定地說,一邊把我扶起來。雖然,這次我們得了最後一名,但我心裡也很開心。

這就是萬焯陽,我一定要向她學習,做一個樂於助人的人。

身邊那些有特點的人作文4

我的媽媽有一張紅撲撲的蘋果臉,塌塌的鼻子,大大的嘴巴,我的媽媽跟其他媽媽有一個與眾不同的特點,就是愛誇張。

週六我跟姐姐一起去散步,稍微晚了一點回來,耽誤了吃飯的時間,媽媽的`高聲喇叭就開始了:“你們小姐倆又去哪了?菜我都熱了800遍了!”看來媽媽還很關心我們啊,我和姐姐一句話也不說,低下頭就開始吃飯。我每次看見喜歡吃的糖醋排骨,便是狼吞虎嚥,媽媽看到了笑眯眯的說:“小不點兒,看來我給你做100盤糖醋排骨都不夠你吃!”還是媽媽最瞭解我了。

以前我都要睡到該上課的時候,還不願意離開那溫暖的被窩,於是媽媽又來治我的病了。

“起床了,上課鈴聲已經響了”我嚇壞了,連忙以之前快100倍的速度穿衣服,刷牙洗臉,趕緊向外跑去。誰知,後面傳來了媽媽的笑聲還說:“別跑了,來吃早飯吧!現在離上課時間還早得很。”我一聽到這個聲音,低頭一看手錶,唉,現在還是六點半啊!雖然失去了半小時的睡眠,但我發現,早上的時間特別充裕,我頭一次吃到早飯,聽課比以前更有精神了,就這樣,媽媽的誇張讓我早起了許多,成為了習慣。

媽媽的誇張讓我改掉了許多壞毛病。

身邊那些有特點的人作文5

Hi!我是“活化石”大熊貓,十分可愛,非常稀有呢!

瞧!我的大肚子,圓滾滾的,像個大胖子,走起路來一點兒也不方便,左一摔右一倒,就是走不好,唉!都怪我們笨!沒發明柺杖!

我們是中國獨有,數量稀少的國寶。我們還有一個很強的功能:消化竹子,大家都知道,竹子主要是纖維素,大多數動物是不可以消化纖維素的.,唯獨我們可以。我們已經在地球上生存了至少八百萬年了,被譽為“活化石”和“中國國寶”,歷史可比人類悠久多了。

別看我們長的十分溫柔,可不是這樣,有句話說得好“人不可貌相,海水不可斗量。”我很凶的,沒事不要惹我哦!如果我亮出刀一般的爪子,嘿嘿嘿!我建議你這個時候趕緊跑,不然被我抓傷了,我可不付醫藥費!

我就是可愛的大熊貓,歡迎和我交朋友,但是請小心我帶來的危險哦!

身邊那些有特點的人作文6

一雙炯炯有神的大眼睛,一副瓜子臉,加上一個小巧的.嘴巴,那便是我的媽媽,我媽媽中等個兒,有時溫柔,有時粗暴。溫柔時就像我家的小狗旺旺,粗暴時就像一隻雄獅,見到獵物就想一口吞下。

天下沒有一位母親是不愛孩子的,我媽媽也不例外。記得在寫寒假作業時,我想抓緊時間寫完,然後痛痛快快地玩上五六天,手寫紅了,眼看痛了,胳膊酸了,媽媽見了,對我說:“應該勞逸結合!”媽媽還幫我制訂了寒假計劃,讓我輕輕鬆鬆地寫完作業。

還記得有一次,我半夜12點鐘發了高燒媽媽趕忙穿好衣服,開車送我去醫院,到了醫院,醫生給我量了體溫,39度,醫生說:“必須馬上吊水。”媽媽把我送到吊水的地方吊上水以後,我就迷迷糊糊地睡了,等我睡醒了已經早上八點多了,我的燒已經退了,可是媽媽一夜沒睡,眼上佈滿了血絲。

我愛我的媽媽!

身邊那些有特點的人作文7

最近,妹妹的劉海有點長,快遮到眼睛了。媽媽的腰扭了,躺在床上休息,於是妹妹就跑去找爸爸:“爸爸,你能幫我剪下頭髮嗎?”爸爸立馬拒絕了:“我不會,去找媽媽!”

可是妹妹並沒有理會爸爸,她從抽屜裡拿出剪頭髮的工具,還把圍裙圍在了自己的脖子上。爸爸沒辦法,只能讓妹妹坐在椅子上,他右手拿起剪刀,左手拎起妹妹的劉海,只聽見“咔擦”一聲,妹妹的.劉海被爸爸剪掉了。爸爸頓時哈哈大笑起來,妹妹看著爸爸,非常生氣,雙手遮住劉海,怒氣衝衝地走到媽媽的房間,說:“媽媽,你看!爸爸把我的頭髮剪成這樣!”妹妹放下雙手給媽媽看她的劉海,媽媽一下子哈哈大笑起來。妹妹又跑到衛生間去照鏡子,看到自己的劉海,急得哭了!

媽媽從床上起來,拉起妹妹安慰她說:“別哭,媽媽幫你修一修!”然後走到客廳,幫妹妹修起了劉海,在媽媽的努力下,妹妹的劉海變成了斜劉海。這時候,我走出房間,看著妹妹的斜劉海,笑著說:

“妹妹好像一個大頭女兒!”

大家聽了,都笑了起來,妹妹也破涕為笑!

身邊那些有特點的人作文8

在我們班,有個“戲精”,他的演技著實讓我心生佩服,他的名字就叫劉子翔。

以前戲精是用來讚美很會演戲的人,在現在多指追逐熱點,模仿他人並用誇張的演技和表情還有浮誇的動作來表演,以此來獲得他人讚美的人。

我們班的'“戲精”劉子翔就屬於後者。劉子翔在我們班人送稱號“劉翔”。但他的跑步的速度卻不及劉翔的四分之一快。可他卻無時無刻都在給自己加戲。

拍攝時間;課間十分鐘,地點;大操場,演員;劉子翔,道具;五個跨欄,觀眾;四年(3)班全體同學,評分;100分。劉子翔同學先學劉翔一樣在原地做熱身運動,你們看!他在做熱身遠動時滿臉漲得通紅,嘴裡喘著粗氣,模樣看起來十分認真,這認真的態度讓我們對他的印象分變得高了許多。當我們說“開始”時,他脖子上血管“突”的一聲暴了起來,眼神變得更加堅定,朝天空咆哮了一聲後,便奮力向前衝去,這多麼像一匹從軍隊裡衝出來的黑馬啊!當他抵達第一個跨欄時,像猴子一樣身手敏捷地跳過去,搏得了我們的喝彩,後面的四個跨欄也同樣身手不凡。我們班同學經過眼神交匯後異口同聲地說道:“100分。”他的分數就這樣定了。真不虧是我們班名揚中外的“影帝”啊!奧斯卡缺他一個小金人啊!

身邊那些有特點的人作文9

我的弟弟有一張國字臉,一雙炯炯有神的大眼睛像黑寶石一樣,他喜歡玩玩具,只要有人說"玩具"這個詞,他就兩眼放光就像看到了金子一樣,他很調皮也很愛哭。

我有一次看電視看得很起勁,忽然我覺得沙發上有些溼想去拿吹風機吹乾,可是我想沙發上怎麼會有水呢?於是我去問:“弟弟是怎麼回事?"原來弟弟把水打翻了。

他還愛哭,有一次我們去超市,因為他很不聽話吵來吵去,於是媽媽把他最喜歡的巧克力給放回去,等到家他問:“媽媽我的巧克力呢?”媽媽說:“你不聽話吵來吵去,我把巧克力放回去了。”弟弟剛聽完就"哇哇"大哭起來,眼淚像斷了線的珍珠掉下來,邊哭邊說:“媽媽欺負人。”一直哭了兩個小時才停止。

他還愛裝受傷,有一次我明明只碰了他一下,他就立刻躺在沙發上滾來滾去,一邊滾一邊叫:"我好痛。"等媽媽回來了,狠狠地罵了我一頓,弟弟卻躲在角落裡偷笑。

看了這些你會不會也覺得我的.弟弟很淘氣?

身邊那些有特點的人作文10

差不多小子

我叫“差不多小子”。因為我畫畫,畫得差不多;考試,考得差不多;掃地,掃得差不多。反正我幹什麼事幾乎都是差不多。所以大家就給我起了一個外號“差不多。”

有一次美術,老師叫我們用粉色來畫花瓣,用綠色畫葉子。而我懶得調了,就選了大紅色畫花瓣,深綠色畫葉子,閉上眼睛,得意洋洋地畫了起來。我畫好了,自我感覺非常好:“嗯!還行,感覺自己畫的那副畫,還在對我笑呢!”當我拿去給老師看時,老師卻生氣地指著我的`畫說:“我叫你用粉色和綠色來畫,你怎麼用大紅色和深綠色來畫。”

“它們長得不都差不多嗎?”我擺了擺手無所謂地說。老師生氣的眉頭都皺起來:“差不多,差不多,我都不知道該怎麼說你了。”

媽媽拿我這個毛病沒辦法,便想個辦法來教訓教訓我。有一次考試,我叫媽媽簽字,可是媽媽給我籤一半就不簽了,還指著試卷說:“差不多就行了。”我怎麼哀求,她都不給我簽完整,害得我還差點遲到了。

書上說:“科學家如果把小數點點錯了位,有可能導致宇航員喪命。”看來我必須要把“差不多”這個帽子從頭上摘下來。

身邊那些有特點的人作文11

今天我們和老師打賭,你想知道我們和老師打了什麼賭嗎?告訴你吧,我們和老師打賭:“她削地蘋果皮能不能比我們任何一個人高?”

削蘋果前,老師說:“我在削蘋果的時候你們不可以發出任何聲音。要不然的話你們就輸了。”你們要是贏了就可以不用寫作文,要是你們輸了,你們就每人寫一篇500字的作文。我心裡在祈禱:“老師不要贏,千萬不要贏,要不然我們就要寫500字的作文了。”

老師要開始削蘋果了,她一手拿著水果刀一手拿著蘋果。她先把蘋果給我們看了看,然後就開始削。同學們有的探著腦袋看著邱老師削蘋果皮,有的用手捂著嘴,生怕發出一點兒聲音,還有的'屏住呼吸。我自己則探著腦袋看著。只見邱老師削的蘋果皮越來越長,心裡有一點著急,蘋果皮怎麼還不斷呀?趕緊斷呀!

老師的蘋果終於削完了,她把蘋果皮拉開來。我看了看蘋果皮竟然比她自己還要高。我有一點失望,心想:“我們肯定贏不了邱老師啊。”你們既然贏不了,還是寫作文吧!

我有點兒傷心,以後不敢隨便和邱老師打賭了,因為邱老師是削蘋果的高手。

身邊那些有特點的人作文12

下課了,我正和同學們玩一、二、三、木頭人的遊戲。

可是,突然有一位同學從我後面衝了過來,“哎呀”我大叫一聲,一看,我的腿流血了。我坐在凳子上休息,腿上有刺痛感。不過,別的`同學都沒看到。

過了好一會,我看不清,好像是我最好的同學趙婕曦來了,她一手拿著創口貼,一手拿著溼巾,正擔心的向我跑來。我想:“我就知道她會來的,因為,她以前幫過別人很多次了,這次也一定不例外。而且我們還是最好的同學呢。”她先用溼巾把我腿上流血的地方輕輕擦了一下,接著,又把創口貼貼了上去。貼好了,我慢慢的站了起來。雖然還是有點疼,但是已經好多了。她把我扶了起來,我們慢慢地走向了教室。她說:“下次有人衝過來,你就躲一下,這樣就不會撞到自己了。”我說:“好的,我下次一定注意。”

我想:“趙婕曦真是個樂於助人的人,我和她做朋友,簡直太好了!”所以我就給她取了一個外號,叫“熱心腸”。

身邊那些有特點的人作文13

我的後桌是鄭博文,他有一個圓圓的腦袋,還有一雙靈巧的手,就是這雙靈巧的手幫助過非常多的人。因為他的樂於助人,所以榮獲了我們班“熱心腸”這一稱號。

他每次都會帶整整一鉛筆盒的筆,在同學們有需要的時候就會把自己的紅筆或者水彩筆借給他們,有時還會把畫畫紙借給同學。

記得有一次,我忘了帶美術課上老師要求帶的材料,也來不及打電話叫家裡人送過來。正當我的思緒沉浸在美術用具時,上課鈴響了,我望著空蕩蕩的.桌面,膽戰心驚地等待著老師的到來。心裡想著:這下百分之百要被捱罵了。當我憂心忡忡時,突然眼角瞥見了後桌的鄭博文將他的馬克筆遞給了我,我驚訝的向他看去,他卻微笑著對我說:“我這裡還有一份!這個先借給你用吧!”

望著他那純真的笑臉,我心中充滿了感激。他那助人為樂的精神品質值得我去學習!

身邊那些有特點的人作文14

每當聽到鄰居們背地裡喊李阿姨“大嘴”的時候,我都有點納悶李阿姨的嘴不大呀!為什麼大家都這麼叫她呢?

那天,李阿姨來我家串門,神祕的'對媽媽說:“你知道嗎?鄰居老王被警察抓走了!”老媽驚訝地說:“什麼時候?我怎麼不知道呢,”

李阿姨說:“就是昨天啊!”老媽說:那可能是老王目睹了一起交通事故,去做筆錄了吧!”李阿姨說:“哦,原來是這樣子啊!”

我心想,怪不得鄰居們在背後叫李阿姨“大嘴”呢,事情沒有弄清楚就亂傳。

又有一次,我剛進小區,就聽見李阿姨的聲音:“要停水了,聽說要停好幾天呢!大家多儲點水吧!”正好這時,爸爸剛交完水費回來,說出了真相,連忙給大家解釋說:“只是正常檢修,下午五點就好了。”

唉,李阿姨這個“大嘴”果然名不虛傳。

身邊那些有特點的人作文15

猜猜我家的小問號是誰?猜不到吧?好,現在我來告訴你,我家的小問號是我的妹妹。

我的妹妹有張大大圓圓的臉,黑溜溜的大眼睛,小小的.嘴巴,大大的圓肚子,兩條長長的腿,走起路來像小鴨子一樣,總是搖晃帶跑的,問問題時總是睜大眼睛、皺起眉頭、撅起嘴巴向我問些奇怪的問題。

一天,我和妹妹邊走邊說地回家時,妹妹一不小心掉入泥坑,我看她全身沾滿泥,像個小泥人一樣,可愛極了,我就不由自主地哈哈大笑起來。待我捧腹大笑時,妹妹一骨碌爬了起來,生氣地問:“為什麼要笑我?掉入泥坑很好笑嗎?泥還能治跳蚤呢!我很像泥人嗎?”妹妹接連不斷的問題讓我回答不上來。我馬上轉換話題,對妹妹說:“妹妹,我來教你數學吧!”妹妹連連點頭。“1+1=2”我認真地教妹妹。而妹妹又開始問了:“為什麼1+1=2,這是誰規定的?跟我講講道理!“我又被問住了。

妹妹不僅在路上問,還在家裡、公園、坐車時、吃飯時都愛問,常常讓我回答不上來,妹妹真的很愛問。

你看,我的妹妹的確是個名副其實的小問號吧!