觀察蚯蚓作文(合集15篇)
在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的觀察蚯蚓作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
觀察蚯蚓作文1
前天剛下完雨,我放學回家,在小區花叢裡看見了蚯蚓。
城市的蚯蚓和田地裡的蚯蚓可不一樣了。田地裡的蚯蚓有黑又粗,而城市的蚯蚓身體是紅紅的.,沒有田地裡的蚯蚓那麼粗,小鴨可愛吃田地裡的蚯蚓了。
聽說:“蚯蚓有很頑強的生命力和再生功能。”於是我用棍子夾了幾條來做試驗。我拿棍棒把蚯蚓從中間切成兩半,蚯蚓立刻在地面上跳起來,痛苦地掙扎著。蚯蚓會不會要死了?有人說:“它一會就好了,快把它放到潮溼的泥土裡。”我聽了連忙照做了。過了一會再來看切成兩半的蚯蚓。心裡還在想:它不會死了?
可是,當我扒開泥土,一看,呀!蚯蚓居然沒有死,正在泥土裡歡快的爬行著。真的是:蚯蚓有很頑強的生命力,還有像壁虎尾巴一樣的再生功能的。
觀察蚯蚓作文2
雨後土鬆,爸爸幫我從東河邊的花壇泥土裡找了條蚯蚓,我把它連泥土一起放進了之前我養魚的`透明四方罐子裡,我想這樣非常便於觀察。
這條蚯蚓大約長8釐米,身體細細長長呈紅褐色,身上佈滿了細細密密的環狀花紋,在挖的時候蚯蚓被截斷了,可這一點也不影響它地泥土裡的活動。我拿了一根一次性的筷子,用它挑起蚯蚓,把它放到一個裝著水的一次性盤子裡。過了一會兒,它從水裡爬出來了,看來,它雖然喜歡潮溼,但不代表能夠一直呆在水裡。我又把它放回塑料盒裡,通過仔細觀察,發現蚯蚓在泥土中是通過左右扭動來爬行的。很快,它鑽進了土裡,不見蹤影。看來,它真是泥土的好夥伴,大地的“鬆土師”啊!
觀察蚯蚓作文3
昨天,下了一場大雨,我和媽媽一起去抓蚯蚓。
老師曾經說過:下雨的時候,蚯蚓會出來透氣。我和媽媽一起拿著鏟子去院子裡找蚯蚓,挖了一點土,沒有看到蚯蚓。我們把土挖得稍微深一點,終於發現了一條緩慢爬動的蚯蚓,我們把它抓住放在飼養箱裡,並每天觀察它的反應。
我看見它在一伸一縮,在土裡鑽來鑽去,好像在說:“我很害怕,求你放我回家吧!”我說:“等我觀察完就讓你回家去”。
老師說過,蚯蚓是環節動物,它沒有眼睛,是靠本身的`感光細胞來辨認方向的;它沒有耳朵,是靠感覺細胞來知道周圍的環境,而感覺細胞大部分在口上,所以當我們刺激它時,它頭部的反應總會比尾部快。
蚯蚓會不會怕光呢?蚯蚓怎麼睡覺呢?還有很多問題值得我觀察。我希望蚯蚓一定會告訴我們這些答案的!
觀察蚯蚓作文4
爺爺給我抓了四條蚯蚓。這些蚯蚓是深紅色的,長長的身體,沒有腳,像一條條縮小的蛇。
有一天晚上,我把白紙,果皮和水給蚯蚓吃。因為媽媽說蚯蚓斷了會變成兩條蚯蚓,所以我把它剪斷,看它明天會怎麼樣。
第二天,我去陽臺看了看蚯蚓怎樣了。我把盒子開啟,先看到白紙和果皮變薄變碎了。然後看到昨天被我剪斷了的蚯蚓一動不動。我猜想可能是死了吧?突然,我看見昨天剪斷了的蚯蚓的頭跳了出來,嚇了我一大跳!那隻蚯蚓的頭長成了一條新蚯蚓,個頭好像比昨天長大了很多呢!它霸道地在我面前竄來竄去,我和媽媽費了很大力氣才把它抓進盒子。
又過了幾天,我把幾隻蚯蚓放在太陽下晒。到了中午,我去看了看小蚯蚓,我發現,在土上面的小蚯蚓被晒得像葡萄乾似的,在土下的那條霸道的蚯蚓卻沒晒成“葡萄乾”。我故意把盒子的` 蓋 子 開啟,放陽光下晒。我想:那條霸道的蚯蚓還真聰明,會躲到土裡去躲太陽,看你能躲多久。突然,那條霸道的蚯蚓爬了出來,蹦得好高。
我那條霸道的蚯蚓讓我知道了蚯蚓是怕陽光的。謝謝霸道的蚯蚓告訴我這個知識。
觀察蚯蚓作文5
今天上午,我正出去玩時,發現一條蚯蚓在鑽土,我就馬上用木頭做的“筷子”把蚯蚓給夾了起來。這時我想起了我們科學老師的話:“蚯蚓是農民伯伯的好助手,能幫著鬆土。”
於是,我就把它放在了一些硬硬的'土裡,我倒要看看它怎麼鬆土。蚯蚓二話不說,便挖起了土來,忽然,蚯蚓一頭伸進土裡,用它的環帶一緊一鬆地鑽了進去,我就急忙跑到三樓把放大鏡拿了下來。等我下來,回到蚯蚓挖洞的地方,才發現它只剩下了半個身子在外面了。因為我要看看蚯蚓是怎樣的身體結構,所以毫不留情地用“筷子”把蚯蚓給“拔”了出來。我把蚯蚓放到了石頭上用放大鏡觀察。
原來,蚯蚓只有頭、環帶、口、尾這四個結構,居然沒有眼睛。我忽然覺得蚯蚓可真可憐哪,想到這,我就把這條小蚯蚓放回了泥土中。
觀察蚯蚓作文6
10月31日 星期三 晴
我們家養了很多蚯蚓,是用來釣魚的。
我們家養的蚯蚓和田地裡的蚯蚓可不一樣。田地裡的蚯蚓又黑又長又粗,而我們家養的蚯蚓身體是紅紅的,沒有田地裡的蚯蚓那麼粗,江裡的魚兒可愛吃我們家裡養的蚯蚓了。
聽爸爸說:“蚯蚓有很頑強的生命力和再生功能。”
我想試一試。
於是,我從我家的蚯蚓箱裡用筷子夾了幾條來做試驗。我拿來一把小刀把蚯蚓從中間切成兩半,蚯蚓立刻在地上跳起來,痛苦地掙扎著。我一看,連忙把爸爸叫來問:“爸爸,蚯蚓是不是要死了?”
爸爸說:“不要緊的,它一會兒就好了。你快把他放到潮溼的泥土裡。”
我聽了連忙把它放到事先準備好的.潮溼的泥土裡。
過了兩個小時,我又去看我用小刀切成兩半的蚯蚓。心裡在想:他會不會死了呢?
可是,當我扒開泥土時,我一看,呀!我的蚯蚓居然沒有死,它們在泥土裡歡快的爬行著!真的像爸爸說的那樣,蚯蚓有很頑強的生命力,還有像壁虎尾巴一樣的再生功能。
觀察蚯蚓作文7
今天我觀察了蚯蚓,它的身體非常特殊。
蚯蚓的“脖子”上有一條“金子”做的項圈,項圈緊緊套在脖子上,就像長在一起。真的很羨慕,我也想有一條。
蚯蚓的面板大多是粉紅色的,一小部分是黑色的,還黑褐色。粉紅色的'面板非常薄,甚至能看見面板裡面淺藍色的血管。面板上有許多很粘的液體,估計是保護面板不會在土裡被擦破的吧。
蚯蚓的外形委特別。說到特別就不得不說它的頭和屁股了,它的頭和屁股一模一樣,因為它的頭上沒有眼睛、鼻子、嘴巴,而且頭和屁股都是尖尖的。所以只有靠脖子上的項圈來分辨哪裡是頭哪裡是屁股了。
看了一會兒,我有了一個問題:蚯蚓沒有腳,怎麼爬行呢?我去書上找,原來蚯蚓是靠肌肉收縮來爬行的。
我以前從書上還看到蚯蚓有再生能力,把蚯蚓分成兩段,它就能長成兩條蚯蚓。
觀察蚯蚓作文8
蚯蚓是我們比較熟悉的小動物,每鍾動物都有自己愛吃的食物。但是一提起蚯蚓的食物是什麼時,有很多人都會說:“蚯蚓的食物是土。”事實是這樣嗎?
我以前也是這麼認為,但是自從有一次上自然課時,校長講到“動物和環境”這一課時,我才知道蚯蚓的食物不是土。那麼蚯蚓的食物到底是什麼呢?
根據以前對蚯蚓的初步認識,加上校長提供的資料,我做了一次實驗,在一個較大的盒子裡,分別放著潮溼疏鬆的土壤和乾硬的`土壤,土厚約2釐米。然後,把3條大小不同的蚯蚓任意放進盒子裡,蓋上盒蓋。過了大約5分鐘後,我開啟盒蓋一看,3條蚯蚓都鑽在潮溼疏鬆的土壤裡。
從觀察中,我知道蚯蚓愛生活在潮溼疏鬆和含腐殖資的土壤中,喜歡黑暗的環境。如果籠統地說蚯蚓的食物是泥土,這是不確切的。應該說土裡腐爛的植物才是蚯蚓真正的食物。
觀察蚯蚓作文9
昨天下午放學後我就來到了這裡——鄉下舅舅的家。昨天晚上睡覺前我還在發愁,不知道寫什麼好。
今天中午,我在舅舅家門前的水溝裡發現了一條蚯蚓,我心想:就來觀察蚯蚓吧。蚯蚓的樣子跟我在電視上看到的差不多,他的身體長長的像一根筷子,顏色是棕紅色的,圓圓的身體有我的'小指這麼粗。當我發現它時,它在左右扭動,艱難地向前爬行,爬著爬著,它就往土裡鑽。我迅速地把它從土裡揪出來,玩弄了一陣子,發現他會吃泥土,拉的便便也是泥土。
吃過午飯後我又去看蚯蚓,發現一個乾巴巴的屍體,蚯蚓為什麼死了?後來我查了<<十萬個為什麼>>才知道:蚯蚓喜歡溼處。上午太陽很熱把地面晒乾了,蚯蚓身體中的水分就會流失,所以就死了。
觀察蚯蚓作文10
我學完了《動物兒歌》,就纏著媽媽給我挖了一條蚯蚓回來,我想看看它是怎麼“造宮殿”的。
媽媽說,蚯蚓喜歡潮溼、鬆軟的泥土。我就先找來一個白色透明的塑料盒,又在菜園裡挖了一些肥土,裝進盒子裡,用手把土壓了壓,最後我用噴壺噴了一點水,使土變溼潤一些。然後把蚯蚓放進盒子裡。
過了幾天,我跑過去看蚯蚓,蚯蚓不見了,只見有一處泥土比別的地方要高,而且顏色也不同,就好像是蚯蚓吃過了又拉出來的樣子。
有一天下午,天氣很悶,我發現蚯蚓爬出洞來了。我想:它的“宮殿”可能已經完工了吧!於是,我把蚯蚓放回菜園。就迫不及待地找來剪刀,輕輕地剪破塑料盒,露出泥土,我用薄薄的.刀片,沿著蚯蚓的洞口,小心翼翼地撥開土。啊,一個歪歪溜溜的“v”字呈現在眼前!
我很驚歎這“偉大”的建築!軟軟的身子,沒有手腳,沒有工具;沒有尖牙,沒有利鉗,卻造出了圓圓的,滑滑的“宮殿”,多麼的了不起!多麼不可思議啊!
觀察蚯蚓作文11
雨後的早晨,我和媽媽出來跑步。突然,我看到一隻蚯蚓在路的中間蠕動。媽媽告訴我,蚯蚓爬上地面是因為剛下過雨後,土地太潮溼,蚯蚓受不了,準備爬出來透透氣,在無意中爬到水泥地面上的。
這個蚯蚓兩頭尖尖的,中間身上有一個環,有個地方受了傷,還流了一點血。它隨時都有可能被車和人壓死或踩死。我決定救助這個可憐兮兮的.小東西。不過我覺的它有點噁心,怎麼辦?我找來一個枯樹葉,想把它弄起來,不過它好像對陌生的事物感到有些恐慌,頭老是亂擺。
沒辦法,我只拿手抓了。我牙一咬,心一橫,輕輕地抓起那髒兮兮的小東西,小心翼翼的把它放進草叢,它連忙一頭扎進地裡。啊!完成了,我拍了拍手和媽媽繼續跑步了。
觀察蚯蚓作文12
今天中午,我和幾個同學吃完午飯後,正要去宿舍,突然被一隻正向前蠕動的蚯蚓吸引住了,好奇心使我們連忙蹲下來,觀察著它的一舉一動。
這隻蚯蚓是黑色的,彷彿身穿一件墨黑的'皮大衣,尖尖的腦袋,柔軟的面板,細長的身軀,鱗次櫛比的斑紋,我們用手動了它一下,蚯蚓雖然身軀柔軟,但卻非常靈敏,三兩下就鑽進泥土裡逃之夭夭了。
為了更深刻地瞭解蚯蚓的生活習性,放學後,我連忙跑回家,翻看查詢蚯蚓的“檔案”,才知道:蚯蚓每到被切成兩半時,都不會死去,而是重新生長出兩隻新的蚯蚓,缺少頭的一半會長出一個頭,缺少尾巴的地方也會長出一個尾巴。蚯蚓這種頑強的生命力使我無比震撼。
另外我還知道蚯蚓是益蟲,可以為莊稼鬆土,使莊稼根部能呼吸到新鮮的空氣,健康茂盛的生長。所以,我們應該保護蚯蚓。
觀察蚯蚓作文13
今天我在河邊的樹林裡看到一個人在挖蚯蚓,說是要釣魚用。他還說:“蚯蚓就像是壁虎的尾巴,斷了還可以再長出來。”“啊?真的嗎?”我半信半疑,於是他就送了我一條讓我回去試試。
蚯蚓真的有這麼強的.再生能力嗎?我決定一探究竟。我拿來蚯蚓,把它放在盤子裡,只見它不停地蠕動著,好像一個跳舞的小人兒,一會兒向前拱,一會兒往後縮,中間還有一條很寬的環,我看了書才知道這叫環帶。
我先準備兩個塑料瓶,並在上面紮了好多小洞,然後在裡面放了些溼泥土,最後我用菜刀將蚯蚓一刀兩斷,它的兩截身軀都在拼命地淨扎著,好像要逃出這苦海似的,我把兩截蚯蚓放入了瓶中等待奇蹟的發生。
第二天,是我檢驗結果的時候了。我真的希望實驗能夠成功,可是我又有些擔心。我小心翼翼地把塑料瓶裡的泥土倒出來。啊!只風蚯蚓的兩截身軀都在蠕動,居然都活了。沒有頭的那截長出了頭,沒有尾巴的那截長出了尾巴。
蚯蚓小小的身體居然真的蘊藏著這麼頑強的生命力啊!看來,在大自然裡有我們許多未知的生物等我們一起去探索。
觀察蚯蚓作文14
我和媽媽在花園裡散步時,突然看見一條小蚯蚓在鵝卵石路上大幅度地蠕動,有時甚至蹦起來了,看起來很痛苦的樣子。
“咦,它這是怎麼了?”我問。
媽媽告訴我,蚯蚓在石頭這麼堅硬的地方沒法鑽進土裡,我們要把它放進草坪或者泥土裡才行。聽了這句話,我開始著急了,問道,“那如果一直這樣的`話呢?”媽媽回答說:“天氣這麼熱,可能過不了多久就被太陽晒死了!”聽到這裡,我更著急了。我想把它放進草坪裡,可一想到它那滑溜溜、黏糊糊的身子,就有點兒猶豫了。最後,我一咬牙,把它快速放進了草叢裡。
我拉著媽媽的手,到廁所把手清洗乾淨,又趕回草坪邊看望小蚯蚓。發現它還在草地上左爬爬右爬爬,我們好奇地蹲在它身邊,看見它的頭變尖了,還在土裡不停地打著轉轉,有一些細細的泥土從它身邊冒了出來。最終,它鑽了進去。
它平安無事了,我的心也放下來了。離開時,我朝著草坪的方向戀戀不捨地揮手,一邊揮手一邊說:“小蚯蚓,祝你在泥土裡挖出一個溫暖美好的新家,過上幸福的生活。”
觀察蚯蚓作文15
這個星期的科學課,老師叫我們帶蚯蚓要做實驗,我叫舅舅幫我買了一包蚯蚓。
上完課後,我把蚯蚓帶回家,放在泥土裡養著。剛開始蚯蚓對這個地方很陌生,一直往上爬,想爬出去,我連忙抖抖花盆,他們就掉到下面去了。我仔細的觀察著,我發現蚯蚓鑽進泥土裡了,過一會又鑽出來了。我用手摸了摸那一邊的泥土,發現那一邊的泥土有點變鬆了。我不禁讚歎:蚯蚓真是個鬆土高手啊!我繼續觀察著,因為我的'泥土很緊,所以蚯蚓費了好大的勁才鑽出一個洞來。我不知道蚯蚓們為什麼要用那麼多時間挖洞而不是晒太陽嘞?
我上網查了查,這才知道蚯蚓喜歡陰暗、潮溼的地方,後來我用手指在泥土裡挖了幾個洞,把他們都放進洞裡,舒舒服服地讓他們睡個覺。這次觀察結束了,但我還繼續養著他們,希望他們在這個新家生活得舒適、安逸。
-
假文盲作文(範例15篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的假文盲作文,歡迎大家分享。假文盲作文1今天,我看了一本漫畫,名叫《假文盲》。我的印象是有幾...
-
一張照片作文【優】
在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的一張照片作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。一張照片作文11937年8月28日,黑暗迷漫了整個上海的...
-
遊海底世界作文15篇(優)
無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的遊海底世界作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。遊海底世界作文1秋天到了,老師帶領著同學們去鼓浪嶼秋遊。一來到鼓浪嶼,...
-
【必備】風箏與線作文15篇
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的風箏與線作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。風箏與線作文1在春天,這個放風...