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她的眼睛作文(精選22篇)

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在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的她的眼睛作文,歡迎閱讀與收藏。

她的眼睛作文(精選22篇)

她的眼睛作文 篇1

我還是盯著她的眼睛看,眨也不眨,有些乾澀,甚至,又流淚的衝動。

記得,她以前的眼睛格外明亮,閃著光芒。

就像那天上的星星,是如此閃耀,更像那清澈的泉潭,是那樣乾淨而又溫柔。

而現在,我看著她的眼睛,卻只看見了濁雜、勞累與疲倦。

我還透過了那雙已並不明亮的眼睛看見了自己——我看見了我這幾天為學習而奔波;看見了我為一點雞毛蒜皮的小事而對她發脾氣;還看見了她對我無時無刻不流露出的愛意。

我說,她從前那雙眼睛像泉潭,那麼現在的`這雙眼,便是大海了吧。

海,包容日月星河,包容世間萬物。

而她眼裡的那片海,卻包容了我所有的過錯,所有的失意,所有的不優秀和不美好。

曾經她的眼睛美麗清亮,閃耀迷人;現在她的眼睛渾濁疲憊,灰暗無光,卻比之前平添了一份讓人更加為之動容的莫名情愫。

這種情愫來自內心深處,來自內心深處的愛。

這愛,是無私的,更是偉大的,是無怨無悔的,更是不求回報的!

她們的眼睛,是那樣美麗,那樣動人,默不作聲地注視著這一切,注視著我的一切,因為在這雙眼裡,我們永遠是最好的,是永遠無可替代的!

這雙眼,是天下母親的眼。

她的眼睛作文 篇2

她是一個可愛的女生,有一雙大大的眼睛,從那變化無常的眼睛,透出了她人生的喜怒哀樂。

人們都說,“眼睛是心靈的窗戶。”我,就從她的眼睛中看出了她的心情。

她高興的時候,雙眼幾乎眯成了一條細細長長的線。記得那一次,英語考試,她考了全班第二名。老師表揚了她,她笑了,笑得那麼甜,從她那閃閃發光的眼睛看出,她幾乎忘記了所有煩惱。

一次,班上的男同學欺負她,還嗤嗤地嘲笑她。那時,她的'眼睛裡充滿了一線悲哀,她哭了,眼中滴下一顆兩顆冰涼的淚珠。

她生氣時,眼神更為可怕,大眼睛瞪得更大了,還有點發紅,令人害怕,就像電視“火影忍者”中得“萬花筒顯輪眼”一樣,令人毛骨悚然。

她很關心人,那關心人時的眼神是最美麗的。三年級的一次體檢時,我突然暈倒了,醒來時,我模模糊糊地看到了她,她拿著一杯溫水,眼神中充滿了擔憂……

她很善良,她很好學,看出這些,都因為她的眼睛,而有著那樣一對飽含著深情的大眼睛的她,不是別人,就是那位舉止優雅的女孩-----嚴文。

她的眼睛作文 篇3

她的眼睛,好像春天的花朵,明媚燦爛;她的眼睛,像夏夜的星星,皎潔閃亮。又彷彿是秋天的落葉,迷離著、恍惚著。她的眼睛,還像冬天的雪花,憂傷著、漫不經心的望向遠方……

她是我從小的玩伴——玲玲。

那是一個綴滿芬芳的春天,我和玲玲去花園賞花。黃陵蘭、紫薇花、風信子、野百合,開滿了整個花園。我們歡笑著,嬉戲著,她那雙專注的大眼睛裡,滿是五顏六色……

那是一個寧靜的'夏夜,滿天的繁星照亮了漆黑的夜空。我和玲玲站在草叢邊,仰望星空,互相訴說著心事。看著她上揚的脣角,透過她的眼睛,我似乎看到了,這些星星,永遠在她的雙眼裡綻放光彩。

那是一個燦爛的秋天,落葉紛紛揚揚的飄落在地上,像一隻只蝴蝶漫天飛舞。玲玲倚著粗大的銀杏樹幹,看著飄灑的落葉,似乎已融入到秋天的美麗中。從她的眼睛裡,我看到了片片金黃的葉子落入她的夢中。

那是一個寒冷憂傷的冬天,玲玲搬家走了。可我仍然記得她,眼底泛起星星點點留念……

我掛念著玲玲,掛念著她美麗的眼睛。那雙眼睛是那樣漂亮,那樣多情……

她的眼睛作文 篇4

“同學們,現在是放學時間,請馬上回家”放學時間到了,我和鄭浠伲一起騎車回家。

她是一個活潑開朗的女孩,但是成績不是很好,她有一雙小小的眼睛,從她的眼睛裡可以看出她的心情!她有著亂亂的頭髮,還有一個愛流鼻血的鼻子,她是尖臉,臉上有很多小痣,但是很好看!

我知道她這幾天和她的朋友吵架了,所以她的心情特別不好,放學我跟她走,她騎的特別快,我都追不上她,突然她又放慢速度,我就騎到前面去了,就是為了不讓她再騎那麼快了。然後我又轉頭去看了她一眼,她戴著口罩,皺著眉頭,眼睛直直的盯著前面,那眼神,可把我給嚇到了。她突然說一句話,把我給罵了一頓,在這種情況下,我又是被罵的`那個,唉,我真是太難了。

還記得有一次她考試進步了,老師又表揚了她,放學我要請她喝奶茶,她可開心了!還是一樣,我騎在前面,我轉頭去看她,雖然帶著口罩,但是她的眼睛就像月亮一樣,我知道她在笑,而且是很開心地笑。一路上我跟她聊了很多事情,我們倆都很開心,因為她開心!

她的眼睛可以看出她的心情,生氣時那眼睛我真的是怕了,開心時那眼睛我真的是愛了!

她的眼睛作文 篇5

我醒來時天已大亮,陰雲已佈滿了天空,草原籠罩在濛濛的小雨中。她的眼睛仍掛在紅柳枝上,鏡片上蒙上了一層水霧。我小心地擦乾鏡片,戴上它。原以為她看了一夜月亮,現在還在睡覺,卻從眼睛中聽到了她低低的抽泣聲,我的心一下子軟下來。

“真對不起,我昨天晚上實在太累了。”

“不,不是因為你,嗚嗚,天從三點半就陰了,五點多又下起雨……

“你一夜都沒睡?!”

“……嗚嗚,下起雨,我,我看不到日出了,我好想看草原的日出,嗚嗚,好想看的,嗚……

我的心象是被什麼東西溶化了,腦海中出現她眼淚汪汪,小鼻子一抽一抽的樣兒,眼睛竟有些溼潤。不得不承認,在過去的一天一夜裡,她教會了我某種東西,一種說不清的東西,象月夜中草原上的光影一樣朦朧,由於它,以後我眼中的.世界與以前會有些不同的。

“草原上總還會有日出的,以後我一定會再帶你的眼睛來,或者,帶你本人來看,好嗎?”

她不哭了,突然,她低聲說:

“聽……”

我沒聽見什麼,但緊張起來。

“這是今天的第一聲鳥叫,雨中也有鳥呢!”她激動地說,那口氣如同聽到世紀鐘聲一樣莊嚴。

她的眼睛作文 篇6

在四年級的生活裡,我最愛她的眼睛。她有一頭烏黑的、短短的運動頭,有著一個能說會到的嘴巴,最重要的是她那雙水汪汪的大眼睛。那雙眼睛時而噴出一團紅紅的`火焰,時而流露的神情像一隻溫順的小貓。

記得有一次,班裡一個同學考試靠的不好,流下了兩行熱淚。她眯著眼睛,像一個小大人似的,安慰她,鼓勵她,眼裡流露出一種同情。

可身為班長的她卻非常害羞。上課時,老師叫她起來發言,而她的眼裡卻顯出一片茫然。雖不見她那頻頻舉起的小手,但她的考試卻從沒有下過90分。別看她身材不高,在體育課上,她可是比誰都活潑:打排球時,她生機勃勃;打羽毛球時,她躍躍欲試,盡展風采。眼裡流露出是那樣的快樂。

看得多了,才注意到,她還特愛看書。

有一次,她帶著一本剛買的書,來到班上,坐下來津津有味的品讀著,連同學叫她都聽不見。上課了,她才依一不捨的把書放回抽屜裡。一下課,便又看起來。眼裡流露出對知識的渴望。

啊!我愛她的眼睛!!!!

她的眼睛作文 篇7

記得20年前,“落日六號”與地面失聯的新聞轟動一時。20年後的今天,我將要隨著“落日20號”與“落日六號”進行對接。

說不緊張那是不可能的,雖然這二十年裡“落日工程”已經變得非常完善了,但誰也不能保證萬無一失。我雖然緊張,但更多的卻是興奮與期待。

飛船開始潛入了,我看到熾熱的巖染刺目的閃亮著,翻滾著,隨著飛船的下潛,在船尾飛快的地合攏起來,瞬間充滿了飛船通過的空間。這讓我產生了一種地面上的'人難從想象的壓按抑感,不過這比我平常的訓練要簡單多了,我對此不以為然。我開始失重,明明是朝上坐的,卻感覺腦袋衝下。我扶著飛船船壁,看著白色的天花板,想象自己在藍天白雲下,經過幾分鐘飯後,終於調整過來。

我隱約看到“落日六號”的控制艙,開始對接,由於每天都在訓練對接,所以“落日20號”與“落日六號”的對接非常順利。我終看到了“落日六號”的那個女領航員,歲月並未在她臉上留下痕跡,她依舊是那麼明媚美麗,落地長髮更顯出她的溫婉。我對她作過自我介紹後,她就帶著我去了“落日六號”的控制艙。這裡比“落日20號”要更悶熱很多倍。我不禁對這位姑娘產生了一種敬佩之情。

她的眼睛作文 篇8

眼睛,一扇心靈的窗戶,帶我們領略大千世界。眼睛,通往心靈的橋樑,道出肺腑之言。

在她的眼睛裡,看到了兩個字——專注。

還記得第一次認識朱弈菲,是我們在一起合作繪製黑板報。她站在黑板前,眼睛似乎盯在黑板的某一處,她是那麼專注,以至於身體一動不動,若不是她眼中閃著光芒,我甚至要以為這只是一座栩栩如生的雕像。

她默默地思考著,在她清澈的`眼睛裡,我看到了靈感火花在不停地閃爍著。我想,她一定是想到了佈局的最佳方案吧!不一會兒,她的眼睛眨動了幾下。“就這麼定了!”我彷彿聽到了她心中喜悅的聲音。她轉過頭,我們的視線交織在了一起,我和她心有靈犀地笑了,好像事先排演過似的。

午休時,我正坐在座位上與鄰座熱火朝天地交談著。當然,其他同學也是這樣。在交談中,我的眼睛不經意地瞄了她一眼,發現她正在做著習題。她低垂的眼簾彷彿幫她隔絕了外界的噪雜,任憑旁邊的同學講得唾沫星子橫飛,她也絕不會抬頭看一眼,獨自一人在題海中暢遊。她是如此的專注,甚至感染了我,讓我那張一刻也停不下來的嘴巴竟自覺地合了起來。

“要是我也像她那樣專注該多好呀!”我想著,心中生出一絲羨慕。

好不容易等到了課間,我按捺不住心中的期待,走到她身邊,問了一句:“那個,你喜歡看《小小姐》嗎?”幾秒的靜默後,她好像剛剛才聽到,說道:“《小小姐》?當然喜歡啦!”她的眼裡,喜悅精靈歡騰著,那份火一樣的熱情與之前冰一樣的專注截然不同,讓我覺得自己與她的距離更近了一分。

她的眼睛在我心中留下了不可磨滅的印跡。從她的眼中,我讀到了專注。這兩個字讓我如獲至寶,受益匪淺。

她的眼睛作文 篇9

眼,是我們身體的一部分,是我們瞭解世間萬物的東西,是我們另一張能表達情感的嘴巴。一雙小小的眼睛,蘊藏在裡面的東西,又有誰能知曉?而她的`眼睛,讓我終身難忘。

她是我的一個,一個善良的女孩。她有一披肩的長頭髮,一雙水汪汪的大眼睛,和一張吹彈可破的臉蛋。其中數最厲害的還是她的雙眼,怒時可見火,柔時可見水,鋼時可見磐石。這些等等的表情她都可以用雙眼表達出來。可是那一次,我對她那雙大眼睛刮目相看。

那是的時候。有一天晚上我上網玩遊戲玩過火了,九點才磨磨嘰嘰地開始做作業。可我本想做完作業再睡的,咋知道做剩一點就睡著了。“鈴鈴鈴……”我揉揉睡眼,腦子閃過一些東西,頓時從床上跳了起來。“糟了糟了,作業還沒做完啊!”我大叫道。我馬上洗涮完畢,背起書包上學,想回抄作業。“蹬蹬蹬”我以般的速度跑進教室,以掩耳盜鈴之勢閃到座位上去,開啟書包,拿出作業,再迅速借一本作業本,開抄!可刷刷的筆聲始終不夠的腳步聲快,到點了,準時進教室,一瞄……不用說,我倒大黴了!可令我沒想到的是,她被牽連了。再細細回想,才知道借的是她的作業。辦公室裡,老師問她:“你為什麼給作業他抄?”我感覺對不起她,連忙在一旁解釋道。“住嘴,誰叫你說了?”,然後繼續要她來解釋,她猶豫了一會兒,而下一秒我呆了。她的眼睛裡迸發出一種光芒,不知是什麼,我有一種既心酸有對其所敬畏的情感。她回答老師說;“我覺得他沒做完作業,就想他抄不讓老師罵。”至於老師對我咆哮,我被她的感動分心了,聽不進去。

眼是心靈溝通的窗戶,我也從她的眼中得到了感動,也因為她,我到時都沒抄作業了。謝謝你,湯羨茹!

她的眼睛作文 篇10

看到自己曾經喜歡的人,竟然有些厭惡,是他們變了,還是我變了。

僅僅是在去年,回想起來卻是那麼遙遠,是我淡忘了嗎?

她帶著我滿街遊蕩,只是為了買周杰倫的專輯。買上以後再告訴我她是如何喜歡你酷似周杰倫的男孩的,她講得很高興,似乎永遠講不完。似乎沒有察覺到我永遠低著頭,永遠沉默,不耐煩地傾聽著。她叫尤子,他叫崇邢。

正趕上學校開運動會,我拿著尤子的`隨身聽,買了一盤卡帶,就那麼一個人一直聽著。我對運動不感興趣,一點對我也一樣。那幾天一直沒有錢,所以也沒有什麼事情可以去作,隨身聽電池沒電了,我摘下耳機,坐在凳子上發呆。尤子買了些零食,給了崇邢,崇邢馬上把它們分給周圍的同學,自己卻沒吃。

說是發呆,不如說是扮演福爾摩斯,觀察了一些細微的東西。尤子的事我盡收眼底,不想看見她那尷尬樣兒。我一個人搬了個凳子坐在樹下。耳邊只有那些小販們的吆喝聲。煩就是再這個時候有親身體驗的。

尤子跑來為剛才的事跟我訴苦,滔滔不絕地講著。我仍舊低著頭,一語不發,我想她也早習慣了吧。但是她越講越煩躁,嫌我不做聲。講完最後一句話,她轉身要走。

“你TMD以後別跟我提那小子。”我儘量壓了壓怒火,但還是說了出來。她轉過頭,一臉吃驚樣兒。我轉身走開了,帶倒了凳子。我忘了我後來去了哪裡,只是記得我後來很後悔,在我還沒來得及說抱歉前,她已經離開了這個城市。

今年過年,她回來了。打電話說要見我,我出來了,告訴她,那年,我喜歡她。她睜大了眼睛。

她的眼睛作文 篇11

“喂--喂,呼叫總部,這裡是地航二號,我們已與落日六號對接,請指示。”

“這裡是總部,批准登船。”

一晃三十年過去了,我始終忘不了那身太空服,那個封閉窄小的控制艙,和那個帶著微笑的樂觀而孤獨的女孩。而今天,我作為地航二號的領航員,我終於又看到了這艘無人操作的飛船。

我踏上這熟悉而又陌生的地方。我看向窗外,那是她三年前不幸葬身的地方。雖然現在向外面看只有隔著飛船都能感覺到熱的滾滾岩漿,但我卻彷彿能看到她那可愛的臉龐。我至今都戴著那一副眼鏡,這也算是對她的一點思念。

根據總部的指示,我拉開了飛船資料室內的摺疊櫃,裡面是幾百份的地心資料,其中包含了許多從地心岩漿中分解出的還未被發現的物質的`性質說明。我又開啟另一個櫃子,裡面是許多我在地心博物館中從未見過的石頭與化學元素的樣本。這些樣本恐怕都是她冒著生命危險採來的。後來我聽說,她就是在取樣本時被岩漿吞噬了。

終於,我運送完了這些她用命換來的資料與樣本,然後斷開了地航二號與落日六號的對接。

隨著發動機的轟鳴聲,地航二號開始返航。落日六號在岩漿中慢慢變得模糊,直到消失在我的視線中。我非常清楚,失去了任何利用價值的落日六號,將會永遠沉在地心中,成為我徹底的記憶。

回去後,我請了幾天的假,再次回到了那個高山與草原的交接處,再次漫步在草原上,旁邊是清涼的溪水,小花被微風吹得左搖右擺。我順勢躺了下來,看著天空中的那輪明月,腦中不禁飄過了那首輕柔的《月光》……

此時,另一個世界的你,能看得到嗎?

她的眼睛作文 篇12

全世界第一次太空飛行員,加加林飛行後,中國的第一位,楊利偉也勇敢飛行了。半個世紀後,人類開始相反方向的探索,於是就出現了“落日”地航飛船。

“落日一號”成功發射後,相繼又發射了四艘飛船,都非常成功,安全回到了陸地。可是到了”落日六號”飛船時,一開始很順利,可是在返航的時候,飛船誤入了地核,向地心沉了下去,就如同天上的飛船飛出了這個太陽系,獲救的希望是毫不存在的。

但幸運的是,“落日六號”的飛船船體是可靠的,在外面高達幾千攝氏度的情況下,仍可以穿著隔熱太空服在船體裡待著。其中有一個小女孩剛畢業,她就是“落日六號”領航員。其他兩名領航員因事故相繼死去,在不到十立方米的小地方,她感到很非常封閉。

她最後一次用中微子通訊聯絡了主任,主任就命令我帶“她的.眼睛”去看草原。

看了看草,聽了聽風,摸了溪水,欣賞了欣賞月亮和太陽,可是誰知,這是小女孩兒最後一次看到大草原了。中微子通訊已經耗盡能量,她是兩個月前最後一次看的地球上事物,她還要在那裡待上50至80年。

當時大螢幕上正放著那小女孩兒最後的話,他說他會努力工作的,要收集好資料並存下來,等到將來啊,科技更發達了之後,便會有了新的向地心的飛船來看到我們,那時候,他們就可以拿走資料。她卻還說,她已經不再感到封閉和害怕了,已經適應了這裡,讓我們不再擔心。

“小女孩,我非常想念她。”

很久很久後的今天,我在心底吶喊。

“——我聽到了,聽——到——了——”

那聲音穿透地獄,傳了出來!

她的眼睛作文 篇13

現在已經過去了三十年,我現在是“地航2號”和領航員。經過這三十年,我國的地形技術飛速發展,現在科學家們已經攻克了飛船的設計密度和設計壓力大於液態鎳這個難題,現在我們有著自由出入地核的飛船,我們已經進入了地心也一直和“落日六號”地航飛船有聯絡。

進入過程中艙內已經非常熱了,這樣的熱度我們都承受不住真佩服“落日六號”的行員們能一直堅持著。通過“落日六號”的位置顯示他們已經存到6300公里處了,溫度是5000攝氏度,活動範圍不到十立方米。還好現在科學家們發明一種機器可以讓艙內保持良好的溫度,操作方法特別簡單就像在調空調的溫度。

慢慢的我們到了地心,我們找到了“落日六號”。現在準備把炕熱的傳輸的工具準備好,這個傳輸工具是一個前後拉伸可以與兩個船艙的門連線起來,這樣就可以兩邊互相通行了。再把可以讓船長變大的`工具放進去,不然這十立方米不到的船艙內怎麼營救呢?在慢慢的把冷卻傳過去讓她適應一下溫度,好了一切準備就緒,慢慢我們把她抬出來了。可能因為空間範圍的縮小,她一直保持著一個姿勢,現在還有點不會走路。我對她說:“放心吧,你已經得救了很快就可以回家了。”“回家,回到地球表面嗎?終於能回去了,本以為要在地心裡過一輩子,我現在能看見日出了嗎?能看見太陽、月亮、花朵、草木、星星……還有家人嗎?”“女孩用手捂住嘴巴眼淚止不住的向下流。”

“是的,你可以。”我說著,沒想到她更開心。於是,我們就這樣回到了家。

她的眼睛作文 篇14

她並不是特別好看,有一對粗粗的、短短的眉毛,頭又大又圓。雖然她長得不怎麼樣,但是,她卻有一雙會說話的眼睛。

你看,她高興時,眼睛一下子就亮了,就像兩個小燈泡一樣,笑意好像能從眼睛裡溢位來。被老師批評了,兩隻眼睛一下子就暗了下來,淚水在眼眶裡打轉轉,彷彿眼淚下一秒就會奪眶而出。她受了委屈,也不哭也不鬧,和小貓一樣安靜,只是那大大的眼睛一直在望著你,好像在說:我做錯什麼了嗎?

她的眼睛不但能顯示出她的心情,還能和我們聊天呢!

記得有一次,我去她家裡找她出來玩,叫了幾聲她都沒有迴應我。於是,我就跑到她房間的窗戶外面,隔著窗戶看到了她。剛想叫她,猛的發現她媽媽站在她身後,盯著她寫作業,手中還拿著把戒尺,一副威嚴的樣子。這可怎麼辦呢?難道玩不成了?當我冥思苦想時,她剛一抬頭,正好看見了站在窗外的`我。

我打著啞語問:“什麼時候能出來?”

她把眼睛一眨一閉,又搖頭。我猜是沒戲了。可我不甘心就這麼放棄。

“要不晚上出來?”我又問。

看到我一臉失望,她閉著眼睛點了點頭。隨後,我再次伸出手,比劃了“六”。她笑了起來,眼睛飛快的眨了眨。

晚上六點,我們在小區見著了。她疑惑的問:“我又沒說話,你怎麼知道我說的意思?”“因為你的眼睛會說話啊。”說完,我們倆相似一笑,快樂的笑聲響徹小區。

這就是我的好朋友,一個會用眼睛說話的人。

她的眼睛作文 篇15

在地心中,有一首曲子《月光》在盪漾,沒錯,是她打破了寂靜的環境與這可惡的氣氛。

雖然她已適應了這地心只有十立方米的生活,但在這悶熱的環境中,她過得十分的艱苦。這裡除了她沒有任何的生靈,與我們居住的`地球表面完全隔絕。這種絕望我們可想而知,但她仍然保持積極樂觀的心態。她曾經對他說,她會在這裡過得很好,並不用他擔心,他在地球表面當然也不會毫不掛念,每天腦子裡都會浮現那打轉的鉛筆和可愛的臉龐,還有那“我怕封閉”的可怕聲音。在地心裡不分晝夜,可他們好像心有靈犀,每當月亮升起時就會彼此掛念,她也相信他一定會去救他,而他正在地球表面四處奔波,尋找各地人才,彙集各種零件,想製造一艘安全的非常去救她。

最近幾天,她感覺飛船中異常的悶熱,心中隱隱有些不安,地心彷彿在縮小,她有一種不祥的預感,是的,她的感覺沒有錯,岩石層,漿層在不斷的擴大,增厚,周圍,正在向她慢慢擠壓,過不久,她就要被包圍了,她壓力越來越大,岩石層把飛船外面堵死了,她心裡越來越慌,怎麼辦?她等不到他了,突然,隨著一聲破裂聲,地心空間消失了,那雙美麗的眼睛也消失了。

地球表面雖有接連不斷的地震,但人類還並未預料到這些,他還要到處奔波……

她的眼睛作文 篇16

窗外的風在狂嘯,暴雨也好似在為他助威,那雙眼睛,我忘不了。

窗外的雨越下越大,妹妹的哭聲也逐漸響亮起來,一聲又一聲。哭聲如一個個鋒利的刀片般,從我心中劃過。我如一隻上刀山下火海的螞蟻,焦急如焚,眉頭緊鎖。妹妹的眼眶裡飽含著無數顆晶瑩剔透的珍珠,白珍珠裡壤著一顆黑珍珠,眼睛裡流露出恐懼與無助,她的小手死死地拉著我的'手,彷彿怕我趁她不注意溜走似的。她眼中原本平靜無風的大海,頓時變得波濤洶湧,水勢十分凶猛,席捲著許多人,吞噬著他們的生命。忽然,一個想法從我腦海中閃過,我急速來到房間裡,將妹妹小心翼翼的抱起,看著洋娃娃似的她,我的眼裡充滿了憐憫,從心中油然而生一種同情感。緊接著,我用雙手把她撐到空中,腳在地上像螺旋槳一般,不停地打轉。

剛開始,她還沒有明白在幹什麼,只是不再大哭,但還是在小聲抽泣,眼眶又紅又腫,好似一雙兔子眼,又像兩個塗了漆的杏核,眼睛因吃驚,瞪得銅鈴般大小。過了一會兒,她便似懂非懂,眼睛流露出一股欣喜之感,嘴角微微上揚,流出了一抹甜甜的微笑。到了最後,她原本瞪得大大的眼睛不再吃驚,而是充滿了歡樂,閃爍著喜悅。雖然剛才還是狂風暴雨,雖然原本還是那麼無助,可是這一切都成為了憶,幸福與光明正籠罩著她。

此時窗外的雨聲漸漸緩了,陽光斜鋪在床上,妹妹的眼中也滿是光明。

我忘不了她的眼睛!

她的眼睛作文 篇17

人的生命只有一次,如果不好好去利用,就會荒廢。有的人認為自己的命不如別人好,便自暴自棄,最終落個一事無成的下場,如果是這樣,就太可惜了!

科幻作品《帶上她的眼睛》;講述的'是在遙遠的未來,人們的科技已是十分發達。於是他們便把目標從探索遙遠的星空轉入無人知曉的地心世界,這次出征共有五艘飛船,“落日”一到五號,它們都順利完成任務並返航。單單“落日”六號卻沒這麼幸運。它在進行探測的途中不辛掉入地裂層中,隨著滾燙的岩溶性岩漿流入六千八百公里深的深坑,並被五千度的固性岩漿固化,永遠上不去,而且如今的科技沒有這麼發達,救不了“落日”六號。三名船員中,一名因太嚮往地球而開啟隔熱門被瞬間飛馳而來的高溫融化,另一名則為了關上門被燒成重傷不久便離開了!只剩下一名船員生活在一個不足十平方米的空間裡,她把電子眼睛交給主人翁讓他帶她看一看美麗的草原,最後通訊也被中斷,但她依然頑強的活著,為人們作著寶貴的實驗。

再來看現實世界,有些人因為得了不制之症而自暴自棄,整天無事可做直到死去的那天才後悔莫及。比起那名地行員這又算的了什麼?她整天面對著恐懼、黑暗和孤獨,但她依然堅強的活著,始終不忘對人類做貢獻。始終笑迎生活,儘管她的活動範圍不足十平方米;始終熱愛生命,儘管她的飛船隻能支撐五十到八十年;始終堅信生機,儘管她知道這個世紀不會有人來救她。

請大家珍視生命,不僅僅因為生命只有一次!

她的眼睛作文 篇18

多年後的一天,主任將我帶到原來存放眼睛的那個小房間,對我說:“……經過我們許多年的潛心研究,‘落日二十號’已問世,誠懇地邀請你去做‘落日二十號’的領航員……”我欣喜若狂,整日魂牽夢繞的事情終於要實現了。

我們一行幾人換上太空服,我執意還帶了一支鉛筆,主任再次讓我帶了一雙眼睛。

深夜,我們終於要出發了。發射地的中央首先出現一個熾紅的點,慢慢變大,再後竟出現了一個如小太陽般的火球,“當”再一下劇烈的晃動下,我知道,我們進入地幔了。沒過一會兒,我們感受到她說的熱得像地獄,看到滾燙的岩漿。熾熱的岩漿刺目地閃亮著,翻滾著,十分壓抑……突然地層雷達發出提示。

航行區的物質密度急劇增高,物質成分由矽酸鹽類突然變為以鐵鎳為主的金屬,物質狀態也由固體變為液態,飛船已進入地核,我感到更加壓抑了。

鉛筆在不知覺時便已飄上空中,旋轉著,彷彿為我們指引方向。我們終於在探測儀的'幫助下找到“落日六號”,我迫不及待地想進到裡面去。

歷盡千辛萬苦,終於對接成功,我興奮地想跑進去,厚重的太空服卻束縛了我。終於見到地球了,她憂鬱地坐在那裡,望著窗外,容顏比她實際年齡顯得老得多。走近她,已無呼吸,嘴上卻還帶著微笑,估計還在回憶那次草原之行吧!幾位地航員早已低頭默哀,我將手放在胸前,輕而平靜的說:“我將永遠與你同在……”。

她的眼睛作文 篇19

在第一次太空飛行一個半世紀後。人類開始了向地核的探險,稱為“落日計劃。”

落日一號正式“落日計劃”的首次嘗試,隨著大街上的微微震動,落日一號潛入了地核,並且完成了地層航行。

隨著時間的推移,落日一至五號都完成了底層航行,落日六號發射了,而小女孩兒正是其中的地航員。這時,警報出現了,航行區的物質密度急劇增高,使得飛船失去了動力,像地心沉下去。

飛船誤入地核,就像飛船迷失在外太空一樣,獲救的希望是絲毫不存在的。而地航員和宇航員並不一樣,宇航員能看見無垠的'太空彈,地航員不能,特別是落日六號的航行組,只能在十平方米的空間裡活動,但他們仍在堅持工作。

不久,兩名地航員不幸相繼去世,只剩下了小女孩兒,靠著中微子感測眼鏡來和外界進行聯絡,但飛船的能源只能維持兩個月,而飛船上的生命迴圈系統還可以維持50至80年,這說明他要在這兒度過自己的餘生。

“……”

“……今後我會按照研究計劃,努力工作的,將來也許會有地心飛船找到落日六號,並同她對接,但願那時我留下的資料會有用,請你們放心,我現在已適應這裡,不再覺得狹窄和封閉了。整個世界都圍著我呀,我閉上眼睛就能看見上面的大草原,還可以清楚地看見那裡的每一朵小花呢……”

明明她可以選擇自殺,來結束這生不如死的一生;明明她可以光明的度過一生,可卻需要在這度過殘生……

她的眼睛作文 篇20

穿過層層堅硬無比的岩石,我來到了幾乎無人到達的地方——熱浪滾滾、岩漿翻騰的地心。我身上裹著一層笨重的'隔熱服,乘坐著“地心一號”成了一名光榮的“地航員”。我肩上壓著一個“重擔”——去和地心深處的“落日六號”完成對接。

窗戶外一片赤紅,沸騰的岩漿冒著泡泡,我全身滲出了豆大的汗珠,手忙腳亂地操控著飛船,搜尋“落日六號”的位置。功夫不負有心人,目標終於出現在視野中,我歡呼雀躍起來,加足馬力朝目標駛去。

“咣!”

兩艘飛船對接上了,巨大的衝撞使我差點未回過神來。小心翼翼地繞開漂浮物,登上“落日六號”——時隔20年,裝置已有些陳舊。耳邊忽聞一串串輕柔的笑聲,帶著好奇與一點點恐懼走向聲源,一個女孩兒坐在地上,戴著“眼睛”,歡笑著。地面上有人在與它互動。

“嗨!”我輕輕走上前,生怕嚇到她,她取下眼睛,但臉上那一抹笑意,並未褪去。見到我,她雙眼慢慢睜大,然後不管三七二十一,擁上來,熱淚滴在我的服裝上:“您也是一位地航員?是主任派你來的?我又可以回去地面了?”……她向我發射了一串問題。我只回答了一個:“你可以回去了,我將住在這裡一個月。”她激動地走出“落日六號”,口中喃喃著:“大地,我回來了。”

我莞爾一笑,我彷彿已看見她重回地面,吻一朵花,親一株草,她可以用她真實的雙眼“擁抱”世界了。

她的眼睛作文 篇21

弱不禁風的身軀,破舊的衣裳,畏懼的目光,這是流浪兒。

那次,我有幸見到他們,可以說,這些可憐的孩子深深打動了我。

進了福利院,這是一個昏暗狹小的地方,十幾個孩子被關在同一間房間。他們個個骨瘦如柴,說話含糊不清,就像一隻只被囚禁在這個籠子裡的小鳥,沒有歡聲笑語。

孩子們個個面無表情,在那雙深陷進去的眼睛中,我看到的,不是快樂,而是渴望自由的吶喊。他們的雙眼佈滿了血絲,憔悴不已。我走到了一個小女孩的身邊。據義工介紹,這女孩是他們院長撿到的,那時她才一歲多,是福利院裡最健康可愛的女孩子。

我仔細端詳著她那張白皙的臉蛋,瓜子臉,下巴像刀鋒一樣尖,皮包骨,簡直是前胸貼後背。引人注目的是她那雙銅鈴般的大眼睛,紅紅的,顯然才剛哭過。聽說她是個多愁善感的'女孩。她一直不敢看我,那雙眼睛散發出來的不是同齡孩子的天真無邪,而是一種憂鬱、孤獨。

她的臉常常向著窗外,有時會不由自主地落下眼淚,那眼淚必然是傷感的。那雙眼睛深深觸動了我的心靈,那種憂鬱、悲傷讓我感到同情,那種渴望愛,渴望自由的力量令我難以忘懷。

我的生活是如此的美好,沒有困擾,只有愛。而小女孩卻缺少了愛,世上是如此不公。小女孩是多麼悲慘呀!而我們擁有如此美好的生活,何不加以珍惜呢?

每當我想起那雙眼睛,我就感到,心在顫動……

她的眼睛作文 篇22

在一張瓜子形的臉上,你可以清楚地看到一雙亮晶晶的眼睛,她的眼睛是那麼的與眾不同,那麼地難忘!她的眼睛裡,那光芒,那能傳情達意的每一個眼神,我都深刻地銘記在心。說說在四年二期的前幾個月吧。我那時簡直就像一個剛入學的小朋友,無論作業、字跡,甚至連格式都記不起來了,以前學的生字詞都從我的記憶中走了出去。做練習時我總是做錯題,有時連題都不想看。不過她並沒有放棄我,做練習試卷是她總是用那雙炯炯有神大眼睛一次一次的看著我,看我有沒有認真,看我有沒有錯別字,看我有沒有認真寫字,看我……。

我做題時偷偷地看著她的眼睛,我從她的眼睛裡彷彿聽到了:“快做,只要努力,就一定會趕上去的。”她的眼睛對我說的話在我心中燃起了希望的火苗。在她的幫助下和鼓勵下,我的火苗不斷升起。我的作業一次比一次好了,她的眼睛裡便露出了讚揚的目光。她的眼睛很慈祥,可有時也很嚴厲。有一次,家校聯絡冊上批評了我,她半天沒說話,正在看電視看的.津津有味的我低頭一看,呀,不好了,她的眼睛裡露出了嚴厲的目光,我的臉頓時紅了起來,在瞧一瞧,她的眼睛好想在說:“你怎麼又挨批評了。”我見了,馬上掏出試卷,認真地做了起來,這時,她的眼睛裡有恢復了慈祥的目光。她——我的媽媽。我喜歡這雙會說話的眼睛。