畫糖人作文5篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的畫糖人作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

畫糖人作文1

放假了，媽媽帶我去南塘老街玩。

南塘老街人頭湧動，熱鬧非凡，一派過年的景象。我東張西望，忽然發現一群人團團圍在一起，七嘴八舌地議論著，我便很好奇地湊了過去。只見一位穿著長袍、鶴髮童顏的老人，正端坐在一張方桌前面畫糖人。見他用一把長勺不停地攪拌著一大鍋深褐色的糖漿。糖漿黏黏的，稠稠的，晶瑩剔透，不停地散發出一股甜滋滋的香味。他舀了滿滿的`一勺糖漿，熟練地揮動手臂，糖漿均勻地、緩慢地落在桌上的鐵板上。一下子，一隻公雞的身體出現在了大家的眼前。接著，他抬起手，不停地抖動著長勺，糖漿像絲線一樣纏繞而下，一條栩栩如生的尾巴就這樣出現了。最後，到了“畫龍點睛”的時刻了，他拿出一根竹籤，在公雞頭上輕輕一點，一隻活靈活現的大公雞畫成了。

民間藝術畫糖人真是太神奇了！我想，其實任何技能都需要平時的刻苦努力，才能獲得成功。

畫糖人作文2

今天，我和媽媽一起去了夫子廟，在要進大門時我突然看到一群人圍在一位老師傅旁邊，便也去湊湊熱鬧。走近一瞧是一位四五十歲的中年人，他正拿著一隻富有魔力的勺子，用黃顏色的糖漿在熱的大理石板上製作各種各樣的動物。當我擠進人群時那老師傅正在製作一隻猴子，只見他先畫了一個腦袋，然後慢慢地畫出猴子的輪廓，再細緻地畫上一些細細的優美的線條，最後在猴子手上畫了一個桃子，與“猴子獻桃”一樣，製作得十分精彩!

接下來，他又製作了一隻蝴蝶。一開始畫蝴蝶身子時，並看不出在製作什麼，但等到畫翅膀時，我立刻認出那是蝴蝶!十分的'嬌豔、美麗!

最後了我也忍不住讓媽媽花十塊錢，讓老師傅幫我做一條龍。因為龍比其他動物大，而且很不容易做，老師傅做得十分認真。他先把龍頭的輪廓畫下來，加上鬃毛與似鹿非鹿的角，最後點上炯炯有神的大眼睛。這個龍頭就完美做好了!接著他又大致勾勒出龍身子，在身上畫出了尖銳的爪子，似乎能劃破任何一種東西!最後在那細細的的龍尾上加上了一團熊熊火焰!一條活靈活現的龍就大功告成了!

我欣賞著這條龍，心裡想：這位老師傅畫得如此惟妙惟肖，肯定下了不少工夫啊!真是鐵杵磨成針——功到自然成啊!

畫糖人作文3

星期天上午，我去了河坊街，雖然是雨天，但那裡的人還是很多。

河坊街上有許多工藝品，有吹糖人、畫糖人、剪紙、捏泥人……其中，我最喜歡的就是畫糖人了。畫糖人的.工具很簡單：一塊鐵板，一把勺子和一把小鏟。畫糖人看似很簡單，可是要畫好糖人卻不是那麼容易的事。

畫糖人的阿姨聽說我要一個燕子，就開始做了起來。我目不轉睛地盯著阿姨，只見阿姨手拿勺子在桶裡舀了一勺糖漿，再在鐵板上揮了兩下，燕子的頭出來了；又在頭的左上部分揮了兩下，翅膀出來了；之後又在燕子的最後面把尾巴勾好，一隻栩栩如生的燕子就出現在我們面前。然後她又拿來一根竹籤，把竹籤放在燕子的中間部分，用鏟子用力一壓，竹籤就和燕子粘在一起了。最後一步非常重要，要把燕子從鐵板上剷下來，如果一不小心，燕子就會破碎，阿姨小心地把燕子鏟了下來，燕子就算做好了。

我看著燕子那晶瑩剔透的身體，都不忍心吃掉它。

大家見我的燕子很漂亮，於是紛紛向阿姨買小魚、老鼠、大象、牛……阿姨幾分鐘就搞定了。“阿姨的手可真巧啊！”我不禁讚歎道。我們的傳統文化就是靠這些巧手阿姨們代代相傳下來的吧！

畫糖人作文4

糖人是一種特有的民間藝術，孩子們都很喜歡。想必你也一定買過糖人，吃過糖人吧！可你做過糖人嗎？今天，我們要來做糖人，想起來心裡還真有點小激動呢！

我們來到活動室，糖人師傅開始上課了，他一邊做一邊講解，只見勺子在師傅的手中比美術課上的蠟筆還要運轉自如。

師傅講解過後，祝寧睿自告奮勇地接過勺子，有模有樣地畫起了心中的圖案。勺子不停地在板上揮舞，不一會兒作品便完成了。想知道他畫了什麼，那還真得費點想象力。

終於輪到我了，可是畫什麼呢？寫名字？不好，太沒創意了。還是畫一隻蝴蝶吧！我剛將糖倒了一點在板上，心中有個聲音傳來：“不，不對，還是畫花吧！”我的手立馬改變了方向，學著師傅的樣子，先把勺子稍稍傾斜一點，眼睛緊盯著勺中的`糖。等它漸漸滑下來時，我就順著花蕊畫了一朵花的形狀。不對，再畫幾片葉子吧！就這樣，我又在上面畫了幾片葉子，又在花蕊上加了幾筆。最後，我拿起竹籤蘸了點糖，把它按在花朵上。好了，大功告成！

我吃了一小口，那甜甜的味道直沁肺腑，十分滿足。