那些年作文15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的那些年作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

那些年作文1

縱使是尖銳的石子，也總有一天會被磨成光滑的原石。

那時候，因為成績優異，導致了我的不可一世，卻忽略了自身最致命的缺點。

那時的我，受到老師的庇護，有著老師作為後盾的我，學會了欺負同學。記得那時的班中有個學習很差的學生，家境貧寒，有時連本都沒有，別人想借給他，他卻擺出一副厭惡的神情，以此為藉口不寫作業，以至於他成了班中最令人討厭也是地位最低的人。

他在班中備受欺凌，而我就是其中的`典型代表，當他因作業沒寫而被老師批評時，我也不忘再添一把火：說他上課搗亂。在我夜以繼日的欺凌中，他終於爆發了。放學後的約戰如期而至，赤手空拳的一番打鬥之後，最終在老師的辦公室中不了了之，我沒有受到太多的指責，而他卻要停課一週。

一週後，你踏著朝霞歸來，在我充滿嘲笑的起鬨中結束了他這一週的反思。從那時起，他對我的欺凌默不作聲，漸漸地，我也失去了興趣。多年後的現在，我才明白，其實害一個人很簡單，就是簡簡單單地放縱他。

兩年後，他轉入他校，而我也為當年的欺凌得到了遲來的審判。

我的成績，不再像從前那樣居高不下，這樣的我，失去了老師的庇護，但我仍保持著從前的不講理。直至一天，有人忍受不了我的脾氣，向我發起了進攻。就像那時一樣，也是在一個被星光所照耀的燈火通明的夜晚，只是不同的人，不同的位置。至於結局，我雖沒被停課，但卻遍體鱗傷，在同學們的惡語和老師異樣的眼神中掙扎著，我體會到了當年他的感受。

一年的時間，我學會了隱忍，不再像從前那樣不可一世，學會了豁達，只留下心中的一絲傲氣。

那些年作文2

時光靜靜地流淌，我靜靜地成長。轉眼間，我已在這間教室裡度過了六個春秋。往事如同地毯，在我的眼前靜靜地鋪展開……

“喂，你還好意思說！”我拍著桌子，火冒三丈。玲玲的雙眼一會兒望著娃娃，一會兒望著我，顯得有點兒不知所措。

玲玲是我的摯友，因為她單薄得像片海苔，所以我常常叫她“海苔”，她也只是笑笑，毫不介意。

“哼，某些人撞了我，弄壞了我心愛的布娃娃，還不賠禮道歉！”我的眼裡簡直要冒出火來了。

事情發生在十分鐘前，美術興趣班的桌邊。原來，玲玲和其他女生嬉鬧，一不小心撞倒了我，我剛做好的、並不堅固的娃娃就壞掉了——斷了一隻手臂。我最心愛的布娃娃就這樣被玲玲弄得殘缺不全。於是，就發生了剛才的一幕。

“對……對不……起……”玲玲帶著哭腔，雙手拽著裙子說道，裙子被她抓得不成樣子。

我生氣地喊道：“什麼，你以為道聲歉就沒事啦？你看看怎麼辦吧？你說話呀……”玲玲像是被霜打的茄子——垂頭喪氣。

“反正你遲早要賠！”我心裡想著，頭也不回地走了。

回到家，我把自己關在房間裡，時間一分一秒地過去了，我開始漸漸地反思自己的所作所為：我今天對玲玲的'一再相逼，可能會使我倆的友誼走到盡頭。我與她，三年的友誼，怎麼可以說沒就沒呢！

第二天上學，我抱著娃娃，主動對她說：“海苔，我們和好吧，昨天是我不好……而且，娃娃也補好了！”說完，玲玲幸福地笑了，我也欣慰地笑了。

誰知道，玲玲不久便因父母工作調動離開了這裡，我們再也沒有見過面。

往事悠悠，我回憶著往事進入夢鄉，夢裡的她又笑著和我走在了一起……

那些年作文3

歲月不居，時間如流。

時間一下子就到了公年20xx。

小時候總以為時間走得好慢好慢，蝸牛都走得比它塊，但是當我經歷的事情越多，感悟的情感越複雜，便會覺得時間又快得好快。是不是每一個經歷過成長的人都會有這樣的感嘆？

小時候，我們有被愛的權利，有權利哭啊鬧啊，撒嬌啊。因為我們是小孩子，小孩子的世界多幹淨純粹啊，睡了吃，吃了睡，擁有有時被逼著寫作業的痛苦但也有寫完作業的快感。那樣的感受真的真的很純粹，不含一點雜質。

成長的代價就是失去快樂。我們一路成長，有心酸也有快樂，生活的酸鹹苦辣盡嘗。看別人的故事，觀自己的現狀，受到別人的影響，也有著自己的`真知灼見，過著一個平凡人在努力的生活。小時候天真誇下的海口，長大才知道那是不可能完成的妄想。

不知道從什麼時候開始，是看到親人的背越來越駝了，還是頭髮漸漸發白，我會時常焦慮，見過現實與電視劇中的生老病死，沒有太大感覺，因為只要不是發生在自己身就無所謂。可是我清楚地知道，親人也許就在某一天會不見，那個日子就放在那裡，沒有人可撼動。有時候只要一想到這件事，晚上就會在被窩裡偷偷哭鼻子。好像童年那份快樂也漸漸遠了......

那些年我們在一起的樣子，那些年我們聊過的話題，那些年我們說的甜話和傷人的話......是那麼清晰。我真的不敢想，時間，請走慢一點吧。

我是個不貪心的人，但是某一刻我想貪一點，爸媽老得慢一點，奶奶，請等我到三十五歲，看我畢業、工作、結婚、生子......好嗎？

那些年作文4

時光流過指尖，回憶駐守心間，那些過往，終究被風吹散，席捲一地的思念。

——題記

歲月的長風拂過，那些相遇、相聚與別離，那些歡樂、苦澀與悲傷，都一一隱去，彷彿細細的流沙，從指縫間悄悄溜走，只餘下指尖的微涼。然而，年少的那些過往，卻一直埋在心房，成了我揉不碎的記憶。

那些年，我們上學、放學，同行相伴；那些年，我們承諾著幼稚又天真的誓言；那些年，我們無憂無慮，看花開花落、雲舒雲卷；那些年，我們看流星劃過，一起許下美好心願。

如今，回憶那麼近，現實那麼遠。我在青春的地平線上，張開雙手，捕捉太陽光給我的溫暖。我開始想念，那些年，每一個路過的夏天，想念那些陽光、雨水以及暖暖的'風，很多的故事攥在手心裡，輕輕一握，便可握出滿把的水分。我開始懷念，那些年，漫長的路，有人陪伴；冰涼的指，有人溫暖；漫天風雪，有人遮掩。我多想回到那些年，看花開花落，任韶光流轉，與你攜手相牽，歲歲年年。

年少的模樣，像春暖花開，眉清目秀。多年後，你是否會想起，那些開得燦爛又妖嬈的月季？多年後，你是否會記起，我們不約而同梳一樣的頭髮，戴一樣的髮卡，彼此眼眸中閃爍的那一抹驚喜？多年後，你是否會憶起，我眼中映出的開心大笑的你，是多麼可愛，多麼美麗！

而今，你流浪在遠方，勾勒你的夢想，打造屬於你的天堂，那是我無法企及的遠方。時光太瘦，細碎流走，青春的上游，白雲飄飛，蒼狗與海鷗或許多年後，我們會老去，但你依然是可人的紅顏，是距離再遠也扯不斷的思念，是我眼中獨一無二的風景線。歲月承載著我如海的思念，如斷了線的風箏，飛到你身邊，回到那些年，停在你我相遇的瞬間，湮沒分別的遺憾。

那些年，有你陪伴，有你心安。你給的溫暖，是我揉不碎的記憶，是我無法掙脫的眷戀。

那些年作文5

年是每個人都經歷過的，有些事令人開心，有些事令人悲傷，有些事令人憤怒，有些事令人回味……這麼多的事，結合在一起就成了我們豐富多彩的童年啊!

在我的記憶裡，有一件事，可真是讓人回味無窮。

那天，我去上學，坐在了那暖暖的教室裡上課。第一節是數學課。老師一進來，亂哄哄的教室裡立刻鴉雀無聲了。老師開始講課。數學課對於學習比較差的同學是特別枯燥的，語文老師說過，學習差的同學，一到高年級看數學書就像看天書。

我身後就是我們班級裡鼎鼎大名的差等生，一到數學課，他不是吃東西就是睡覺，不是看漫畫書就是看窗外的.風景。這次，他又睡覺啦。

老師看見他，就拿著戒尺來來到他的旁邊。老師見他還不動，就準備打他，他同桌叫他：“老師來了，你還睡，待會打你了。”

他同桌已經這樣子騙過他好多次了，自然他是不怕。

他的同桌拿他沒辦法，只好默默得看著數學書。但在老師戒尺將要打到他的那一剎那間，他彷彿知道了什麼，猛然間抬起了頭。這一下可把老師嚇了一跳，她第一反應就是後退，結果踩了一下一個同學的腳。

這一下，我身後的這位同學一臉的茫然，他剛睡醒，一抬頭，卻看到了這樣的場景：老師在他旁邊幾步的地方，踩住了一個同學的腳，同學們都目瞪口呆。

他就好像是算準了時間。他好像又知道老師已經來了，就故意在老師毫無防備的時候專門嚇她來找打的。

老師把他拉出來，一遍拿著戒尺打他，一遍把他趕出教室。

下課鈴響起，同學們走出教室，看見他站在那，被語文老師罵。原來語文老師從樓道走過，看他在門口站著，得知他是因為上課睡覺而被老師趕了出來，在這裡一直罵道下課。

從此，他再也不上課睡覺了。

童年，是每個人最天真、最值得懷念的時期，它給人生塗上了一條五彩繽紛的彩虹。

那些年作文6

童年是珍貴的回憶，它的味道豐富多彩，它是美好的快樂的，它充滿著我們無盡的快樂，如今它卻被我們忽略了。

我們慢慢長大，也升入了國中，也成了國中生，而正是這樣，我們忽略了童年，因為國中有七門課程，學習壓力也就大了，星期天也只好用來寫作業，還要用些時間去幹別的事情，這樣就沒有多餘的時間去回憶童年，沒時間尋找童年好友玩耍，一起尋找童年的快樂，所以它被人們忽略。

因為環境的改變我們也將它忽略，我生活在農村，雖然這裡沒有城市繁榮，但環境很好，河水清澈，樹木叢生，是個不錯的'地方，我家有一塊地，那附近有一條河，在灌溉小麥時，我經常在那附近玩，可以捉魚，捉泥鰍，很好玩，但現在，那條河被汙染了，水很髒很臭，上面飄著垃圾，那條河已經被人們忘記了，人們有時會經過它，罵它太臭，二而我也失去了一個可以回憶童年的地方。我在童年的時候也養過蠶，餵它們桑葉，觀察它們吃桑葉，這樣可以微笑著度過一個小時，而現在，樹木被砍了，找不到桑樹了，採不了桑葉，也喂不了蠶了，這樣又失去了可以回憶童年的東西。

我的童年還不錯，至少有朋友很快樂，可是沒有什麼回憶，但我更為城市的孩子擔心，他們生活在高樓大廈中，因為中國式家長他們無法找朋友玩，整天呆在家裡，玩玩具玩遊戲，說玩他們可以開發大腦，增長智慧，而他們越玩越笨，都分不清現實和虛擬世界，而農村正在開發，也會變成城市，那麼那的孩子也會失去童年，忽略童年。

童年它正在被人忽略，它現在被人忽略，以後能……是被人記起，還是忽略，還是……

那些年作文7

童年對於每個人來說，都是那麼的難以忘懷，那麼的開心快樂。每每想起都會莞爾一笑，今天我就來說說那個時候的我。

膽小的我

我愛看恐怖片和離奇的故事，但又十分膽小。

天黑不敢出門，哪怕是有急事也得有人陪同。每次看恐怖片一到精彩瞬間，我馬上害怕地躲到一邊。上個廁所也得開著好幾個燈。

尤其是晚上睡覺時，我一聽到什麼風吹草動馬上把頭縮排被窩，大氣也不敢出，每個夜晚過得真是“心驚膽戰”!

看吧!我就是怎麼一個膽小的女生。

愛哭的我

我小時候總愛哭，別人還幫我起了個外號“愛哭鬼”。

那時的'我一天不哭是不可能的，不管有理沒理我都哭。被批評了，我哭;摔跤了，我哭;沒糖吃，我哭……常常有人由此搬出“愛哭鬼”來嘲笑我。當時我還小，說不過他們，自己又不服氣，又拿出絕技---哭。隨著慢慢長大，我已經不是當初那個愛哭的女孩了，又有誰會知道那個文靜的女孩子曾經是個"愛哭鬼“。

好奇的我

也許是受了我叔叔的影響，我特別愛大自然，對大自然的一切充滿好奇。

叔叔自己建立了一座桃花園，雖叫桃花園，裡面可不止種了桃樹，還有:梨樹，桑樹，桂樹……數不勝數。

這裡可是我的樂園，我一看到不知名的花草，就會問:“這是什麼?這是什麼?那是什麼?”叔叔總是耐心地給我講解。我如果還是聽不懂，叔叔就會說:“好好讀書，等你長大了就會知道的!”我也是似懂非懂的點點頭。

可惜啊!這些時光只能保留在童年的相簿中了，我現在才明白了"一寸光陰一寸金，寸金難寸買光陰。”的意思了，但是這將是我一生都忘不了的回憶………

那些年作文8

在我三、四年級的時候，我經常去鄉下奶奶家玩。奶奶帶我特別好，而且去哪裡還能遇到許多關係很好，但卻叫不出名字的小夥伴。

有一次，我在過暑假時去了奶奶家。正在悠閒之際，表姐興奮的跑過來對我說：“外面下了大雨，表妹，一起出去玩吧！”我疑惑不解，問道：“都下了大雨了還出去玩？”表姐耐心解釋說：“咱們村子裡有個大斜坡，雨順著大坡流下來，咱們村有好多孩子都去踩雨哩！”我聽了之後躍躍欲試，立刻穿上涼鞋跟表姐跑了出去。

果然，有一個特別大的斜坡，我們跑過來之後，衣服都已經溼透了，雨滴特別大，“啪啪”的響聲接連不斷，已經有一些小朋友在一下一下的踩雨了，我和表姐也把鞋一脫，跑了上去。

雨水順著腳丫流過，感覺溼淋淋的，一絲涼意透過腳底，踩在水泥地上，腳還有些癢癢的。把腳輕輕地抬起來，然後一踏，水面便會泛起一小陣漣漪，如果使勁踏，濺起的水花，最高可以越過膝蓋呢！我和夥伴們比賽看誰濺的`高，頓時，水花四濺……

結果，一個理平頭，面板黝黑，穿著已經快變成褐色的白襯衫的小哥哥贏得了比賽的勝利。 大雨下了好幾天，我們也玩了好幾天的“水上大戰”……那是我童年最寶貴，最忘不了的記憶。如果人生是一條項鍊，那麼童年就是其中一顆最閃亮，最耀眼的珍珠！

那些年作文9

推開門，緩步走進書房，一把拉出椅子，靜靜地坐下，腦海中，浮現出了一張張熟悉的面孔，回想起那些年，那些人……

還記得當年剛入校，自我介紹時那一張張羞得通紅的小臉嗎？還記得你沒考好，大家的安慰嗎？是的，你可能早已忘卻，你可能不再回憶，但你一定會記得我們那深厚而又純真的友誼。

那些年，那些人……

如果你對此第印象很模糊的`話，我就給你講一個我們之間友誼的小故事：六年級時，我們一同參加了學校組織的拔河比賽。信心滿滿的我們雙手攥住了那根粗大的麻繩，哨聲剛剛響徹，我們就用盡全身的力氣來爭取勝利，可是繩子就像畏懼我們一樣，怎麼樣也不肯來我們這邊。可能是由於力氣過大了吧，那根粗大的麻繩竟被我們雙方給拽斷了。聽起來沒什麼，不就是麻繩斷了嗎？可是我要告訴你，用力時受力點消失也是很可怕的，前面的人沒什麼大礙，後面的隊員可吃苦了！最後一名同學“嗖”的一下子飛了出去，頭不歪不斜，正好撞到地上，鮮血立刻冒了出來。就在老師被驚呆的片刻，我們已經抱起受傷的同學，衝到醫務室裡，用剛學會的急救知識來給受傷的同學包紮……，血止住了。儘管後來誰也沒再提及，但一股暖流悄悄地流過心田，交往也更密切了，友情悄悄地在心底裡滋生，也成為了超越一切的力量！

學完《羚羊木雕》後我曾經一度很擔心：如果同學們都被利益衝昏頭腦而不顧友誼怎麼辦？有一天我終於釋然了：六年手足情，何比金錢輕？

拉開門，快步走出書房，一把推進椅子，使勁地站起，腦海中，浮現出了一張張熟悉的面孔。輕輕合上那本代表我國小時光的照片冊。

那些年，那些人……

那些年作文10

“春日的笙簫吹過，那韻律，隨著風，飄散到遠方，遠方，更遠。哦，花開了，究竟是歡悅，還是悲慼……”

——題記

風兒捶打著窗戶，發出“沙沙”的聲音。手中如溪水流動的筆觸戛然而止，搖了搖脖頸，休息下眼睛，望向召喚我的窗外：窗外的垂柳已泛起點點不知名的新綠，隨著楊柳的搖動無時無刻的躍動著。草叢中也不再是單調的綠色，五彩斑斕的花兒燃燒著這天地間的一切。

我久久凝視著窗外，思索著什麼。

哦，春終於來了！記得原來的每一年，我都要拉著父母，去戶外春遊。他們也微笑的應允著，用滄桑的大手拉起我稚嫩的小手，一起去尋找春的足跡。還記得，我總會在院子花壇裡的那片“花海”中摘下一朵開得最盛的漂亮鮮豔的花朵，別在髮鬢處，還會吟誦著“人面桃花相映紅”之類的句子，為新的'春日帶來新生機。可父母這時總在哈哈大笑，笑我的“搖頭晃腦”，總說那像憋不住要上廁所的樣子，害的我的好心情徹底被這倆“活寶”父母給攪混了。

還記得在水庫旁長著不少的白楊與柳樹，春日裡便泛起了一抹新綠。和風吹送，便搖曳著細長的身姿，楊柳也梳起它的頭髮。可還沒梳完，便一陣生疼，原來，搗蛋的老爸扯下了柳姑娘的細發，給我做小哨子呢！做好了，我麻利的奪過了哨子，吹出春的旋律。髮髻間的野花，好像也變得精神抖擻，似火的紅燃燒得更旺了。這聲音，這美麗的風景，將無數的花兒振奮了。水庫旁的那些蒲公英花，開出了九瓣細細的橢圓形，似是木工細緻的雕琢，帶來了無限的美好風景，遠遠望去，紅的，紫的，黃的，綠的……我置身在一片無暇的花海之中，微風吹過，將我的哨聲傳向遠方……

思緒從窗外飄了回來，一片不知從何處飄來的四角型紅色花瓣飄入了我的手心裡，我凝視著它，又一次響起八年級繁忙的生活與父母的不理睬與不在意，心中不禁掀起了一陣生疼。別的那片花瓣，髮髻處頓時出現了一片紅色，我推開房門，毅然走出去尋找那些遺失的花兒！

窗外，傳來了歡笑聲，如那些花兒一樣美麗！

那些年作文11

班級是個榮譽的象徵，是集體的象徵。在這個班級裡我們互相團結、友愛、互助。

這個班級裡有著我們許許多多的快樂，許許多多的悲傷。為啦這個班級我們付出拉許多，可能也沒多少。但是不管怎樣你都是班級的一份子，有困難啦不用怕有班級、有這個集體。在後面為你撐腰、在後面為你加油、早後面為你鼓掌。

每次當你獲得榮譽的時候，最高興的不是你而是這個班級，這個家。這個家為你做啦這麼多，我們也該為這個集體做的事啦。你可能覺的你學習不好，不能為他做甚麼。不，這你就錯啦，你的每一個動作都在代表著你的班級。好比，在上課的時候你在班裡不和別的.同學說話、不和別的同學亂、不大聲吼、不和老師耗時間、聽老師的話等等。這些都是我們可以為班級做的事，雖然都是一件件小事但是就是這一件小事可以體現出你愛這個班級你熱愛大家。

這些小事雖然比不上獲得年級第一，全縣第一，甚至是全省第一。但是就是這一件件小事才能體現我們班級的團結、友愛、互助。

就比方你在班級裡天天說話不僅老師不喜歡你，連同學都不喜歡你。時間一長老師不管你，連同學也向班主任報告你的惡習，這樣你可能你就得沒什麼。但是別人不這麼看，覺得你就是個小混混，來這裡混時間的。和老師耗、和家長耗。你就覺得你上完一年你就不上啦。唉，有這種思想的人我真為你感到悲傷。

因為你只能這樣啦，沒有進取之心，將來肯定一事無成。我奉勸一句那些耗時間的人，別這樣啦，你的媽媽讓你來上學不是叫你來耗時間的讓你好好學習的。

為啦這個班級，我們應該團結、友愛、互助。因為我們是一個集體是一個家。

那些年作文12

回憶起童年的生活，被我遺忘的太多太多。我們，帶著童年的天真，學著中年的老成，用我們的執著在藍天下書寫鞋子回來才能破譯的心聲密碼。童年，令人回味無窮；童年，心靈密碼的鑰匙；童年……

回憶起童年，有很多很多的事情，有的事情小；有的事情大；有的事情值得懷念；有的事情……在我的印象中那還是在我很小的`時候，那是一個暑假我和姐姐被媽媽送到外婆家，就在外婆家住了好幾天。

記得那是一個陽光明媚的早晨，在外婆家和幾個朋友在玩捉迷藏，在玩的正開心的時候，我就藏在了一個床下面，那個床下面有很多的東西，也很髒，我就藏在那裡面，而且為了不讓他們找到還把邊上的東西啦到身邊給自己做了個掩護，在哪裡藏了好長時間，聽不到他們的聲音，就出來了，在出來的時候因為東西太多就把鞋子給弄壞了，衣服也弄髒了，我想去給外婆說，但又不敢說，就在那裡坐了好長時間。

直到快要吃飯的時候，姐姐叫我，我才出去，一出去姐姐看到我的衣服和鞋子就開始說我，因為聲音太大把外婆給招來了，外婆沒有問我怎麼回事就叫我把臉洗洗，給我拿了一件乾淨的衣服給我換上，又給我拿了一雙鞋子，給我穿我就鬧著不穿，鬧了好一會外婆看著我實在沒有辦法就帶我去街上買鞋子。買完鞋子回來心裡是多麼的開心……直到現在我才明白，外婆那時的心意，我多麼想對外婆說‘外婆我愛你’但這句話，說出來外婆也聽不到了。

童年，多麼誘人的字眼，多麼天真的時代，多麼令人懷念的時代，多麼想表達心聲的時代，那也是被我們忽略太多的童年。

那些年作文13

又是一年冬季，如牆角下的梅兒隨落雪飄飛，那裡亦不見了你蹣跚的腳步。只剩寒梅獨吟“寂寞開無主”。

曾記否，六歲那年你與我漫步田野，對著隆起的土丘訴說你的衷腸，晶瑩的淚滴化成了墳上的霜。從此，你留在了我的生命中。是的，你在祭奠你的亡妻，一個你用前途和生命去交換的女子——我的太婆。你帶著她遠去三月如煙花般的揚州。你們相濡以沫，互相扶持，成就一段佳話。這便是你不羈的青春。

後來你做起了老師，絲毫不見從前經商的俗利當先。平日你對學生嚴厲有加，初衷也莫過他們成人而後成才。正是如此，文革時期的'你備受摧殘。總聽得那時的艱難，睡牛棚，咽糠碴更是家常便飯，更有甚者把你倒吊在柳枝上，塗畫成黑臉供人取樂。難以想象你的軀體內竟有那樣堅強的力量，驅使你從壯年熬到了鬢白。後來你對我說，那個時候你會帶著一家人在起身後、臨睡前輕輕地喊一句“我們還活著”，然後緊緊相擁，度過一個又一個寒冬，終於迎來了鶯歌燕舞、草長柳盛的春天。那一段時光教會了你生命的堅忍，給了你不屈的脊背。

隨後，大概是年老的緣故，日子越來越慢。

你給我的印象一直是老的，不變的只是那多年一塵不染的套屋，退休後你把自己全部交給了它。小屋陳設極為簡潔，只一桌一凳一茶几，而陳設物又極古典，偷偷躲在門後總會聞到沁沁茶香，偶爾攙著些簫聲，聲聲悠揚而遐遠。在午後的細碎陽光下，你鬍鬚花白，踱在牆角，提壺澆花，讓人不敢驚擾。你用雨露清茶，洗去一身鉛華，連悲喜亦是清澈明淨。

就在不久前，在冬日的暖暖陽光下，你依舊提壺澆花，收集花瓣，歪在老藤椅上小憩，徹底把自己交給了時間，生命便在那一刻終結。

我想，睡夢中的你一定會重遊往昔，那些不凡的人生經歷，歷盡滄桑世態，你不曾辜負時光，即使是寒風吹徹，也依舊向陽憧憬花開。

那些年作文14

回想那些溜走了日子，我有的是什麼感覺呢？以前我一直不知道，看看那段路，只會有淡淡的感傷，淡到我已興不起回憶的慾望。一直在向前趕路，習慣了幻想未來，用自己編的理由自己騙自己，然後裝作莫無其事的背上破行囊繼續走路，走了一路，忽然發現原來我還是在原地打轉！脫不了那段記憶。

現在回想起來，一切顯得那麼的安謐，沒有一絲的激情和衝動。兩個人的故事，走過七年的風雨，似乎已經就成了一段故事，那時的兩個主角聊起來像極了拉家常。

好像好久了都是這種感覺，想起那年裡得點點滴滴，我總會漾起微笑。手託著下巴，眯上眼睛，想著那時的你，那時的`我們一起玩樂的時光，會不禁笑出聲來。那種溫馨的感覺從那時候後就沒再有過。

還記得就要國小畢業了，時光匆匆流逝，六年的時間裡我珍藏了不少美好的回憶。

記得那年六一，我校舉辦了體育運動比賽，跳繩、接力、滾鐵環……我們班的專案是滾鐵環，這鐵環我練了足足一個月的時間呢！在最後比賽時總算是派上了用場。到我了，同學們一個個喊著：“李源源，加油！……”我順利的越過了一個又一個障礙物，到達了重點。這次活動我們辦得了獎。

就在今年的六一，我校準備了精彩的節目和各種才藝展示，很是熱鬧，我們六年級是集體朗誦，大家穿著統一的服裝，每個人在舞臺上大聲高喊著臺詞，那聲音可謂是震撼人心！表演結束後觀眾們熱烈的掌聲震耳欲聾！

件件往事回憶起來溫暖人心，那些美好的瞬間我永遠不會忘記。天空是倒過來的海，陽光灑在每一片溫馨，六年回憶會永遠埋在我心裡，那些年、那些事、那些物、那些人、那些所有童年時在我心中留下腳印的一切，我會帶著它們走過以後的每一天。

最後的道別，別了母校，別了老師，別了同學，別了校園裡的一草一木，別了我最珍貴的童年……

那些年作文15

往此多年，記憶給我帶來了許多歡樂和不堪。儘管生活如此的破敗，表達如此的蒼白，但生活還是要一如既往的向上。

那些年，那些事，那些永不能忘的深情。

十二歲時，鄉下冬天的天空是白色的。清晨太陽逾越過樹梢照進小院裡，陽光下的院子裡充滿了孩童的嬉笑聲，還有一些細碎的對話。一陣冷風吹過，這些對話散落到我的耳邊。我側目看了看。姥姥安詳的坐在有太陽的牆角處。媽媽為她梳著那花白的頭髮。姥姥含糊的說了幾句話。或許，是冬天的冷風比較凜冽，也或許是姥姥的聲音早已失去往日的清晰感。我模糊的聽見姥姥小喊了一聲：“影梅……”深冬季節這個名字異常厚重，彷彿碾壓了這一地的沉寂。媽媽應了聲：“嗯”。隨即停下手中的動作說：“媽，當年您也是這樣給我梳頭，那時您總問我，等您老了之後會不會給您梳頭？那時我只是樂呵呵的傻笑，而現在我早已明白：情到至深處，花已璨然開。”媽媽扶了扶眼鏡，慢步移開到廚房。

我開始想起自己，那時媽媽問我這個問題時，我也沒有張口就回答。雖不知怎麼表達自己對媽媽的愛，即使終在心底留下了一顆美好的種子。以後我也像媽媽給我梳頭一樣，每天清晨為媽媽梳頭。

那些年，那些事，那些早已不能忘懷的俗語，那些早已埋下的深情，如今卻無處安放。

那些年，那些事，那些永遠回不去的童年。

十歲時，村子裡的小路還不是水泥鋼筋的構造。小路還是原始的泥巴，因為土地沒有被水泥覆蓋，所以摔倒了也不會受傷，自己還可以重新站起來。屋後有一棵百年槐樹。夏天一到，許許多多的.孩子便會乘著槐樹的蔭涼玩耍，而大人們則會搬出自家的凳子在槐樹下閒聊……

現在，記憶中的沙包變了形狀，穿行在樹蔭下打玻璃珠的人兒換了模樣……時光幾度輪迴，早已驚豔歲月的年輪，而我們卻再也回不去。

那些年，那些事，那些早已流逝的時光，那些早已深種的情愫，而如今卻無處尋覓！