點點滴滴作文

在我們平凡的日常裡，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的點點滴滴作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

點點滴滴作文1

在我們的身邊，許多人都做了好事，但只是不經意之間而已。

我們班的副班主任郎老師就是一個典型的例子。要知道，所有老師對我們班的評價都達成一致——不聽指揮又懶，很多老師都不願教我們班，但郎老師不計較。郎老師還是一個幽默風趣的老師，為了使我們上課不打瞌睡，郎老師常常逗我們笑，使我們每次上語文課和品德課都充滿活力。但有時候郎老師也會生氣，但通常只是在我們不做作業的時候，才會生氣。

我是一個很有個性的學生，有時會和老師對著幹，常常氣得老師臉色發青。郎老師是四年級開始帶我們的，剛開始，我還不習慣，經常欠作業，上課還講話，而且還經常打擾別的同學，因為我很不喜歡郎老師來教我，也經常和他頂嘴。但後來——

期末考完了，我們都在家休息。一天，外面電閃雷鳴，下了很大的雨。我正想去刷牙洗臉，再鑽進暖暖的`被窩的時候，門外響起了一陣敲門聲。我帶著疑惑去開了門，心想，到底是誰呀，下了這麼大的雨還來串門。開啟門一看，是郎老師！原來郎老師專程來家訪的。“啊，是郎老師啊，額，老師您先進來吧，我，去叫一下我爸媽。”我結結巴巴地說完，趕緊把我爸媽叫來。郎老師和我爸爸媽媽聊了聊，講了我這學期的不足、要改進的地方，然後又急匆匆地趕往下一家。

我心裡湧起一股暖流。

現在，我已經very like郎老師上的課了。郎老師，我想對您真誠地說一聲：“thank you”和“Sorry”。

我們班的數學王老師是屬於那種上課、學習很嚴肅，但有時也會和我們一起說笑。開始，王老師很討厭我，覺得我個性太強。我理所當然也不喜歡她，因為她很嚴厲，有時還會說我們班“白痴”什麼的。

但後來，王老師也知道了我本來就這樣，我也知道了王老師也是屬於那種“刀子嘴豆腐心”型別的。現在，我還成了王老師的數學課代表。儘管王老師有時在同學面前會說我很“瘋”，但每次我到辦公室去問不懂的問題時，老師從沒說我“笨”，而是說我很“追求上進”。在老師的幫助下，我的數學成績大有改變，第二單元測試我還拿了100分。我也想對王老師真誠地說一聲：“thank you”！

11月第四個星期四是29號，雖然還早，時間過得很快的，大家準備好感恩了嗎？一起努力想想，有誰還幫助過自己，想好後，大家一起大聲、開心、感激地說：“Thank You！！！”

點點滴滴作文2

20xx年xx月xx日無錫育紅國小公益校區“我們十歲啦！”成長儀式已經過去，但是我們對這件事還歷歷在目。

在成長禮之前，我們早已做好了充足的準備，特別是在上體育課的時候。“嗚嗚”體育課都變成練步課了。好慘！除了體育課變成“練步課”以外，還有原本做操的大課間，也變成了排練成長禮；幾節自習課被沖掉了，到操場上去練踏步走；還有為了把成長禮的賀卡寫完，周老師用了整整一節課，總結出一句話“要寫出自己感恩的心”。好吧！我必須說出一個事實，在成長禮的前幾天的準備時間裡，我很生氣。

但是，在成長禮的那一天，我是非常驚喜和意外的。我本來以為成長禮會用去很多的時間，沒想到的是，整個成長禮從進場到出場用了不到一個半小時的時間，真的是“臺上一分鐘，臺下十年功”呀！而且在整個下午我都特別想笑，因為一看到三年級的同學們在那兒上課寫作業或者考試，自己卻在這裡吃蛋糕，跟同學玩遊戲。一想到這個我就不禁得意起來，嘿嘿！可是在那六十多分鐘的成長禮上，我也埋怨過，一會兒說為什麼不能坐下；一會兒問朱樂天現在幾點了；一會兒說什麼時候結束；一會說這表演得一點都不好看；一會說我的`第六感告訴我肯定要寫作文……其實呢，我在成長禮上一刻沒停過，像得了多動症一樣。

成長禮過後確實有時間讓我們開心地玩了一小段時間，可是接下來的事情立即讓我的心情落到了谷底。這件事就是周老師又開始談《西遊記》。啊！我好恨吳承恩啊！現在周老師就像唐僧在《西遊記》裡念緊箍咒，我們則像孫悟空。現在的情況就是“唐僧”念著緊箍咒，而“孫悟空”們假裝在座位上認真聽，其實我們恨不得馬上在地上一邊滾一邊喊“師傅，別再說了！”正在我即將進入幻想之時，周老師終於講完了，真是度日如年！在這時全班異口同聲地說：“啊！總算解放了！”

在成長禮這一天，趣事一大串，但是我們也知道我們不能再幼稚下去了，我們馬上就要進入人生的下一個階段了。

點點滴滴作文3

放學了，老媽騎電車帶著我，從大時代小吃街裡穿過，小吃街上真是車水馬龍呀！就在小吃街的盡頭出口處，有一位賣烙餅的叔叔，正在拿著剛烙好的餅遞給顧客，只見這張餅那是烙的金黃金黃的，油滋滋的，裡面卷著火腿和新鮮的生菜，哇！太誘人了，讓我垂涎三尺，我努力地嚥了下口水，來回踢著兩隻腳，大喊“停下，停下，媽媽我想吃，”媽媽停了下來，手扶車把，兩腳支地，扭頭問那賣餅的叔叔，“餅多錢一個”，那個叔叔也沒吱聲，抬頭看了一下，一隻手舉起手掌一伸，哦！我明白了，這是五元一個的意思。

“給我們來一個”，“好的”，這位叔叔閒熟地拿起油壺，在燒的溫度很高的電餅鐺上，澆了一圈油，滋啦一聲，油冒著泡滋滋響，頓時香味四處飄散，他一手拿著小鏟，一手拿來一個生面餅胚，不大不小的面胚平鋪電餅鐺裡，此時叔叔左手叉腰，手外翻翹著蘭花指，左手拿小鏟，上下翻動著餅，我和媽媽耐心的一邊看，一邊等，眼看黃澄澄，油滋滋的'餅馬上要做好了，突然間，叔叔來了一個大動靜，猜啥動靜，原來叔叔突然打了三個大噴嚏，這噴嚏打的簡直是……，哎！只見鼻嚏霧，都飄在空氣中了，那簡直是白茫茫一片呀，媽媽一看這情形，趕緊往後退了退，再看媽媽的表情，嘴角向兩邊一咧，一副嫌棄的眼神，可那位叔叔全然不知，還理頭自己幹自己的。

眼看餅做好了，下一步該卷菜和火腿了，叔叔又來了一個“更大”的動作，再猜猜怎麼著，叔叔左手摁著左鼻孔，側臉向電餅鐺的左後面，“撲哧”一下，使勁的噴了一下鼻涕，好傢伙，這鼻涕霧就好似我平時摁滅蚊器似的，壓力大，噴的面積更大，又是白茫茫一片，這時媽媽用手捂住嘴巴，嫌棄的又往後退了退，叔叔做好餅，把餅一包遞給了我，我付完錢，媽媽帶著我一溜煙跑到了路邊的垃圾桶前，說：“餅呢？給我”，我趕把並餅遞給了媽媽，媽媽接過餅一使勁一甩，一下甩進了垃圾桶裡。然後我們揚長而去。

當局者迷，旁觀者清，這個叔叔太不注意衛生了，要知道，細節決定成敗。

點點滴滴作文4

在人的生活裡，有許多點點滴滴的事情，這些事情裡擁有許多的愛，如父母的愛.朋友的愛.老師的愛。這些點點滴滴都是他們對我的愛。

在度過了一個輕鬆而愉快的暑假之後，我步入了一個國中校園，開始了我的國中生活。我國中的班主任是一個很嚴厲的老師，他個子中等，有著長長的帶有微卷的長髮，大大的眼睛，非常漂亮。他喜歡穿連衣裙，幾乎每天都見她穿，而且各色各樣，非常漂亮。他的教學水平很高，自然是一會講究學習方法的老師。他給我們講了一系列的學習方法以及生活中的要求。我對她的第一印象就是太狠了，定的規矩又多又嚴。老師總會時不時的檢查我們的座位，如果誰的位置不乾淨，就會戒尺提醒，當然我也被提醒過幾次。

在以後的每一節語文課裡，我都不敢有一絲懈怠。而且他的課清晰明瞭，我的語文成績也就變得越來越好了。記得有一次月考，我考得不錯，語文老師就表揚了我，我的心裡美滋滋的，對老師的印象也越來越好。但有一次，我因為在其他可說話搗亂而被班幹部記了名字，老師就把我叫到了辦公室裡批評了一頓，當時我很不高興，因此對他非常不滿。在以後的幾天裡，我總是故意在她的課上搗亂說話，故意跟他作對，惹他生氣，就這樣過了一個星期。

一個星期後的晚自習，我因為在家裡玩水，而且穿的很薄，所以發燒了。我不敢告訴老師，又很想睡覺，還很冷，非常不舒服，但我還是強忍住。但最終還是漏出了破綻，結果被老師看了出來，他把我叫出去關心的'問我怎麼了，我就把我在家裡玩水的事情告訴了老師，老師既生氣又擔心，責怪我在家裡玩水，但又擔心我燒的厲害，老師給我家長打了個電話打不通，老師著急的先給我量了一下體溫，38.9攝氏度了，於是老師把晚自習改成了自習，帶著我去了附近的診所看了看，還幫我付了醫藥費，我的心中頓時升起了酸酸的味道，一股愧意漫上心頭。之後我再也不搗亂了。

通過這件事，我明白老師對我的批評也是對我的愛，老師與我們在一起的點點滴滴其實都是愛，我們應該珍惜與所有人在一起的點滴，不要等到將來後悔。

人的一生只有一次，我們應該盡我們的努力使這一次生命充滿點點滴滴的愛。

點點滴滴作文5

時光如潺潺流水，如輕柔髮絲，如霏霏毛雨，悄無聲息地從我的指縫間滑走。還未來得及細細品味其幽幽的醇香，便在我的話語間，留戀的眼神間飄落到我幼小的心靈深處。

五天的學農時光，看似短暫，卻使我受益匪淺。

忘不了，忘不了學農基地那美麗的景色——位於李滄區畢嘉上流的百果山腳下，碧綠茂盛的群山連綿起伏，潔白、淺紫的槐花如瀑布般垂掛在枝頭，又如一串串的小鈴鐺。在雨水的沖刷下，群樹那碧綠的樹葉更加亮麗，山中鳥兒婉轉的歌聲更顯清脆。

清晨，我們漫步在靜謐的林間小路上，聆聽著斷斷續續的蛙聲，呼吸者新鮮的空氣，享受著第一縷陽光，心靈得到了前所未有的滋潤。夜晚，嬉笑踏著腳下通往寢室的公路，在早已熟睡的母親的懷抱中，皎潔的月光靜靜地落在我的身上，一絲朦朧的睡意也悄然而生……

忘不了，忘不了同學們團結一致的心。經過一場大雨的浸潤，土壤也變得肥沃起來，一條條隱祕的溝壑也悄悄“萌發”了。在這狹窄的田間小路上，我們小手拉著小手，一步步紮實的向前邁去。高高的吊橋上，我們仍攜手並進，共同度過這機關重重的一道道坎；擇菜時，我們一絲不苟，嫩綠的菜葉一會兒便堆滿了菜筐；拔草時，我們喜笑顏開，為可愛的小青蛙營造了一個乾淨的家；磨豆腐時，我們齊心協力，美味的豆漿令大家感到回味無窮；編花生時，我們小心翼翼，互幫互助，每個人都編出了自己理想的花生精靈，掛在脖子上，誰見了都無比欣慰，默默讚歎；朗誦比賽時，我們精神抖擻，感受到了凝聚的`無窮力量……

忘不了，忘不了老師們的辛勤付出。實踐活動，有樂也有苦，誰也無法避免危險的發生，在活動中磕破皮，老師細心地給我清理傷口，仔細包紮；同學感冒發燒，老師一刻不離地陪伴著，關心著，讓同學們感受到了老師如母親般無微不至的關懷；夜晚，老師總是來回奔波查房，為的是每個孩子都能甜甜地睡上一覺。而老師，常是徹夜不眠……

忘不了，忘不了這裡的一花一草；忘不了，忘不了這裡的每一次活動；忘不了，忘不了這裡的每一位教官、廚師、老師；忘不了，忘不了這裡的每一個瞬間，每天都陪同我們在炎炎烈日下忍受的每一位英雄！

正是他們無私的奉獻，培養了我們每一棵幼苗頑強、自立、團結、甘願付出的精神和品格，使我們在五星紅旗燦爛光芒地照耀下，更加茁壯地成長

點點滴滴作文6

自從孩子呱呱落地之後，我就在內心深處告誡自己應該怎樣精心培養，如何教育她，使她能在母親的懷抱裡健康成長。可在往後的生活中要實施起來卻如此不易，我曾經為此暗暗地流過好多次眼淚，每當想到孩子沒有成人，她的言行受我們作為父母的影響很大，她更需要的是我們大人的`關愛和幫助，所有的淚只好往肚子裡咽下去。

往事如夢，歲月如歌，她從依偎在懷裡，到行走在地上；從蹣跚學步，到咿呀學語；從東奔西走練字學畫，到掰著手指算加減乘除，這一切都恍若昨日。此時此刻，我只想說，拉扯她這麼大，有太多的酸甜苦辣。打從小時候起，她一會兒傷風，一會兒感冒；一會兒嬉笑，一會兒哭鬧，既調皮又倔強。自從有了她，我的生活便充滿了歡笑，又平添了不少煩惱，溫馨和諧又總讓我掂記擔心。記得有一次生病住院，還在吃奶的時候，由於咳嗽不止，喂去的奶吐得我滿身都是，把我的毛衣、內衣都溼透了，雖然是大科天，我卻未感到冷，望著女兒難受的樣子，我的眼睛溼透了。

身材嬌小的她從很小的時候就開始打吊針，打吊針可以說是家常便飯。但每次打吊針從打的時候開始她會一直哭鬧到打完吊針，讓陪伴在她身邊的我急得手足無措，恨不得能替她代打。還有過一次，她的小腳夾在自行車鏈條裡，鮮血淋漓卻咬著牙愣是沒哭，讓自責不已的我心疼得發傻。

在學習和生活上，我會竭盡所能地滿足她的合理要求，特別是在學習方面，只要她提出要買點什麼課外書或學習用品之類的，我會不假思索，當機立斷地答應她。因為我也很愛學習，自己小的時候，父親體弱多病，早年就去世，家境比較拮据，沒有機會更多地學習和深造，到了她這一代，無論生活多麼困難，我都會克服，少買些時尚的衣物，為她創造良好的學習環境。總之一句話，我願意化作一對堅韌的翅膀，幫助她在藍天中自由飛翔。我會每時每刻地為她喝彩，為她加油。

點點滴滴作文7

笑容是暖洋流過時泛出的浪花。

一個難得清閒的週末，我懷著一份好心情到左鄰一家小店享用早餐。

小店的主人是那位略微有些發福的老奶奶。顧客不多，卻也不少，老奶奶穿梭於顧客之間，即使再忙，也能看見她那一抹似乎已成一種習慣的微笑。

我走上前，自然也接受了老奶奶熱情的招待：“小姑娘，吃點什麼？油條豆漿小籠包兒，樣樣都有呢！”幾個菜名儼然已被她反覆介紹了很多次，富有韻律感，再襯上一抹笑靨，我已然享用了一份大餐！

醇美的豆漿充滿我小小的胃，心滿意足地輕打一個飽嗝兒，帶著被感染的好興致離開。我正悠然自得地踱著小步，卻被老奶奶叫住，我疑惑地回頭，一眼看見了老奶奶手中提著的一串閃閃的鑰匙，以及鑰匙圈上那個可愛的暖色玩偶。我略有些靦腆地接過鑰匙，真誠地向老奶奶道謝。老奶奶依舊慈祥地微笑：“小姑娘，你可有些粗心呀！以後可別再落下鑰匙了！”“嗯！”我點點頭，沒有說什麼，卻在心裡記下了老奶奶的好意，她的`笑靨在我的心海里盪漾起一朵浪花。

隻言片語是海風吹過時哼出的低吟。

小城的清晨有些微涼，我依著父親後背坐在自行車後座上，凝望高樓後奶白色的天空，身體隱隱有些發抖。

到了學校，父親緩緩地將車停下，我跳下車，稍稍整理了一下衣服。習慣了父親的沉默，卻在將要離去時聽到父親一向低沉的聲音：“今天有些冷，我給你帶了毛衣；下午體育課如果太熱，可以去我辦公室換衣服。”語氣沒有什麼波動，可我分明在父親那架厚厚的鏡片後發現了濃濃的關切與令我“不習慣”的愛意。

或許父親的沉默、父親的言語一直都像海上的風，若有若無，卻又一直都在。

海，是無垠的，當有足夠有力的海風經過時，當有浪花兒躍起時，總會飛濺出點點滴滴的碎沫兒。可那些碎沫兒中包含的都是暖與愛呀！

點點滴滴作文8

在生活中，我們不曾注意，身邊的人對自己的愛。母親的一句叮嚀，老師的一個眼神，朋友的一聲問候，陌生人的一次熱情相助……在這一句叮嚀、一個眼神、一聲問候、一次熱情相助中都飽含著深深的關愛。

父母的愛

每天清晨，父母叫我們起床，為我們做早餐，出門前還不忘說一聲“路上小心。”每日為我們洗衣，供應著我們的衣食住行。生病了，父母焦急、擔心；成績提高了，父母高興、驕傲；出遠門了，父母叮嚀，鍛鍊我們……自從有了我們，父母每一天流下的汗水都是為了子女，父母每一天的操勞也都是為了子女。

老師的愛

當我們進入這個新集體的那一刻，老師就把我們當成了她自己的孩子。為了我們的安全、成績，她把心血都放在我們身上，也許連自己的孩子幾時上下學都不知。也許她身為人母不夠稱職，但她身為一個老師，不僅超出了一個老師的本分，還給我們帶來無限的關愛。我們犯錯誤了，老師批評；我們取得優異成績了，老師讚揚；我們受傷了，老師擔憂。老師就像一位辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵。在這一次次批評、讚揚、擔憂當中，不都飽含著老師對我們的愛嗎？

朋友的愛

人的`一生如果沒有幾個要好的朋友，就不能說是無憾的一生。因為“財富不是朋友，而朋友卻是財富。”朋友會在你困難的時候伸出援手；會在你無助的時候給你鼓勵；會在你高興的時候分享你的喜悅。曾經有人說過，如果你傷心，就向朋友傾訴，把這傷心掰成兩半兒，這樣你的傷心就少了一半兒；如果你高興，就同朋友分享，這樣這高興就變成了兩份，讓彼此共同分享喜悅。朋友的愛會伴隨我們一生，與我們共同分享與傾訴。

陌生人的愛

社會上有許多好心人，他們總是會對我們伸出援手，幫助我們度過困境。他們幫助老人、兒童，幫助病人、殘疾人……儘管彼此都不認識，但是卻儘自己最大所能，有的甚至犧牲生命。總之，無論你是健康還是疾病，無論你是老人還是孩子，他們都樂於助人，就像一條“愛之鏈”一樣把我們緊緊相連。

生活就像是一顆熾熱的心，可能一個不經意的動作，一句平常的話語，都能讓我們激起心底的那片漣漪，感受愛的溫暖。

生活處處充滿愛，點點點滴滴都是愛。

點點滴滴作文9

在十八歲的溪行邊，拾起多少苦澀的詩行。

——題記

當你帶著哇哇的叫感聲來到這個精彩卻又很無奈的世界裡，是誰將你一手哺育成人；當你帶著滿面疑惑的問“為什麼花是紅的，樹是綠的，天空是藍的”的時候，又是誰為你不厭其煩的解答；當你面對學習上的書山題海感到頭昏目繚。這又是誰整夜陪在你旁邊挑燈夜讀。這就是一個為孩子無私奉獻不求回報的女人，更是一位合格、稱職的媽媽。

十八歲的成長歲月裡，生活中、學習上的點點滴滴，每一個細小的動作，每一聲關切的問候，每一次暖心的鼓勵……無不充滿了愛。“誰言寸草心，報得三春暉”，母親的愛高如山，深入海，叫我如何回報呢？

我曾經也是母親懷抱中聽話的乖乖女，由於青春期的叛逆，我也傷害了母親。國中時期掀起了小說熱，什麼郭敬明、明曉溪、饒雪漫……他們都成為我們談論的熱門話題，我也不例外，整天抱著厚厚的小說廢寢忘食，成績當然跟著直線下劃，甚至還是加速度。有一天，母親來學校，通過一位同學的“通報”，好像是有什麼東西要給我，我走到走廊上向下望，母親拿著一個黑朔料袋。但衣服還未換，全部都被汗浸溼了，腳上穿著帶滿泥的鞋。我快速跑下去叫了聲“媽，你來幹嗎？”她遞給我“噢，書忘帶了吧！瞧，媽給你送來了”。我開啟一看，《最小說》出現在我眼前，望著母親的離去，我的眼眶溼潤了，在心裡默唸我一定要戒掉看小說的習慣。她的愛溫暖了一個不愛學習的`小孩的心靈，讓她明白了學習的重要性。

現在的我，長大了，明白了，我們要善待母親，母親的臉上又增多了歲月的痕跡，銀絲不知不覺又爬上了她的頭上，母親給我們的點點滴滴，我們都應該回報給她。

“滴水之恩，當湧泉相報”，世上最美的語言莫過一句媽媽，在此，我要向我媽媽說是句：媽媽，您辛苦了。

點點滴滴作文10

我常常羨慕別人家的幸福：一起出去旅遊，一起去飯店吃繁盛的大餐，一起去K歌看電影。這份親子時光的幸福，像花兒一樣開在我的心間，引我向往；也讓我無數次問自己，我有幸福嗎？

又是新的一天。我一如既往地六點起床，刷牙洗臉，坐在書桌前開始毫無靈魂地讀背英文單詞；6：30，我又轉移陣地來到餐桌前，吃著媽媽為我做的營養早餐，再去上學；放學回家吃完晚飯又開始在夜燈下寫作業讀書複習……周而復始，枯燥單調。

晚上，媽媽進來了，坐在一旁檢查我已做完的作業。因作業繁多，我感到煩躁，不知哪一根筋抽了，站起來，推開座椅，將手一擺，大聲地對媽媽說“我寫作業，你自己看什麼？我不喜歡兩個人一起，你回你自己房間去。”

媽媽被我嚇了一跳，瞪大了眼睛，一副不知道發生了什麼的表情。剛想說些什麼，卻被我後半句話給堵住了，默默地回到了房間。身邊只剩了鬧鐘嘀嗒嘀嗒地走著，絲毫不理睬我的怒氣。

我越想越氣，想著之前媽媽任何沒有滿足我的地方，心中越發生出怨氣來。我錯了嘛？我的幸福呢？可是時鐘滴答，沒有人回答。

鬧鐘依舊在走，滴答滴答。想著想著，我慢慢的氣消下去了。我開始有點兒後悔。

時鐘滴答，讓我想起媽媽來不及洗漱天未亮就為我準備早餐；

時鐘滴答，讓我想起媽媽晨光中目送我離開小區門口的守候；

時鐘滴答，讓我想起媽媽放學後先去接弟弟又立馬回來為我做晚飯；

時鐘滴答，讓我想起媽媽連剛剛進來為我檢查作業也是輕手輕腳的，

……

我剛才對媽媽做了什麼？我開始後悔，為自己的粗暴感到丟臉。時間從不會為哪一個人停留，因為它無情；時間也會讓人看見真情守望幸福，因為它有情。我所擁有的，就在時間的滴答聲中一一放映出來，這不就是幸福嗎？

每天的早餐，是家的味道，幸福的`味道；

每天的目送，是家的深情，幸福的深情；

忙碌的身影，是家的符號，幸福的符號；

陪伴的無言，是家的真愛，幸福的真愛。

原來，我也擁有親子時光的溫馨甜美，我也有家庭親情的幸福守候。原來，生活點滴即幸福，一枝一葉總關情。

點點滴滴作文11

東漢時有個少年，獨居一室而庭院骯髒不堪，他父親的朋友去看他見狀說：“孺子何不灑掃待客？”他回答說：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一屋？”朋友立即反問：“一屋不掃，何以掃天下？”這位少年從此以後從小事認真做起，志在四方的他終於成了東漢一代名臣——陳蕃。

小事是成就大事業的基石，成功源於積累。

要成就大事業就要從小事做起，再大的.豐功偉績也是通過不斷積累做起的。劉翔，一個代表速度的名字，他的成績不也是從平時訓練而得來的麼？每一次的跨欄就是一次積累，日復一日，年復一年讓他最終創造了奇蹟，拿到了冠軍。

克洛克家境並不富裕，他一下課就到一家快餐店打工，起初老闆讓他擦桌子，可他毫無干勁，當天就溜回家。回家後，他父親得知原因，就教他如何擦好桌子。於是，克羅克就用心的在快餐店裡依次用五條毛巾擦桌子，最終得到了老闆的賞識。之後努力工作的他繼承了這家快餐店，並將它發展成了赫赫有名的麥當勞。

如今麥當勞已經風靡全球，你可曾想過他是如何打造成功並與肯德基並駕齊驅的呢？你可曾想過克洛克是憑藉什麼繼承並發展它的呢？是啊！他擁有從小事辦起的精神，從而締造了自己的輝煌。正是因為他首先擦亮了桌子，所以擦亮了自己的坦蕩前途。

不積跬步，無以至千里；認真做好每件小事，才能做好大事。

美國鋼鐵大王卡耐基成名後，對新聞記者表達成功的原因，他說：“我事無大小，都認真做，我12歲時紡過紗，後來當了郵差，我儘量把小事做好，下次便又仍把大事託付給我。

大事成功，固然值得自豪；小事做好卻能承載一份責任心。我們不妨把小事當成大事無論在學習中，行為上，生活裡，力求把細節做好，做得極至。

我願和大家一起，從現在開始去做，應當記住的是：成功，源於點點滴滴。

點點滴滴作文12

四年前的我們，相遇在二班，那時的我們什麼也不懂，在這個剛剛組成的二班裡，大家誰也不認識誰，慢慢的時間長了大家都認識了，話匣子也打開了，大家在一起玩耍，一起吃飯，一起上課，而面對剛剛接觸的老師，我們不瞭解，面對各科老師我們只能乖乖的，不敢惹是生非，時間長了，對各科老師也有一點點的瞭解了，這是的我們還是很天真。轉眼間，我們又大了一歲，上了一個樓層，這是我們對待各科老師有一點點害怕和一點點朋友之情，而這時大家開始喜歡玩一個遊戲就是真心話大冒險遊戲，面對新的遊戲大家都圍到四張桌子旁，裡一圈外一圈，在四張桌子中間只有一支筆，而正是這一支筆讓大家又度過了一年，又走上了一個樓層。在這個樓層中，我們又有不一樣的事發生了，大家開始成幫結夥了，思想上也有了一定量的波動，而這時的我們面對老師，就像眼中釘一樣，開始不喜歡他們，因為他們的種種行為讓我們討厭級了，我們開始討厭他們，在他們的課上睡覺，就這樣我們又過了一年，又上了一個樓層。

在這個樓層裡，又有不一樣的事發生，這時的大家瘋也瘋過了玩也玩過了，上課開始大片大片的臥倒，當上課的鈴聲已經想過後，我們還是邁著慢步伐走向班級，甚至過了大半節課以後再回到班級，對待那些老師，我們沒有尊重，就這樣的我們將又要度過一年。時間過得真快，好多事情也許不會再發生了，我們曾在一起去食堂打飯，一起罵過食堂。我們曾一起翻牆，被門衛的保安追，最後傻傻的一笑說了一句，還好跑得快。我們曾一起罵過看門的老大爺，笑話他頭上有一個像月牙一樣的傷疤。我們曾一起罵過老師，是為他們的多管閒事。我們曾一起去校長室被校長批評，出來後大家只說了一句，這次有點玩大了。

四年的時光匆匆忙忙不知不覺的走過來了，時間在一點點的減少，我們大家都不知道該說些什麼，只是傻傻的.一笑，說了一句哎！那些我們曾不喜歡的校園，不喜歡的食堂，不喜歡門衛的保安，不喜歡看門的老大爺，不喜歡的老師，突然感覺有些捨不得，不希望分開的那天到來，那些我們看似非常討厭的人和事，現在想想真的有些捨不得，這些也許就是四十八中送給大家的禮物吧！四十八中一個普普通通的學校，它不是名校，裡面沒有名師，正是因為這個普普通通的學校給我們留下許多點點滴滴的回憶，四年前我們相遇在二班，而四年後的我們將又要離開二班，因為二班因為四十八，值得我們回憶這裡的一切，四十八中其實你很美！

點點滴滴作文13

世界上最偉大、最無私的愛莫過於父母之愛，這份平常的愛淹沒在我們的生活中，點點滴滴，就像海灘上數不清的貝殼，閃著光彩；又像一彎小溪，伴著歲月緩緩流淌……

記得那是幾年前的`一個清晨，天剛矇矇亮，我就起來了。趁著媽媽在廚房弄早餐，我偷偷地拿著自行車鑰匙出了門。推著新買的粉紅色自行車，我竟有些飄飄然。

我騎著自行車在小區裡穿梭著。車子一會兒橫過來，一會兒晃過去，一會兒扭出一個S形，一會兒又繞著花壇轉圈圈，顯得異常歡快。

不知是因為天色尚早，還是因為沒有吃早餐，我突然眼前一黑，當我再睜開眼睛時，只距離牆壁幾釐米了。我趕緊一把抓緊剎車，整個人向左一傾，腳還沒有來得及撐地，就連人帶車摔在了地上。

自行車沉重的車架壓在了我的腳上，下巴、手肘、膝蓋都摔破了，這些隱隱作痛的傷口讓我有些不知所措。我一動不動地趴在那裡，四周靜靜的。過了一會兒，我清醒了，艱難地將腳從車架底下抽出來，慢慢地爬起來，蹣跚地將自行車扶到牆邊。我輕輕地吹了吹膝蓋上滲著血的傷口，只覺得一陣陣刺痛向全身蔓延。

我只能向媽媽求援了。

快到家門口，我的動作明顯變得遲緩，一步一步地挪著，血一點一點地向外滲著。我敲響了家門，只聽見一陣窸窸窣窣的聲音後，門開了。媽媽一臉驚訝地看著我，慌亂地丟下手上的蔥，扶著我坐到沙發上。她一邊在櫃子裡翻找著藥品，一邊詢問我發生了什麼狀況，話語裡充滿了焦急，似乎連聲音也在發抖。

開始塗藥了，媽媽的手法很輕，一邊塗藥，一邊輕輕地吹著氣。但因為觸及傷口，我還是叫出了聲。媽媽不停地念叨：“怎麼這麼不小心？”眼睛裡卻閃著點點淚花。我的眼眶溼潤了，一股暖流向心底襲來。

我的眼前不由得浮現曾經的那一幕幕：在我學習受挫時，媽媽鼓勵的目光與日夜的陪伴；在我與同學發生矛盾時，媽媽溫聲細語的教導；在我小獲成功時，媽媽那滿含著粲然笑意的目光……

人們常說，母愛如水。我的生活常常被這暖暖的愛包圍著，浸潤著，我在這溫柔的愛意中幸福著，成長著。

點點滴滴作文14

時間如白駒過隙，不知不覺間我已然長大，而你的腰板卻不如以往般挺直，也不會再與我一起玩樂。

孩提時，你用雙手圍起一個圈，才剛學起走路的我扶住你的雙臂，斜斜歪歪地走著，每當你向我說起這件事時，你臉上的笑意就藏不住了。再大時，我與你一同去田地中鋤地，種菜。你肩上扛著一個大鋤頭，我手裡拎著小鋤頭，大手將小手包住，一老一少，多麼美好！你將種子撒在鋤好的洞中，並讓我將洞填平，我東踹一腳，西踢一腳，好不快活！你將種子撒完，回頭看向我，又看向那凌亂的“作案現場”，你頗為無奈地說：“真是調皮。”轉身拿起鋤頭，仔細地處理著那些小洞，我則在一旁痴痴地笑著。

白天耕種完畢，夜晚便在院中乘涼，勞累的身體在這時得到了放鬆。你搬出藤椅，我搬出我的小凳子，一同坐在老槐樹下乘涼，一向調皮的我也安靜下來，聽著你講那些屬於你的'光輝事蹟。你拿出菸斗，有一下沒一下地吸著，聽著你低沉而略帶滄桑的聲音，聽著樹葉沙沙作響的聲音，聽著蟲兒們合奏的聲音，我便享受著睡著了。

剛上學時，是你寬闊的肩膀給了我安全感。在送我去學校的路上，我哭著，鬧著不肯去學校，你蹲下身子，擦乾我的眼淚，拍了拍肩。你將我背起，嘴裡哼著不知名的小調，我將下巴抵在你的肩膀處，聽著小調，心中的不安與害怕全都消失。你將我送到校門口，三步一回頭，你點頭，並對我豎了個大拇指，我咧嘴一笑，走入教室。放學路上，你聽著我講述這一天在學校發生的事情，我說著，你聽著，笑聲從未間斷。微風拂過，將笑聲帶去遠方。那時的天空，彷彿刷了一層天藍色的顏料，白雲盡情地舒展身體，就如那時的我們一般。

然而，這一切的美好在那一天被中斷，我手裡拿著獎狀，跑回家中，恨不得飛回去將這個好訊息告訴你，“爺爺！我回來了！”開啟家門，迎來的不是爺爺的笑容，卻是沉悶的氣氛。媽媽紅著眼眶將我拉到一旁，“你爺爺，他，走了。”我愣住，手中的獎狀滑落在地，內心深處響起破碎的聲音。我走到正廳，看著照片上面帶微笑的你，眼淚再也抑制不住。“你說過會陪著我一直長大的，你說話不算話。”我哽咽地說著。屋外，天氣陰沉，我走到院中，抬頭看向天空。烏雲下，我看這天空真像一副潑墨畫。

過往的點點滴滴拂過心頭，而你已不在原處等我長大。

點點滴滴作文15

我看見，辛苦的園丁，默默勞作，教我耕耘，伴我成長，讓我在春風裡種下希望，植下夢想。

窗外下著濛濛細雨，天色冥冥黑壓壓的積在心頭。

看著自己的試卷不知所措，明明很努力，卻為何不能得到應有的結果？輕輕抬頭，淚眼朦朧中，見您一直站在三尺講臺上，看著我們說，學習過程中，有時，需要有，只問耕耘，不問收穫的態度，一時間，淚水伴著您洪亮的話語，默默的.流入我的心，猛然，心中彷彿開出一朵花兒，正閃爍著露珠的光芒，原來，是您讓我懂得，只問耕耘，不問收貨，放棄耕耘，將永遠無收貨。

您就是我的精神世界的園丁，只問耕耘，不問收穫，只是默默守候，靜靜等待，雨過天晴。

時光流轉，一年以逝。

我曾一度因成績的上升而洋洋得意，而過後不久，就得到了回報“成績下滑，一落千丈。”

我回到了自己的座位，不敢看您，聽您嚴厲的訓斥，一字一句都深深刺進我的心，彷彿可從瞬間將我們灼成灰燼，我可以想到，您眼中充斥著憤怒，失望，也有著深深的期待，我可以看到，小樹長歪時您辛苦培育的背影，於是，我細細反省，糾正錯誤，再不敢驕傲自滿，而是沉下心來，腳踏實地，希望在您的領導下，在默默的耕耘裡，找到些許欣慰。

陽光輕輕灑落，搖曳在樹木的枝椏上，微風拂過，我看見小樹在茁壯成長著。

您知道，在修剪小樹時，他會哭，會痛，但不能任其隨意生長，將小樹扶正，修剪枝椏，是園丁的責任，是小樹成長中，必不可少的一部分。

那些深痛的往事中將化作無數渺小的星子，連綴於我的星空，卻用微弱的光芒撐起我年少時節裡最耀眼的回憶，縱然註定與三年時光擦肩而過，我依舊不能忘您給與的無線深情。

翻起一頁頁舊事，回首成長中的新舊，不曾遺忘的歲月裡，那款款深情攜著我行風過橋，溯洄成往事的終章。